每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的理想作文300字篇一

別人都問我為何想當科學家。我當科學家是為了讓人類進步，讓我們的生活豐富多彩。為何會有這樣的理想呢？還得從幼時的一份報紙說起，報紙上說：一個科學家造出了一個新型望遠鏡，從那時起“想當科學家”的夢想已經在我心中扎根了一個深深的根。我雖然知道那將會是一個很難的目標但是我不會因為難而放棄它。

我要發明許多對人類有用、能幫助醫生的東西。我要研究的作品有三大特點：

一。節省各種燃料、資源。二。對空氣沒污染。大約能持續50年不會損壞。

以上只是我的構思，要實現它們，那就要看我的努力了，我

說過的話90％是能做到的。我一定會成功的，我要讓人類的生活變得更美好！

我的理想作文300字篇二

理想是高山上的雪蓮，理想是搏擊的海浪，理想是......俗話說:人無志而不立,一個人若是沒有理想,那么他只是一個無用的人。

有的人想當醫生—白衣天使，有的人想當老師—人類靈魂的工程師，有的人想干國家大事，有的人......而我卻想當一名童話作家。

小時候,我總是喜歡纏繞著爸爸媽媽給我講故事,而他們就會拿起安徒生童話故事來給我講，每次我都會聽得很入迷，什么《丑小鴨》、《皇帝的新裝》，我都能倒背如流。他的童話可以讓你同情的留下眼淚，也可以把你逗得哈哈大笑，讓你如癡如醉，沉寂在童話的世界里。正是因為他這種寫童話的高超水平打動了我，我才有了一個當童話家的夢。

想當好一名童話家，也并不是一帆風順的，必須得經得起生活中風風雨雨的考驗，就像安徒生一樣，一生經歷了那么多的磨難，才成為今天令廣大小朋友都喜歡的童話作家。

因此從今天開始，我要努力的去學習，努力的去寫好每一篇作文，我相信，有朝一日，我一定能成為世界上的第二個安徒生。

理想是一顆璀璨的星，無時無刻都在照耀著我，發出那耀眼的光芒......

我的理想作文300字篇三

每個人都會有自己的理想，理想是人生導航的燈塔，是勇往直前的動力，我的理想很平凡，我想成為一名幼稚園老師。

我之所以會有這個理想，原因有兩個。一是因為我的弟弟。他現在正在上學前班，他是班上的“搞怪分子”，以前他的老師經常會與他談話，不過時間長了，老師也就厭倦了，不再關心我的弟弟。現在我弟弟不但說話大聲，還十分沒禮貌。這就是幼稚園老師的不足之出。

還有一個原因是我很喜歡幼稚園的小朋友，他們的年齡段是最可愛的時候，我很希望能每天和這樣的小朋友在一起。

我的理想雖然很平凡，但想實現也很困難。首先我要學到更多的知識，有了知識才能給小朋友上課，教他們那些有用的東西。在和小朋友的交談時我應該更溫柔些，更活潑可愛些，這樣才能獲得小朋友們的喜歡，才能和他們更友好的相處。啊！還忘了最最重要的一點，我必須先成為一個善良的人。因為只有善良的人才有資格成為幼稚園老師，才有資格教導那些小朋友。

另外從現在開始，我還會做一些“實習”，時常和幼稚園的小朋友在一起玩一玩，給他們說說故事，以此鍛煉自己的勇氣。

我相信只要我按著理想這座燈塔的指引向前，就一定會到達成功的彼岸。

我的理想作文300字篇四

小朋友們，你們肯定都有自己的理想，我當然也有自己的理想!我的理想就是當一名光榮人的人民教師。

教師是人類靈魂的工程師，他們像蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。當教師是多么的光榮啊!

教師教給了我們許多知識，教我們認字、教我們計算、還教我們許多做人的道理，讓我們明辨了是非，懂得了什么是真善美，什么是假丑惡!我從前是一個什么都不知道的"傻"孩子，是教師把我培育成一名講文明、懂禮貌的好少年。

教師不僅教我們知識也關心我們的身體，一次我在課堂上生病了，教師趕忙把我送進醫院，幫我喂藥，給我補課。教師的無私奉獻精神深深地打動了我。所以我從小就想當一名教師。

如果我當了一名教師，我會無私地把自己的知識傳授給同學。我還會關心每一個同學，和他們真誠相處。如果同學犯了錯誤，我不會像別的教師那樣打他、罵他，而是下課時和他談一談，讓他知道自己的錯誤，下次不再犯了。如果有人沒把作業寫好，我不會像別的教師那樣狠很訓斥，而是讓他回家補齊。

我相信通過我的努力，我的理想一定會實現的!

我的理想作文300字篇五

俄國著名作家托爾斯泰說過：“理想是道路中的明燈，沒有理想就沒有方向，沒有方向也就沒有生活。”我也有自己的理想，我的理想是當一名作家。

我之所以有這樣的理想，是因為看到一些國內和國外的作家寫的一些文章，寫得語言生動、優美，于是，從那時起，我確認了自己的理想——當一名作家。

那時我還小，寫出的作文只有一段，不知道分段，也不知道如何開頭、結尾……但媽媽卻不辭辛苦，給我講怎么寫作文，慢慢地，我的作文有了很大地提高。

每當晚上寫完作業，我就會拿起一本書來讀。我在知識的海洋里漫游，在書中營造的美好世界里暢游著，一讀就是幾個小時。每一個方塊字都吸引著我的眼球，讀完后，我會把好詞好句摘到摘抄本上，把自己的感想寫出來。我會在讀完一本書后，就寫一篇讀后感。

現在我已經上六年級了，隨著一天天練習，我已經能夠筆下生花了。若干年后，我相信自己一定會成為一名作家。

有了理想，我們要努力奮斗，有了付出，就必然有回報。