人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
放手作文600字初中 放手作文題目篇一
如果想給別人自由,卻又不放手,那么別人就得不到一絲自由!即使在大自然里也一樣的!
如果大自然不給萬物自由。那么嫩綠的小草就不會爬滿山坡。那么翠鳥就不會在綠蔭叢中婉轉啼鳴,那么花兒在陽光下就不會綻放燦爛的'笑容。那么魚兒在水中就不會追逐漫游……這就是大自然賜予生命的特殊權利——自由!
然而,恰巧我們的生命與自由和大自然不能連上直接關系,簡介還有父母呢。只要父母的一個“不”字,我們完全被“禁止”了!就如比鳥兒失去天空的憤怒,魚兒離開水的悲傷,萬物被大自然所拋棄的痛苦!
有了生命卻失去了自由還不是白活?父母既然給了我們生的權力,為什么又不給我們自由呢?給了我們雙手,為什么又不給我們去挖掘世界呢?給了我們雙腿,為什么有不給我們去走遍世界呢?給了我們一生,為什么又不給我們去改變世界呢?如果父母只會想讓子女成龍成鳳,又為什么不放手抱著試試的心態去讓我們闖練呢?我不懂!天下的父母們,放下你們的子女的自由和您們的雙手吧!相信孩子們回闖出另一片天地!
人可以經歷挫折和失敗。可以忍受孤獨和不幸,但一個人絕對不可以失去自由!即使你扼殺了別人的只有,依然擋不住人們想得到自由前進的腳步,無論道路有多崎嶇曲折,無論激流有多湍急洶涌,你們永遠封殺不住孩子們要得到自由的強烈追求!
有了自由,森林才那樣地翠綠;有了自由,天空才那樣的蔚藍;有了自由山峰才那么俊秀,河流才那么清澈……
放手作文600字初中 放手作文題目篇二
我曾經在一本書上看到過一段文字:當幼鷹生長到足夠大的時候,鷹媽媽會將幼鷹趕下山崖。而當幼鷹開始下墜時,它就會拼命地拍打翅膀來阻止自己繼續下落,同時也掌握了基本的本領。
此時,我不禁想:放手何嘗不是一種愛呢?這時,我聯想到了生活中的一件小事。
那天,我放學回家時,看見一個小男孩正在學習騎自行車。旁邊的父親稍加指導便走到了一旁。男孩沒有掌握要點,很快就摔了一跤。男孩并沒有哭鬧,而是懷著一肚子的怨氣便繼續練習。
俗話說:日有所思,夜有所夢。在夢中,我與這位父親進行了一次對話。
我:叔叔,您好!我今天看見您并不示范動作,這是稍稍指導了一下。孩子怎么可能怎么快就學會呢?
叔叔:并不是像你所說的這樣,我經常騎
自行車出行,他也會看見。這難道不能夠算是給他示范動作嗎?他現在已經長大了,也應該學習騎自行車了。
我:哦,我知道!這就和游泳一樣,需要自己摸索方法,看別人是永遠不會的。
叔叔:是啊!
我:可是你難道就不怕他摔傷嗎?
叔叔:可憐天下父母心啊!自己的孩子,我怎么可能會不心疼呢?可是如果不這樣,他可能就會一輩子不會騎自行車。
我:都說逆境造就人才,看來,險境也能夠造就人才!
叔叔:嗯,我相信我的心血是不會白費的,我這么地“狠心”,也是為了他好啊。我相信他長大以后,一定會理解我的一番苦心。
我:我對“可憐天下父母心”可算是理解了。
父母的`愛總是無微不至的,有時候,放手,也是愛的體現。
放手作文600字初中 放手作文題目篇三
歲月催得人容顏老去,而那些埋藏于記憶中的鮮活卻像是梅雨時節紛紛擾擾的一場雨,帶著酸澀和濡濕,綿長而清晰。
無端的想起了高中教學樓下的那一株香樟,在流年的澆灌下日漸蔥郁。那一年,我們曾親手將它種下,像埋下一個夢想般虔誠。流年似水,我們看著它點點滴滴地成長,枝繁葉茂。
人的一生,有幾個六年可以用來見證一棵樹的茁壯。有時候,它安靜得仿佛時光也不再從中流逝。而正是這份安靜,又讓它的存在細水長流般走向永恒。有些人離開了,有些事,也像用鉛筆寫在日記本上的故事,漸漸模糊不清。唯有它,一天天在安靜中成長,就像人生經歷無數的相遇和離別后生長出的枝枝葉葉。
那個被定格的春天,我還記得,每個人臉上的笑靨。
有些東西,成長了,離開了,就注定不一樣了。就像那些曾經信誓旦旦的承諾和誓言。我守著,念著,以為它還留在歲月的行囊里面?;剡^身,才發現,時光流逝,一切早已人不再,物亦非。你沒有留在原地,我也沒有。于是,背叛成了理所當然。
或許,在我們第一次擦肩而過卻沒來得及抓住彼此的.時候,這樣的結局,早已注定。這個世界,沒有什么是亙古不變的,也沒有誰注定為誰等待。我們還太年輕,永遠覺得追求比等待重要。然后,不停地放手,不停地錯過。總以為一切都還在原地,只等待我們回首。
如今的我,終于能夠承受那份早該面對的失去,不再苦苦執著于早已空無一物的掌心。我終于學會,不管放不放手,該離去的,早已離去。而放手,只是放過自己。
放手作文600字初中 放手作文題目篇四
你是否因為曾受到過朋友的傷害而從此疏遠了所有的朋友?你是否因為捐款時候受到過欺騙而對所有獻愛心的活動都望而卻步?你是否因為曾被人敲詐而對所有的幫助都敬謝不敏?
如果是,你就該小心了。再這樣下去,你就會喪失與外界交流的能力,逐漸地生活在一個人的世界,寂寞,冰冷。
現代社會中常常有這樣的新聞:“假乞丐開寶馬日進斗金”;“小學生救人反被誣”等等。每當看到這樣的新聞,我們都會憤憤不平,然后暗暗告誡自己:以后看到乞丐不要給錢,說不定乞丐比我還有錢;以后看到有人求救千萬別去,弄不好救人的就成了撞人的了。
可是,你想過沒有,這樣做的確能使我們少受欺騙和傷害,然而,長此以往帶來的將會是比欺騙和傷害更為嚴重的后果。
因為我們擔心上當受騙,那些真正窮困潦倒流落街頭淪為乞丐的人會因為得不到幫助而悲慘的死去。因為我們懼怕被惡人恩將仇報,那些知恩圖報心地善良的人會因為沒有人施以援手而橫死街頭。比這些更可怕的是,我們將會在此過程中逐漸地對其他人的災難、傷痛麻木不仁,整個社會都將失去溫情,在一片痛苦的呻吟聲中冷漠地運行。你能想象那是怎樣可怕的場面嗎?
我們不能失去愛和正義,但現在的我們卻因為別人的錯誤而失去愛,失去正義。
我們也許會受到傷害,但我們決不能因噎廢食,因為小小的.傷害而吝嗇我們的付出。因為你付出冷漠,得到的也必將會是冷漠;你付出愛,得到的卻會是千千萬萬的愛和美好。
為什么要因為蝎子蜇人的天性而放棄自己愛的天性呢?他的蜇人并不能使他幸福,可是你的愛卻會為你帶來歡樂。
朋友,放手去愛吧!也許你遭到過傷害,但總有一個朋友會與你肝膽相照;也許你捐款時候被人欺騙,但總有一份捐款會照亮一個家庭;也許你曾因為接受幫助而被敲詐,但總有一個人會使你感到人與人之間的溫情!
放手去愛吧,朋友!愛會使你發現,這個世界上除了欺騙,還有更多的美好。去愛吧!朋友,去收獲一個溫情的世界!