在當下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態，報告具有成文事后性的特點。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的報告嗎？下面是小編為大家整理的報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

專精特新的企業 專精特新企業發展情況報告篇一

為引導企業走專業化、精細化、特色化、新穎化發展道路，加快培育和發展一批專精特新“小巨人”企業，促進我市中小企業高質量發展，按照市*工作部署，結合我市實際，起草了《方案》。

共包含總體要求、重點任務、健全保障機制三個部分。實現2022年新增國家級專精特新“小巨人”企業10家、省級“專精特新”中小企業80家。通過實施梯度培育、創新驅動、品牌和質量提升、市場開拓、金融助企、數字化轉型、服務保障等七大行動，推進“專精特新”中小企業培育工作，**中小企業“專精特新”發展。

七大行動主要內容如下：

一是實施梯度培育行動。推進“個轉企、小升規、規改股、股上市”工作，為“專精特新”中小企業培育充實后備力量，構建“專精特新”梯度培育體系，打造一批具有持續創新力、競爭力的中小企業群。

二是實施創新驅動行動。引導和**“專精特新”中小企業自建或與高校、科研機構共建企業技術中心、實驗室等研發機構（*臺），深化產學研合作，提高自主創新?！笆奈濉逼陂g，力爭新增市級創新*臺600家，省級以上創新*臺200家以上。

三是實施品牌和質量提升行動。推動“專精特新”中小企業實施品牌發展戰略，推進“專精特新”中小企業建立健全質量管理體系，**企業主持或參與制定行業標準、國家標準、國際標準，全面提升企業產品質量管控能力和品牌培育及創建能力。

四是實施市場開拓行動。開展“專精特新”中小企業供需對接會，鼓勵“鏈主”企業向“專精特新”中小企業開放市場、創新等要素資源，推動“專精特新”中小企業與龍頭企業在研發設計、生產制造等方面深度合作。

五是實施金融助企行動。強化“專精特新”中小企業上市培育，完善我市上市的各項獎勵**，降低中小企業上市成本。鼓勵企業積極引入*引導基金、風投基金，助力企業做大做強。鼓勵各金融機構開發“專精特新貸”等針對性信貸產品；建立“政銀擔”聯動機制，引導全市*性融資擔保機構為“專精特新”中小企業提供融資擔保服務，逐步將*均擔保費率降至1%以下。充分發揮市應急轉貸資金作用，為“專精特新”中小企業解決資金應急難題。

專精特新的企業 專精特新企業發展情況報告篇二

為落實上級精神，進一步強化我校教育教學質量意識，樹立正確的教育質量觀，全面提升我校教學質量，結合我校實際，決定開展“教學質量提升”活動。為使活動取得實效，特制定本實施方案。

以開展“教學質量提升”活動為載體，以狠抓教學質量為主線，以提高教師素質為核心，以現代教育技術為**，全面推進素質教育，深入推進課程**，強化薄弱環節，規范辦學行為，促進我校教學質量持續、均衡、快速發展。

遵循教育發展規律，更新教學理念，深化教學**，狠抓常規管理，推進有效教學，優化評價方式。通過開展活動，使教學質量有較大提升，群眾滿意度不斷增強。

為加強活動的**，學校成立活動**小組：

組長：江峰

副組長：蔡金培

成員：蔡紀* 史小琴劉建農 楊榮芳蘇麗孫靈王黎明韋艷徐榮軍 蔡荷蘭蔡成云馮春林

下設辦公室,辦公室**由蔡紀*兼.

組長主要負責全?！苯虒W質量提升”活動全面協調、**工作；副組長制定“活動”實施方案、活動的動員、活動過程的指導、評價工作；辦公室**負責本?！盎顒印钡木唧w實施和操作。

1.結合學校實際，科學制定切實可行的教學管理**，用**全方位、全過程管理教學。

2.嚴格執行教學管理**，將**貫徹落實到每一個教研組、每一名教師，抓好**的落實。

3.在制定和運用過程中，逐步健全、完善教學管理**，探索出適用性、可操作性強的管理辦法，不斷提高學校教學管理水*

4.嚴格考評教學管理**的執行情況，強化教學質量的**，實行教學質量責任制管理，明確教學質量具體責任分工，建立獎處激勵機制，公*、客觀地運用考評結果，充分調動全體教職工的工作積極性，促進教學工作的全面提

1.開齊、開足、開好課程。嚴格按照部頒課程計劃，開齊科目、開足課時、開好課程，加強校本、綜合實踐、及音體美等課程的開發與管理，

2.狠抓教學常規管理，規范課堂教學，創新教學方法，在提高課堂教學效率上下功夫。

（1）備課：嚴把備課關，注重備課質量，加大對備課的過程性督查，杜絕應付備課和突擊備課。教師應做到：備好課標、備好教材、備好教學**、備好教法、備好學法；吃透重點、難點、知識點、教學點、能力點；優化教師的教法和學生的學法。

（2）講課：嚴把課堂教學關，向課堂教學要質量。教師應做到教學目標明確、具體；教學內容設計合理，符合學生實際，容易被學生接受，對學生傳授知識的同時，注重對學生能力的培養和德育的滲透；教學過程安排要井然有序，充分調動學生的學習積極性，恰當設疑，引發思考，鼓勵為主，營造**的學習氛圍；教學方法**要靈活、適用，適時有效，注重學生學習方法的傳授和指導，充分利用直觀的、現代化的教學**調動學生的主動參與；教師語言要規范、文明、準確、簡練嚴密、清晰易懂，教態要端莊自然，富于激情；教學效果要明顯，課堂教學氣氛要活躍，學生基本能夠理解和掌握當堂所學知識，不同層次的學生都有收獲，達到擬定的教學目標。

（3）作業批改：嚴格做到作業內容要精選，作業要求要嚴格，處理要及時，批閱要規范。同時做好作業的講評，講評要細致到位

（4）輔導：輔導要耐心、細心、熱心、誠心，積極采取“抓兩頭促中間”，注重后進生和學差生的輔導和提高。

（5）練習：要采取多元化，多層次，內容豐富的練習方式，恰當、科學地設計練習，注重練習的有效性。

3.加強聽課、評課工作。學校**要聽齊30節課、其他教師要聽足20節課，聽課做到有記錄，有評析。

1.扎實開展好校內研討課、觀摩課、公開課、示范課、教學講座等教學活動，學校**要深入其中**教師做好聽課、評課，注重活動的質量，充分體現活動的效果。通過活動讓教師全員互動，主動參與，相互學習，共同提高教學水*，促進教學能力和質量的提高。

2.把教學活動與教學常規檢查相結合，以檢評為載體，充分調動教師積極性，使廣大教師在活動中提高教學水*，促進教學質量的提升。

3.為配合開展教學質量提升活動，學校將繼續扎實做好突破項目，**各項教學競賽活動，并通過此次活動達到激發教師鉆研業務、相互學習、共同提高的目的。

1.結合實際，制定科學的、操作性強的教師培訓和校本培訓方案，明確培訓目標和任務，扎實做好校本開發、校本教研、校本培訓工作，有目的按步驟地**開展教師培訓工作，全面提高教師的整體素質。

2.根據本校實際，**開展校本集中培訓，把重點放在解決教師專業水*和自身素質提高的培訓和教研活動。

要求全體教師增強教研意識，積極撰寫教育教學論文，學校要求所有授課教師必須寫出一篇高質量的教學論文，教導處認真做好每月教學工作的常規檢查，幫助指導教師提高自己的教學管理水*。

1.加強各學科質量驗收工作。要求授課教師對學科期中期末質量檢測結果進行認真分析，從中找出教學中存在的問題和不足，找出成功的經驗和失敗的教訓。

2.建立健全教學常規管理的各項有效的**，規范教學行為，尋求提高教學質量的有效管理方法。

召開動員大會，認真**學習關于教學質量提升的是實施方案，動員和教育全校教職工提高對“教學質量提高”活動和重要性、必要性的認識。成立活動**小組，制定學校教學質量提升年活動方案。

根據教學質量提升年方案，認真**實施。進一步完善教學管理有關**，開展各種學習、教學、培訓、檢查、評比活動，每學期選出教學質量提升活動中成績突出的教師進行單項表彰

進行總結，總結經驗教訓。選出本次教學質量提升年活動中成績突出的教師進行表彰。

專精特新的企業 專精特新企業發展情況報告篇三

為進一步推進我校內涵發展、質量提升戰略的實施，不斷鞏固本科教學工作在全校工作中的中心地位，學校擬于20xx年5月5日至6月6日開展第二屆“教學質量提升月”活動?，F提出如下實施方案。

圍繞立德樹人的根本任務，堅持“深化**、強化發展、優化保障”的建設思路，主動適應社會需求，自覺遵循高等教育規律，采取有效舉措，重點聚焦內涵建設，全面提高本科教學質量。

為確?！敖虒W質量提升月”活動順利進行，學校成立“教學質量提升月”工作**小組。

組長：分管校**

副組長：張進、孫月琴、楊撫生

成員：曹克、姚學峰、許建*、張春法、陸華良、戈曉毅、段偉偉、周繼良及各學院分管教學**。

**小組的工作任務是統籌協調“教學質量提升月”的各項活動，指導學院的活動方案，檢查活動的進展情況，總結活動的實施成效。

“教學質量提升月”活動擬分三個階段進行：

1、召開教學委員會會議。深入貫徹《南京財經大學關于全面提高人才培養質量的實施意見》精神，按照學校20xx年教學工作要點要求，結合學?！笆濉卑l展規劃與建設目標，召開學校教學委員會會議，全面布置“教學質量提升月”各項活動。

2、各學院擬定“教學質量提升月”活動方案。然后各學院針對學?！敖虒W質量提升月”的工作要求，結合各學院的特點和師生實際情況，制定各學院“教學質量提升月”活動方案。要求各學院在集思廣益的基礎上針對存在問題，提出鮮明對策，充分調動廣大教師和學生參與教學質量提升活動的積極性，開展多角度研討，廣泛聽取任課教師對學校教學**、建設的意見和建議，以及學生對學校、學院（部）和教師教學工作的意見和建議。

各學院需將各自的《“教學質量提升月”活動方案》于5月9日將電子稿和紙質稿交至教務處。

1、開展“十二五”省重點專業建設情況中期檢查工作。根據省教育廳下發了《關于開展“十二五”高等學校重點專業建設情況中期檢查的通知》（蘇教辦高〔20xx〕5號），然后對我校經濟學院、國際經貿學院、金融學院、會計學院、食品科學與工程學院和法學院等6個學院中獲20xx年立項建設的省重點專業（類）開展中期檢查。

專精特新的企業 專精特新企業發展情況報告篇四

為國家級產業園區廣州民營科技園487家重點企業及未來每年預計100家由規下升級為規上的企業，；

為廣州信易貸平臺1000家存量目標客戶，；

為大行情平臺500家上下游供應鏈企業，。

廣州民營科技園

是白云區高質量發展的

本次項目合作

將為白云區加快建設成

高質量發展中心城區

為廣州加快實現老城市新活力、

“四個出新出彩”

專精特新的企業 專精特新企業發展情況報告篇五

根據上級有關文件精神，結合實際，特制訂本評估方案。從2012年秋季開始，依照本方案對幼兒園進行評估。

1、規模。

（1）至少大中小各一個班 。三個班以下酌情減分。

（2）嚴格按年齡分班并**班額 。其中托班（2至3周歲）20人，小班（3至4周歲）25人，中班（4至5周歲）30人，大班（5至6周歲）35人，每班不超過規定班額5人；不按規定年齡編班和班額超過5人，多1人扣1分，直到該項分數扣完為止。

2、環境。

（1）獨院，安全，無污染，無噪音 。

（2）清潔，衛生，無垃圾、污物 。

（3）有與幼兒園相適應的綠化，人均㎡以上 。

（4）幼兒人均占地面積4*方米以上 。

（5）因地制宜地創設兒童化、教育化環境 。

3、活動場地。

（1）無雜物，無危險，便于幼兒活動 。

（2）室外活動場地人均3*方米以上 。

4、房舍建設。

（1）房屋建筑科學、安全、合理，室內通風向陽 。

（2）人均建筑面積2*方米以上 。

（3）基本用房：活動室光線充足、空氣流通，人均使用面積*方米以上 。

（4）輔助房：有多功能室、盥洗室、廁所、資料室、辦公室 。

5、設備。

（1）有適合的桌、椅 ，有適合的開放式玩具架（櫥）、圖書架（櫥），有取暖防暑設備 。

（2）至少有兩件以上大型玩具，有各種角色游戲玩具、沙水玩具，玩具擺放合理，適合幼兒取放 。

（3）配備風琴（電子琴）、收錄機、電視、vcd 。

（4）有配套的教具及操作材料(含自制)，自制比例不少于1/3，幼兒游戲使用的玩具及材料(含自制)人均不少于2件 。

（5）適合幼兒用的圖書人均2冊以上(活動用書除外)，并注意經常更新，訂閱幼教刊物不少于2種，教師人均用圖書4冊以上 。

（6）保健設備實用，配有必須的藥品、身高體重測量器、體溫表、視力檢測表、聽診器、紫外線等設備 。

1、園長具有中專以上**，從事幼教工作3年以上，取得園長崗位培訓合格證書 。

2、教師中專（含高中）以上**，取得幼兒教師資格證書或幼兒教師崗位培訓合格證書 。

3、師幼比例不大于1：20，教師和保育員每班*均至少2人 。

1、辦園理念。思想端正，有明確的培養目標，堅持的好 。

2、園風。保教人員熱愛事業，熱愛幼兒，有良好的園風 。

3、**措施 。（1）有合適的管理、教研機構 ；（2）有切實可行的規章** ；（3）**執行落實好 ；（4）檔案資料齊全 ；（5）經費使用合理，有計劃的改善辦園條件 ；（6）當年無重大責任事故 ，出現重大責任事故的一票否決。

4、凡大中小三個班以上幼兒園的在園幼兒建立電子學籍檔案 。

1、教材**使用省教育廳推薦書目 。幼兒教材使用率在40%以下不計分。

2、糾正小學化傾向 。（1）嚴格按照上級規定開設課程 。（2）小班、中班、大班第一學期幼兒不涉及書寫項目，不帶書包，課本放在各班書櫥內（或書架上） 。（3）大班第二學期開始規范幼兒書寫（坐姿、握筆姿勢），適量書寫 。（4）不布置書面家庭作業 。（5）不進行書面測試 。

3、教師有計劃、備課、聽課、理論學習筆記、教育心得等 。

4、遵循幼兒在園一日活動規范，以幼兒為本，以游戲為本，科學安排幼兒一日活動 。

5、開展豐富多彩的主題活動；每月一個主題活動 。

6、搞好家園共育活動 。（1）舉辦“開放日”活動。每學期至少舉辦兩次，請家長來園與孩子一起參加**的各項活動，有記錄 。（2）家園聯系手冊。每月家長和教師進行書面交流，期末寫出幼兒發展評估報告 。（3）家長會。每班每學期至少召開兩次家長會，向家長介紹幼兒園的教育目標、保教計劃以及開展各種活動的意義和目的，與家長達成共識 。（4）家園聯系欄。幼兒園要把近期培養目標、教學內容、育兒經驗及簡單通知等及時寫在欄中，并每月更新 。（5）期末發放**表。征求家長對本學期工作的意見 。

1、在園幼兒每半年測身高一次，每季度測體重、視力一次 。

2、教職工每年體檢一次，發現問題及時處理 。

3、每日晨檢，全日觀察，有記錄，發現問題及時處理 。

4、按年齡告訴家長完成計劃免

疫、接種工作 。

5、教職工和幼兒個人衛生符合要求，一人一巾一杯，消毒嚴格，流水洗手 。

6、保持室內空氣流通、光線充足，注意保護幼兒視力 。

入園率達到80%以上計100分，入園率在40%以下不計分。

幼兒園學前教育三年（20xx年-20xx年）行動計劃每年按計劃落實情況；幼兒入園比例逐步提高，到20xx年逐年達到90%以上計劃等。

幼兒園年度常規工作考核（包括優質課、教學能手、論文評選，各類報表、材料、交款等）

專精特新的企業 專精特新企業發展情況報告篇六

為了培養學生良好的學**慣，提高學生作業質量，規范教師的教學行為，進一步提升教育教學質量，根據《z縣中小學教學常規管理條例》和《z縣小學、教學點及復式教學指導意見》對教師備課、學生作業的有關規定，結合我鎮中小學教學的實際情況，現就提高中小學教師備課、學生作業質量提出如下實施方案：

通過加強教師備課和學生作業的過程管理，培養教師良好的備課行為和學生的作業習慣，規范備課與作業行為，達到提升教師備課與學生作業質量，優化課堂教學結構，提高課堂教育教學效益，整體提升中小學教育教學質量。

1、通過實施備課作業質量工程，樹立教師的備課質量意識和學生得作業質量意識。

2、通過實施備課作業質量工程，促使教師養成良好的備課習慣，學生養成良好的作業習慣。

3、通過實施備課作業質量工程，使教師的備課優秀率達到80%以上，合格率達到100%；學生作業優秀率達到85%以上，合格率達到100%。

4、通過實施備課作業質量工程，優化課堂教學結構，促進課堂教學效率與教育教學質量有較大幅度的提升。

1、調研研究階段：中心校成員深入學校進行**研究，找出教師備課與學生作業中存在的問題，分析問題背后的原因。

2、制定方案階段：中心學校根據調研情況，制定出備課作業質量工程實施方案與質量標準，發到各學校征求教師的意見進行完善，形成正式實施方案和備課作業標準。

3、活動實施階段：由學校按照方案與標準的要求，**教師、學生認真學習，做到要求明確，標準清楚，落實到每次的備課和作業之中。

4、活動檢查督辦階段：一是各學校將備課作業質量納入到教學常規月報活動之中；二是由各學校分別**教師學生開展自評、互評、師評、校評活動，推進該項活動深入開展；三是中心學校將本項活動開展落實情況納入到開學、期中、期末三次綜合性檢查活動之中，并加大分值比重；四是開展備課作業質量工程專項工作檢查活動。

5、結果評價評比階段：中心學校將在每學期末進行備課作業全面檢查評價，評選出優秀教案和優秀作業，并予以**表彰。

1、深入**研究，制定實施方案。通過深入**研究，掌握第一手資料，發動教師積極參與，聽取教師的合理意見，制定出科學合理的備課作業質量工程實施方案與質量標準。

2、加強****，成立實施專班。鎮中心學校成立以黃炳林校長為組長，中心學校人員、各學校校長為成員的**小組，各學校成立以校長為首的實施專班。

3、加強標準學習，明確目標要求。各學校要積極**教師學習備課作業質量標準，明確備課作業的質量標準與數量要求，讓全體校長、教師與學生做到提高認識，**思想，掌握標準，明確目標。

4、加強檢查督辦，確保過程落實。鎮中心學校和隔學校要加強檢查督辦，確保工程實施的過程，做到全面完整、務實，不搞*和花架子。

5、建立激勵機制，確保活動實效。各學校要通過探索，建立健全活動的各項**與獎懲激勵機制，確保教師、學生主動積極地參與到提高備課作業質量的活動之中，確保活動取得顯著的效果。

祥見附件：《z鎮學生作業書寫及批改規范》

專精特新的企業 專精特新企業發展情況報告篇七

特殊的時光，不一樣的陪伴

20xx年5月20日至6月20日

針對疫情期間幼兒居家不能入園的特殊情況，宣傳家長和教師抓住教育契機，帶給幼兒不一樣的成長體驗。一是展現家長和教師堅守崗位、傾情奉獻的精神風貌，向幼兒滲透愛祖國、愛家鄉的教育和情感。二是鼓勵家長陪伴幼兒一起學習科學防疫知識，合理安排幼兒一日生活，培養幼兒良好的生活衛生習慣，通過高質量的游戲活動，增進親子之間的情感交流，促進幼兒健康成長。三是宣傳教師與幼兒及家長多種形式的互動交流，為開學返校做好防控準備等方面的工作，展示教師疫情期間陪伴幼兒和家長共同成長的精彩瞬間。

1.精心**部署。各地教育行政部門要充分認識到做好幼兒園疫情防控工作對維護幼兒和教職工生命安全和身心健康的重大意義，認識到居家期間做好科學保教對促進幼兒健康成長和家園合作的重要作用，圍繞宣傳主題，針對家長育兒和幼兒園防疫的實際需求，研究制訂宣傳方案，做好各項宣傳活動安排部署，多種形式開展主題宣傳活動。

2.宣傳總結典型經驗做法。疫情發生以來，各地幼兒園因地制宜采取多種方式，指導家長科學防疫，居家開展豐富多彩的親子游戲活動，取得了良好效果。宣傳月期間，各地教育行政部門要宣傳總結這些好經驗好做法，發揮教科研機構和幼兒園的專業優勢，認真分析幼兒居家生活期間家長的育兒困難問題，通過遠程答疑、案例展示等多種方式，面向家長宣傳疫情防控知識，開展科學育兒指導，切實解決家長的育兒困惑。

3.突出宣傳時效。各地教育行政部門要結合復工復學工作的穩步推進，統籌好教育、衛生健康兩方面的專業力量，按照《托幼機構新冠肺炎疫情防控技術方案(修訂版)》要求，加強幼兒園開學返校后疫情防控的宣傳引導，指導幼兒園制訂防控工作方案和應急處置預案，做好各項防控工作，確保開學返校后幼兒園師生健康。

教育部**制作了主題公益宣傳片，在教育部***站開設專欄，同步開展宣傳活動。請各地及時下載宣傳片，積極開展相關宣傳活動，并將宣傳月活動的有關文字材料、圖片和視頻等報送教育部基礎教育司，教育部將在***臺展示宣傳。

專精特新的企業 專精特新企業發展情況報告篇八

為深入貫徹落實教育部《3-6歲兒童學習與發展指南》要求，加快普及學前三年教育，努力營造全社會關心、**學前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環境，全面提高幼兒保教水*。根據教育體育局關于《開展20xx年學前教育宣傳月活動實施方案》安排，結合我中心小學實際，制定20xx年學前教育宣傳月活動方案。

學習《指南》，了解孩子。時間：xx月xx日至xx月xx日

1、宣傳學前教育方針、**、以教育部《3-6歲兒童學習與發展指南》、教育部《幼兒園教育指導綱要（試行）》、教育部《幼兒園工作規程》、教育部《關于規范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現象的通知》等文件為重點，宣傳保教知識。

2、宣傳學前教育管理**。以《寧夏***區幼兒園分類評定驗收標準》、《寧夏普惠性民辦幼兒園評定標準》、《寧夏***區財政扶持民辦幼兒園發展獎補資金管理暫行辦法》等一系列學前教育規章**、相關管理文件為重點，宣傳規范辦園行為。

3、宣傳科學育兒知識。重點宣傳《*關于當前發展學前教育的若干意見》、《寧夏***區學前教育三年行動計劃（20xx-20xx）》、《3-6歲兒童學習與發展指南》等重大**，一級關于嬰兒身心發展特點和學前教育的科學理念，讓廣大家長了解《指南》的內容和形式，幫助廣大家長正確認識學前教育的規律，在全社會樹立科學的兒童觀、教育觀。

1、成立中灘中心小學學前教育宣傳月工作**小組。

組 長：xx

副組長：xx

成 員：xx

2、各學校也要成立宣傳月**小組，負責本校的學前教育宣傳月各項活動**實施。

1、各學校制定宣傳月活動方案。

2、各校準備宣傳材料（懸掛宣傳標語一條，張貼標語兩條以上，并致學前班幼兒家長一封信）。

3、各校必備《3-6歲兒童學習與發展指南》，并**全體教師學習，鼓勵教師撰寫學習筆記、論文等形式進行自學、集中交流。

4、召開一次家長會，**家長學習《3-6歲兒童學習與發展指南》，幫助家長理解樹立科學育兒觀念。

5、各校認真**宣傳月活動，并寫出活動月的總結，以及相關圖片，于6月15日前交中心小學。

專精特新的企業 專精特新企業發展情況報告篇九

以*的大會議精神為指導，以科學發展觀統領教育工作全局，以教育局韓**在靖遠縣質量分析會上的講話精神、教育局副**朱永貴在靖遠縣教學研討會上的講話精神，以及北灘鎮教育管理中心李**的部署安排，以狠抓教學質量為主線，以提高教師素質為核心，以現代教育技術為**，全面推進素質教育，全面推進“136”教學模式有效開展，促進我校教育教學質量持續、均衡、快速發展，全面落實“五年成農村示范”戰略目標。

遵循教育發展規律，更新教學理念，深化教學**，狠抓常規管理，推進有效教學，優化評價方式。通過開展活動，使學校的教學質量得到進一步的提升。

1.近期目標。

本學期期末考試，各年級各科*均成績在全鎮排名前10名是底線。其中一年級一班，二年級一班、二班，語文要力爭

前三名，數學力爭前五名；三年級二班，四年級一班，六年級一班語文力爭前三名；一年級二班、三年級一班、六年級二班，語文力爭前五名；三年級二班、四年級一班數學力爭前三名；三一班數學，一二班數學，五二班數學，六二班數學力爭前五；三年級英語力爭前五，四一班英語力爭前三，四二班英語力爭前五，六一班英語力爭前五。所有班級品社及科學力爭前五。

2.長期目標，力求通過一至兩年時間，學校整體成績穩居全鎮第一。

影響教學質量提高的因素主要有如下方面：

1．家長對子女受教育重視程度不夠。家庭教育在很大程度上跟不上學校教育要求。

2．學校對教學工作的深入了解不夠，沒有及時發現問題和解決問題。

3．部分教師工作態度欠端正，責任性差，課堂上只管自己講，學生能不能接受，接受了多少不管。

4．教師的課后輔導、單元測試、作業批改等過少，對知識的鞏固不夠。

5．對教材的鉆研、挖掘不夠，缺乏駕馭教材的能力。

6．教師與學生的交流溝通少，沒有激發學生的求知欲。

7．家訪過少，沒有很好地爭取家長對學校工作的理解、信任和**。

8．教師的職業意識和奉獻精神不強，重報酬多，講奉獻少。

9．個別教師的教學方法陳舊落后，不適應新課程發展需要。

（一）、進一步完善教學管理**，進一步加強教學常規管理工作。

1、嚴格執行教學管理**，將**貫徹落實到每一名教師，抓好**的落實。

2、在制定和運用過程中，逐步健全、完善教學管理**，探索出適用性、可操作性強的管理辦法，不斷提高學校教學管理水*

3、嚴格考評教學管理**的執行情況，強化教學質量的**，實行教學質量責任制管理，明確教學質量具體責任分工，建立激勵機制，公*、客觀地運用考評結果，充分調動全體教職工的工作積極性，促進教學工作的全面提高。

4、狠抓教學常規管理，規范課堂教學，創新教學方法，在提高課堂教學效率上下功夫。

（二）全面推進“136”教學模式

1、把功夫下在課前，扎實做好先學環節

各科教師應在上課前提前下發先學單，高年級也可以由學生根據情況自行設計先學單。先學環節是有效課堂教學的保證。

2、把力量放在課內。向40分鐘課堂教學要質量。

3、把補困加在課后，特別是要做好自己不學、家長不管、成績很差的學生的個別指導。

4、切實加強學習小組建設，通過小組內小組長的管理，其他小組成員之間互相幫扶、促進后進生、學困生的進步。為了充分促進學習小組建設，增強合作學習意識，加強團隊意識，促進共同進步，學校決定在每學期期中考試后，每學年開學典禮上對每個班級*均分第一名的小組進行隆重獎勵。

（三）、扎實開展教學活動，用活動推動教學。

1、扎實開展好校內研討課、觀摩課、公開課、示范課、教學講座等教學活動，學校**要深入其中并**教師做好聽課、評課和導課，注重活動的質量，充分體現活動的效果。通過活動讓教師全員互動，主動參與，相互學習，共同提高教學水*，促進教學能力和質量的提高。

2、把教學活動與教學常規檢查相結合，以檢評為載體，充分調動教師積極性，使廣大教師在活動中提高教學水*，促進教學質量的提升。

（四）、進一步建立完善教學評價**

學校努力建立健全教學常規管理的各項有效的**，規范教學行為，尋求提高教學質量的有效管理方法。

（五）認真開好質量分析會，制定相應的策略。

認真做好質量分析工作，切實做到“抓兩頭、帶中間”，實施分層教學，做到因材施教，扶差促優，促進學生成績全面提高。因此，針對不同層次的學生做好以下幾方面工作：

1、確定層次目標。 任課教師在授課過程中要將不同層次學習目標設置為具有層遞性的問題，輔以個性化的教學方法，創造條件讓不同層次學生都有收獲、都有提高。

2、嘗試分層次教學法。分層次教學法的核心是基于傳統的“因材施教”思想，構建學生學習可能性與教學要求間的適應度。分層次教學法在尊重學生個性差異的基礎上，進行教學任務、目標的層遞，要求教學過程中不同層次學生都有不同程度提高，增強學生的成就感，激發學生的學習興趣。

（六）努力搞好家校配合。

教育好一代人不僅是學校的事情，更是社會、家庭、學校的共同責任。教師在教育教學中除了認真、細致地做好學校各項工作外，還應該積極與學生家長聯系、溝通，多進行家訪，學校認真開展好教學開放日活動，鼓勵家長到校聽課，讓家長及時了解學生的出勤、學習、思想表現等情況，家訪要與家長交流教育方法，幫助家長通過正確的途徑，配合學校、教師共同教育好孩子。同時可以利用自**加強與家長的溝通，利用自**作個別輔導等。

1、加強**、提高認識。成立學校校長為為組長的提高教學質量**小組，由學校副校長、教務**擔任副組長，**全校教師深入討論，提高教學質量事關學校發展的高度認識。

2．強化師德、整頓教風。按照《中小學教師職業道德規范》要求，強化教師道德意識，激勵教師愛崗敬業、教書育人，端正教師教學態度，充分調動教師教學積極性，發揮“主人翁”作用，集中一切精力，投身于教學工作之中，為提高學校教學質量貢獻力量。

3．落實責任，科學管理。實行校長與分管**、教研組與教師層層簽訂責任書，定期檢查責任落實情況，根據檢查情況及時研究解決新問題。

4．查擺問題、解決問題，狠抓措施落實

查擺問題是解決問題的前提。全體教職員工應緊密聯系思想實際、工作實際、發展實際，在查思想、查學習、查工作、查紀律、查服務的過程中，敢于正視自身存在的問題和不足，有一說一、有二說二。

多分析問題的成因，仔細研究改進措施，提出整改意見。切忌避重就輕、頭疼醫頭、腳疼醫腳，應努力做到“把準脈”、“下對藥”，進行全方位的“調理”和“治療”。

解決問題是查擺問題的出發點和落腳點。需要我們在解決問題中轉化思想**的成果，在解決問題中推動科學發展。應堅持邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改，立足實際，有的放矢，采取有針對性的措施，努力用創新的思維、創新的辦法破解**發展穩定中的難題，為教育教學質量的提高掃清障礙。

采取實打實的舉措，狠抓措施落實。切忌浮皮潦草、敷衍了事，確?；顒映龀晒?、見成效，把遇到的問題一件一件地完成，一項一項地落實，努力做到精心**策劃，突出重點難點，全力以赴攻關，不斷呈現亮點。

進行全面總結，總結經驗教訓。將期末考試成績全鎮排名作為績效考核的最主要依據。

回顧過去，我們中心小學教育教學取得了一定成績，但也存在不少問題。展望未來，雖然我們的工作還面臨著諸多困難，但只要我們堅持教學質量為第一要務的思想不動搖，堅持以教學為中心、課堂為主陣地的思想不動搖，只要我們堅持落實教學常規和教學評價機制管理不動搖，堅持提高教師素質和教科研水*不動搖，我校教育就一定能夠克服困難，再上新臺階。

專精特新的企業 專精特新企業發展情況報告篇十

質量是教育永恒的主題，是教育的生命線。為落實上級精神，實施“質量提升工程”，推動學?？茖W發展，全面提升我校教育教學質量，切實結合我校實際，特制定本活動實施方案。

以科學發展觀統領教育工作全局，以開展“教學質量提升”活動為載體，以狠抓教學質量為主線，以提高教師素質和落實教學常規管理為保障，全面推進素質教育，促進我校教育教學質量持續、均衡、快速發展。

組 長：

副組長：

成員：

組長負責全?！敖虒W質量提升”活動全面協調、**工作；副組長制定活動實施方案、活動的動員、活動過程的指導、評價工作；成員負責本?；顒拥木唧w實施，認真操作，努力使我校教育教學質量再上一個新臺階。

1．強化教學工作的中心地位，建立提高教學質量的導向、激勵和保障機制，各處室明確職能職責，提高教學管理效益，以促進教學質量的提高。

2.強化教學管理，加強對教學常規的過程檢查與督導，落實獎懲和激勵機制，加強考核，獎優罰劣。

3.以課堂為主渠道，提高教學質量。打造高效課堂，創新教學理念、教學方法和教學模式，提高課堂教學效率和學生學習質量，全面實施素質教育。

4.開展教研活動，加強教研組建設，深入開展課題研究，發揮群體優勢，使各科教研活動開展豐富有效，促進共研共享、共同成長。

（一）加強教學常規管理，保持良好的教育教學秩序

1.加強課程管理，提高課程實施水*。

嚴格按照課程計劃，開齊科目、開足課時、開好課程，加強校本、綜合實踐、及音體美等課程的開發與管理。教導處嚴格巡課**，督促教師嚴格執行課程計劃，切實上好每一節課，發現問題，及時指出。

2.健全教學常規管理**，促進教學工作規范化。

（1）細化教育教學環節的基本要求。嚴格備課、上課、作業管理。每一個教師要根據課標的要求，并結合學科教材特點，制定本學期教學計劃。堅持先周備課，加強集體備課，倡導集體備課與個人備課相結合。認真備好每一節課，杜絕不備課上課現象，同組教師應相互聽課、研討，加強對青年教師的備課、上課指導。對于作業設計、批改，力求科學、客觀、有效，作業批改要嚴格執行的有關規定，做到精選、先做、批改、反饋。

（2）常規教學教研活動常態化。建立健全教研活動**、集體備課**、聽評課**、教研成果獎勵**、教科研活動保障**等。

（3）定期開好教學工作專題分析會、研討會。

（4）強化以班**為核心的班級教學管理責任。認真抓好班**建設工作，定期召開學生會、家長會。

3.加強教學督導，提高過程管理效能。

教導處對教師的備講批輔等工作提出明確的要求，加強檢查與指導。繼續堅持聽課**，加強隨堂聽課力度，教導處將從第三周開始進行隨堂聽課活動，了解掌握教師教學動態、學生的學習常態,進行有效的指導,提高教師課堂教學效率和學生學習效果。每學期舉行一次“教學開放周”活動，邀請學生家長及社會人士進課堂聽課，接受社會**。

建立健全教學常規檢查評價**、反饋**。教導處將在嚴格各項常規教學檢查的同時，加強對各年級各班級教學進度、教學質量的跟蹤、評價。每學期教導處進行兩次以上大型教學檢查，針對檢查發現的問題進行反饋總結，限期整改到位，幫助指導教師提高自己的教學管理水*。對每次教學檢查的結果及評價結論將及時**。并將各種檢查結果做為教師學期績效考核的依據。

（二）加強教學研究，提高教學教研的實效性

1.完善教研組建設，優化集體備課，強化校本培訓。。

加強教研組建設，是提升教師業務能力，提高教學質量和教學管理效率的一項有效措施。教研組努力做到教研活動的經?；ｎ}化、系列化。各教研組要制訂好切實可行的教研工作計劃，活動過程要具體，體現全過程，有重點，有專題，注重資料積累。健全以校為本的課題研究**，實行“周三研究日”制，根據本校實際，**開展校本集中培訓，有目的按步驟地**開展教師培訓工作，全面提高教師的整體素質。教研組每周開展教研活動時間不少于 2 小時，保證集體備課至少兩次（語數各一次）。集體備課時，要研究教材重點、難點和疑點，探討教學方法和教學**，研究教學目標的有效達成，教研組長通過集體備課，掌握本組教師教學計劃落實情況。

2.扎實開展教學活動，用活動推動教學。

開展好校內研討課、觀摩課、公開課、示范課、教學講座等教學活動，學校**要深入其中并**教師做好聽課、評課和導課，注重活動的質量，充分體現活動的效果。通過活動讓教師全員互動，主動參與，相互學習，共同提高教學水*，促進教學能力和質量的提高。把教學活動與教學常規檢查相結合，以檢評為載體，充分調動教師積極性，使廣大教師在活動中提高教學水*，促進教學質量的提升。

3.加強課題研究，促進教學**與創新。

要求全體教師增強教研意識，積極撰寫教育教學論文，學校要求所有授課教師必須寫出一篇高質量的教學論文，并在教研組內進行交流。學校**要積極深入教學一線，主動參與到教研活動中，了解教學工作中的實際問題。

4.優化課堂教學，提高教學效率。

堅持以學定教，先學后教的教學思想，遵循以“教師為主導、學生為主體、訓練為主線的原則，打造高效課堂，形成”輕負、高效、優質“為共同特征的不同學科的新授課、講評課、復習課課堂教學結構模式。

5.加強骨干教師隊伍建設，發揮骨干教師的引領作用。實施學科帶頭人、教學能手、教學新秀上示范課、研討課**，發揮骨干教師的專業引領作用，帶動提高教師隊伍整體水*。

（三）加強學生“養成教育“，提升學生學習品質與能力

1.加強對學生學習常規管理，培養學生的學習品質和習慣、學習方法與能力。重點抓好兩頭：一、二年級重習慣培養，六年級主抓教學質量。關注學生學習差異，做好學困生的輔導與轉化工作。每個班級要針對本學期出現的個別學困生，建立檔案，制定學困生轉化方案。使轉化工作有計劃，有措施，有目標，有效果。

2.在全面發展的基礎上，注重學生個性特長的培養，**學生參加各級各類競賽。

繼續深化學校課程**，扎實抓好綜合活動課、興趣活動課、班級讀書會及學生社團活動，全面提高學生綜合素質。做好節日課程，適時**活動成果展評。繼續開展豐富多彩的隊組活動，**學生社團開展各項活動，加強文學社、田徑、合唱、書法等社團小組的管理及各項活動的開展。繼續開展班級讀書會活動，各年級列出每學期必讀書目,完善必讀書目閱讀的檢查、考評**。通過豐富學生的學習生活，讓學生的知識和技能得到創造性的應用和主動發展。

（四）加強質量監測與評價，加強考核，落實獎懲和激勵機制，保障教育教學質量提高

檢查、考核是一個工作鏈中的最后一個環節，它對于保證各項工作的落實，保證質量有著重要作用，可以這么說沒有考核就沒有落實。所以本期要加強考核工作，提高考核的客觀性、公正性和導向性。學校要健全教學質量監測、評價、激勵**，加強教師教學質量評價、學生綜合素質評價。

1、加強各學科質量驗收工作。每學期每個月進行一次質量調研。教導處對學科質量檢測結果進行認真分析，從中找出教學中存在的問題和不足，找出成功的經驗和失敗的教訓，促進教育教學質量進一步提升。

2、建立健全教學常規管理的各項有效的**，規范教學行為，尋求提高教學質量的有效管理方法。堅持推門聽課**，教案實行周檢查**，作業實行月末普查**。對教學常規定期檢查，量化**。

3、學校將定期**學生進行學科競賽和單元競賽，激發學生的學習激情，給學生展示自我的機會。每次競賽后，對表現突出的學生及時進行表彰。

專精特新的企業 專精特新企業發展情況報告篇十一

為深入貫徹^v^^v^關于“培育一批‘專精特新’中小企業”的重要指示精神，認真落實^v^、^v^的重大決策部署，下大力氣培育一批“專精特新”中小企業，助推實體經濟做優做強，牽引帶動全省經濟高質量發展，特制定本方案。

一、指導思想

堅持以^v^新時代中國特色社會主義思想為指引，深入貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神，認真貫徹落實^v^^v^視察山西重要講話重要指示精神，全面貫徹^v^關于加大對中小企業紓困幫扶力度、提升中小企業競爭力、為“專精特新”中小企業辦實事等各項安排部署，全面落實省第十二次黨代會、省委經濟工作會議和省“兩會”精神，按照我省實施高成長性企業培育工程、構建高質量發展新支撐的要求，大力引導中小企業專注細分行業、鉆研細分領域，堅定走“專精特新”發展道路，以推動“專精特新”中小企業增量提質為目標，持續完善政策要素、財稅要素、金融要素、創新要素、能源要素、精準服務等各類支持保障，加大培育扶持力度，全力引育一批“小巨人”“單項冠軍”企業，為實現市場主體高質量倍增打下堅實基礎。

二、發展目標

大力實施“專精特新”中小企業培育工程，持續完善“專精特新”企業梯次培育體系，實現“專精特新”“小升規”“規范化股份制改造”一體化推進。到“十四五”末，“專精特新”和“小巨人”企業實現倍增，全省“專精特新”企業達到3000戶以上，省級專精特新“小巨人”企業達到500戶以上，國家級專精特新“小巨人”企業達到200戶以上，推動一批專精特新“小巨人”企業在上交所、深交所、北交所上市，著力推動“專精特新”企業在成長性、創新能力和市場競爭力等方面有大幅提升，在數量、質量、結構、規模、效益、安全等方面有顯著突破，成為我省全方位推動高質量發展的生力軍。

三、工作任務

（一）政策要素保障

1．構建“專精特新”中小企業梯度培育體系。建立健全省級“專精特新”企業、省級“小巨人”企業、國家級“小巨人”企業、擬掛牌上市企業的梯次培育體系、標準體系和評價機制，加強分類指導、分級培育。各市、縣要專門制定“專精特新”中小企業培育的政策措施，建立培育工作計劃、方案。（省小企業局、各市縣政府）

2．建立“專精特新”中小企業培育庫。建立市級“專精特新”企業培育庫，對營業收入500萬元以上、符合“專精特新”發展方向的企業做到“應報盡報”“應入盡入”。對入庫企業進行重點培育、跟蹤培育，按照行業特性和企業特點逐個摸底，采取“缺啥補啥、哪弱補哪”的方法，堅持精準施策，補齊短板弱項，提升培育實效。（省小企業局、各市縣政府）

3．加強對省級、國家級“小巨人”企業重點幫扶。整合市縣政策、資源和服務，引導各類開發區、產業園區等在規劃建設、吸引入駐上優先支持“專精特新”和“小巨人”企業，特別對省級、國家級“小巨人”企業在用地、用氣、用電、創新、融資等方面優先提供支持保障，著力降低生產要素成本，助推企業做優做強做大，加快成為領跑園區經濟發展的先鋒。（各市縣政府、山西綜改示范區管委會）

4．引導中小企業走“三位一體”高質量發展之路。引導幫助中小企業以“專精特新為基礎，‘小升規’為路徑，規范化股份制改造為提升”三位一體協同發展，在三項工作領域內互為重點培育對象，通過大數據手段，精準篩選目標，全面重點培育，實現數據交流共享、扶持政策集成，全方位激活中小企業高質量發展的內生動力。（省小企業局、各市縣人民政府）

（二）財稅要素保障

5．加大專項資金支持力度。在現有省級財政給予每戶“專精特新”中小企業一次性獎勵資金最高不超過30萬元的基礎上，有條件的市要設立“專精特新”中小企業獎補資金，對省級“專精特新”企業、省級“小巨人”企業、國家級“小巨人”企業給予資金獎勵，引導鼓勵“專精特新”企業上檔升級，成為省級、國家級“小巨人”企業。（省財政廳、各市政府）

6．發揮省級股權投資基金引導作用。統籌用好政府性引導基金，發揮山西金控集團基金運作優勢，設立3億元的省級“專精特新”中小企業專項引導基金，在合法合規前提下，采用權益類、固定收益類或者夾層類等多種投資方式對省級和國家級專精特新“小巨人”企業給予資金支持，推動專精特新“小巨人”企業加快上市步伐，建立企業上市有序退出機制，實現國有資產的保值增值和對“專精特新”中小企業的滾動支持。（省財政廳、省小企業局、省金融^v^、山西金控集團）

7．落實減稅降費優惠政策。全面落實國家已出臺的各類減稅降費政策，開通稅費服務直通車，為“專精特新”中小企業提供“點對點”精細服務，進行滴灌式輔導培訓，推送紅利賬單，確保稅費政策直達快享、應享盡享。對符合條件的企業，承租國有資產類經營用房，按照規定享受相關房租減免優惠，降低企業成本負擔。（省財政廳、省稅務局、省^v^）

8．發揮政府采購支持推進作用。落實《政府采購促進中小企業發展管理辦法》，充分運用預留采購份額、價格評審優惠、優先采購等政府采購政策措施，加強信息對接，提高中小企業在政府采購中的份額。建立“專精特新”企業優質產品推送服務機制和省級展示展銷平臺。（省財政廳、省小企業局、各市縣政府）

（三）金融要素保障

9．建立融資服務直達快車。搭建“專精特新”中小企業專屬融資服務對接橋梁，建立企業名單推送共享機制，鼓勵銀行業金融機構為“專精特新”中小企業量身定制金融服務方案，打造專屬信貸產品、加大信貸支持力度、優化相關服務。（省金融^v^、省小企業局、人行太原中心支行）

10．引導“專精特新”企業掛牌展示。山西省股權交易中心開辟綠色通道，為全省“專精特新”企業提供免費展示服務。發揮“專精特新板”作用，引導“專精特新”企業在股權交易中心先行培育規范、提質增效，加速對接更高層次資本市場。爭取利用三年時間，推動我省“專精特新”企業在股權交易中心展示掛牌覆蓋率突破80％。（省小企業局、省股權交易中心）

11．積極推進專精特新“小巨人”企業上市。將符合條件的專精特新“小巨人”企業納入省級上市后備企業資源庫，組織銀行、擔保、證券、基金等各類金融機構對專精特新“小巨人”企業開展“一企一策”服務，積極發揮全國證券交易所山西服務基地作用，推動專精特新“小巨人”企業在滬、深交易所主板、科創板、創業板和北交所實現上市。（省金融^v^、省小企業局、山西證監局、各市政府）

（四）創新要素保障

12．發揮中小企業創新主體作用。鼓勵“專精特新”中小企業提升創新能力，積極參與國家科技型中小企業入庫評選，申報國家高新技術企業；省級技改資金支持“專精特新”中小企業開展技術改造；鼓勵支持“專精特新”中小企業爭創省級技術創新中心、工匠工作室、采用新技術、新材料、研發新產品；鼓勵“專精特新”企業參加“雙創”大賽。（省工信廳、省科技廳、省小企業局、各市政府）

13．促進“產學研”對接和創新成果轉化。與高等院校、科研機構等開展產學研合作，定期征集“專精特新”企業技術需求，向企業精準推送技術供給信息，暢通專利技術供需對接，推動技術交流、轉讓；鼓勵高校院所以高價值專利向企業提供技術及服務入股，激發專利轉化活力。鼓勵國有企業加大專利技術許可力度，通過先使用后繳納許可費等方式，降低中小企業專利技術獲取門檻。（省科技廳、省^v^、省教育廳、省小企業局）

14．強化知識產權支持與應用。繼續推進專利轉化專項計劃，對績效評估較好的專利轉化項目給予一定獎補支持。對通過知識產權交易，獲得技術升級并申報“專精特新”企業、省級專精特新“小巨人”企業、國家級專精特新“小巨人”企業成功的，規下中小工業企業上規升級的，規上中小工業企業主營業務收入提升30％或利潤率達到15％以上等的交易買方，給予不超過交易金額的20％資金補助，對同一企業同一年度內的知識產權交易，最高補助不超過200萬元。推動知識產權服務機構開展知識產權免費評估，鼓勵銀行、保險、擔保、評估等機構加強合作，推動知識產權質押融資。（責任單位：省財政廳、省小企業局、省市場^v^、省金融^v^、人行太原中心支行、省銀保監局）

15．支持“專精特新”中小企業與大企業融通發展。支持鼓勵“專精特新”企業搭乘“大企業”發展的“快車”，實現產業鏈上下游間產品設計、制造、營銷、物流等緊密融合，成為大企業產品配套不可或缺的環節。推動“專精特新”企業與大企業實現資源共享。鼓勵中小企業以創新券、技術合作等形式與大企業共享使用實驗室、科技研發設備、檢驗檢測設備等，減輕中小企業研發成本，提高科技創新資源的使用效率。（省工信廳、省^v^、省科技廳、省小企業局）

16．推動“專精特新”中小企業智能制造轉型升級。鼓勵“專精特新”企業開展技術改造和裝備升級，推行生產線智能化改造，推動智能制造設備的研發、應用，打造一批省級智能制造試點示范企業，推動建設智能工廠和數字化車間。鼓勵“專精特新”企業研發設計、協同辦公、供應鏈管理等信息化應用系統“上云”。引導“專精特新”企業進入新發展領域，鼓勵“專精特新”企業參與大企業混改項目，積極推薦“專精特新”企業項目、產品進入軍工領域。（省工信廳、省^v^、省國資運營公司、省委軍民融合辦、省小企業局）

17．加強“專精特新”中小企業產業鏈整合。以“小巨人”企業為龍頭，以“專精特新”企業為骨干，鼓勵產業鏈中的核心骨干企業對同類企業或上下游關聯企業采取多種方式進行整合，提高行業集中度，快速提升企業規模，有效提高資源配置效率，增強企業市場競爭力和抵御市場風險能力。（省工信廳、省小企業局、各市政府）

（五）能源要素保障

18．加強能源要素保障?？茖W實施有序用電，合理安排錯峰用電，不搞“一刀切”盲目拉閘限電、限產停產，因企制宜實施差別化管理，確保企業穩定生產經營。支持符合條件的“專精特新”企業應享盡享戰略性新興產業優惠電價政策。（省能源局、省發改委、省工信廳）

（六）精準服務保障

19．提供星級管家服務。各市縣、開發區、產業園區為轄區內的“專精特新”企業派駐專職服務管家，建立定期調度、通報工作、績效考評、星級評定等機制，為省級、國家級“小巨人”企業派駐星級“服務管家”；督促管家及時認領服務任務，定期匯報企業發展問題，召開專題調度會議集中研究解決；提高管家服務質量，及時幫助企業謀發展、解難題。（各市縣政府、山西綜改示范區管委會）

專精特新的企業 專精特新企業發展情況報告篇十二

對農村商業銀行而言，企業文化是快速前行的強大引擎，是發展內生動力的源泉所在。**來，金融環境發生了顯著的變化，農村商業銀行通過自身的**提升以及準確的市場定位，服務三農、助力國民經濟的作用日益凸顯，無論是發展模式、經營理念都和過去了有了明顯的不同。商業化進程的逐步加快，使得原有的價值觀、道德觀和經營觀等都發生了深刻變化。面對新型試下的新任務、新困難，農村商業銀行要想和四大銀行、眾多商業銀行鼎足而立，企業文化建設堪稱一條捷徑。

激烈的市場競爭對已經使農村商業銀行逐步意識到了企業文化的重要性，但是就目前我國農村商業銀行企業文化發展現狀而言，依舊不容樂觀。事實上，企業文化對于農村商業銀行的作用遠遠沒有得到充分的發揮和挖掘。1.認識存在局限性。很多農村商業銀行認為企業文化可有可無，對企業文化的內涵還僅僅停留在銀行的建筑、裝潢、設施等表層的硬文化，沒有從**結構、規章**等管理層文化以及企業精神這一核心層面去深入理解企業文化。2.管理存在局限性。受制于對企業文化認識不深刻這一不利因素，部分農村商業銀行簡單地把企業文化與思想**工作混為一談，認為只要開會傳達會議精神、印發有關書面材料就是宣傳了企業文化，只要抓好企業精神文明就是管理好了企業文化。3.措施存在局限性。企業文化的實施，既要求員工遵守企業規定的各種工作守則、規章**等，又要求對企業文化的認同與傳承。當前一些農村商業銀行構建企業文化體時，實施路徑還有待完善和加強，存在缺乏必要的約束**、重視程度遠遠不能匹配以及考核方式傳統落伍等問題。

1.全面認識、充分了解企業文化的積極作用。一方面，要從思想上充分認識到企業文化對農村商業銀行發展的作用，從根本上理解企業文化對商業銀行業在日趨激烈的競爭中取勝的重要作用。另一方面，從表層的硬文化到中層的**文化，再到內層的企業精神這三個層面詳細理解企業文化，深刻領會企業文化的內涵。2.不斷完善、逐步擴寬企業文化的涵蓋范圍。農村商業銀行構建企業文化的過程同樣是文化**、發展理念不斷完善提升的過程。要制定一套嚴謹的行為規范，包括**制定、管理辦法、道德規范、行為準則等諸多方面，不斷完善企業文化的內容。同時，結合金融行業特色和服務三農的定位，打造行業特征鮮明的企業文化。3.全面宣傳、大力渲染企業文化的發展氛圍。農村商業銀行要不斷加強對企業文化的重視程度，加大宣傳力度和廣度，通過會議、培訓、宣傳欄、內刊、板報、微信、微博等多種渠道，營造良好的企業文化氛圍，達到宣傳企業文化的目的。

專精特新的企業 專精特新企業發展情況報告篇十三

為貫徹國家有關支持“專精特新”中小企業發展的文件精神，落實《“十四五”國家知識產權保護和運用規劃》《“十四五”促進中小企業發展規劃》要求，加強對“專精特新”中小企業的知識產權服務工作，幫助其提升知識產權創造、運用、保護、管理能力，實現高質量發展，現結合上海實際，制定本工作方案。

針對“專精特新”中小企業需求，全面加強知識產權服務，幫助企業解決遇到的知識產權問題，提升創新能力和知識產權工作能力，促進企業與創新資源、金融資本、產業發展的有效融合。持續推動“專精特新”中小企業進一步轉型升級，增強核心競爭力，實現高質量發展。

（一）加強宣傳培訓

（二）加強政策引導

鼓勵有條件的“專精特新”中小企業實施知識產權管理規范國家標準，開展知識產權托管項目。優先支持“專精特新”中小企業申報市區兩級試點示范等知識產權能力提升項目，做好優質企業梯度培育工作。鼓勵“專精特新”中小企業實施專利導航項目，加強產業核心技術與關鍵環節的專利布局。提升“專精特新”中小企業專利創造能力，支持企業高質量專利培育和發掘，圍繞“牽鼻子”“卡脖子”技術形成高價值專利組合。

（三）加強信息服務

（四）加強運營服務

深入實施《上海市實施專利轉化專項計劃工作方案（2021-2023）》，支持“專精特新”中小企業獲取和轉化專利技術。發揮市知識產權金融服務聯盟作用，推動金融機構與“專精特新”中小企業開展對接，提供普惠性、創新性金融產品和延伸服務，拓寬知識產權融資渠道。依托浦東科創板擬上市企業知識產權服務站，為“專精特新”中小企業上市提供知識產權相關服務。鼓勵“專精特新”中小企業積極參加展會，展示推廣專利新產品。

（五）加強保護服務

完善專利優先審查推薦工作，建立綠色通道，有序推進中國（上海）知識產權保護中心建設，支持“專精特新”中小企業的快速審查、快速確權、快速維權需求。依托維權援助工作站和國家海外知識產權糾紛應對指導中心地方分中心，加大對“專精特新”中小企業的維權援助力度。支持和鼓勵“專精特新”中小企業申報上海市重點商標保護名錄，建立和完善重點商標保護的長效監管機制。

（一）強化保障。明確落實舉措和任務分工，市、區知識產權部門投入相應資源，配備工作人員，建立工作機制，確保各項工作任務落實到位。

（二）加強協同。加強與市服務企業聯席會議辦公室的協同，共同支持“專精特新”中小企業的培育和發展。通過上海市企業服務云等平臺，加強政策宣講，擴大受益企業范圍。各區知識^v^主動與經信、科技等部門對接，協同推進“專精特新”中小企業提升知識產權競爭力。

（三）突出重點。對本市“專精特新”中小企業名單進行分析和知識產權信息檢索，按照產業領域和知識產權情況進行分類，形成重點企業服務清單。建立^v^制度，對重點企業定期走訪，進行個性化輔導。組織開展經驗交流，推廣優秀案例。

專精特新的企業 專精特新企業發展情況報告篇十四

為貫徹國家有關**“專精特新”中小企業發展的文件精神，落實《“十四五”國家知識產權保護和運用規劃》《“十四五”促進中小企業發展規劃》要求，加強對“專精特新”中小企業的知識產權服務工作，幫助其提升知識產權創造、運用、保護、管理能力，實現高質量發展，現結合上海實際，制定本工作方案。

針對“專精特新”中小企業需求，全面加強知識產權服務，幫助企業解決遇到的知識產權問題，提升創新能力和知識產權工作能力，促進企業與創新資源、金融資本、產業發展的有效融合。持續推動“專精特新”中小企業進一步轉型升級，增強核心競爭力，實現高質量發展。

（一）加強宣傳培訓

（二）加強**引導

鼓勵有條件的“專精特新”中小企業實施知識產權管理規范國家標準，開展知識產權托管項目。優先**“專精特新”中小企業申報市區兩級試點示范等知識產權能力提升項目，做好優質企業梯度培育工作。鼓勵“專精特新”中小企業實施專利導航項目，加強產業核心技術與關鍵環節的專利布局。提升“專精特新”中小企業專利創造能力，**企業高質量專利培育和發掘，圍繞“牽鼻子”“卡脖子”技術形成高價值專利組合。

（三）加強信息服務

（四）加強運營服務

深入實施《上海市實施專利轉化專項計劃工作方案（2021-2023）》，**“專精特新”中小企業獲取和轉化專利技術。發揮市知識產權金融服務聯盟作用，推動金融機構與“專精特新”中小企業開展對接，提供普惠性、創新性金融產品和延伸服務，拓寬知識產權融資渠道。依托浦東科創板擬上市企業知識產權服務站，為“專精特新”中小企業上市提供知識產權相關服務。鼓勵“專精特新”中小企業積極參加展會，展示推廣專利新產品。

（五）加強保護服務

完善專利優先**推薦工作，建立綠色通道，有序推進*（上海）知識產權保護中心建設，**“專精特新”中小企業的快速**、快速確權、快速*需求。依托*援助工作站和國家**知識產權糾紛應對指導中心地方分中心，加大對“專精特新”中小企業的*援助力度。**和鼓勵“專精特新”中小企業申報上海市重點商標保護名錄，建立和完善重點商標保護的長效監管機制。

（一）強化保障。明確落實舉措和任務分工，市、區知識產權部門投入相應資源，配備工作人員，建立工作機制，確保各項工作任務落實到位。

（二）加強協同。加強與市服務企業聯席會議辦公室的協同，共同**“專精特新”中小企業的培育和發展。通過上海市企業服務云等*臺，加強**宣講，擴大受益企業范圍。各區知識^v^主動與經信、科技等部門對接，協同推進“專精特新”中小企業提升知識產權競爭力。

（三）突出重點。對本市“專精特新”中小企業名單進行分析和知識產權信息檢索，按照產業領域和知識產權情況進行分類，形成重點企業服務清單。建立^v^**，對重點企業定期走訪，進行個性化輔導。**開展經驗交流，推廣優秀案例。

專精特新的企業 專精特新企業發展情況報告篇十五

近日，按照市政府工作部署，市工信局起草了《新鄉市促進中小企業“專精特新”高質量發展實施方案》（以下簡稱《方案》）。現就有關內容解讀如下：

為引導企業走專業化、精細化、特色化、新穎化發展道路，加快培育和發展一批專精特新“小巨人”企業，促進我市中小企業高質量發展，按照市政府工作部署，結合我市實際，起草了《方案》。

共包含總體要求、重點任務、健全保障機制三個部分。實現2022年新增國家級專精特新“小巨人”企業10家、省級“專精特新”中小企業80家。通過實施梯度培育、創新驅動、品牌和質量提升、市場開拓、金融助企、數字化轉型、服務保障等七大行動，推進“專精特新”中小企業培育工作，支持中小企業“專精特新”發展。

七大行動主要內容如下：

一是實施梯度培育行動。推進“個轉企、小升規、規改股、股上市”工作，為“專精特新”中小企業培育充實后備力量，構建“專精特新”梯度培育體系，打造一批具有持續創新力、競爭力的中小企業群。

二是實施創新驅動行動。引導和支持“專精特新”中小企業自建或與高校、科研機構共建企業技術中心、實驗室等研發機構（平臺），深化產學研合作，提高自主創新。“十四五”期間，力爭新增市級創新平臺600家，省級以上創新平臺200家以上。

三是實施品牌和質量提升行動。推動“專精特新”中小企業實施品牌發展戰略，推進“專精特新”中小企業建立健全質量管理體系，支持企業主持或參與制定行業標準、國家標準、國際標準，全面提升企業產品質量管控能力和品牌培育及創建能力。

四是實施市場開拓行動。開展“專精特新”中小企業供需對接會，鼓勵“鏈主”企業向“專精特新”中小企業開放市場、創新等要素資源，推動“專精特新”中小企業與龍頭企業在研發設計、生產制造等方面深度合作。

五是實施金融助企行動。強化“專精特新”中小企業上市培育，完善我市上市的各項獎勵政策，降低中小企業上市成本。鼓勵企業積極引入政府引導基金、風投基金，助力企業做大做強。鼓勵各金融機構開發“專精特新貸”等針對性信貸產品；建立“政銀擔”聯動機制，引導全市政府性融資擔保機構為“專精特新”中小企業提供融資擔保服務，逐步將平均擔保費率降至1%以下。充分發揮市應急轉貸資金作用，為“專精特新”中小企業解決資金應急難題。

專精特新的企業 專精特新企業發展情況報告篇十六

為了進一步提高我校教學質量，增強辦學活力，給學生創設一個文明、健康的環境，對學生、家長、社會負責，真正調動教師的工作積極性，使每位教師能得到客觀、公正的評價，做到有章可循，依章辦事，特制定如下考核方案：

職業道德（10分）、教學工作（50分）、教科研工作（25分）、立體評價（10分）、教育教學管理工作（5分）。

1.職業道德（10分）

盡職盡責、愛崗敬業、虛心執教、嚴謹治學、為人師表；熱愛教育事業、熱愛學校、能積極主動的做好本職工作；關心學生，師生關系融洽，上級**、社會、家長反映良好，能體貼、理解**困難；遇事能從大局出發，關心學校，團結同志。（滿分）

出現下列情況則進行扣分：

（1）全體教職**、其他集體活動，無故缺席1次扣1分；

（2）工作不負責任造成不良后果，每次扣2分；

（3）體罰或變相體罰學生，每次扣2分；

（4）**打架，做出有損師表形象，影響學校聲譽的事，一次扣10分；

（5）無正當理由，故意躲避學校安排的重要工作，如任課、監考、招生等每次扣3分；

2.教學工作（50分）

（1）工作量15分。

①學科系數：語文、數學、英語、專業理論課每節課按節計算，其余科目按1節計算；

②周課時基數：副校級4節，中層正職6節，中層副職8節，科長辦事員10節，其他老師12節

③代足課時基數，滿工作量者10分，未滿工作量，因學校方面原因，按滿工作量計算；因教師個人原因（除學校同意外），按工作量比例扣分。超出課時基數1節，附加分。本條目累分后總分不超過20分。

（2）備課5分

根據實際教學進度確定應備教案課時數，每少一課時扣分。教師做到課前備課，按要求，根據教材和學生實際，做到目標明確，重難點突出，注重導學，注重學生能力的培養和訓練5分。不按規定備課，課后補充教案視為無教案。上課無教案每查到一次扣分，此項扣完為止。

（3）上課15分

課堂教學能按課程標準和教學大綱要求，結合課程特點，根據教材和學生實際，嚴格執行教學進度做到重點突出，注重能力的培養和訓練，注重使用多**教學**，教學方法靈活多樣，學法指導到位，完成教學目標，記15分。不按規定授課，每查到一次扣分，此項扣完為止。

發現教師無故曠課一次扣2分、接打手機、上課遲到、提前下課等違反教學常規的一次扣1分，扣完為止。

（4）作業批改5分

根據實際上課時間確定應做作業次數，認真據實填寫作業批改記錄，足量優質完成者得滿分；每少一次扣分，扣完為止。

附作業次數規定（文化、專業理論課）：

語文：作文每月2篇，每學期8篇，作業每周1至2次，每月6次，每學期24次。

數學：每周2至3次，每月10次，每學期40次，中職班減半。

英語：每周2次，每月8次，每學期30次（含作文每月1-2篇，每學期6篇）。

大專業（每周開課4節以上）：每周1-2次，每月6次，每學期24次，小專業：每周1次，每月4次，每學期16次。

附：作文批改按班級實際人數與所帶班級折算，人數超過45人加分，超過2個班級語文加1分，總加分不超過2分。

（5）教學成績評價15分

參加考試科目的按專業部提供的各科教師歷次成績*均分的15%比例納入評價總分（如：甲教師一學期語文教學成績的四次*均分為90分，則該教師的教學成績評價分為90×15%＝分。乙教師四次*均分為80分，則教學成績評價分為80×15%＝12分）；實訓課按實訓處有關考核方案累計教學成績計分，質量評價等級分數（15、11、7、3、0）；考查科目則按10%計算，質量評價等級分數（10、6、6、6）。

（6）考試工作（5分）

能夠嚴格按照《教考分離方案》**考試，服從制卷、監考、閱卷工作安排，班**認真布置考場并及時督促學生上交考試總結的得5分。以下情況扣分：

制卷工作拖延的扣1分，未完成制卷的扣5分；監考遲到或早退的扣1分，考場出現作弊被巡視人員發現的扣5分，閱卷遲到或早退的扣1分，無故不參加監考或閱卷工作的扣5分，班**考場布置未到位及未督促學生上交考試總結分別扣1分

3.教科研工作（25分）

（1）聽課、評課4分

分四個等級：a（分）；b（分）；c（分）d(分)

每學期聽課次數達到20次以上，且有聽課記錄，評課實在，有導向作用記a;聽課次數達到15次以上，聽課記錄詳細，認真參與評課活動記b；聽課次數達10次以上，有記錄，評課活動無缺席現象記c；聽課次數10次以下，無記錄，經常缺席評課活動記d。

（2）學習進修2分

能積極參加國家、省、市、縣、校**的各級各類培訓進修，能主動提高個人的專業修養，得滿分。消極工作，不能主動要求進步者酌情扣分。

（3）教科研論文、課題占5分。

以獲獎證書、結題證書為依據。任現職以來參加教育主管部門評選或授權評選的教科研論文，獲省級一、二、三等獎分別積5、4、3分；市級一、二、三等獎分別積4、3、2分；縣級一、二等獎分別積3、2分。課題結題，省、市、縣、校級主持分別積4、3、2、1分，參與分別積、2、1、分。論文發表在國家級、省級、市級刊物上的分別積5、4、3分，增刊、專輯、論文集、非市級以上教育行政部門主管主辦的內刊上發表的文章及復習資料、輔導材料、試題集等性質的出版物，在非國家**出版總署批準在冊的期刊上發表的論文，均不作為申報評審的材料。發表的論文應提交刊物合法證明打印件佐證。該項總分超過5分則取5分。

（4）參加各級基本功競賽，開設各級公開課、示范課、優質課、講座5分。

以相關文件、證書、學校職能部門的證明為依據。任現職以來參加基本功競賽獲得省級一、二、三等獎分別積5、4、3分，市級一、二、三等獎分別積4、3、2分，縣級一、二、三等獎分別積3、2、1分，校級一、二等獎分別積2、1分。開設公開課、示范課、優質課、講座，省、市、縣分別積5、4、3分，校級分別積1分，公開課、示范課、優質課、講座不累計次數計分。該項總分超過5分則取5分。

（5）本人或輔導學生參加由教育主管部門**的專業技能(或教師業務)大賽，占５分

以獲獎證書為依據。本人參加專業技能獲省一、二、三等獲獎分別加5、４、3分，市級一、二、三等獎分別加4、3、2分。輔導學生參加技能大賽獲獎降1檔加分。省級一、二、三等獎每人次分別加4，3、2分，市級一、二、三等獎每人次分別加3，2、1分，凡多人輔導的，則根據輔導教師人數，以均分分值形式加給輔導教師。本條目累分后總分上不超過10分。

（6）輔導學生參加各級各類競賽（不含技能大賽）或發表作品占4分。

以獲獎證書為依據。任現職以來輔導學生參加省、市級競賽或發表作品，獲得一等獎每人次分別加4、3分；二等獎每人次分別加3、2分；三等獎分別加每人次2、1分。本條目累分后總分上不超過10分。

4.立體評價（10分）

實行學生評教、教師互評、學校行政（**）評價三方面綜合立體評教（權重：6:3:3），評價依據為本校制定的教學管理規定中的三類評教“教學情況**表”的內容。每學期由教務處**學生對任課教師的教學工作進行二次評價（滿分60分，每次滿分30分，兩次評分均分累加），每位教師由20名學生**評價。擔任一個班級教學任務的教師由該班級學生**評價。擔任二個班級以上教學任務的教師由每個班級派出學生**評價；每學期教師互評一次（滿分30分）；每學期學校行政（**）評教一次（滿分30分）。按綜合立體評教三類評教累分/10計分。

5教育教學管理工作（5分）

任現職以來積極參與教學教學管理，擔任學校班**、中層及以上職務、教研組長、學生科長、學生社團輔導老師等，盡職盡責。質量評價等級分數（5、3、１、0）。

1．根據考核結果，確定每位教師的教學質量綜合評價等級：優秀：85分以上；良好：75－84分；合格：60－74分；不合格：60分以下。優秀率不超過教師總數的15%

（1）有下列情況之一者，不能評為優秀。

a:有無故曠課現象者；

b:一學期遲到早退20次以上者；

c:出現一般性教學事故者；

d:每學期請假超過教育局規定天數的。

（2）有下列情況之一者，為不合格。

a：考核總分在60分以下；

b：出現較嚴重的教學事故；

c：一學期曠課在3節以上；

d：一學期遲到早退在30次以上；

e：當年受到嚴重警告以上處分。

2．評價結果的使用

與年度考核、評先評優、崗位聘用、職務晉升、績效考評等掛鉤。

專精特新的企業 專精特新企業發展情況報告篇十七

為進一步鞏固提升集團公司“管理效益提升年”活動成果，著力提升發展質量和效益，以^v^新時代中國特色社會主義思想為指導，貫徹落實^v^生態文明思想，立足“三個最大”省情定位，推動高質量發展為主題，提升企業競爭力，提高企業經濟效益。

改革創新、綠色發展、產業融合、風險防控、降本增效

為有效開展此次“高質量發展年”活動，決定成立公司“高質量發展年”活動領導小組。

xxxxx

通過活動，進一步解放思想、轉變觀念、創新理念，推動企業管理規范化、標準化、精細化和體系化，進一步推進黨建與生產經營深度融合，完善和增強企業管理制度。結合黨史來學習教育，強化學習提升，引導教育干部職工立足新時代，貫徹新發展理念，融入新發展格局，推動高質量發展。

以健全制度體系為重點，結合巡視整改和“管理效益提升年”活動制度建設目錄，全面梳理管理制度和工作流程，推進制度管理的規范化、標準化、精細化和體系化建設。

結合農牧企業發展實際，積極探索理念先行、科學完善、執行高效、管控有力的管理體系，促進企業改革發展和生產經營穩步提升。

提升全員崗位履職能力和創效能力，立足崗位創新、提升工作效能，形成全員參與管理創新的文化和氛圍。

重大風險得到有效控制，降本增效，管理人才隊伍專業化，價值創造力、品牌建設和市場競爭能力明顯提升，為實現“十四五”規劃開好局、起好步。

增強員工認同感，對企業的歸屬感得到有效提高，自覺把自己的命運同企業前途聯系起來，產生強烈的責任感和榮譽感，提升企業凝聚力。

1、加強政治建設，強化學習教育，持續跟進學習領袖思想，學黨章黨規，學黨的理論，學黨史傳統。圍繞中國^v^成立100周年，積極開展慶“五四”、慶“七一”、慶祝建黨100周年等活動，增強黨性教育。（責任領導：xxx責任部門：黨群部，責任人：xxx）

2、鞏固和深化作風突出問題集中整治專項行動成果，不斷凈化政治生態，營造風清氣正的發展環境。（責任領導：xxx，責任部門：紀委辦公室，責任人：xxx）

3、強化人才隊伍建設，進一步優化干部人才配置，加強干部人才培訓力度，注重發展和培養年輕干部，增強干部人才活力，強化專業素質。（責任領導：xxx，責任部門：人事部，責任人：xxx）

4、認真落實省委巡視組巡視反饋問題，舉一反三，立行立改，著力做好“后半篇文章”。對發現的問題整改后建立和完善相關制度，建立長效機制。充分發揮紀檢監察職能，強化監督執紀力度。（責任領導：xxx，責任部門：紀委辦公室，責任人：xxx）

5、申報公司藏羊集群建設項目。建設股份制產加銷的模式，形成規模養殖示范區。項目落實后，不僅為公司及都蘭地區屠宰企業提供綿羊活體，為公司常年銷售提供強有力的基礎保障，還可有效提高企業職工及農牧民收入。持續推進公司生態畜牧業產業園區規劃。調整經營管理思路，融合二、三產業發展的模式，提高畜產品附加值，達到企業增效、職工增收的目的。（責任領導：xxx，責任部門：生產部，責任人：xxx）

6、農業隊完成農作物種植4000畝，牧草種植萬畝。整治田間管理，調整自有牲畜飼養模式，由傳統放養逐步轉變為圈養，拓展三產，農工經濟收入。（責任領導：xxx，責任部門：農一隊、農二隊，責任人：xxx）

7、農貿公司根據本單位生產所需及時做好生產計劃，并按成品生產計劃及時做好原材料拉運、收購工作，年內完成有機肥料成品10000噸的生產工作，在原材料收購過程中，要嚴把質量關，確保產品質量。積極與畜牧大隊協調做好原料的儲備工作，嚴防原材料外流現象發生。建立行之有效的管理機制。（責任領導：xxx，責任單位：農貿公司，責任人：xxx）

8、旅游公司2021年積極主動與旅游局和發改局等部門協調，爭取辦理景區門票，嚴格遵守財務制度和規定，確保賬面清楚，及時向財務部門上交營業款，隨時接受財務監督審查，并積極回攏欠賬資金。（責任領導：xxx，責任單位：旅游公司，責任人：xxx）

9、鞏固“應收款項攻堅年”活動成果，繼續加大應收款項回收力度，特別是農業隊、運輸公司、畜牧大隊近幾年來的所欠款項，做到應收盡收，為企業高質量發展提供資金保障，降低企業金融風險。（責任領導：xxx，責任部門：財務部、農貿公司、旅游公司、畜牧大隊、農業大隊，責任人：xxx）

10、畜牧大隊根據草蓄平衡需求和公司有關規定，做到科學、合理確定牧工自留畜數量，對于超出公司規定數量的，要堅決減少至規定范圍內，保證公司草原合理利用，提高公司羊只、牲畜質量。（責任領導：xxx，責任部門：畜牧大隊，責任人：xxx）

11、酒店制定完成營業預算，做好對客服務，人員定崗、定編、定薪，定期培訓考核，做好團隊建設。做好酒店安全管理、成本管理，保持酒店設施設備的正常運轉，維護好與相關職能部門的關系。做好酒店企業文化建設工作，加強員工對酒店的歸屬感，積極打造一支愛崗敬業、團結向上、樂于奉獻的員工隊伍。（責任領導：xxx，責任部門：酒店，責任人：xxx）

從2021年4月開始啟動，到2021年12月活動結束。

第一階段：2021年4月底至5月初為制定方案。明確目標階段，下發《實施方案》，各單位（部門）精心組織實施，建立臺賬，分解任務，認領工作任務，逐一開展落實。

第二階段：2021年5月初至2021年11月中旬為全面推行階段。各單位（部門）按照方案要求，全面推行“高質量發展年”活動各項工作。嚴格落實各項工作舉措，做到步調一致、全面推進。增強解決問題的針對性、時效性，確保各項工作高質量開展。

第三階段：2021年11月中旬至2021年12月底為評估總結階段。公司將對各單位（部門）的工作開展后取得的成效、亮點和不足進行評估總結，形成《公司“高質量發展年”活動開展情況報告》上報集團。

領導小組成員及各單位負責人必須高度重視此項工作，提高認識，要親抓親管、壓實責任，統籌協調、周密部署，形成領導有力、齊抓共管的良好局面。不斷創新工作方式方法，加強交流，及時總結經驗和不足。加大資源配置力度，嚴防形式主義，不走過場，深入調查研究，廣泛征求意見建議。使公司“高質量發展年”活動順利有序的開展。