人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
文明美德文明美德篇一
文明美德是中華民族的子女們都應(yīng)有的優(yōu)良傳統(tǒng)，為了驗(yàn)證炎黃子孫到底有沒有真正做好中國人該有的品德，我化身為小小記者，去考查各個(gè)街道社區(qū)。ok！letsgo！
鏡頭一
讀者朋友們，大家好！現(xiàn)在我來到了某市一個(gè)繁華路段。這里車來車往，人頭攢動(dòng)。咦，前面好像有一位盲人站在馬路中央，他身邊不斷有車輛和人群經(jīng)過，可就沒有人對他伸出援助之手幫他，現(xiàn)在人與人之間怎么變得如此冷漠？實(shí)在太不應(yīng)該了！正在我為那位盲人打抱不平的時(shí)候，天使終于出現(xiàn)了，天使跑向盲人那里，牽起盲人的手，牽引著他走向盲道。我見狀，連忙跑過去，采訪到：先生，請問你為什么會愿意幫助這位盲人呢？你可真是大好人一個(gè)啊。天使不好意思地繞繞頭，靦腆地笑道：其實(shí)沒有什么的，當(dāng)我看到他茫然地站在馬路中間時(shí)，我就條件反射地幫助他。當(dāng)時(shí)我心中只有一個(gè)想法，如果我也是個(gè)盲人，我也會需要?jiǎng)e人來幫助我，將心比心嘛。是的，在此我也希望讀者朋友們能夠像這位先生學(xué)習(xí)。
鏡頭二
鏡頭切換，我來到了某福利院，映入眼簾的是充滿青草混合泥土的清新味道的草坪上，一位志愿者姐姐和一群孩子們在玩捉迷藏的游戲，只見孩子們與志愿者的臉上都綻放著開心滿足的笑容。我走進(jìn)福利院的大門，和慈祥的院長媽媽握了握手，天吶，那是多么粗糙的雙手啊！院長媽媽為孩子們付出了多少心血啊！我有些膽怯地問院長媽媽：我可以和孩子們一起玩嗎？院長媽媽友好的朝我微笑：當(dāng)然可以，我相信孩子們一定會喜歡你這個(gè)小姐姐的。
征求院長媽媽同意后，我快樂地奔向那一個(gè)個(gè)孩子們，很快和他們打成一片。我、志愿者姐姐以及孩子們玩了許多游戲孩子們玩累了，就躺在草坪上睡著了，其中一個(gè)叫小雪的女孩子扯了扯我的衣角，問道：姐姐，你以后會經(jīng)常來陪我們玩嗎？我揉了揉揉她的頭發(fā)，說：當(dāng)然會啊，以后姐姐只要有時(shí)間就來陪你們玩哦。等全部孩子都睡著了以后，我開始采訪志愿者姐姐，得知她只比我大幾歲而已，在讀高中，她經(jīng)常利用假期時(shí)間到福利院陪孩子們玩。說道孩子們的時(shí)候，她的臉上露出了辛福的笑容：這些孩子真的很可愛，每次我來的時(shí)候都想快樂的小精靈一樣嘰嘰喳喳地說個(gè)不停志愿者姐姐的眼睛折射出異樣的光彩，他們吃的用的都是社會上的好心人捐贈(zèng)，我代表孩子們向他們致謝，真的非常感謝他們！
這次的考察讓我收獲甚少，天使與志愿者姐姐的身上都具備著作為一名中國人必須擁有的品質(zhì)，希望讀者朋友們都能像他們學(xué)習(xí)。
文明美德文明美德篇二
在我看過《文明美德伴我成長》后，心里的感想油然而發(fā)。從這本書上我學(xué)到了可貴的文明美德。
我知道了作為一個(gè)人，必須有人格意識、尊嚴(yán)意識、道德意識、理想以及對真、善、美的向往和追求。我覺得內(nèi)光的人格最高貴。我們要從一點(diǎn)一滴做起，盡力做到真誠守信、寬容豁達(dá)、謙恭慷慨，并堅(jiān)持不懈的為之奮斗。
我學(xué)會了尊重生命。尊重生命意味著心存感激、關(guān)愛他人，尊重生命的尊嚴(yán)與寶貴，珍惜生命，需要我們珍惜時(shí)間，加強(qiáng)人格修養(yǎng)，讓生命更有價(jià)值，更有內(nèi)涵。
我對社會公德的認(rèn)識更加深刻。在社會公共生活中必須共同遵守的行為準(zhǔn)則。公德，是人類對價(jià)值的理性認(rèn)知和尊重。我認(rèn)為是人們應(yīng)當(dāng)共同遵守的基本道德規(guī)范和要求，是社會共同利益的反映和文明程度的表現(xiàn)，是人類文明和道德體系重要組成部分。
作為初中生，我們應(yīng)當(dāng)多讀書，提高個(gè)人文化修養(yǎng)高，文化水平高。有了各種知識才能思考問題周到詳盡，處理問題得當(dāng)，也才能在當(dāng)今社會中，與方方面面的人進(jìn)行廣泛的交流。
我們每一名中學(xué)生都應(yīng)當(dāng)遵紀(jì)守法、把美的形貌和美的德性結(jié)合起來。傳承文明，踐行美德。我相信，通過大家共同努力，從一點(diǎn)一滴做起，我們的人生將會更加美麗。
文明美德文明美德篇三
中華五千年的文明長河源遠(yuǎn)流長，我們祖先留下了浩如煙海的文化美德，教誨并激勵(lì)一代又一代莘莘學(xué)習(xí)了成長。
明禮誠信
荀子曾說過：“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧。”誠于中，性能形于外。禮儀民由此誕生，中華民族是自古以來的禮儀之邦，尊師孝道，誠實(shí)守信是我們炎黃子孫做人的準(zhǔn)則。季布的一諾千金讓他的朋友冒著危險(xiǎn)也要保護(hù)他，張建順面對百萬大獎(jiǎng)實(shí)現(xiàn)了自己做人的準(zhǔn)則，將百萬大獎(jiǎng)分毫未動(dòng)的歸還彩民。誠信是禮儀交往的最根本原則之一，是“明禮”的要基。言行一至，表里如一，守法循禮，守約重諾，才能不鎬我泱泱大國禮儀之邦的美稱。
自強(qiáng)進(jìn)取
善與愛，真與美
人的一生，應(yīng)當(dāng)像美麗的花，自己無所求，卻給人間以美。人類追求善，于是由善而產(chǎn)生愛：博愛、關(guān)愛、大愛。人類追求真，于是由真而產(chǎn)生美，美的追求，美的歷史，一切美好的事物和能給人們帶來幸福的人。楊善洲用自己的生命染綠了家鄉(xiāng)的荒山，唐山十三個(gè)農(nóng)民兄弟在沒有上級號召，也沒有組織要求的情況下，自發(fā)租了中巴車，頂著風(fēng)雪去郴州參與救災(zāi)，用他們的行動(dòng)為郴州市民開辟出一條生命之路。愛與美，構(gòu)成了文明的核心，推動(dòng)人類文明進(jìn)步的速度，使人類形成共同美好的理想。
傳承文明，踐行美德，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是時(shí)代賦予我們的光榮與夢想，我們必將在中國特色社會主義道路上譜寫中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)的壯麗華章！
文明美德文明美德篇四
每個(gè)中華人，都必須要擁有自己國家的傳統(tǒng)美德。中華美德有很多，比如說禮讓、謙虛、尊老愛幼等等等等。
就好比說《孔融讓梨》這個(gè)故事吧!孔融小小年紀(jì)，就知道要把大的梨讓給比自己大和比自己小的人，而自己，卻一個(gè)人拿了一個(gè)最小的梨。這就是中華美德之一??尊老愛幼。
尊老愛幼有很多種體現(xiàn)，比如說：幫家長倒一次水、幫家長洗一次腳、陪弟弟妹妹玩……這些都是很有必要的。
再比如說，現(xiàn)在大街上的一些人隨手亂扔?xùn)|西，讓大街變的到處都是垃圾，什么塑料紙、瓜果皮一眨眼就可以看到，讓清潔工人每天都忙忙碌碌地，早出晚歸。試問對于那些扔垃圾的人，如果你是清潔工人，你的心里會怎樣想?是否會很不舒服呢?所以，我要告訴那些亂扔垃圾的人：“快反省吧，不要再亂扔垃圾了，做一個(gè)不會亂扔垃圾的中華人吧!”這就是中華美德之二??不隨手亂扔垃圾。
說到亂扔垃圾，我就會想起它的孿生兄弟：隨地吐痰。隨地吐痰也是一個(gè)壞毛病，把痰吐到地下，就會造成空氣污染，對你，對我、對大家都是沒有好處的。
其實(shí)要不做到這些也很簡單，只要心里有這個(gè)信念，隨手亂扔垃圾、隨地吐痰就不會再出現(xiàn)了。
中華美德里還有樂于助人。當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)，大家一定要去幫助他，而不是蔑視他。或者，在公共汽車上有空位時(shí)，大家就要先看看自己身旁有沒有老人或身體不便的人，這時(shí)候，大家就要把位子讓給那些人坐。
同學(xué)們，除了這些，中華美德還有很多很多。它經(jīng)常會在大家中間出現(xiàn)。所以，大家一定要做一個(gè)擁有中華美德的中華人!
文明美德文明美德篇五
何為美德?如果有人提出這樣一個(gè)問題，你也許會說“這還用問，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，愛護(hù)花草樹木，上公交車給爺爺奶奶，孕婦等體弱人士讓座……”并列舉上一系列所謂“文明之舉”。而對于這個(gè)答案，如果在讀《文明美德伴我成長》這本書之前讓我打分，我會打上一個(gè)毫無疑問的滿分，而再讀了這本書之后，我才明白，美德，其實(shí)并沒有這么簡單，所謂美德，其實(shí)也是一個(gè)很復(fù)雜的字眼。
一個(gè)有文化的民族必定有其獨(dú)有的文明，這就決定了人類注定與這個(gè)星球上的其他物種有所不同。回望漫漫人類發(fā)展史，350萬年前，第一批人類從樹上走了下來，此后的漫長歲月里，人類演化出了文明，美德——這兩個(gè)其他物種從未企及的深?yuàn)W東西，并逐漸完善它，然而與此同時(shí)，人類成為了地球上生物鏈頂端的物種。現(xiàn)在，我們對文明、美德的定義更是進(jìn)一步擴(kuò)大，美德不單單是指一個(gè)民族所擁有的文化產(chǎn)物，更上升到了“思想道德”這一程度。
首先，讓我們看看“人民”與“公民”的不同，所謂人民，很簡單，就是國家內(nèi)的合法居民;相比之下，公民則有所不同。作為中華人民共和國的一位公民，我們就多了一份責(zé)任，這責(zé)任則是建立在文明、美德的基礎(chǔ)上的。一個(gè)有其獨(dú)特、高尚文明的民族是受人尊敬的，正如中華民族。幾千年來，中華民族創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準(zhǔn)則和完整的禮儀規(guī)范，被世人稱為“文明古國、禮儀之邦”。文明的第一要義，就是人作為一名公民，公德意識不可丟，公德是人類在社會生活中必須共同遵守的基本準(zhǔn)則。
在人格心理學(xué)內(nèi)，美德的概念是指：凡是可以給一個(gè)人的自我增添力量的東西，包括攻擊，力量，勇氣，自信等，都可稱之為美德。在積極心理學(xué)中，美德是性格優(yōu)勢的上位概念，不同的性格優(yōu)勢可以匯聚成不同的美德。
在讀了這本書之后，我對文明的理解加深了許多，我明白了文明不僅僅是一句口號，它真的是“人人有責(zé)”。巨大的責(zé)任、偉大的時(shí)代，為我們帶來了特殊的壓力和機(jī)遇，也帶來了特殊的眼界和胸懷。只要我們能有燃燒其青春和理想，釋放所有的光和熱的想法，歷經(jīng)五千年的東方大國，必將被映照得更加燦爛!we can do it(我們能行)