總結的選材不能求全貪多、主次不分,要根據實際情況和總結的目的,把那些既能顯示本單位、本地區特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細、具體。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?下面是我給大家整理的總結范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
出臺文件的目的 文件掃描工作總結篇一
一、加強管理,高度重視 公司配備專職檔案員,負責日常檔案工作。為了使檔案管理與公司辦公自動化系統同步發展,配備了復印機、傳真機、電腦以及彩色激光打印機等設備。完善基礎設施,保障檔案工作順利進行。
二、完善業務流程
檔案歸檔范圍嚴格按照指定的標準學習和執行,并加強了檔案臺賬管理。為保證檔案資料收集的完整性和規范性,強化歸檔意識。及時登記來文文件,監控文件處理進度,準時整理歸檔。嚴格按照檔案接收、整理、保管程序實施管理,對檔案進行排列編碼,同時也保證了檔案保存的順序性和緊密性。上半年公司完成歸檔190份,并及時將借閱文檔收回。根據上半年檔案工作情況,公司對下半年工作做出了相關調整和規劃。
一、繼續強化歸檔意識,規范立卷歸檔程序。在收集、整理、立卷歸檔積累資料的基礎上,認真總結經驗,繼續改進方式方法,明確其資料的歸檔范圍,發揮檔案信息資料的最大效能。
二、深入學習檔案規范,加強交流和溝通。在開展 工作的基礎上,積極參加集團組織關于檔案理論知識學習的培訓,向檔案工作做得較好的同志多交流溝通,參觀學習,努力提高檔案管理的專業性和規范性。
為了更好的服務于企業的科研與生產,我室積極做好檔案的編研工作,根據企業科研、生產的需要編寫了xx處xxx年度的《大事記》、《組織沿革》、《鉆井新到資料目錄》、《檔案利用效益匯編》等編研資料,為生產和科研單位提供了服務。并還積極向《xx檔案》、《xx政工》投稿14篇,其中有5篇分別被采納。局級科研項目《運用qc提高xxx檔案利用質量》獲得xxx年局級三等獎。
四、圍繞檔案管理規范,加強安全防范意識。加強庫房管理,認真做好庫房的安全防范工作,上下班按時做好溫濕度記錄,熟練掌握各類設備性能的操作方法,嚴格執行設備操作規程,按時進行設備維修保養,庫房內實行了專人管理,經常檢查所管設備是否完好,離開庫房及時關門落鎖,關閉電源,做到24小時有人值班,并專門做了一塊安全標語牌掛在辦公室門口時刻提醒全室員工注意安全防范工作。(其內容是:見到事故隱患向上級領導反映一聲;見到危險作業互相提醒一聲;見到不符合安全規定行為勸阻一聲。)
五、積極參加處里開展的各項活動,按時完成上級交辦的各項指標任務,并做到各項費用不超標,取得了較好的成績。
六、存在的問題:
1、加強微機理論,進一步提高微機操作平。
2、大事記、組織沿革還需加強。
3、樓頂漏,需要維修。
4、庫內急需增加檔案裝具(密集架),膠片檔案已無法存放。
七、下步打算:
出臺文件的目的 文件掃描工作總結篇二
一、學期初常規
1、做好學生注冊工作,貫徹《中小學生日常行為規范》、《中小學生守則》、《公民道德建設實施綱要》,制定班主任工作計劃、班隊會活動計劃。
2、在正式上課前,班級環境布置好:教室內要有國旗、班訓、學習園地、衛生角、圖書角、宣傳欄、班級日志;要完成班衛生掃除,并清理環境衛生;要編排學生座位;排好課間操與升旗集合隊形;檢查儀容儀表,制定班規,提出班級學期奮斗目標。
3、在開學一周內,要對本班學生行為表現、生活狀況、家庭環境、身心健康情況進行摸底,并根據本班實際制定出切實可行的工作計劃。做好控流防輟工作。
4、完成學生點名冊、晨檢表及班主任工作手冊填寫工作。確定班干部,做到分工清楚、職責明確。
二、日常規
1、堅持兩操,課間操組織學生在規定時間內做到快、靜、齊,做到做操認真,動作規范。眼操與科任配合組織指導學生做好眼保健操。
2、按班級日常管理細則,堅持做到四關(關窗、關門、關水、關電),四凈(門、窗凈、墻面凈、地面凈)。室內布置、桌椅擺放、掃除用具擺放合理。了解班級日常管理扣分情況,督促值日班委記好班級日志及時對違反校規校紀的學生進行思想教育并記錄。檢查承擔的公共區域的衛生情況。
3、組織好午間用餐,引導學生節約糧食,教育學生節約用水、用電和愛護公物。做到桌面無刻畫、墻壁無污痕、圖書無破損,保持良好的學習環境和教育氛圍。管理好午休紀律。觀察班級公物保管狀況,發現損壞及時調查、教育和處理。
4、每天早上檢查學生出勤、儀容儀表及身體健康況狀,如有缺席或身體異常,及時與家長取得聯系,并作出妥善處理。
5、時刻注意學生安全,嚴防事故發生。
6、堅持七到:早操、早讀、課間操、午休、晚自習、晚就寢、就餐
三、周常規
1、按學校要求開展好班隊會活動,組織好主題班會,要體現班級特色,有系統地對學生進行常規教育,對違反校規、校紀的學生進行耐心細致的思想教育,堅決杜絕體罰和變相體罰。
2、凡學校、年級組織的活動要積極組織學生參加,并與有關教師共同管理,嚴防意外事故發生。
3、每周按學校安排組織學生進行一次徹底的大掃除,以確保學生學習環境的舒適、衛生。
4、爭創每周“流動紅旗”班級。
四、月常規
1、每月指導學生出一期班級板報,更換一次“園地”內容。
2、每月召開一次班干會議,聽取班干工作匯報,做到有的放矢的開展工作。
3、建立后進生檔案,制定幫教計劃,跟蹤考察、關心,讓其感到教師的愛。
4、定期有序地調整座位,以保護學生視力。
5、做好每月一次的學生總結評比工作,如實填寫《學生成長報告冊》。
五、學期末常規
1、認真組織學生期末復習迎考和考后質量分析。
2、認真搞好期末總結評比工作,寫好學生綜合評價(填寫學生成長報告冊),寫好班主任工作總結,整理好班級管理資料按時上交德育處。
3、布置好假期工作,對學生進行假期遵紀守法和安全教育。編排班級學生假期通訊錄。
4、清點班級物品,做好交接工作。
5、整理好后進生檔案,做好后進生假期家訪。
6、發放《學生成長報告手冊》,下學期初收回交德育處查驗。
出臺文件的目的 文件掃描工作總結篇三
開展黨內規范性文件備案工作,要高舉中國中國特色社會主義偉大旗幟,以_理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導,深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會、四中全會和__系列重要講話精神,緊緊圍繞推進黨的建設制度化、規范化、程序化,保證黨內規范性文件同黨章和黨的理論、路線、方針、政策相一致,同憲法和法律相一致,維護黨內法規制度體系的統一性、嚴肅性和權威性。
二、基本原則
黨內規范性文件備案工作應遵守以下基本原則(一)有件必備。凡屬于報送備案范圍的黨內規范性文件,都應當嚴格按照有關規定要求,向縣委報送備案,不能不報、遲報、漏報,堅決防止選擇性報備的現象發生。
(二)有備必審。對于報送備案的黨內規范性文件,備案機關要按照有關規定,及時從合規性、合法性、合理性等方面進行審查。特別是對事關全局、涉及群眾切身利益、社會反響強烈的黨內規范性文件,要全面認真審查,及時處理存在的問題。
本意見適用于縣紀委、縣委各部門、縣直各黨委和各鄉(鎮)黨委制定的黨內規范性文件的備案工作。
黨內規范性文件指的是縣紀委、縣委各部門、縣直各黨委和各鄉(鎮)黨委在履行職責過程中形成的具有普遍約束力、可以反復適用的決議、決定、意見、通知等文件,包括貫徹執行中央、省委、市委和縣委決策部署指導推動經濟社會發展、涉及人民群眾切身利益、加強和改進黨的建設等方面的重要文件。主要有四個本質特征:一是黨內規范性。二是外部適用性。三是普遍約束性。四是反復適用性。
下列文件不屬于備案范圍:
(1)人事調整、內部機構設置、表彰決定方面的文件;
(3)機關單位內部工作制度和工作方案;
(4)其他不具有普遍約束力、不可反復適用的文件。(二)報送備案期限
報送黨內規范性文件備案,應當提交備案報告、正式文本和制定說明,并裝訂成冊,一式3份,連同電子文本一并報送。
(1)屬于備案范圍且備案材料符合備案要求的,予以備案登記;
(3)不屬于備案范圍的,不予以備案登記。
以上三種結果,都將及時反饋報送機構。四、審查工作
黨內規范性文件符合形式審查后,將進入實質審查階段。
(一)審查內容 主要審查以下內容:
(1)是否同黨章和黨的理論、路線、方針、政策相抵觸;
(2)是否同憲法和法律、法規、規章不一致;
(3)是否同上位黨內法規和規范性文件相抵觸;
(4)是否與其他同位規范性文件對同一事項的規定相沖突;
(5)規定的內容是否明顯不當;
(6)是否符合制定權限和程序。(二)審查方法
縣委辦公室法規工作機構在辦理黨內規范性文件備案審查事宜時,需要報送機構說明有關情況的,報送機構應當在規定期限內予以說明。一般通過發函、電話溝通、當面說明3種方式請報送機構說明情況。為保證審查進度,說明情況的期限一般為5至10個工作日。
(三)審查步驟
具體審查工作一般包括以下幾個步驟:
(1)書面審查。縣委辦公室法規工作機構在完成登記工作后,將對制定機關報送備案的黨內規范性文件進行書面審查,對于一些內容比較簡單的黨內規范性文件,可以直接形成初步意見;對于一些內容比較復雜或者有疑點難點的黨內規范性文件,將采取進一步措施予以審查。
(2)征求意見。為保證審查質量,縣委辦公室法規工作機構將充分征求意見。征求意見的時間一般為5至7個工作日,被征求意見的部門和單位應當在規定期限內答復。
(3)實地調研。縣委辦公室法規工作機構在審查中認為有必要與部門和單位進一步溝通,詳細了解規范性文件制定的背景、意圖等實際情況的,經批準可以赴有關部門或地方實地調研,同有關部門和地方共同做好審查工作。(4)提出意見。對于經審查認為存在問題的黨內規范性文件,縣委辦公室法規工作機構應及時提出書面審查意見,并將審查意見和征求意見、實地調研情況等一并報送縣委辦公室負責同志審示。經分管副主任批示同意后,將書面審查意見反饋文件制定機關。
(5)自行糾正。制定機關收到書面審查意見后,應當在30日內對存在問題的黨內規范性文件作出撤銷、修改、宣布停止執行、制定新文件取代老文件等處理意見并反饋處理情況。
(6)提請處理。制定機關在30日內未按上級審查機關的審查意見對存在問題的黨內規范性文件作出處理,上級備案機關將提出予以糾正或者撤銷的建議,報請縣委決定。
(四)審查處理方式
備案機關對黨內規范性文件進行審查后,根據審查情況采取三種處理方式:
(1)經審查符合備案條件的黨內規范性文件,未發現問題的,予以備案;
(2)審查中發現黨內規范性文件存在問題的,不予備案,經批準可以建議制定機關自行糾正,制定機關應當在30日內作出處理并反饋處理情況,逾期不作出處理的,縣委辦公室提出予以糾正或者撤銷該黨內規范性文件的建議,報請縣委決定。
(3)對于文件實施中可能出現違反違規或者其他不適當問題的,經批準可以建議制定機關予以注意。
五、備案審查工作制度
(一)存檔備查制度
各地各部門應在每季度規定的時間及次年1月31日前將上一季度和上一年度發布的黨內規范性文件目錄,送到縣委辦公室法規工作機構備查。
制定機關報送目錄應當符合下列要求:
(1)目錄范圍。各地各部門上年度發布的所有文件。(2)報送形式。同時報送文件目錄紙質文本和電子文本。
(3)報送時間。在每年1月10日、4月10日、7月10日、10月10日及次年1月31日前報送。
(4)目錄內容。包括制定機關上一季度和年度發布的所有文件的名稱、文號、發布機關、發布日期、施行日期等。編制目錄時如出現漏報、誤報,應當在目錄注明;漏報的黨內規范性文件,另行補報。
出臺文件的目的 文件掃描工作總結篇四
小學部
王俊
1 堅持課堂的有效性(教學、作業、檢測)小學高段語文教學與初段及中段的教學已有所不同。這一時期的 課堂,教師幫助孩子積累更多的好詞佳句、文學知識是重點,而提升 孩子分析文章的能力、寫出優秀習作則是難點。因此對課堂內容的講習不但要用通俗易懂的方法講清各種修辭手法的應用,還應分析清楚 各類文章的寫作特點和風格。同時教師還應安排學生做好相應的內容 練習,例:模仿修辭、句段、文章的開頭與結尾等。在課堂練習的安 排方面教師要做到的有的放矢,課后作業的安排應當與孩子的動腦及 動手動口有關。例:班級定期作業為讀優秀文章并摘抄;收集相關口 語表達資料進行交流討論; 參與家務活動進行生活經驗積累。最后通 過字詞競賽、朗誦表演、詩歌比拼、單元測試等方式來幫助學生對已 學知識經行積累鞏固。
2 堅持課外閱讀的拓展訓練(好書推薦)培養孩子的語文素養離不開大量的閱讀。應教育教學大綱的要 求,孩子們在本學年進行了一定量的文外閱讀。根據班級具體情況,我班孩子分為了培優和基礎兩部分同學。對培優的同學,在課外閱讀方面要求孩子每兩周需看完一本課外讀物; 而對于基礎的同學則要求 他們每一個月看完一本。讀物來源于教學內容中的名家名篇和學生的 好書推薦。通過閱讀孩子們不僅拓展了視野,學習方面也取得了進步。3 堅持興趣培養(組織相關的教學活動及展示)
在語文的興趣培養上。自本學年開始,我依然堅持貫徹:生字 猜字謎、詞語連句子、文章練朗誦的方式來培養孩子對課堂語文的 興趣。同時課外班級還根據教學內容開展了詩歌收集展示、演講比 賽、組織參與市征文及朗誦比賽、好書推薦等活動,來激發并增強 孩子的語文興趣。
4 堅持不斷學習,不斷提升自我的修養。
這里,我再次提到的是教學相長是我的教育格言也是我的教育
本學年我仍然堅持配合學生抓好班級早餐、早讀、課間操、午餐、等學校及學部安排的常規工作。除此之外,班級還新開展了如下活動: 優秀作業展示臺、優秀作文展、精美詩歌展、及朗讀之星和學生之星 的評選。
2.考試目標的制定
本學年年級工開展了兩次重要的家長會: 一個主題為 “步入少年 時代的交友問題”;另一次主題是“激勵孩子成人成才”。在教學和管 理的過程中,始終會出現問題,在此時就應該及針對孩子出現的狀況,及時與科任老師、家長、與孩子要好的朋友進行交流溝通。只有這樣 才能更全面地了解到孩子出現問題的根源,才能及時正確地處理好事 情。
4.做好安全教育工作;開好每月的主題班會課。
通過配合學部開展的主題班會等活動教會孩子學會保護別人和 自我保護。針對孩子的心理特點,班級還不定期的開設安全主題班會。本學年中班上無重大安全事故發生,保證了正常的教學。同時為預防 安全隱患的法身做好對個別思想和行為了上有問題的學生做好預期 教育工作,創造了一個快樂安全的學習環境。
以上為本學年個人工作簡要總結,不當之處還望各位領導及同 仁批評指正。
出臺文件的目的 文件掃描工作總結篇五
應審必審:涉及公民、法人、其他組織權利義務的規范性文件
排除性內容:行政機關內部性文件,包括行政機關內部執行的管理規范、工作制度、機構編制、會議紀要、工作方案、請示報告及表彰獎懲、人事任免等文件。
二、審核內容(概括)
三、具體的審核內容(列舉式)
1、制定主體是否合法;
2、規范性文件是否超越制定機關法定職權;
3、內容是否符合憲法、法律、法規、規章和國家政策規定;
7、是否違反規范性文件的制定程序;
8、其他情形。
四、審核主體的對應關系
各級人民政府及部門應確定審核部門或審核機構。
原則:縣級以上人民政府、部門起草印發的規范性文件,由同級政府審核機構審核,起草部門明確專門審核機構的,應先由起草部門審核機構審核。
例外:
縣政府部門、鄉政府及街道辦事處制定的規范性文件,明確專門審核機構或審核人員的由專門審核機構或審核人員審核;未明確的,統一由縣政府確定的審核機構審核。
省、自治區、直轄市、設區市政府部門制定的規范性文件,可以由部門審核機構審核,也可由本級政府確定的審核機構審核。
_部門制定的規范性文件,由本部門審核機構審核。
五、審核材料
1、文件送審稿及其說明;
2、文件制定依據的法律、法規、規章、國家政策;
3、征求意見及意見采納情況;
4、本單位的合法性審核意見;
5、其他材料(根據具體情況確定)。
六、審核流程
流程二:起草單位直接報送審核機構審核,審核機構先作形式審查,不合格的可以退回,也可要求補充材料或說明情況。
以上兩個流程,審核機關審核后,應提出合法、不合法、應當予以修改的書面審核意見,起草機關應根據審核意見作修改或補充,未完全采納的,應當在提請制定機關審核時說明理由和依據。
七、審核時限
原則:一般不少于5個工作日,不超過15個工作日;
例外:突發事件或執行上級機關的緊急命令和決定。
八、審核方式
原則:書面征求意見;
其他多種方式:座談會、論證會;
輔助作用:專家協助審核、政府法律顧問、公職律師和有關專家
九、審核的深化要求
2、加強合法性審核人員的能力建設,建立健全培訓機制和交流制度;
3、將合法性審核納入法治政府建設督查內容,建立考評體系和情況通報制度。
綜合以上內容可見,《指導意見》就行政規范性文件合法性審核作了較為詳細的說明和要求,針對各行政機關的一場規范性文件合法性審查“風暴”即將來臨,只有注意《指導意見》中的以上內容,抓住核心要點,才能在制定規范性文件中規避風險,實現良好的法律效果、政治效果和社會效果的統一。
出臺文件的目的 文件掃描工作總結篇六
國家會計學院“ppp項目全過程運營風險管控實戰高級研修班”,夯實了ppp模式的理論基礎,為公司日后開展ppp模式融資積累了寶貴的經驗。三是積極向同事學習請教。俗話說“三人行,必有我師焉。”只憑借書本來學習是遠遠不夠的,還要與同事領導多交流、多溝通。在日常工作中,遇到自己不熟悉的領域,我及時向同事虛心請教。一方面自己的疑惑得到了解決,另一方面還密切了與各個部室的聯系,溝通了同事之間的感情。經過不斷學習、不斷積累,在這半年內我已初步具備了辦公室工作經驗,能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題,在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力和文字言語表達能力等方面有了很大的提高。
三、做好集團公司的后勤服務工作。辦公室工作看似瑣碎繁雜,實際關系到單位的正常運轉,任何思想上的松懈、行為上的疏漏都有可能給公司的全局造成影響。這要求每一個辦公室人員都要形成極端負責的工作作風。俗話說“天下大事,必做于細;天下難事,必成于易”,辦公室工作無小事,貴在擔當,難在堅持。一是落實好衛生清理工作。堅持每日提前50分鐘到達單位,對辦公室負責的衛生區域進行清潔打掃,確保在上班之前完成對衛生區的清理。二是做好集團公司物資采購、調配工作。協助唐鯤同志建立公司固定資產臺賬,對辦公、通訊設備等固定資產進行登記、保管、維護,實現對公司資產的精細化、科學化管理。三是做好日常接待工作。及時引導客人會見公司領導,服務態度熱情誠懇,提升了公司的形象。四是做好集團公司車輛調度工作。對單位用車進行統籌規劃,確保用車效率。配合辦公室主任和司機,做好車輛保險和日常維護保養,保證用車安全。五是勇于承擔工作責任。在辦公室同事請假期間,主動分擔同事的工作任務,確保辦公室乃至集團公司工作的有序正常運行。
四、調整工作狀態,及時適應新角色。在辦公室工作一段時間后,按照領導的安排和部署,我被臨時調整到集團公司投資融資部工作。在嶄新的工作崗位上,面對著領導、同事對我的殷切期望,我深感責任重大。在投資融資部實習的這段時間,我積極適應新的工作環境,從最基本的檔案整理、合同保管、制作公司貸款明細表、還本付息表、提供授信擔保材料等工作干起,努力學習公司信貸和融資業務知識,爭取在三個月的時間內成長成為一名合格的公司業務經理,為公司的經營發展貢獻自己的一份力量。
存在的問題和今后努力方向:
回顧半年來的工作,我在思想上、學習上、工作上都取得了較大的進步,成長了不少,但也清醒地認識到了自己的不足之處,主要表現在:一是工作經驗尚淺。由于之前在辦公室工作時間較長,缺乏與銀行等金融機構的溝通交流,業務能力有待進一步提升。二是有些工作還不夠細,一些工作協調的不是十分到位。三是自己現有的理論水平還不太適應公司發展的要求。雖然這半年來不斷補充豐富自己的理論素養,但在實際工作中依舊存在本領欠缺。
在今后的工作中,我會揚長避短,努力克服自身存在的不足,堅持學習與工作相結合,不斷取得進步,盡快成長,為公司的發展竭盡所能。