為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
精選深入開展安全生產(chǎn)宣傳“五進(jìn)”活動的實施方案(推薦)一
在開展活動過程中,市直屬機(jī)關(guān)各單位黨組織緊緊圍繞黨的群眾路線教育實踐活動要求,緊扣主題、結(jié)合實際、突出特色,采取理論研討、下基層走訪慰問、志愿公益服務(wù)和參觀學(xué)習(xí)等多種形式,組織了近1.2萬名機(jī)關(guān)黨員開展1600多場次主題黨日活動。其中,開展理論學(xué)習(xí)共500場次,參與黨員達(dá)8000多人,播放黨員教育片和廉政電影130場次,觀看黨員達(dá)3000多人;開展各類黨員志愿服務(wù)360多次,辦實事好事1200多件,累積捐款捐物500多萬元;參觀學(xué)習(xí)活動280多場次,參與黨員達(dá)5000余人,參觀地點包括楊殷故居、中山烈士陵園、五桂山原珠江縱隊司令部和三鄉(xiāng)羅三妹山等30多處黨員教育基地。
二、活動形式
(一)邀請專家開展研討。
市直屬各單位黨組織以主題黨日活動為契機(jī),結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動,以邀請專家主講、舉行專家座談會、研討會等形式,學(xué)習(xí)黨章和黨的xx屆三中全會、習(xí)近平、等中央領(lǐng)導(dǎo)同志的重要講話等內(nèi)容,貫徹落實中央八項規(guī)定,努力踐行黨的群眾路線,全面剖析四風(fēng)問題。活動期間,中山供電局省邀請省委社會主義核心價值觀宣講團(tuán),為全局黨員上了一堂“培育和踐行社會主義核心價值觀”的專題黨課;市林業(yè)局邀請了優(yōu)秀黨員、全國綠化先進(jìn)工作者林業(yè)局退休老局長劉孝彥同志與局機(jī)關(guān)及森保中心黨支部全體在職黨員干部作經(jīng)驗介紹;市城鄉(xiāng)規(guī)劃局火炬開發(fā)區(qū)、南朗、民眾、三角聯(lián)合黨支部邀請了市委黨校姜術(shù)俊講師作xx大會議精神及黨章知識專題講解;市府辦、市公安局等單位由黨委班子領(lǐng)導(dǎo)專門上黨課;市城管執(zhí)法局、市檔案局等多個單位還播放了黨風(fēng)廉政教育片。
(二)深入基層了解情況。
市直屬機(jī)關(guān)基層黨組織利用主題黨日活動,讓廣大黨員深入基層一線,靜心傾聽基層聲音,了解基層群眾想法,真正做到換位思考,實現(xiàn)聯(lián)系服務(wù)群眾“零距離”。雷彪常委、組織部機(jī)關(guān)黨員代表以及省委黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組第十督導(dǎo)組走訪慰問了當(dāng)年青年突擊隊的老同志,深入老同志家中,實地了解老同志的家庭、身體及生活困難等情況,為他們送上組織的關(guān)心和節(jié)日的問候,還與老同志進(jìn)行了深入的交流,聽取老同志對當(dāng)前開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見建議。市委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部部長梁麗嫻帶領(lǐng)全體黨員干部走訪了帝皇食品中山有限公司、廣東嘉豪食品有限公司等兩家中山市新生代企業(yè)家聯(lián)誼會的會長企業(yè),與新生代企業(yè)家座談交流,了解企業(yè)的發(fā)展情況,傾聽新生代企業(yè)家的心聲及訴求,引導(dǎo)黨員干部從大局出發(fā),切實增強(qiáng)服務(wù)我市非公經(jīng)濟(jì)企業(yè)健康發(fā)展以及新生代企業(yè)家健康成長的能力和水平。
市國稅局9位市局班子成員到掛點分局,以分局普通干部的身份為納稅人辦理稅務(wù)登記、接受納稅申報、解答稅務(wù)咨詢,進(jìn)行“角色換位體驗”,親身感受稅收征管和納稅服務(wù)工作,拉近了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的距離。市發(fā)展與改革局赴坦洲鎮(zhèn)走訪農(nóng)調(diào)戶、征求群眾意見,開展信息檢測點優(yōu)化和物業(yè)管理費(fèi)調(diào)研,與鎮(zhèn)區(qū)物價檢查所一起學(xué)習(xí)黨章,召開基層黨組織生活會動員會進(jìn)行交心談心和活動部署。市委臺辦、市民族宗教局和市旅游局等單位組織黨員前往與業(yè)務(wù)相關(guān)的企業(yè)、鎮(zhèn)區(qū)等,認(rèn)真了解企業(yè)經(jīng)營狀況,現(xiàn)場解答在經(jīng)營中遇到的問題,和基層一線群眾座談,聽意見建議等,把服務(wù)送到基層。
(三)奉獻(xiàn)愛心服務(wù)群眾。
市公路局由黨委成員帶頭,分別到三鄉(xiāng)鎮(zhèn)、東鳳鎮(zhèn)等多個鎮(zhèn)區(qū),志愿維護(hù)、修鋪村道1389平方米,大力解決村民出行難問題;市殘聯(lián)前往大茅醫(yī)院,分組入戶與村民促膝談心,開展黨員助殘活動,并向他們宣傳黨和政府各項優(yōu)惠政策;市社工委全體黨員會同清風(fēng)自游人公益組織發(fā)動的社會愛心人士赴南坑村開展捐贈圖書暨“微夢想”圓滿活動,共送去各類學(xué)生讀物1000多冊,建成南坑小學(xué)圖書館;市科協(xié)聯(lián)合市醫(yī)學(xué)會組織多名醫(yī)學(xué)博士赴黃圃為鎮(zhèn)區(qū)群眾開展義診服務(wù),為群眾發(fā)放清涼解暑藥品;市第一人民法院、市衛(wèi)生和計生局和市婦聯(lián)等單位以公益慈善趣味運(yùn)動會、上門慰問和結(jié)對幫扶等形式,募集幫扶資金,開展困難黨員幫扶工作。
精選深入開展安全生產(chǎn)宣傳“五進(jìn)”活動的實施方案(推薦)二
書籍是人類寶貴的精神財富,是先賢智慧的結(jié)晶,是人類進(jìn)步的階梯。讀書使人聰慧,讀書使人高尚,讀書使人善辯。
新教育實驗的倡導(dǎo)者朱永新教授說:“理想的德育應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友,與大師對話,在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂,升華自己的人格。實施有效的道德教育,一定要建立起‘書香社會’‘書香學(xué)校’,讓學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣。”確實,一個人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史。如果一個孩子熱愛讀書,那么他會從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈。而學(xué)生階段是人生讀書的黃金時光,學(xué)校要采取一定的措施,鼓勵學(xué)生去多讀書,讀好書。
我校一貫重視校園文化建設(shè),長期堅持開展師生讀書活動。為了將我校的讀書活動更深入、更有效地長久開展下去,我建議如下實施方案:
以上級相關(guān)文件精神為指導(dǎo),以提升全校師生和學(xué)生家長的文化素養(yǎng)為宗旨,以“閱讀積累”為突破口,按照“全員參與、以校為點、輻射家長”的思路和“內(nèi)容充實、形式多樣、積極創(chuàng)新、持之以恒”的要求,大力開展校園讀書活動。通過指導(dǎo)學(xué)生制定讀書計劃,培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣,提高學(xué)生的讀書能力;引導(dǎo)教師、學(xué)生、家長共同參與,優(yōu)化校園文化環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展;努力構(gòu)建書香校園、書香家庭,通過讀書活動,營造和諧的文化氛圍。
圖書是屬于全人類的,閱讀是具有世界性的。21世紀(jì)人是地球人,網(wǎng)絡(luò)時代把整個地球村化了,因此,引導(dǎo)學(xué)生把眼光放開,在全世界范圍內(nèi)汲取營養(yǎng),應(yīng)當(dāng)是活動的一個方向。在進(jìn)行世界性閱讀的時候,要增進(jìn)國際理解、尊重各國文化。同時,漢語言作為世界歷史上惟一沒有中斷過的語言,其優(yōu)秀典籍彌足珍貴。閱讀唐詩、宋詞、元曲、明清小說應(yīng)當(dāng)成為繼承傳統(tǒng)文化和光大民族精神的主流。因此,要把真正優(yōu)秀的時代讀物遴選、推薦給學(xué)生,用他們的眼光,去打造經(jīng)典——讓他們用自己的眼光,去打造新時代的經(jīng)典。
讓讀書伴成長,讓書香溢校園,讓生命煥光彩
1、基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一。在自主閱讀的基礎(chǔ)上,我們以推薦書目導(dǎo)向,把人類歷史上最有價值、最能感動人的著作推薦給學(xué)生;在閱讀書目的推薦上,強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一。讓學(xué)生閱讀最有利于自己精神發(fā)展的書,如古詩文誦讀、英文名篇誦讀、經(jīng)典文學(xué)名著等,同時也讓學(xué)生閱讀最適合個性發(fā)展的著作。基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一,強(qiáng)調(diào)通過閱讀激發(fā)閱讀人能持久的興趣,引發(fā)閱讀人可持續(xù)的思考,從而形成終身閱讀的良好習(xí)慣。
2、科學(xué)性與人文性的統(tǒng)一
科學(xué)體現(xiàn)工具理性,人文體現(xiàn)價值理性;科學(xué)求真,人文向善;科學(xué)訓(xùn)練思辨,人文涵育情感;科學(xué)辨析因果,人文評價得失;科學(xué)強(qiáng)調(diào)是非對錯,人文注重好壞善惡;科學(xué)著眼于人類生活的外部環(huán)境,而人文則更關(guān)心于人的精神世界。我們倡導(dǎo)的閱讀,應(yīng)當(dāng)力爭做到真(科學(xué)性)善(人文性)美(藝術(shù)性、可讀性)的統(tǒng)一;倡導(dǎo)弘揚(yáng)科學(xué)精神和人文精神,在重視科學(xué)性的基礎(chǔ)上,更要彰顯人文性。人文精神也包孕著科學(xué)精神,它其實是一種對于人類生命的終極意義、終極關(guān)懷和終極價值的求索精神。
3、經(jīng)典性與時代性的統(tǒng)一
經(jīng)典性讀物往往有三個特點,一是經(jīng)過了較長時間的檢驗,二是屬于全世界,三是為多數(shù)人擁有。從這三點來看,應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生更多地從經(jīng)典讀物中汲取營養(yǎng),在汲取營養(yǎng)的時候,要用時代的眼光去衡量,去“拿來”。此外,現(xiàn)時代的優(yōu)秀讀物,往往有利于讀者與作者的直接對話,有利于閱讀與生活的全息互通,因此,要把真正優(yōu)秀的時代讀物遴選、推薦給學(xué)生,用他們的眼光,去打造經(jīng)典四、活動時間。
4、民族性與世界性的統(tǒng)一圖書是屬于全人類的,閱讀是具有世界性的。21世紀(jì)人是地球人,網(wǎng)絡(luò)時代把整個地球村化了,因此,引導(dǎo)學(xué)生把眼光放開,在全世界范圍內(nèi)汲取營養(yǎng),應(yīng)當(dāng)是活動的一個方向。在進(jìn)行世界性閱讀的時候,要增進(jìn)國際理解、尊重各國文化。同時,漢語言作為世界歷史上惟一沒有中斷過的語言,其優(yōu)秀典籍彌足珍貴。閱讀唐詩、宋詞、元曲、明清小說應(yīng)當(dāng)成為繼承傳統(tǒng)文化和光大民族精神的主流。因此,要把真正優(yōu)秀的時代讀物遴選、推薦給學(xué)生,用他們的眼光,去打造經(jīng)典——讓他們用自己的眼光,去打造新時代的經(jīng)典。
xx年9月——xx年12月
1、以讀書節(jié)活動為契機(jī),引領(lǐng)和推動我校讀書活動的開展,形成讀書氛圍,促進(jìn)校園文化,為書香校園而努力。
2、鼓勵全校師生以書為友,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,開闊眼界、拓寬知識面,提高審美情趣和人文底蘊(yùn),并具備良好的個性和品質(zhì),擁有快樂積極的人生,樹立金華鎮(zhèn)中師生新形象。
為保障本屆讀書節(jié)規(guī)劃合理、貫徹到位、快樂高效,學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu),以加強(qiáng)對讀書節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長:
副組長:
成員:各班班主任及語文教師
工作小組:根據(jù)各項活動的需要,成立工作小組。
1、營造書香校園,打造人文鎮(zhèn)中。
2、書籍是人類進(jìn)步的階梯。
3、讀高雅書,做高尚人。
4、與經(jīng)典為友,塑造美好心靈;與博覽同行,開拓廣闊視野。
5、讀萬卷書行萬里路。
6、愛讀書,會讀書,讀好書。
7、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。
8、獲取知識,三分在課內(nèi),七分在課外。
9、忠厚傳家遠(yuǎn),詩書繼世長。
10、構(gòu)建書香家庭,培育儒雅一代。
活動分三個階段,具體安排如下:
精選深入開展安全生產(chǎn)宣傳“五進(jìn)”活動的實施方案(推薦)三
3月11日,區(qū)政府安委會第一次全體成員會議在區(qū)政府三樓會議室召開。會議由區(qū)委、常務(wù)副區(qū)長盧邦生主持。區(qū)政府安全生產(chǎn)委員會成員單位主要負(fù)責(zé)人參加了會議,信訪局、應(yīng)急辦、維穩(wěn)辦、綜治辦列席了會議。
區(qū)政府安委辦主任、安監(jiān)局局長朱加民同志在會議上傳達(dá)學(xué)習(xí)了省長王三運(yùn)在省安委會第一次全體會議上的講話精神;通報
了我市黟縣黃山杉森木業(yè)有限公司、祁門縣綠洲人造扳有限公司兩起火災(zāi)事故;傳達(dá)了市委辦公廳、市政府辦公廳《關(guān)于切實做好當(dāng)前持續(xù)陰雨期間各項安全防范工作的緊急通知》;會議部署了我區(qū)全國“兩會”期間和春季安全生產(chǎn)工作。
信訪局、陽湖鎮(zhèn)、老街辦事處、區(qū)公安分局、衛(wèi)生局、公安消防大隊、城建辦、水利局、林業(yè)局等匯報了春節(jié)期間的安全工作,分析了當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢,已著手部署落實春季安全生產(chǎn)工作,并做了表態(tài)發(fā)言。
20xx年,我區(qū)安全生產(chǎn)工作始終堅持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,繼續(xù)深入開展“安全生產(chǎn)年”活動,深化安全生產(chǎn)“三項行動”(宣傳教育、安全生產(chǎn)執(zhí)法和安全生產(chǎn)治理)和“三項建設(shè)”(安全生產(chǎn)法制體制建設(shè),安全生產(chǎn)保障能力建設(shè)和安全生產(chǎn)監(jiān)管隊伍建設(shè))各項工作措施要求,認(rèn)真履行綜合監(jiān)管、指導(dǎo)協(xié)調(diào)的職能,確保全區(qū)安全生產(chǎn)形勢平穩(wěn)。
區(qū)委、常務(wù)副區(qū)長盧邦生就市委、市政府對屯溪區(qū)提出的“三個高于”的要求。和屯溪加快建設(shè)現(xiàn)代國際旅游城市“首善之區(qū)”,實施大開放、大建設(shè)、大發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)鍵之年,安全生產(chǎn)工作任務(wù)越來越重,責(zé)任也越來越大,在完成各項任務(wù),落實各項工作的同時,始終要將安全生產(chǎn)保障工作首要位置,對此強(qiáng)調(diào)了四點要求:
1、對安全生產(chǎn)和信訪工作的認(rèn)識要再提高。
2、各項安全生產(chǎn)工作制度、措施要再完善。
3、檢查督查整改活動要再加強(qiáng)。
4、協(xié)調(diào)配合、資源(信息)共享要再主動。結(jié)合當(dāng)前,突出重點,進(jìn)一步做好我區(qū)“兩會”的安全保衛(wèi)、道路交通安全、春季旅游安全、建筑施工安全、非煤礦山安全、化學(xué)危險品安全、地質(zhì)災(zāi)害防范、公眾聚集場所消防安全、森林防火安全、中小學(xué)校安全等方面的安全監(jiān)管督查。保障人民群眾生命財產(chǎn)安全,確保社會穩(wěn)定,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)、社會建設(shè)又好又快地發(fā)展。
精選深入開展安全生產(chǎn)宣傳“五進(jìn)”活動的實施方案(推薦)四
讓學(xué)生的小手牽著老師和家長的大手一同幸福在共讀時光,通過師生和家長共讀活動,使我校讀書活動有了一定的成就。現(xiàn)將我校本學(xué)期讀書活動情況作如下總結(jié)。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保讀書活動順利開展
為了確保讀書活動的順利開展,學(xué)校成立了讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組,盛校長親自掛帥。活動伊始,學(xué)校教導(dǎo)處、團(tuán)委、語文教研組共同商議,確定了讀書活動的指導(dǎo)思想,以及讀書活動的主要內(nèi)容。對于讀書活動的開展,學(xué)校還制訂了關(guān)于讀書活動的相關(guān)計劃和措施,并由班主任負(fù)責(zé)具體落實。活動開展不久,全校便形成了齊抓共管,共創(chuàng)書香校園的良好氛圍。
二、精心策劃,全體學(xué)生積極投身讀書活動中
經(jīng)學(xué)校研究決定:每周拿出兩個自習(xí)師生共讀一本書,間周進(jìn)行一次聊書或系列叢書賞析活動。每個學(xué)生都要建立一本“讀書成長冊”(即平日積累詞句的讀書筆記本),從原有的好詞積累豐富到閱讀過程中收集到的精彩片段、名人名言、心得體會,學(xué)期結(jié)束進(jìn)行“優(yōu)秀讀書冊”的評比展示,評出優(yōu)秀的作品,獎勵好書一本。每月利用一節(jié)課舉行讀書交流會,交流所讀書的內(nèi)容,喜歡的人物,喜歡“名人名言”,格言,諺語,經(jīng)典名句,暢所欲言,談自己對書,對句,對名言,格言,警句的理解與感想,交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。
在實際開展的過程中,教師首先根據(jù)學(xué)生的心理特點選出合適的推薦書目,目的是先引起學(xué)生的興趣。為保證閱讀質(zhì)量,教師一般在學(xué)生閱讀之前自己先讀一遍,然后對學(xué)生做適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),這樣學(xué)生就會有足夠的閱讀興趣。其次,因為學(xué)生的閱讀速度不一樣,我們的做法是鼓勵學(xué)生利用課外時間讀書,并利用晨會或班會等時間請他們談?wù)勛约旱氖斋@。
三、借助各種讀書活動,展示讀書成果
學(xué)校以讀書活動為載體,從學(xué)生、班級、學(xué)校三個層面設(shè)計開展各種生動有趣的活動,引導(dǎo)學(xué)生敲開語言的物質(zhì)外殼,展示學(xué)生的閱讀成果,從而形成激勵機(jī)制,推動閱讀活動的深入開展。
1、個人活動:全校學(xué)生做好摘錄、讀書筆記、寫讀后感等等,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,豐富自己的閱讀積累。
2、班級活動:在班內(nèi)開展讀書筆記的評比、交流、展示活動;開展全班匯報閱讀成果展示活動;開展“班級讀書之星”的評選。
3、全校活動:在學(xué)校內(nèi)開展讀書筆記的評比、交流、展示活動;開展“學(xué)校讀書之星”、“學(xué)校書香家庭”的評選。
精選深入開展安全生產(chǎn)宣傳“五進(jìn)”活動的實施方案(推薦)五
按照區(qū)直機(jī)關(guān)黨工委的統(tǒng)一部署,區(qū)政務(wù)中心黨支部帶領(lǐng)全體黨員深入學(xué)習(xí)黨的xx大精神,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)黨員干部群眾,促進(jìn)和諧發(fā)展,創(chuàng)造良好政務(wù)服務(wù)環(huán)境發(fā)揮了巨大的作用。結(jié)合區(qū)委組織部開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,政務(wù)中心黨支部組織黨員開展了以“‘緬懷革命先烈,牢記黨的宗旨’”為主題的慶“七一”系列主題黨日活動,取得了較好的成效。
一、認(rèn)真研討,確定活動主題
在政務(wù)中心黨組的支持和指導(dǎo)下,政務(wù)中心黨支部召開支部黨員會議,先后多次對開展主題黨日活動進(jìn)行了研討,集思廣益,廣泛征求大家的意見。大家認(rèn)為,開展主題黨日活動,既要有思想教育意義,又要緊密結(jié)合工作實際,使活動開展真正收到實效。經(jīng)過討論,黨支部決定以“緬懷革命先烈,牢記黨的宗旨”為主題,以主題黨日活動為載體,充分調(diào)動廣大黨員的積極性和創(chuàng)造性,豐富黨日活動內(nèi)容,增強(qiáng)中心黨組織的內(nèi)在活力,樹立良好形象。
同時提出了開展活動的任務(wù)目標(biāo)。通過開展主題黨日活動,一方面使廣大黨員牢記黨的宗旨,增強(qiáng)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性,在工作崗位上積極進(jìn)取,奮發(fā)有為,發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用;另一方面激勵黨員干部的工作熱情和創(chuàng)新能力,達(dá)到提升服務(wù)水平,提高辦事效率,建設(shè)灞橋區(qū)政務(wù)服務(wù)第一窗口的目標(biāo)。
二、精心組織,積極開展活動
中心黨支部根據(jù)確定的主題,制定了詳細(xì)和可行的活動方案。該方案包括四個系列活動,于20xx年6月中下旬開始實施。
1、積極組織開展學(xué)習(xí)交流活動。6月中旬黨支部組織全體黨員召開研討會,學(xué)習(xí)先進(jìn)共產(chǎn)黨人的事跡,暢談革命理想。
2、組織黨員參觀革命根據(jù)地,緬懷革命先烈活動。6月19日,藍(lán)天白云,艷陽高照,政務(wù)中心黨支部組織全體黨員干部前往銅川新區(qū)陜甘邊照金革命根據(jù)地紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)。期間,同志們認(rèn)真記錄革命先烈的英雄事跡,摘抄革命烈士名言警句。在鮮紅的黨旗前重溫入黨誓詞并宣誓。最后在紀(jì)念館前集體留影紀(jì)念,結(jié)束此次紅色之旅。
3、組織開展心得體會交流活動。從照金革命根據(jù)地參觀回來后,政務(wù)中心黨支部及時召開活動總結(jié)會,安排近期開展照金紅色之旅心得體會交流活動,要求全體黨員參加。
4、政務(wù)中心黨支部還決定在六月底至七月初,利用政務(wù)大廳宣傳板牌進(jìn)行為期一周的慶“七一”主題黨日活動宣傳周。展覽心得體會文章和主題黨日活動剪影,擴(kuò)大宣傳效果。
三、求真務(wù)實,活動效果明顯。
這次主題黨日活動人員參與面廣,形式活潑,內(nèi)容豐富,內(nèi)涵深刻,效果明顯。具有春風(fēng)化雨,潤物無聲的作用,使支部全體黨員黨性修養(yǎng)得到進(jìn)一步提升,黨員干部群眾的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力得到了顯著提高,真正達(dá)到了“在活動中學(xué)習(xí),在活動中提高的”效果。
一是活動范圍廣,本次主題活動除一名黨員同志休產(chǎn)假外,其余黨員全部參加。
二是形式活潑,內(nèi)容豐富。既有黨務(wù)相關(guān)的學(xué)習(xí)交流,更有融理論性和實踐性于一體的革命根據(jù)地的參觀學(xué)習(xí)。
三是信息報送及時。從照金回來上班第一天就及時向有關(guān)部門報送了信息。
四是黨員素質(zhì)明顯提高,通過本次黨日活動的開展,黨員干部的思想理論素養(yǎng)和工作熱情有了很大提高。
五是對政務(wù)中心的宣傳起到了有力的推進(jìn)作用。這次參觀照金革命根據(jù)地,特別受到了銅川市耀州區(qū)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的熱情接待。對外宣傳了灞橋區(qū)政務(wù)服務(wù)中心,擴(kuò)大了我區(qū)的影響,也加強(qiáng)了與相關(guān)單位之間的聯(lián)系。