時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助。
垃圾分類工作總結(jié)及計(jì)劃篇一
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“小手拉大手”、“千校進(jìn)千街生活”垃圾分類系列活動(dòng)為載體,緊緊圍繞建設(shè)幸福廣州,充分發(fā)揮我市各級(jí)各類學(xué)校(幼兒園,下同)的生活垃圾分類教育實(shí)踐活動(dòng)主體作用,將生活垃圾分類知識(shí)納入學(xué)校環(huán)境教育的計(jì)劃和內(nèi)容,培育引導(dǎo)大、中、小、幼學(xué)生提高節(jié)能環(huán)保、廢棄物處置利用、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)意識(shí),積極投入生活垃圾分類、節(jié)能減排、生態(tài)優(yōu)化活動(dòng),從師生本人做起、影響家庭,輻射社區(qū),帶動(dòng)全社會(huì)。
按照教育規(guī)律,將節(jié)能減排、生活垃圾分類處理、廢棄物處置利用、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的理念和知識(shí)融入學(xué)校環(huán)境教育的計(jì)劃和內(nèi)容;引導(dǎo)和組織學(xué)校、教師教育學(xué)生開展以生活垃圾分類、廢棄物處置利用、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)為核心的環(huán)境教育和實(shí)踐活動(dòng)。通過“小手拉大手”系列活動(dòng),發(fā)動(dòng)學(xué)生帶動(dòng)家庭積極開展生活垃圾分類,提高家庭的生活垃圾分類水平;通過“千校進(jìn)千街”系列活動(dòng),組織學(xué)校帶領(lǐng)學(xué)生深入街道和社區(qū),宣傳和開展各類生活垃圾分類實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)社區(qū)的生活垃圾分類處理。通過“百萬師生齊行動(dòng)”,全市教育系統(tǒng)共同努力,促進(jìn)廣州市全面實(shí)現(xiàn)生活垃圾分類處理的目標(biāo)和任務(wù)。
(一)組織聲勢(shì)浩大的宣傳發(fā)動(dòng)活動(dòng)
1.市教育局與《信息時(shí)報(bào)》社等共同主辦《垃圾總動(dòng)員》兒童環(huán)保劇公演活動(dòng),號(hào)召全市青少年學(xué)生積極參與生活垃圾分類活動(dòng);
2.市教育局舉行以“小手拉大手千校進(jìn)千街百萬師生齊行動(dòng)”為主題的全市教育系統(tǒng)垃圾分類處理動(dòng)員大會(huì),組織市屬各高校、各區(qū)(縣級(jí)市)教育局、局屬各單位師生代表及家長(zhǎng)代表參加,正式啟動(dòng)全市教育系統(tǒng)的生活垃圾分類處理工作;
3.各區(qū)(縣級(jí)市)教育局組織本區(qū)域?qū)W校、師生的生活垃圾分類動(dòng)員及宣傳實(shí)踐活動(dòng);
4.各學(xué)校、各單位分別組織本學(xué)校、單位的生活垃圾分類動(dòng)員及宣傳實(shí)踐活動(dòng)。
(二)開展深入持久的教育培訓(xùn)工作
1.開展全市教育系統(tǒng)機(jī)關(guān)干部、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師的垃圾分類處理、廢棄物循環(huán)利用、節(jié)能環(huán)保和生態(tài)發(fā)展培訓(xùn)工作,使之成為生活垃圾分類處理工作的宣傳員和組織者;
2.按照教育教學(xué)規(guī)律,培養(yǎng)提高學(xué)生的節(jié)能減排、生活垃圾分類處理、廢棄物循環(huán)利用、節(jié)能環(huán)保和生態(tài)發(fā)展意識(shí);
3.教育學(xué)生理解、掌握生活垃圾分類處理、廢棄物利用、節(jié)能減排和低碳環(huán)保等方面的法律法規(guī)和基本知識(shí);
4.指導(dǎo)學(xué)生掌握實(shí)施生活垃圾分類處理、廢棄物處置利用、節(jié)能減排和低碳環(huán)保等方面的相關(guān)做法,并充分發(fā)揮學(xué)生的聰明才智,鼓勵(lì)他們研究和解決生活垃圾分類處理和廢棄物處置利用中的問題,培養(yǎng)他們的科技創(chuàng)新能力;
5.培訓(xùn)學(xué)生學(xué)會(huì)向家庭、社區(qū)開展垃圾分類宣傳、發(fā)動(dòng)與實(shí)踐活動(dòng),通過他們推進(jìn)家庭、社區(qū)的生活垃圾分類處理工作。
(三)實(shí)施富有成效的體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)
1.市、區(qū)(縣級(jí)市)教育局機(jī)關(guān)組織所屬各處(科、股)室全體公務(wù)員、工勤人員,根據(jù)自己的實(shí)際情況,完成生活垃圾分類處理的各項(xiàng)工作:
(1)分解落實(shí)了無紙化辦公等節(jié)能減排、生活垃圾分類處理、廢棄物處置利用等任務(wù);
(2)認(rèn)真開展本家庭的生活垃圾生活分類處理,積極參與所在社區(qū)的生活垃圾分類處理、廢棄物處置利用活動(dòng);
(3)按照職能分工,組織協(xié)調(diào)分管、聯(lián)系和指導(dǎo)的學(xué)校等單位實(shí)施生活垃圾分類處理工作。
2.各級(jí)各類學(xué)校根據(jù)自己的實(shí)際情況,組織師生開展形式多樣的生活垃圾分類處理活動(dòng)內(nèi)容:
(1)組織學(xué)生開展生活垃圾分類logo設(shè)計(jì)(主題:廣州、青少年學(xué)生參與、生活垃圾分類處理、利國(guó)利民);
(2)組織學(xué)生進(jìn)行生活垃圾分類知識(shí)學(xué)習(xí)競(jìng)賽(主題:了解垃圾分類知識(shí),懂得如何分類操作);
(3)組織學(xué)生開展生活垃圾分類講演比賽(主題:宣傳身邊生活垃圾分類的好人、好事、好行為);
(4)組織學(xué)生和家長(zhǎng)開展生活垃圾分類親子節(jié)目表演(主題:學(xué)到知識(shí),掌握方法、實(shí)踐操作、取得成果);
(5)組織師生開展生活垃圾分類發(fā)明制作(主題:解決身邊生活垃圾分類處理中的問題);
(6)組織開展教材循環(huán)使用(主題:全力推進(jìn)廢棄物源頭減量);
(7)組織學(xué)校創(chuàng)建垃圾分類處理科學(xué)教育特色項(xiàng)目、特色學(xué)校等(主題:開展垃圾分類教育研究,讓垃圾分類處理成為學(xué)校環(huán)境教育、科學(xué)教育的特色,使生活垃圾分類處理成為學(xué)生的自覺行為)
(四)推進(jìn)形式多樣的社區(qū)輻射活動(dòng)
開展“小手拉大手”、“千校進(jìn)千街”生活垃圾分類系列社區(qū)宣傳實(shí)踐活動(dòng),通過學(xué)生倡導(dǎo)節(jié)約、環(huán)保、低碳的生活理念,推廣能賣拿去賣、干濕要分開、有毒單獨(dú)放的生活垃圾分類處理經(jīng)驗(yàn)和做法,倡導(dǎo)盡量使用菜籃子、布袋子的消費(fèi)習(xí)慣和行為方式,帶動(dòng)家庭和社區(qū)開展生活垃圾分類處理,提高社區(qū)的生活垃圾分類處理水平,實(shí)現(xiàn)廢棄物的循環(huán)利用和節(jié)能減排。
通過全市教育系統(tǒng)的共同努力,2012年底前,全市所有中小學(xué)校(幼兒園)均納入生活垃圾分類實(shí)施區(qū)域,全面推行生活垃圾分類處理工作,中小學(xué)生對(duì)生活垃圾分類處理知曉率達(dá)到100%、參與執(zhí)行率達(dá)100%、投放準(zhǔn)確率不低于95%;學(xué)生家庭生活垃圾分類處理知曉率達(dá)100%、參與執(zhí)行率達(dá)95%、投放準(zhǔn)確率不低于90%;力爭(zhēng)對(duì)街道、社區(qū)的輻射帶動(dòng)率達(dá)80%。
垃圾分類工作總結(jié)及計(jì)劃篇二
首先對(duì)所選地區(qū)的社區(qū)進(jìn)行調(diào)查篩選:
根據(jù)社區(qū)對(duì)接工作的難易程度來進(jìn)行選擇
②活動(dòng)在社區(qū)內(nèi)可開展的具體位置及場(chǎng)地大小
③社區(qū)對(duì)周邊地區(qū)的影響力
④社區(qū)居民的普遍意識(shí)以及素質(zhì)
充分借助媒體宣傳陣地、主題活動(dòng)宣傳陣地、教育教學(xué)宣傳陣地、總體策劃宣傳方案等,廣泛深入開展宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造公眾參與氛圍,重點(diǎn)讓廣大市民知曉為什么分類、分幾類、怎樣分類,并分階段、按步驟、有重點(diǎn)地開展宣傳活動(dòng),做到家喻戶曉、人人皆知。
1.結(jié)合各類創(chuàng)建活動(dòng)及市區(qū)有關(guān)重大活動(dòng)形成階段性宣傳高潮。組織開展市民喜聞樂見,并能參與互動(dòng)的各類主題活動(dòng)。
2.發(fā)放一批宣傳資料。針對(duì)機(jī)關(guān)團(tuán)體、企業(yè)、居民、學(xué)生等不同群體,制作各類宣傳品及宣傳手冊(cè),發(fā)放到街道、社區(qū)、居民。
3.充分調(diào)動(dòng)各相關(guān)單位的資源優(yōu)勢(shì),將垃圾分類知識(shí)宣傳至各階層。首先是機(jī)關(guān)團(tuán)體做好表率作用;其次是在學(xué)生的日常教學(xué)中,將垃圾分類內(nèi)容納入到學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)中;三是將垃圾分類納入志愿者服務(wù)內(nèi)容,形成以團(tuán)員和青年志愿者為核心,以物業(yè)人員、居委會(huì)干部、居民為主力,由社區(qū)志愿者隊(duì)伍開展常態(tài)工作的志愿服務(wù)格局。
4.將垃圾分類工作納入有關(guān)評(píng)選活動(dòng)中,如文明社區(qū)、星級(jí)衛(wèi)生街道、市容環(huán)衛(wèi)“雙競(jìng)賽”、城市管理綜合考評(píng)等評(píng)比活動(dòng)。
1.科室內(nèi)產(chǎn)生垃圾要分類投放到生活垃圾桶和醫(yī)療垃圾桶內(nèi),滿后生活垃圾由保潔員統(tǒng)一投放到各樓層分類垃圾桶內(nèi),再由保潔員每日定時(shí)收集投放到集中投放點(diǎn),醫(yī)療垃圾由專門人員運(yùn)送到醫(yī)療垃圾暫存點(diǎn)。
2.科室內(nèi)產(chǎn)生可回收物、有害垃圾投放到每層集中投放點(diǎn),由保潔員定時(shí)統(tǒng)一收集到集中投放點(diǎn)。
3.各區(qū)域產(chǎn)生的建筑垃圾、園林垃圾由后勤安排施工方或承包方到指定區(qū)域臨時(shí)堆放,日產(chǎn)日清。
(三)加強(qiáng)宣傳教育培訓(xùn),提高垃圾分類水平。積極開展多形式多樣化的宣傳活動(dòng)。通過海報(bào)、宣傳展板、電子屏等多樣化的宣傳方式,積極開展垃圾分類宣傳工作,提升生活垃圾分類管理人員的管理水平,提高全院職工的分類自覺性及準(zhǔn)確性。
(四)優(yōu)化考核工作機(jī)制,強(qiáng)化垃圾分類管理。加強(qiáng)我院“督導(dǎo)員、培訓(xùn)員、志愿者”三支隊(duì)伍的建設(shè),充分發(fā)揮“三員”隊(duì)伍引導(dǎo)、監(jiān)督、檢查的積極作用,定期開展單位內(nèi)部監(jiān)督檢查,指導(dǎo)全院職工的投放行為,努力提高垃圾分類投放準(zhǔn)確率。根據(jù)工作實(shí)際,不斷健全完善考核辦法,加強(qiáng)對(duì)全院的督查考核,垃圾分類工作小組開展不定期檢查,并進(jìn)行通報(bào)。
垃圾分類工作總結(jié)及計(jì)劃篇三
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全工作機(jī)制
一是成立xx區(qū)垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu),并建立聯(lián)席會(huì)議制度。由xx區(qū)生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),每月不定期組織召開xx區(qū)生活垃圾分類工作專題會(huì),對(duì)xx區(qū)垃圾分類工作進(jìn)行統(tǒng)籌,研究提出xx區(qū)工作計(jì)劃和指導(dǎo)意見,推動(dòng)生活垃圾分類工作體制的創(chuàng)新發(fā)展及有關(guān)政策等重大問題,加強(qiáng)部門溝通。
二是建立信息報(bào)送機(jī)制。xx區(qū)生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)置辦公室,承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組的日常工作,及時(shí)按要求向市分類辦報(bào)送相關(guān)的數(shù)據(jù)、信息材料。
三是建立考評(píng)機(jī)制。根據(jù)《關(guān)于印發(fā)xx市生活垃圾分類工作目標(biāo)專項(xiàng)考評(píng)辦法(試行)的通知》文件要求,制定《xx區(qū)生活垃圾分類工作目標(biāo)專項(xiàng)考評(píng)方案》,目前正在征求意見,計(jì)劃于12月初完成并實(shí)施。
(二)拓寬宣傳渠道,全面宣傳引導(dǎo)
(三)加強(qiáng)合作,建立生活垃圾分類宣傳教育基地
根據(jù)《關(guān)于征求xx市生活垃圾分類宣傳教育基地建設(shè)指南修改意見的函》文件要求,通過企業(yè)合作方式,擬在轄區(qū)內(nèi)建設(shè)xx區(qū)生活垃圾分類宣傳教育基地,目前已確定選址,計(jì)劃于2020年年底建成并投入使用。
(四)組織發(fā)動(dòng),全面開展活垃圾分類工作
一是開展公共機(jī)構(gòu)垃圾分類工作。完善公共機(jī)構(gòu)基礎(chǔ)設(shè)施。根據(jù)《城市生活垃圾分類設(shè)施配置及作業(yè)規(guī)范》要求,為轄區(qū)31個(gè)公共機(jī)構(gòu)配置分類設(shè)備,及時(shí)更換破損、分類標(biāo)識(shí)不正確或不清晰的分類設(shè)備,共發(fā)放垃圾分類投放設(shè)施約823組,于2020年12月31日完成配置;積極開展宣傳與培訓(xùn)工作。截至2020年12月31日xx區(qū)公共機(jī)構(gòu)共新建19個(gè)生活垃圾分類宣傳公示欄,發(fā)放宣傳手冊(cè)約200冊(cè)。積極組建xx區(qū)公共機(jī)構(gòu)生活垃圾分類志愿者隊(duì)伍,現(xiàn)志愿者隊(duì)伍共有志愿者約60名,通過開展垃圾分類志愿者現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)會(huì)、督導(dǎo)單位、帶動(dòng)家庭、聯(lián)系社區(qū)等相關(guān)活動(dòng),帶領(lǐng)志愿者們深入小區(qū)垃圾分類處理點(diǎn)、易腐垃圾處置中心、有害垃圾存儲(chǔ)倉(cāng)庫(kù)等地開展垃圾分類現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)體驗(yàn)活動(dòng),使志愿者更加深刻認(rèn)識(shí)到低碳環(huán)保、垃圾分類的重要性和緊迫性,并熟悉掌握垃圾分類專業(yè)知識(shí)和垃圾分類方法。
二是開展住宅小區(qū)生活垃圾分類工作。在轄區(qū)建立生活垃圾分類示范小區(qū)。目前xx區(qū)已完成5個(gè)生活垃圾分類示范小區(qū)的目標(biāo)任務(wù)。在住宅小區(qū)內(nèi)粘貼生活垃圾分類宣傳欄、海報(bào)、橫幅等,營(yíng)造濃厚的生活垃圾分類工作氛圍。通過入戶走訪宣傳,開展工作人員培訓(xùn)等方式,注重培養(yǎng)居民生活垃圾分類意識(shí),引導(dǎo)居民正確投放,有效提高居民投放準(zhǔn)確率。據(jù)統(tǒng)計(jì),截至2020年12月31日,共發(fā)放宣傳手冊(cè)約25000份、海報(bào)約15000份、環(huán)保袋約20000個(gè);通過試點(diǎn)小區(qū)垃圾分類工作引入社會(huì)服務(wù)。目前,xx區(qū)分類辦已與xxx環(huán)保科技股份有限公司協(xié)商制定《xxxx區(qū)10個(gè)試點(diǎn)小區(qū)生活垃圾分類實(shí)施方案》,通過政府購(gòu)買服務(wù)的方式在部分小區(qū)內(nèi)引入專業(yè)化的第三方企業(yè)來協(xié)助開展分類工作,讓企業(yè)的專業(yè)團(tuán)隊(duì)來開展垃圾分類工作。
三是開展企業(yè)生活垃圾分類工作。xx區(qū)在2家企業(yè)開展垃圾分類試點(diǎn)工作,分別是xx環(huán)保科技股份有限公司、xx農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。根據(jù)《城市生活垃圾分類設(shè)施配置及作業(yè)規(guī)范》要求,在xx企業(yè)內(nèi)和xx農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)各個(gè)商鋪內(nèi)配置分類設(shè)備,設(shè)置生活垃圾分類宣傳欄,粘貼生活垃圾分類橫幅。定期開展生活垃圾分類培訓(xùn)、知識(shí)講座。截至2020年12月31日在xx農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)內(nèi)共開展4次生活垃圾分類工作培訓(xùn),xxx共開展5次培訓(xùn)、3次生活垃圾分類知識(shí)講座。
(五)建設(shè)生活垃圾分類終端,完善垃圾分類鏈條
一是建立1處有害垃圾臨時(shí)處置倉(cāng)庫(kù)。xx區(qū)有害垃圾暫存?zhèn)}庫(kù)實(shí)行專人管理,并做好有害垃圾進(jìn)出庫(kù)臺(tái)賬記錄工作。xx區(qū)在分類試點(diǎn)小區(qū)和分類公共機(jī)構(gòu)內(nèi)設(shè)置有害垃圾收集容器,定期由xx環(huán)衛(wèi)站派專人專車上門收集運(yùn)輸產(chǎn)生的有害垃圾到xx區(qū)有害垃圾臨時(shí)貯存?zhèn)}庫(kù)再進(jìn)行人工分類、稱重計(jì)量并填寫好收集記錄臺(tái)賬,再分別歸類到暫存容器。累積達(dá)到一定數(shù)量后,由xx市環(huán)保部門統(tǒng)一運(yùn)輸至xxx技術(shù)發(fā)展有限公司、xxx環(huán)保科技有限公司等企業(yè)進(jìn)行無害化處理。
二是建立2處易腐垃圾處置點(diǎn)。分別在xxx中轉(zhuǎn)站內(nèi)建有一座日處理量3噸的xx區(qū)易腐垃圾處置中心,在xx路環(huán)衛(wèi)基地內(nèi)建有一座日處理量10噸的xx區(qū)易腐垃圾處置示范中心。該示范中心于2019年9月開工建設(shè),目前土建及設(shè)備安裝已全部完成,并開始投料試運(yùn)行。示范中心的建成和投入使用將全面提升xx區(qū)垃圾分類終端的處理能力。
垃圾分類工作總結(jié)及計(jì)劃篇四
垃圾分類是一個(gè)日常性的工作,必需有一個(gè)長(zhǎng)期有效的組織機(jī)制保障,為此我校成立了由肖校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的小組,長(zhǎng)期指導(dǎo)督促我校的垃圾分類工作,具體小組名單如下:
垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
xxx
副組長(zhǎng):xxx
主要組員:各班主任、各班科任老師
領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)行兩周一例會(huì)制度,學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論、經(jīng)驗(yàn),及時(shí)反饋相關(guān)工作的進(jìn)度和實(shí)施情況,盡早調(diào)整垃圾分類的相關(guān)工作。為我們順利開展垃圾分類工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在開展垃圾分類進(jìn)校園的過程中,我們還加強(qiáng)對(duì)該活動(dòng)的監(jiān)督管理,通過檢查評(píng)比,進(jìn)一步提高該項(xiàng)工作的實(shí)效性和可持續(xù)性,通過常規(guī)性的活動(dòng)進(jìn)一步促進(jìn)班級(jí)的建設(shè)和學(xué)校發(fā)展。
垃圾分類工作總結(jié)及計(jì)劃篇五
(一) 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善機(jī)制,確保垃圾分類減量工作有序推進(jìn)
1、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善工作機(jī)制。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):王飛
組員:蔡淑儀、郭小華、邱艷嫦
2、 健全隊(duì)伍,加強(qiáng)分類管理
(1) 成立幼兒園垃圾分類指導(dǎo)隊(duì)伍,明確各部門負(fù)責(zé)人為指導(dǎo)員,具體負(fù)責(zé)本部門的垃圾分類處置工作的日常宣傳指導(dǎo)和管理、監(jiān)督、檢查。
(2) 成立班級(jí)垃圾分類減量指導(dǎo)員隊(duì)伍,明確班主任為班級(jí)指導(dǎo)員,具體負(fù)責(zé)本班的垃圾分類工作的日常宣傳指導(dǎo)和管理、監(jiān)督、檢查。
(3) 規(guī)范保潔員隊(duì)伍,加強(qiáng)園舍層面的垃圾收集和處置工作。
3、 加大宣傳投入,完善設(shè)施設(shè)備
向各部門、班級(jí)等發(fā)放生活垃圾分類減量宣傳資料、垃圾袋等,指導(dǎo)全體教職工、幼兒將垃圾分類投放;校園內(nèi)增設(shè)生活分類收集箱,班級(jí)內(nèi)設(shè)分類垃圾桶。
(二) 加大宣傳,體驗(yàn)實(shí)踐,確保垃圾分類減量工作有效開展
1、 多途徑開展專題宣傳活動(dòng),努力提升垃圾分類知曉率
通過教職工大會(huì)、專題會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下講話、宣傳欄、倡議書、電子屏幕等多種形式開展垃圾分類普及教育,強(qiáng)化師幼垃圾分類意識(shí),提升知曉率。
2、 開展“光盤行動(dòng)”
(1) 開展“光盤行動(dòng)”,組成檢查團(tuán),每日對(duì)各班餐點(diǎn)情況進(jìn)行跟蹤檢查,從源頭上實(shí)現(xiàn)垃圾減量。
(2) 開展“小手牽大手”垃圾分類減量系列活動(dòng),倡導(dǎo)節(jié)約、環(huán)保、低碳的生活理念,帶動(dòng)家庭、社區(qū)關(guān)注垃圾分類,并積極配合。
垃圾分類工作總結(jié)及計(jì)劃篇六
第一階段:
1、撰寫環(huán)保小論文
組織部分學(xué)生進(jìn)行校園的實(shí)地調(diào)查,調(diào)查過后,要求同學(xué)們撰寫有關(guān)垃圾處理的小論文。同時(shí)將調(diào)查時(shí)所拍的照片和所撰寫的文章制作成刊板,擺放在了班級(jí)門口,這樣可以讓其他同學(xué)可以身臨其境有所感受。
3、利用周一班隊(duì)會(huì)課上,由班級(jí)綠色委員會(huì)的同學(xué)向其他同學(xué)進(jìn)行“垃圾是放錯(cuò)地方的資源”的宣傳和動(dòng)員活動(dòng)。
4、有計(jì)劃地進(jìn)行有關(guān)垃圾分類的介紹活動(dòng):
在班會(huì)課上,由班級(jí)綠委會(huì)成員進(jìn)行有針對(duì)性、有層次地做垃圾分類的講座,使學(xué)生們比較系統(tǒng)、全面地了解有關(guān)垃圾分類的知識(shí)。同時(shí),利用黑板報(bào)進(jìn)行有關(guān)“垃圾分類”知識(shí)的專題介紹,使學(xué)生系統(tǒng)地了解有關(guān)“垃圾分類”的知識(shí)。
5、進(jìn)行“垃圾分類”小衛(wèi)士卡通形象設(shè)計(jì)競(jìng)賽活動(dòng)。
第二階段:
1、成立班級(jí)綠色委員會(huì)
根據(jù)學(xué)生自愿報(bào)名情況,班級(jí)內(nèi)組織3~4人成立綠色委員會(huì),負(fù)責(zé)監(jiān)督班級(jí)的垃圾分類,每天由班級(jí)的值日生管理兩個(gè)分類垃圾袋,然后一天兩次分別裝入學(xué)校相應(yīng)的大垃圾桶內(nèi)。關(guān)于廢電池,在大隊(duì)部固定地方有專門收集廢電池的箱子,像這種有毒有害的物品應(yīng)該單獨(dú)放開。
2、開展《環(huán)保與垃圾》小知識(shí)競(jìng)賽。
為貫徹落實(shí)國(guó)家機(jī)關(guān)事務(wù)管理局等五部委聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于推進(jìn)黨政機(jī)關(guān)等公共機(jī)構(gòu)生活垃圾分類工作的通知》(國(guó)管節(jié)能〔x〕180號(hào))文件精神,扎實(shí)推進(jìn)委機(jī)關(guān)生活垃圾分類處置工作,結(jié)合實(shí)際,特制定如下實(shí)施方案。
一、宣傳動(dòng)員,營(yíng)造氛圍
一是圍繞弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,立足回應(yīng)社會(huì)關(guān)切,在委機(jī)關(guān)集中開展“倡導(dǎo)綠色生活、反對(duì)鋪張浪費(fèi),實(shí)施垃圾分類、促進(jìn)資源回收”的宣傳教育,引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部崇尚自然簡(jiǎn)約的生活方式,增強(qiáng)生態(tài)道德意識(shí),培養(yǎng)積極向上向善的良好風(fēng)氣。
三是源頭抓起、建章立制,建立健全機(jī)關(guān)生活垃圾分類處置的常態(tài)化、長(zhǎng)效化機(jī)制,從自己做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起,減少一次性用品的使用,從源頭實(shí)現(xiàn)生活垃圾減量,養(yǎng)成主動(dòng)分類、自覺投放的行為習(xí)慣,在全委形成垃圾分類“人人有責(zé)、人人盡力、人人作為”的良好氛圍。
二、明確責(zé)任,狠抓落實(shí)
1、機(jī)關(guān)各處室承擔(dān)委機(jī)關(guān)落實(shí)實(shí)施生活垃圾分類工作的主體責(zé)任,后勤服務(wù)中心承擔(dān)主管責(zé)任,后勤總務(wù)科負(fù)責(zé)擬定、完善機(jī)關(guān)生活垃圾分類工作的制度及辦法、管理和職責(zé),負(fù)責(zé)分類垃圾的回收處置工作。
2、建立垃圾分類工作目標(biāo)責(zé)任制,將垃圾分類工作納入委機(jī)關(guān)目標(biāo)責(zé)任制及文明單位創(chuàng)建內(nèi)容一并實(shí)施監(jiān)督考核,同時(shí)建立相應(yīng)的激勵(lì)和約束機(jī)制。
3、適時(shí)引入專業(yè)化、社會(huì)化的保潔公司、服務(wù)公司負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)生活垃圾的分類收集、運(yùn)輸和處置工作,確保機(jī)關(guān)生活垃圾“日產(chǎn)日清”。
三、垃圾分類小常識(shí)
1、可回收垃圾:主要包括廢舊報(bào)刊書籍,廢塑料,廢包裝物,廢紡織物、編織袋,廢金屬,廢玻璃等。
2、不可回收垃圾:主要包括廢電池、廢燈管、廢藥品藥具、廢油漆、衛(wèi)生紙、餐巾紙、煙頭、果皮果殼等,以及食堂產(chǎn)生的餐廚垃圾,如剩菜剩飯、骨頭殘?jiān)⒉烁枞~、蛋殼果皮等。
3、、其他可回收物:主要包括廢棄計(jì)算機(jī)、投影儀、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)、掃描儀、電視機(jī)、空調(diào),以及廢棄交通工具及辦公家具等。
四、相關(guān)事項(xiàng)
1、委機(jī)關(guān)涉及保密、機(jī)要等廢舊文件、資料的回收處置,嚴(yán)格按保密規(guī)定及處置權(quán)限進(jìn)行回收。
2、委機(jī)關(guān)廢棄固定資產(chǎn)的分類處置,嚴(yán)格按《省發(fā)展改革委固定資產(chǎn)管理暫行辦法》的處置規(guī)定執(zhí)行。
五、工作舉措
一是動(dòng)員發(fā)動(dòng),宣傳教育,普及知識(shí),營(yíng)造氛圍。此項(xiàng)工作8月底前完成。
二是積極籌措資金,購(gòu)置垃圾分類所需設(shè)備設(shè)施,在委辦公樓辦公室和公共區(qū)域及機(jī)關(guān)食堂等地放置垃圾分類設(shè)備,制作張貼橫幅、標(biāo)語、警示牌等,為完成機(jī)關(guān)垃圾分類工作提供保障。此項(xiàng)工作9月底前完成。
三是按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)要求,x年底前實(shí)現(xiàn)委機(jī)關(guān)生活垃圾強(qiáng)制分類全覆蓋,全面完成機(jī)關(guān)生活垃圾分類處置工作。
為貫徹落實(shí)市人民政府辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)城市生活垃圾分類工作的實(shí)施意見》,進(jìn)一步推進(jìn)局屬各中小學(xué)、幼兒園生活垃圾分類工作,實(shí)施生活垃圾的減量化、資源化、無害化,改善校園環(huán)境,實(shí)現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展,提高資源利用率,區(qū)教體局制定了《中小學(xué)、幼兒園生活垃圾分類實(shí)施方案》的有關(guān)要求,結(jié)合我校實(shí)際,制定此活動(dòng)方案。
垃圾分類工作總結(jié)及計(jì)劃篇七
進(jìn)一步做好街道辦生活垃分類工作,建立健全街道辦生活垃圾分類制度,推動(dòng)生活垃圾源頭減量,指導(dǎo)居民垃圾規(guī)范化處置,打造一批生活垃圾分類示范小區(qū),切實(shí)提高街道辦生活垃分類覆蓋率。
生活垃圾是指在日常生活中或者為日常生活提供服務(wù)的活動(dòng)中產(chǎn)生的固體廢物,如:廢棄紙類、塑料類,包裝物及食堂食等,生活垃劃分為有害垃圾、易腐垃圾、可回收物和其他垃等類別實(shí)施分類處置。
(一)制度建設(shè)。督促建立健全生活垃圾分類制度,指導(dǎo)社區(qū)成立相應(yīng)機(jī)構(gòu),配備專(兼)職人員,細(xì)化責(zé)任分工,夯實(shí)主體責(zé)任,積極做好生活垃圾分類工作實(shí)施,推動(dòng)生活垃分類工作有序開展。
完成時(shí)限:20xx年6月30日
(二)強(qiáng)化宣傳。做好生活垃扱分類宣傳工作,指導(dǎo)社區(qū)在辦公區(qū)、小區(qū)內(nèi)以及明顯位置張貼或懸掛生活垃圾分類宣傳標(biāo)語、廣告牌等,增強(qiáng)垃圾分類宣傳氛圍,提高居民生活垃圾分類意識(shí)。
完成時(shí)限:20xx年6月30日
(三)設(shè)施建設(shè)。完善生活垃圾分類處理設(shè)施建設(shè),指導(dǎo)社區(qū)購(gòu)置配備統(tǒng)一規(guī)范的垃圾分類裝置和設(shè)施,合理設(shè)置垃存放和處置點(diǎn)位。
完成時(shí)限:20xx年8月30日
垃圾分類工作總結(jié)及計(jì)劃篇八
1、1月初徹底完成垃圾桶定點(diǎn)和投放工作。
2、1月底前制定xx生活垃圾分類試點(diǎn)實(shí)施方案。
3、1月-3月完成第一輪垃圾分類宣傳工作;
4、3月-6月讓全體員工養(yǎng)成垃圾分類投放的習(xí)慣和掌握垃圾投放知識(shí)。
5、6月-12月根據(jù)上半年工作情況,進(jìn)行改進(jìn)和調(diào)整制定更加完善和合理的垃圾分類計(jì)劃和措施。
總之,我們應(yīng)按照垃圾分類收集、資源化利用、無害化處理體系的工作要求,更加認(rèn)真履職盡責(zé),加大力度協(xié)同相關(guān)職能部門和物業(yè)等群策群力、多措并舉,嚴(yán)格落實(shí)反饋、考核機(jī)制,加快提高垃圾分類率,助力xxx的垃圾減量化、資源化、無害化目標(biāo)。
垃圾分類工作總結(jié)及計(jì)劃篇九
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心部署
為了加強(qiáng)全市教育系統(tǒng)生活垃圾分類處理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào),市教育局成立廣州市教育系統(tǒng)生活垃圾分類處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):xxxx
副組長(zhǎng):xxxx
xxx
xxxx
成員:
市教育局有關(guān)處室負(fù)責(zé)人,各區(qū)(縣級(jí)市)教育局局長(zhǎng)
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)處理日常事務(wù),辦公室主任由市教育局科研處處長(zhǎng)兼任。
市屬各高校、各區(qū)(縣級(jí)市)教育局及其下屬單位、局屬各單位也要成立生活垃圾分類處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并明確工作機(jī)構(gòu),具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施。同時(shí),根據(jù)本方案,結(jié)合本地區(qū)、本單位的實(shí)際,制定相應(yīng)的生活垃圾分類處理工作方案,并在工作方案中,細(xì)化有關(guān)無紙化辦公、教材循環(huán)使用、生活垃圾分類處理教育與實(shí)踐等方面的內(nèi)容,努力從源頭上控制廢棄物的產(chǎn)生、節(jié)約資源,形成生活垃圾分類處理、廢棄物處置利用、節(jié)能減排和低碳環(huán)保等的長(zhǎng)效機(jī)制。
市、區(qū)(縣級(jí)市)教育局建立領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系制度,分別負(fù)責(zé)聯(lián)系和指導(dǎo)所屬學(xué)校的垃圾分類處理工作。
(二)建立隊(duì)伍,積極推進(jìn)
1.各單位要成立生活垃圾分類指導(dǎo)隊(duì)伍。建立由一支由相關(guān)教師和科組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)等參與組成的生活垃圾分類指導(dǎo)員隊(duì)伍,負(fù)責(zé)生活垃圾分類處理工作的指導(dǎo)監(jiān)督、分類投放、分類收集、分類運(yùn)輸作業(yè)、協(xié)助服務(wù)等。