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社會工作者的勞動成果(實用14篇)

時間:2025-05-31 作者:飛雪

社會工作者的勞動成果(實用14篇)篇一

這是十月連續不斷的陰霾天,走在鄉間的小路上,便覺得有了幾分涼意,但我們卻發現花草們仍然傲然挺立在路邊,為這個陰冷的秋天增添了幾分生氣。

現在正是大豐收的季節,蘋果、梨子、橙子等許多營養豐富的水果都開始收獲,但這次我們不是向大家介紹它們,我們把注意力都放在板栗上。不知大家有沒有見到過板栗長在樹上的樣子,我們可見過好幾次了,它在樹上的時候像個刺猬,全身是刺的它將板栗緊緊的包在里面,而且板栗樹都很高,要想從高高的板栗樹上把板栗球摘下來可真不是件容易的事。

我們從家中拿出一根很長的竹竿,好不容易扛到板栗樹下,找準位置后抬起竹竿對準樹上的板栗球用力往上一揮,“啪”有板栗球從樹上掉下來。看見青色的板栗球掉到地上,我很是興奮。經過不斷的擊打,“小刺球”掉了一地,我們開始將板栗球撿到籃子里。

撿板栗球看是容易,其實也不是簡單的活,因為板栗球落得到處都是,稻田里、水溝中、灌木叢中。我們踩著泥濘的泥土,邊走邊滑的來到稻田,不敢直接用手去揀,用鉗子將它們夾到籃子里,如果說在稻田里撿板栗球要防備滑倒,那么到灌木叢去就沒這么簡單了,要穿進灌木叢中將散落的板栗球一一找到后才能將它們撿起來,且不說穿進灌木叢時對付各種各樣帶刺植物的艱辛,就是在灌木叢中找板栗球也絕對是鍛煉眼力的活。

積少成多,慢慢地我們竟撿滿了一籃子。提回家后,就開始去殼了,這工作很是艱辛,需要將板栗從滿身是刺,但并沒有開裂的板栗球中剝出來。為提高剝殼進度,我們進行了分工合作,爸爸和哥哥負責把板栗球給踩開,我、媽媽和姐姐負責將板栗從裂開口的板栗球中剝出來,我在剝殼的時候異常小心,生怕刺扎到我的手,可天有不測風云,當我正在剝殼的時候,板栗球在光滑的地面上“刺溜”地滑了一下,球上的刺一不小心就刺到了我的食指,使我不經意間大叫起來,這刺痛開始是尖銳的疼,過了一段時間是隱隱作痛,真是好不痛苦。終于,板栗剝完了,我們可以享受板栗的甜蜜滋味了。就如在勞動后喝上一口純凈水,普通的水也變得那么的甜蜜,那么的可口一樣,經過我們親手采摘、剝殼后的板栗是那樣的好吃,與之前吃過的板栗不可同日而語。

社會工作者的勞動成果(實用14篇)篇二

我最欽佩的一種行為就是尊重他人勞動成果的行為。尊重他人的勞動成果是一種美德,尊重可從很小的事做起。例如你在餐廳吃飯,服務員端菜上來,你禮貌的說聲“謝謝”這就是對他的尊重。別人用心寫了一篇文章,就算不是很好,你也應該鼓勵他,讓他繼續努力,這也是對別人勞動成果的一種尊重,老師上課時,我們認真地聽課,也是對老師的辛勤勞動的尊重。這輩子你也許不能做最有錢的人,但是你可以做個最有素質的人。

在我們學校里,勞動創造了美,如果沒有建筑工人的勞動就沒有我們的漂亮的教學樓。如果沒有粉刷工人的勞動就沒有我們潔白的墻壁,如果沒有同學們天天打掃衛生,就沒有潔凈的校園,一句話,沒有大家的勞動就沒有我們美麗的校園。同學們,你們都是我們校園的美容師,是光榮的勞動者。

在我們班里老師們辛勤的勞動,培育了我們從一個無知的孩子變成了有知識的少年,班干們努力的工作,使我們班的衛生紀律等方面都保持領先的地位,勞動創造了人類,勞動創造了世界,讓我們都尊重他人的勞動吧!

社會工作者的勞動成果(實用14篇)篇三

全縣黨員、干部和職工朋友們:。

環境優美、秩序優良,是社會和諧與文明進步的重要標志。建設干凈、整潔、優美、舒適的美好家園,是我們共同的愿望和追求,也是我們共同的'義務和責任。

當前,以環境大整治、設施大建設、行為習慣和生活方式大轉變為主要內容的“建設美好鄉村、爭創文明縣城”活動正在全縣城鄉廣泛深入地開展。這是一次逐步完善城鄉基礎設施、改變城鄉環境面貌的大建設活動,更是一場改變人們不良生活習慣、倡導全民養成健康文明生活方式的思想大變革。

在這場深刻變革中,全縣廣大黨員、干部和職工,應該發揮出示范帶頭作用。縣文明委已確定每月最后一周的星期五為全縣黨員干部“義務勞動日”,并決定8月15日為啟動日。為此,我們倡議,全縣廣大黨員干部自覺做到:。

1、以“關愛自然、美化家園”為己任,從自己做起、從家庭做起、從單位做起,愛護環境、遵守公德,不亂扔垃圾、不損壞公共設施、不亂堆亂放物品、不占用公共場地;自覺遵守公共秩序,機動車、電動車、自行車等不亂停亂放,不闖紅燈、不亂穿馬路。

2、在日常工作和生活中,自覺踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,主動幫助需要幫助的人,對發現有亂丟垃圾、損壞綠化、亂停亂放車輛等不文明行為的人或事,主動予以勸導。

3、積極主動地參加“義務勞動日”活動,按照單位的安排,到指定地點參加義務勞動,在勞動中享受快樂,在奉獻中體現價值。

涇縣是我家,美好生活靠大家。讓我們立即行動起來,帶頭為美化家園添磚加瓦、貢獻力量,以實際行動叫響我們的口號:“我奉獻我快樂、我參與我提高”。

xxx。

2017年xx月xx日。

社會工作者的勞動成果(實用14篇)篇四

可年幼的我并不知情,書一看完就亂扔,吃飯吃剩的骨頭也滿地都是。雪糕吃完了,棒就隨手一扔。一眨眼的功夫,美麗的家已變成了臟亂不堪的豬窩似的。

我媽媽回來了,她二話沒說,立即抓起笤帚,掃走了地上的垃圾,又抓起了抹布擦了起來。看著媽媽辛苦的樣子,我一下子明白了,我讓媽媽多辛苦呀,我太不懂事了。

指導教師崔梅茹。

社會工作者的勞動成果(實用14篇)篇五

今天,媽媽去柳園學習了,我在家里覺得無聊,就幫媽媽整理屋子。

開始,我把抹布放到盆子里,接了些涼水,洗了洗又晾干,開始擦桌子,我把桌上的東西拿開,放到一邊,擦凈桌子,再把東西整齊的放在桌子上,我把全部的桌子擦凈了。桌上的東西整整齊齊,我很滿意。

然后,我又把被子整理了一下,又看見我睡覺屋地下有很多垃圾,我又開始掃地,地掃干凈了,然后我又拿開吸塵器,進了媽媽屋,我把插頭插上,按了開關,不一會,就把媽媽屋的垃圾吸到了吸塵器的肚子里,垃圾沒了,吸塵器也吃飽了。

這些都做完了,我又開始把鞋放在鞋架上,都弄好了,我便熄了燈,出去了,我在院里玩了一會,媽媽還沒回來,我就去疊我屋的衣服,衣服疊好了,我又出去了,這回媽媽回來了,我弟弟立馬撲過去,嘴里喊著“媽媽。”我弟弟還因為媽媽帶回來的綠茶大哭了一場呢。

媽媽進了屋,屋子里整整齊齊,我說這是我的勞動成果,媽媽說:“這才是我的女兒。”

今天,我用我的勞動成果換來了媽媽的贊揚,我非常高興。

社會工作者的勞動成果(實用14篇)篇六

今天是五一勞動節的第二天。五月的天氣實在是熱的不得了,但是,吃過午飯,媽媽就跟我說;“我們今天去山上摘覆盆子吧!我們全副武裝完畢,就出發了。

登到半山腰,我們東望望,西看看,才發現路邊就有好多好多的,一簇一簇的鮮紅鮮紅的覆盆子。我奔了上去,伸手就往那里抓。我突然大叫了一聲,因為我的手被覆盆子的刺扎到了,并且,在我的腳下有一個東東,它正在向前一伸一縮地爬著,我乍眼一看,竟是一條有4厘米長的渾身都是毛的毛毛蟲,我嚇得向后跳了一跳。

作文。

人網你也可以投稿,隨后就不敢動了,媽媽見我嚇成這樣,用一塊石頭把毛毛蟲砸死了。我半天才定過神來。

摘了一下午,我們一個山坡一個山坡的摘覆盆子,轉眼間,一個小小的籃子一下子就裝滿了紅彤彤的覆盆子。我心里十分高興。我和媽媽走到了半山腰,坐在了亭子里歇歇腳,望了望山腳的景色,又看了看籃中的一顆顆誘人的覆盆子,滿載而歸。

夕陽西下,我和媽媽走在鄉間的小路上,別提有多高興了!

今天是勞動節,陽光明媚,氣溫適中,本想寫完作業出去好好玩一下,但看見奶奶正在洗刷著門窗,我也連忙投入到了其中。

一開始,奶奶在廚房洗紗窗,我只是在一邊看,一邊給奶奶拿洗潔凈、洗衣粉什么的。后來我觀察了一下紗窗,紗窗是怎么裝上的呢?看奶奶裝上去了一個,似懂非懂的我拿起一個洗過的窗紗,準備往窗戶上裝。第一次,我從下往上裝,不行;從上往下裝,被一個盒子擋住了,唉!煩人……一番折騰后,我終于裝上了。

根據這個經驗,我前后裝了5個。我覺得這樣不太過癮,找找還有沒有我做的活,看著門框上的灰塵,我突然想到了什么刷一下:一不作,二不休。我接了一盆水,在水里放入洗衣粉,用刷子刷了一遍,終于完成任務了,我已大汗淋漓了。

終于這一天過去了,雖說我很累,但我心里甜甜的,因為我度過了一個真正而有意義的勞動節。

轉眼間,“五一”勞動節就到來了,我開始想怎么度過這個勞動節,最后,我想了一個好主意,那就是大掃除。

今天中午,就開始了大掃除。

我拿起干抹布擦電視機,因為媽媽對我說過如果不用干抹布擦電視機的話,那電視機就容易壞。還有開關,電腦……等有電的東西都要用干抹布擦。

我還要擦一些家具和玻璃,甚至連門都不放過。我仔仔細細、認認真真地把家里從頭到尾、從上到下在用抹布、拖把擦,拖了一遍,抹布上粘滿了灰塵。這下可把我累壞了,我滿頭大汗,上氣不接下氣。但我一想:“我是要給媽媽一個驚喜的,再說了,大掃除本來就是要賣力的呀,如果我現在就堅持不了,那么剛才干的不就是白費了嗎?”做事得有始有終。于是我又開始掃地了。我連角落都不放過,總算掃完了。仔細一想,還有房間忘記掃了,我進去,熟練地拿起掃把,慢慢地掃起來。然后,我裝了一桶水,洗了一下拖把,扭干水,開始拖地。我握著沉重的拖把,慢慢地從這邊拖到那邊。

這次大掃除之后,我知道了:“只要付出了,就會有收獲。”

五一勞動節來了,又是我的倒霉日子了。媽媽再三再四的跟我說:“勞動節你應該勞動勞動,不要在家里搗亂。”

而我卻不把這件事當回事,到處在家里打打鬧鬧。媽媽看見了,大聲叫道:“你別在這兒搗亂了,給我掃地去!”于是我就漫不經心地掃起地來,我左揮一下右揮一下,不一會兒就跟我媽媽說到我掃完了。媽媽看見了地上的灰塵,生氣的批評道:“你還是這個樣子,做什么事都不用心。你還是洗衣服吧!”我心里疑惑不解:“干嗎總讓我做家務?算了,算了,不就是洗衣服么,洗完就可以了。”我同樣是漫不經心的洗起來,衣服真臟啊!洗洗就差不多了。真是累死我了!

媽媽又看見衣服上的污漬做一塊有一塊,垂頭喪氣的說:“你還是改不了這個壞毛病,算了,你玩兒你的去吧!”“壞毛病?有嗎?”我反復思考起來,恍然大悟起來,原來這些活媽媽每天都做,而且一聲苦都沒喊,我這么長時間才做一次,就叫苦連天。媽媽真是辛苦啊!

今天是勞動節,但我卻沒有像別人那樣出門痛玩一天,而是度過了一個真正而又有意義的勞動節。

“嘰嘰喳喳……”一陣鳥鳴聲把我從睡夢中叫醒。我抬頭看表,正好6點10分,是我平常的作息時間。早晨的空氣真清新,我興高采烈的活動開了,“一二三四,二二三四,三二……”我們不但要學習好,更應該有一個健康的身體。

今天陽光明媚,氣溫適中,本想寫完作業,出去好好玩一下。看見奶奶正在洗刷著門窗,我也連忙投入到了其中。

一開始,奶奶在廚房洗窗紗,我只是在一邊看,一邊給奶奶拿洗潔凈,洗衣粉什么的。后來我觀察了一下紗窗,紗窗是怎么裝上的呢?看奶奶裝上去了一個,似懂非懂的我拿起一個洗過的窗紗,準備往窗戶上裝,第一次,我從下往上裝,不行,從上往下裝,被一個盒子擋住了,唉,煩人。一番折騰后,我終于裝上了。根據這個經驗,我前后裝了5個。我覺得這樣不太過隱,找找還有沒有我做的活,看著門框上的灰塵,我突然想到了什么——刷一下。一不作,二不休。我接了一盆水,在水里放入洗衣粉,用刷子刷了一變。終于完成任務了,我已大汗淋漓了。

終于這一天過去了,雖說我很累,但我心里甜甜的,因為我度過了一個真正而有意義的勞動節。

社會工作者的勞動成果(實用14篇)篇七

導語:在社會工作者綜合能力的學習中,關于報告撰寫及成果應用和定性研究的過程的考試內容你知道分別是什么嗎?要不是特別清楚的話大家可以跟著百分網小編一起來看看喲。

第一,標題與內容呼應;

第二,注意資料的邏輯性和完整性;

第三,觀點與資料密切配合,使論證有理有據;

第四,注意定量資料和定性資料的結合,使論證資料有面有點,相互佐證;

第五,樸實流暢,體現學術研究或者實務研究的樸素文風。

(1)標題.標題可以采用單標題或雙標題形式,用詞簡單明確.

(2)研究問題、目標和意義。研究目標可從回答研究問題和提出對策建議兩個視角予以說明,指出本研究在理論、實踐和方法方面的意義。

(3)文獻回顧。文獻回顧應有適當的涉及面并有歷史視角。

(4)方法。方法就是說明本研究使用的收集資料、分析資料的方法。

第一,研究者需要根據目的確定研究對象.通常研究對象以非概率抽樣獲取,樣本有一個到幾十個個案不等。

第二,確定分析單位。視研究題目與目標而定,可以是個人、小組、社區,或者某個項目、重要事件等。

第三,選擇收集資料的方法.觀察和訪問等是其常用方法。觀察法有參與觀察和非參與觀察兩種。社會工作定性研究的訪問是無結構式訪問,其訪問思路則是邊進行邊形成的,重點訪問、深度訪問和焦點小組是其常用方法.

首先,研究者要通過正式或非正式聯絡方式進人現場。依托社會工作理念和社會研究倫理與研究對象盡快建立良好的工作關系.

然后,通過語言、行動參與等方式與被觀察對象進行互動,觀察情景、活動、人際關系等場境細節,發現研究對象的顯性信息和隱性信息,并采用恰當方式做好記錄.耐心、細微、隨機應變等是其必須遵循的原則。

(1)資料整理.對于初次觀察或訪問,資料分析需對研究目的進行再確認.對于獲得的較豐富的資料,研究者要對上述主題或個案所及資料分別進行特質分析,通過分類、歸納將資料系統化,為深人分析做準備。

(2)資料分析。通過引用已有概念、研究者的自我感知、從固有類型中轉型、研究者建構等方法作歸納性分析,并努力證明有關特質、概念和架構,發現被研究者的主觀理念,定義新概念和形成新假設,并力圖形成整體性建構。

(3)針對初次觀察或訪問的不足之處,研究者要不斷累積、豐富資料。在不斷重復上述過程中形成對某一問題的初步解釋,從而使得研究發現隨研究進行而不斷得到旁證、豐富、深化和完善。

(5)發現。

(6)討論和建議。如果本研究的結論與已有研究相一致,那么就沒有必要進行過多解釋。如果有新發現,研究者需要提出新的解釋和說明,這正是研究的創新之所在。

社會工作者的勞動成果(實用14篇)篇八

記憶就如一張網,捕捉生活中每一件酸、甜、苦、辣的事情,往往有許多小事從這張網里偷偷溜走了。但有一件刻骨銘心的事情令我終生難忘,因為,它使我懂得了“有志者,事竟成”的道理。

從小,我就愛讀書,在書中,我盡情地遨游,拼命地吮吸著知識的甘露。在作文書上,我常常看到一下同齡人寫的文章。那是,在我幼小的心靈中埋下了一顆希望的種子——什么時候,我也能在作文書上“露一回臉呢?”

真是功夫不負有心人。好長時間后我收到一封不知來名的信。我懷著好奇的心情,展開一看,“啊!”我情不自禁的叫出聲來。我快步走到媽媽的面前說:“我的作文發表了,還得了一等獎的'榮譽證書呢!我的希望種子成熟了……”

社會工作者的勞動成果(實用14篇)篇九

在一次漫長的暑假里,我十分想學游泳。當我向媽媽請求是否可以學游泳時,她告訴我,我的耳朵天生就有一個小洞,進水便會發炎,必須先做手術,把洞補好,才能學。

雖然我害怕做手術,可學游泳這個強烈的念頭,一直在我的腦海中涌動著,我鼓起勇氣,又有些膽怯地要媽媽陪我去做這個手術。一路上,我都在鼓勵著自己:“別怕!說不定不會很疼的。”

突然,我聽見媽媽對爸爸說:“這個手術真是麻煩,要連續住院三天呢。”她不知道自己的這句話就像一個炸彈一樣在我心中炸開了。

我嚇得直冒冷汗,甚至有些后悔來醫院。可是車已經快到了,我試著把這個恐懼壓下去。可我越去想它,越是害怕。我想:既然是自己做的決定,那就要堅持到底。加油!我可以的!

隨著一聲清脆的聲響,汽車慢慢停了下來。我下車后,緊緊拉著媽媽的手,似乎她的'手可以傳遞一種力量。我們一起朝醫院走去。我的小腿還是情不自禁地顫抖起來,心中那些恐懼一嘟嚕一嘟嚕冒出來,又像小蛇一樣纏繞著我那點可憐的勇氣。

當輪到我時,我趕忙問醫生姐姐:“會不會很疼啊?”

“不會的。我們會給你打麻醉,這樣你就會睡著,不會疼的。”姐姐笑著回答我。

姐姐果然沒有騙我。后來手術時,我都在沉睡著。當我醒來時,手術已經做好了。我懸在心頭的石頭終于落地啦!真如《一只山羊在月亮上思考》中的話語:在你感到害怕時,最糟糕的事情就是恐懼本身。當我們戰勝自己,放手一搏,恐懼就會消失。

在媽媽的陪伴下,我度過了愉快的三天,充滿期待的三天。因為出院后,媽媽終于答應給我報游泳班了。想到這是自己勇敢的成果,我感到無比自豪。

社會工作者的勞動成果(實用14篇)篇十

這個暑假,我去了丹陽,我的干爸爸.干媽媽都在那里。

那天是我外甥女1周歲的生日,他們一家忙的熱火朝天,突然:有幾個我不認識的人搬了機箱碗,盤子,勺子等物品。我無意中下意識的發現天色有點不對,就仰頭朝天空看了看,突然間下起了傾盆大雨,可是干爸.干媽還是在雨中忙碌著,我真好看見門的旁邊有一把雨傘,我就趕緊拿來撐起,幫干爸爸頂著傘,跟著跑來跑去,沒多久雨停了下來,我收起傘的時候,看見我媽媽和干媽正在洗刷送來的碗,我也湊著過去幫她們一起洗起碗來,看起來是件很容易的活,沒一會我的身上都被汗濕了,實在不行我休息了一會,看看后面還有好多盤子等著清理,我又湊了上來幫忙,不知過了多久,我和媽媽她們終于把碗,盤子都洗完了。

我覺得雖然看起來是件很容易的事情,真正做起來也蠻辛苦的,但是我很高興,那是我明白了大人們的辛苦,也體會到怎樣洗好碗的過程,這就是我初次以來的勞動成果。

社會工作者的勞動成果(實用14篇)篇十一

古語有云:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”時光或許可以帶走一切,但它一定帶不走,我們努力奮斗后的成果。

我國一直流傳著二王的一段佳話,當年王羲之練字時為了方便,便順手在池子中洗筆長時間后,竟把一池子清水染成了墨池,從而寫出了《蘭亭序》這部文學巨作,讓多年后的我們依然十分喜愛其作品。王獻之也是為了練字,他用水缸中的水來洗筆,用完了整整18缸水,從此成為一段佳話。這二位的故事和著作并沒有因為時間而失去其光彩,反而在時間的長河中更加璀璨奪目。

魯迅先生寫的一部又一部的.著作,沒有因為時代變化而失去色彩,反而現在讀起來依舊值得回味。

我國古代四大名著哪本不是作者的勤奮努力后的成果?《西游記》中的孫行者,《水滸轉》中的108位英雄好漢,《三國演義》中諸葛亮的足智多謀,《紅樓夢》令人心生憐惜的林黛玉,哪一個人物不是躍然紙上,讓人回味無窮的?所以說,時間只能讓他們暫時被遮蓋住,但努力之后的成果永遠存在。

經典的意思其實是努力過后,經過時間的典藏,又被人們所發現。我國有《史記》《孔子》《孫子兵法》等著作,外國有《羊脂球》《哈姆雷特》《巴黎圣母院》等著作。

所以說,時光是帶不走我們努力的成果的,只要努力,我們就會有成果,故時光帶不走我們努力的成果。

社會工作者的勞動成果(實用14篇)篇十二

星期五上午,太陽那火熱的激情似乎減少了許多。我背著沉甸甸的書包,一路蹦蹦跳跳地來到學校。第一節課的內容是“我的勞動成果展示會”,通過這次勞動成果展示會,使我和同學們都體會到了勞動的快樂!

隨著鈴聲的響起,有的同學在黑板上用彩色粉筆工工整整地寫上“勞動成果展示會”的向個大字;有的同學準備上臺展示自己的勞動成果;還有的同學按納不住自己的'激動心情,和同學竊竊私語。我和黃婧是主持人,我說道:“五年級四班勞動成果展示會現在開始!”接著是一陣熱烈的掌聲,同學們的臉上都洋溢著歡樂的表情,有的同學甚至歡呼雀躍。我請上了第一位同學展示自己的勞動成果,他捧著自己做的涼拌三絲高高興興地來到講臺上,說:“我做的戎是涼拌三絲,我先把粉線、海帶絲和蘿卜絲倒進鍋里煮熟,再放上佐料,等它們冷運子以后,就做成了涼拌三絲。我做完后得到爸爸媽媽的夸獎,使我感受到了勞動的快樂。”

又過了幾個同學,應輪到了初中,我拿著自己的水里莎拉,胸有成竹地走上講臺,滿懷信心地說:“我做的是水果莎拉,我先把買好的各種水果清洗干凈,再將水果削皮岢是,在削西紅柿時,一不小心把自己的手指削出了血,我忙叫:”爸爸,爸爸!我的手指出血了。爸爸聞聲打來創可貼給我貼上,這才止住了血。爸爸問:“你怎么回事兒?”我回答說:“我給蕃茄削皮時,不小心就削到手指了。”爸爸說:“我教你一個方法:先把蕃茄放入一個裝有開水的碗中,多面手燙幾分鐘,再用手來剝皮,就很好剝好了。”我試了一下,果然行得通,最后,我再將莎拉醬放入水果中,多面手把做好的水果莎拉放入冰箱中凍幾個小時就可以了。“接著,我請幾個好朋友來品嘗我的水果莎拉,我得到了他們的好評,也接受了他們的建議。

此乒,同學都陸陸續續地上臺來展示自己的勞動成果。“現在,請同學們上來品嘗別人的勞動成查。”黃婧提高嗓門說。同學們便爭先恐后地跑到講臺上來,你推我搡地爭著吃東西。“勞動成果展示會”就這樣圓滿地結束了。

我覺得這次“勞動成果展示會”使我增長了不少見識,真是個有益的活動啊!

文檔為doc格式。

社會工作者的勞動成果(實用14篇)篇十三

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

為了讓同學們能好好珍惜別人的勞動果實能更好地學會勞動,能更好提高同學們獨立水平,我們學校開展了大掃除活動,我們班分配到了清理教學樓東側的的光榮任務。

一分完工,大家不待老師催促,就各就各位七手八腳地干了起來。男同學個個猶如猛虎下山,一馬當先,女同學也不甘落后,沖鋒在前,頓時幾把掃帚來回揮舞,十幾塊抹布上下抹擦,兩三桶水桶不時南來北往“工地”上處處呈現出一派生龍活虎的景象。看著同學們如此干勁十足,我摩拳水掌,捋胳膊挽袖子,準備好好打一場殲滅戰。我拿著抹布擦瓷磚。瓷磚上的泥點很多,才擦幾下抹布就變得臟極了。不知換了幾桶水,擦了多少遍才見到瓷磚的`本色。我怕還不干凈就啊李偉和李谷誠在我的基礎上再絲不茍地擦,最累的我看要數徐宏了。他雖然是抬水的。但是他的個頭也太小了點,因此他干起活來特賣力。他提著滿滿一桶污水去又一鼓作氣抬著一桶清水來,走兩步搖三搖,但他卻勤勤懇懇卻不叫苦連天。

每個同學都干得不遺余力,揮汗如雨,但是看著自己辛苦勞動而來的甜果,心里比吃了蜜還要甜。

我勞動、我快樂、我成長!

社會工作者的勞動成果(實用14篇)篇十四

今日我閑得沒事干,就想親自做頓飯。在冰箱里有雞翅,上午我就做點雞翅吧!

我把雞翅從冰箱取出,已凍成了一大塊,需解凍和清洗。于是我打開水龍頭用水不斷地沖著它,以加速雞塊的溶解。大約過了二十分鐘大部分冰已融化,肉內部的冰還有一點,繼續沖。等到雞翅上的冰全部融化,用牙簽在肉上扎幾下,可以更好入味。現在我們來腌制一下,放入料酒去腥、生抽、耗油、蜂蜜、鹽、胡椒粉、老抽,調至均勻,腌制一小時。這段時間里我去看書《蟲洞書簡》,上面講了許多道理,受益匪淺。

時間到了,在空氣炸鍋里放入一層錫紙,再將雞翅擺上去,放入炸鍋,溫度200度,時間12min。炸好后香噴噴的,涎水直流。

上午有上午的做飯成果,下午也有下午的,快來看看吧!

走過路過,不要錯過,韓玉祺純手工芋圓燒仙草,吃起來讓你有初戀味道。我將要大展身手,親自做芋圓燒仙草。材料需要準備很多:仙草粉、紫薯、南瓜、山藥(或者是芋頭)、木薯淀粉、牛奶、紅茶、紅豆。先將紫薯、南瓜、山藥去皮蒸熟后分開搗成泥狀,放入木薯淀粉和適量白糖,揉成燕團,每一種皆如此。再將團團揉成細,切成小塊,放入開水中,等它們漂起來后,撈出過涼水。將牛奶與紅茶葉一起煮,變顏色后撈出茶葉,放入白糖,奶茶好了。一起倒入碗或盆中,加入紅豆和提前用仙草粉做成的燒仙草,放入冰箱上層。一段時間后取出,it’stoodelicious,是解暑的`好食物。

今天太滿足,吃了親自做的雞翅和芋圓燒仙草,下個星期天我來做烤羊肉串,你可以來品嘗哦!

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期末考試即將來臨,我們需要對自己的學習情況作出一個清晰的概括。為了幫助大家寫出一篇出色的期末總結,特別整理了一些范文供參考。不到三周該考試了,所有學科基本都結束
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個人總結不僅能夠準確記錄我們的成長歷程,還可以為我們今后的發展指明方向。小編為大家準備了一些個人總結的樣例,它們來自于各個年齡段的學生,各自有著不同的體會和收獲
教案可以幫助教師有條不紊地組織課堂教學,促進學生的學習效果。這些二年級教案范文經過驗證,具有較高的教學效果和適用性。教學目標:1、認識本課10個生字,書寫“奪、
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