每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

最新發(fā)揮模范先鋒作用思想?yún)R報(bào)匯總篇一

我于**年參加工作，**年入黨。參加工作以來，先后在、工作。

一、自身存在的問題分析

一是思想解放的力度還不夠大。對(duì)“中心”這個(gè)新生事物的認(rèn)識(shí)還不夠到位，工作中循規(guī)蹈矩，按部就班，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，還不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。

二是服務(wù)意識(shí)還有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。對(duì)“服務(wù)是我們的天職”的思想體會(huì)的不深不透，還沒有自覺地把企業(yè)和群眾對(duì)我們的滿意程度作為檢驗(yàn)工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)，有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿，今后還要繼續(xù)把工作做深做細(xì)，因?yàn)榉?wù)是永無止境的，群眾對(duì)我們的要求將會(huì)越來越高，不進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí)就有可能損害企業(yè)和群眾的根本利益。

三是精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)形勢(shì)的要求。工作熱情有所降低，精神狀態(tài)不佳，安于現(xiàn)狀，工作不夠積極主動(dòng)，不求有功，但求無過，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。

四是工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。貫徹落實(shí)“熱情服務(wù)、微笑服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)、耐心服務(wù)、文明服務(wù)”的要求還不夠自覺，個(gè)別時(shí)候還做不到“來有迎聲，問有答聲，走有送聲”;有時(shí)還做不到受理、咨詢一樣熱情，生人、熟人一樣和氣，干部、群眾一樣尊重，忙時(shí)、閑時(shí)一樣耐心。如對(duì)待對(duì)國家安全生產(chǎn)法規(guī)政策不理解的群眾存有急躁思想，不能以平和的心態(tài)做循循善誘的工作，有時(shí)態(tài)度生硬，不能盡最大可能為群眾提供方便。

五是堅(jiān)持學(xué)習(xí)還不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng)，忙于事務(wù)應(yīng)酬，不愿擠出時(shí)間學(xué)，即使有了時(shí)間也坐不下來、深不進(jìn)去。在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心，理論素養(yǎng)還比較淺薄，與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn)，與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵，在學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義，知識(shí)結(jié)構(gòu)單一，把握形勢(shì)、了解大局不深不透，還不善于研究思考問題，不善于理論聯(lián)系實(shí)際。

六是工作爭強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng)。與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點(diǎn);還不善于創(chuàng)新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性地開展工作，爭強(qiáng)當(dāng)先。

二、今后計(jì)劃

三是始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對(duì)待個(gè)人得失，不計(jì)名利，不講價(jià)錢，不圖虛名，不事張揚(yáng)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做好各項(xiàng)審批服務(wù)工作，全心全意為人民服務(wù)。

最新發(fā)揮模范先鋒作用思想?yún)R報(bào)匯總篇二

最新發(fā)揮模范先鋒作用思想?yún)R報(bào)匯總篇三

按照會(huì)議精神，本次開展以《規(guī)定》為主題的民主生活會(huì)，通過這一段學(xué)習(xí)時(shí)間以來，我緊密結(jié)合工作實(shí)際，通過開展批評(píng)與自我批評(píng)，自己深感在工作方面，存在有缺點(diǎn)和不足。

1、理論學(xué)習(xí)不夠深入，理論素養(yǎng)不夠高。在日常的工作生活中，被動(dòng)學(xué)習(xí)多，主動(dòng)學(xué)習(xí)少，沒有培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣;學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)不夠高，學(xué)習(xí)得不夠深入，缺乏系統(tǒng)性。

2、思想解放不夠，創(chuàng)新精神不強(qiáng)。思想保守，求穩(wěn)怕亂，加上組織工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏，在按部就班的完成上級(jí)任務(wù)的同時(shí)缺乏開拓創(chuàng)新意識(shí)和敢為人先的精神。

3、宗旨意識(shí)有所淡化。主要表現(xiàn)在對(duì)工作檢查和抓落實(shí)的力度不夠;深入村情調(diào)查研究的不夠，有時(shí)有畏難情緒;工作中有急躁情緒。

4、對(duì)干部群眾的思想動(dòng)態(tài)了解、溝通有所欠缺。由于平時(shí)和干部、群眾的交流欠缺，收集到的意見、建議也比較少。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)自覺性，增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力。進(jìn)一步提高對(duì)政治理論學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，時(shí)刻保持清醒的政治頭腦，堅(jiān)持正確的政治方向，堅(jiān)定正確的政治立場，樹立正確的政治觀點(diǎn)，要加強(qiáng)對(duì)黨的先進(jìn)性建設(shè)、科學(xué)發(fā)展觀、社會(huì)主義和諧社會(huì)理論等黨的最新理論成果的學(xué)習(xí)。在不斷提高自身政治理論水平的同時(shí)，注重理論與工作實(shí)踐相結(jié)合，努力做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長，提高運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力。

2、樹立開拓創(chuàng)新的思想，養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣。增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和預(yù)見性，對(duì)各項(xiàng)工作的落實(shí)要敢想敢為，積極研究新情況，解決新問題，闖出新路子，創(chuàng)造性地開展工作。進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)，切實(shí)抓好組織相關(guān)工作，力爭在工作創(chuàng)新方面取得突破。

3、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，加大抓落實(shí)力度。要從日常事務(wù)中超脫出來，經(jīng)常深入基層檢查指導(dǎo)工作，切實(shí)幫助基層解決實(shí)際問題，不能局限于聽匯報(bào)、看材料，要深入實(shí)際，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)問題。在認(rèn)真調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，制定切實(shí)可行的措施、辦法，堅(jiān)定一抓到底的信心和決心;對(duì)出現(xiàn)的問題，要充分重視，及時(shí)采取有力措施加以解決。自查報(bào)告范文4、自覺遵守黨的紀(jì)律和國家的法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定，秉公用權(quán)、廉潔從政，講操守、重品行，注重培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。

總之，我身上存在的問題不僅僅是自己總結(jié)的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點(diǎn)，需要在坐的領(lǐng)導(dǎo)們給予中懇的批評(píng)。今后，我愿和大家一起在開拓中前進(jìn)，保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài)，團(tuán)結(jié)奮斗、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，使組織工作躍上一個(gè)新臺(tái)階。

最新發(fā)揮模范先鋒作用思想?yún)R報(bào)匯總篇四

大家晚上好!

“夜晚很黑，心卻是明亮的;冬天很冷，心卻是溫暖的?！庇浀糜羞@么一首詩是人是為了表達(dá)對(duì)心上人的熱忱，我卻想把它用在這里表達(dá)我此刻站在大家面前演講的心情。一點(diǎn)點(diǎn)緊張，一點(diǎn)點(diǎn)興奮，更多的是光榮。能夠代表黨協(xié)，代表黨，代表廣大學(xué)生黨員，談?wù)勱P(guān)于大學(xué)生黨員的先鋒模范作用這個(gè)話題，我感到非常榮幸和驕傲。

六十年代的時(shí)候，詩人朱虹寫過一首詩贊頌我們的黨和祖國。其中有一句我印象尤為深刻，“你是朱唇，我就是纏綿的熱吻;我是悠游的天鵝，你就是湖泊?！边@樣赤裸的直白，字字扣入我的心扉。今年的十月，伴隨著偉大祖國的生日，我光榮的成為了一名大學(xué)生黨員，經(jīng)歷了思想學(xué)習(xí)和預(yù)備期，終于邁入黨的大門的我，也像初戀的詩人一樣，心中對(duì)黨的這份深情滾滾如江水。要奉獻(xiàn)，要保先。我感覺常常有個(gè)聲音在我的喉頭和心頭吶喊，黨啊，也許我做不了你湖心悠游的天鵝，那么我也情愿變成你湖畔的一抔水草，甚至是剛吹過湖面的風(fēng)，只要能為您養(yǎng)育的人民作出一點(diǎn)點(diǎn)的付出，我，就是光榮的。

回顧這些年，我們經(jīng)歷了很多很多。驚恐過sars，悲傷過汶川玉樹地震，奮力抵抗過洪水干旱??災(zāi)難，并沒有使我們?nèi)魏我粋€(gè)人倒下;我們自豪過北京奧運(yùn)，欣喜過上海世博，也正在廣州亞運(yùn)會(huì)上揚(yáng)眉吐氣，越來越走向國際大舞臺(tái)的中國，使我們每一個(gè)中國人驕傲。災(zāi)難，成就，這些都變成累了對(duì)我們黨對(duì)我們黨員的考驗(yàn)，這些考驗(yàn)對(duì)我們新時(shí)代的黨員同志提出了更高的要求和更多的期望。

第一點(diǎn)，做復(fù)合型高知識(shí)的新時(shí)代建設(shè)主力軍。

毛主席曾教導(dǎo)我們，知識(shí)就是力量。作為大學(xué)生黨員，我們更應(yīng)注重加強(qiáng)自身知識(shí)積淀。有句順口溜說的就挺有意思，早上關(guān)關(guān)雎鳩，晚上yes we can，說的就是中國學(xué)生需要本土文化和國際文化以其吸收不能顧此失彼的道理。要做個(gè)愛國又現(xiàn)金的復(fù)合型人才。我們當(dāng)學(xué)生黨員更要如此。加強(qiáng)文化修養(yǎng)，拓寬國際視野，做一個(gè)中國風(fēng)國際化的好黨員;同時(shí)要團(tuán)結(jié)同學(xué)，正先幫后，帶領(lǐng)同學(xué)們以其做新時(shí)期的學(xué)術(shù)型，創(chuàng)新型，實(shí)踐型的優(yōu)秀大學(xué)生，為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)出力。

第二點(diǎn)，做意志堅(jiān)定覺悟高的年輕好黨員。

我們年輕，所有我們有沖勁有闖勁，我們年輕，所有我們有精力有能力，我們年輕，所有我們更要肩負(fù)起重?fù)?dān)。也許我悟不出馬克思主義毛澤東思想，寫不出資本論，論持久戰(zhàn)，但我們深知，有苦有難我先上，社會(huì)責(zé)任有擔(dān)當(dāng)。盡管年輕的我們血?dú)夥絼?，但我們?duì)黨的事業(yè)忠誠不改，任憑外面誘惑繁雜。我們的心中要豎起一面永不倒下的黨旗，它是我們迷茫時(shí)候的風(fēng)向標(biāo)，糊涂時(shí)候的指向牌，緊跟著時(shí)代的步伐，我們不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)思想，定期進(jìn)行自我反省，并以自身言行影響身邊的每一個(gè)人，唯有這樣才能更好的體現(xiàn)大學(xué)生黨員的先鋒模范作用。

第三點(diǎn)，做能吃苦肯堅(jiān)持，高尚先進(jìn)的學(xué)生好模范

志愿?我先來!義工?讓我上!募捐?我可以!支教?我想去!在我的身邊，我看到越來越多的學(xué)生黨員們發(fā)出這樣熟悉的聲音，這是一顆熱愛奉獻(xiàn)不求回報(bào)的高尚心靈的聲音，就像一首歌唱的一樣，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。吃苦耐勞，奉獻(xiàn)不求回報(bào)，只因?yàn)槲覀兪且幻胀ǖ拇髮W(xué)生黨員。

第四點(diǎn)，生活多么美好，未來充滿希望。

拈一朵花，可以聞花香;揀一片葉，可以看到綠色的希望。不論肩上擔(dān)子千斤，腳下路途萬里，我們始終不能妄自菲薄，要堅(jiān)信自己可以，用愛和寬容對(duì)待身邊每一個(gè)人，用自信和堅(jiān)定走腳下每一步路，在黨旗的帶領(lǐng)下我們不會(huì)迷路，因?yàn)椋仄骄€走，我們總能看到太陽。

最后，請(qǐng)?jiān)试S我用一句歌詞結(jié)束我的演講：我們走在大道上，意氣風(fēng)發(fā)斗志昂揚(yáng)。

我的演講完畢，謝謝大家!

最新發(fā)揮模范先鋒作用思想?yún)R報(bào)匯總篇五

一、要學(xué)好馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。

用黨的理論武裝自己的頭腦絕不是一句可有可無的空話，而是我們黨的領(lǐng)導(dǎo)和推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化實(shí)踐得出的結(jié)論，是把我們的事業(yè)全面推向二十一世紀(jì)的需要。通過學(xué)習(xí)黨的理論，解答面臨的各種問題，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，才能為我們保持良好的精神狀態(tài)提供永恒的動(dòng)力和不竭的源泉。 一名合格的黨員教師想要保持先進(jìn)性，就必須時(shí)刻注意學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)。

只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，才能緊跟時(shí)代步伐;做到與時(shí)俱進(jìn)，才能適應(yīng)教學(xué)改革和發(fā)展的需要，才能時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。黨員教師作為知識(shí)群體中的先進(jìn)分子，應(yīng)當(dāng)通過理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論素質(zhì)，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，提高政治理論素質(zhì)。

二、提高技能，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

提高專業(yè)技能最重要的途徑，就是不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。當(dāng)今時(shí)代是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，知識(shí)的更新速度越來越快，每個(gè)人都會(huì)面臨落伍的危險(xiǎn)。在未來社會(huì)中，無論從事哪種職業(yè)，都將存在終身學(xué)習(xí)的需要，作為共產(chǎn)黨員，不求新知，就會(huì)知識(shí)老化，就會(huì)缺乏做好本職工作的專業(yè)知識(shí)和本領(lǐng)，就無法適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求，就無法提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，就無法體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先鋒作用。

作為“傳道、授業(yè)、解惑”的教師，特別是黨員教師更要不斷學(xué)習(xí)，順應(yīng)人類社會(huì)的潮流發(fā)展要求，及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念，要從“教書匠”的角色中掙脫出來，轉(zhuǎn)變成為“學(xué)習(xí)型”、“研究型”、“專家型”的教師，要從“教師”轉(zhuǎn)變成為“教育家”，從“教育家”轉(zhuǎn)變成為“教育藝術(shù)家”，要把教師工作由“教書”轉(zhuǎn)變成為“育人”，要使學(xué)生“學(xué)會(huì)知識(shí)”轉(zhuǎn)變成為使學(xué)生“會(huì)學(xué)知識(shí)”，要使學(xué)生“接受” 轉(zhuǎn)變成為使學(xué)生“創(chuàng)造”，真正的落實(shí)“以人為本”的教育。

在課程改革的今天，我們面臨的第一挑戰(zhàn)，教育觀念、教學(xué)方法、專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)能力都必須緊隨時(shí)代車輪，不斷地更新、拓展、充實(shí)、提高。要勇敢地?cái)P棄舊事物，勇敢地接受新事物。要敏銳地了解新思想，認(rèn)真地研究新理論，迫切地學(xué)習(xí)新技術(shù)，不斷地提升自身素質(zhì)。大浪淘沙，真金百煉，去除外在約束之后，更需要的是心靈的準(zhǔn)繩，這種準(zhǔn)繩，對(duì)于不同的時(shí)代、不同的職責(zé)而言，不能一概而論，但我認(rèn)為，無論時(shí)代如何發(fā)展，有一點(diǎn)是不變的，那就是我們只有將個(gè)人的發(fā)展與國家、社會(huì)、黨的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，樹立民族意識(shí)、社會(huì)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，這樣個(gè)人才不會(huì)迷失方向。而今天，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，理解和把握其深刻內(nèi)涵，并貫徹到教學(xué)工作中去。

黨員教師不僅要成為“學(xué)習(xí)型”、“研究型”、“專家型”教育工作者，而且更因該具備一定的教科研能力提高教師的教育科研能力。以科研促教研，是教育改革和提高教師教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。黨員教師僅僅提高教師的學(xué)術(shù)水平是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須具有較高的科研能力。因?yàn)?，提高教學(xué)水平離不開教科研;探索素質(zhì)教育的教學(xué)方法離不開教科研;培養(yǎng)新世紀(jì)和高科技時(shí)代需要的人才途徑離不開教科研;保障學(xué)生潛力的持續(xù)發(fā)展，教師素質(zhì)的持續(xù)提高，管理機(jī)制的持續(xù)優(yōu)化，教育質(zhì)量的持續(xù)增長離不開教科研;實(shí)現(xiàn)充滿生命活力的學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)離不開教科研;總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、開展教育實(shí)驗(yàn)、探索教育規(guī)律、推動(dòng)學(xué)校發(fā)展離不開教科研;培養(yǎng)學(xué)生的科研意識(shí)離不開教科研;自身教育教學(xué)的追求和發(fā)展同樣離不開教科研。

因此，黨員教師必須成為學(xué)科帶頭人，成為科研隊(duì)伍里排頭兵。只有這樣，黨員教師才能帶動(dòng)一般教師參與到教育教學(xué)科研實(shí)踐之中，才能完成好祖國和社會(huì)賦予教師的光榮而崇高的使命，才能更好地體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先鋒作用。所以，黨員教師更應(yīng)該站在終身學(xué)習(xí)的高度，力求把握機(jī)會(huì)，拓展未知領(lǐng)域，增加知識(shí)的廣度和深度，完善知識(shí)體系結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)新技術(shù)革命引發(fā)的新挑戰(zhàn)。

三、立足本職工作，發(fā)揮模范帶頭作用。

黨員教師僅僅有發(fā)揮先鋒模范作用的熱情是不夠的，還必須能夠創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績。共產(chǎn)黨員努力工作，出色完成工作任務(wù)，不僅是切實(shí)履行崗位職責(zé)的需要，也是保持先進(jìn)性、發(fā)揮先鋒模范作用的必備條件。黨員教師的先鋒作用發(fā)揮得怎么樣，先進(jìn)性體現(xiàn)得如何，最經(jīng)常、最大量、最直接的就是反映在本職工作上，用工作業(yè)績來衡量，工作業(yè)績是評(píng)價(jià)先進(jìn)性唯一的指標(biāo)。因此，黨員教師更應(yīng)立足本職崗位，埋頭苦干，把崇高理想與祖國需要和時(shí)代要求結(jié)合起來，把堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨與時(shí)代精神結(jié)合起來，把敢為人先的魄力和追求卓越的精神結(jié)合起來，走在教育改革、課程改革的最前沿，走在優(yōu)秀教師的最前列。

我常常這樣想：“我不敢說我班里的每一個(gè)孩子都是優(yōu)秀的，但我敢肯定的說，每一個(gè)孩子都是快樂的、積極的、向上的。”這是這種認(rèn)真鉆研的工作作風(fēng)影響了我周圍的同事，使大家共同鉆研，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，我也深深的認(rèn)識(shí)到：待人以德、愛生以情、敬業(yè)以精，真愛自己的職業(yè)，真愛每一位學(xué)生，在教育這塊神圣的苗圃里，用自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐入黨誓言――為黨的教育事業(yè)奮斗終身! 選擇教師職業(yè)，就如蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。要做到這一點(diǎn)，應(yīng)該遵守職業(yè)道德，遵守法紀(jì)、愛崗敬業(yè)，努力鉆研業(yè)務(wù)，積極進(jìn)取，教書育人，為人師表，工作兢兢業(yè)業(yè)，積極、主動(dòng)承擔(dān)教學(xué)和多項(xiàng)科研工作，不斷提高學(xué)術(shù)水平和自身素質(zhì)，按質(zhì)、按量、按時(shí)完成了承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)。只有做好本職工作，力爭取得優(yōu)異的成績，才能更好的發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

四、團(tuán)結(jié)協(xié)作，正視榮譽(yù)

團(tuán)結(jié)協(xié)作是教師職業(yè)道德的又一個(gè)方面，是教師對(duì)待其所屬的勞動(dòng)集體的基本態(tài)度。教師的勞動(dòng)是一種群體性和個(gè)體性相結(jié)合的勞動(dòng)，學(xué)生的成長主要是教師集體勞動(dòng)的結(jié)果。因此，為了搞好教育工作，不僅要求教師要正確處理好與學(xué)生之間的關(guān)系，還要正確處理與教師集體之間的關(guān)系。只有團(tuán)結(jié)一致的教師集體，才能保證教育的一致性和完整性，才能使教育工作有效地進(jìn)行，才能使教師集體給學(xué)生集體以良好的道德影響。

團(tuán)結(jié)協(xié)作就要求教師要發(fā)揚(yáng)集體主義精神，用集體主義原則來調(diào)節(jié)教師個(gè)人與集體、個(gè)人與其他教師的關(guān)系團(tuán)結(jié)協(xié)作還要求教師要相互尊重、密切配合，要善于肯定同事取得的成績，虛心向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)等。教師要學(xué)會(huì)合作與分享，黨員同志更要成為團(tuán)結(jié)協(xié)作的典范。

吃苦在前，享樂在后，是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是共產(chǎn)黨員的本色。黨員教師在不僅要做好本職工作，還要做到有報(bào)酬的工作認(rèn)真做，沒報(bào)酬的工作樂于做，自己的工作精于做，臨時(shí)工作爭著做，面對(duì)利益、面對(duì)榮譽(yù)、要講風(fēng)格、要講奉獻(xiàn)，樹立正確的榮譽(yù)觀。

總之，平凡孕育著崇高，涓涓細(xì)流匯成江海。在教育戰(zhàn)線上，我們每位共產(chǎn)黨員都要站在維護(hù)黨的先進(jìn)性的高度，著力塑造自己的先進(jìn)形象。只有這樣，才能充分的揮黨的先鋒模范作用，才能不斷提高全黨的威望，永葆黨的青春活力。

最新發(fā)揮模范先鋒作用思想?yún)R報(bào)匯總篇六

光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬之間，x年7月1日即將到來，中國共產(chǎn)黨已經(jīng)走過將近95年的風(fēng)風(fēng)雨雨。在黨的95歲生日之際，我們每一個(gè)人的心情，除了感慨，更多的是感激。

回首這95年來，我們的黨走過的是一條艱苦奮斗的道路。

1921年7月，在國家危難之際誕生的中國共產(chǎn)黨注定了她的不平凡，以毛澤東同志為主要代表的第一代中國共產(chǎn)黨人，團(tuán)結(jié)全國各族人民，艱苦奮戰(zhàn)，推翻了封建主義，官僚資本主義，帝國主義三座大山，建立了新中國。

十一屆三中全會(huì)以來，以鄧小平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，總結(jié)建國以來正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)，解放思想，實(shí)事求是，實(shí)現(xiàn)全黨工作中心向經(jīng)濟(jì)建設(shè)的轉(zhuǎn)移實(shí)行改革開放，創(chuàng)立了鄧小平理論。在鄧小平理論的指導(dǎo)下，國家生產(chǎn)力迅速發(fā)展，中國由落后走向繁榮，人民生活達(dá)到小康水平。

在社會(huì)主義建設(shè)的新階段，結(jié)合我國現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際情況，站在歷史和發(fā)展的高度上提出“三個(gè)代表”重要思想?！叭齻€(gè)代表”重要思想是對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的進(jìn)一步繼承和發(fā)展，反映了當(dāng)代世界和中國的發(fā)展變化對(duì)黨和國家工作的新要求。在“三個(gè)代表”思想的指導(dǎo)下，我國生產(chǎn)力進(jìn)一步發(fā)展，人民生活更加富裕。

當(dāng)今，在“”規(guī)劃的開局之年，在20xx年奧運(yùn)會(huì)緊鑼密鼓的籌備之際，提出的“八榮八恥”樹立社會(huì)主義榮辱觀的論述為我們提出了言行的指導(dǎo)。概括了如何樹立健康的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，是實(shí)現(xiàn)國家穩(wěn)定，社會(huì)和諧的重要條件，同時(shí)，也是對(duì)我們每一個(gè)人的要求。

芮少穎

最新發(fā)揮模范先鋒作用思想?yún)R報(bào)匯總篇七

按照市直機(jī)關(guān)黨委工作的統(tǒng)一安排，為進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨建工作，開展好慶祝建黨90周年系列活動(dòng)，根據(jù)中心黨支部紀(jì)念活動(dòng)安排意見，通過重溫《黨章》，下面由我與大家共同交流學(xué)習(xí)體會(huì)，做主題發(fā)言。發(fā)言題目：充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用暨共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的集中體現(xiàn)。

共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，是共產(chǎn)黨員在革命、建設(shè)和改革實(shí)踐中，為實(shí)現(xiàn)黨的綱領(lǐng)所起的帶頭作用和表率作用，是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的集中體現(xiàn)。在新時(shí)期，共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性，充分發(fā)揮先鋒模范作用，不僅要體現(xiàn)在思想覺悟和精神境界上，而且要體現(xiàn)在帶頭做好深化改革、擴(kuò)大開放、促進(jìn)發(fā)展、保持穩(wěn)定的各項(xiàng)工作中，體現(xiàn)在帶動(dòng)群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步艱苦奮斗、開拓進(jìn)取的實(shí)際行動(dòng)中; 體現(xiàn)在具體崗位中愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)上。每個(gè)共產(chǎn)黨員都應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)發(fā)揮先鋒模范作用的重要意義，以強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感，自覺地落實(shí)到行動(dòng)上。

一、發(fā)揮先鋒模范作用是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)

在我們黨90年波瀾壯闊的光輝歷程中，在革命、建設(shè)和改革的各個(gè)歷史階段，廣大共產(chǎn)黨員始終走在時(shí)代前列，沖鋒陷陣，一往無前，艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)，奮發(fā)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，為黨和人民的事業(yè)建功立業(yè)，充分發(fā)揮了先鋒模范作用。

一、共產(chǎn)黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用是黨始終保持先進(jìn)性的內(nèi)在要求

我們黨的性質(zhì)和宗旨決定了黨必須始終保持先進(jìn)性。黨員是黨的肌體上的細(xì)胞。黨的先進(jìn)性，決定著黨員必須具備先進(jìn)性，同時(shí)黨的先進(jìn)性又要靠黨員的先進(jìn)性來體現(xiàn)。廣大黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用，是我們黨保持先進(jìn)性的內(nèi)在要求。

黨員的先進(jìn)性，歸根到底也要看他為推動(dòng)中國先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的發(fā)展、維護(hù)和實(shí)現(xiàn)最廣大人民根本利益所作的貢獻(xiàn)。同時(shí)黨員的先進(jìn)性又主要通過在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中的先鋒模范作用體現(xiàn)出來。黨員的素質(zhì)高、本領(lǐng)強(qiáng)，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中時(shí)時(shí)處處發(fā)揮先鋒模范作用，就能充分顯示他的先進(jìn)性，并更好地體現(xiàn)黨的先進(jìn)性;反之，不僅黨員和黨組織的先進(jìn)性無從談起，而且還會(huì)損害黨的形象，降低黨在群眾中的威信。

因此，黨章明確規(guī)定，共產(chǎn)黨員必須“貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，帶頭參加改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，帶動(dòng)群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用”。每個(gè)共產(chǎn)黨員都要嚴(yán)格遵循黨章要求，自覺履行黨員義務(wù)，始終保持自身的先進(jìn)性，充分發(fā)揮先鋒模范作用，為群眾做出表率。

共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，從來都是體現(xiàn)在認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策、努力實(shí)現(xiàn)黨在各個(gè)歷史時(shí)期奮斗目標(biāo)的實(shí)際行動(dòng)中。黨的xx大提出，要在本世紀(jì)頭20xx年，集中力量，全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì)。實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，需要我們黨正確應(yīng)對(duì)國際局勢(shì)深刻變化帶來的各種挑戰(zhàn)，切實(shí)解決改革發(fā)展中出現(xiàn)的各種困難和復(fù)雜矛盾，調(diào)動(dòng)一切積極因素，充分發(fā)揮人民群眾建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。每個(gè)共產(chǎn)黨員都要牢記自己肩負(fù)的重大責(zé)任，堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝頭腦，以堅(jiān)強(qiáng)的黨性要求自己，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨路線方針政策，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾做好各項(xiàng)工作，努力實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)。

二、準(zhǔn)確把握新時(shí)期共產(chǎn)黨員發(fā)揮先鋒模范作用的基本要求

黨的先進(jìn)性是具體的、歷史的，作為體現(xiàn)黨的先進(jìn)性的黨員先鋒模范作用也是具體的、歷史的。不同歷史時(shí)期，我們黨所處的環(huán)境和肩負(fù)的任務(wù)不同，黨員先鋒模范作用的體現(xiàn)也有所不同。民主革命時(shí)期，主要體現(xiàn)在為推翻“三座大山”、建立新中國而英勇奮斗，不怕犧牲，做到“沖鋒在前，退卻在后”。社會(huì)主義改造和建設(shè)時(shí)期，主要體現(xiàn)在為建立和鞏固社會(huì)主義制度，迅速改變“一窮二白”的落后面貌而自力更生、艱苦奮斗，做到“吃苦在前，享受在后”。進(jìn)入改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期，共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，主要應(yīng)體現(xiàn)在以下五個(gè)方面。

1.努力成為終身學(xué)習(xí)的模范

認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，用科學(xué)理論武裝頭腦;認(rèn)真學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、法律、科技、文化、歷史等方面的知識(shí)，學(xué)習(xí)反映當(dāng)代世界發(fā)展的新知識(shí)和做好工作所必需的一切知識(shí)和技能，全面提高自身素質(zhì)。

2.努力成為貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的模范

牢固樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定走建設(shè)中國特色社會(huì)主義道路的信念，把實(shí)現(xiàn)黨的基本綱領(lǐng)與實(shí)現(xiàn)黨的最高綱領(lǐng)統(tǒng)一起來，腳踏實(shí)地地為實(shí)現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的任務(wù)而奮斗，模范執(zhí)行黨路線方針政策，政治上思想上行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。

3.努力成為全心全意為人民服務(wù)的模范

自覺支持黨的根本宗旨，誠心誠意為人民謀利益，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。堅(jiān)持人民的利益高于一切，群眾的疾苦急于一切，群眾的呼聲先于一切，心系人民，關(guān)心群眾，盡心竭力地為群眾辦實(shí)事、做好事、解難事，在國家和人民的利益受到侵害的時(shí)候、在困難和危險(xiǎn)的時(shí)刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲。

4.努力成為遵紀(jì)守法、弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚的模范

自覺加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，恪守社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德，帶頭遵守愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范。遵守黨紀(jì)國法，保持清正廉潔，反對(duì)拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義，消除封建主義殘余影響，抵御資本主義腐朽思想的侵蝕，抵制歪風(fēng)邪氣，勇于同各種消極腐敗現(xiàn)象和不正之風(fēng)作斗爭，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣。

5.努力成為創(chuàng)造一流工作業(yè)績的模范

緊跟時(shí)代前進(jìn)步伐，自覺站在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)前列，解放思想，求真務(wù)實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作，帶領(lǐng)群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步艱苦奮斗，努力創(chuàng)造一流工作業(yè)績。

共產(chǎn)黨員發(fā)揮先鋒模范作用，用群眾的話說，就是要做到“平時(shí)能看出來，關(guān)鍵時(shí)刻能站出來，生死關(guān)頭能豁出來”?！捌綍r(shí)能看出來”，是指共產(chǎn)黨員要在日常的生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中嚴(yán)格要求自己，從日常小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，處處率先垂范，事事以身作則，讓群眾一眼就能看出你是共產(chǎn)黨員。“關(guān)鍵時(shí)刻能站出來”，是指共產(chǎn)黨員在困難時(shí)刻能夠迎難而上，在黨和人民需要的時(shí)候勇挑重?fù)?dān)，勇敢地接受黨的考驗(yàn)，接受人民群眾的檢驗(yàn)。“生死關(guān)頭能豁出來”，是指為了保護(hù)國家和人民的利益，在危險(xiǎn)面前毫不畏懼，敢干挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲。這“三個(gè)出來”，是共產(chǎn)黨員發(fā)揮先鋒模范作用的完整體現(xiàn)。

三、在具體工作實(shí)踐中，立足本職充分發(fā)揮先鋒模范作用

1.樹立黨的觀念

黨的觀念，就是黨員對(duì)自己的組織有明確的認(rèn)同感和歸屬感，時(shí)時(shí)處處自覺地維護(hù)黨的利益，把為黨的事業(yè)奮斗作為自己的畢生追求。牢固樹立黨的觀念，是黨員不僅從組織上、而且從思想上入黨的必然要求，也是黨員發(fā)揮先鋒模范作用的必要前提。只有牢固樹立黨的觀念，執(zhí)行黨的決議，按黨的要求辦事，充分發(fā)揮先鋒模范作用，我們黨才能凝聚起強(qiáng)大的力量，顯示出非凡的戰(zhàn)斗力，經(jīng)受住任何困難和風(fēng)險(xiǎn)的考驗(yàn)，把中國特色社會(huì)主義事業(yè)不斷推向前進(jìn)。

2.增強(qiáng)黨員意識(shí)

一是時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員。經(jīng)常想想黨對(duì)自己的培養(yǎng)和期望，經(jīng)常想想自己面對(duì)鮮紅黨旗的莊嚴(yán)誓詞，經(jīng)常想想黨員應(yīng)該做什么不應(yīng)該做什么，經(jīng)常想想黨員應(yīng)該在哪些方面比黨外群眾做得更好些，經(jīng)常想想自己的言論行動(dòng)是不是無愧于“先鋒戰(zhàn)士”的稱號(hào)。一句話，就是在任何時(shí)候任何情況下都不能忘記自己是一名共產(chǎn)黨員。

二是要有黨員的政治榮譽(yù)感和責(zé)任感。這是共產(chǎn)黨員發(fā)揮先鋒模范作用的先決條件。共產(chǎn)黨員只有樹立了崇高的政治榮譽(yù)感和強(qiáng)烈的責(zé)任感，才會(huì)有發(fā)揮先鋒模范作用的強(qiáng)大精神動(dòng)力。

三是始終堅(jiān)持用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。黨章明確規(guī)定了黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的條件、黨員的義務(wù)和權(quán)利，這是衡量黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是否合格的標(biāo)準(zhǔn)。每一名黨員都要把黨員標(biāo)準(zhǔn)銘記于心，自覺用這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行黨員義務(wù)，正確行使黨員權(quán)利，積極完成黨所分配的工作，真正做到“理想常在，信念常駐，宗旨不變，本色不褪”。

3.提高服務(wù)本領(lǐng)

共產(chǎn)黨員僅僅有發(fā)揮先鋒模范作用的熱情是不夠的，還必須具備發(fā)揮作用的本領(lǐng)。沒有為人民服務(wù)的本領(lǐng)，也難以為人民謀利益。共產(chǎn)黨員提高服務(wù)本領(lǐng)，成為本職崗位的行家里手，不僅是切實(shí)履行崗位職責(zé)、出色完成工作任務(wù)的需要，也是保持先進(jìn)性、發(fā)揮先鋒模范作用的必備條件。

4.爭創(chuàng)一流業(yè)績

共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用發(fā)揮怎樣，主要是通過本職工作來體現(xiàn)，用本職崗位上創(chuàng)造的業(yè)績來檢驗(yàn)。共產(chǎn)黨員要站在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的前列，最基本的要求，就是立足本職崗位，埋頭苦干，奮發(fā)進(jìn)取，努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績，為周圍群眾做出表率。

最新發(fā)揮模范先鋒作用思想?yún)R報(bào)匯總篇八

一、黨員教師要樹立堅(jiān)定的理想信念，提高政治素質(zhì)。

時(shí)代性蘊(yùn)含著歷史發(fā)展的新趨勢(shì)，體現(xiàn)著社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化變化的新格局，凝聚著人類文明進(jìn)步的新信息，展示著社會(huì)前進(jìn)的新情況。處在這樣一個(gè)“今天”的黨員教師，首先必須講政治，因?yàn)榻處煹男拍睿處煹乃枷胝涡摒B(yǎng)與理論修養(yǎng)，對(duì)學(xué)生人生道路的選擇，科學(xué)文化素質(zhì)的提高，都起著十分重要的導(dǎo)向作用。這就要求教師要有堅(jiān)定的馬克思主義信仰，遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想以及為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念，堅(jiān)決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在組織上、思想上、行為上與黨中央保持高度一致，做“三個(gè)代表”的學(xué)習(xí)者、宣傳者、實(shí)踐者。

二、黨員教師要愛崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。

勤奮工作，樂于奉獻(xiàn)是黨員最基本的要求，奉獻(xiàn)既是教師的基本素質(zhì)要求，也是黨員的基本素質(zhì)要求。做教師很辛苦，做黨員教師更辛苦，因?yàn)槟銘?yīng)該比別人付出更多，奉獻(xiàn)更多，犧牲更多。同時(shí)，做教師很幸福，因?yàn)榻處熓窃跒樽鎳?、為黨的事業(yè)培養(yǎng)接班人，教師將從學(xué)生的成長中得到收獲。

教師不僅應(yīng)該具有高深扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)。由于教師所從事的職業(yè)特殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，甚至一言一行，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。但作為一名優(yōu)秀的教師，僅有好的師德是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。怎樣提高教師自身的魅力吸引學(xué)生呢?永遠(yuǎn)吸引學(xué)生的是教師的人格魅力、淵博的學(xué)識(shí)和深厚的人文底蘊(yùn)。

“正人先正己”，“學(xué)高為師，身正為范”，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。好教師還應(yīng)當(dāng)學(xué)識(shí)淵博，教學(xué)精湛，他永遠(yuǎn)都像海綿吸水一樣汲取社會(huì)的人文的科學(xué)的新鮮知識(shí)，為自己充電，改變老化的知識(shí)結(jié)構(gòu)。教師知識(shí)淵博，文理相通，多才多藝，是為學(xué)生樹立了一座無言的豐碑。一名教師對(duì)學(xué)生具有人格的魅力，就能吸引學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，追求生活的真諦，探討人生的健康之路，教育教學(xué)就能取得良好的效果。

三、黨員教師要做終生學(xué)習(xí)型教師。

所謂終生學(xué)習(xí)型教師，就是要堅(jiān)持思考和學(xué)習(xí)，要不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，更新儲(chǔ)備知識(shí)，摸索教學(xué)方法，尤其要加強(qiáng)學(xué)習(xí)并熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)和手段。俗話說得好，“根深才能葉茂”、“水厚方能負(fù)大舟”，教師給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)的更新速度越來越快，每個(gè)人都會(huì)面臨落伍的危險(xiǎn)。在未來社會(huì)中，無論從事哪種職業(yè)，都將存在終身學(xué)習(xí)的需要，更不要講“傳道、授業(yè)、解惑”的教師職業(yè)。作為黨員教師，我們應(yīng)該緊跟當(dāng)代知識(shí)和技術(shù)的步伐，熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的操作及應(yīng)用。對(duì)所教專業(yè)，要常教常學(xué)，加強(qiáng)同行間的信息交流，了解掌握本學(xué)科的最新信息和科研成果，以滿足學(xué)生廣泛的求知欲。

四、樹立“太陽底下最崇高事業(yè)”良好形象。

教師的職業(yè)是“太陽底下最崇高事業(yè)”，站在三尺講臺(tái)，面對(duì)幾十雙眼睛，我們不能忘了自己神圣的職責(zé)：以德立教，執(zhí)教為民;育人為本，傳承文明;為人師表，廉潔公正;愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新;為國家的富強(qiáng)，為民族的復(fù)興，無私奉獻(xiàn)，奮斗終身!這是我們每一個(gè)教師特別是黨員教師應(yīng)有的形象。

最新發(fā)揮模范先鋒作用思想?yún)R報(bào)匯總篇九

最新發(fā)揮模范先鋒作用思想?yún)R報(bào)匯總篇十

1.學(xué)校是人才培養(yǎng)的搖籃，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的歷史使命。人們常說，國家興衰，人才為本;人才培養(yǎng)，教育為本。我國改革和建設(shè)的實(shí)踐充分證明，發(fā)展教育，辦好學(xué)校，是直接關(guān)系人民群眾切身利益，滿足人民群眾學(xué)習(xí)需求的重要基礎(chǔ);是提高勞動(dòng)者素質(zhì)，把巨大的人口壓力轉(zhuǎn)化為豐富的人力資源的重要途徑;是發(fā)展先進(jìn)的科學(xué)文化，加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，提高全民族思想道德水平，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的重大舉措。作為黨員教師，我們就是要進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，積極倡導(dǎo)熱愛教育、充滿愛心、師德高尚、師能精湛、學(xué)生愛戴、群眾滿意的師德風(fēng)尚，進(jìn)一步規(guī)范教師的從教行為。

2.發(fā)揮黨員表率作用的必要性。老百姓認(rèn)為，學(xué)校是知識(shí)分子比較集中的地方，學(xué)校的主體是知識(shí)分子。他們是精神財(cái)富的創(chuàng)造者，是精神文明的傳播者，是社會(huì)物質(zhì)生產(chǎn)的智力支持者和信息服務(wù)者。而黨員是這支知識(shí)分子隊(duì)伍中的精英，是辦好學(xué)校的中堅(jiān)，我們的思想狀況如何，能否發(fā)揮先鋒模范作用，對(duì)于堅(jiān)定不移地貫徹黨的教育方針，建設(shè)和傳播社會(huì)主義精神文明，推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展等，具有十分重要的意義。

3.學(xué)校加強(qiáng)黨員教育的做法。近些年來，我們學(xué)校著眼于做好“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”工作，結(jié)合“黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”，提出對(duì)教職工黨員要加強(qiáng)全心全意為人民服務(wù)教育、社會(huì)主義理想信念教育、師德師風(fēng)教育以及“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民道德意識(shí)教育等;要求教職工黨員以培養(yǎng)“四有”學(xué)生為目標(biāo)，以“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切”為著眼點(diǎn)，經(jīng)常深入學(xué)生班級(jí)，密切聯(lián)系學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，為學(xué)生的健康成長、成才創(chuàng)造條件，真正做到“三全”、“三愛”、“三讓”，努力成為黨性強(qiáng)、師德好、業(yè)務(wù)精的先鋒，在廣大教師中充分體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用?！叭奔慈尕瀼攸h的教育方針、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教學(xué)質(zhì)量;“三愛”即愛教育事業(yè)、愛學(xué)校、愛學(xué)生;“三讓”即讓社會(huì)滿意、讓家長放心、讓學(xué)生成才?？梢哉f，這些做法都是值得肯定的。從目前國內(nèi)外教育主流和學(xué)校黨員的思想狀況看，我們黨員應(yīng)深刻理解“黨員表率作用”、“學(xué)校和諧發(fā)展”的要求，才能成為推進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展的先行者和主力軍。

(一)什么是和諧?

何謂和諧?安順謂和，協(xié)調(diào)為諧。從社會(huì)學(xué)角度看，和諧直接表現(xiàn)為各方面的利益關(guān)系得到妥善協(xié)調(diào)，使社會(huì)共同體處于融洽狀態(tài);和諧一般分為人與自然的和諧、人與人的和諧、人自身內(nèi)心的和諧和國家社會(huì)內(nèi)部的和諧等方面。

(二)什么是學(xué)校和諧發(fā)展?

學(xué)校和諧發(fā)展是一種學(xué)校教育生態(tài)的平衡、協(xié)調(diào)有序的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。就內(nèi)部環(huán)境來說，體現(xiàn)為教育主體與教育對(duì)象之間和諧相處，共同成長;學(xué)校管理、育人環(huán)境適宜師生發(fā)展。就外部環(huán)境來說，表現(xiàn)為學(xué)校與家庭、社區(qū)和諧相處，關(guān)系融洽密切。

(三)如何推進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展?

社會(huì)倡導(dǎo)“和諧發(fā)展”，校園也呼喚“和諧發(fā)展”，但和諧發(fā)展并非振臂一呼就能一蹴而就。學(xué)校的和諧發(fā)展，需要社會(huì)和諧發(fā)展的大環(huán)境，但作為教育工作者——黨員教師，我們不能坐等大環(huán)境的改善，千里之行，始于足下，人人都從自身做起，充分發(fā)揮表率作用，學(xué)校才能又好又快發(fā)展。共產(chǎn)黨員在辦人民滿意的學(xué)校中應(yīng)該做些什么?我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面努力，即：樹立“三個(gè)意識(shí)”，培養(yǎng)“四個(gè)要有”，做到“五堅(jiān)持五反對(duì)”和“七個(gè)努力”。

一是樹立全局意識(shí)，從培養(yǎng)一代人才和教育的可持續(xù)發(fā)展思考工作。二是樹立服務(wù)意識(shí)，使自己的工作真正做到“三貼近”。即：貼近社會(huì)，貼近家長，貼近學(xué)生。三是樹立創(chuàng)先意識(shí)，做好本職工作，在工作中發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

第一，要有共生的理念。和諧一定是關(guān)系的和諧，包括人與自然、人與社會(huì)、人與自身的關(guān)系。和諧不同于對(duì)抗，也并不意味著同一，而是以差異與多元為前提的。和諧社會(huì)承認(rèn)社會(huì)的不同主體和要素可以而且應(yīng)該和平共處地存在，即共生。共生意味著所有成員能夠在相互協(xié)作中共同增進(jìn)利益，社會(huì)的成果要惠及每一個(gè)社會(huì)成員。

第二，要有寬容的心態(tài)。一方面我們要尋求問題的積極解決;另一方面我們需要有一種寬容的心態(tài)。寬容可以是對(duì)人的寬容，一類人對(duì)另一類人的寬容，也可以是對(duì)一些事情，乃至對(duì)這個(gè)時(shí)代、社會(huì)的寬容，是和諧社會(huì)所需要的美德。

第三，要有感恩的意識(shí)。每一個(gè)人的人生成長和事業(yè)成就都離不開天地的養(yǎng)育、社會(huì)的保障、家庭的關(guān)愛、師生的幫助。飲水思源，對(duì)那些讓我們今天一切成為可能的先輩、祖國、政黨、父母、親戚朋友，甚至是對(duì)那些隨緣而遇的陌生人和默默無聞的大自然，要學(xué)會(huì)心存感激，而不能刻薄寡恩，更不能讓人總覺得是“欠你的”。感恩而后懂得珍惜，才會(huì)珍視自己擁有的一切，才會(huì)發(fā)自內(nèi)心地去回報(bào)社會(huì)。

第四，要有審美的情趣。和諧社會(huì)要求我們應(yīng)該有超功利的審美尺度，應(yīng)該以審美的眼光來重新打量和發(fā)現(xiàn)身邊的世界。一旦擁有了審美的情趣，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自然不僅僅是資源和財(cái)富，它更是人類詩意的家園;社會(huì)不僅僅是名利場，它亦是人們共同完成的無以倫比的藝術(shù)品;人與人的關(guān)系也不僅僅是“物的依賴關(guān)系”，人最需要的就是人本身。這樣的社會(huì)人們收獲的就不是浮躁、倦怠和郁悶，而是公開、舒暢與愉悅。

一是堅(jiān)持全面貫徹教育方針，德智體美勞全面協(xié)調(diào)發(fā)展的教育原則，反對(duì)重智輕德，構(gòu)建和諧教育體系。

二是堅(jiān)持有教無類的德育思想，反對(duì)不教而誅，構(gòu)建和諧人本核心。從教育內(nèi)部而言，學(xué)校教育要追求教育公平平等與機(jī)會(huì)均等。從個(gè)人層面來看，教師要尊重學(xué)生個(gè)體差異，堅(jiān)持以人為本，推崇人人可教的思想，那些所謂“抓兩頭放中間”，“抓尖子，促中層，放尾巴”的做法是不可取的。

三是堅(jiān)持言傳身教的德育方法，反對(duì)控制性說服和灌輸，達(dá)到和諧教育效果。車爾尼雪夫斯基指出：“把學(xué)生造成一種什么樣的人，自己就應(yīng)該是這種人?！币陨硎痉?、以身立教、身教合 一的教育方法往往能使教育事半功倍。

四是堅(jiān)持文明執(zhí)教的教育理念，反對(duì)體罰學(xué)生，構(gòu)建和諧師生關(guān)系。師生之間雖有長幼之分，知識(shí)多寡之別，但在人格上是完全平等的。我們要摒棄那種“警察與小偷”、“法官與罪犯”式的師生關(guān)系，全面關(guān)心、體貼、愛護(hù)學(xué)生，構(gòu)建新課程背景下的“嚴(yán)父+慈母+良醫(yī)+益友”的新型師生關(guān)系，友情執(zhí)教，依法執(zhí)教，切不可辱罵、歧視學(xué)生，做文明之師，尊嚴(yán)之師，仁愛之師。

五是堅(jiān)持為人師表，嚴(yán)于律己的道德準(zhǔn)則，反對(duì)言行脫節(jié)，打造教師立體形象。在思想作風(fēng)上要實(shí)事求是，表里如一，切忌弄虛作假、裝腔作勢(shì);在工作作風(fēng)上，要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，講求效率，切忌馬馬虎虎，拖拉推諉;在待人處世上，要光明正大，誠實(shí)守信，切忌兩面三刀，虛情假意;在生活作風(fēng)上，要端莊穩(wěn)重，親切大方，切忌不拘小節(jié)、舉止輕浮，全方面打造更完美、更和諧的教師立體形象。

第一，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部首先要努力做教育公平的推動(dòng)者，認(rèn)真推動(dòng)教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的解決。

第二，黨員要努力做和諧社會(huì)、和諧校園的維護(hù)者，努力構(gòu)建和諧教育、和諧社會(huì)。

第三，黨員要努力做教育均衡發(fā)展的促進(jìn)者，努力推進(jìn)教育均衡發(fā)展。

第四，黨員要努力做教育亂收費(fèi)的制止者，堅(jiān)決制止違規(guī)收費(fèi)。

第五，黨員要努力做教育改革的實(shí)踐者，努力提高自己專業(yè)水平。

第六，黨員要努力做貧困家庭學(xué)生的關(guān)愛者，努力做到不放棄每一位學(xué)生。

第七，黨員要努力做全面實(shí)施素質(zhì)教育的推動(dòng)者和實(shí)踐者。

同志們，和諧凝聚力量，和諧成就偉業(yè)。當(dāng)前，以“師德師能”為主題，促進(jìn)教育良性和諧均衡發(fā)展的活動(dòng)正在深入開展，我們共產(chǎn)黨員應(yīng)在活動(dòng)的實(shí)踐中加強(qiáng)自身修養(yǎng)，進(jìn)一步提高自己的思想境界和業(yè)務(wù)素質(zhì)，使教育事業(yè)的發(fā)展惠及更廣大的人民群眾，讓學(xué)生滿意，家長滿意，社會(huì)滿意。以實(shí)際行動(dòng)來慶祝建黨xx周年。