人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
生活日記生活日記四年級篇一
一轉(zhuǎn)眼,初一生活安然度過,我邁入了一個嶄新的地方——初二,新的生活就此啟程。
一句俗話:“初一不相上下,初二兩極分化,初三天上地下”,從這句話中就可以看出初二是有多么關(guān)鍵。初二是一個轉(zhuǎn)折點,主課多了一門物理,學習要更加的辛苦和緊張,我們也要更努力。
新的學期,新的目標,杜老師送給我們了三個詞語“執(zhí)著”“堅持”“專業(yè)”。這三個詞看起來很普通,但是含義深刻。
“執(zhí)著”就是指對某一事物或某一信念極強的渴望,無法釋懷,為達目的不惜一切代價,不能超脫。后來指固執(zhí)或拘泥,也指堅持不懈。
“堅持”就是指為了達到自己的目標不斷努力,永不放棄。如果半途而廢的話,之前你做的所以的努力就功虧一簣了。只要目標夠堅定,相信每個人都是不會輕言放棄的。
“專業(yè)”就是指專門從事某種學業(yè)或職業(yè)。我而身為學生,就要對自己的所作所為負責任,明白怎樣才能做一名“專業(yè)”的學生。
在摸底考試中,我考得很不理想。語文檢測中失分較多的地方主要是《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,書中我許多人名都想不起來,說明我看書是走馬觀花式,并沒有去認真閱讀。英語連90分也沒達到,單詞拼寫也要錯,這不應該,說明我做題太過浮躁。
初二,這個至關(guān)重要的階段,我應該把所有的精力放在學習上,好好學習,天天向上,加油!
生活日記生活日記四年級篇二
公司白花了這筆差旅費!”此君當時如遭雷擊,一下子亂了方寸。不過他緩過神后,還是結(jié)結(jié)巴巴地堅持講了下去。慢慢地,大家發(fā)現(xiàn),發(fā)言者是做了細致調(diào)研的,老板也察覺出剛才結(jié)論下得過早,實在是錯怪他了。會議結(jié)束后,老板主動拉著這位胖胖的下屬,摟著他的熊腰拍了張合影。據(jù)說年終老板還給他發(fā)了個“特殊貢獻獎”。老板雖然嘴上不愿意承認,但用行動表示了道歉。
大人物有時也這樣道歉。起初丘吉爾對杜魯門的印象很壞,但后來找了個機會告訴杜魯門,自己以前低估了他,用贊譽的方式表示了歉意。美國次貸危機發(fā)生時,格林斯潘幾乎說出了這句話,但并不徹底。他承認:“是的,我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一個漏洞。我不知道這一漏洞有多大,或者會持續(xù)多久。”這三個字幾乎到了喉嚨口,最后還是吐不出來。
20xx年,美國戴爾公司有半數(shù)員工打算跳槽,公司ceo邁克爾·戴爾下令調(diào)查出狀況的原因。反饋上來的信息是,多數(shù)下屬對他沒有強烈的忠誠感,并認為戴爾不近人情、與人感情疏遠。這讓戴爾大感意外。經(jīng)過反思再反思,一周之內(nèi),他決定向20名高級經(jīng)理公開認錯:承認自己過于靦腆,承認跟人相處時顯得冷淡和難以接近,他承諾將和大家建立更加緊密的聯(lián)系。那天當眾認錯的實況還做了錄像,并發(fā)給了公司每一位經(jīng)理。大家對“極度內(nèi)向”的戴爾會公開檢討感到非常震驚,一場認知危機隨著邁克爾·戴爾的真誠道歉悄然化解。靦腆也能算是錯誤嗎?戴爾的回答是:如果員工說是,那就是!道歉有時看上去是一種認錯的表現(xiàn),其實更是一種對對方感受的尊重。
直面問題,忌用“但是”。大部分道歉會這樣:“對不起……是你沒理解我”“也許看起來是我的錯,但……”道歉者不像是為個人行為道歉,而像是在指責對方的挑釁行徑。真正的道歉應該是“對不起,我……”或“對不起,我們……”。
兌現(xiàn)承諾。道歉者應承諾做出改變。這句話應該說得簡潔、可行、具體。當你說這三個字的時候一定要發(fā)自內(nèi)心,跟說“我愛你”一樣虔誠。如果只是從牙縫里擠出來,人家還是會感覺得到的。
生活日記生活日記四年級篇三
今天我和爸爸媽媽一起去了深圳,在路上爸爸問我:“如果有五個人一起坐二人車去一個地方,一共有幾種坐法(不包含怎么選車)?”我心里想著:5個人中的1個人跟其它人一起坐。
5+4+3+2+1
=9+3+2+1
=12+2+1
=14+1
=15(種)
我說:“一共有15種坐法。”爸爸欣慰地笑了。
到了深圳爸爸訂了酒店,老板說:“有三種房間,第一種:雙人床的房間+向北——300元/晚,第二種:單人床的房間+向北——270元/晚,第三種:雙人床的房間+向西+靠電梯——200元/晚。我在心里對比了一下:我們家是三人所以要雙人床。300大于270大于200,再加上第三種房間是靠電梯的很吵,所以不能選,那么只能選第一種。果然老爸選了第一種。
生活中的數(shù)學可真多呀。
生活日記生活日記四年級篇四
我的暑假生活豐富多彩。最好玩的不是去旅游,而是和小伙伴一起玩游戲才是最快樂的!
有一次,小紅和小麗來找我玩,我說:“我們玩什么好呢?”小紅說:“我們?nèi)齻€人好久沒去過公園啦,要不我們一起公園吧!”我和小麗異口同聲地回答:“好吧!”我們?nèi)齻€人手牽手走到啦公園,我們決定找一些漂亮的花做成標本。
我們分頭開始尋找。我發(fā)現(xiàn)啦一大片雞冠花,剛拿起剪刀,又覺得太可惜啦,所以我把它畫啦下來。
小麗找到啦許多喇叭花,她摘啦一朵,并找啦一個瓶子,里面裝滿啦泥土,小麗把花插在啦里面。
小紅什么也沒看到。忽然,小紅看到啦杜鵑花,她并沒有插到瓶子里,也沒有把杜鵑花的樣子畫下來。小紅只把杜鵑花的位置畫啦下來。
大家找到啦以后,又回到啦公園里,一起回家啦。
今天玩得真開心,同時也讓我知道啦要愛護朵。
生活日記生活日記四年級篇五
我們的課余生活多姿多彩,我最喜歡踢足球。
我和一位好朋友是黃金組合,我們分兩組,還分中鋒等等……
比賽開始了,我先發(fā)球,一腳就把球踢到后衛(wèi)哪里,后衛(wèi)一腳就把球給踢到我這里。
我和黃金組合開始了,我們一腳踢到這提到那里我們沖過了中鋒,有一位對手來了一個鏟球,我夾著球跳了起來,一下就躲開了,然后又開始傳來傳去。
我們躲過了追擊,一股作氣的從到了球門口,好朋友快到了球門口他就守到他那邊。
我也到了球門口,他來守我這邊,我一腳傳到他那邊,給他來了個措手不及,他一腳射進球門,他們球隊輸了,我們隊贏了。
這一天玩的太幸福了。
生活日記生活日記四年級篇六
無論是成功者的喜悅的笑,還是成長中歡樂的笑,抑或是體驗中收獲的笑,都讓我真真切切的體會到了孩子們身上蘊含著的無窮潛力。我祝愿我們的孩子永葆燦爛的笑容,笑到最后。
在我們的理念里,我們希望孩子們快樂學習、快樂成長,但是我們從不拒絕眼淚,眼淚是真情的流露,又是心靈成長的見證。
訓練營的最后一個晚上,是我們和孩子們度過的最難忘的夜晚,真的沒有想到我和孩子們是如此的難舍難分,提起離別,想到朝夕相處的可愛的學生即將告別,眼淚控制不住地留下來,孩子們也個個哭得像淚人一樣,然而,天下沒有不散的宴席,分別是為了更好的團聚,我們堅信這一點,我們相信你們在離開訓練營的生活,會用你們的實際行動來證實自己,回報我們!
短短七天中,孩子們不止一次的落下了眼淚,有離別前難舍的淚水,有感恩親情的淚水,也有家人重聚時喜悅的淚水,無論怎樣,這些眼淚都說明在這個訓練營孩子們真的動心了,他們積極的參與了,用心的體會了,他們成長了,這讓我們所有老師由衷的欣慰。
這個寒假,我還要真心感謝所有的孩子們,是你們讓我擁有了如此豐富的人生體驗,是你們讓我成就了為人師表的角色,更讓我深深體會到這其中的高尚與責任。
20xx集結(jié)的號角已經(jīng)吹響,加油吧,可親可愛的孩子們,在開學后兩個本月的課程中我將繼續(xù)與你們共同成長進步!