心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

科技館實踐心得體會篇一

周六上午，我們在一位資深講解員的帶領下對整個場館進行了一個小時左右的參觀。總體的瀏覽一下子給我樹立了一個很深的印象，上海科技館的沉浸式場景做的真是淋漓盡致，每一個展區都像是一場探索的旅行，讓人不由自主的沉迷其中。那位講解員張口就來、生動有趣的講解也讓我印象深刻，一開始她就問我們對哪些場館和展項比較感興趣，這種“隨便您點”的熟練和大氣讓我自愧不如的同時也衷心地希望以后我們的講解員也能做到。

接下來我們分成小組被帶到各個展區進行更詳細的學習和了解，我和呂瑤被分在最小的“設計師搖籃”。這里面積僅有800多平方米，不過看的出來，展項的布置花費了很多心血，雖然展項不多，不過都是由參觀者自己動手、親身體驗的，非常符合“人人都可以是設計師”這個核心理念。進門就是一個各展項成品的展示柜，不僅引人注意，而且很方便工作人員解釋展項。這個展區有包括“激光雕刻”、“mtv制作”、“鑰匙圈制作”等收費項目，還有“3d打印”展項正在調試，游客可以運用這些科技為自己制作一份難得的紀念品。我們具體負責的是“激光雕刻”，不得不說他們很懂得把握游客的心理，激光雕刻

的禮品哪里都可以買，但是定制一個自己頭像的成品就只有上海科技館有了，一般家長都會覺得很難得，游客絡繹不絕。他們也已經形成了一個很標準的流程，禮品需由工作人員開單，至小賣部付款，再憑單拍照、領取作品，這一切都進行的有條不紊，很值得參考。他們的單證上都有序號不僅方便自身管理，而且可以作為游客的順序依據，這一點讓我體會到了他們工作的細致。另外為避免設備損壞，他們每天制作的禮品數量是有限的，如“激光雕刻”約100多個就要停止開放。

在具體工作方面，展區的工作人員很大方的和我們分享了自己工作時遇到的問題以及如何處理，比如遇到胡攪蠻纏的游客不要與之理論，興頭上很容易引起糾紛，忽略他，過會就沒事了等等。讓我想到，今后剛開館我們一定會遇到更多的問題和狀況，但是只有遇到過事情，才會慢慢學著如何去處理，經驗雖然可以學習單更重要的是自己的積累。這也是20__________年做世博志愿者的時候我自己的體會之一，沒有哪個前輩可以把你會遇到的狀況都設想到，更何況我們還只是剛剛開始，可想而知今后我們會遇到的困難，也讓我更加正視了9月底開館時我們肩上的擔子有多么重。

總的來說，上海科技館的確是占據了地利人和的優勢，硬件好、思維超前，有些東西也許我們近期或者以后都不太可能實現，但是很多他們已經成熟的管理體制和方法確實值得我們學習和借鑒。這次短短兩天的實習，對于我來說最大的收獲應該還是更加切實的體會到了今后的任重道遠吧。

科技館實踐心得體會篇二

來到香港的第四天，我來到了香港科學館，科學館共分4層，18個展區，約有件500件展品，館中展品分布在五個主要展覽廳，展覽簡介、科學、生命科學、科技和兒童天地，現在就讓我們走進這一片快樂的天地吧!其中80%的展品可讓觀眾觸摸及操作，因此，參觀者可一家大小，親身體驗科技對社會所產生的作用。其間大型展品包括：一架懸于天花板的國泰航空退役dc3飛機;一個高22米的能量穿梭機(以磙球展現勢能-動能轉化的機器)。

一進一樓展館，我三步并兩步走到了磁電廊，“有什么物質可以導電”的電路，在這個電路上，我放上了磁鐵、木頭、鐵粉，真奇怪燈泡還是亮了，這是怎么一回事呢?原來另外有一條線是迷惑你的，我磁鐵和木頭的位置換了一下，沒亮，這個電路告訴我們：磁鐵和鐵粉是可以導電的，木頭是不可以導電的。磁電廊中還有我們學過的串并連電路等，真是學問處處都在啊!

二樓展廳介紹了交通運輸的技術以及它們的科學原理。最觸目的展品當然是吊在天花板上的“dc-3型客機”，它是香港的第一部客機。你可以在下面的“飛行模擬器”上學習架駛飛機，在香港上空翱翔。“交通示范”還會向你解釋帆船如何能夠在逆風和順風環境下航行，記住要遵守規則哦!

在二樓的電訊廊，我看到了“莫爾斯電碼”，它是莫爾斯于1838年發明了由點、劃組成的代表字母和數字的電碼，如：英文字母a的莫爾斯電碼用“。-”表示，b的莫爾斯電碼用“-。”表示，數字0的莫爾斯電碼用“——”表示，數字1的莫爾斯電碼用“。——”表示，我親自去體驗了一下，發一個“上”字，用“0006”莫爾斯電碼在電碼機上操作，看似簡單，我操作了下，發現還是挺難的。

在二樓，我還看到了“漂移的瀑布”，我簡直不敢相信自己的眼睛，我眼前的水珠竟然一上一下漂移，好像一顆顆有翅膀的小精靈，頻率低的水珠漸漸往下降，頻率高的則漸漸往上升，原來是用兩部不同頻率照射水柱形成方向相反的水珠。

還有不痛微針，它由三千多個“小針”組成，一共只有一平方厘米，“小針”會在皮層中融化，成為藥物殺滅病菌，這樣我們以后打針都不用怕疼了。

這一次去香港科學館讓我長了不少科學知識，真不愧是學問處處都在，讓我們一起去挖掘身邊的學問，來豐富自己吧!

科技館實踐心得體會篇三

在以前，我的表妹總是向我炫耀她去過北京科技館，里面有許多項目既令人驚嘆又叫人稱奇，令我非常羨慕。今天，我們學校終于組織全體師生一起來參觀我朝思暮想的地方——北京科技館。

來到科技館，一進館內，我和同學們就都被這美麗而優雅的環境吸引住了。科技館一共有四層，主題分別是“華夏之光”、“探索與發現”、“科技與生活”和“挑戰與未來”。

我們抬頭向大廳的房頂望去，只見上面有許多可以上下移動的白銀色的小球，一會兒變成波浪形，一會兒又變成橢圓形，給這原本就美麗的館內增添了不少新意。

我們參觀完一到三層后，來到了第四層，這里最讓我感興趣的是“月球漫步”和“蛋白質舞”這兩個項目。

我坐在設備上，體驗“月球漫步”這個項目。在一切準備就緒后，我輕輕往上一躍，哇!我竟然輕飄飄地升了起來。降落后，我又使勁地向上跳了一下。這次可和原來不一樣了，這一蹦，竟大大出乎了我的意料—我一伸手就可摸到房頂，就像在月球上玩耍一樣，整個人都是非常輕盈的。這次我可真正體會到了“月球漫步”的滋味。

“蛋白質舞”這個游戲其實也挺有創意、挺有意思的。這個游戲的目標是讓體驗過的人通過跳舞來明白蛋白質是怎樣調配出來的。a代表維生素a、b代表維生素b……，我體驗時，眼睛目不轉睛地盯著大屏幕，忙得不亦樂乎。隨著大屏幕上字母的快速變換，我用雙腳一會兒踩a，一會兒踩b，一會兒又去踩e……，經過幾分鐘的“辛勤勞動”，我獲得了驚人的高分。

在回來的路上，我想著這些有趣的實踐活動，心里不禁冒出了一種想法：自己長大一定要為祖國的科技發展獻出自己的一份力量，讓祖國變得更加繁榮富強!

科技館實踐心得體會篇四

一、實踐項目背景

(一)實踐背景

學校對學生社會實踐的大力支持和老師的鼓勵，實踐隊員們對科學技術的好奇和強烈的社會責任感，以及當今時代對科學技術的倡導，同時聯系到4個可以參觀大型企業的機會。

(二)實踐目的

為了更好的了解與學習“心系國計民生，勇擔青年責任”真正意義與作用，同時了解科學技術對生活和社會生產帶來的影響，我們利于這個暑假進行了一次以參觀學習為主的實踐活動。

二、實踐方案

(一) 調研方案

通過參觀的方式，開拓視野，了解先進的科學技術，科技

的發展和科技對生活和社會生產帶來的促進作用。

(二) 日程計劃

6月28日：天津科技館參觀

7月4日：康師傅飲品有限公司

7月5日：泰達青年人創業指導公司

7月6日：福聚興機器廠舊址

7月7日：天津伊利乳業有限公司

三、行程記錄

6月28日：天津科技館參觀

7月4日：康師傅飲品有限公司

7月5日：泰達青年人創業指導公司

7月6日：福聚興機器廠舊址

7月7日：天津伊利乳業有限公司

四、實踐總結、思考與感悟

總體來說這次實踐活動非常的成功，通過參觀康師傅飲品、泰達青年創業中心、三條石紀念館、伊利奶粉工廠，使我們了解和懂得了很多，創業的艱辛、高科技在生產中的重要性、舊時生產的的艱苦條件以及誠信在商業活動中的重要性，這些對我們將來的求職，工作，創業都具有十分重要的作用。

我們的第一站到達了天津的康師傅飲品生產工廠，漂亮的解說員熱情的帶我們參觀了第二圣餐車間并且詳細的給我們介紹了康師傅的各個飲品的特點及原料的產地等等。首先，解說員帶我們參觀了產品展示廳，這里有所有的康師傅已經上市和即將上市的產品，包括我們常見的礦物質水、茶飲料，冰紅茶，綠茶，冰綠茶，勁涼紅茶，勁涼綠茶，烏龍茶，鐵觀音茶，茉莉清茶，茉莉蜜茶等等，以及一些明星代言時使用的服裝。這些飲品讓我們感到了十分的熟悉，也在不知不覺中加強了我們對于這個陌生公司的好感。緊接著我們進入了號稱亞洲唯一一個360度電影院，不得不說，在里面看電影真的很爽，雖說只是看的康師傅的宣傳片，但片中所講的效益與環境保護相結合給我們留下的印象真的很深刻。

此后我們在她的帶領下參觀了生產車間。這是一個堪稱與現代科技完美結合的車間，80余名工人就能讓這個用于4條生產線、每分

鐘產量4.8萬瓶的車間完美的運轉科技真的是一種神奇的東西，僅僅是拇指大小的瓶胚就能吹成一個正常的塑料瓶，緊接著又能在電腦的控制下，由傳送帶制動完成灌裝，封口，包裝等等一系列復雜的造作，工人們所起的作用僅僅是用于檢查并挑出殘次品。甚至連飲料的裝箱、儲存和出庫都是全自動的。由于當時并不允許照相，所以我們無法用圖片來向人們展示那種震撼的場面。不過這種全自動的生產模式十分的先進，它即大大的節約了人力成本，又大大的加強了生產效率，已達到提高企業的利潤。

在參觀結束的時候，我們得到了一次飲品暢飲的機會，暢飲了所有的康師傅飲品，讓我們充分的了解了康師傅各種飲品的口味，為我們今后的選擇提供了借鑒。

第二站我們來到了天津的龍頭集團的泰達集團下屬的泰達青年人創業指導公司，這里主要是為有創業意向的年輕人提供技術指導與場地。在這里我們觀看了有關it業創業指導的視頻，雖然我們不是學編程的，但是主講人的所講的轉換思路的方法在我們自己將來的創業中有著同樣的指導意義。同樣的我們向我們的引導員相信的詢問了創業時所需要注意的事項，與應該有怎樣的先決的條件才能更接近成功。

科技館實踐心得體會篇五

為了倡導“無私奉獻、友愛互助、共同進步”的精神。大學生志愿者通過參與志愿服務工作，有機會為社會貢獻自身的才學、能力，并在不同的環境里發揮著自身的作用和優勢，滿足了“自我實現”的最高需要。同時也為了適應時代的發展和社會的需要，培養青年大學生的服務社會、服務群眾，增加同學們的社會經驗。我們法學系青年志愿者協會開展了一次以“用我們的志愿服務詮釋青春的意義，用我們的火熱激情傳遞知識的力量”為活動精神的志愿者活動，這次志愿者活動是為省科技館的古典益智玩具展覽志愿服務。現活動已經結束，我部門現對此活動作出如下總結。

1、活動過程

活動的前幾天，就由青年志愿者協會會長zz聯系省科技館的陳主任，此后召開活動前的準備會議，對參加活動的人員進行部署安排，并對他們說此次活動應當注意的一些事項。

活動當天早上7：10，同學們就離開溫暖的被窩，在123路公交起點站集合。然后由我部門活動負責人帶領乘車前往省科技館。到達科技館后，同學們稍事休息后，經科技館工作人員允許，在科技館內自由活動一會以熟悉場地概況。陳主任到后，對同學們進行了具體的安排，使每一個同學都有一個崗位。至此，活動順利開始。中午午飯過后，同學們稍事休息后，活動繼續。

活動中，同學們盡心盡力，以自己的熱情為每一個游客服務，他們周到的服務得到了科技館工作人員的一致好評，也給游客們留下了深刻的印象。在活動中，同學們不忘盡最大努力地宣傳我們福建工程學院法學系。

2、活動意義：

①此次活動讓同學們的社會能力有了一定的提升;由于此次活動是在人流量較大的科技館內進行，同學們不免要和社會上的陌生人見面、交談，因而使得同學們的社會能力有了一定的提升。

②開拓了同學們的視野;由于科技館是需要門票，而此次活動又可以免除門票，故可以讓同學們在科技館內學到一些課本上沒有的科學知識，正所謂寓教于樂，同學們在玩樂和服務的同時，學到了一定的科學知識。

③增強了同學們的社會服務意識;此次活動的服務時間較長，約8個小時左右，同學們卻自始至終以微笑服務。

3、活動不足：

①活動時間太長;此次活動的持續時間相對太長，達8個小時，使得同學們到活動的后期顯得不夠積極，導致活動質量有所下降，雖說提高了同學們的社會服務意識，但活動時間還是顯得相對較長。

②人員規劃不合理;因為一些同學臨時有事，活動出現了早退現象，而第二天參加活動的人數又有所減少，使得活動人員的規劃出現問題。

③同學們玩心太重;活動過程中，由于有的同學對科技館內的展品好奇，因而出現擅離職守四處游玩的現象，導致了活動質量有所下降。

盡管此次活動存在著上述不足之處，但還是圓滿完成，針對此次活動的不足之處，我部門會盡力在下次的活動中加以改正。如在活動時間長短的安排上和人員規劃的安排上對下苦功。從而更好的發揚青年志愿者的精神，服務社會，服務群眾，為構建和諧社會盡一份力。

時光荏苒，的鐘聲仿佛還在耳邊回蕩，隨著春天的到來，年輕的我們在青春的年輪上又畫上了一個美麗的圓環……

當我們還沉浸在春的喜悅中時，也迎來了新的考驗。新年新任務，我的首要任務便是上海科技館志愿者一日體驗。

2月10日—志愿者體驗日，早晨6：30我帶著興奮的心情準時起床，梳洗完畢，7：00準時出發。帶著愉悅心情的我走在路上，發現人們都行色匆匆，心想大概都是趕著上班吧…當我在換乘軌道2號線的時候才讓我們真正見識到了早高峰的可怕，只見站臺上都擠滿了形形色色的人們，乘上2號線的我，由于沒有早高峰的經驗，被趕著上班的人們像個玩偶一樣擠進擠出。好不容易終于到了上海科技館站，卻走錯了出口，使得本來寬裕的時間一下緊迫起來，但在好心人的幫助下還是8：20準時到達了科技館，開始我為期一天的體驗之旅…

在科技館工作人員的帶領下，我們來到了位于科技館三樓的志愿者休息室，工作人員為我們詳細介紹了館內情況，并為我們制定了各自的崗位。

早晨8：50身穿印有志愿者樣馬夾的我們各自上崗，準備迎接前來參觀的客人。看著同伴們各自在崗位上研究自己負責管理的設備，讓我也不禁好奇起來，我在自己的負責區域內仔細研究這兩臺看似和普通自行車一樣的動感越野自行車，認真讀閱了說明才知，原來這兩臺越野自行車的特點便是讓人們感受在不同的地面行駛時所帶給騎車者的不同感覺。不知不覺時鐘已指向9：45，這時館內的參觀者也陸續入館參觀，當他們來到我所管轄的區域時都非常有興趣一試，而做為志愿者的我也十分耐心地為每一位前來體驗的參觀者最好的講解，時間就這樣悄悄流逝，當我還在熱心地為一位外地參觀者講解時，科技館的工作人員已來到我身邊囑咐我可以去休息并食用館內所提供的免費午餐，但限時45分鐘。饑腸轆轆的我興奮地與同伴來到餐廳，美美地享用了館內所提供的'營養午餐。“充電”完成之后我們又回到了各自負責的區域，繼續我們的志愿者工作…

下午館內的參觀者明顯比早晨的要多出幾倍，在忙碌中的我們漸漸感到了疲憊，長時間的站立讓我們雙腳酸疼，可看著躍躍欲試的參觀者們，我們依然堅持。上海科技館作為上海的地標，除了有外地參觀者，當然也不免有外國參觀者，每當我接待到外國參觀者的時候，都讓我有詞窮的感覺，但他們的友好，讓我有了最佳的鍛煉機會，從最初的只能有幾個簡單的英文單詞講解，到后來的英文短句講解，這對于我的口語水平來說，無疑是一個提升!

隨著暮色的降臨，短暫的一日志愿者體驗也臨近尾聲，當我拖著疲憊的雙腳，走在回程的路上，不禁讓我感到，此次的一日志愿者體驗不但讓我體驗到了工作中的日常瑣事，更多的是讓我融入了社會這個大家庭，在我為大家耐心服務的同時也收獲了他們所給予我的幫助。

此次的志愿者體驗是我第一次走上社會充當志愿者無私地為大家服務，以往我總會為了個人成績而去實踐，但這次的志愿者體驗讓我真正明白了，無私的人是快樂的真理。

那天回程的途中，我的嘴角總是微微上揚…

科技館實踐心得體會篇六

今年夏天我們有個很特別的暑假，因為學校要進行教學樓防震加固，我們的暑假足足兩個半月。為了打發兩個多月的假期，同時做點有意義的工作，我參加了學校志愿者聯合會組織的中國科技館志愿者活動。 這次活動我們需要工作5天，每天8點30到。我們都需要穿著藍色的印有志愿者字樣的馬甲，在工作人員的帶領下進行工作。我們每工作40分鐘有20分鐘的休息時間，也就是每小時休息20分鐘，在中午11：00-12:00我們會輪著班吃飯，別看志愿者不給錢，但是他管飯，這里的工作餐還是相當不錯的，每天我們都吃的很飽。

第一天剛去時一位比我大不了多少的姐姐先給了我一塊抹布，讓我擦拭各種器材，等到快9點有游客進來時，她讓我和魏翔同學一起看護一段來自美國加州的巨杉，據我目測，這段巨杉直徑有4米多，看下面的介紹，這是在離地30米處截取的，根部直徑足有5米。這棵巨杉已經有兩千五百多歲了，因為風暴才倒下，為促進中美友誼，被美國人捐獻給中國科技館，足以見到它的珍貴。但是聽說曾經有人把它的樹皮扒了一塊，很可惡，為了保護這么珍貴的巨杉，科技館就讓我們志愿者負責看護它，以及講解一些關于它的事。因為它的表面經過了處理，很像假的，在我看護時，要不斷為游客解釋它的歷史，以及它的真偽，我覺得這一天里我足足說了幾百次“是真的”。

第二天我工作的地方是一層的兒童樂園。這一天姐姐們給了我一張表格，讓我和魏翔統計兒童樂園出入的人數，以了解目前館內的人數。這個工作不讓休息，但我們可以坐下數人數。這項工作的任務很艱巨，因為經常會有一下子來一大群游客，讓人很難數的特別清楚，而且我們需要一直

數，到下午就會數的頭暈腦脹，還很容易犯困。這一天我數了足足有六千多人，以前我一直以為數數是個很簡單的事，現在看來這也是個技術活啊。

第三天還是在兒童樂園里，這次我被分配到緊急迫降的崗位。緊急迫降聽講起來很驚心動魄，其實就是一個大滑梯，這個游戲有很多小孩來玩。我們的工作就是看護好小孩的安全、維護好秩序，讓他們按秩序滑。因為不讓家長進，而里面還有一個叫配音室的小游戲，經常有小孩呆在里面不出來，所以這里是小孩“走失”的高發區，我們就要經常進去把里面的小孩趕出來。這里雖然工作不太累，但現在的小孩實在太鬧了，弄得我暈頭轉向，還總有小孩叫我叔叔，暈啊，我也老了。

第四天我去了個高端的地方——四層。這層是關于太空和未來科技的展示，這一天先是擦了神舟一號返回艙外面的玻璃罩，順便和它合了個影。之后被分配到月球漫步的崗位，月球漫步是一個杠桿原理的應用，游客需要先稱體重，然后會根據體重調整機器，讓游客坐在上面有一種在月球上的感覺。這項工作的難點在于每名游客只能玩兩分鐘，而停止工作的時間是固定的，這就需要我們掌握好時間和人數的關系，適當壓縮時間，讓游客滿意。我工作的這天上午出了一點小狀況，機器上的幾個螺絲掉了，于是上午就沒怎么干活，下午卻是一直工作了。

第五天是核磁共振，這是個假的模型，人可以進去體驗核磁共振的過程，卻沒有輻射什么的，因為有很多家長擔心會有輻射不讓孩子玩，我就要一直跟他們解釋這是假的。還真是有意思，第一天說了一天“是真的”最后一天一直說“是假的”，這也算功德圓滿了吧。

經過這幾天的志愿活動，我也算感受了一把“00后”童年，我們小時后沒有這些，現在也可以童真一把了。