從某件事情上得到收獲以后，寫(xiě)一篇心得感悟，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。優(yōu)質(zhì)的心得感悟該怎么樣去寫(xiě)呢？那么下面我就給大家講一講心得感悟怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
春運(yùn)感悟演講稿三分鐘篇一
晨晨3歲的時(shí)候，他的父親慘遭意外，被歹徒槍殺，母親改嫁，把他留給了年邁的爺爺，多病的奶奶。剛來(lái)我班時(shí)，聽(tīng)到她奶奶哭述這一切時(shí)，我的心中涌起一陣波瀾，一種教師的責(zé)任感驅(qū)使我將會(huì)用百倍的愛(ài)心去關(guān)心呵護(hù)他，要用集體的愛(ài)去溫暖他，讓他度過(guò)一個(gè)愉快的童年。因此，我把他視作自己的孩子，經(jīng)常從家中給他帶來(lái)好吃的、好玩的，每次到吃飯的時(shí)候，我還會(huì)將他喜歡吃的葷菜給他留一份，班里有了新玩具我會(huì)第一個(gè)讓他玩。我還引導(dǎo)班中的孩子多關(guān)心她，孩子們紛紛拿來(lái)心愛(ài)的玩具、食品，每年“六一”幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師和小朋友的代表還去他家看望他，給他送去節(jié)日的禮物。
從小班到中班晨晨一直都愉快地成長(zhǎng)著，可最近發(fā)生的事卻引起了我的思考：有一天，同班老師剛剛為其孩子買(mǎi)了新玩具，放在了寢室的桌子上，他一下就跑過(guò)來(lái)，打開(kāi)包裝就興致勃勃地玩起來(lái)，直到把玩具弄壞了，丟在了一邊，沒(méi)有一聲道歉；還有一次，班里發(fā)酸奶，以往，每次多出一袋時(shí)，我會(huì)送給晨晨，可今天，恰巧，外班缺一袋，我就送給了他們，可這時(shí)，晨晨一臉不高興的樣子對(duì)我說(shuō)：“這袋酸奶應(yīng)該是我的。”還有一次，他還將一位小朋友的新鉛筆盒偷偷拿回家中。是物質(zhì)的缺乏導(dǎo)致他見(jiàn)到好的東西就要，還是老師、同伴過(guò)多的關(guān)愛(ài)、給予使他覺(jué)得這一切理所應(yīng)當(dāng)?shù)木褪撬哪兀砍砍康男袨樘嵝盐以摲此家幌聦?duì)晨晨的愛(ài)了。
給予是一份責(zé)任，而奉獻(xiàn)卻是一種精神。我們?cè)谙蛩瞰I(xiàn)愛(ài)的同時(shí)，是否也應(yīng)該讓他對(duì)周?chē)鷲?ài)他的人心存一份感激，讓他也將所得到的愛(ài)作為一種責(zé)任去關(guān)心匯報(bào)周?chē)娜耍脨?ài)回報(bào)愛(ài)，教會(huì)他自強(qiáng)、自尊、正值、向上、富于責(zé)任感的良好品質(zhì)呢？3——6歲的幼兒正是社會(huì)性發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，不正確的愛(ài)將會(huì)影響他一生的發(fā)展。
于是，在以后的日子里，我在給予晨晨關(guān)愛(ài)的同時(shí)，更多了一份思考和責(zé)任，當(dāng)班中再多一份酸奶，并送給他時(shí)，我會(huì)對(duì)他說(shuō)：“如果明天還多酸奶，我們就送給其他小朋友。”快到爺爺或奶奶的生日時(shí)，我會(huì)提醒他，為爺爺奶奶做一件好事，班里那位小朋友遇到了困難，我會(huì)讓晨晨幫助解決，最讓我感動(dòng)的事，有一天我的嗓子有些失音，第二天，他為我?guī)?lái)了 “金嗓子喉寶”。
愛(ài)孩子是每位教師的責(zé)任，而怎樣施以正確的愛(ài)，需要我們深深地思索和感悟，感悟愛(ài)中所包含的責(zé)任，讓這種神圣的愛(ài)伴隨孩子健康的成長(zhǎng)，將來(lái)為自己、為家庭、為社會(huì)承擔(dān)自己應(yīng)盡的一份責(zé)任。
謝謝大家，我的演講完畢！
春運(yùn)感悟演講稿三分鐘篇二
大家好！
我們20xx級(jí)新生有幸參加這次軍訓(xùn)，是學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)以及教官、老師對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，軍訓(xùn)的實(shí)踐告訴我們，軍訓(xùn)是職高學(xué)生人生道路上的必修課。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師表示感謝，并道一聲：“你們辛苦了”！（鞠躬）
軍訓(xùn)前，對(duì)于軍訓(xùn)的認(rèn)知大概可以用六個(gè)字來(lái)形容：苦、累、枯燥、無(wú)味。軍訓(xùn)過(guò)后，我們發(fā)現(xiàn)它并非所說(shuō)的那般乏味，而是美好的、難忘的。鍛煉了我們的身體，而且還讓我們真正領(lǐng)略到了軍隊(duì)鐵一般的紀(jì)律和軍人那不怕苦不怕累的崇高品質(zhì)。
7天當(dāng)中，我們經(jīng)歷著苦與累的考驗(yàn)，其實(shí)與我們每天相伴的教官們更是辛勞。他們和我們同樣忍耐著烈日的炙烤，同樣經(jīng)歷著一天十多個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練。他們一遍遍不厭其煩的演示，一聲聲響亮有力的號(hào)令，一次次的諄諄教誨，都牢記在我們的心中。有了成果，他們比我們更欣慰，更高興；停滯不前，他們比我們更著急，更上火。軍訓(xùn)中，教官與我們一同感受著喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣。他們教會(huì)我們?nèi)绾纹床幌ⅲ麄兘虝?huì)我們，什么叫忍耐，什么叫堅(jiān)強(qiáng)，什么叫剛毅。
我謹(jǐn)此代表參訓(xùn)的學(xué)員們向你們說(shuō)一句：“親愛(ài)的教官們，你們辛苦了。”
春運(yùn)感悟演講稿三分鐘篇三
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)春運(yùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，公司成立了以李亞峰為組長(zhǎng)，劉建遠(yuǎn)、章斌、于亞民、高金林同志為副組長(zhǎng)，各二級(jí)單位、各部門(mén)行政主要負(fù)責(zé)人為成員的春節(jié)運(yùn)輸領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)春運(yùn)工作的具體組織實(shí)施，辦公室下設(shè)運(yùn)調(diào)、安全保衛(wèi)、機(jī)務(wù)材料、宣傳、后勤保障五個(gè)工作小組，做到職責(zé)明確，任務(wù)明確，目標(biāo)明確。
今年春運(yùn)我司共投入營(yíng)運(yùn)車(chē)輛140輛，并配備機(jī)動(dòng)客車(chē)6輛，我們通過(guò)了強(qiáng)化調(diào)度指揮，努力提高春運(yùn)組織化程度。突出對(duì)民工長(zhǎng)途集團(tuán)運(yùn)輸?shù)慕M織 、實(shí)施，嚴(yán)格堅(jiān)持“三員一長(zhǎng)”會(huì)簽制度和安全干部帶隊(duì)制，同時(shí)明確春運(yùn)期間的營(yíng)運(yùn)紀(jì)律，除不可抗拒因素外，任何人不得擅自停開(kāi)班次。認(rèn)真做好大霧、冰雪等惡劣天氣條件下應(yīng)爭(zhēng)措施和運(yùn)力安排，對(duì)春運(yùn)全過(guò)程、全環(huán)節(jié)、全方位制定了切實(shí)可行的應(yīng)急措施，確保春運(yùn)工作在任何情況下都能順利進(jìn)行，更好地服務(wù)廣大旅客。
1.在春運(yùn)開(kāi)始前，我們組織駕駛員和車(chē)主認(rèn)真學(xué)習(xí)了兩部一局《關(guān)于加強(qiáng)公路客運(yùn)交通安全管理的通告》和國(guó)務(wù)院30號(hào)令、181號(hào)令、185號(hào)令以及公安部《關(guān)于切實(shí)做好xx年春運(yùn)交通安全工作的通知》和市局《關(guān)于全市道路客運(yùn)市場(chǎng)進(jìn)行集中整治的通知》精神，進(jìn)一步落實(shí)安全管理的責(zé)任，并層層簽訂了春運(yùn)工作責(zé)任書(shū)。
2.嚴(yán)格駕駛員的教育管理和車(chē)輛的安全檢驗(yàn)，切實(shí)把好源頭管理關(guān)。春運(yùn)前，我公司會(huì)同公安車(chē)管部門(mén)對(duì)所有參加春運(yùn)的駕駛員逐一登記造冊(cè)，并經(jīng)微機(jī)比對(duì)，對(duì)符合條件的駕駛員發(fā)放“xx年春運(yùn)駕駛安全資格合格證”，對(duì)近一年有發(fā)生過(guò)重大責(zé)任事故和嚴(yán)重違章的駕駛員堅(jiān)持不發(fā)證，禁止其參加春運(yùn)。同時(shí)督促車(chē)主落實(shí)長(zhǎng)途客運(yùn)班車(chē)換班駕駛員制度，防止疲勞駕車(chē)并規(guī)定凡單程400公里以上(高速600公里以上)必須配備兩名以上駕駛員，且連續(xù)駕駛時(shí)間不得超過(guò)3小時(shí)或24小時(shí)內(nèi)實(shí)際駕駛時(shí)間累計(jì)不超過(guò)8小時(shí)和杜絕酒后駕車(chē)、無(wú)證駕車(chē)現(xiàn)象。與此同時(shí)對(duì)所有參加春運(yùn)的車(chē)輛會(huì)同車(chē)管部門(mén)嚴(yán)格按照《機(jī)動(dòng)車(chē)運(yùn)行安全技術(shù)條件》和有關(guān)要求，做好春運(yùn)車(chē)輛的臨時(shí)檢驗(yàn)工作，嚴(yán)格審驗(yàn)，嚴(yán)格把關(guān)，檢驗(yàn)合格后核發(fā)“春運(yùn)臨時(shí)檢驗(yàn)合格證”，同時(shí)堅(jiān)持車(chē)況達(dá)不到一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的營(yíng)運(yùn)客車(chē)，不得從事高速公路客運(yùn)和800公里以上的一類(lèi)班車(chē)客運(yùn)，對(duì)維修后車(chē)況達(dá)不到二標(biāo)準(zhǔn)的營(yíng)運(yùn)車(chē)輛，嚴(yán)禁投入春運(yùn)。對(duì)不符合規(guī)定的臥鋪客運(yùn)一律按國(guó)家經(jīng)貿(mào)委、公安部、交通部《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范臥鋪客車(chē)生產(chǎn)、使用和管理有關(guān)工作的通知》精神，重新進(jìn)行了改裝，重新核定了載客人數(shù)，并經(jīng)臨時(shí)檢驗(yàn)合格后發(fā)放“春運(yùn)車(chē)輛臨時(shí)檢驗(yàn)合格證”，同時(shí)嚴(yán)禁客貨混裝，非客運(yùn)車(chē)輛載客、無(wú)牌證、報(bào)廢車(chē)輛上路行駛，切實(shí)消除事故隱患。
3.嚴(yán)禁“三超一搶”和“三違”行為。我們充分發(fā)揮客運(yùn)站和運(yùn)管部門(mén)駐站人員的作用，加強(qiáng)對(duì)車(chē)場(chǎng)內(nèi)的現(xiàn)場(chǎng)管理和車(chē)輛指揮，杜絕違章作業(yè)，違章指揮，堅(jiān)持按客車(chē)核定的載客定額發(fā)售客票和剪票，杜絕客運(yùn)站始發(fā)超載現(xiàn)象，防止發(fā)生意外事故。
4.加強(qiáng)對(duì)易燃、易爆危險(xiǎn)品的查堵工作。我司除有專(zhuān)職危險(xiǎn)品檢查員外，在春運(yùn)期間將請(qǐng)消防支隊(duì)派員幫助檢查危險(xiǎn)品，對(duì)旅客托運(yùn)和隨身攜帶的行李包裹進(jìn)行認(rèn)真檢查，杜絕危險(xiǎn)品站內(nèi)上車(chē)，以防意外事故的發(fā)生。
，發(fā)現(xiàn)和消除安全事故隱患，春運(yùn)開(kāi)始前我公司多次組織專(zhuān)門(mén)人員對(duì)全司的安全生產(chǎn)進(jìn)行了拉網(wǎng)式的檢查，發(fā)現(xiàn)事故苗頭，責(zé)令當(dāng)場(chǎng)整改，對(duì)一時(shí)難以整改的要有應(yīng)急措施。
春運(yùn)期間我們要求總公司及各分公司都要有人值班，且堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班制。遇有重要情況隨時(shí)處理并及時(shí)匯報(bào)，不允許出現(xiàn)信息倒流。
春運(yùn)感悟演講稿三分鐘篇四
本書(shū)是胡適精選文集，摘錄了胡適1918年到1960年的涉及人生觀、學(xué)術(shù)觀、社會(huì)價(jià)值觀的一些文章、演講稿以及部分自述。匯集了胡適先生浩如煙海的著作中最富有閃光點(diǎn)、與人生有何意義主題相關(guān)的文章，集結(jié)成冊(cè)，一共分為“人生有何意義”“為什么讀書(shū)”“青年人的苦悶”“不老不朽”四章。
從胡適剛踏入社會(huì)的艱難生活說(shuō)起，從母親在人生中的作用，社會(huì)現(xiàn)狀，哲學(xué)層面，生活層面多個(gè)角度陳述了作者對(duì)人生意義的理解。看似本文給了我們具體的答案，實(shí)則是給了我們更多角度地思考，人生意義如何，全由每個(gè)人自己決定。但作者從經(jīng)世致用的角度，督促青年人更多沉靜下來(lái)學(xué)習(xí)研究，以真正意義上獲得成長(zhǎng)和為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
人生，可以碌碌無(wú)為，可以紙醉金迷，可以消沉消極；人生，也可以舞文弄墨，可以有味有趣，可以活力積極；人生，更可以拼搏奮斗，譜寫(xiě)一個(gè)不一樣的自我。人生，你要他圓就圓，你要他方就方。正所謂人生無(wú)定，賦以有形。
人生有什么意義？胡先生是這樣回答的：生命本沒(méi)有意義，你要能給它什么意義，它就有什么意義。與其終日冥想人生有何意義，不如試用此生做點(diǎn)有意義的事。喜歡胡適的這句話，那些無(wú)意義的想，只是在蹉跎光陰。生活是自己的，非不能也是不為也。樸素的話，樸素的真理。人生本沒(méi)有什么意義，你要能給它什么意義，它就有什么意義。是啊，人生的意義，是要靠各人自己去創(chuàng)造的，自己去賦予的，靠自己哦。人生有何意義？全憑自己作為。
關(guān)于“年輕人苦悶的根源”，先生提到“期望太奢而努力不夠”，言簡(jiǎn)意賅，總結(jié)得太到位了。人心浮躁，欲望太多，而自己的努力程度又跟不上欲望溝壑填補(bǔ)的速度，自然心生煩惱，郁郁寡歡。
我們今日無(wú)數(shù)人的苦悶悲觀，都由于當(dāng)年期望太奢而努力不夠。
所以，先生又提到解決方法，怎么辦呢？要收新果，必須努力造新因。因?yàn)椋チ朔N一定會(huì)有收獲，用了力決不至于白費(fèi)。
我們要收新果，必須努力造新因。
胡適在上海青年會(huì)談讀書(shū)：第一，因?yàn)闀?shū)是過(guò)去已經(jīng)知道的知識(shí)學(xué)問(wèn)和經(jīng)驗(yàn)的一種記錄，我們讀書(shū)便是要接受這人類(lèi)的遺產(chǎn)；第二，為要讀書(shū)而讀書(shū)，讀了書(shū)便可以多讀書(shū)；第三，讀書(shū)可以幫助我們解決困難、應(yīng)付環(huán)境，并可獲得思想材料的來(lái)源。
人生有何意義？”其實(shí)這個(gè)問(wèn)題是容易解答的。人生的意義全是各人自己尋出來(lái)、造出來(lái)的：高尚，卑劣，清貴，污濁，有用，無(wú)用……全靠自己的作為。
你若發(fā)憤振作起來(lái)，決心去尋求生命的意義，去創(chuàng)造自己的生命的意義，那么，你活一日便有一日的意義，做一事便添一事的意義，生命無(wú)窮，生命的意義也無(wú)窮了。
生活的滿(mǎn)足遠(yuǎn)不止感官的享受，體驗(yàn)生活、思考生活，保持對(duì)生活的好奇心，感悟人生，本身就是生活的最大快樂(lè)。
有多少人在異地漂泊，忍受著寂寞與孤獨(dú)，下雨沒(méi)人送傘，吃飯沒(méi)人陪，沒(méi)人分享喜悅，難過(guò)只能一個(gè)人哭……人生就是這樣，耐得住寂寞才撐得起繁華；該奮斗的年齡，不要葬在了安逸，相信自己，終將破繭成蝶。
胡適乃大家也，閱讀其文字，猶如面聽(tīng)一位智慧長(zhǎng)者的諄諄教導(dǎo)，既令人如沐春風(fēng)，又使人警醒上進(jìn)。
春運(yùn)感悟演講稿三分鐘篇五
大家好!
感悟成長(zhǎng)生命是寶貴的，也是美好的。從牙牙學(xué)步直到步伐穩(wěn)健，你都經(jīng)歷了什么?小苗從頂破土地直到撐開(kāi)葉子，都經(jīng)歷了什么?答曰：是成長(zhǎng)。你有沒(méi)有想過(guò)，成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)是一種過(guò)程么?成長(zhǎng)是一種見(jiàn)證么?成長(zhǎng)是一種感悟么?其實(shí)都是。跑開(kāi)媽媽的懷抱奔向泥土里玩過(guò)家家，你有沒(méi)有想過(guò)為什么?其實(shí)只是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，我們想試一試自己的翅膀里。成長(zhǎng)，其實(shí)只是一種過(guò)程。
因?yàn)闅q月年輪，我們開(kāi)始成長(zhǎng)，從小長(zhǎng)到大，有過(guò)成功與是失敗，挫折與努力。你有沒(méi)有想過(guò)它們背后是什么?任何事情都是有雙面性的，成長(zhǎng)也是一樣。如果說(shuō)，你某件事情做成功了，那背后更多的，還是驕傲自滿(mǎn)，但如果失敗了，更多還是決心努力。所以說(shuō)，不要把成長(zhǎng)想的太糟糕。也許你收獲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)失去的。
成長(zhǎng)，其實(shí)只是一種感悟。回頭望望十幾年成長(zhǎng)的故事。每個(gè)故事都有一個(gè)結(jié)局，一個(gè)不同的結(jié)局，從結(jié)局來(lái)看，也許你這個(gè)故事是成功的，但其他的呢?你我都不能保證。成長(zhǎng)，是一種看不見(jiàn)摸不著的東西，但它時(shí)時(shí)都伴這你。當(dāng)你再度挫折時(shí)，當(dāng)你再度猶豫時(shí)，它會(huì)讓你看到先例，不要認(rèn)為，過(guò)去的日子就過(guò)去好了。其實(shí)，過(guò)去的日子里的每一件事都有一個(gè)不同與其他的啟示、寓言。成長(zhǎng)，其實(shí)也只是一種見(jiàn)證。從不懂事的你我變成帥氣的小伙，漂亮的姑娘，你都經(jīng)歷了什么?成長(zhǎng)只是見(jiàn)證了大家都看得見(jiàn)的一個(gè)問(wèn)題，只是見(jiàn)證了你的身高、你的體重。用歲月來(lái)表達(dá)，用年輪來(lái)表示。成長(zhǎng)用特殊的方式見(jiàn)證了你我。制造了你我已懂事的鐵證據(jù);制造了你我已愈健康的鐵證據(jù)，只是見(jiàn)證了我們已不是小孩子。
人最寶貴的是生命，生命只有一次，成長(zhǎng)卻不間斷，每一次，到希望在挫折、失敗中爬起，在挫折、失敗中尋覓自己，不讓在挫折、失敗迷失自己，珍惜每一次成長(zhǎng)。
春運(yùn)感悟演講稿三分鐘篇六
“面對(duì)生活，我想即使翅膀斷了，心也要飛翔。”這是張海迪在書(shū)中的一句話，表現(xiàn)了她樂(lè)觀向上、頑強(qiáng)不屈的精神。
張海迪小時(shí)候因患脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，她沒(méi)有沮喪，沒(méi)有沉淪，以頑強(qiáng)的毅力與疾病做斗爭(zhēng)，自學(xué)了大學(xué)和碩士研究生的課程，被譽(yù)為中國(guó)的“保爾。柯察金”。
從書(shū)中，我明白了：人總有一天會(huì)老去，誰(shuí)也無(wú)法抗拒。但是，正因?yàn)樯邢蓿圆棚@得更為重要；正因?yàn)樯邢蓿愿鼞?yīng)該不懈努力。不管前面的路有多艱難，我們都不能自暴自棄，要做生活的強(qiáng)者，用汗水與努力和時(shí)間賽跑，讓自己的生命更為燦爛。
我6歲開(kāi)始在媽媽的陪伴下開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，一開(kāi)始看著五線譜上的一個(gè)個(gè)“小蝌蚪”很是好奇，隨著時(shí)間的推移，每天1小時(shí)左右的練琴時(shí)間讓我漸漸厭煩起來(lái)，特別是冬天雙手觸碰冰冷的琴鍵讓人難以忍受。我哭過(guò)，跟媽媽發(fā)過(guò)脾氣，想放棄。在媽媽的一次次鼓勵(lì)下5級(jí)、8級(jí)、10級(jí)，我咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。6年的堅(jiān)持不懈當(dāng)中有汗水，有哭泣，有喜悅，有收獲。閑暇之余彈一彈自己愛(ài)聽(tīng)的歌曲，邊彈邊唱，那不愧為一種享受。
讓我們每個(gè)人都像張海迪一樣：把我住自己生命，即使翅膀斷了，心也要飛翔。讓自己的生命絢爛多彩！
春運(yùn)感悟演講稿三分鐘篇七
似乎一夜之間，我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，世界變了，生活變了，人也變了：汽車(chē)取代了行走，電視取代了觀察，互聯(lián)網(wǎng)取代了交流……人們似乎忘記了許多原始的本能和生活需求。
更換，更換，然后更換。但我們深深知道，情感流淌、智慧流淌的生命是永遠(yuǎn)無(wú)法替代的。也許我們還念念不忘明月捧卷，酒當(dāng)歌的豪情。也許我們無(wú)法衡量生命的長(zhǎng)度，但我們可以拓展生命的寬度。一本對(duì)人們有益的好書(shū)可能是生活的延伸。
書(shū)豐富單純的人；書(shū)，讓吵鬧的人回歸自然。
于是，我們讓心出發(fā)，在一本書(shū)接一本書(shū)里從一個(gè)地方走到另一個(gè)地方。我們城關(guān)第三小學(xué)迎來(lái)了又一個(gè)校園讀書(shū)節(jié)，一縷縷書(shū)香傳遍了校園的每個(gè)角落。
古人說(shuō)，溫布，香菜根，還是讀書(shū)的長(zhǎng)味。美食美酒之類(lèi)的好書(shū)，回味無(wú)窮，揮之不去。這讓我覺(jué)得幸福比讀書(shū)好。
閱讀的樂(lè)趣令人大開(kāi)眼界。古今中外，都集中在字母上；千山滿(mǎn)水。手里拿著一卷，可以穿越時(shí)空，享受圣賢智者的慧澤；我們可以漫游世界，悠閑地欣賞各種極限風(fēng)景。
讀書(shū)的樂(lè)趣就是快樂(lè)。好書(shū)是心靈的鈣片。讀書(shū)可以表達(dá)糾結(jié)的情緒，驅(qū)散猶豫和彷徨的迷霧，培養(yǎng)純潔高尚的情操。潛移默化中，我們的內(nèi)心更加寬容豁達(dá)。讀書(shū)給了我克服困難和挫折的勇氣和力量。
享受閱讀，享受閱讀！