在現(xiàn)在社會(huì)，報(bào)告的用途越來越大，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工作總結(jié)跟工作報(bào)告區(qū)別篇一

今天召開全局黨風(fēng)廉政建設(shè)大會(huì)，我受局黨組的委托，向大會(huì)報(bào)告x年我局的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。

x年我局的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，按照市紀(jì)委監(jiān)察局、國(guó)家安監(jiān)總局和局黨組的部署和要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央紀(jì)委五次全會(huì)、^v^第三次廉政工作會(huì)議、市紀(jì)委七次全會(huì)和全國(guó)安全生產(chǎn)監(jiān)管監(jiān)察系統(tǒng)紀(jì)檢監(jiān)察工作會(huì)議精神，圍繞安全生產(chǎn)監(jiān)管監(jiān)察中心工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作不斷深入，促進(jìn)了安全生產(chǎn)監(jiān)管監(jiān)察工作的有力開展。

一、x年主要工作情況

(一)以貫徹落實(shí)中紀(jì)委五次全會(huì)精神為主線，全面部署黨風(fēng)廉政建設(shè)工作

年初，局黨組及時(shí)召開會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)在中紀(jì)委五次全會(huì)上的講話和^v^同志的工作報(bào)告，領(lǐng)會(huì)精神，準(zhǔn)確把握黨風(fēng)廉政建設(shè)形勢(shì)，明確任務(wù)，從提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位的戰(zhàn)略高度進(jìn)一步認(rèn)識(shí)做好反腐倡廉工作的重要性。結(jié)合工作實(shí)際及時(shí)研究部署了全年的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作，明確了全年我局抓黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的指導(dǎo)思想，即緊密結(jié)合安全生產(chǎn)監(jiān)督管理和煤礦安全監(jiān)察的中心任務(wù)，按照建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系的要求，加大工作力度，立足教育，健全制度，強(qiáng)化監(jiān)督，采取有效措施，抓鞏固、抓落實(shí)、抓提高，嚴(yán)明黨紀(jì)政紀(jì)，維護(hù)政令暢通，提高依法行政能力，使全局的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作取得新的進(jìn)展。并制定了工作內(nèi)容、基本步驟、工作方法和工作要求。

2月17日召開了全局黨風(fēng)廉政建設(shè)大會(huì)，傳達(dá)了中紀(jì)委和市紀(jì)委有關(guān)會(huì)議精神，部署了x年全局的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作。

8月9日，又召開全局黨風(fēng)廉政建設(shè)大會(huì)，貫徹落實(shí)中央關(guān)于《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》，根據(jù)國(guó)家總局和市委的要求，總結(jié)上半年的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作情況，分析我局安全生產(chǎn)監(jiān)管監(jiān)察隊(duì)伍的現(xiàn)狀，指出存在的問題，對(duì)下一階段的工作提出了明確的要求。

在市紀(jì)委組織開展的《實(shí)施綱要》和《學(xué)習(xí)綱要》知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)中，局黨組高度重視，充分發(fā)揮反腐倡廉“大宣教”的優(yōu)勢(shì)，精心組織，周密部署，明確紀(jì)檢組、監(jiān)察處安排專人具體抓，局領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)、帶頭參加答題。全局108名工作人員全部參加了競(jìng)答活動(dòng)，其中局級(jí)干部7名，處級(jí)干部24名。參與率100，優(yōu)秀率 97。全局干部表現(xiàn)出了較高的政治覺悟。在這次“學(xué)習(xí)綱要”活動(dòng)中，我局紀(jì)檢組獲得了全國(guó)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

(二)認(rèn)真貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，努力加強(qiáng)制度建設(shè)

一是重新制定了全局《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制實(shí)施辦法》，并以局黨組文件的形式下發(fā)到各處室、各單位。同時(shí)，還成立了由黨組書記、局長(zhǎng)任組長(zhǎng)的責(zé)任制領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組明確了工作職責(zé)，進(jìn)行了任務(wù)分解。進(jìn)一步強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)干部的“一崗雙責(zé)”和“兩手抓”的意識(shí)。

二是認(rèn)真貫徹執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》。在干部錄用方面，堅(jiān)持黨管干部和公開、公正、透明的原則，嚴(yán)格考核，注重實(shí)績(jī)，優(yōu)中選優(yōu)，同時(shí)加強(qiáng)群眾監(jiān)督，堅(jiān)決防止暗箱操作。去年上半年在全局組織的三次面向社會(huì)公開招考18名執(zhí)法監(jiān)察員工作中，嚴(yán)格按照程序辦事，監(jiān)察處參與組織招考工作，并進(jìn)行全程監(jiān)督。在完善干部選拔任用制度工作中，紀(jì)檢組和人教處、機(jī)關(guān)黨委共同做好處級(jí)干部任前考察工作。在一定程度上增加了群眾對(duì)干部選拔任用工作的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

工作總結(jié)跟工作報(bào)告區(qū)別篇二

一年來，我作為一名年輕的醫(yī)師，自己今后要走的路還很長(zhǎng)，作為一名積極分子，我時(shí)刻以標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在工作上不怕苦不怕累甘于奉獻(xiàn)，向優(yōu)秀同志學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱印?/p>

二、在工作上

能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，刻苦嚴(yán)謹(jǐn)，能及時(shí)準(zhǔn)確的完成病歷，病程及出院小結(jié)的書寫，對(duì)常見病，多發(fā)病能獨(dú)立診斷，治療，較好的完成了自己的本職工作。遇到問題能在查閱相關(guān)書籍仍不能解決的情況下，及時(shí)向上級(jí)醫(yī)生請(qǐng)教，自覺的做到感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)相結(jié)合，從而提高了自己發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題的能力。能不斷的發(fā)現(xiàn)認(rèn)識(shí)自己的不足，始終保持學(xué)生時(shí)代強(qiáng)烈的求知欲望，能將這股熱情和工作緊密結(jié)合，能服從醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及科主任的安排，積極配合完成各項(xiàng)工作，表現(xiàn)突出，被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。

三、在作風(fēng)上

能遵章守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同事，務(wù)真求實(shí)，樂觀上進(jìn)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚(yáng)艱苦樸素，勤儉耐勞，樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事。

當(dāng)然，我身上還存在一些不足有待改進(jìn)。比如，在學(xué)習(xí)上，有時(shí)仍有浮躁的情緒，感覺要學(xué)的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時(shí)，不能冷靜處理。在工作上，有時(shí)存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象，雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù)，但是在主動(dòng)性方面還有待于進(jìn)一步提高，這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方。

在即將過去的一年里，要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)，科主任和上級(jí)醫(yī)師給予的教育，指導(dǎo)，批評(píng)和幫助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持。回顧過去，有許多進(jìn)步和提高，同時(shí)也存在一些不足;展望未來，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處，克服不足。

工作總結(jié)跟工作報(bào)告區(qū)別篇三

工作總結(jié)跟工作報(bào)告區(qū)別篇四

一、 總承包單位在安全管理上初顯弊端

進(jìn)入四月份總承包單位的安全管理工作及現(xiàn)場(chǎng)的安全生產(chǎn)形勢(shì)急轉(zhuǎn)直下，總承包單位在以書記為主的安全管理體系中下設(shè)有若干安全管理人員，分管各個(gè)專業(yè)的安全生產(chǎn)工作，但是其工作責(zé)任并沒有分清，工作中你看我我等你，沒有建立起內(nèi)部的溝通、協(xié)調(diào)機(jī)制，其存在的弊端明顯的展現(xiàn)出來。

具體表現(xiàn)：

1、總承包單位安全管理人員設(shè)置的不少，但是沒有清晰的管理程序呈現(xiàn)出管理不到位，現(xiàn)場(chǎng)隱患百出不 能得到及時(shí)的治理和整改。

2、 總承包單位直接違反了國(guó)家關(guān)于《建筑起重機(jī)械安全監(jiān)督管理規(guī)定(中華人民共和國(guó)建設(shè)部令第166號(hào))》文件要求。可以說是真正的違章指揮和違章操作。

現(xiàn)場(chǎng)南側(cè)1號(hào)塔吊資料中卻東少西遲遲不能入檔，在監(jiān)理的指導(dǎo)下通過幾次的報(bào)審才算整理完成。但是沒有經(jīng)過特種設(shè)備檢測(cè)部門的檢測(cè)就投入使用，監(jiān)理只好下發(fā)“002號(hào)監(jiān)理通知”予以警告。

施工單位、安裝單位那么多的安全管理人員明知現(xiàn)場(chǎng)北側(cè)2號(hào)塔吊要進(jìn)場(chǎng)安裝，但是塔吊安裝的方案及技術(shù)資料不能及時(shí)報(bào)審和批復(fù)，經(jīng)請(qǐng)示建設(shè)單位及監(jiān)理公司領(lǐng)導(dǎo)同意后，監(jiān)理下發(fā)“003號(hào)監(jiān)理通知”停止塔吊的繼續(xù)安裝，直至塔吊安裝廠家將其廠家的安裝資質(zhì)，安全生產(chǎn)許可證、施工人員的特種作業(yè)上崗證等手續(xù)備齊塔吊才進(jìn)行了繼續(xù)安裝工作。

3、現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)入基坑的人行馬道搭設(shè)完成后不自行驗(yàn)收檢查，其休息平臺(tái)板與板之間縫隙很大無人修補(bǔ)，支護(hù)鋼絞線深入馬道的走道中無人問津，走道的兩側(cè)無擋腳板無人管理，還是在監(jiān)理的管理下才得到了解決。

4、23日夜間出土后，出土用坡道與最深的基槽底約有6米之高，人站在坡道上方看下面都有些暈，但就是這樣總承包單位也沒有人去安排做安全護(hù)欄，還是在監(jiān)理的壓力下用了一個(gè)半小時(shí)完成了坡道內(nèi)側(cè)的安全防護(hù)工作。

5、 現(xiàn)在從現(xiàn)場(chǎng)管理上看，監(jiān)理既是總承包單位的安全員又是質(zhì)檢員。想想監(jiān)理身上的擔(dān)子有多重。

二、 本月施工現(xiàn)場(chǎng)安全檢查整改情況

本月共進(jìn)行了4次安全檢查，其檢查出的隱患問題，除上述內(nèi)容外均已得到了治理和整改。

1、警示牌制作掛設(shè);(4月12日已經(jīng)制作完成)。

2、煙蒂集中收集水桶;(本周五前設(shè)置完成)。

3、現(xiàn)場(chǎng)消防器材的配置;(已設(shè)置到位)。

4、兩棟宿舍樓梯間清理工作;(已經(jīng)清理)。

5、西側(cè)樓梯間煤氣罐防護(hù);(整改完成)。

6、配電室外臨建庫房拆除問題;(建設(shè)單位總包單位已經(jīng)達(dá)成協(xié)議)。

7、宿舍管理制度建立;(4月13日已經(jīng)完成)

8、木工棚內(nèi)電鋸防護(hù)罩未安裝。(13日下午已落實(shí)整改)

9、東北側(cè)大門處的降水電纜等能撤掉的撤掉，撤不掉的剔槽敷設(shè)。(21日已經(jīng)完成整改)

配電箱內(nèi)不固定。(21日完成整改)

a) 東南側(cè)地勘單位使用的切割機(jī)中間接頭應(yīng)盡快處理。(21日完成整改)

b) 東南側(cè)地勘單位鋼筋等材料槽邊碼放應(yīng)盡快移走。(已經(jīng)重新碼放)

c) 基坑土方施工地勘單位的三捆鋼絞線盡快移走，防止?jié)L落造成人員設(shè)備事故。(當(dāng)天已經(jīng)移走)

d) 基坑內(nèi)馬道搭設(shè)人員不系安全帶，總包單位必須要加強(qiáng)教育，確保操作安全。(總承包單位加強(qiáng)了教育，施工人員已經(jīng)系好安全帶)

e) 槽邊2m 以內(nèi)禁止堆放施工材料。(現(xiàn)場(chǎng)狹小領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商解決，無結(jié)果)

三、五月份安全工作重點(diǎn)

1、 五月份施工現(xiàn)場(chǎng)主要危險(xiǎn)源有：觸電、物體打擊、高處墜落、機(jī)械傷害、車輛傷害、起重傷害、坍塌和火災(zāi)。

2、 繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)起重設(shè)備的安全管理工作，包括資料方面的管理，沒有檢測(cè)手續(xù)堅(jiān)決不能使用。

3、 加強(qiáng)對(duì)違章作業(yè)的管理和教育工作，避免由于管理工作不到位而引發(fā)安全生產(chǎn)事故。

4、 繼續(xù)督促總承包單位做好安全生產(chǎn)管理工作，繼續(xù)加強(qiáng)與施工單位的溝通與協(xié)調(diào)工作。

5、 認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家及地方的有關(guān)安全管理方面的文件、規(guī)范和規(guī)定運(yùn)用法律、法規(guī)來做好自身的工作，用規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格對(duì)施工單位的安全管理。

四、 現(xiàn)在安全生產(chǎn)的形勢(shì)

通過和總承包單位以及分包單位近一段時(shí)間的接觸，發(fā)現(xiàn)分包單位的安全意識(shí)比總承包單位的安全管理意識(shí)更強(qiáng)，在每次的監(jiān)理例會(huì)上分包單位都給總承包單位提出了一些有關(guān)安全管理方面的要求，而總承包單位卻不能及時(shí)的給予答復(fù)和現(xiàn)實(shí)的處理，讓總承包單位在安全管理工作上顯的非常的尷尬，農(nóng)民工隊(duì)伍安全管理人員的安全意識(shí)有所加強(qiáng)和提高，這是做為我們安全管理人員不長(zhǎng)見到的，為之感到高興，將會(huì)為今后的安全生產(chǎn)工作的管理帶來可喜的變化和發(fā)展，希望廣大的農(nóng)民工隊(duì)伍的安全意識(shí)再進(jìn)一步加強(qiáng)和鞏固，為建筑業(yè)以及全社會(huì)的安全生產(chǎn)作出更大貢獻(xiàn)。

工作總結(jié)跟工作報(bào)告區(qū)別篇五

比如說人才的數(shù)量，人才的結(jié)構(gòu)，人才各支隊(duì)伍的比例以及我們今年一年的薪酬總額或者是一些核心績(jī)效指標(biāo)的完成情況等等。 這些數(shù)量是我們年底整體結(jié)果的一個(gè)定量指標(biāo)，所以這個(gè)部分的指標(biāo)數(shù)據(jù)非常清楚。但是光有數(shù)量是不夠的，因?yàn)槲覀儾⒉皇且獙懸槐玖魉~，所以在寫數(shù)量的同時(shí)，一定要補(bǔ)充一些效能類或者效率類的指標(biāo)。比如說，企業(yè)有兩萬個(gè)員工，在2020年，兩萬個(gè)員工完成一百億這個(gè)營(yíng)收目標(biāo)的時(shí)候，我們到底人多了還是少了？跟同行業(yè)比這個(gè)水平是高還是低？作為企業(yè)的老板和用人部門，其實(shí)最想聽到的是這樣的比較數(shù)據(jù)，而不僅僅是有多少人，增加了多少人，如果僅說這些，距離業(yè)務(wù)就會(huì)比較遠(yuǎn)。

效能類一般都會(huì)跟人均有關(guān)。人均什么樣的比例或者人均什么樣的量，這是一個(gè)很重要的指標(biāo)，這樣才能反映我們對(duì)每一個(gè)人的分析，我們現(xiàn)在的人到底是多了還是少了？我們的質(zhì)量到底是非常好，還是有一些不足等等。一方面是可以自己跟自己比，比如說我們?cè)?020年人均勞動(dòng)生產(chǎn)率或者人均營(yíng)收，比起2019年我們到底是有什么樣的變化。還有一種，如果我們能夠采集到行業(yè)的信息，比如機(jī)械制造業(yè)，現(xiàn)在人均的勞產(chǎn)率在整個(gè)機(jī)械制造行業(yè)里面是一個(gè)什么樣的位置，這個(gè)位置跟之前有什么樣的變化，如果我們能夠采集到這樣的數(shù)據(jù)，我們的專業(yè)工作就會(huì)更加有價(jià)值。比如說企業(yè)用兩萬人完成了一百億的營(yíng)收，人均比2019年增長(zhǎng)了5%，在這過程中我們做了一系列的人力資源工作，達(dá)到了這樣的結(jié)果以后，我們其實(shí)要看，這個(gè)效果對(duì)于業(yè)務(wù)部門和員工，也就是我們的內(nèi)部客戶，他們?nèi)绾卧u(píng)價(jià)。這些人的反饋對(duì)我們的工作有很重要的影響。這個(gè)部分一般是定性的描述。

我們把企業(yè)如果比喻成一個(gè)手機(jī)，一個(gè)手機(jī)好用不好用，它有三個(gè)方面的因素，一個(gè)是硬件，手機(jī)的內(nèi)存是多少，手機(jī)的cpu是什么樣子等等。第二是軟件。第三是軟件和硬件結(jié)合起來的性能是怎么樣的。做企業(yè)人力資源管理的時(shí)候，硬件相對(duì)應(yīng)的，就是企業(yè)戰(zhàn)略—業(yè)務(wù)—部門職責(zé)分解—崗位價(jià)值的評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)完崗位價(jià)值以后放到薪酬里，硬件制度的設(shè)計(jì)，尤其是崗位價(jià)值評(píng)價(jià)這一項(xiàng)工具其實(shí)相對(duì)比較成熟。薪酬數(shù)據(jù)可對(duì)標(biāo)的也有非常多的材料，這個(gè)對(duì)標(biāo)是有明確的意義的。

但是我們需要注意的是軟件，也就是說“人”這個(gè)動(dòng)態(tài)的部分，我們經(jīng)常忽略的一個(gè)問題就是企業(yè)制定了一個(gè)薪酬的策略，比如說是七十五分位的薪酬，但是我們無法評(píng)價(jià)這個(gè)人的質(zhì)量是不是達(dá)到七十五分位。比如說招聘一個(gè)高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人，然后給他開了offer，是市場(chǎng)的七十五分位的薪酬水平。如果這個(gè)人的能力是五十分位，我們給了七十五分位的薪酬，相當(dāng)于我們給虧了。如果說這個(gè)人的能力是七十五分位，但是我們給的薪酬是五十分位的。相當(dāng)于這個(gè)人給少了，他很可能留不住。思考這些問題是非常有助于提高我們?nèi)肆Y源專業(yè)性的，以及讓領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)到我們專業(yè)性的一種方法。

第三個(gè)部分是性能。我們的客戶這一兩年對(duì)于技術(shù)系列，尤其是智力密集型的序列，做任職資格管理項(xiàng)目的需求特別多。任職資格這一件事情如果做的好，可以提高人才的效率，就是人均這一指標(biāo)會(huì)有比較大的提高或者會(huì)變得好看一些。所以我們?cè)诘谝徊糠挚偨Y(jié)的時(shí)候，其實(shí)可以從企業(yè)內(nèi)部去考慮硬件、軟件和性能這三部分。這幾項(xiàng)事情在我們?nèi)肆Y源內(nèi)部要匹配到位。如果匹配的非常好，那相當(dāng)于我們這個(gè)手機(jī)硬件非常好，裝了一些非常好用的app，這個(gè)手機(jī)用起來操作性能就一定很高。但如果我們只注重一方面，比如說只重視制度建設(shè)，沒有注重軟件的部分，那這個(gè)手機(jī)在跑的時(shí)候還會(huì)出很多問題。

工作總結(jié)跟工作報(bào)告區(qū)別篇六

工作總結(jié)跟工作報(bào)告區(qū)別篇七

光陰似箭，歲月如梭，不知不覺中我在公司已度過了近半年的時(shí)光，在這段時(shí)間里，我和公司部門的同事及領(lǐng)導(dǎo)相處的非常融洽，大家對(duì)我也關(guān)懷備至，時(shí)常給我鼓勵(lì)和幫助，讓我感受到了家的溫暖。

一、工作中的收獲

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高

由于剛剛從學(xué)校畢業(yè)，從學(xué)生到員工的思想意識(shí)還沒有徹底地轉(zhuǎn)變，對(duì)于工作的一些基本認(rèn)識(shí)還不到位，所以工作初期遇到了一些困難。但這并不是理由，我只有不斷地學(xué)習(xí)，才能逐漸的融入到工作中去，才能適應(yīng)這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代。

2、注重團(tuán)隊(duì)意識(shí)

在這半年的工作中，我參與了一些集體完成的工作，比如特級(jí)資質(zhì)申報(bào)材料的準(zhǔn)備工作，這是一個(gè)需要全公司各部門齊心協(xié)力共同來完成的工作，在這個(gè)過程中強(qiáng)化了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，這是我從中學(xué)到的最珍貴也是最重要的東西。在相互信任的基礎(chǔ)上，思想統(tǒng)一，行動(dòng)一致，這樣的團(tuán)隊(duì)才會(huì)攻無不克、戰(zhàn)無不勝。

3、工作要精準(zhǔn)細(xì)致，力求精細(xì)化

工作中的每一步都要精準(zhǔn)細(xì)致，力求精細(xì)化，在這一點(diǎn)上我做的還非常欠缺，經(jīng)常因?yàn)椴粔蛘J(rèn)真而做錯(cuò)事情。現(xiàn)在的我經(jīng)常冷靜的分析自己，時(shí)刻提醒自己工作中要精準(zhǔn)細(xì)致，經(jīng)過這半年來的培養(yǎng)和鍛煉雖然有所改善，但要真正做到“精準(zhǔn)細(xì)致”我仍需不斷的向部門的各位領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)。

4、注重溝通和交流

工作中要注重溝通和交流，這樣既可以提高工作效率又可以提高工作質(zhì)量，對(duì)于這一點(diǎn)我深有體會(huì)，并會(huì)在今后的工作中更加重視。

5、虛心請(qǐng)教和學(xué)習(xí)

多向同事和領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，畢竟我來公司的時(shí)間比較短，對(duì)專業(yè)技術(shù)知識(shí)和公司的情況了解很淺，要想學(xué)得更多更快，向領(lǐng)導(dǎo)和同事虛心請(qǐng)教是很好的途徑。讓我感到慶幸的是，每當(dāng)我工作中出現(xiàn)了問題，部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事都會(huì)主動(dòng)給我指正，讓我有很大的收獲。

6、腳踏實(shí)地，努力工作

我深知質(zhì)量技術(shù)部是一個(gè)工作很繁雜，任務(wù)比較重的部門。作為部門的一員，我感到光榮而有壓力。我工作的時(shí)間不長(zhǎng)，首先要熟悉本職任務(wù)，進(jìn)入角色。對(duì)公司和部門各方面還缺乏應(yīng)有的了解，而質(zhì)量技術(shù)部所做的工作又涉及的方面稍多，所以我要有針對(duì)性的加強(qiáng)對(duì)公司的了解和認(rèn)識(shí)。其次，是認(rèn)真對(duì)待本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交代的每一件事。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交代的事項(xiàng)，認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)辦理，不拖延，不誤事，不敷衍。

7、端正作風(fēng)，擺正位置

在工作中，我要堅(jiān)持勤奮、務(wù)實(shí)、高效的工作風(fēng)，認(rèn)真做好每項(xiàng)工作。服從領(lǐng)導(dǎo)分工，不計(jì)得失，不挑輕重。對(duì)工作上的事，不注重輕重大小，不分彼此厚薄，任何工作都力求用最少的時(shí)間，做到。在生活中，要堅(jiān)持正直、謙虛、樸實(shí)的生活作風(fēng)，擺正自己的位置，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，以城待人，正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事的融洽關(guān)系。

二、工作中出現(xiàn)的問題

由于我剛到公司，對(duì)部門的工作內(nèi)容和程序還不太了解，所以在這段時(shí)間里，我主要從事一些材料的整理工作和領(lǐng)導(dǎo)的交代的一些力所能及的事情。對(duì)于任何事情我都沒有當(dāng)成小事看待過，都是很認(rèn)真地去完成，但由于對(duì)工作性質(zhì)和公司架構(gòu)等一些基本的東西還沒有深刻的認(rèn)識(shí)和了解，給工作帶來了諸多不便，同時(shí)，不可避免的在工作中也出現(xiàn)了很多的失誤和問題。

列舉一個(gè)比較簡(jiǎn)單的例子，在一次整理公司先進(jìn)企業(yè)的申報(bào)材料時(shí)，需要根據(jù)文件要求在里面添加有很多證明性的材料，由于我對(duì)這些材料的歸口和內(nèi)容不了解，所以整理的時(shí)候不知道工作的方向和側(cè)重點(diǎn)，走了很多彎路，最終事倍功半。

1、工作條理不是很清晰，主次和輕重緩急分不太清

事情多了，就一定要有詳實(shí)而主次分明的計(jì)劃，列出哪些需要立即完成，哪些可以緩緩再完成，今年在這方面自己有一定的改進(jìn)，但仍然有待提高。

2、工作不夠精準(zhǔn)、細(xì)致

平時(shí)的工作距離精細(xì)化工作的要求還差很多，缺乏及時(shí)反省隨時(shí)更新的思想意識(shí)，雖然工作中也經(jīng)常回頭看、做總結(jié)，但效果不佳，一些常規(guī)性的問題還會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)。以后個(gè)人工作中要專門留一定的時(shí)間去總結(jié)和反思，這樣在工作中才能更容易實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)、細(xì)致。

3、工作方式不夠靈活

一些工作，領(lǐng)導(dǎo)給我交代之后我總是用比較老的、陳舊的方式方法去做，影響工作效率，增大工作量，在今后的工作中有待改進(jìn)。

這半年在工作總結(jié)方面有了進(jìn)步，但仍不夠，如果每天、每周、每月都回過頭來思考一下自己工作的是與非、得與失，我相信會(huì)成長(zhǎng)的更快，在以后的工作中，需將此項(xiàng)作為重點(diǎn)目標(biāo)來提高自己。

5、做事不夠果斷，過于拘泥于細(xì)節(jié)

做事過于拘泥于細(xì)節(jié)是我一個(gè)很大的缺點(diǎn)，如果工作更雷厲風(fēng)行一些，會(huì)避免工作上的很多不必要的麻煩。其實(shí)有時(shí)候，不一定要把工作做到細(xì)膩才是的。進(jìn)度、質(zhì)量、成本綜合考慮，抓主要矛盾，解決主要問題，隨時(shí)修正，才是做事的選擇。事事做細(xì)往往會(huì)把自己拘泥于細(xì)枝末節(jié)中，從細(xì)枝末節(jié)中走出來也是工作中的一個(gè)進(jìn)步，也是對(duì)精細(xì)化工作的一個(gè)要求。

三、今后的工作計(jì)劃

在今后的工作中，我會(huì)更加努力地做好每一項(xiàng)工作，提高工作的主動(dòng)性，做事干脆果斷，不拖泥帶水；工作注重實(shí)效、注重結(jié)果，一切工作圍繞著目標(biāo)來完成；把握一切機(jī)會(huì)提高專業(yè)能力，加強(qiáng)平時(shí)知識(shí)總結(jié)和積累；提高大局觀；精細(xì)化工作方式的思考和實(shí)踐，以盡快的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

工作總結(jié)跟工作報(bào)告區(qū)別篇八

一 概念不同

文章是內(nèi)容與形式的統(tǒng)一體。好的內(nèi)容，必須通過恰當(dāng)?shù)男问讲拍艿靡猿浞值谋憩F(xiàn)。應(yīng)用文寫作也是如此。由于寫上目的、內(nèi)容的不同，所使用的表達(dá)方式也不盡相同。總結(jié)一般采用敘述的方式，運(yùn)用敘述語言、語句概括，不展示工作過程，只需歸納結(jié)果。述職報(bào)告則采用夾敘夾議的方式，運(yùn)用敘述和議論，還輔助以適當(dāng)?shù)恼f明。回顧工作情況，主要用敘述，分析問題，評(píng)價(jià)成績(jī)時(shí)用議論；需要交代某些情況時(shí)，用說明。

把握他們之間的區(qū)別與聯(lián)系，才能更好地充分發(fā)揮這兩種應(yīng)用實(shí)用文體的作用。

工作總結(jié)跟工作報(bào)告區(qū)別篇九

今年是我大學(xué)生活的最后一年，畢業(yè)后我們馬上就會(huì)面臨擇業(yè)的問題，我們學(xué)的是思想政治教育，也就是說畢業(yè)后我們中的相當(dāng)一部分人會(huì)到學(xué)校從事教師工作，所以這學(xué)期我們都各自到初高中進(jìn)行實(shí)習(xí)，為的就是畢業(yè)后能夠馬上進(jìn)入工作狀態(tài)，能夠很好的勝任教師的工作，能夠很好的扮演教師的角色，進(jìn)而為學(xué)生更好的服務(wù)！

我的實(shí)習(xí)地點(diǎn)選在了一所中學(xué)，這也是我曾經(jīng)就讀過的學(xué)校，說實(shí)話，剛來的時(shí)候覺得很奇怪，雖說這里有很大的變化，房間變亮了，設(shè)備齊全了，注意板凳不那么糟糕了，而且還新增了很多像工具箱之類的人性化極強(qiáng)的東西，但畢竟我曾經(jīng)在這里生活學(xué)習(xí)了三年的時(shí)間，那時(shí)的我是學(xué)生，而現(xiàn)在的我卻以教師的身份來到這里，真的覺得有種怪怪的感覺，身份的轉(zhuǎn)換還真是讓我有點(diǎn)一下直接受不了呢。不過，很快我就被安排了指導(dǎo)老師，并很快投入了工作，心里這小小的波瀾也就很快消失了！呵呵，很不一樣的感覺！

在一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活里，我一直以教師身份嚴(yán)格要求自己，處處注意言行和儀表，熱心愛護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)校和班級(jí)學(xué)生，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡力做好實(shí)習(xí)工作；同時(shí)，作為實(shí)習(xí)生一員，一直緊記實(shí)習(xí)守則，遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的意見，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置的任務(wù)，塑造了良好的形象，給實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生都留下了好的印象，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng)，對(duì)此，本人甚感欣慰。在這短暫的實(shí)習(xí)期間，我主要進(jìn)行了教學(xué)工作實(shí)習(xí)和班主任工作實(shí)習(xí)。

一、課堂教學(xué)工作方面

怎樣上好每一節(jié)課，是整個(gè)實(shí)習(xí)過程的重點(diǎn)。剛開始的兩個(gè)禮拜的任務(wù)是聽課和自己進(jìn)行試講工作。在這期間我聽了3個(gè)課任老師共10節(jié)課。在聽課前，認(rèn)真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié)，如果是習(xí)題課，則事前認(rèn)真做完題目，把做題的思路簡(jiǎn)單記下，并內(nèi)心盤算自己講的話會(huì)怎樣講。聽課時(shí)，認(rèn)真記好筆記，重點(diǎn)注意老師的上課方式，上課思想及與自己思路不同的部分，同時(shí)注意學(xué)生的反應(yīng)，吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)簡(jiǎn)單記下自己的疑惑，想老師為什么這樣講。

在正式上講臺(tái)前我還進(jìn)行了多次試講。在準(zhǔn)備教案前，認(rèn)真閱讀教材，并與任課老師上課內(nèi)容相聯(lián)系，按自己的思路寫出教案。但課任老師的要求與自己準(zhǔn)備的內(nèi)容經(jīng)常有出入，所以對(duì)教案作了一定的修改，做到自己的思路不亂，又能達(dá)到課任老師的要求。為了克服上講臺(tái)時(shí)的緊張，不斷的進(jìn)行試講。同時(shí)在本子上把自己上課講的話都寫一遍，作足充分的準(zhǔn)備。

經(jīng)過幾次實(shí)戰(zhàn)的磨練，現(xiàn)在的我已經(jīng)基本能夠駕馭課堂，勝任教師的角色了。雖然我還有很多做的不是很好的地方，但這次實(shí)習(xí)真的讓深深的體會(huì)到教師工作的辛勞，也深刻理解了教學(xué)相長(zhǎng)的內(nèi)涵，使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，使虛擬教學(xué)變成真正的面對(duì)面的教學(xué)。要想成為一位優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識(shí)淵博，其它各方面如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等等都是很重要的，站在教育的最前線，真正做到“傳道、授業(yè)、解惑”，是一件任重道遠(yuǎn)的事情，我更加需要不斷努力提高自身的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平。

二、班主任見習(xí)工作

班主任的工作是很有意思的，剛開始的時(shí)候，用我的指導(dǎo)老師也就是我所帶班的班主任的說法，我就好像著這個(gè)班的大班長(zhǎng)一樣，根本看不但班主任的影子。我想這應(yīng)該是受到了上學(xué)時(shí)當(dāng)班長(zhǎng)的影響吧，我把那是當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)統(tǒng)統(tǒng)拿出來用了，呵呵，不過效果真的很不好，因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子和我們那時(shí)的孩子可太不一樣了，那時(shí)的孩子是怕老師的，現(xiàn)在的孩子對(duì)老師沒有怕，只有喜歡和不喜歡之分。所以在指導(dǎo)老師和我及時(shí)的溝通之后我改變了戰(zhàn)略，和同學(xué)們多溝通，多交流，多商量，做朋友，這樣我的班主任工作才能順利的完成，而且還和孩子們結(jié)下了深厚的友誼！

在班主任日常管理工作中，積極負(fù)責(zé)，認(rèn)真到位，事事留心。從早晨的衛(wèi)生監(jiān)督，儀表檢查，作業(yè)上交，早讀到課間紀(jì)律，課間操，課堂紀(jì)律，午休管理，眼保健操，自習(xí)課等等，每樣事物都負(fù)責(zé)到底，細(xì)致監(jiān)督。當(dāng)然，在監(jiān)督他們的同時(shí)不忘結(jié)合他們的個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行思想道德教育，以培養(yǎng)他們正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，積極向上的樂觀人生態(tài)度和正確的人生價(jià)值觀。

班主任是班級(jí)的組織者、管理者和策劃者，也是學(xué)生活動(dòng)的參與者，更是學(xué)校管理的中堅(jiān)力量和骨干分子，對(duì)良好班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，校風(fēng)的形成起到了舉足輕重的作用。應(yīng)該說在這次實(shí)習(xí)班主任過程中收獲很多，在工作過程中增強(qiáng)了自身的責(zé)任感、榮譽(yù)感和自信心，懂得如何以一個(gè)老師的身份與學(xué)生相處，向班主任老師學(xué)習(xí)了班級(jí)管理等，自身得到了很好的鍛煉，水平有一定的提高，但也存在著一定的問題。比如沒有很好的進(jìn)入角色，工作經(jīng)驗(yàn)不足等，這些是今后學(xué)習(xí)工作中要克服的。通過實(shí)習(xí)班主任工作，我的感悟就是：要付出極大的難以想象的心血才能打造出一個(gè)好班。

現(xiàn)在，實(shí)習(xí)結(jié)束了。通過這次實(shí)習(xí)，讓我了解了教師的偉大，教師工作的神圣，他真的是人類靈魂的工程師，教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，而是要發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，幫助他們成長(zhǎng)。在教授他們知識(shí)的同時(shí)，更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈耍@才是教師工作最偉大的意義所在！對(duì)自己說加油！