在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校里的鄉(xiāng)村少年宮篇一

青曲鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的活動(dòng)宗旨是：謙和，快樂(lè)，健康，成長(zhǎng)。隨著形勢(shì)的變化，20xx年9月作了調(diào)整和精簡(jiǎn)，開(kāi)設(shè)了經(jīng)典閱讀、聲樂(lè)、舞蹈、科技制作、美術(shù)、籃球、羽毛球等多個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目。

少年宮充分利用學(xué)?，F(xiàn)有校舍和教師資源，依托活動(dòng)小組，利用班務(wù)處理、陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間等無(wú)償組織學(xué)生開(kāi)展各種活動(dòng)，教師與輔導(dǎo)員“一師兩用”，還聘請(qǐng)了武術(shù)等專(zhuān)業(yè)教練，進(jìn)行更科學(xué)的訓(xùn)練。組隊(duì)時(shí)打破班級(jí)年級(jí)限制，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，自主報(bào)名參加活動(dòng)，分配活動(dòng)場(chǎng)所和輔導(dǎo)老師?；顒?dòng)方式以學(xué)校系統(tǒng)組織在各班開(kāi)展群眾性活動(dòng)為基礎(chǔ)，全員參與，然后選擇一些個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展較好的學(xué)生再加以深入輔導(dǎo)，提高學(xué)生的活動(dòng)能力和專(zhuān)業(yè)水平。20xx年，我校少年宮的各項(xiàng)工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展，取得了實(shí)實(shí)在在的效果，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)質(zhì)量和社會(huì)效益雙豐收?，F(xiàn)將我校少年宮活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：

中華經(jīng)典詩(shī)文是我國(guó)民族文化的精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫(kù)中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩(shī)文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類(lèi)文明最寶貴的精神財(cái)富，是我們中華民族的魂與根。我校一直將“經(jīng)典誦讀活動(dòng)”傳承并將之發(fā)揚(yáng)光大。我校非常重視經(jīng)典誦讀活動(dòng)的開(kāi)展，每學(xué)期都把這項(xiàng)活動(dòng)作為常規(guī)教學(xué)的一部分，開(kāi)展校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)引領(lǐng)孩子牽手經(jīng)典。同時(shí)，我們少年宮成立了經(jīng)典誦讀小組，老師們精心設(shè)計(jì)了許多活潑有趣的活動(dòng)形式，引領(lǐng)孩子們?cè)谕嬷?、在?lè)中誦讀經(jīng)典，從讀的'時(shí)間、讀的形式、讀的方法上進(jìn)行了有效的嘗試，真正讓學(xué)生做到“樂(lè)讀”、“美讀”，從而激發(fā)學(xué)生誦讀興趣，在讀中感受祖國(guó)語(yǔ)言文字的形態(tài)美、意態(tài)美和韻律美，從而親近并熱愛(ài)母語(yǔ)，景仰祖國(guó)悠久文化，收到情的感染，美的熏陶。在誦讀中，學(xué)生思維能力、協(xié)調(diào)能力、藝術(shù)鑒賞力等都得到了極好的錘煉。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景，為我校師生帶來(lái)了勃勃生機(jī)。

開(kāi)展科學(xué)有效地訓(xùn)練是提高乒乓球水平的前提保證。學(xué)校在有目的、拓展性體育課中根據(jù)各年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)投入了大量課時(shí)，在學(xué)生學(xué)的基礎(chǔ)上，發(fā)展學(xué)生對(duì)乒乓球的興趣，并通過(guò)興趣小組對(duì)其興趣進(jìn)行延伸。

1.每天不少于一小時(shí)的訓(xùn)練，時(shí)間、人員、場(chǎng)地有保障落實(shí)。

2.培養(yǎng)教練隊(duì)伍。一方面，我們從校園乒乓球的一開(kāi)始就培訓(xùn)教師。安排乒乓球愛(ài)好老師與教練一起管理球隊(duì)，隨同一起進(jìn)行訓(xùn)練，在實(shí)踐中近距離學(xué)習(xí)體育技能和專(zhuān)業(yè)理念。

3.積極組隊(duì)參加上級(jí)組織的比賽。參賽是最好的練兵方式，獲勝是對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生和社會(huì)各階支持人士最好的匯報(bào)。既讓有天賦專(zhuān)長(zhǎng)的孩子能有更廣闊的天地去學(xué)習(xí)、展示，同時(shí)也加強(qiáng)了小隊(duì)員之間的交流，眼界、運(yùn)動(dòng)理論和技能都在更高層次上進(jìn)行，這會(huì)產(chǎn)生良性循環(huán)，提高學(xué)校的乒乓球運(yùn)動(dòng)水平。

平時(shí)我們注重科普知識(shí)的積累，為此大量閱讀科普書(shū)籍，以《我愛(ài)科學(xué)》《少年科普?qǐng)?bào)》《未來(lái)科學(xué)家》等科技報(bào)刊、書(shū)籍為依托，推進(jìn)科普活動(dòng)開(kāi)展。活動(dòng)中，同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，提高了動(dòng)手能力，也體驗(yàn)了科技制作的快樂(lè)。也學(xué)會(huì)了仔細(xì)辨別材料，掌握了工具的使用方法和完成成品的工藝過(guò)程，在實(shí)踐中增長(zhǎng)了創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)了創(chuàng)新能力，培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)，既能動(dòng)手又能動(dòng)腦和克服困難勇于進(jìn)取的品質(zhì)，也培養(yǎng)了學(xué)生們互助協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。通過(guò)親身實(shí)踐，學(xué)生更多的了解科學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用，從而產(chǎn)生積極情感，逐步形成在日常生活學(xué)習(xí)中喜愛(ài)質(zhì)疑，樂(lè)于探索，努力求知的心理傾向。

武術(shù)作為中國(guó)傳統(tǒng)文化中的瑰寶，在學(xué)校體育中占有重要地位，中小學(xué)是弘揚(yáng)中華武術(shù)傳統(tǒng)文化的啟蒙地。“武術(shù)進(jìn)校園”不僅能促進(jìn)青少年的身心健康發(fā)展，也是弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，發(fā)展全民健身的有效途徑。本學(xué)期，學(xué)校從學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)出發(fā)，成立了武術(shù)興趣小組，并聘請(qǐng)了武術(shù)等專(zhuān)業(yè)教練宗旨是通過(guò)練習(xí)傳統(tǒng)武術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)健的體魄，寬闊的胸懷。

經(jīng)過(guò)一期的訓(xùn)練，大部分學(xué)生能較好的掌握基本的手型、步法和踢腿動(dòng)作，手型有拳、掌、鉤，步法有弓步、馬步以及虛步，踢腿動(dòng)作有前踢、側(cè)踢里合腿、單拍腳等等。另外學(xué)習(xí)了一些組合動(dòng)作，如弓步?jīng)_拳、馬步?jīng)_拳、彈踢沖拳等。學(xué)生在練習(xí)時(shí)不但能聽(tīng)從口令，而且步伐有力。在掌握好基本步法手法的基礎(chǔ)上還進(jìn)行了套路學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)五步拳的掌握還是相當(dāng)不錯(cuò)，他們不但能順利打完套路還能記住每個(gè)動(dòng)作的名稱(chēng)。

在傳授武術(shù)的基本動(dòng)作技術(shù)和基本套路的同時(shí)，教練能有機(jī)的結(jié)合武術(shù)教學(xué)，弘揚(yáng)精神教育、滲透愛(ài)國(guó)教育。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)武術(shù)的興趣，從而認(rèn)識(shí)武術(shù)，了解武術(shù)，熱愛(ài)武術(shù)，樹(shù)立正確的武術(shù)觀；激活學(xué)生的潛質(zhì)，使他們?cè)谖湫g(shù)學(xué)習(xí)中健體防身，鍛煉意志，培養(yǎng)品德，豐富生活，增進(jìn)友誼，進(jìn)而擁有正確的人生觀、世界觀。

通過(guò)全體輔導(dǎo)員的努力，少年宮取得了可喜的成績(jī)，萬(wàn)強(qiáng)老師帶領(lǐng)學(xué)校的舞蹈小分隊(duì)花費(fèi)了大量的時(shí)間，認(rèn)真編排了的舞蹈《花兒朵朵向太陽(yáng)》《愛(ài)護(hù)眼睛很重要》，《最美的光》等十幾個(gè)節(jié)目。并在區(qū)藝術(shù)節(jié)中獲得了多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。其中盧雙雙老師輔導(dǎo)的鋼琴獨(dú)奏《斯拉夫之歌》獲得了三等獎(jiǎng)，郭曉梅老師輔導(dǎo)的《花兒朵朵向太陽(yáng)》獲得了三等獎(jiǎng)，柯慧老師輔導(dǎo)的相聲《愛(ài)護(hù)眼睛很重要》獲得了二等獎(jiǎng)，學(xué)校帶著文藝節(jié)目多次慰問(wèn)福利院老人，學(xué)校的少年宮活動(dòng)得到了校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的認(rèn)可和好評(píng)，為我校鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。給我們樹(shù)立了很大的信心。

冰王》。優(yōu)美柔情的《大魚(yú)》、聲樂(lè)特長(zhǎng)生專(zhuān)業(yè)的《斯拉夫之歌》等讓全場(chǎng)觀眾為之歡躍。語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目有話劇《西天取經(jīng)》，雙簧《愛(ài)護(hù)眼睛很重要》，無(wú)不令人捧腹大笑。還有形式新穎的t臺(tái)秀、青春活潑的啦啦操《我相信》，為節(jié)日增添了一道道亮麗的色彩。最后，由五（2）班學(xué)生表演的經(jīng)典誦讀《少年中國(guó)說(shuō)》，展示了我校學(xué)子們積極向上的時(shí)代風(fēng)貌，更表達(dá)了對(duì)偉大祖國(guó)繁榮昌盛的良好祝愿。現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，觀眾熱情高漲、掌聲持續(xù)不斷。

1.完善少年宮機(jī)制建設(shè)，加大工作力度，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，除每周定期開(kāi)展活動(dòng)外，爭(zhēng)取寒暑假部分班級(jí)正常開(kāi)班，努力把我校少年宮建設(shè)成為全縣示范基地。

2.加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)外交流學(xué)習(xí)，廣泛學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)，把我校少年宮工作做得更加完善。

3.由于鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)專(zhuān)業(yè)人才缺乏，特別是藝術(shù)類(lèi)師資配備不足，我們將拓展師資渠道，積極爭(zhēng)取縣教體局、社會(huì)力量的大力支持，從退休老師、校外特長(zhǎng)人員中聘請(qǐng)一些藝術(shù)、科技工作者，爭(zhēng)取他們?cè)谌肆ι系闹С趾团浜希鋵?shí)少年宮輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

4.完善鄉(xiāng)村少年宮的硬件建設(shè)，自我加壓，自求發(fā)展。在充分利用學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上，多方籌措資金，改建、擴(kuò)建鄉(xiāng)村少年宮，同時(shí)爭(zhēng)取上級(jí)資金為各個(gè)活動(dòng)室添置更加充足的活動(dòng)器材，使其硬件建設(shè)達(dá)到較高水平，為學(xué)生提供高質(zhì)量的服務(wù)。

5.繼續(xù)發(fā)揮我校的優(yōu)勢(shì)，努力創(chuàng)造條件，使我校少年宮開(kāi)展的項(xiàng)目逐漸增多，規(guī)模和氣勢(shì)逐漸壯大，切實(shí)滿足農(nóng)村少年兒童課外業(yè)余生活的需求，讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂(lè)的教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。

總之，少年宮的建成使用使我校師生受益，這些活動(dòng)的開(kāi)展既發(fā)揮了學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，拓寬了學(xué)生的知識(shí)面，增強(qiáng)了學(xué)生的動(dòng)手能力，開(kāi)闊了學(xué)生視野，豐富了學(xué)生的課外生活，增強(qiáng)了集體主義情感、加強(qiáng)了自身道德素質(zhì)修養(yǎng)，促進(jìn)了學(xué)生身心健康。受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù)和社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神和良好的精神狀態(tài)，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮發(fā)揮更大的作用做出更大的努力。

學(xué)校里的鄉(xiāng)村少年宮篇二

本學(xué)期我校的書(shū)法興趣小組活動(dòng)工作能夠在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，堅(jiān)實(shí)有效的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，克服了種種困難，保證了興趣小組活動(dòng)工作的正常開(kāi)展，使學(xué)校的課外教學(xué)工作能夠正常運(yùn)行，穩(wěn)步推進(jìn)，并取得了一定的成績(jī)，為我校的發(fā)展起到了一定的推動(dòng)作用，現(xiàn)將有關(guān)工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、書(shū)法興趣小組活動(dòng)穩(wěn)步發(fā)展

在本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，重新組建了我校的書(shū)法興趣小組，在全校三十三個(gè)班里挑選了在書(shū)法方面有特長(zhǎng)，美感較好的同學(xué)參加書(shū)法興趣小組，堅(jiān)持每個(gè)星期在書(shū)法室進(jìn)行培訓(xùn)。

二、創(chuàng)作作品具有自己的特色

本學(xué)期的書(shū)法興趣小組成員在其作品的創(chuàng)作中找到了自己的特點(diǎn)，創(chuàng)作出了一批優(yōu)秀的書(shū)法作品。其風(fēng)格炯異，形式多樣，各有千秋。書(shū)體以隸書(shū)為主，其它各體為輔，在創(chuàng)作中加進(jìn)自己的想法，在小學(xué)生的書(shū)法中實(shí)在難能可貴。

三、過(guò)失與不足

在總結(jié)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我們還必須清醒地看到存在的不足和問(wèn)題，務(wù)必采取切實(shí)有效的措施，加以認(rèn)真研究和解決。

首先，書(shū)法興趣小組同學(xué)在創(chuàng)作的過(guò)程中不能好好的保護(hù)好書(shū)法室的環(huán)境，每次創(chuàng)作、練習(xí)都會(huì)有一些墨弄到桌面上或地下，活動(dòng)結(jié)束都要重新打掃。雖然書(shū)法創(chuàng)作不可避免的會(huì)有弄臟環(huán)境的特點(diǎn)，但是主要還是同學(xué)們還沒(méi)有養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

其次，書(shū)法興趣小組同學(xué)在練習(xí)的過(guò)程中自覺(jué)性比較差。在輔導(dǎo)教師不在的時(shí)候不能好好的把握自己，不能長(zhǎng)時(shí)間的集中注意力。部分同學(xué)沒(méi)有意識(shí)到學(xué)書(shū)的重要性，停滯在好玩的階斷，分心的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。

再有就是學(xué)生到位的情況不是很好，經(jīng)常性人員到不齊，以至于書(shū)寫(xiě)水平進(jìn)展不是很快。

四、工作目標(biāo)

我校的書(shū)法興趣小組活動(dòng)工作得到了很好的發(fā)展，這是校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的結(jié)果，是我和學(xué)生們共同努力的結(jié)果，是振奮精神、務(wù)實(shí)奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)一致、艱苦奮斗的結(jié)果。

在下個(gè)學(xué)期的工作中，我更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務(wù)，把書(shū)法興趣小組活動(dòng)工作推向一個(gè)更新的高度。

學(xué)校里的鄉(xiāng)村少年宮篇三

為大力開(kāi)展豐富的課余文化生活，活躍校園文化氣氛，積極開(kāi)展素質(zhì)教育，樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想，更好地貫徹學(xué)校的教育方針、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，促進(jìn)學(xué)生身心健康，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，發(fā)展學(xué)生體育特長(zhǎng)，調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)氣氛，豐富學(xué)校文化生活，推動(dòng)我校足球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步提高足球隊(duì)員的技戰(zhàn)術(shù)的水平。特制定校足球興趣小組訓(xùn)練計(jì)劃。

1、指導(dǎo)教師

本學(xué)期鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮足球活動(dòng)小組指導(dǎo)教師繼續(xù)由李生寶和曹學(xué)晶兩位教師擔(dān)任。

2、學(xué)生來(lái)源

（1）雙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)36年級(jí)有一一定足球基礎(chǔ)的同學(xué)。

（2）附近學(xué)校有一定足球基礎(chǔ)的同學(xué)。

3、訓(xùn)練時(shí)間

（1）隊(duì)員應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加訓(xùn)練，不得無(wú)故缺席。

（2）堅(jiān)持在不影響學(xué)習(xí)的情況下進(jìn)行訓(xùn)練，努力做到訓(xùn)練學(xué)習(xí)兩不誤。

（3）隊(duì)員們?cè)谟?xùn)練中發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)合作的精神。

（4）有目的，有計(jì)劃的針對(duì)隊(duì)員身體情況提高他們的技，戰(zhàn)術(shù)能力。（5）在訓(xùn)練中注重個(gè)人技術(shù)的訓(xùn)練，以及隊(duì)員配合的訓(xùn)練。（6）在身體，技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時(shí)更要注重隊(duì)員心理和智力的訓(xùn)練。

1、通過(guò)對(duì)足球技能的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣。

2、培養(yǎng)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)精神，足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)集體項(xiàng)目，需要每個(gè)隊(duì)員努力，才能取得好的成績(jī)。

3、充分利用足球運(yùn)動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)的特點(diǎn)有效地鍛煉身體，促進(jìn)身心健康，培養(yǎng)集體主義精神。

4、進(jìn)一步提高足球隊(duì)員的技戰(zhàn)術(shù)的水平，為足球運(yùn)動(dòng)早日成為我校的特色之一做準(zhǔn)備。

（一）身體訓(xùn)練

1、身體訓(xùn)練的目的

（1）使學(xué)生熱愛(ài)足球。

（2）培養(yǎng)學(xué)生反應(yīng)靈敏。并提高身體素質(zhì)。

2、身體訓(xùn)練的主要內(nèi)容

（1）做徒手操

（2）以跑為主的身體訓(xùn)練。

a：慢跑：15米x2，指導(dǎo)學(xué)生跑的動(dòng)作。

b：快跑：10米x2、15米x2，要求跑的動(dòng)作正確。

c：曲線跑：培養(yǎng)學(xué)生的靈敏。

d：自由跳：培養(yǎng)學(xué)生的后蹬方法。

（二）足球技術(shù)訓(xùn)練1、技術(shù)訓(xùn)練的目的

（1）訓(xùn)練學(xué)生熟悉球性。

（2）讓學(xué)生準(zhǔn)確掌握技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)。

2、技術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容

（1）以帶球?yàn)橹?，在帶球中學(xué)習(xí)基本技術(shù)動(dòng)作和帶球方法。

（2）讓學(xué)生初步接受和學(xué)習(xí)傳球、接球方法。

（3）單一的射門(mén)訓(xùn)練和接球后的射門(mén)訓(xùn)練。

（三）足球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練

1、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的目的

（l）培養(yǎng)接球和進(jìn)攻意識(shí)。

（2）培養(yǎng)阻擊和防守方法。

2、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容

（1）學(xué)習(xí)二人一組的傳接球和接球后即快速推進(jìn)，接球后帶球過(guò)人。

（2）學(xué)習(xí)基本的護(hù)球和盯人戰(zhàn)術(shù)。

（3）在小型對(duì)抗中體會(huì)什么叫“二過(guò)一”，在訓(xùn)練中練習(xí)“二過(guò)一”的戰(zhàn)術(shù)。

（四）游戲和比賽1、目的

（1）通過(guò)游戲，提高學(xué)生參加足球訓(xùn)練的興趣。

（2）通過(guò)小型比賽，領(lǐng)會(huì)足球比賽方法，培養(yǎng)學(xué)生的對(duì)抗意識(shí)。

2、比賽方法

（1）一對(duì)一、二對(duì)二的傳接球比賽。

（2）三對(duì)三、五對(duì)五的有門(mén)踢球比賽。

（3）開(kāi)展“五人制”訓(xùn)練比賽。

九月：

1、學(xué)習(xí)基本理論知識(shí)，了解腳與球接觸的各部位。

2、腳的各部位，以及各動(dòng)作符號(hào)，腳背外側(cè)運(yùn)球、顛球、左、右腳背外側(cè)運(yùn)球。

3、腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球，左、右腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球、轉(zhuǎn)體180°、接雙腳交替后拖球。

學(xué)校里的鄉(xiāng)村少年宮篇四

一、指導(dǎo)思想：

以成立“鄉(xiāng)村少年宮”為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來(lái)培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，在潛移默化中提高農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距。進(jìn)而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，為進(jìn)一步提高農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1、音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)類(lèi)

(1)簡(jiǎn)譜教學(xué)，結(jié)合教材使學(xué)員會(huì)認(rèn)、會(huì)唱簡(jiǎn)譜。

(2)五線譜教學(xué)，通過(guò)教學(xué)，要求學(xué)員會(huì)寫(xiě)、會(huì)認(rèn)、會(huì)唱五線譜。

2、器樂(lè)類(lèi)

為了更好地推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展，因此，通過(guò)開(kāi)展少年宮活動(dòng)來(lái)達(dá)到“人人懂音樂(lè)”，“個(gè)個(gè)會(huì)樂(lè)器”的目的，進(jìn)而提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

(1)、豎笛

(2)、口琴

(3)、電子琴

3、聲樂(lè)類(lèi)

弘揚(yáng)民族文化，提高學(xué)生聲樂(lè)演唱水平以及音樂(lè)鑒賞能力，為廣大學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái)，激發(fā)對(duì)音樂(lè)藝術(shù)的熱情和靈感，陶冶情操，提升藝術(shù)修養(yǎng)，營(yíng)造文明和諧的校園文化氛圍。

聲樂(lè)使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法并能熟練的演唱、表演作品鋼琴、音像器材資料、合唱臺(tái)、訓(xùn)練場(chǎng)地。

三、學(xué)段：

四、活動(dòng)要求：

1、通過(guò)探究樂(lè)器發(fā)聲原理、演奏樂(lè)器等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從身邊熟悉的物體、現(xiàn)象進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng)。

2、學(xué)會(huì)克服困難，樂(lè)于合作與交流。

3、開(kāi)展樂(lè)器進(jìn)課堂活動(dòng)，讓學(xué)生人人學(xué)會(huì)一種樂(lè)器，培養(yǎng)學(xué)生自信心及表現(xiàn)力民族樂(lè)器、西洋樂(lè)器、課堂樂(lè)器。

4、抓緊時(shí)間，指導(dǎo)學(xué)生苦練基本功。

5、多看有關(guān)樂(lè)器演奏的節(jié)目，多聽(tīng)音樂(lè)，隨音樂(lè)的節(jié)奏自編曲目。

6、學(xué)生能掌握一種樂(lè)器的基本演奏技巧，每學(xué)期能演奏幾首適合學(xué)生的音樂(lè)作品。

7、面向全體少年兒童，讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所用，要避免辦成特長(zhǎng)班或尖子班。

8、根據(jù)本單位師資、音樂(lè)設(shè)施、學(xué)生狀況等情況選擇適合本校的特色項(xiàng)目，真正做到一校一品牌，一校一特色。

9、學(xué)校要定期組織部分有經(jīng)驗(yàn)的退休老教師或家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校參觀指導(dǎo)工作，取得他們的支持和幫助，為鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)營(yíng)造良好的氛圍。

五、活動(dòng)時(shí)間：

每周二、周四第三節(jié)課。周六上午

六、安全管理：

1、輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)安全管理，對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設(shè)施等進(jìn)行監(jiān)督、檢查、維修等。

2、各趣味小組建立學(xué)生組織機(jī)構(gòu)加強(qiáng)自我管理，對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設(shè)施等進(jìn)行監(jiān)督、檢查等。

學(xué)校里的鄉(xiāng)村少年宮篇五

20xx年，在中央、省、市、縣精神文明辦、財(cái)政局、教科局的大力支持和精心指導(dǎo)下，結(jié)合普安鎮(zhèn)和學(xué)校實(shí)際情況，用最短的時(shí)間完成了鄉(xiāng)村少年宮項(xiàng)目建設(shè)。現(xiàn)將項(xiàng)目建設(shè)工作總結(jié)如下：

自20xx年春季鄉(xiāng)村少年宮項(xiàng)目申報(bào)審批后，學(xué)校按照項(xiàng)目建設(shè)要求迅速展開(kāi)。

1、20xx年6月在四川綿陽(yáng)參加“四川省20xx年度中央專(zhuān)項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目培訓(xùn)班”后，學(xué)校迅速成立了項(xiàng)目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了項(xiàng)目建設(shè)辦公室，制定了項(xiàng)目建設(shè)方案。根據(jù)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)指導(dǎo)意見(jiàn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，借鑒外地成功經(jīng)驗(yàn)，研究制定了各種規(guī)章制度和輔導(dǎo)教師檢查考核方案。

2、20xx年7月—11月，學(xué)校對(duì)音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、手工制作室進(jìn)行了改造，更換了活動(dòng)室門(mén)，添置了辦公用品，購(gòu)置了大量音、體、美、科技等活動(dòng)器材，在樓道添置了書(shū)架展示柜等硬件，保證鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)順利開(kāi)展。做到了“五有”(有規(guī)劃、有制度、有檢查、有考核、有負(fù)責(zé)人),“四定”（定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定時(shí)間、定人員）,“三落實(shí)”（活動(dòng)保障落實(shí)、管理評(píng)價(jià)落實(shí)、發(fā)展目標(biāo)落實(shí)）的管理制度，確保了少年宮各項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展。

3、20xx年9月—11月，學(xué)校組建思想品德教育活動(dòng)小組，生活勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐小組，白鶴文學(xué)社，特長(zhǎng)活動(dòng)小組35個(gè)。招聘校內(nèi)輔導(dǎo)教師49名，校外輔導(dǎo)教師3名。期間，對(duì)輔導(dǎo)教師進(jìn)行了兩輪培訓(xùn)。做到了學(xué)校正常教育教學(xué)工作與“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”活動(dòng)開(kāi)展相結(jié)合，形成了“學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、班主任積極配合、專(zhuān)職教師具體實(shí)施、全體教師共同參與”的管理體系。

4、20xx年12月，市精神文明辦、縣精神文明辦、縣教科局一行對(duì)我校項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)行了督導(dǎo)檢查，指出了建設(shè)中存在的問(wèn)題。

5、20xx年1月—3月，學(xué)校根據(jù)督導(dǎo)檢查意見(jiàn)進(jìn)行了整改。春季開(kāi)學(xué)，學(xué)校按學(xué)生年齡段將活動(dòng)項(xiàng)目調(diào)整為28個(gè)，招聘校內(nèi)輔導(dǎo)教師25名，校外輔導(dǎo)教師3名。使活動(dòng)開(kāi)展更加科學(xué)具體，保證項(xiàng)目開(kāi)展的實(shí)效性。

根據(jù)鄉(xiāng)村少年宮資金使用要求，按照一室多用，一地多用的原則，充分利用中央專(zhuān)項(xiàng)彩票公益金20萬(wàn)元對(duì)教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合和添置。做到了專(zhuān)款專(zhuān)用。同時(shí)，學(xué)校還自籌9萬(wàn)余元用于鄉(xiāng)村少年宮的建設(shè)。所有場(chǎng)地修繕均通過(guò)行政會(huì)討論研究，競(jìng)爭(zhēng)性談判，廉勤委審核通過(guò)的形式進(jìn)行。所有活動(dòng)器材的采購(gòu)均通過(guò)行政會(huì)討論研究，行政成員、藝體教師參與器材選購(gòu)價(jià)格談判，廉勤委審核，報(bào)縣文明辦、縣財(cái)政局、縣教科局項(xiàng)目辦批準(zhǔn)采購(gòu)。其資金使用情況如下：

我校鄉(xiāng)村少年宮堅(jiān)持室內(nèi)與室外、課內(nèi)與課外、校內(nèi)與校外相結(jié)合的“三結(jié)合”活動(dòng)形式。

思想品德教育活動(dòng)是鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)中的重點(diǎn)內(nèi)容，是全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)的重要陣地，學(xué)校特別重視此項(xiàng)工作，行政領(lǐng)導(dǎo)、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任主抓。學(xué)校利用升旗活動(dòng)、班隊(duì)活動(dòng)、晨會(huì)、校會(huì)、校園廣播、櫥窗開(kāi)展品德教育活動(dòng)，并將這些活動(dòng)周而復(fù)始的長(zhǎng)期進(jìn)行下去。

培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，生活勞動(dòng)能力是鄉(xiāng)村少年宮又一重要內(nèi)容，為此學(xué)校每學(xué)期都要根據(jù)相關(guān)內(nèi)容安排2至3次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如進(jìn)社區(qū)、進(jìn)敬老院義務(wù)勞動(dòng)，開(kāi)展環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)等。

為豐富學(xué)生課余生活，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，解決留守兒童課余生活等問(wèn)題，我校鄉(xiāng)村少年宮安排了相對(duì)固定的時(shí)間重點(diǎn)開(kāi)展了藝術(shù)、體育、科技等興趣特長(zhǎng)活動(dòng)。

1、每周星期三下午學(xué)校全體學(xué)生參加特長(zhǎng)培訓(xùn)，目的是讓每一位學(xué)生能學(xué)會(huì)一項(xiàng)技能。

2、每周星期六上午9點(diǎn)至11點(diǎn)，分年級(jí)安排了舞蹈、口風(fēng)琴、葫蘆絲、繪畫(huà)、足球五個(gè)活動(dòng)小組，主要針對(duì)留守兒童開(kāi)展活動(dòng)。

3、寒暑假，分年級(jí)安排了舞蹈、口風(fēng)琴、葫蘆絲、繪畫(huà)、足球五個(gè)活動(dòng)小組，根據(jù)假期長(zhǎng)短，用一周至二十天時(shí)間安排留守兒童參加活動(dòng)。

1、 輔導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)

根據(jù)鄉(xiāng)村少年宮輔導(dǎo)教師設(shè)置原則，采取校內(nèi)教師資源和社會(huì)資源相結(jié)合的原則組建輔導(dǎo)員隊(duì)伍。針對(duì)我校專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)教師少的現(xiàn)狀，一是積極動(dòng)員全體教師各展其能、各盡其才、共同參與；二是動(dòng)員社會(huì)力量融入其中，聘請(qǐng)有特長(zhǎng)的社會(huì)人員加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè)；三是開(kāi)展校本培訓(xùn)，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，要求輔導(dǎo)員教師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。四是加強(qiáng)輔導(dǎo)教師活動(dòng)培訓(xùn)紀(jì)律，安排專(zhuān)人考勤，期末進(jìn)行活動(dòng)效果考核。

2、學(xué)員隊(duì)伍建設(shè)

一是加強(qiáng)學(xué)員思想品德教育，少年宮將德育教育作為學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，堅(jiān)持常抓不懈。并通過(guò)系列德育活動(dòng)的開(kāi)展提升其品質(zhì)。

二是加強(qiáng)學(xué)員紀(jì)律教育，少年宮根據(jù)項(xiàng)目特點(diǎn)制定了各種規(guī)章制度約束學(xué)生行為，嚴(yán)格實(shí)行學(xué)習(xí)考勤制度。

三是加強(qiáng)學(xué)員特長(zhǎng)活動(dòng)學(xué)習(xí)質(zhì)量，及時(shí)掌握活動(dòng)中的新動(dòng)態(tài)，方便輔導(dǎo)教師調(diào)整培訓(xùn)方案。

四是發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)有的各種教育教學(xué)資源，讓學(xué)生多讀書(shū)讀好書(shū)，同學(xué)之間相互學(xué)習(xí)共同提高。

根據(jù)學(xué)校師資現(xiàn)狀及長(zhǎng)期積累的經(jīng)驗(yàn)，利用我校省足球訓(xùn)練基地學(xué)校、市乒乓球特色學(xué)校的有利條件，抓好、抓實(shí)足球、乒乓球傳統(tǒng)項(xiàng)目。20xx年，因鄉(xiāng)村少年宮專(zhuān)項(xiàng)資金支持，器樂(lè)采購(gòu)充足，器樂(lè)被列為我校又一重要特色項(xiàng)目。同時(shí)，我校在舞蹈、演講、科技方面具備一定的實(shí)力，近幾年參加的舞蹈表演、演講比賽、科技活動(dòng)均取得了驕人成績(jī)，其特色正逐步形成。

根據(jù)省、市、縣要求，鄉(xiāng)村少年宮對(duì)管理制度、師資隊(duì)伍、設(shè)施設(shè)備、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)場(chǎng)所、活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)圖片、活動(dòng)記錄、財(cái)務(wù)賬本等檔案資料進(jìn)行了整理歸檔，重點(diǎn)加強(qiáng)了財(cái)務(wù)、財(cái)產(chǎn)管理，建立了建設(shè)資金專(zhuān)帳，做到專(zhuān)款專(zhuān)用，場(chǎng)地維修、裝備配置等資金使用都按照財(cái)務(wù)管理要求規(guī)范運(yùn)行，采購(gòu)審批資料齊全。

經(jīng)過(guò)不懈努力，我?！班l(xiāng)村少年宮”建設(shè)初具規(guī)模，但還存在一些困難和問(wèn)題，主要是校園面積狹小，人多活動(dòng)場(chǎng)地少，特長(zhǎng)教師缺乏，影響了一些活動(dòng)項(xiàng)目的開(kāi)展。對(duì)于存在的問(wèn)題，我們將在今后的鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)中努力加以改進(jìn)。

一是結(jié)合自身特點(diǎn)，積極創(chuàng)造條件，進(jìn)一步加大投入，改善活動(dòng)場(chǎng)地，優(yōu)化活動(dòng)項(xiàng)目，真正滿足我校及周邊地區(qū)農(nóng)村未成年人文化生活和健康成長(zhǎng)需求。

二是加強(qiáng)輔導(dǎo)員教師的培訓(xùn)，多引進(jìn)、外聘品德優(yōu)良而又有特長(zhǎng)的教師加入鄉(xiāng)村少年宮輔導(dǎo)員隊(duì)伍中來(lái)，全面提升少年宮教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

三是積極學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，完善管理機(jī)制，提高鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)水平。

學(xué)校里的鄉(xiāng)村少年宮篇六

我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮在市文明辦、教育主管部門(mén)及鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。自我校成立少年宮以來(lái)，堅(jiān)持以豐富少兒文化生活、健康成長(zhǎng)為目的，以培養(yǎng)“合格+特長(zhǎng)”為目標(biāo)，全面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人的思想道德建設(shè)。充分凸顯鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的功能，加強(qiáng)內(nèi)部管理，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，目前各個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目正常開(kāi)展，運(yùn)行質(zhì)態(tài)進(jìn)入良性循環(huán)?，F(xiàn)將建宮以來(lái)的工作自查情況匯報(bào)如下：

一、硬件建設(shè)

我校鄉(xiāng)村少年宮本年開(kāi)設(shè)立了腰鼓、軍樂(lè)、經(jīng)典閱讀、舞蹈、乒乓球、羽毛球、棋類(lèi)、繪畫(huà)、科技活動(dòng)等17個(gè)項(xiàng)目，共658多人參加，其中100多人是留守兒童、單親家庭子女參加相應(yīng)的活動(dòng)。我校堅(jiān)持一室多用、一地多用、一師多用的原則，對(duì)學(xué)校設(shè)施進(jìn)行了合理的改造整合以滿足少年宮活動(dòng)開(kāi)展的需要，同時(shí)完善安全措施。同時(shí)在每周四下午為鄉(xiāng)村少年宮對(duì)外開(kāi)放時(shí)間。

目前，室內(nèi)場(chǎng)地能滿足需要。由于田徑場(chǎng)沒(méi)有硬化，室外場(chǎng)地比較狹窄。設(shè)施設(shè)備配備齊全，全部貼有“彩票公益金資助——中國(guó)福利彩票和中國(guó)體育彩票”。室內(nèi)室外場(chǎng)所整潔衛(wèi)生安全。

二、制度建設(shè)

為了讓鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)規(guī)范有序，確保各項(xiàng)活動(dòng)的正常運(yùn)行，我校成立了少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任少年宮主任，副校長(zhǎng)任少年宮副主任，教科室主任任少年宮辦公室主任，負(fù)責(zé)鄉(xiāng)村少年宮的日常事務(wù)，具體組織開(kāi)展日常工作，進(jìn)一步規(guī)范了管理，健全了工作機(jī)制，先后建立了《鄉(xiāng)村少年宮工作職責(zé)》、《財(cái)產(chǎn)財(cái)務(wù)管理制度》、《安全管理制度》、《考勤制度》、《檔案管理制度》等一系列規(guī)章制度，落實(shí)了各年度計(jì)劃。配備了7名兼職人員，制定了崗位職責(zé)。主任每月召開(kāi)1次工作匯報(bào)，負(fù)責(zé)日常運(yùn)行管理的人員每日巡查1次。建立了完善的財(cái)務(wù)管理制度和檔案管理制度。

三、經(jīng)費(fèi)管理

本年我校在少年宮活動(dòng)的器材添置、場(chǎng)地修繕上投入2萬(wàn)多元，所添器材，由少年宮辦公室提出申請(qǐng)，報(bào)分管校長(zhǎng)審批，提交校委會(huì)研究，由總務(wù)處具體實(shí)施后，辦公室進(jìn)行驗(yàn)收，做到事事按程序，件件有登記，確保專(zhuān)款專(zhuān)用。少年宮學(xué)生活動(dòng)所需器材有辦公室提出書(shū)面申請(qǐng)或，報(bào)校長(zhǎng)審批，實(shí)行政府集中采購(gòu)，由保管室負(fù)責(zé)登記造冊(cè)，活動(dòng)時(shí)，由輔導(dǎo)教師履行手續(xù)，方可借用，活動(dòng)結(jié)束后，歸還保管室，有效地提高了使用效率。

四、師資隊(duì)伍

加強(qiáng)了輔導(dǎo)教師選聘培訓(xùn)工作，大力提升師資素質(zhì)，從青年骨干教師中選拔有特長(zhǎng)的教師擔(dān)任輔導(dǎo)員。年初召開(kāi)輔導(dǎo)員工作會(huì)議，每學(xué)期組織2次培訓(xùn)。聘請(qǐng)了民間藝人、湖北民院師生、文體骨干為輔導(dǎo)員。為充分調(diào)動(dòng)輔導(dǎo)教師的積極性，學(xué)校還將少年宮活動(dòng)與教師評(píng)優(yōu)評(píng)先和教學(xué)業(yè)績(jī)的考核聯(lián)系起來(lái)，確保了鄉(xiāng)村少年宮的實(shí)效性。

五、活動(dòng)開(kāi)展

每學(xué)期開(kāi)展主題教育，組織經(jīng)典誦讀活動(dòng)。定期開(kāi)展心理健康教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。每學(xué)期每個(gè)項(xiàng)目活動(dòng)總課時(shí)達(dá)到36個(gè)學(xué)時(shí)。

六、運(yùn)行效果

未成年人道德品質(zhì)與基本技能得到提高，精神面貌良好。未成年人有較高的活動(dòng)興趣，動(dòng)手能力普遍得到提高。

七、特色加分

學(xué)校開(kāi)設(shè)了刺繡、腰鼓兩項(xiàng)民族傳承項(xiàng)目。文體活動(dòng)在鎮(zhèn)級(jí)獲獎(jiǎng)，學(xué)生作品在武商量販組織的比賽中獲獎(jiǎng)。在“湖北省中央專(zhuān)項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目建設(shè)骨干人員培訓(xùn)班”上介紹經(jīng)驗(yàn)，鎮(zhèn)、市、州、省級(jí)多次宣傳報(bào)道。

八、反思與建議

在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)活動(dòng)過(guò)程中，我們碰到了一些制約著發(fā)展的瓶頸，如資金的短缺，制約了我校“少年宮”的進(jìn)一步的發(fā)展和壯大;專(zhuān)業(yè)教師的缺乏，制約我校鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)項(xiàng)目的拓展、活動(dòng)內(nèi)容的豐富;缺乏專(zhuān)業(yè)人士的指導(dǎo)，制約了我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特色發(fā)展;缺乏師資培訓(xùn)，限制了我校少年宮輔導(dǎo)員的眼界。

今后，我校將進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的機(jī)制建設(shè)，加大力度，加強(qiáng)管理，使之規(guī)范化、規(guī)模化;繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗的精神，努力把我校“少年宮”建設(shè)成為我市的示范基地;加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加大對(duì)外交流學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高輔導(dǎo)教師隊(duì)伍的素質(zhì);進(jìn)一步加強(qiáng)我校少年宮軟硬件設(shè)施建設(shè)，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，切實(shí)滿足我校學(xué)生的需求，豐富孩子們的精神文化生活，把我校鄉(xiāng)村少年宮辦成農(nóng)村未成年人的樂(lè)園，成為點(diǎn)燃農(nóng)村孩子夢(mèng)想的地方。

學(xué)校里的鄉(xiāng)村少年宮篇七

我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，在市縣文明辦、教育主管部門(mén)及鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。我宮自成立以來(lái)，認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見(jiàn)》精神，堅(jiān)持以豐富少兒文化生活、健康成長(zhǎng)為目的，全面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人的思想道德建設(shè)。也充分發(fā)揮鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的功能，加強(qiáng)內(nèi)部管理，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，目前各個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目正常開(kāi)展，運(yùn)行狀態(tài)良好?，F(xiàn)將建宮以來(lái)的工作自查情況匯報(bào)如下：

本年我校在少年宮活動(dòng)的器材添置、場(chǎng)地修繕上投入2萬(wàn)多元，所添器材，由少年宮辦公室提出申請(qǐng)，報(bào)分管校長(zhǎng)審批，提交校委會(huì)研究，由總務(wù)處具體實(shí)施后，辦公室進(jìn)行驗(yàn)收，做到事事按程序，件件有登記，確保專(zhuān)款專(zhuān)用。

我校鄉(xiāng)村少年宮本年開(kāi)設(shè)立了田徑、籃球、電子琴、電腦制作、閱讀、羽毛球、象棋、繪畫(huà)、乒乓球、手工制作等10多個(gè)項(xiàng)目，共300多人參加，其中80%是留守兒童、單親家庭子女。

我校堅(jiān)持一室多用、一地多用、一師多用的原則，對(duì)學(xué)校設(shè)施進(jìn)行了合理的改造整合以滿足少年宮活動(dòng)開(kāi)展的需要，同時(shí)完善安全措施。

少年宮學(xué)生活動(dòng)所需器材有辦公室提出書(shū)面申請(qǐng)或，報(bào)校長(zhǎng)審批，送交總務(wù)處，實(shí)行集中采購(gòu)，由保管室負(fù)責(zé)登記造冊(cè)，活動(dòng)時(shí)，由輔導(dǎo)教師履行登記手續(xù)，方可借用，活動(dòng)結(jié)束后，歸還保管室，有效地提高了使用效率。

學(xué)校老校長(zhǎng)，一直十分關(guān)注學(xué)校的德育工作，并利于工作之余，經(jīng)常走訪其他學(xué)校，從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，回學(xué)校后便與少年宮輔導(dǎo)員進(jìn)行交流，必要時(shí)對(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)。為了更好的滿足學(xué)生的興趣需求，學(xué)校還請(qǐng)校外一些有民間人士，不定期地進(jìn)行教學(xué)。

學(xué)校積極開(kāi)展少年宮活動(dòng)，許多有特長(zhǎng)的老師，便可在這個(gè)平臺(tái)上，發(fā)光發(fā)熱，在培養(yǎng)學(xué)生的同時(shí)，也是對(duì)自己能力的提升。

為了讓鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)規(guī)范有序，確保各項(xiàng)活動(dòng)的正常運(yùn)行，我校成立了少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任少年宮主任，副校長(zhǎng)任少年宮副主任，德育主任任少年宮辦公室主任，負(fù)責(zé)鄉(xiāng)村少年宮的日常事務(wù)，具體組織開(kāi)展日常工作，進(jìn)一步規(guī)范了管理，健全了工作機(jī)制，先后建立了各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)了各年度計(jì)劃。

每學(xué)期開(kāi)始，少年宮辦公室制定好本學(xué)期的活動(dòng)方案，并在教師會(huì)上公布。各個(gè)活動(dòng)小組制定好活動(dòng)計(jì)劃，報(bào)少年宮辦公室整理，規(guī)范建檔。

學(xué)校上至領(lǐng)導(dǎo)下至老師，都非常重視學(xué)校的德育工作。

而在這一方面，學(xué)校也在多年的摸索之中，找到了適合自身發(fā)展的方式，在平時(shí)的工作之中也認(rèn)真的落實(shí)，并取得了一定的成效。

1、新聞聯(lián)播進(jìn)課堂。每天的晚自習(xí)第一節(jié)課，各班學(xué)生都在班主任的組織下，觀看新聞聯(lián)播。鄉(xiāng)村學(xué)生大多數(shù)是留守兒童，家境貧寒，幾乎有很多人，從未跨出大山。而新聞聯(lián)播，讓他們拓展了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也積累了大量的寫(xiě)作素材，一舉多得。

2、個(gè)性化成長(zhǎng)。五道水鎮(zhèn)學(xué)校結(jié)合省教科院立項(xiàng)課題《山區(qū)中學(xué)生“體驗(yàn)性學(xué)習(xí)”方法研究》的要求和學(xué)生的'實(shí)際，以健康情感培養(yǎng)為切入點(diǎn)，以激發(fā)學(xué)生理想為重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生高尚人格、高雅的審美情趣和豐富的知識(shí)能力為目標(biāo)，以中學(xué)生情感體驗(yàn)為依托，創(chuàng)建了學(xué)生個(gè)性化成長(zhǎng)檔案。

學(xué)生個(gè)性化成長(zhǎng)檔案的創(chuàng)建，讓學(xué)生自評(píng)，學(xué)生互評(píng)，教師評(píng)價(jià)，班主任總結(jié)。評(píng)價(jià)關(guān)注的不只是分?jǐn)?shù)，更是理想、情感、人格、審美等多個(gè)維度，是重視自我評(píng)價(jià)的評(píng)價(jià)，是關(guān)注和尊重個(gè)性的評(píng)價(jià)，是著眼全面促進(jìn)發(fā)展的評(píng)價(jià)。這充分發(fā)揚(yáng)了民主，調(diào)動(dòng)了學(xué)生自我評(píng)價(jià)的積極性，有利于情感的內(nèi)化，有利于自我管理在學(xué)生成長(zhǎng)中得以實(shí)現(xiàn)。這種評(píng)價(jià)讓教師深入了學(xué)生，融洽了師生關(guān)系，也提高了教師威信，這種評(píng)價(jià)符合新課程的教育理念，讓教師成了學(xué)生的合作者、引導(dǎo)者、激勵(lì)者。讓學(xué)生在民主透明的條件下評(píng)價(jià)，實(shí)現(xiàn)了教育評(píng)價(jià)從單一向多元的轉(zhuǎn)變。對(duì)發(fā)掘?qū)W生的潛能，對(duì)激發(fā)學(xué)生成長(zhǎng)的動(dòng)力，培養(yǎng)民主思想都具有積極的意義。真正實(shí)現(xiàn)了教育所要求的“關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的每一個(gè)方面”的育人目標(biāo)。

在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)活動(dòng)過(guò)程中，我們碰到了一些制約著發(fā)展的瓶頸，如資金的短缺，制約了我?！吧倌陮m”的進(jìn)一步的發(fā)展和壯大；專(zhuān)業(yè)教師的缺乏，制約我校鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)項(xiàng)目的拓展、活動(dòng)內(nèi)容的豐富；缺乏專(zhuān)業(yè)人士的指導(dǎo)，制約了我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特色發(fā)展；缺乏師資培訓(xùn)，限制了我校少年宮輔導(dǎo)員的眼界。

今后，我校將進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的機(jī)制建設(shè)，加大力度，加強(qiáng)管理，使之規(guī)范化、規(guī)模化；繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗的精神，努力把我校“少年宮”建設(shè)成為我縣的示范基地；加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加大對(duì)外交流學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高輔導(dǎo)教師隊(duì)伍的素質(zhì)；進(jìn)一步加強(qiáng)我校少年宮軟硬件設(shè)施建設(shè)，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，切實(shí)滿足我校學(xué)生的需求，豐富孩子們的精神文化生活，把我校鄉(xiāng)村少年宮辦成農(nóng)村未成年人的樂(lè)園，成為點(diǎn)燃農(nóng)村孩子夢(mèng)想的地方。

學(xué)校里的鄉(xiāng)村少年宮篇八

農(nóng)安鎮(zhèn)第二中心小學(xué)占地面積30000平方米，建筑面積4500平方米，學(xué)校共有12個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生438名，校辦幼兒園有7個(gè)幼兒班，在園幼兒185名。學(xué)校共有教職工54名，專(zhuān)任教師41名，學(xué)歷合格率達(dá)100%。學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮，是全省首批中央公益金支持建設(shè)的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，曾于20xx年5月7日、20xx年2月7日兩次迎接省市領(lǐng)導(dǎo)工作指導(dǎo)檢查。20xx年4月26日代表教育系統(tǒng)，迎接縣政協(xié)對(duì)全縣德育工作專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研檢查。特別是在20xx年年末，學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮在獲得中央彩票公益金的有力扶持后，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)關(guān)懷下，結(jié)合自身投入財(cái)力，學(xué)校少年宮建設(shè)取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)步，基礎(chǔ)條件獲得切實(shí)改善，工作機(jī)制、模式得到逐步規(guī)范，兩年來(lái)少年宮的工作成果扎實(shí)顯著，主要情況是：

一、學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮基本建設(shè)情況：

學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮是在原來(lái)學(xué)生第二課堂課外興趣小組活動(dòng)基礎(chǔ)上，利用學(xué)?，F(xiàn)有的辦學(xué)和師資條件開(kāi)展起來(lái)的。20xx年5月份以后，在省市領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)、縣精神文明辦、教育局的指導(dǎo)幫助下，學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮的建設(shè)得到了更加規(guī)范發(fā)展。利用中央彩票公益金20萬(wàn)元，自籌資金近10萬(wàn)元，投入到少年宮的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不但使學(xué)校少年宮的綜合條件得到了標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化建設(shè)，而且極大地促進(jìn)了學(xué)校整體辦學(xué)硬件實(shí)力的提高，為各項(xiàng)活動(dòng)的有效開(kāi)展，提供了最有利的條件保障。

6、利用投入資金共計(jì)11800元，購(gòu)買(mǎi)裝備美術(shù)、科技耗材;

以上共利用和投入資金289232萬(wàn)元，其中20元元是中央彩票公益金鄉(xiāng)村少年宮扶持專(zhuān)項(xiàng)資金，89232萬(wàn)元是學(xué)?？朔щy利用公用經(jīng)費(fèi)解決。

二、學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)開(kāi)展情況：

兩年來(lái)，學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見(jiàn)》指導(dǎo)精神，充分發(fā)揮少年宮的德育主陣地作用，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線，全力豐富少年兒童的文化生活與實(shí)踐鍛煉，不懈努力促進(jìn)幫助兒童健康快樂(lè)成長(zhǎng)。在不斷完善少年宮建設(shè)的同時(shí)，活動(dòng)開(kāi)展的重點(diǎn)工作是：

第一、完善機(jī)制，保障少年宮工作有序有效科學(xué)開(kāi)展。

學(xué)校建立了以校長(zhǎng)為主任，副主任為主抓領(lǐng)導(dǎo)，優(yōu)秀教師為輔導(dǎo)員、學(xué)生家長(zhǎng)為基本力量的活動(dòng)組織。各活動(dòng)小組建立由指導(dǎo)教師、骨干學(xué)生為主力量的分支組織。先后建立和完善了《少年宮學(xué)員守則》、《少年宮安全工作管理制度》、《常規(guī)工作管理制度》、《財(cái)物工作管理制度》，從而有效保障了學(xué)校少年宮工作的科學(xué)性、規(guī)范性，能夠常有成效地達(dá)到各項(xiàng)工作目標(biāo)。

第二、創(chuàng)新舉措，扎實(shí)開(kāi)展豐富多彩的少年宮活動(dòng)。

依據(jù)素質(zhì)教育的理念要求，追求培養(yǎng)少年兒童綜合發(fā)展全面提高的教育目標(biāo)，鄉(xiāng)村少年宮注重學(xué)生的興趣培養(yǎng)、心理影響、情感熏陶、素養(yǎng)積淀和能力鍛煉，做到以學(xué)生為主體，輔導(dǎo)員教師為主導(dǎo)，開(kāi)設(shè)了象棋類(lèi)、舞蹈、繪畫(huà)、器樂(lè)、體育、科技、頌讀、英語(yǔ)等門(mén)類(lèi)的活動(dòng)內(nèi)容，組成象棋、舞蹈、繪畫(huà)、手工、電子琴、口風(fēng)琴、豎笛、抖空竹、足球、籃球、氣象觀察、閱讀、英語(yǔ)頌讀、小廣播站等十幾個(gè)課外活動(dòng)小組，參加學(xué)生數(shù)量達(dá)100%，利用午休、第七節(jié)活動(dòng)課、雙休日、節(jié)假日，組織開(kāi)展起豐富多彩的學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)。

第三、追求實(shí)效，努力實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村少年宮的積極育人作用。

一分耕耘， 一分收獲。鄉(xiāng)村少年宮與學(xué)校在具體工作中協(xié)調(diào)配合，，充分發(fā)揮其活動(dòng)條件良好、組織形勢(shì)合適、活動(dòng)內(nèi)容具體豐富的優(yōu)勢(shì)，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中獲得知識(shí)技能，心理品質(zhì)得到教導(dǎo)凈化，道德情感得到感染熏陶。通過(guò)整理、引導(dǎo)和利用少年宮活動(dòng)成果，學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮先后組織開(kāi)展了第十屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，“春風(fēng)里面放紙鳶”主題風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)，少年宮文化游園智趣猜謎大賽活動(dòng)，雛鷹杯象棋類(lèi)大賽活動(dòng)，“小小讀書(shū)朗”讀書(shū)匯報(bào)評(píng)選活動(dòng)，歡慶國(guó)慶學(xué)生書(shū)畫(huà)、剪紙作品展活動(dòng)，六一兒童節(jié)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)。

鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)為學(xué)生的基礎(chǔ)發(fā)展、興趣發(fā)展及特長(zhǎng)發(fā)展提供了最為廣闊的空間，讓學(xué)生在課余時(shí)間有場(chǎng)所去學(xué)習(xí)去玩樂(lè)，去實(shí)踐，有積極向上的活動(dòng)內(nèi)容，有切實(shí)具體的活動(dòng)效果。在少年宮，無(wú)論是尖子生特長(zhǎng)生，還是學(xué)困生，也無(wú)論是家庭情況正常的孩子，還是留守兒童單親兒童，在少年宮里都能實(shí)在真切地獲得他們的樂(lè)趣，得到一種充實(shí)的幸福感。鄉(xiāng)村少年宮的組織活動(dòng)更是取得了令人欣慰的成績(jī)。在20xx至20xx年度全縣運(yùn)動(dòng)會(huì)上，少年宮體育活動(dòng)小組成員在運(yùn)動(dòng)中取得了全縣團(tuán)體第六名和5項(xiàng)個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)的好成績(jī);在全縣青少年科技創(chuàng)新展覽活動(dòng)中，科技小組獲得一、二等獎(jiǎng);閱讀小組四年級(jí)李瀟迪同學(xué)的作文《我們的鄉(xiāng)村少年宮》被小學(xué)生閱讀報(bào)選登。少年宮圖書(shū)室活動(dòng)被評(píng)為20xx年度全國(guó)閱讀教育優(yōu)秀獎(jiǎng)。(吉林省興有三個(gè)單位獲得此次國(guó)家級(jí)表彰)

三、學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮發(fā)展存在的問(wèn)題

二是專(zhuān)業(yè)的輔導(dǎo)教師嚴(yán)重缺乏。少年宮活動(dòng)最需要的就是有專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)能夠勝任指導(dǎo)的輔導(dǎo)教師。為了教學(xué)生抖空竹，體育老師到文化廣場(chǎng)上找人拜師學(xué)藝。象棋輔導(dǎo)員多次向社會(huì)人士和家長(zhǎng)請(qǐng)教。舞蹈老師要克服年齡、身體困難，竭力與學(xué)生同學(xué)同練。工作實(shí)踐中，我們明顯感受到，現(xiàn)有的教師情況已經(jīng)越來(lái)越難以勝任少年宮的輔導(dǎo)工作。

四、學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮工作今后打算

1、進(jìn)一步完善少年宮的機(jī)制建設(shè)，創(chuàng)新探索少年宮的工作模式，更加科學(xué)規(guī)范地開(kāi)展工作，堅(jiān)定信念努力把學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)成為成效具體、成果顯著的活動(dòng)基地。

2、不斷加強(qiáng)師資培訓(xùn)，大力開(kāi)展交流研討等專(zhuān)項(xiàng)校本教研活動(dòng)，積極提升少年宮活動(dòng)的質(zhì)量水平、內(nèi)涵境界，使學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮的教育成果切實(shí)成為學(xué)校的教育特色、辦學(xué)特長(zhǎng)。