范本是學(xué)習(xí)和借鑒他人優(yōu)秀作品的重要途徑，可以提高我們自己的寫作水平。以下是小編為大家準(zhǔn)備的范文范本，僅供參考，可以作為總結(jié)寫作的參考素材。

明天今天昨天（熱門16篇）篇一

所有的河流都流向大海它們什么時候會回到西方？是的就像孔子說的:死者就像丈夫日夜不放棄。人類的生命是漫長的但在智者的眼里只有這樣:昨天、今天和明天。從出生到咿呀學(xué)語我們每個人都在一開始就體驗到了來到這個世界的快樂。

昨天，回首往事，它是如此清晰可見，但又是如此模糊。然而，有無數(shù)的第一次:第一次說話，第一次走路，第一次上學(xué)，第一次獲獎，每次第一次向我們展示這個多彩的世界等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，每次第一次贏得臉上的一縷微笑，每次第一次給我們記錄成長的痕跡，但回首往事，我走過了抑郁，青春期，叛逆的時期，我被生活的壓力和繁重的作業(yè)壓得喘不過氣來。或許是我的錯，或許我的個人價值觀與90后和70后不同。在他們看來，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一位的，因為他們長期遭受著不學(xué)習(xí)的'痛苦。

因此，當(dāng)他們在度假時，一個接一個的課程會接踵而至，讓你不堪重負(fù)，也讓你無法抱怨。此時，無盡的抱怨涌上心頭:差異、無助和孤立讓你的生活變得無聊。抬頭向上看，前面還有很長的路要走，看起來很混亂。我不知道去哪里走，怎么走，什么時候能看到黎明。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過，如果星星每100年出現(xiàn)一次，那將是如此美麗和神奇。但是每天晚上都有星星，所以很少有人看美麗的星星。通常情況下，就在我們眼前，一笑置之，但是一旦我們失去它，我們將會非常后悔。因此，只有在智者的眼里，生命才會像哈雷彗星一樣閃光，并懂得珍惜它。因此，我們所要做的就是反思昨天，珍惜今天，展望明天。

明天今天昨天（熱門16篇）篇二

班里的很多學(xué)生都通過b老師打的這個比方悟出了一個道理：“過去的就好比那破碎瓶子，是無法讓它完好起來的”，“昨天”就好似流尚完的牛奶，永遠(yuǎn)也不能再取回一滴。不管你怎樣后悔和抱怨，也是沒用的，因為時光不能倒流。“昨天”的一切是自己親手造成的，盡管后果讓人難以承受，但“昨天”以后的日子還在給著每個人新的希望。如果再繼續(xù)沉緬于昨日的痛苦之中，那么只會使“今天”、“明天”再次從你手中溜走，成為又一個永不復(fù)返的“昨天”，又多一份懊喪與悔恨。“過去的就讓它過去巴！“忘掉昨天，抓住今天，開創(chuàng)明天”是每一個人都能做而且都可以做得好的事。

記得有人曾經(jīng)說過：“人的一生有三天：昨天、今天、明天。”但我們真正擁有的也就只有“今天”，“今天”是實實在在的，“今天”里，我們每做一件事，都是“昨天”的下一件事，是“明天”的回憶。成為“明天”的往事，我們只有竭力去做好“今天”的每一件事，“做得比上一件事好，才會少了那份懊喪，多了一份信心。為什么當(dāng)有人問某一作家或某一導(dǎo)演最滿意自己的哪一本書、哪一部戲時，他們總愛回答說“下一個”。

這不正說明了人們對“明天”的希望，對“下一件事”的信念和對自己的期待嗎？很多人由于年少而無知浪費了貴如生命的時間，整天唱著“明日歌”，當(dāng)新的太陽一次次落下西山，新來的日影兒匆匆從手指間溜走，無數(shù)個被自己拋棄的“昨天”所聚積起來的懊悔壓得自己喘不過氣來的時候，才止不住地淚流滿面，發(fā)誓一定要痛改前非（，這種經(jīng)歷，相信很多同齡人都曾有過，但重要的是，要在經(jīng)歷了以后，悟出一點什么道理，錯并不可怕，可怕的是一錯再錯。所以，當(dāng)你錯了一次以后，甚至錯得無法挽回，一敗涂地，我告訴你：“不要緊。”因為你還擁有“今天”，好好地把握你手中的時光，不再虛度，帶著微笑，無怨無悔地迎接明天的黎明和太陽，在走過的日子留下一個無怨的青春。昨天的往事要把它當(dāng)成一個惡夢，化為一個記憶，吸取一個教訓(xùn)，深藏在心底，現(xiàn)在，我們所能做的，就是注意下一件事。

明天今天昨天（熱門16篇）篇三

卻留下一地青澀的回憶。

它淅淅瀝瀝地下著，

孕育著新的希望，

卻總少不了失望的淚水。

明天是風(fēng)和日麗，

她步履輕盈地走來，

預(yù)示著輝煌燦爛，

卻虛無縹緲、若即若離。

只能在心中留下印記；

需要用雙手創(chuàng)造奇跡；

明天是風(fēng)和日麗，

經(jīng)過了風(fēng)的吹刮、雨的沖刷、血的洗禮，

她一定在未來的某個時刻等著你。

明天今天昨天（熱門16篇）篇四

敬愛的老師、同學(xué)：

大家好，今天我演講的題目是“”！

祖國的昨天，因清政府的昏庸無能和國民一干叛徒的出賣，屈辱而不堪。隨著一條條的賣國條約如“馬關(guān)條約、南京條約”的簽訂，中華也一次次的抹上了永久揮之不去的奇恥大辱。

清朝末年，民不聊生，饑民遍野正因如此，許多愛國的仁人志士挺身而出，有為國為民的先輩孫中山，有棄醫(yī)從文的魯迅，有昂首挺胸掛著“我是中國人”大牌子，闊步走在那些藍(lán)眼睛，白皮膚外國人中間的吉鴻昌......志士們挺身而出，創(chuàng)建了新中國！

祖國的今天，富饒美麗、強(qiáng)盛。新中國的少年，坐在教室里，如饑似渴的學(xué)習(xí)，為建設(shè)完美中華打下基礎(chǔ)。牢記“報效祖國、報效人民”。

比起古代，當(dāng)今的一切更令人嘆為觀止！

飲食：各種零食、面包、飲料等推陳出新，讓古代食品自愧不如，不過商業(yè)市場還是給了古代食品一點立足之地，仿古面包更是受到了人民大眾的歡迎。

家具：多姿多彩的時尚家具更是獨霸一方，這些現(xiàn)代家具將老木桌椅的位置取而代之，電動家具更是吸引了人民的眼球......家具的時尚動感更是人們無法比擬的。

娛樂：芭比娃娃、電視、電腦......各種多彩的娛樂物件更是讓人愛不釋手。

但是，僅僅這些還是滿足不了完美中華的需要，小小少年科學(xué)家聯(lián)手老輩科學(xué)家，日夜不休、徹夜不眠的發(fā)明創(chuàng)造，太陽能汽車等新科技物品的模型已經(jīng)問世，完美中華的宏偉藍(lán)圖已經(jīng)構(gòu)好只等中華少年來創(chuàng)建。歷史和未來，是由中華少年一手焊接的，時代的接力棒要靠我們相傳，我們站在新的起跑線上響亮回答：“少年要譜寫中華更璀璨的詩篇！”

回顧歷史，展望未來，漸漸神奇的物品讓人深思，根據(jù)歷史何以能創(chuàng)造出如此美好的今天？是勤奮建國的成果！

人們更加勤勉，用自己的雙手去創(chuàng)建完美明天！

謝謝大家。

明天今天昨天（熱門16篇）篇五

昨天，是一條河，悄悄的流淌，流向遠(yuǎn)方，帶走了我們多少歡樂和憂傷。今天，是一簇花，靜靜的開放，絢麗多姿，帶給了我們多少美麗和芬芳。明天，是一扇窗，慢慢地推開，朗朗晴空，帶給了我們多少憧憬和希望。昨天已經(jīng)過去，我們不必留戀；明天還沒到來，我們不要期盼；只有今天，才是實實在在的。為了不讓今天成為昨天的留戀，讓我們珍惜把握好身邊的每一分，每一秒，不要等到失去了才去留戀。

學(xué)校的“明天”

福建省漳州市福建省漳州市華安縣實驗小學(xué)6年（1）班郭宏喬很快！日歷翻到了20xx年4月28日，這天，我突然想起了自己的母校，離開母校15年了，想起了那些曾經(jīng)傳授我知識的老師，老師像粉筆，為了讓學(xué)生懂得知識，他犧牲了自己。想著想著......我來到了我的母校--華安實驗小學(xué)。剛到大門，呈在我面前的是一個煥然一新的大門，還沒等我來得及推開時，它自己打開了，當(dāng)大門敞開時，門里傳出了甜美的問候：“您好！”近來了校園，原來的操場變成了一個草坪，小朋友們在上面歡快的游戲著！校園里，花.草.樹.木都增多了，整個校園彌漫著一股誘人的花香，飄散著新鮮的空氣，使人心曠神怡。走進(jìn)教學(xué)樓，咦？為什么沒有一點聲音，原來教室里的四周都安上了“強(qiáng)力吸音磚”和隔音玻璃，這種磚和玻璃可以把教室內(nèi)外聲音傳播都隔開，為學(xué)生們開辟了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我相信在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，同學(xué)們會有個更優(yōu)異的成績的。走進(jìn)教室，教室的正前方，有一個巨大的電腦屏幕，老師輕松自如地操縱著電腦為學(xué)生們上課。這樣既能讓老師輕松些有能讓學(xué)生有個健康學(xué)習(xí)的環(huán)境，減少了粉筆灰，同學(xué)們又不用在“筆灰漫天”的環(huán)境下學(xué)習(xí)哦！我始終堅信，學(xué)校的明天一定會越辦越紅火！！！指導(dǎo)教師：黃春華整體課文都是圍繞著學(xué)校的明天來寫的，富有想象里。當(dāng)然這是我個人的看法，各位看完后請多加請教！

學(xué)校的“明天”

很快！日歷翻到了20xx年4月28日，這天，我突然想起了自己的母校，離開母校15年了，想起了那些曾經(jīng)傳授我知識的老師，老師像粉筆，為了讓學(xué)生懂得知識，他犧牲了自己。想著想著......我來到了我的母校--華安實驗小學(xué)。剛到大門，呈在我面前的是一個煥然一新的大門，還沒等我來得及推開時，它自己打開了，當(dāng)大門敞開時，門里傳出了甜美的問候：“您好！”近來了校園，原來的操場變成了一個草坪，小朋友們在上面歡快的'游戲著！校園里，花.草.樹.木都增多了，整個校園彌漫著一股誘人的花香，飄散著新鮮的空氣，使人心曠神怡。走進(jìn)教學(xué)樓，咦？為什么沒有一點聲音，原來教室里的四周都安上了“強(qiáng)力吸音磚”和隔音玻璃，這種磚和玻璃可以把教室內(nèi)外聲音傳播都隔開，為學(xué)生們開辟了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我相信在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，同學(xué)們會有個更優(yōu)異的成績的。走進(jìn)教室，教室的正前方，有一個巨大的電腦屏幕，老師輕松自如地操縱著電腦為學(xué)生們上課。這樣既能讓老師輕松些有能讓學(xué)生有個健康學(xué)習(xí)的環(huán)境，減少了粉筆灰，同學(xué)們又不用在“筆灰漫天”的環(huán)境下學(xué)習(xí)哦！我始終堅信，學(xué)校的明天一定會越辦越紅火！！！

明天今天昨天（熱門16篇）篇六

昨天，母親的安排，今天，我步入了校門。昨天，老師的教導(dǎo)，今天，我翻開了書本。今天又成了昨天，我找到了明天。為了明天的夢，我要把握今天，告別昨天。評語：人總要經(jīng)歷幼稚到成熟的階段，在這個過程中，小作者明白到時間的匆匆，主動性的重要。詩歌語言簡樸，感情真摯，選材也很真實。

明天今天昨天（熱門16篇）篇七

1、教幼兒理解的含義，并能在日常生活中正確運用這些詞匯。

2、使幼兒初步建立時間概念，并知道要珍惜時間。

教幼兒理解的含義，并能在日常生活中正確運用這些詞匯。

使幼兒初步建立時間概念，并知道要珍惜時間。

1、活動前，在活動室為幼兒準(zhǔn)備1-2本大掛歷，平時引導(dǎo)幼兒觀察。

2、實行值日生輪流制，讓每個幼兒當(dāng)值日生。

教師：今天是誰做值日生?請做值日生的幼兒說說今天為班上做了哪些事情，并讓全班幼兒回憶自己今天都做了些什么事情。

二、認(rèn)識“昨天”。

教師：昨天是誰做值日生?昨天你們做了什么有趣的事情?通過交談讓幼兒感知昨天的概念。

教師告訴幼兒：昨天是今天的前一天，是剛過去的一天，請幼兒依據(jù)今天的日期，推出昨天是幾月幾日，星期幾。

教師：明天應(yīng)該是誰做值日生?明天到了嗎?明天你們打算做什么事情?

教師告訴幼兒：明天是將要過的一天，今天晚上睡一覺，就到了明天，請幼兒依據(jù)今天的日期，推出明天是幾月幾號，星期幾。

四、：昨天和明天是今天的好朋友，是離今天最近的日子，昨天已經(jīng)過去，今天正在進(jìn)行，明天還未到來，所以我們小朋友要珍惜今天，今天的事情今天做，不要推到明天。

明天今天昨天（熱門16篇）篇八

那小小的背包靠在桌邊。

一切的一切都那么新鮮，

忍不住東張西望。

今天，

那群天真爛漫的兒童變成少年，

一群懂事的少年，

那大大的書包靠在桌邊。

一切的一切都那么熟悉，

不再那么好奇。

明天，

這群懂事的少年要離開校園，

充滿回憶的校園，

那大大的書包握在手中。

一切的一切都那么不舍，

不知何時才會相見。

明天今天昨天（熱門16篇）篇九

人一直過著這樣幾個日子：昨天、今天、明天。這三個日子不斷地循環(huán)往復(fù)，一年365個今天、昨天和明天。但是我們一天也不能浪費。

昨天是已經(jīng)逝去的日子，不再回來，只是被人們永遠(yuǎn)珍藏在相片中，摘錄在書本中，成為我們最親切的懷念。對于昨天，我們不能把過多的時間花在其中了，整天捧著一本相片集，一本回憶錄，美其名曰吸收精神食糧。可是這始終是給予靈魂的糧食，靠它并不能生存下去。我們還是需要物質(zhì)上有些補(bǔ)充，而且把大把大把的大好時光用在過去，只會讓你鎖步不前，留戀過去，徒增更多痛苦的回憶。那么，難道就可以把過去扔在一邊置之不理嗎？不！我們應(yīng)該從過去中汲取經(jīng)驗，不犯過去犯過的錯誤，吸收過去正確的做法，學(xué)會去總結(jié)，去反思，把它們回爐重筑，變成建筑未來大廈的一塊磚一片瓦，變成推動未來汽車的一滴油，變成塑造未來花園的一株草。昨天應(yīng)該銘記，而不應(yīng)過多的依戀。

明天，也就是未來，則是一塊還未曾涉足的未知領(lǐng)域，那里嶄新的事物在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去涉足、去挖掘。未來取決于你的今天的努力，今天所付出的，都是給你的未來埋下伏筆。如果你今天浪費時間，那你的未來之路便會萬分崎嶇，難于上青天。如果你今天努力，你的未來就可能一馬平川，馬到成功。因此我們一定要把握好我們的今天。

腳踏實地站在今天，利用分分秒秒，努力學(xué)習(xí)，做好工作，創(chuàng)造輝煌，才能有一個好的未來——明天。

我們不能把所有事都推給明天，明天的后面雖然還有明天，但是我們的生命終歸是有限的，明天終有其用光的一日，所以我們不能朝看水東流，暮望日西墜，把一切都給明天，明天不行就下一個明天。可是明朝還有明朝事，要干的事情就會越積越多，最終一事無成。所以，我們應(yīng)該學(xué)會今朝事今朝畢，不把它留給明天，讓今天充實，讓今天無悔。

我們應(yīng)該銘記昨天，珍惜今天，把握明天，才可以使人有所成就，有所收獲，不空手走過人生漫長的旅程。

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明天今天昨天（熱門16篇）篇十

昨天，已經(jīng)逝去，我們不再擁有；今天，正在悄悄得像我們走來；明天，是一個極大的未知數(shù)。所以我們要用心去體驗的只有今天——擁有今天，就是擁有財富；擁有今天，就擁有希望。

曾經(jīng)幻想著快快長大，去做哪些兒時不能做的事情，其實長大了也如此，又去懷念童年時的天真與美好，也需人類便是如此，總是不知足的探索者，總是希冀著明天會多么美好，總是盼望著第二天的成功，而把今天與昨天的所有都統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后。

這時，我想到了霍金，這位科學(xué)的巨人，人生的勇士，不應(yīng)是人生的勇士，科學(xué)的巨人。因為它帶給我們的不僅僅是他那時間簡史和果殼中的宇宙，更是他那面對生人的明燈，指引著我的前進(jìn)。朋友，看到他，你會因為世事的不平而憤怒嗎？你會為人生的坎坷而一厥不振嗎，你能不珍惜今天，善待昨天，正視明天嗎？珍惜今天的一切，你會覺得陽光真的很美，人生真的很絢麗多彩。珍惜今天，珍惜擁有，你便是世界上最富有的人，因為你不但有這精彩的世界，有著睿智的頭腦，有著愛你的和你愛的人，更重要的還是有這一顆感恩的心人生不順乃十之八九，那么為什么不常想一二哪？常想一二，你就會珍惜你今天的擁有，感謝那昨天的豐厚貯存，也就會更加坦然地面對明天。

用心去體會，感悟自己的昨天今天明天吧。珍惜擁有，就是珍惜自己。

人生就是一輛單程次，從起點一直開到終點，中間沒有停頓。人生就是一部游戲，我們都是里面的主人公，每天面臨著不同的任務(wù)，去完成自己的使命，不同的是游戲里面的主人公，生命重復(fù)有無數(shù)次，而現(xiàn)實中的我們，生命就只有一次。人生就是一場戲，沒有彩排只有直播，在中間有無數(shù)的迷茫也有無數(shù)的可能，每每帶著我們在希望與失望之間前行。

我們每個人經(jīng)常的都說，時間過得真快，一眨眼自己已經(jīng)長大了，可就是這樣每個人都說的事情又有那幾個人去珍惜時間了？這也可能是過度的消費這樣的話語，人們都開始麻木了。可也有人經(jīng)常的說自己度日如年，一天的時間過得好慢，慢的自己都不知道要干嘛，那么這兩種人的差距怎么這么的大了，或許就是樂觀和悲觀的面對人生的態(tài)度吧。

我們每個人都有三天，昨天，今天，明天。昨天代表著過去，也成為了歷史；今天代表著現(xiàn)在，是我們正在面對的事情；明天代表著將來，是我們即將要面對的事情，它貫穿于我們每個人的生命長河里。同時它也代表著另外一些東西，昨天代表著我們做事的經(jīng)驗，這樣就出現(xiàn)讀史會讓人明智的說法，今天代表著我們做事的方法，制度以及執(zhí)行的力度，直接體現(xiàn)出了我們做事的方法。明天代表著目標(biāo)、理想，以及我們想達(dá)到什么樣的目的，這樣就會看到失敗的人生和成功的人生。它們之間有著因果關(guān)系，有什么樣的昨天就有什么樣的今天，有什么樣的今天就有什么樣的明天，相互影響相互關(guān)聯(lián)。既然它貫穿于我們的人生中，那么我們將它捋順了，我們在人生中也就沒有那么的迷茫了。按時間的順序往后走一下昨天它就是我們以前的今天，在往后走它就是我們以前的明天，它在時間的順序中我們都按照這樣的步驟經(jīng)歷了，到了今天它已經(jīng)是我們生命中的歷史了，在那里我們所發(fā)生的事已經(jīng)發(fā)生了，我們無法改變，我們所做的就是去總結(jié)它，用客觀的眼光去看待自己的過去，總結(jié)經(jīng)驗當(dāng)做以后的前車之鑒，過去只是一種經(jīng)歷，而不是一種負(fù)擔(dān)。今天也一樣，在時間的順序中都經(jīng)歷的一樣的，今天是我們正在面對的一天，我們沒有辦法去改變它的本身以及發(fā)展的方向，我們做的就是去完善它，用最科學(xué)、合理的方法去完成它，這也是在這三天中對我們最重要的一天，都說只要你覺悟了，從現(xiàn)在開始也不遲，從這就可以體現(xiàn)出了，它也往往影響著明天，影響著我們該用怎樣的方式去面對明天，所以今天的事今天做完就非常之重要的。這中間我們的態(tài)度也是非常的重要，所以我們認(rèn)真的對待它，在一定程度上是對明天負(fù)責(zé)。在時間的順序中，明天和以上的兩個是一樣的，它代表著將來，代表著我們的方向。它總會成為今天的，同時也有很大的未知性，我們只能做的就是去了解它，做好一定的計劃，雖然計劃趕不上變化，但沒有計劃是萬萬不行的，那樣就和海上航船一樣沒有了方向，所以面對明天我們要有明確的計劃，這樣也是為我們以后的今天負(fù)責(zé)。通過這樣的捋順，我們才能清楚的認(rèn)識它們之間的關(guān)系，我們也就知道了以什么樣的姿態(tài)去面對它。

昨天，今天，明天，它們貫穿于我們每個人的人生中，只要我們知道了它們之間的關(guān)聯(lián)性，在用合理的方法去布局它，這樣我們的生活也就不會出現(xiàn)寂寞無聊了，在人生的旅程中雖然會出現(xiàn)山重水復(fù)疑無路，但終究會柳暗花明又一村的。

寫在前面：

如果有來生，要做一棵樹，站成永恒，沒有悲歡的姿勢。一半在塵土里安詳，一半的風(fēng)力飛揚，一半灑落陰涼，一半沐浴陽光。如果有來生，要做一只飛鳥，飛越永恒，沒有迷途的苦惱。東方有火紅的希望，南方有溫暖的巢床，向西逐退殘陽，向北喚醒芬芳。

——三毛《說給自己聽》。

我們都已走過了昨天。如果，我們都希望有這樣一個如果，能夠讓一切重新來過，回到最初，拋棄悲傷，丟掉包袱，去完成在心中蘊藏已久的夢想，帶上年少時不羈的血性，獨自一人乘坐火車去遙遠(yuǎn)陌生的地方遇見另一個自己。如果還有如果，一切是否還會走到現(xiàn)在的地步，37度的體溫，身上的每一個的疤痕都是昨天的一個又一個故事。看著電影、電視或小說里某些情節(jié)和片段，我也幻想著拋棄現(xiàn)在的工作，義無返顧的背起行囊去遠(yuǎn)方。昨天，我真的這樣想過，直到現(xiàn)在，這樣的幻想不止一次的出現(xiàn)在腦海里，可是最終還是只在心中去了遠(yuǎn)方。

誰年輕的時候沒有迷茫過，最終我們也沒有缺胳膊少腿，就算帶來了滿身的傷痕，那又能怎樣，就算是無理取鬧，也要跟自己說句你是對的。這就是我們大致相似卻又不相同的昨天。昨天，那場沒有看完的電影，沒有聽完的歌曲，沒有寫完的日志，沒有來一場說走就走的旅行……這些，都已風(fēng)塵仆仆的定格在了我們的昨天。今天，還在依舊鮮活的閃亮登場。人生沒有如果，也無法重來，人生就是每天都在上映著沒有彩排的現(xiàn)場直播。努力投入到今天的角色中，全情搏一個無悔的我們的明天。哪怕明天，我知道會有悲傷，我也要積極面對。有時候堅強(qiáng)，是我們根本別無選擇的選擇。

明天，明天近在咫尺，也遠(yuǎn)在天涯。因為人生充滿了變數(shù)，所以，于世人而言，明天永遠(yuǎn)是謎，是未知。時光從來都不會為任何人停留，不管今天你是春風(fēng)得意，還是懷才不遇；不管今天你是一帆風(fēng)順，還是舉步維艱；不管今天你是逍遙自在，還是身受束縛；不關(guān)今天你是富甲一方，還是一無所有，明天，已在路上，正向我們走來。

頹廢者，會讓幸福悄然遠(yuǎn)走；墮落者，會讓美好戛然止步。成敗不過一步之遙，同樣的際遇，不一樣的面對和處置，最后會有不一樣的明天和結(jié)局。千里之行始于足下，明天是平淡還是出彩，是成功還是失敗，都取決于你今天的選擇和行動。你若盛開，清風(fēng)自來。你若付出，必有收獲。生活茶，品過才知甘苦；人生路，走過才知深淺，明天的一切都有待于我們的鋪陳。毋庸置疑，唯有今天的耕耘才能換來明天的饋贈。

親愛的朋友們，今天幸福不代表明天美好，今天失意不代表明天失敗，人一定要經(jīng)得起生活的考驗，努力做事，從容做人，寵辱不驚。“海納百川，有容乃大，壁立千仞，無欲則剛”。面對生活，不言棄，走過今天的崎嶇，也許就能迎來明天的順利；走過今天的風(fēng)雨，也許就能迎來明天的晴朗；走過今天的挫敗，也許就能迎來明天的輝煌。

人生里喜憂參半，生命中得失并存。縱然風(fēng)沙肆虐，白楊依然選擇挺立；縱然瞬間一現(xiàn)，曇花依然選擇綻放。“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花”，為了明天，別在享福中丟了追求，別在落難時丟了自尊，別在迷茫中丟了自信。

明天是一片待墾的荒原，努力者會讓它生機(jī)勃勃、美麗如畫。明天，是沒有盡頭的時間隧道，若要明天會更好，今天的我們就必須全力以赴。哪怕自己只是塵埃里的一朵小花，也請選擇做最美的綻放。不管身在何處，我們，都要把最美的詩篇寫在今天留在明天，把瀟灑的身影印在世界拉長在地平線。

這就是我想說給昨天的、今天的和明天的我自己的話，而且我也希望我的朋友們可以和我一起分享。然后我們一起卯足了勁兒，珍藏昨天、珍惜今天、珍重明天！我們風(fēng)雨兼程、我們寒暑無休，我們且行且堅定且努力且珍惜！

人生在世無論貧富貴賤，上蒼都公平的給了昨天、今天、明天的時間。人生收獲的不同區(qū)別于解讀由昨天今天明天組成的關(guān)系式的智慧，人生的成功與否取決于走好昨天、今天的路和規(guī)劃明天的精力。

昨天已經(jīng)過去，我們沒有理由天天去懷念。昨天只能說明已經(jīng)做了什么，證明曾經(jīng)的努力。他對于今天和明天的意義是反思，看看還有什么不足需要完善，還有什么優(yōu)點值得發(fā)揚。懷念昨天的最好方法就是總結(jié)昨天的經(jīng)歷，為今天和明天提供借鑒。

今天就在眼前，我們沒有理由輕慢和懈怠。今天正是我們享受美好人生的時刻，用行動實現(xiàn)人生價值的關(guān)鍵。他對于昨天和明天的意義是完善昨天，開拓明天。常說的過好每一天的核心其實就是過好今天，因此我們沒有任何理由不努力做好今天。

明天那是未來，我們沒有理由不去精心規(guī)劃和安排。明天寄托人生的理想和追求，預(yù)設(shè)著奮斗的目標(biāo)和實現(xiàn)時間。他對于昨天和今天的意義是心存希望、激發(fā)熱情、滋生動力。一切向前看的內(nèi)涵就是告誡我們不要糾結(jié)已有得失，要遠(yuǎn)慮人生未來。

只著眼今天和昨天的人鼠目寸光，只想著明天的人嗜好幻想。汲取昨天經(jīng)驗、努力走好今天、合理規(guī)劃明天，踏踏實實的走好每一步，那才是智者和勇者的人生方式。因為人的生命價值不在生命的長短，而在這昨天今天明天的作為內(nèi)涵；人的生存意義不在生存了多少時間，而在這昨天今天明天的生活質(zhì)量。

告別了高三緊張、激烈的沖刺的學(xué)習(xí)生活階段，自以為踏入了夢寐已久的大學(xué)校園里，一切都會變得自由、美好。似乎陰翳的天空終于撥云見晴了。但恰恰因為此類不太理智的“我以為”，致使我們在大學(xué)校園里無形中喪失，曾經(jīng)執(zhí)著追崇理想的“信念”。

大一，被我們無羈放縱的青春歲月，渾渾噩噩的我們度日如醉，學(xué)會了以浮萍為定義的生活格調(diào)，就不知明天的路該如何走，沒有確立一整套縝密的思維模式去規(guī)劃，仍無序而松懈的安度學(xué)生時代的生活。光陰如梭，秋定已至，我們大二了，驀然回首起大一，好似昨天，不僅思索一番，忽然一年時光已悄然逝去切一無所獲，愧疚感頓時納然而生。仔細(xì)想想，自高考后進(jìn)入大學(xué)，經(jīng)歷嚴(yán)格的軍訓(xùn)、及社團(tuán)招聘之后，開始了正常秩序的大學(xué)生活，憶起這些，就好像昨天發(fā)生的事，清晰卻又那么模糊。如今我們的“大一”在歲月的黃歷上已成為“過去式”的步調(diào)。

對于大一，或許大都印象不那么清晰、深刻，這是因為我們虛度了大一校園的青春時光。時間就像流逝的水一去不復(fù)返，光陰稍縱即逝。既然在此刻徹悟到時光的彌足珍貴，那么就在此刻，我們何不重塑理想儀裝，在自我的人生旅途上繪制一幅幅精彩靚麗的風(fēng)景呢？至少在我們古稀之年心有此一番慨嘆：“做過，努力過，失忘但不曾悔憾！”

也許有人會質(zhì)問：大學(xué)里我能做些什么？該做些什么？這個問題看似庸俗卻那般的引人深思。大學(xué)。我們能做很多的事，也該做許多事。

人的視野決定人的思想，思想又是人生價值觀的著重體現(xiàn)，我們只有設(shè)取先哲文化思想，把眾家精華思想等為個人思想，但與我們面向社會，更還的體現(xiàn)自己的人生價值。

首先，就讀大學(xué)的目地緣何，當(dāng)然，我們是為了能夠?qū)W習(xí)到高等文化知識，用之服務(wù)于社會，體現(xiàn)自我的人生價值。而文化知識不單單是專業(yè)課，它涵蓋的內(nèi)容局限性廣泛，著重內(nèi)外皆修。學(xué)好專業(yè)課是我們第一要務(wù)，其次培養(yǎng)提升自我的品行道德素質(zhì)，抓住一切利于自我成長和發(fā)展的機(jī)會，置之實踐。實踐專業(yè)文化知識和具有社會性活動利于我們明天走向社會作為務(wù)實的基奠。所以我們須武裝思想，精研專業(yè)知識，動手實踐，三者混合為一體，充實自我綜合實力，全面提升和發(fā)展自我才干，盡最大力量將自我鍛煉為一個高學(xué)歷高素質(zhì)的優(yōu)秀大學(xué)生。

今天，我們擁有怎樣的人生價值觀念，付出了怎樣的努力，明天我們就會成為心目中光環(huán)下的那個自己。

此刻，就讓我們珍惜校園時光，抓住一切利于我們成長和發(fā)展的機(jī)會，努力的將自我鍛煉為祖國的接班人，為我們理智而宏偉的人生價值觀努力奮斗吧！

明天今天昨天（熱門16篇）篇十一

昨天是過去，今天是當(dāng)下，明天是未來。我們絕大多數(shù)的人都喜歡留戀過去暢想未來，殊不知，珍惜當(dāng)下才是最要緊的事。

當(dāng)下，也就是今天，而今天似乎時常被人們所忽略。我們喜歡說“明天再說吧！”當(dāng)我們這么說的時候，其實也就已經(jīng)開始放棄今天了，今天剩下的時間已經(jīng)不足以讓我們完成今天本可以解決的事兒了，這些事兒被我們?nèi)咏o了明天，而這今天到明天的過程中，又會發(fā)生些什么呢？我們誰也不知道，我們只知道被我們?nèi)咏o明天的事情，如果我們到不了明天的話，那這些事情就過期了，緊接著就會有大量的人在今天開始后悔昨天的決定，期望回到昨天更改自己的選擇。

昨天的.已經(jīng)過去，無論你如何后悔或者留戀，它也已經(jīng)成為了過去。馬爾克斯在《百年孤獨》里寫到“過去都是假的，回憶是一條沒有歸途的路”這也就說明，留戀過去和暢想未來一樣，是一種不切實際的想象，你可以沒完沒了的想下去，但這不一定能夠讓你看到真實。唯一能夠讓你看見真實的，是當(dāng)下的今天。

今天的天氣是什么樣的，這你可以感受得到，今天的你是什么樣的，這你也可以感覺得到，還有你手頭上正在進(jìn)行的學(xué)習(xí)或者工作，和你身邊看得見的人，這你都可以通過自己的感官來確認(rèn)其真實，你可以對這些進(jìn)行把握，好好學(xué)習(xí)或者好好工作，把自己能做的事情優(yōu)先解決，把自己該做的事情盡自己全力去解決。這樣的才算是我們珍惜了當(dāng)下，珍惜了今天。

別再留戀昨天了，那是我們回不去的過去，別再幻想明天了，那是我們還未到達(dá)的未來，唯有把握住今天，珍惜當(dāng)下的一切，我們才可以將連成一個個平常又踏實的日子。

明天今天昨天（熱門16篇）篇十二

昨天的輝煌已隨風(fēng)淡去，明天的燦爛卻遲遲沒有到來。而現(xiàn)在所能做的，只有把握好今天。

曾經(jīng)看到過一句話“昨天是一張作廢的支票，明天是一張期票，而今天則是你唯一擁有的現(xiàn)金。”是啊，昨天再輝煌又有什么用呢？一切都已過去了。明天再燦爛又能怎么樣呢？總是可望而不可即。只有今天，才是你所能把握的唯一東西。

曾有一人問佛，世間最珍貴的是什么，佛曰：“世間最珍貴的不是已失去和未得到，而是現(xiàn)在把握在手里的'。”

兒時的我很懵懂，初次聽到這個故事并不這么認(rèn)為，以致到現(xiàn)在我都仍未徹底參悟其中所蘊含的哲理，只是成長告訴我，昨天就是故事中的“已失去”，明天就是故事中的“未得到”。而今天則是“現(xiàn)在把握在手里的”，所以，世間最珍貴的就是——今天。

如此的如此，使我不得不認(rèn)為今天真好！

今天，我還可以緬懷一下昨天的輝煌，憧憬一下明天的燦爛。今天的夕陽還未落下，明天的太陽也還未升起，我還可以把握住今天的每一分，每一秒，去尋找屬于今天的美好。今天的美好與精彩是用自己的雙手與智慧一點一滴的開拓出來的，所以，今天的我要努力，努力的讓手里唯一擁有的東西變得美好而精彩，讓它比昨天更輝煌，比明天更燦爛！

啊！我看見了，理想的光芒在向我招手！我感覺到了，我背后生出了雙翼，那是希望的翅膀！今天的我，生如夏花！

今天的我已不似往昔，已不再懵懂，已不再迷茫！今天的我會把握住生命中的每一分每一秒，讓整個世界就此因我而改變。

因為我知道，無論是昨天，今天還是明天，都是寶貴的！但只有今天才是我們手中唯一擁有的東西！

所以，珍惜吧！

初一:軒轅玲。

明天今天昨天（熱門16篇）篇十三

昨天已經(jīng)過去，我們無法挽留。不管它是一朵褪色的花，還是一個殘缺的夢都已經(jīng)跟今天沒有多大關(guān)系了。

哀嘆、惋惜都留不住逝去的歲月;傷心、悔恨也追不回流走的年華。過去的事就讓它過去，把昨天的悔與恨深深埋下，讓它發(fā)酵成肥，培育今天的新芽。

今天，是我們綻放青春活力的時候。我們奮筆疾書，譜寫未來;我們一頭扎進(jìn)題海，尋找屬于自己的珊瑚蟲;我們聚在一起探討題目，吸取知識;我們在課堂上踴躍發(fā)言，各抒己見。

今天，青春的我們在學(xué)習(xí)生涯中，生活得很充實。

早晨起床，吃著飯桌上香噴噴的早餐，然后與父母道別，去上學(xué)。放學(xué)后，在門口擁擠的人群中一眼認(rèn)出等待自己放學(xué)的父母。傍晚與家人共進(jìn)晚餐。無論是刮風(fēng)下雨，還是陽光明媚，每一天都那么平淡，沒有出乎意料的驚喜，但足以讓人感受到家的溫暖。

今天，青春的我們在家庭生活中，生活得很幸福。

失敗了，難過了，有人幫你一起分擔(dān);成功了，高興了，有人與你一起分享。這個人是與你同舟共濟(jì)的好朋友。朋友間的惡作劇，一些不經(jīng)意的小摩擦，不但沒有傷害我們的友誼，反而讓我們友誼的橋梁更加堅固、結(jié)實。

今天，青春的我們在朋友圈子中，生活得很愉快。

今天不僅孕育著昨天的希望，更意味著明天的開始。

明天還未到。那是一封未拆開的信，那是一本沒翻開的書。那需要理想和智慧的耕犁，需要心血與汗水的付出。今天，在那塊未開墾的土地上，青春的我們揮灑著辛勤的汗水。相信那塊屬于我們的土地會變得富饒肥沃。

明天，還未開啟。讓我們用心澆灌明天的花朵，讓明天的希望之花開得更加嬌艷。

明天今天昨天（熱門16篇）篇十四

轉(zhuǎn)眼間夏去秋來，才發(fā)現(xiàn)白皙的皮膚已暗淡了好多，盡管有防曬品的保護(hù)，還是黑了好多。這是自然，每個夏天過后，都會這樣。想起初夏時的一次經(jīng)歷，不禁狂笑自己變態(tài)。

剛?cè)胂奶欤瑹熍_的天氣已經(jīng)很熱了，大街上滿眼都是穿短袖的人了。和同事一起逛街，出門時，看到高照的艷陽，再看一眼自己白皙的皮膚，算了，忍忍吧，于是鬼使神差地把短袖換成了長袖t-shirt。剛逛了一會兒，我就覺得悶熱，于是后悔自己那一刻沖動的決定，曬黑了捂一個冬天不就又白了嗎，我干嗎非得跟自己過不去呢，郁悶得我逛街的好心情去了一大半了。結(jié)果是在大街上溜達(dá)了一天下來，我的胳膊是沒曬黑，卻因為熱而中暑了。

面對如今曬得黑的發(fā)亮的胳膊，反倒覺得這是夏天的正常顏色，可初夏時的那般心情卻是不解的執(zhí)拗。其實，很多時候，人總是這樣。

畢業(yè)前的論文答辯的.準(zhǔn)備過程時，距離答辯還有3個月的時候，我才剛開始準(zhǔn)備，而有些同學(xué)已找好了資料，我著急地不知從何找起，心里又在生氣自己之前的時間沒有好好珍惜，到如今別人都開始大綱的時候才準(zhǔn)備材料，于是乎郁悶得放縱了半個月。終于恢復(fù)好心情開始認(rèn)真找材料的時候，別人已經(jīng)開始正式起草了。就又更加郁悶起來，這才想起，原來從那一刻起準(zhǔn)備也并不晚啊，可是自己又錯過了半個月。所以明白了尊重屬于自己的現(xiàn)實才是最重要的。

當(dāng)我們錯過太陽的時候，其實我們還有月亮和星星；當(dāng)我們不幸錯過月亮的時候，我們還有星星；當(dāng)我們又很不幸地錯過星星的時候，至少還有我們自己。所以，錯過太陽不是可悲的事情，若只一味緬懷太陽，又擔(dān)心未來，那么就會很可能因為對于目前擁有的東西珍惜不夠而失去它，這時候，要懂得珍惜自己所擁有月亮和星星。

一篇網(wǎng)文是關(guān)于采訪上帝，作者問上帝，“人類有哪些事最令你驚訝？”上帝說，“他們覺得童年很無聊，急著讓自己長大，然后又想回到童年”;“他們?yōu)橘嶅X失去健康，現(xiàn)在又花錢找回健康”；“他們擔(dān)心著未來卻忘了現(xiàn)在，因此他們既不是活在現(xiàn)在也不是活在未來”……這篇網(wǎng)文的中心內(nèi)容是想告誡人們要明白活在當(dāng)下，珍惜現(xiàn)在所擁有的重要性。看完后，我感觸頗深。走馬觀花地過了昨天，又開始籌劃明天怎么過，卻忘了自己還在今天停留著，生命或許就是這樣被虛度的。

明天今天昨天（熱門16篇）篇十五

這一年，我剛上初三，隨著時間不停的流逝，不知不覺心目中有了幾分緊張感，時光老人似乎每天都在催促著我，讓我每天都帶著一顆急促的心學(xué)習(xí)、生活。

忘記昨天并不是抹殺過去。

明天就要半期考試了，何必為了昨天的模擬測試失敗而垂頭喪氣呢？振作自作文己的精神，拿出自己的作風(fēng)豎起自己的筆桿，甩掉自己的心理包袱，放棄惴惴不安，沒有什么大不了，重新找回自信吧！以自己堅強(qiáng)的意志，擯棄昨天，抓住今天，展望明天吧！

我想，以后的路會更長，我們肩膀上任務(wù)會更重。我相信在和煦陽光的沐浴下，在老師和同學(xué)們的幫助下，我會走出不平凡的自己；或許我會因為昨天的傷痛而耿耿于懷，無論如何，我再也不會自暴自棄，我會從昨天的陰影中走出來，永遠(yuǎn)不再回頭，我將義無返顧地往前走！

十六歲的季節(jié)，充滿了幻想。昨天已過去了，今天也將無聲無息地消失，我們何必苦苦在乎過去呢？讓我們帶著崇高的理想、堅強(qiáng)的意志，把握今天、展望明天吧！

明天今天昨天（熱門16篇）篇十六

今天我已經(jīng)很細(xì)心了。

每一道題我都要檢查一遍。

明天我要細(xì)心加用心。

讓那不易察覺的小錯誤從我的筆下消失。

昨天我寫字即快還潦草。

那時我講的是速度不是質(zhì)量。

今天我已經(jīng)能寫出比較規(guī)范的字。

現(xiàn)在講究的是質(zhì)量而忽視了時間。

明天我還要勤加練習(xí)。

爭取在短時間內(nèi)寫出更多規(guī)范的字。

每次都讓家長詢問并看著完成。

今天我很喜歡讀書。

可是我得讓爸爸指定書籍給我讀。

明天我把書作為我的最好的伙伴。

那時我要把我的朋伙伴徹底放在我的心中。

昨天我很不懂事還任性。

整天惹得爸爸、媽媽、奶奶和爺爺生氣。

今天我應(yīng)該算是比較懂事的孩子。

可是有時候還是惹他們不高興。

明天我要丟掉任性壞脾氣。

因為我要做個人見人愛的好孩子。

昨天我很不注意衛(wèi)生。

整天把自己搞的臟兮兮的。

今天我已經(jīng)自己會洗臉洗手了。

但是我還是把自己的臉和手弄得很臟。

明天我要學(xué)會隨時檢查自己的手和臉。

把自己養(yǎng)成愛衛(wèi)生講衛(wèi)生的好學(xué)生。