確定目標是置頂工作方案的重要環節。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領導提供多種工作方案。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國慶七天樂每天活動方案篇一
一、活動背景：
5.25大學生心理健康日是北京師范大學心理學院團總支、學生會于2000年倡議發起的，5.25取其諧音“我愛我”，意在引發大學生關注自身心理健康、珍愛自我、追求更高生活質量的意識。團中央、全國學聯去年向全國大中學生發出倡議，把每年的 5月25日確定為全國大中學生心理健康日，為此，我校心理健康咨詢中心積極開展心理健康教育宣傳活動，并將每年5月確定為我校的“心理健康教育月”。
二、活動宗旨：
正直我校“心里健康教育月”期間，在全院學生中營造一種關注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，積極配合我校心理健康教育宣傳活動，通過組織設計一系列內容豐富、形式多樣、參與性強、針對性強的活動，在我校“心里健康教育月”期間宣傳普及心理健康知識的同時為學生搭建起鍛煉心理品質、提高心理素質的平臺，全方位地加強對我院大學生的心理健康教育。
三、活動目的：
和諧社會從心開始，和諧校園從我做起。當步入大學校園之時，我們的學習生活方式都發生了變化。為優化大學生心理品質，培養大學生自我心理調適技能與方法，增強大學生認識自我、發展自我和完善自我的能力，促進大學生身心和諧，健康成長，共青團長安大學建筑工程學院委員會特舉辦“大學生心理健康文化周”活動。舉辦“心理健康教育宣傳文化周”活動旨在全面提高我院大學生的心理素質，提高大學生適應社會生活的能力，培養大學生良好的個性心理品質，促進大學生心理素質與思想道德素質、科學文化素質和身體素質的協調發展，增強高等學校心理健康教育工作的時代感以及針對性、實效性和主動性。
同時，去年“5.12”恰逢汶川大地震爆發，舉國悲痛時期，為紀念已經逝去的生命，安慰活著的劫難者，幫助他們重建精神家園，我院選擇此時舉辦心理健康文化周活動，通過災難和心理健康教育激勵所有經歷了地震和沒有經歷地震的所有的人更加明白生命的含義，關愛心靈，享受生命的每一天。
健身健心，你我同行，通過心理健康文化周系列活動的開展，我院的同學們一定會在更加堅定地朝著自己的人生目標努力奮斗的同時關注自身心理變化，做當代合格大學生。
四、活動主題：健身健心，你我同行
五、活動地點：長安大學渭水校區
六、活動時間：09年5月24—29日
七、活動對象：建筑工程學院08、07、06級全體學生
八、主辦單位：長安大學心理健康咨詢中心
九、承辦單位：
共青團長安大學建筑工程學院委員會 建筑工程學院心理協會
十、活動宣傳： 前期宣傳：
1、廣播：充分利用廣播站的宣傳力度
2、團委宣傳部制作宣傳板，印制宣傳材料以及制作橫幅，積極宣傳本次活動，讓全校學生了解此次心理健康教育文化周的意義，鼓勵我院學生積極參加，營造“健身健心，你我同行”的良好氛圍。
十一、活動形式：
定期開展心理健康教育系列講座對心理委員進行培訓，組織各班進行心理健康知識的學習，帶領各班開展例如調查問卷、簽字學習、心理采訪，心理知識競賽等一系列心理健康知識教育宣傳活動，豐富校園文化，提高大學生的心理健康水平，普及心理健康教育知識。
十二、活動流程：
1、心的起點
開幕式暨建筑工程學院心理協會成立儀式 主講：
時間：5月24日（周一）
內容：宣布心理協會成立，對大學生心理健康文化周的活動進行動員，發放心理健康學習資料等。地點：待定
2、心的認識
大學生心理健康系列講座及心理影片播放（1）心理健康講座
主題：邀請我校心理咨詢中心老師做作專題講座（2）心理影片欣賞之一 內容：電影《海上鋼琴師》 地點：（待定）承辦單位：心理協會
（3）心理影片欣賞之二 內容：電影《》 承辦單位：心理協會
3、心的旅途
大學生個人成長團體心理輔導培訓 承辦單位：心理協會
4、心的選擇：
各黨支部及各團支部開展“健身健心，你我同行”心理主題活動。時間：5月24—28日
對象：各黨支部及團支部全體學生參與 承辦單位：心理協會
5、心的歸宿： 文化周閉幕式 承辦單位：心理協會
內容：總結“大學生心理健康文化周”活動，對活動當中表現優異的班級進行表揚并予以獎勵等。
十三、活動要求：
1、要高度重視學生的心理健康教育,教育具體到宿舍甚至個人，讓學生充分認識心理健康教育的意義及作用,按本次活動方案積極開展活動.2、開展教育活動時,要盡量達到“針對性,目的性,廣泛性,社會性”要求,可以圍繞主題,增加其他豐富多彩的活動.3、活動結束后,學院要廣泛征求學生意見,建議,征得反饋信息,以改進本次活動,為下一次“心理健康活動周”積累經驗.十四、經費預算：
宣傳費用：橫幅3條共180元，宣傳板約30元，資料宣傳費用約200元。
獎品費用：優秀集體獎品約300元，優秀個人證書約130元獎品約260元
總計：約1100元。
十五、備注
共青團長安大學建筑工程學院委員會
建筑工程學院心理協會
2009年5月6日
國慶七天樂每天活動方案篇二
一、活動背景及活動目的：值此歡慶祖國六十四歲華誕之際，海南大學學生會隆重舉辦“國慶七天樂”文化周活動，展示海南大學學子風采，并使同學們在活動過程中感受到“家與國”的溫馨。
二、策劃主辦單位：海南大學學生會各學院學生會
贊助單位：172 校園活動網、大學生精英論壇、大學生比賽信息網
三、活動時間 xx年10月1日至7日
四、活動對象海南大學全體在校學生
五、活動內容
（一）文化活動 1.回味經典。國慶期間，每晚在多媒體教室播放一到兩部愛國題材電影，讓大家在娛樂的同時感受濃厚的愛國氛圍。時間：10月2日和10月4日晚7:30；地點：地點：3-210。2.圖書漂流活動。通過協調圖書館、后勤集團等相關部門，在第二食堂前空地設立展攤，開展“圖書漂流日”活動，為新老同學提供一個“以書換書，自主學習”的平臺，尤其以讀書豐富新生節假日期間的閑暇生活，增強新生學習的積極性和主動性，同時促進廣大學生之間的交流。時間：10月1日--7日；地點：地點：學生區商業街對面。
（二）特別運動會
1.踏板接力。具體規則：
1、本比賽為6人一隊組隊參與，每隊分為2個小組，每次比賽4隊同時進行；
2、檢錄完畢后，參賽小組穿好長板鞋，等待裁判發令，開始接力比賽；
3、參賽小組由起點線出發，向前15米，繞過障礙物返回起點后，下組方可出發；
4、所有2組參賽小組均返回起點后，比賽結束，最先回到起點者為勝；
5、小組賽的勝出隊進行決賽，爭奪冠、亞、季軍；
6、所有參賽小組無條件服從賽場裁判，如有爭議，以主裁判判罰為準；時間：10月1日9：00—11：00；地點：地點：16號公寓樓前。
2.持寶越險。具體規則：
1、本比賽為3人一組組隊參與，小組賽4隊同時進行；
2、檢錄完畢后，整隊帶入比賽場地起點，開始比賽；
3、本比賽又參賽隊員單手持羽毛球拍端氣球依次進行接力。聽到裁判發令后由起點出發鉆過欄架，到達折返點后返回，再次鉆過欄架，回到起點，下一隊員接力出發；
4、在比賽進行中，如氣球掉落，需參賽隊員本人在原地重新端好氣球后繼續前進；
5、所有參賽隊員均返回起點后，比賽結束，最先回到終點者為勝；
6、小組賽的勝出隊進行決賽，爭奪冠、亞、季軍；
7、所有參賽小組無條件服從賽場裁判，如有爭議，以主裁判判罰為準。時間：10月1日15：00—17：00；地點：地點：16號公寓樓前。
3.袋鼠跳跳。具體規則：
1、本比賽為6人一組組隊參與，小組賽4隊同時進行；
2、每支隊伍平均分為2個小隊記為a，b，相向各排成一縱隊。比賽開始前，每組a隊的第一名隊員將布袋套至腰部，聽裁判員發令后向b隊前進，中途布袋不得脫離雙腿，至b隊時脫去布袋，由b隊隊員套上布袋向a隊前進，如上述循環直至最后一名隊員。最終用時最短的隊伍獲勝；
3、比賽過程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上后方可繼續比賽；
4、從開始脫下布袋交接，至下一名隊員的布袋完全套好前，整個交接過程必須在跑道端線以外進行，不能越線；
5、所有參賽隊員均返回起點后，比賽結束，最先回到終點者為勝；
6、小組賽的勝出隊進行決賽，爭奪冠、亞、季軍；
7、所有參賽小組無條件服從賽場裁判，如有爭議，以主裁判判罰為準。時間：10月2日9：00—11：00；地點：地點：16號公寓樓前。
4.十人九足。具體規則：
1、本比賽為10人一組組隊參與，小組賽4隊同時進行；
2、五男五女叉排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點；
3、若中途繩子脫落，須系好后方可繼續前進，用時最短隊伍勝出；
4、比賽的勝出隊進行決賽，爭奪冠、亞、季軍；
5、所有參賽小組無條件服從賽場裁判，如有爭議，以主裁判判罰為準。時間：10月2日15：00—17：00；地點：地點：旅游學院廣場。
5.極限過桿舞。具體規則：
1、本比賽為3人一組組隊參與，小組賽4隊同時進行；
2、每組隊員必須彎腰后仰，逐一從架好的橫桿下走過去；
3、若沒有碰掉桿子，工作人員把桿子挪下一級（10厘米）再開始；若有隊員碰掉桿子即淘汰出局；最低過桿紀錄的隊伍獲勝；
4、小組賽的勝出隊進行決賽，爭奪冠、亞、季軍；
5、所有參賽小組無條件服從賽場裁判，如有爭議，以主裁判判罰為準。時間：10月3日9：00—11：00；地點：地點：二食堂前。
6.穿越沼澤。具體規則：
1、本比賽為6人一組組隊參與，小組賽4隊同時進行；
2、參賽小組隊員持ab兩墊從起點線后出發，進行中隊員需將a墊鋪于起點線前，3位隊員站于a墊上，再將b墊無間隙的鋪于a墊前，3位隊員移動至b墊上，如此反復前進15米，到達對岸，交下一組隊員同樣返回；
3、在比賽進行中，如有隊員觸地累計達到3次者原地停留10秒，方可繼續前進；
4、所有參賽隊員均回到起點后，比賽結束，最先回到終點者為勝；
5、小組賽的勝出隊進行決賽，爭奪冠、亞、季軍；
6、所有參賽小組無條件服從賽場裁判，如有爭議，以主裁判判罰為準。時間：10月3日15：00—17：00；地點：地點：二食堂前。
7.無敵風火輪。具體規則：
1、本比賽為6人一隊組隊參與，每次比賽4隊同時進行；
2、檢錄完畢后，等待裁判發令，開始比賽；
3、參賽小組用膠帶將報紙連起來，做成坦克履帶狀，人在里面行走由起點線出發，哪隊先到達終點算是勝方；
4、小組賽的勝出隊進行決賽，爭奪冠、亞、季軍；
5、所有參賽小組無條件服從賽場裁判，如有爭議，以主裁判判罰為準。時間：10月4日9：00—11：00；地點：地點：二食堂前。
六、報名時間及方式時間：xx年9月24日至30日，每天中午12：00—1：00 地點：海南大學學生會辦公室（2#宿舍樓天橋下）方式：現場報名，單人或團體均可參加。
七、獎項設置
每項團體比賽設冠、亞、季軍,不設個人獎項，頒發證書和獎品。其余比賽獎項設定由比賽具體情況而定。
國慶七天樂每天活動方案篇三
五一七天樂
（真的是很不好意思，五一過了我才發這篇作文，不過千萬別怪我，這可是偶老媽要偶發的）
“五一七天樂，音樂也快樂，耶！”呵呵，這就是我“五一七天樂”的口號，還不錯吧？首先我要解釋一下“五一七天樂，音樂也快樂”的意思，因為在我的五一七天里沒有一天是不和音樂有關的，所以大家如果想要了解我這的內容，就往下看吧。
5月1日
音樂原名：愛情三十六計
音樂解讀名：嘔吐三十六計
五一七天長假，我到姥姥家去玩。沒有想到的是，原本開心的兩天，卻被暈車給攪和了。
去的時候還好，由于準備齊全，沒有暈車。回來時就很不爽了，老媽和我剛坐上車子沒一會兒，我就想吐。于是老媽為了避免我吐在車上，就用手帕捂住我的嘴巴，害得我憋啊憋，差點背過氣去了。一路上，老媽不停的變換招數。一會兒給我按摩，一會兒讓我睡覺，一會兒??一大車子的人都看著我們，以為來倆雜耍的。嗚嗚，當時那叫一個丟臉啊！但是老媽的“三十六計”使完之際，車也到了，真是不幸中的萬幸啊！
5月3日
音樂原名：睡美人
音樂解讀名：睡美人全家
昨天來了一大幫子我老爸老媽的親友團。吃喝玩樂過后已是晚上12點鐘，連我也被吵到很晚才睡著，而老爸老媽更是激動的徹夜未眠（這是他們自己告訴我的）。
一眨眼，早晨已到。我們全家都在呼呼大睡，也好，我正好也可以睡個懶覺，竊喜過后，我倒頭大睡。于是，“睡美人全家”（真是慚愧，慚愧，本人長的并不美，真是有愧于睡美人這個名字啊）。早飯和午飯一頓將就吃了。用老爸的話來說就是：“早上不吃飯，就等于節約了糧食，而我們節約了這些糧食就等于促進了國家的糧食產業，我們也是在為國家做貢獻，我們應該感到自豪啊！。”聽到老爸這番話，才知道就連睡懶覺都是在為國家做貢獻啊！5月4日
音樂原名：不得不愛
音樂解讀名：不得不看
嗚呼！經過幾天的鬧騰，本以為可以好好休息一下。但是從我妹口中得知本晚七點半某臺要放電影《購物狂》，這可是我期待已久的電影啊。好吧看就看吧。最后竟放到了10點多。看完后，由于這部片子太過搞笑，興奮到12點多還未睡著。
唉，不得不看，我的眼睛離不開，好象身不由己不能自己很失敗，可是每天都看的精彩??
5月5日
音樂原名：東風破
音樂解讀名：大風破
也不知今天刮了什么風，就只知道這風挺大的。本來奶奶家的瓶瓶罐罐都堆在一起，象一堵墻。而今天這風也不知道發的什么脾氣，一口氣吹倒“這堵墻”了。瓶瓶罐罐全都掉下來了，摔得粉碎，全都破了。可真所謂“大風破”啊。
是誰在用琵琶彈奏一曲大風破，大風吹破墻上的瓶子，猶記得瓶瓶罐罐全都摔碎了，而如今瓶子摔碎奶奶生氣你沒看見??
5月7日
音樂原名：黑色毛衣
音樂解讀名：白色毛衣
今天我和老媽身上都穿著白色衣服，呵呵，特別搭配。恰似一套母女裝。來一個熟人就問這是你女兒吧？喲，真象，很漂亮啊。我聽了之后，心里真是爽啊！
我和老媽穿著兩件耀眼的白色衣服走在街上，仿佛兩個亮點，不少人回頭看我們，原來我和老嗎的回頭率也是這么高啊。就連老媽也好象年輕了十幾歲，我們倆當時心里那叫一個美啊！
一件白色白色毛衣，兩個人的回憶，逛街之后更難忘記??
“五一七天樂，音樂也快樂，耶！”我這個五一音樂還不錯吧？嘻嘻！
國慶七天樂每天活動方案篇四
為了進一步傳播、豐富我校校園文化，展示豐富多彩的社團文化,充分展現我校學生良好的精神風貌,弘揚貴大精神，加強廣大師生的校園文化意識；在校、院及各團體的相互協作下，校社團聯合會以“健康，文明，積極，新穎”為原則，策劃了首屆貴州大學文化周。
一、活動主題
“情系貴大；共創未來；展示文化；校園生韻”
二、活動目的提高廣大師生校園文化意識；提高廣大師生對其的關注；
豐富廣大師生的課外生活； 提升廣大師生的文化知識。
三、活動時間
星期一——星期日（6月 日——6月 日）
四、總負責人
五、活動流程策劃
（一）開幕式
1.時間：星期一（6月 日16：00）
2.地點：校大禮堂
3.內容：（1）文化周開幕宣言
（2）領導講話
（3）社團文藝節目
4.要求：全體社團聯合會的成員到場
各社團派代表參加
5.負責人：
6.經費預算：條幅一條 100元 音響、話筒等可借
海報宣傳 50元 會場布置 100元
（二）校園文化講座
1．時間：星期二（6月 日19：00）
2．地點：中國文化書院
3．要求：介紹校園文化及其重要性等
4．負責人：
5.經費預算：條幅一條 100元 音響、話筒等可借
海報宣傳10元 會場布置 80元
（三）漫畫、書法展
1．時間：星期三（6月 日10：00-18：00）
2．地點：羅馬廣場前
3．內容： 美協出一部分校園文化漫畫，書協出部分書法作品，在學生中征集一些
4.要求：健康，積極，向上，展示校園文化
美術畫、書法不得少于0.7×1m大小
書法作品不限字體
5．合作單位：
美術協會，書法愛好者協會等
6．負責人：
7.經費預算：條幅一條 100元 音響、話筒等可借
制版八塊 元
海報宣傳10元 會場布置 50元
（四）校園文化茶話會
1．時間：星期四（6月 日10：00）
2．地點：中國文化書院
3．內容：一些貴大師生所著的書籍、精美文章論文等展覽
4．負責人：
5.經費預算：條幅一條 100元 音響、話筒等可借
海報宣傳10元 會場布置200元
（五）互動活動
1．時間：星期五（6月日10：00-16：00）
2．地點：羅馬廣場前
3．內容：飛鴻傳書——寫給貴大的一段話，寫在特殊形（比如說心型）的 精致信紙上，或準備好讓別人去寫，用一塊或多塊版面展覽，讓廣大師生行動起來
現場廣大師生為評委選拔展出中優秀的文化作品
會場擺放筆紙，請書法愛好者，美術愛好者現場展示，繼而給于一定物質紀念
猜字謎
4．負責人：
5.經費預算：條幅一條 100元 音響、話筒等可借
海報宣傳10元 會場布置 300元
紀念品 200元
（六）校園文化攝影展
1．時間：星期六
2．地點：羅馬廣場前
3．內容： 關于貴大歷史的圖片分類展覽，關于貴大美麗自然圖片展覽，關于人文建筑圖片展覽，并附帶說明它們的情況
4．負責人：
5.經費預算：條幅一條 100元 制版八塊
海報宣傳10元 會場布置 50元
（七）校園文化聯歡會
1．時間：星期日（6月 日18：00）
2．地點：校大禮堂
3．內容：1）播放一些貴大人文、自然圖片
2）下載關于貴州大學歷史的短片
3）播放校歌，現場人員齊唱
把感動貴大師生的故事或別的精美文章請普藝團和
演講的去朗讀，或錄制成磁帶，到時播放（高潮）
4）回顧一周的生活，現場播放
5）舞蹈
6）互動活動：請現場的同學談談對這次活動的感觸及對其的想法
4．負責人：
5.經費預算：條幅一條 100元 音響、話筒等可借
海報宣傳50元 會場布置 200元
（八）閉幕式
1．時間：星期日
2．地點：校大禮堂
3．內容： 活動總結，文化周感想
4．負責人：
5.經費預算：條幅一條 100元 音響、話筒等可借
六、經費預算：
活動總結：因部分物價不詳，估計3000元
貴州大學校社團聯合會
素拓部 潘正輝
xx年一月五日
國慶七天樂每天活動方案篇五
大學生創業文化活動周策劃書
一.活動背景
大學生創業是解決就業難問題有效途徑。我國目前大學生就業形勢嚴峻，據權威部門統計，2006年全國高校畢業生413萬，截止目前有124萬人未能實現如期就業，為此大學生面臨著剛畢業就失業的窘境。而大學生自主創業不但可以解決就業難得問題，同時對于社會發展進步、文化創新都具有推動作用
二．活動目的及意義
大學生創業已經成為當前社會的一種趨勢，為此，我們將開展大學生創業文化活動周，以增強同學們的創業相關知識、激發同學們的創業熱情以及展現創業新招，樹立創業，創新意識，在當今就業難的背景下，提高另一種就業模式。
三.活動組織單位
主辦單位：蘭州大學就業協會
協辦單位：蘭州大學騰訊職場發展協會
四.參與對象
蘭州大學所有對創業有興趣或想了解的學生
五．活動開展形式
（一）.邀請成功的創業者進行創業講座
（二）.進行優秀創業圖片，創業案例展覽
（三）.舉辦創業方案活動策劃書寫作比賽
（四）.舉辦現場實地營銷比賽
六．活動時間地點
講座地點：天山堂時間：未定
圖片作品展：各個路口顯眼位置 展出時間為一周營銷比賽現場：視野廣場時間：周六、周日
活動總體時間：2011年12月1日~2011年12月7日，時間為一周七．活動內容
講座：主要由主講人講述創業經歷及創業心得，然后與學生進行現場交流互動，現場還可以進行創業知識的問答，并有獎品獎勵，使同學了解更多關于創業的過程與經歷
圖片作品展：從網上收集各種有關創業的圖片和創業的名人故事，以展板形式在路口展出。
創業方案寫作比賽：參賽者可以以3~5人團隊形式報名參賽，然后，確定每個人在團隊中的位置，即創業方案中每個人做負責的工作，在了解市場的前提下，認真分析，完成一份具體并具有可實施性的創業方案策劃，并進行ppt成果展示。
寫作框架：包括方案概要，產品服務，市場定位分析，競爭性分析，可行性分析等。
現場實地營銷比賽：參賽者以五人團隊形式報名參賽，個人參賽者由組織者進行隨機分組，每組將以隨機抽簽的方式抽取所要營銷的物品（營銷物品將由榆中校區內贊助此次活動的商家提供），然后各組將在比賽日在視野廣場現場實地營銷。
八．活動安排
講座：由外聯部負責邀請主講人，主講人可以是蘭州市內成功的創業者，活動組負責布置講座會場，講座由辦公室主持，信息部負責記錄此次活動。
圖片作品展：由信息部收集關于創業的知識，成功的案例等。
創業方案寫作比賽：比賽將邀請專業的評委對各組創業方案進行評比，評委主要由管理學院的老師組成，外聯部負責聯系各評委老師，活動組負責購買禮品等。
本次活動的宣傳工作由宣傳組負責。
現場實地營銷比賽：比賽現場將由信息部的人負責記錄各組營銷情況，并最后統計營銷結果，比賽將按最終營銷收入數額進行排比。
九．獎項設置
創業方案寫作比賽：比賽獎項分為一等獎1組，二等獎2組，三等獎3組，每組將獲得比賽證書以及獎金若干，優秀的創業策劃組人員將有機會獲得企業實習的機會。
現場實地營銷：獎項分為一等獎1組，二等獎2組，三等獎5組，獲獎的參賽組將獲得就業協會頒發的證書以及獎金若干。
十．活動宣傳
1.時間：2011年11月27日
2.宣傳范圍：蘭州大學榆中校區
3.宣傳方式：橫幅，展板，傳單，手繪海報，人人，qq等 在醒目處懸掛本次活動的橫幅
海報要色彩鮮明，突出主題
在食堂，路口等顯眼處放置展板
在qq，人人上大量轉發有關此活動的消息說說等，擴大影響
印制大量傳單，在中午晚上時，學生上下課時間，在人流量大的地方發放傳單，發放的同時并介紹活動，使傳單效果達到最好
在進行營銷比賽時各組可以自行宣傳，如：自制傳單，海報進行營銷宣傳。
十一．活動經費預算
宣傳單位：元
講座：邀請費，具體視實際情況而定
寫作比賽：材料費、評審費、現場費用、獎品費用 十二.可行性分析
從活動內容上分析
講座方面由于企業家日常事務忙綠，所以外聯部人員必須提前與企業家聯系，確定其可以來榆中校區進行講座的時間
創業活動策劃書寫作方面，外聯部也要提早與老師取得聯系，盡量找老師來榆中上課期間時間。
現場實地營銷比賽方面，主要困難在于拉贊助，尋找支持此次活動的商家，外聯部人員在與商家商討時，可以盡量陳述此次活動對于商家的好處。
從預算上分析
此次創業文化周活動主要預算在于講座的邀請費以及獎品費，從預算分析，活動經費比較合理，并未超出預算范圍。
從以上分析可得，此次活動可行，可以舉辦。