每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
研學(xué)研學(xué)篇一
一年一度的研學(xué)旅行在12月18日拉開了帷幕。我們這次要去的是重慶際華園，大家早就期盼已久。一大清早，同學(xué)們就興致勃勃地來到學(xué)校。天還沒亮，教室里已經(jīng)座無虛席，平時，可沒見大家如此積極呀！
在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們井然有序地排隊上了車。一上車，大伙兒就嘰嘰喳喳地說個不停，興奮得難以自已。還不忘拿出各自準(zhǔn)備的小零食，津津有味地吃起來。瞧，我們班的“大胃王”吃得狼吞虎咽，可有勁了！
“呼呼……”咦？大家怎么都睡著了？這么美麗的景色怎么能錯過？我才不要辜負(fù)窗外如畫的風(fēng)景呢！
經(jīng)過兩個多小時的車程，我們終于到達(dá)了旅行基地。同學(xué)們一下車就像脫韁的野馬飛奔向前，仿佛回到了大草原的懷抱。“立正！”只聽見班長一聲令下，所有人立刻站好，像一個個軍人，直直地站在那兒，一動不動。不愧是班長，真是威風(fēng)凜凜！
依依不舍地告別了“賽龍舟”項目，接下來，我們來到了拓展運動館。拓展運動館里設(shè)施樣樣齊全，萬事俱備，只差我們啦。嘻嘻，向前沖！
我們挨個脫掉了鞋子，開始盡情地“狂歡”。每一個項目都有人參加。參加完這個項目，又迫不及待地奔向下一個場地，簡直就像山林里傾巢出動的鳥兒，這場面太壯觀，不敢看。
中午吃完飯，我們來到了最后一個場地，也是同學(xué)們最最期待的“冰雪世界”。我們穿上保暖服，整裝待發(fā)。一進(jìn)去，同學(xué)們就抖個不停，牙齒也開始打架，里面實在是太冷了！我脫下手套，輕輕摸了一下雪。“呀”，太冰了！我冷得連忙戴上了手套。我們開始暢玩了，有的在堆雪山，雪山上還插著幾朵小花，還挺有創(chuàng)意。有的在堆雪人，炯炯有神的大眼，加上小巧而精致的嘴巴和一只挺拔如峰的鼻子，簡直就跟大活人一樣，歪著頭，呆萌地站在那兒。
正當(dāng)大家玩得不亦樂乎的時候，教練說我們要離開了，大家戀戀不舍地依次走出場館。臨走前，我們收到了工作人員送給我們的小禮物，這也給我們的旅程畫上了一個完美的句號。
再見，重慶際華園，后會有期！
研學(xué)研學(xué)篇二
南昌研學(xué)結(jié)束后，我從包里拿出一張照片——照片里的我坐在懸掛式過山車的第二排，一臉欣喜的等待著過山車俯沖而下。看到這里我不由得想起我在南昌融創(chuàng)樂園的挑戰(zhàn)之旅。
在同伴的慫恿下，我隨著他們踏上了挑戰(zhàn)的征程。
第一站是“鳳舞九天”——紅色鐵柱直沖云天，頂端的鳳凰好像要展翅高飛。外部設(shè)計的如此美麗，但是誰又知：這高高的鐵柱，是在警示著“恐高者慎入”呢。我聽到游客在其中尖叫連連，不由得打了個寒顫，但是，我所追求的歡樂與刺激，如“黑洞”一般在入口處吸引了我，最后我下定決心：拼一把！我可不想成為最“慫”的人。
于是我與同伴走進(jìn)“鳳舞”的入口，坐上座椅。隨著開始的鈴聲響起，大地離我越來越遠(yuǎn)，天空中的白云似乎觸手可得，突然，機(jī)器頓了一下，我馬上抱住安全設(shè)備，果然，真正的“好戲”來了，機(jī)器開始旋轉(zhuǎn)，帶著我們展開了云端環(huán)游新旅程。
風(fēng)，在耳邊咆哮著，強大的氣流如鉛塊般壓著我，脖子無法動彈，雖然沒有失重的恐懼感，但是，要被甩出去的壓力也讓人感到膽顫。盡管如此，歡樂與刺激還是將恐懼淹沒，此時的我睜大雙眼，欣賞著樂園高空的景色：所有房屋都是歪斜的，樂園中的湖面倒影著天空的白云，白云在急速的旋轉(zhuǎn)，耳邊的風(fēng)聲中摻雜著游客的尖叫聲……終于，機(jī)器慢慢停了下來。
踩在硬實的大地上，我的雙腿有些軟弱無力，但是讓人興奮的刺激感仍然久久沒有散去。還沒走出“鳳舞九天”，我就已經(jīng)摩拳擦掌，想來些更加刺激的！
繞著湖看了一圈急速刺激的項目，我們到了“龍飛鳳舞”——整個游樂園中速度最快的懸掛式過山車。區(qū)區(qū)“最快”，算得了什么？我才不怕呢。
我與幾個同學(xué)一起，興奮地爬上過山車。馬上選坐在第二排的座位同，旁邊還沒有人。我深吸了幾口氣，握緊安全欄，壯了壯膽，露出自信的微笑。過山車緩緩啟動，爬坡。
我期待地向不遠(yuǎn)處的軌道望去，然后笑容凝固、消失——前方的軌道多次翻轉(zhuǎn)360度，我一臉驚恐。還沒調(diào)整過來，過山車便滑下去了，我如驚弓之鳥一般，嚇得措手不及，馬上閉上眼睛，耳邊一直響著忽忽的風(fēng)聲，夾雜著女孩驚恐的聲音，甚至叫起了“媽媽”；好一會兒，我才聽出這是我自己的聲音！過了上下坡急速沖擊，便是那360度大翻轉(zhuǎn)——只覺得天旋地轉(zhuǎn)！
心跳加速，大腦一片混亂，此時的我因為頭部充血——我相信我的面部一定是緋紅的。在長如百世紀(jì)的幾十秒鐘過后，才到達(dá)終點。下了車，我好像剛被驚嚇過的小鹿一樣，走起路來一跛一跛的，站立不穩(wěn)，過了好久才緩過神來。
在出口處拿到了照片，看到這張照片，我反而笑了起來：照片中，剛開始等著過山車俯沖而下的我，無所畏懼；再到現(xiàn)在結(jié)束時膽小如鼠，雙腿打顫的樣子，我自己都有些哭笑不得了。
很快，集合的時間到了。在“挑戰(zhàn)之旅”中，驚懼之余，我還感受到了滿滿的快樂與刺激，同時也鍛煉了自己的膽量。勇于挑戰(zhàn)，才能獲得更加不一樣的快樂！這也許是吸引眾多游客來挑戰(zhàn)自己的原因吧。
研學(xué)研學(xué)篇三
終于盼來了星期五，我內(nèi)心高興極了，因為今天我們二年級的同學(xué)要到農(nóng)科中心進(jìn)行一天的研學(xué)活動。
早上剛到學(xué)校，還下著牛毛細(xì)雨，心想：會不會因為下雨而取消外出研學(xué)活動呢？一波三折，慶幸我們還是可以外出。
到了農(nóng)科中心，一眼望去，又寬又大的訓(xùn)練場，還有一個足球場，我和同學(xué)們都很興奮。導(dǎo)游阿姨先是帶我們?nèi)ルA梯處拍照，然后跟我們說今天的課程活動。教官給我們班上的第一節(jié)課是整理內(nèi)務(wù)，要把被子疊成“豆腐”形狀，看似簡單，其實很難，要我們花費很長時間才能疊成“豆腐”形狀。緊接著是鉆木取火，我和幾個小伙伴團(tuán)結(jié)合作，好不容易才聞到煙味，看來我們的祖先真的是很偉大。還有有趣的結(jié)繩逃生制作和野外搭帳篷，教官手把手地教我們制作逃生結(jié)，又讓我多學(xué)會了一樣本領(lǐng)，搭帳篷必須得團(tuán)隊合作，單靠一個人是不能完成“三腳架”的，而且下面還要綁上兩根竹竿，這樣的帳篷才會更加穩(wěn)固。轉(zhuǎn)眼快到了中午，教官又教我們站軍姿，說站不好要送到軍營里不能回來，我得認(rèn)真走好才行，一動不動地、像棵松樹一樣挺拔，這讓我感受到了解放軍叔叔的千辛萬苦。
香噴噴的午飯已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了，我一下子吃了兩個鹵雞腿呢。導(dǎo)游阿姨說時間緊迫，吃完飯我們有得進(jìn)行下一課了。
教官教會了我們怎樣在野外獲取飲用水，這又讓我學(xué)會了一門本領(lǐng)。最讓我難忘的是火場逃生這一課。教官說滅火器的正確使用方法是“一、搖，二、拔，三、噴。”還讓我們每位同學(xué)到感受了一下，想想現(xiàn)在的火災(zāi)有那么多，奪走了那么多人的生命，我真想快快長大，成為一名消防隊員來幫助更多的人們。
這次研學(xué)然我收獲許多，好期待下一次研學(xué)活動呀。
研學(xué)研學(xué)篇四
今年的春季，思茅人民都熟悉的白花又悄悄開在了山清水秀之間。
老白花，為豆科植物羊蹄甲的花，分布于福建、廣東、廣西、云南。白花具有清熱解毒、止咳之功效。常用于肺炎、氣管炎、肺結(jié)核咯血、肝炎。
3月23日，思茅區(qū)青少年活動中心與思茅第四小學(xué)的同學(xué)和老師一起來到了六順炮掌山參加了第二屆的“白花節(jié)”的實踐活動。我校的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下走近并了解了白花；讓我們感受本土文化的神奇與奇妙，增加我們對大自然的認(rèn)識和了解。
清晨六點多，在城區(qū)多數(shù)人還在熟睡時，我校的同學(xué)和老師競已早早的起了床來到集合地。雖然春天已經(jīng)來臨但還帶有一絲的寒冷，就算寒冷也壓不住我們激動與火熱的心，同學(xué)們都在討論，有的在說自己對白花的認(rèn)識，有的在說自己已經(jīng)去過的感受，可以看出大家興奮的熱情了。
在路上時，大家都沒有睡，都在討論白花，有的還在查白花的資料呢！大家迫切的心情想掩蓋但怎么也掩蓋不了。
這一次的研學(xué)活動似乎是給予老師和同學(xué)們一次充滿趣味和快樂的活動，在前往六順的途中，除了滿載的同學(xué)和老師外，還載著同學(xué)們歡樂的笑聲。
早上太陽充足，從臉旁吹過的微風(fēng)好像在向我們打招招，白花仿佛看到了微風(fēng)的熱情，我們走向她，她便紛紛地點頭來表示對我們集體的歡迎。
參加活動的同掌中寶都不忘在身邊的小事該怎么做，展現(xiàn)了四小同學(xué)的風(fēng)采，下車時我們每位同學(xué)乖乖聽從老師地話，把垃圾收好，下車后咱們都是有序聽老師的話，站好隊，秩序井然地前往白花谷觀景臺。
來到炮掌山，除了欣賞白花的美以外，在同學(xué)們行走的路途中，偶遇了參加越跑比賽的運動員們，狹窄的山道上同學(xué)們有序地為運動員讓出一條通道，還熱情地為每位運動員加油鼓勁。
在山間我們還遇到了身穿漢服奏古箏的表演者們，同學(xué)們紛紛來到山間，欣賞這動聽的音律，有的同學(xué)已經(jīng)聽得如醉如癡，有的同學(xué)拿出手機(jī)記錄這美好的回憶。
在吃了午飯后，同學(xué)們都沒有忘記的活動“手拉手活動”，同學(xué)們匆匆回到六順主會場，加緊速度準(zhǔn)備，并把早就準(zhǔn)備好的禮物拿出準(zhǔn)備好，這些小禮物是我們?yōu)榱樞W(xué)的小伙伴準(zhǔn)備的各類學(xué)習(xí)用品，這次的活動除了讓我們收獲了許多知識外，還收獲了一份特殊的友情。
這次的活動讓我了解許多知識，還收獲了友誼，我還體驗到了生活的來之不易。
研學(xué)研學(xué)篇五
跨越千里，為了去找尋未曾謀面的你。
踏著青青草色，背著甸甸行囊，透過滴滴晶瑩，跨過綿綿鐵道，和著陣陣涼風(fēng)，中原大地，我來了！
從沿海一點一點深入中原，鐵道周圍一抹抹綠漸漸籠罩了整個世界。
向這條路的盡頭望去，那個天地相接的地方，大概就是那繁榮千古的六朝古都——長安了吧！
一早，小雨淅淅瀝瀝，惜別之情在腳邊悄然蔓延，細(xì)雨啊，可別想我呀！你可知，鐵路的那一頭，它可不會負(fù)我，它會透過我的眼眸展開獨特的魅力！
坐上車，新鮮的風(fēng)景在窗外展開一幅幅畫卷，閉上眼，憧憬古老的帝都——思緒中，多想做孟郊登科后的“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”，多想學(xué)王勃望滕王閣作序“望長安于日下，目吳會于云間”。
午后，大滴大滴的雨珠沖刷我們一路來的疲憊，昏黑的天空蓋上我們的被子，瞇上眼，那滿城的黃金甲和高高的宮墻又映入眼簾。終于明白古人為什么愛上長安了！
六朝古都！我來了，終于能見到你，那個令人心之所向往的地方；終于能見到你，那個令人魂牽而夢繞的天堂！
終于找到你……