我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生入學(xué)心得體會(huì)兩千字篇一
整個(gè)大學(xué)生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)，充滿了新奇和未知。進(jìn)入大學(xué)我才意識(shí)到，原來(lái)上學(xué)不再是嚴(yán)格遵守老師安排的課程表，而是開(kāi)始了自己的自主學(xué)習(xí)之路。這種新的學(xué)習(xí)方式需要我們重新調(diào)整自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在這里，我想分享一下我作為一名大學(xué)新生的心得體會(huì)。
段落1：接受多元文化挑戰(zhàn)自我
剛剛進(jìn)入大學(xué)，我們會(huì)遇到各式各樣的人，不同的城市、不同的文化背景、不同的興趣愛(ài)好等等。而這些人與我們交流、體驗(yàn)后，會(huì)讓我們的視野變得更加開(kāi)闊，更加容易接受不同的文化與思想。與此同時(shí)，也需要我們督促自己更一步，完善自己、充實(shí)自己，在其中找到自己的位置。隨著你與各式各樣的同學(xué)互動(dòng)，你會(huì)變得更加自信，更加能夠面對(duì)挑戰(zhàn)。這已經(jīng)成為我大學(xué)生活中的核心體驗(yàn)之一。
段落2：學(xué)會(huì)規(guī)劃，管理時(shí)間
大學(xué)生活中，最重要的事情之一，即是管理時(shí)間。我們需要對(duì)自己時(shí)間進(jìn)行規(guī)劃，同時(shí)不失學(xué)習(xí)和生活平衡。對(duì)于這一點(diǎn)，我建議結(jié)合自己的實(shí)際情況，做出一個(gè)詳細(xì)完整的家庭作業(yè)以及其他課程和各種社交活動(dòng)的時(shí)間表。在完成每一項(xiàng)任務(wù)后，在嘗試花費(fèi)一兩個(gè)小時(shí)來(lái)體育鍛煉或者其他活動(dòng)來(lái)讓自己輕松一些。這樣不僅能讓我們的生活更有規(guī)律，還能讓我們的身體更加健康。
段落3：積極參加活動(dòng)豐富校園生活
在大學(xué)中，我們能夠積極參加其它的社交活動(dòng)或者是校園中的一些活動(dòng)，來(lái)提高自己的口才、溝通能力以及其他技能。比如說(shuō)目前許多學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)非常豐富多樣化，是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。而這些社團(tuán)活動(dòng)，即便與你更加聚焦的專業(yè)相關(guān)，同樣會(huì)對(duì)你的學(xué)習(xí)有很大的幫助。另外，在校外的其他活動(dòng)中，例如一些志愿者工作活動(dòng)等，這些都能夠豐富自己的經(jīng)歷，從中汲取更多的靈感和經(jīng)驗(yàn)。
段落4：學(xué)會(huì)人際交往并建立良好的人際關(guān)系
與我們的父母或小學(xué)同學(xué)長(zhǎng)大的我們，并沒(méi)有太多的機(jī)會(huì)和陌生人溝通，必須經(jīng)過(guò)一個(gè)時(shí)間的適應(yīng)與磨合，來(lái)適應(yīng)新的人際關(guān)系。我們需要建立良好的人際關(guān)系來(lái)幫助我們更好的完成我們的學(xué)習(xí)和生活。與同學(xué)和朋友建立聯(lián)系，與老師及時(shí)溝通，這些都是必要的。如果你發(fā)現(xiàn)有任何學(xué)習(xí)和生活方面的問(wèn)題，都可以去和舍友或者學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐溝通，獲得幫助和支持。建立一個(gè)良好的人際關(guān)系，在許多情況下，能夠?yàn)槲覀兲峁┮饬喜坏降膸椭?/p>
段落5：發(fā)掘自己的潛力
人的潛能是無(wú)窮無(wú)盡的，而要最大限度發(fā)揮出潛能，就需要在學(xué)習(xí)和生活中尋找和發(fā)掘自己的精神旅程?？梢栽谡n程之外做一些更多的探索和實(shí)踐，磨練自己的職業(yè)技能和社交能力。另一方面，要善于發(fā)現(xiàn)自己的智慧和性格優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮個(gè)人的潛能。在大學(xué)里觀察、思考和實(shí)踐，在這個(gè)過(guò)程中，跳出舒適區(qū)，敢于接受新的挑戰(zhàn)。我相信，在接下來(lái)的人生道路中，所有這些經(jīng)歷都將成為我追求事業(yè)成功的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
總的來(lái)說(shuō)，新生入大學(xué)需要有一定的適應(yīng)時(shí)間，需要思考和調(diào)整自己的適應(yīng)方法。而學(xué)會(huì)人際交往、學(xué)會(huì)規(guī)劃時(shí)間讓我們真正融入到這個(gè)大家庭，為大學(xué)生活增添色彩。讓我們不斷學(xué)習(xí)、不斷磨礪、不斷發(fā)掘自己，為掌握更多技能、達(dá)成更多目標(biāo)做好充分準(zhǔn)備，以創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)。
大學(xué)生入學(xué)心得體會(huì)兩千字篇二
經(jīng)過(guò)六月的洗禮與漫長(zhǎng)的等待，我終于步入了江蘇食品職業(yè)技術(shù)學(xué)院的殿堂。
俗話說(shuō)：“在外靠朋友，在?？繉W(xué)長(zhǎng)”。這句話我開(kāi)始不以為然，然而當(dāng)我踏進(jìn)學(xué)院的那一刻起，完全改變了我的想法，看到學(xué)長(zhǎng)們?cè)趯W(xué)院門口早早的等候著我們，排著整齊的隊(duì)伍，喊著一致話語(yǔ)，讓人感到很親切，很溫馨。手上負(fù)載著沉甸甸的隨身物品，從汽車站到學(xué)校的我已經(jīng)開(kāi)始力不從心了，當(dāng)時(shí)心里還想都怪媽媽，學(xué)校這什么沒(méi)有呀！還要我?guī)н@么多東西，心里還在不停的責(zé)怪。正當(dāng)我犯難的時(shí)候，學(xué)長(zhǎng)很熱情的走上前來(lái)關(guān)心到，有什么可以幫忙的嗎？剛開(kāi)始也不好意思，畢竟彼此都很陌生嘛。學(xué)長(zhǎng)看我有點(diǎn)羞澀，便問(wèn)道：“你哪個(gè)系的”,我說(shuō)：“經(jīng)貿(mào)系”。正好我也是經(jīng)貿(mào)系的，大家都是兄弟有什么，說(shuō)著便幫我拎了一包物品，我尾隨著他走著，不一會(huì)兒所有的報(bào)名手續(xù)都辦好了。從教學(xué)樓到公寓很遠(yuǎn)，然而他主動(dòng)幫我領(lǐng)到公寓樓，看著他吃力的步伐，當(dāng)時(shí)的我很感激，想請(qǐng)他吃飯，然而他卻說(shuō)：“還有好多學(xué)弟呢”？我沒(méi)說(shuō)多少，看著他走了，突然心里有種說(shuō)不出的感動(dòng)。
入住寢室，熟悉的親人、朋友，熟悉的老師，熟悉的環(huán)境都離我們而去了，一切的日常生活都靠我們自己打理。自己整理床鋪，自己洗衣服，自己打掃寢室衛(wèi)生。
或許，寢室里沒(méi)有空調(diào)熱水會(huì)讓很多人不習(xí)慣甚至抱怨。但是，寢室中的六個(gè)人，來(lái)自不同的地方，彼此的體貼和照顧，勝過(guò)所有。我們眼中的陌生與疏離，很快就被熱絡(luò)所取代。在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的帶領(lǐng)下穿梭于各個(gè)教學(xué)樓間，穿過(guò)那一片片的人海和自行車海，四處游蕩觀光，便成了這幾天新生生活的主旋律。
大學(xué)夢(mèng)開(kāi)始的地方，讓我們放飛夢(mèng)想，暢游在知識(shí)的海洋里，來(lái)探索未來(lái)美好的道路。
大學(xué)生入學(xué)心得體會(huì)兩千字篇三
為什么在大學(xué)要搞軍訓(xùn)，我不是很明白，以前也從不想這個(gè)問(wèn)題，學(xué)校要我們軍訓(xùn)，大家就去軍訓(xùn)，軍訓(xùn)的內(nèi)容主要是：站軍姿、齊步走、跑步、最后還有一個(gè)所有男孩最喜歡的科目：實(shí)彈射擊。但是我想除了打槍以外，別的科目并不是那么容易的，我想可能有很多人和我有同感。
以前，我記得有一個(gè)體育老師對(duì)我們說(shuō)，比我們大一屆的學(xué)生去參加軍訓(xùn)，軍訓(xùn)的第一天，有一個(gè)女生站軍姿不到五分鐘就暈了，我們聽(tīng)后大笑那個(gè)女生身體素質(zhì)之差，心里差不多都在想這么差的身體能干什么呢，身體是革命的本錢嗎，誰(shuí)都知道，要是我們?nèi)チ耍隙ū人龔?qiáng)。誰(shuí)知道當(dāng)我們親身體會(huì)的時(shí)候，有的同學(xué)三分鐘不到，就向教官請(qǐng)假休息，我們看到那個(gè)同學(xué)臉色發(fā)白、滿頭虛汗，知道她不是開(kāi)玩笑，我們站了不到十分鐘的時(shí)候也有些暈了。大家這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己身體素質(zhì)也不是很強(qiáng)，不免有些灰心喪氣。
事后通過(guò)教官講解，我們才知道站軍姿不是那么簡(jiǎn)單的，人在站軍姿的時(shí)候，腳不能放平站，不然時(shí)間一長(zhǎng)大腦就會(huì)缺氧，產(chǎn)生頭暈的感覺(jué)，正確的方法應(yīng)該是：腳掌前部著地，腳跟處抬起，這樣才不會(huì)暈，教官講完以后，大家的心情稍微好了一點(diǎn)，可所有人都知道，站軍姿的方法只是一個(gè)表面上說(shuō)的過(guò)去的理由，最主要的原因，還是我們的身體素質(zhì)需要訓(xùn)練，不僅是身體上的，還有心理上的。
說(shuō)真的，軍訓(xùn)的這些科目不難，可要做好也不容易，所有人在太陽(yáng)下暴曬，練的就是意志，如果有同學(xué)不幸暈過(guò)去了，教官會(huì)馬上把他送到樹(shù)蔭下，給點(diǎn)水喝，過(guò)一會(huì)兒在樹(shù)陰下接著站，這時(shí)我們才看出軍訓(xùn)的嚴(yán)峻性。鍛煉身體不是一朝一夕就能練出來(lái)的，軍訓(xùn)的目的就是通過(guò)訓(xùn)練，使學(xué)生掌握基本軍事知識(shí)和技能，增強(qiáng)國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生的組織性和紀(jì)律性，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義和集體主義觀念，學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)人民解放軍的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，形成優(yōu)良的校風(fēng)。
事實(shí)上，讓我們?cè)诙潭痰臅r(shí)間內(nèi)如同軍人一般吃苦耐鬧是幾乎不可能的。我們能夠?qū)W到的只是表象，那是最粗糙的。但卻可以讓學(xué)生學(xué)到一些基本的軍事知識(shí)技能，可以培養(yǎng)學(xué)生的艱苦奮斗、吃苦耐勞、勇敢頑強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔的作風(fēng)，增強(qiáng)他們戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣；可以提高學(xué)生的組織性、紀(jì)律性和身體素質(zhì)。
軍訓(xùn)結(jié)束后，我們獲多獲少還是明白了一些道理，首先軍訓(xùn)是有意義的，而且是其他形式不能替代的作用。我個(gè)人感受，我覺(jué)得軍訓(xùn)的最大的作用應(yīng)該在于鍛煉學(xué)生的個(gè)人意志，高強(qiáng)度訓(xùn)練中，鍛煉的是你是否有能力堅(jiān)持完成軍隊(duì)中幾項(xiàng)傳統(tǒng)訓(xùn)練項(xiàng)目。鍛煉一個(gè)人的堅(jiān)持的能力、毅力。個(gè)人的品質(zhì)。在這人過(guò)程中，你堅(jiān)持住了，那么你就勝利了?！皥?jiān)持就是勝利”，我在軍訓(xùn)中深刻地理解了這句箴言。
大學(xué)生入學(xué)心得體會(huì)兩千字篇四
荀子曰：學(xué)不可以已。人的一生就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)不斷自我完善的過(guò)程。今天我們懷揣夢(mèng)想、滿懷期待地踏進(jìn)了校園，一段嶄新的學(xué)習(xí)生活又開(kāi)始了。新的校園，新的老師，新的同學(xué)給我?guī)?lái)了一種新的感覺(jué)，但并不陌生的，這是一種親切的、熱情的、樸實(shí)的、讓人溫暖的感覺(jué)。初中是一個(gè)大舞臺(tái)，它會(huì)為你提供充分展示自己的機(jī)會(huì)，從中豐富內(nèi)涵，提高個(gè)人綜合素質(zhì)。在這里，我們不僅感到幾分新鮮，更多的是增添幾分責(zé)任感和使命感。在這里，我們每個(gè)人都播種下屬于自己理想的種子，并努力奮斗去實(shí)現(xiàn)它。作為一年級(jí)新生，步入新的起點(diǎn)，懷著新的希望，踏上新的征程。一切從零開(kāi)始，讓我們努力學(xué)習(xí)，拉近自己與理想的距離，使理想不再遙遠(yuǎn)。逝者如斯夫我們不要留戀昔日的成功，也不必痛悔以往的失敗?？闯蓴?，人生豪邁。現(xiàn)在應(yīng)該重頭再來(lái)！要丟掉成敗的包袱，輕裝上陣，享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，珍惜來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。我們將嚴(yán)格遵守校規(guī)、校紀(jì)，從而真正做到：嚴(yán)于律己，遵規(guī)守紀(jì)，尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人，勤勞儉樸，關(guān)心集體，做一個(gè)有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生。
新的一學(xué)期到來(lái)了，新的打算，新的計(jì)劃，新的目標(biāo)，讓我們渙然一新。在這里我們面臨著兩個(gè)問(wèn)題。
第一，如何去遵守學(xué)校的規(guī)章制度呢？首先，我們必須要了解到學(xué)校哪些制度，并且還要去逐項(xiàng)的遵守，不得違反，其次，規(guī)章制度就是為我們學(xué)生設(shè)定的，我們學(xué)生就應(yīng)該當(dāng)做到，每天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關(guān)心整個(gè)班級(jí)體。上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不要老師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說(shuō)書(shū)，或者干其他的事，這樣對(duì)待自己不負(fù)責(zé)任的，只會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間，要知道時(shí)間就是生命，那就應(yīng)該怎樣去珍惜時(shí)間了吧。最后，如果要使同學(xué)們進(jìn)一步的去遵守各項(xiàng)規(guī)章制度的話，那就必須團(tuán)結(jié)互助了，看見(jiàn)有人違反的，就立刻上前去制止，并且說(shuō)服，讓他覺(jué)得心服口服。要做一名好的學(xué)生干部，就應(yīng)該處處起帶頭作用，盡自己的一切，去做好每一項(xiàng)工作。
第二，如何使同學(xué)之間的關(guān)系相處融洽呢？這個(gè)問(wèn)題就靠自己了。同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。如果同學(xué)有什么事找我?guī)兔?，我?huì)二話不說(shuō)，立即答應(yīng)。同學(xué)也就是自己的朋友，所以朋友的事也就是我的事。當(dāng)然，同學(xué)犯錯(cuò)誤的話，我也會(huì)去指責(zé)他并教導(dǎo)他，只要我有能力，不要理會(huì)別人說(shuō)什么。我應(yīng)當(dāng)挺身而出，發(fā)揮自己的才智，施展自己的抱負(fù)，立志為社會(huì)做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我會(huì)自覺(jué)遵守上面所說(shuō)的。以實(shí)際行動(dòng)以身作則。
新生在熟悉環(huán)境后，應(yīng)確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法這是適應(yīng)學(xué)習(xí)生活的前提。在學(xué)習(xí)上，要樹(shù)立自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)觀，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。根據(jù)自身的實(shí)際情況，研究學(xué)習(xí)規(guī)律，把握適合自己的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，這是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的要害。不斷增強(qiáng)自學(xué)的意識(shí)，提高獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力，這是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的基本途徑。
正如華羅庚所說(shuō)：對(duì)一個(gè)人來(lái)講，一輩子總是自學(xué)的時(shí)間多。錢三強(qiáng)說(shuō)，自學(xué)是一生中的學(xué)習(xí)方法。只有通過(guò)自學(xué)，不斷積累和更新知識(shí)，才能具備廣博的知識(shí)和提高自身的綜合能力，即實(shí)踐能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、英語(yǔ)口述能力、操作能力、應(yīng)變能力、交際能力、文字功底能力等。此外，新生還要學(xué)習(xí)有關(guān)行為、道德、情操方面的知識(shí)，學(xué)會(huì)做人，提高自己的內(nèi)在修養(yǎng)大一新生學(xué)習(xí)面向太陽(yáng)就會(huì)是希望，勇敢成長(zhǎng)就是種鋒芒，我相信夢(mèng)想是我們的信仰，擁有夢(mèng)想的人會(huì)一直向前而不彷徨。擁有夢(mèng)想就有可能，行動(dòng)激蕩無(wú)限能量。讓我們一起欣賞大一新生入學(xué)之后的心得與對(duì)生活美麗的夢(mèng)想，一同見(jiàn)證我們?nèi)绾问怯煤顾窨涛覀兊膲?mèng)想。
假如有一天我離開(kāi)這美麗的校園，那美好的記憶卻會(huì)永遠(yuǎn)留在心間；母校的風(fēng)景，總會(huì)時(shí)時(shí)在眼前閃現(xiàn)。在這里，有執(zhí)著，期待；也有叛逆，沖動(dòng)。母校將這些化作一塊塊沉穩(wěn)厚實(shí)的磚，去撐起一座座大廈高樓。在這里有歡樂(lè)，幸福，浪漫，也有憂愁，悲痛，無(wú)奈。母校終會(huì)將他化作一股向上的力量，推動(dòng)著我們達(dá)到人生的目標(biāo)。今天，我們來(lái)了。幾年后，我們走了。但走出去的，不是一個(gè)懵懂，調(diào)皮的孩子，而是一個(gè)個(gè)學(xué)業(yè)突出，人品高尚，精神飽滿的棟梁。求真務(wù)實(shí)，艱苦樸素勤奮踏實(shí)，勇于創(chuàng)新依然應(yīng)在我們心里。對(duì)新生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)：新生從小學(xué)進(jìn)入初中，將面臨一個(gè)角色轉(zhuǎn)換與適應(yīng)的過(guò)程，而這個(gè)過(guò)程所經(jīng)歷的改變無(wú)疑會(huì)給他們帶來(lái)一定的心理壓力，從而會(huì)出現(xiàn)各種各樣的心理問(wèn)題。新生剛進(jìn)入人才濟(jì)濟(jì)的初中，許多新生很難適應(yīng)由角色轉(zhuǎn)變所產(chǎn)生的心理落差，如不及時(shí)調(diào)整將會(huì)產(chǎn)生失落、自卑、抑郁等心理不適和心理問(wèn)題。面對(duì)這些心理問(wèn)題，新生要正視事實(shí)，要正確地評(píng)價(jià)自己。只有對(duì)自己有一個(gè)全面、正確的角色定位，這樣才能減輕心理壓力，也才能更快地適應(yīng)新環(huán)境，重拾自信。正如《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》里說(shuō)的那樣：假如你不改變，你就會(huì)被淘汰。當(dāng)你超越了自己，你就會(huì)感到輕松自在。
真誠(chéng)的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷和良苦用心。我們將用一顆感恩的心肩負(fù)起責(zé)任，同時(shí)嚴(yán)格要求自己，努力求索，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)學(xué)校，回報(bào)社會(huì)！
大學(xué)生入學(xué)心得體會(huì)兩千字篇五
午時(shí)集合時(shí)辰幾近。教官新?lián)Q。初估之，此為嚴(yán)者。果然，烈日之下小試軍姿二十分鐘，不久便又有高要求、高標(biāo)準(zhǔn)之法以排山倒海之態(tài)襲來(lái)。我方勉強(qiáng)招架，很快潰不成軍，為其折服。
此時(shí)趣味之所在，實(shí)應(yīng)歸休息時(shí)段。表演節(jié)目最多為即興，但真誠(chéng)也頗為有趣，更為甚者，舞之，歌之，演之，其樂(lè)間，倒不覺(jué)得苦累。稍稍恢復(fù)，便復(fù)覺(jué)神氣十足。
我此刻于臺(tái)燈光照中記下這一事，突然想起王小波的一句話：我們這一生中百分之九十九是苦難、妥協(xié)、懦弱、失敗與痛苦，但因?yàn)橛兄俜种坏拿篮门c幸福，便覺(jué)這一生依然值得去奮斗，去爭(zhēng)取，去努力活著?？赡茉洳皇侨绱耍磉_(dá)的意思卻是這般。
訓(xùn)練中有苦更有難，但苦后之甘是不是永遠(yuǎn)比直是甘甜的甘更為珍貴與慰藉呢?
每一天我們的軍訓(xùn)都是自己成長(zhǎng)的時(shí)候，學(xué)會(huì)紀(jì)律、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、學(xué)會(huì)做人。那一招一式無(wú)一不顯利索與干脆，英氣顯現(xiàn)，精氣神顯全、做人做事正要像這一風(fēng)格，絕不拖拉與懦弱，需要果斷與勇氣。
說(shuō)來(lái)也怪，雖苦卻充足呀!
大學(xué)生入學(xué)心得體會(huì)兩千字篇六
三天前我們帶著父母的叮嚀，師長(zhǎng)的關(guān)切，滿懷好奇和憧憬，伴著依然稚嫩的笑臉走進(jìn)了大學(xué)。作為xx級(jí)新生，我們?cè)诟惺苤迈r的同時(shí)，也更快的融入了這個(gè)溫暖而富有親和力的大家庭中。從踏進(jìn)大學(xué)的那一刻起，一路的疲倦和迷茫，都被拋之腦后，所有離家的顧慮全部一掃而光。迎接我們的是一個(gè)如此美麗的校園，她用她那全新的生命給我們以擁抱，嶄新的科技大樓、現(xiàn)代化的配套教學(xué)設(shè)施似乎都在向我們揮舞著熱情之手。領(lǐng)導(dǎo)老師們的親切關(guān)懷，學(xué)長(zhǎng)們的熱情幫助，都暖暖地包容著我們。
請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì)，向大學(xué)的院領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)長(zhǎng)們表示我們最崇高的敬意和感謝！建筑學(xué)習(xí)有其自身的特點(diǎn)和規(guī)律，這就要求我們踏踏實(shí)實(shí)地從“第一步”做起：首先要做好自我設(shè)計(jì)，確定新時(shí)代的目標(biāo)，盡快調(diào)整心態(tài)，為自己的大學(xué)生活規(guī)劃出完美的藍(lán)圖，瞄準(zhǔn)目標(biāo)鍥而不舍地追求。其次是針對(duì)所學(xué)專業(yè)，選定好自己努力的方向。再次是從第一件小事做起。勿以事小而不為，小事決定成敗。要聽(tīng)好第一堂課，做好第一次作業(yè)，學(xué)好第一門課程。在小事中積累成長(zhǎng)，從而在大學(xué)度過(guò)無(wú)悔的青春歲月。為了早日實(shí)現(xiàn)我們的理想，我們決心從以下方面要求自己：
我們從小要有一定的規(guī)則意識(shí)，明白什么該做，什么不該做。
我們要在老師的幫助下，學(xué)活書(shū)本知識(shí)，掌握正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)與我們的日常生活結(jié)合起來(lái)。在生活中學(xué)習(xí)，為更好地生活而學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)，歸根結(jié)底還是培養(yǎng)多種能力。如：閱讀能力、思考能力、交際能力、運(yùn)動(dòng)能力等。只要我們敢于嘗試，善于實(shí)踐，我們就能在無(wú)限廣闊的空間，看到一個(gè)全新的自己。讓我們?yōu)樽约旱慕K生理想積蓄力量，努力奮斗吧！
新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。在這里，有一句話與大家共勉：知識(shí)改變命運(yùn)，態(tài)度決定未來(lái)。
同學(xué)們，讓我們牢記師友的熱切期盼，揚(yáng)起理想之帆，趁著美好時(shí)光，播種新希望，放飛新夢(mèng)想，踏上新征程，創(chuàng)造新成績(jī)，在大學(xué)的這片熱土上，同心，同德，同行，共同鑄造新的輝煌！
最后，祝校領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利！祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成。
大學(xué)生入學(xué)心得體會(huì)兩千字篇七
軍令如山，以前一直覺(jué)得這個(gè)成語(yǔ)只會(huì)出現(xiàn)在軍人的字典里，如今卻真真切切地感受到了這個(gè)詞匯的重量。
立正的口令一出或者哨聲一響，不論你在哪?在干什么，都必須放下一切，以最標(biāo)準(zhǔn)的站姿站立好。軍人，無(wú)論從哪看?都透露著一股嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，而軍令則更是擁有如同生命一般的重量。
我們無(wú)法做到以生命視軍令，但仍然對(duì)軍令抱有一顆虔誠(chéng)面對(duì)的心，我對(duì)教官的每一個(gè)姿勢(shì)要領(lǐng)都認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，反復(fù)訓(xùn)練，因?yàn)榻坦俚拿恳粋€(gè)口令，都是那么的有重量，也值得我們?nèi)プ鹬亍Ｃ堪押沽髦兊煤裰兀蚁?，?jīng)歷汗水洗禮過(guò)的我們，將會(huì)以更美好的姿態(tài)，面對(duì)每日噴薄而出的朝陽(yáng)吧!
就在這一聲聲的軍令下，我們學(xué)會(huì)了嚴(yán)謹(jǐn)與紀(jì)律，就在這一聲聲的軍令下，我們昂起了往日低垂的頭，就在這一聲聲的軍令下，我們的肩膀變得更加，厚重寬闊，軍令，簡(jiǎn)單明了，甚至不帶絲毫的感情色彩，但是，它又顯得那么的神圣，我想，這世上最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言，應(yīng)該也是從軍人口中說(shuō)出來(lái)的，因?yàn)槊總€(gè)字的重量都那么的重，承諾一旦說(shuō)出口，也就是一輩子的事兒。
此刻我就想把自己當(dāng)做一名軍人，對(duì)于教官下達(dá)的每一次口令，我都會(huì)盡全力做好竭盡所能，因?yàn)槲抑?，以后我不可能再有這樣的機(jī)會(huì)跟隨著教官的口令完成一項(xiàng)項(xiàng)動(dòng)作，也許，我們還不懂得什么是絕對(duì)服從，也許，在曾經(jīng)的記憶里，我們都是隨性而活。也許，我們的習(xí)慣會(huì)與教官的口令叫囂，但是，從今日開(kāi)始，以后的十幾天里，我們必須以一名軍人士兵的姿態(tài)去要求自己。
只有絕對(duì)服從，不管是對(duì)于天氣還是教官的命令，因?yàn)槲覀兯惺艿纳?，以從此刻開(kāi)始萌芽，我們必須要有足夠的養(yǎng)料來(lái)支撐起生命中的這棵大樹(shù)繁茂參天。
大學(xué)生入學(xué)心得體會(huì)兩千字篇八
9月19日，晴。今天，我們?cè)跁煿馊招碌氖锷锒冗^(guò)了神懌氣愉的一天：在朝陽(yáng)的晨輝下齊頭并進(jìn)；在日高三尺的烈陽(yáng)下靜聽(tīng)講座；又在夕陽(yáng)的余暉下踏歌而行。今天，是軍訓(xùn)的第四天，也是軍訓(xùn)首次開(kāi)陽(yáng)的一天，這也昭示著我們應(yīng)如初升旭日，竿頭日進(jìn)，假以時(shí)日，也必將在軍訓(xùn)表現(xiàn)中大放異彩，霞光萬(wàn)道。
梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》里寫下“旭日初升，其道大光；河出伏流，一瀉千里；乳虎嘯谷，百獸震懾?！钡暮狼閴颜Z(yǔ)，他寄托著一代又一代的新生必將青出于藍(lán)勝于藍(lán)的美好祝愿。而如今，我們青年一代正是發(fā)光發(fā)熱的初升旭日，是擔(dān)起復(fù)興之路的中流砥柱，又豈能畏苦畏累，停止不前？同樣，一個(gè)簡(jiǎn)單的軍訓(xùn)項(xiàng)目，一次訓(xùn)練，一個(gè)動(dòng)作，更不能成為阻礙我們前行的障礙。
旭日欲生，當(dāng)竿頭日上。
佛語(yǔ)言：“百丈竿頭不動(dòng)人，雖然得入未為真，百尺竿頭須進(jìn)步，十方世界是全身?！痹鉃闊o(wú)念動(dòng)人，被后人引申為“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。我們是初升之日，當(dāng)以勢(shì)如破竹的姿態(tài)竿頭日進(jìn)。從軍訓(xùn)里的一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作反復(fù)練習(xí)，到一個(gè)連中的排面不斷調(diào)整，我們都要取得進(jìn)步，如初升旭日般蒸蒸日上。
旭日初露升，當(dāng)如日方中。
在不斷取得進(jìn)步的同時(shí)，也應(yīng)戒驕戒躁，不可失之東隅，得過(guò)且過(guò)；亦不可夜郎自大，顧盼自雄。既然身著軍裝，就要勇向前方。正所謂“日之方中，在前上處”初升的旭日是朝氣蓬勃的，而懸于天頂?shù)牧谊?yáng)，則是炙熱的。而我們這份光熱，也必將熱情似火；我們這份星火，必將呈燎原之勢(shì)，我們的軍訓(xùn)，也必將如日方中，紅日噴薄。
旭日臨空，當(dāng)霞光萬(wàn)道。
昂首眺望，是一輪皓月立于夜空，靜謐而幽深，只不過(guò)，它只是反射了另一半球上太陽(yáng)的光芒，卻有了令各路遷客騷人吟詩(shī)作賦的資格。而憶起白天時(shí)的那輪杲杲秋陽(yáng)，它卻比月的色彩豐富許多，它是清晨崦茲里掩面的一縷魚(yú)肚白；是夕陽(yáng)云霧里余盡的一片火燒云；是光子與樹(shù)葉偏振散射而形成的光影交錯(cuò)。這份光，這份熱正是我們身上擁有的，這種色彩潛在于我們的內(nèi)心：恒心、毅力、勇氣、團(tuán)結(jié)。當(dāng)這些色彩在我們內(nèi)心激發(fā)，我們的軍訓(xùn)也必將霞光萬(wàn)道，異彩連連。
軍訓(xùn)里的第一縷陽(yáng)光是拔云見(jiàn)日的金光萬(wàn)道，而我們則是軍中初升的旭日，驕陽(yáng)似火，朝氣蓬勃，“明日登峰須造極，渺觀宇宙我心寬”。
大學(xué)生入學(xué)心得體會(huì)兩千字篇九
伴隨著與教官的最后一次深情擁抱，此刻的我雙手搭在對(duì)方肩上竟感到無(wú)語(yǔ)凝噎，實(shí)在難以想象那個(gè)在軍訓(xùn)中常常帶頭唱反調(diào)的學(xué)生竟然會(huì)如此控制不住自己的情感，現(xiàn)在的自己在“解脫”之余竟然感受到了不舍的情緒，或許這么長(zhǎng)時(shí)間的軍訓(xùn)于我而言早已將教官當(dāng)成自己老師一般的存在了，但正因?yàn)檫@樣我才要秉承對(duì)方的期待并在大學(xué)校園中獲得一番屬于自己的成就。
烈日、汗水以及教官的那一聲聲的口哨似乎成為了軍訓(xùn)之中難以割舍的三元素，我在初期的時(shí)候自然是難以忍受這種衣衫黏糊糊粘在身上的感覺(jué)，甚至在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間里我都不清楚軍訓(xùn)對(duì)于我們學(xué)生的真正含義是什么，要么在站軍姿的時(shí)候我會(huì)因?yàn)樗伎紗?wèn)題而走神，要么在跑步的時(shí)候我會(huì)在迷茫之中看不清前路的方向，或許在其他同學(xué)的眼中我就是這樣一個(gè)喜歡抱怨且找不清定位的人吧，如果說(shuō)自己在這次軍訓(xùn)中還有什么讓同學(xué)感到刮目相看的地方的話，或許便是從未在軍訓(xùn)中因?yàn)閭€(gè)人的原因掉過(guò)隊(duì)吧，即便口中再怎么抱怨的我也從未在軍訓(xùn)之中成為一名逃避者。
其實(shí)像我這樣一名喜歡嘰嘰喳喳的人本該和教官那樣沉默寡言的人沒(méi)有什么交集的，但是誰(shuí)讓自己總是一副精神匱乏的樣子在教官眼中是遇到了什么困難一般，實(shí)際上在后來(lái)的一次單獨(dú)談話之中我才發(fā)現(xiàn)表面嚴(yán)厲的教官對(duì)于班上的每一個(gè)人都是比較關(guān)心的，只不過(guò)是難以表達(dá)情感以及怕一旦松懈會(huì)管不住我們這群學(xué)生一般，這才導(dǎo)致大家印象中的教官總是一副極為嚴(yán)厲的樣子，實(shí)際上每當(dāng)我們身體上面有著什么不適的時(shí)候總是教官在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)并送往醫(yī)務(wù)室。
隨著時(shí)間的流逝我們?cè)跉g欣雀躍之余也感到有些無(wú)比煩躁，有時(shí)候連我都對(duì)這樣的現(xiàn)象有些不解：難道軍訓(xùn)的結(jié)束對(duì)我們而言不是一種“解脫”嗎？實(shí)際上我們這群不會(huì)飛的鳥(niǎo)兒正是在軍訓(xùn)的緊迫感之中不斷鞭策自己，如果不是軍訓(xùn)的親身體會(huì)的話可能我們連本能的振翅高飛都學(xué)不會(huì)，即便軍訓(xùn)的結(jié)束意味著我們已經(jīng)是成功翱翔于天空的雄鷹，但是那種孤獨(dú)的感覺(jué)對(duì)比以往有人在身后督促自己來(lái)說(shuō)很難說(shuō)是一種幸福。
短短的軍訓(xùn)就將我們這群不諳世事的大學(xué)生打造成了擁有凝聚力的團(tuán)隊(duì)，或許軍訓(xùn)結(jié)束以后的我們除了上課以外幾乎很難在聚集在一起了，可以說(shuō)軍訓(xùn)期間的友情才是不摻雜一絲私心的真摯情感吧，但是我對(duì)于教官那種亦師亦友的欽佩之意可以說(shuō)在以后的學(xué)習(xí)生活中伴隨自己很長(zhǎng)一段時(shí)間。
大學(xué)生入學(xué)心得體會(huì)兩千字篇十
伴隨著震耳欲聾的喊聲，整齊地拍打著塑膠地面而發(fā)出的腳步聲驚人地統(tǒng)一，宛若在為口號(hào)奏鼓勵(lì)我。全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，我們那嗓聲里帶著東北味兒的沈教官帶著我們漸漸離開(kāi)剛才會(huì)操的場(chǎng)地，只見(jiàn)他四下一望，似乎怕自己接下來(lái)的動(dòng)作被評(píng)委看見(jiàn)，然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，臉上的是心滿意足……甚至帶著自豪的微笑“很好啊，剛才你們做的很好！”教官確實(shí)值得自豪。縱使我們獲取了會(huì)操第一名的可喜成績(jī)，著實(shí)喜人。
回想一下，僅僅數(shù)分鐘前，我還帶著輕微的緊張與焦慮，站在狹長(zhǎng)的跑到的另一端，不斷地在腦海中叨念著幾個(gè)不時(shí)犯錯(cuò)的小細(xì)節(jié)，烈日八衣服加熱成一臺(tái)烤箱，一股又一股的燃?xì)鈴念I(lǐng)口涌出，汗水開(kāi)始在臉上不安的滑過(guò)，可我卻連稍微的報(bào)告擦汗都不敢，只是努力強(qiáng)迫自己把肩往后壓，眼睛盯著王仕先那沒(méi)有把帽子緞帶塞好的后腦勺不放。
“威武信技，披荊斬棘。1、2、3、4、！1、2、3、4！
心臟驟的一縮，我頓時(shí)連一口氣都不敢出精神前所未有的集中在了沈教官的嗓門兒上。仿佛整個(gè)感官世界中僅存在著這唯一的聲音，整套動(dòng)作按流程進(jìn)行，我也逐漸地放松下來(lái)。汗水劃過(guò)的感覺(jué)，熱氣撲面的感覺(jué)似乎一下子撲面而來(lái)?？諝庵辛鲃?dòng)著風(fēng)，連原本傲氣的太陽(yáng)也似乎和藹起來(lái)，一口長(zhǎng)長(zhǎng)的氣息從胸腔中吐出。想起自己剛才尚算過(guò)去的表現(xiàn)我也不禁高興地仰起嘴角。
“左轉(zhuǎn)彎，跑步走——”
雙手迅速抱拳，身子前傾。
“走！”
驕陽(yáng)下，三路隊(duì)伍被掌聲簇?fù)怼?/p>
“威武信技、披荊斬棘。1，2，3，4！1，2，3，4！”