范文范本是指某一類作文的典型樣本，它可以作為學習和參考的對象，幫助我們更好地掌握寫作技巧和語言表達能力。接下來，小編為大家分享一些經過精選的范文范本，大家一起來欣賞吧。

寒假志愿者項目推薦（優質15篇）篇一

為貫徹落實中央文明委《關于推進志愿服務制度化的意見》，推進社區志愿服務活動經常化制度化，現就社區志愿服務提出如下方案。

堅持把開展志愿服務與創新社區治理結合起來，與學雷鋒活動結合起來，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，以關愛空巢老人、留守兒童、殘疾人為重點，廣泛開展形式多樣的志愿服務活動，建立完善長效工作機制和活動運行機制，推進社區志愿服務制度化，促進學雷鋒活動常態化，營造我為人人、人人為我的良好社會風尚。

1、采集需求、設計項目。堅持以需求為導向，組織社區工作人員、樓組長到空巢老人、留守兒童、殘疾人等困難群眾家中，了解他們的志愿服務需求，并以此為依據，有針對性地設計志愿服務活動項目，為社區居民關愛他人、奉獻社會搭建平臺。

2、發布信息、招募注冊。志愿服務活動項目確定后，社區及時發布招募信息，明確志愿服務所需的條件和要求，吸納社區居民報名參加。依托全國志愿者隊伍建設信息系統等志愿服務信息平臺，為有意愿、能勝任的居民進行登記注冊。登記注冊時，由居民提供個人基本信息，包括姓名、性別、年齡、身份證號、服務技能、服務時間和聯系方式。由社區審核后予以登記注冊，并發放《志愿者證》。

3、組織培訓、加強管理。堅持培訓與服務并重的原則，由社區根據志愿服務項目的要求，通過集中輔導、座談交流、案例分析等方式，對志愿者進行相關知識和技能培訓。培訓工作要定期進行，特別要重視志愿者骨干的培養。依托社區綜合服務設施建立志愿服務站點，跟蹤掌握志愿者接受培訓、參加服務的情況，合理安排服務時間和服務任務，實現志愿者、服務對象和活動項目的有效銜接。

4、開展活動、提供服務。圍繞家政服務、文體活動、心理疏導、醫療保健、法律服務等內容，廣泛開展形式多樣的志愿服務活動，力爭覆蓋困難群眾所需的各種服務。采取社會工作者帶志愿者的活動方式，組織志愿者在社會工作者的帶領和安排下，有針對性地開展服務。推動企業、機關、學校、醫院等成立志愿服務隊進社區服務，引導公益慈善類、城鄉社區服務類社會組織到社區開展志愿服務。

5、做好記錄、建立臺帳。志愿服務活動結束后，社區按照民政部《志愿服務記錄辦法》確定的內容、格式和記錄方式，對志愿者的服務進行及時、完整、準確記錄，為表彰激勵提供依據。服務記錄要記錄在《志愿者證》上，注明服務時間、服務內容和服務質量等。社區建立志愿服務臺帳，把志愿者的服務記錄匯總在統一的信息平臺上，并做到互聯互通，使服務記錄能夠異地轉移和接續。

6、激勵嘉許、適度回饋。建立志愿者星級認定制度，根據民政部確定的認定標準，志愿服務累計達到100小時、300小時、600小時、1000小時和1500小時的志愿者，可依次認定為一至五星級志愿者。建立志愿者嘉許制度，對優秀志愿者進行褒揚和嘉獎，授予榮譽稱號。建立志愿服務回饋制度，志愿者可以利用參加志愿服務的工時，適度換取一定的社區服務，同時在就學、就業、就醫等方面享受優惠或優待。

1、切實加強組織領導。要把社區志愿服務活動融入城鄉社區治理，作為文明社區創建的重要任務，充分發揮社區的主導作用，加強協調指導和制度設計，推進社區志愿服務經常化制度化發展。

2、突出思想道德內涵。要把培育和踐行社會主義核心價值觀融入活動全過程和各方面，大力弘揚中華傳統美德，切實加強公民道德建設，引導人們在參加志愿服務的實踐中，深化對社會主義核心價值觀的理解認同，成為人們的精神追求和自覺行動。

3、吸引居民積極參與。要立足群眾樂于參與、便與參與，精心設計接地氣的項目，廣泛開展順民意的活動，激發社區居民的參與熱情，擴大活動的覆蓋面，提高活動的實效性，推動志愿服務活動進社區、進家庭。

寒假志愿者項目推薦（優質15篇）篇二

幫小孩子穿衣服鞋子，疊被子。幫助幼兒園區內處理雜草。

湖州市市陌路福絲xxx。

求真學院基礎部“滴水”公益服務團青年志愿者支隊。

在幼兒園內，小孩子們都要進行午睡。待到午睡結束，孩子們都必須起床穿衣穿鞋。這時，就需要一些人幫助小孩子們穿衣服和鞋子，女孩子得幫忙扎辮子。孩子們起床后，幫助折疊被子。在園區內，有一些綠化帶，然而冬天過去，春天來了，有很多雜草叢生，需要部分人去處理這些雜草。

為了能夠更好地為幼兒園的孩子服務。讓孩子們感受到大哥哥大姐姐的溫馨照顧，以及為孩子的童年留下一段美麗而開心的記憶，我們策劃組織了非常有意義的活動。幫著園內的老師照顧小孩子，減輕他們的負擔，感受作為老師的甜蜜和辛苦。看著孩子們天真的笑臉，我們的心中也是充滿對于童年的無限憧憬和回憶。同時學會了如何與孩子們友好相處，在他們身上看到了曾經的自己。為了園區內干凈整潔的環境，能夠提供給小朋友們更為舒適的娛樂場所，我們開始清理垃圾，除去雜草。

1、首先，和對方幼兒園負責人聯絡。

2、其次，與班里同學說明志愿者服務活動的內容、時間和地點，征集大家意見，安排相應人員。

3、組織一同出發，一同在幼兒園區門口集合。

4、和同學們講解注意事項和著重要求。

1、確定時間20xx年3月29號下午1：30在宿舍樓下集合，一同出發。

2、在目的地集合，支隊長講解注意事項，應時間過早，大家在原地休息，等待小朋友睡覺醒來。

3、安排女生去每個班照顧小孩子，幫孩子們穿衣穿鞋，折疊被子。之后，陪小孩子們玩耍，協助園內老師上課。

4、男生處理園內垃圾，處理雜草。

5、下午4：40分結束后，處理事后工作，大家有序回到學校。

對社會而言，志愿者活動傳遞愛心，傳播文明。作為志愿者，我們在把關懷帶給社會的同時，也傳遞了愛心，傳播了文明，這種“愛心”和“文明”是當代大學生應該培養的素質文化。志愿工作，提供了社交和互相幫助的機會，加強了人與人之間的交往及關懷，減低彼此間的疏遠感，促進社會和諧。此次活動，我們作為112132班的一份子，作為湖州師范學院求真學院的一份子，我們為我們的學校，為了這個社會，無私奉獻著自己。112132班的同學們緊緊相依，為了班級，為了學校，很努力的付出著。

在幼兒園做志愿者活動，讓我們明白了照顧孩子的樂趣和緬懷童年時光的天真爛漫。既幫助幼兒園的老師照顧小朋友，減輕他們的負擔，也感受了自己小時候的童真和幸福。在幫助他人的同時，自己的心靈也受到了洗禮。幸福感油然而生！

寒假志愿者項目推薦（優質15篇）篇三

打掃教室（擦黑板，掃地，撿粉筆等）

教學區17幢

工商管理類1111班

反對浪費，提倡節約。提高同學們的節約意思、思想道德素質，同時也維護教學區的安全、衛生。激勵志愿者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。

1、了解17幢教室內設備、地面、黑板等情況

2、招募志愿者

3、選派負責人負責不同的區域，做好準備工作

4、安排人員負責拍攝及做好宣傳工作

1、志愿者活動宣傳

2、活動開展

3、活動總結

4、活動總人數：13人

1、有益于建立和促進相互關懷、友善和諧的人際關系的社會

2、培養一種為他人為集體服務的精神

1、將活動照片上傳至班級群讓同學們分享并將照片洗出

2、撰寫個人及班級活動總結

3、對本次活動中同學所提出的的.意見加以改進

寒假志愿者項目推薦（優質15篇）篇四

寒假志愿者項目推薦（優質15篇）篇五

又到了一年一度的旅游旺季，為向廣大市民和游客展示海陽良好風尚，提供周到、細致的志愿服務，讓廣大市民和游客感受到海陽的熱情、海陽的友好、海陽的魅力，共青團海陽市委決定開展20xx旅游志愿服務季活動。

（一）報名時間：即日起到9月上旬。

（二）上崗時間：8月12日—9月中旬，每天9：00—16：00。

海陽市旅游度假區志愿者服務亭、沙灘。

（一）推介宣傳海陽：發放海陽旅游宣傳材料、光盤、旅游地圖等。

（二）提供信息咨詢：提供交通信息、購物信息、食宿信息、天氣信息、失物招領信息等。

（三）提供便利服務：免費提供降暑、腹瀉等一般藥品，提供愛心雨傘。

（四）開展文明引導：發放文明旅游倡議書、開展文明旅游勸導等活動。

面向在海陽市工作、生活的青年，海陽籍高校大學生招募，人數不限。

2、遵守法律法規，無犯罪記錄；

3、能夠參加上崗前的培訓及相關活動；

4、服從共青團海陽市委的領導和管理。

（一）志愿者保障。

志愿者參加志愿服務將獲得以下必要的保障：

1、制發工作證；

2、提供工作服；

3、提供一定的交通、餐飲補貼。

通過志愿服務工作考核，向合格的志愿者頒發志愿服務證書。

寒假志愿者項目推薦（優質15篇）篇六

農歷九月九日是中國“老人節”，老人們為社會建設奮斗了一輩子。為了向老人們表達敬意，再現老人們當年的風采，區老齡委于當天舉辦“敬老文節晚會”，現需要招募志愿協助活動順利開展，具體方案如下：

20xx年10月16日星期六（農歷九月初九、老人節）晚。

當晚18：30。

斗門區體育館廣場。

55人（其中：參與演出15人，由協會文娛隊組織；后勤志愿服務40人）。

蔡曉強（小小強）、譚衛娟（百合）、陳超英（小花）、吳翠瑤（夏花）。

1、晚會開始前協助主辦方布置會場，清潔觀眾席；

2、協助為參與演出的老人們化妝；

3、晚會開始后為協助老人們搬演出道具；

4、晚會現場秩序維持；

5、現場保潔及其他。

編輯短信“姓名+手機號碼+老人節晚會后勤”發至小小強13543003939。

2、如參與協助老人化妝的志愿者請在短信中注明；

4、活動當天請各志愿者自行解決晚餐。

寒假志愿者項目推薦（優質15篇）篇七

活動理念：搭建愛的橋梁，奉獻愛，傳遞愛，實現精神燎原；“手拉手，交朋友”，相互影響，完善人格，共同成長；播種夢想，提升自我，承擔社會責任，體現社會價值。

活動意義：傳播公益理念，促進社會人與人的和諧。我們倡導“用愛詮釋責任”，讓更多有愛心的大學生關愛社會“弱勢群體”，和孩子建立朋友關系，盡自己所能，在精神和物質上給予支愿對象長期的幫助，使孩子們能夠更健康快樂地成長。有了大學生的鼓勵與關心，行走在成長道路上的孩子們精神動力更加豐富了，他們對知識的渴求和改變現實的愿望，也更加強烈了，艱難的腳步也更加堅定了。大學生無償的付出感染了那些，孩子們會把感恩的情懷付諸于生活學習上，表現在對父母的孝順，對生活學習的熱愛，對別人的尊重等等。大學生為孩子的天空增添了幾縷陽光，大學生成為他們傾吐的對象，他們可以沒有顧忌、盡情地發泄內心的苦惱和壓力，這有利于孩子心理更加健康地成長。在長期互動中，孩子形成了積極向上的精神面貌并影響周圍同學；大學生也潛移默化地受到人文教育，在作孩子榜樣的同時，自律自省能力也會得到提高，并且意識到自身肩負的社會責任，而更好地把握現在，成就將來。

活動過程：

*確定志愿對象

志愿對象的確定，是項目一個十分重要的環節。志愿對象的確定分為三個部分：前期準備、實地走訪、志愿對象的確定。

1、 前期準備：在進行假期社會實踐的過程中，按照當地老師推薦的名單進行實地走訪，

并對走訪對象的基本信息進行采集。與此同時，做好相應的宣傳工作，與孩子及其家長進行較為深入地交流和溝通，以便獲取更多的信息。

2、 確定人員：經過小組人員的討論，最終確定相應的志愿對象。

3、 建立檔案：據走訪收集被資助對象的個人資料、信息并建立起志愿對象資料的文檔，

為尋找志愿者做準備

最終確定的對象是以部分初中生和小學生為主體。該對象必須符合如下條件：家庭條困， 學習上缺少指導，且有較強的求知欲望，上進心強，有較大的發展空間和發展潛力。

志愿者必須符合以下條件：為河南農業大學農村發展研究會成員；有積極的人生觀、世界觀、價值觀，有足夠的決心、信心、愛心去幫助那些需要被幫助的孩子；具有強烈的責任感，能對對志愿對象負責。

今年的一對一志愿者只在協會內部招募，原因如下：

1. 今年是協會第一次做一對一項目，理論基礎和實踐經驗不足，為了孩子信息的

安全起見，也為了不讓孩子心理再受創傷，所以只在協會內部招募志愿者

2. 在整個河南區，農研會是首次發起這個項目，一對一項目能否在河南區推廣，

能否為孩子提供長期持久的幫助，以及關系到整個河南區支農社團支教形式的

創新，所以，保險起見還是在更加熟悉的協會內部招募志愿者

*招募志愿者流程：

1.前期準備工作：

a.制作活動宣傳頁及志愿者表格;

b.在協會內部宣傳

2.挑選志愿者

a.面試

b.通過和志愿者聊天，了解他們的想法。

c.部門交流，討論志愿者是否符合條件.

3.項目實施

a.確定志愿者

b.聯系志愿對象，確定是否愿意接受幫助

c.將支援對象的資料有選擇性有針對性的發給志愿者.

d.志愿者宣誓，保證對孩子信息資料保密，以及高質量的完成志愿工作

4.后期工作

b.在之后的下鄉過程中專程到志愿對象家中，驗證一對一項目的后期效果。

愿我們能用我們的努力為那些孩子打好騰飛的基礎！加油！

農村發展研究會及各位孩子衷心感謝大家的參與！

河南農業大學農村發展研究會 愛心支教部

20xx/11/18

（愛心支教部成員負責組織和安排活動，也可以參加活動成為志愿者。

本策劃書僅供參考，若有改動會及時通知各位。）

寒假志愿者項目推薦（優質15篇）篇八

20xx年，我局將不斷拓展志愿服務的領域，豐富志愿服務的內涵，提升志愿服務理念，增強奉獻意識，使全體干部職工積極參與到志愿服務活動中，以營造文明風尚、弘揚優秀傳統文化等為重點，廣泛開展社會志愿服務活動，普及愛國、敬業、誠信、友善的基本道德規范，弘揚和培育“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，推動志愿服務活動經常化、社會化，人人爭做精神文明建設的傳播者和實踐者，充分實踐“服務他人、奉獻社會”的宗旨。

要緊緊圍繞講文明樹新風組織志愿服務活動，不斷拓展志愿服務的領域，豐富志愿服務的內涵。組織開展普及文明風尚志愿服務，更好地傳播文明理念，倡導團結互助精神，引導人們知禮儀、重禮節、講道德。組織開展法律宣傳志愿服務，普及法律知識，增強消費者維權意識。組織開展窗口行業志愿服務，為人們提供各種延伸服務和便民服務。組織開展保護生態環境志愿服務，宣傳生態文明觀念和環境保護知識，大力推動義務植樹、綠化美化、清理臟亂、整治污染等行動，使天更藍、水更清、地更綠，逐步形成良好的人居環境和生態環境。

繼續開展以“幫困助弱”為主題的志愿者活動。組織志愿者積極參加慈善捐贈、扶貧、助老、濟困、救孤等活動。對本單位和其他的困難人員情況進行全面摸底，組織志愿者開展走訪慰問活動。大力弘揚我國扶危濟困、助人為樂的傳統美德，堅持從辦得到、群眾又迫切需要的事情做起，把生活困難群眾和老年人、殘疾人作為重點對象，積極開展送溫暖、獻愛心志愿服務活動，努力為困難群眾排憂解難。廣泛開展居家養老、扶殘助殘志愿服務活動，組織志愿者為孤寡老人、空巢老人、殘疾人提供生活救助和照料服務，弘揚人道主義精神。以關愛幫困、便民利民為重點，大力開展社區志愿服務活動，讓居民在參與中感受友誼和諧，看到社會美好，享受幸福生活。

（一）采取“送法進企業”、“定點幫扶”或者“結對子”等多種形式，積極為經營者提供工商法律法規咨詢、宣傳各項優惠政策和消費維權等服務，為殘疾人、下崗失業人員等困難群眾提供就業幫助，與困難群眾結成“一對一”、“多對一”、“一對多”的幫扶對子，盡力幫助他們協調解決生產生活中遇到的各種困難和問題。

（二）利用“3·15國際消費者權益日”、“中小學生安全教育日”等公眾主題活動日和紀念日，積極開展送法進校園、進社區、進商場等志愿服務，做好打假維權、識假辨假、法律法規宣傳等工作。通過發放宣傳材料、舉行知識講座、現場受理申訴舉報、法律法規解讀咨詢等多種形式，在群眾中大力普及法律知識，增強消費者維權意識。大力宣傳工商監管服務成果，樹立工商部門的良好公眾形象，積極營造良好的社會氛圍。

（三）進一步完善登記注冊服務窗口服務制度，優化服務方式，努力建設更加便捷高效的市場主體準入機制。真正做到想創業者所想，急創業者所急，辦創業者所需，解創業者所難;全面開展文明引導、微笑服務、政策解讀等各類便民利民活動，主動為企業提供法律法規咨詢、幫助企業積極應對國際國內復雜多變的經濟形勢，化解困難，加快發展。通過不斷延伸服務內容、完善服務規范、提高服務水平，把窗口行業的優質服務落到實處，進一步提高行業精神文明建設水平，樹立文明口形象，展現行業風采。

（四）爭當“社會誠信監督員”。以加強市場監督管理和凈化社會文化環境為重點，不定期組織志愿者開展“義務勸導”志愿行動，在集貿市場、校園周邊等重點區域開展食品安全、“黑網吧”等專項檢查和監督，引導市場主體加強守法經營、誠信經營的自覺性和自律性，建立良好的市場誠信體系和社會文化環境。結合我市創建“文明城市”等中心任務，安排志愿者隊伍積極參加創建活動。

進一步擴大志愿服務隊伍，讓更多的人加入到志愿服務行列中來，宣傳“服務他人、快樂自己”的服務思想，同時通過開展志愿服務工作來豐富干部職工的業余生活。

要始終把宣傳作為推動志愿服務工作的一個重要手段，充分利用互聯網、宣傳欄、電子顯示屏等宣傳媒體，進一步加大志愿服務輿論宣傳的力度，運用新聞報道、經驗交流、典型宣傳等形式，大力宣傳志愿服務活動開展情況，挖掘和表彰志愿服務先進典型，推廣具有工商文化特色的志愿服務理念，樹立良好的社會形象。

寒假志愿者項目推薦（優質15篇）篇九

我們都知道我國西部是一個較為落后的地區，這不僅僅是經濟上落后，而且教育上也是相當的落后。西部的孩子們，除了課堂上的知識外，對外界一無所知，而他們的暑假，除了勞動什么也沒有。作為二十一世紀的大學生的我們，應該擔當起為西部的發展而奉獻自己的一份力量的責任。而南昌大學西部之窗協會的暑假西部支教活動為我們提供了這樣的一個平臺。趕赴西部支教是一種發揚奉獻愛心的精神，也符合了我校“格物致新，厚德澤人”的育人精神，更是西協“了解西部、走進西部、服務西部”的宗旨，同時也是貫徹落實團中央、全國學聯有關開展大學生“三下鄉”暑期社會實踐的批示精神，落實和執行共青團江西省委和南昌大學團委有關20xx年大學生暑期社會實踐活動的文件精神。暑假，讓我們給西部的孩子們帶去一個不一樣的假期吧！

1、招募愛心志愿者趕往灑志鄉中心小學進行義務支教活動，為西部的崛起添磚加瓦，給西部貧困地區的孩子們提供學習的機會，發揚奉獻愛心、傳遞愛心的精神，給孩子們一個精彩的假期。

2、擴大西部民情之窗協會的影響力，增強協會長期舉辦暑期支教活動的能力，還能夠鍛煉20xx級的新生。

3、為灑志鄉中心小學的師生們爭取更多的關注與支持。

4、志愿者在實踐里盡自己的能力以一名老師的身份，主要幫助輔導當地小學生，以自身的經歷來教育服務他們，開闊孩子們的視野，培養他們熱愛學習，勤于思考的習慣。弘揚志愿者精神，同時也使志愿者自己得到鍛煉。

西部民情之窗協會愛心志愿者招募活動。

待定。

待定。

南昌大學西部民情之窗協會。

南昌大學全體在校學生。

以個人的名義報名。

十八人。

報名、筆試、面試、第二輪面試。

1、有愛心、工作負責任、態度認真。

2、性格開朗，有耐心，善于與學生相處、溝通。

3、知識面廣，有較好的表達能力和應變能力。

4、遵紀守法、服從分配。

5、具有奉獻精神，能吃苦耐勞，自愿加入志愿者組織。

（一）宣傳。

1、海報：制作宣傳海報在主教樓、外經樓等張貼。

2、傳單：在各要道張貼招募告示、通知，在主要路口發放傳單。

3、條幅：在校園內的主干道側懸掛宣傳條幅。

4、利用qq、微博等網絡工具進行宣傳。

（二）工作人員培訓。

對參加招募活動的工作人員進行崗前培訓。在部長之中開展志愿者招募動員大會，研究志愿者選拔政策，在各部門內開展招募志愿者動員大會，分工明確，做到人人參與。從多方面、多層次、多角度進行宣傳。例如和你身邊優秀的同學講解志愿者事跡、支教的意義等。

（三）部門工作摘要。

策劃部：負責整個活動的具體策劃撰寫。活動中協助其他部門做好工作。

宣傳部：主要是利用傳單、海報、橫幅等為宣傳要素，在校園內部做好全面宣傳工作。根據學校的地理位置、人流量合理設置宣傳內容。

外聯部：以此為契機，做好外聯拉贊助等工作，并力爭建立長期合作，為整個支教活動做好資金上的準備。

公益事業部：在各項工作開展之前做好各項準備，如宣傳用材、辦公用品、報名表格等。并負責通知報名人員面試時間及面試地點。

組織部：負責批場地的工作（包括所有報名地點），提前借好桌凳椅子，一個教室（面試使用）。

社會實踐部：合理安排好各部門有序的設點招募，準點上崗，不遲到、不早退。檢查并監督各部門招募志愿者工作，不得虛假、夸大志愿者其職能或者肆意宣傳。確保工作人員文明招募、禮貌接待。

民族文化部：結合學校要求和實際現狀合理安排招募、選拔、篩選工作的流程和時間安排。整理報名表，統計報名人數，安排面試順序，撰寫面試評分表，制定選拔的具體細則。

正副會長：負責整體規劃，任務安排，監督和指導各部門工作。確定志愿者選拔面試人員。

（一）報名流程：安排兩天時間進行。

7：00—7：30工作人員到達現場，選擇地點，擺放桌椅，張貼海報與橫幅，現場宣傳。

7：30—18：30現場報名時間。

（1）由2人負責報名事務，分成2組填報名表（具體招募人員安排待定）。

（2）2人在現場進行宣傳，發放傳單。

（3）時間過長，中間可換班。

18：30整理現場。

以上具體時間可根據報名人數的多少來增減，將名單交由民族文化部的同學整理并排出面試順序。

（二）選拔流程。

1、筆試環節。

（1）、填寫一份簡歷。

（2）、根據自己想教的課程寫一個整體性、框架性的教學安排。

2、面試環節。

（1）自己介紹。（姓名、籍貫、班級、特長、在校的職務、曾受過的表彰或榮譽等）。

（2）自己展示。

（3）考官提問。

根據筆試面試的結果、報名者的個人信息、特長，結合眾考官的意見綜合擇優錄取。對在報名表中有特長者優先錄取，如書法、手工制作、電腦應用、唱歌、跳舞等。

3、人員安排。

候場區安排4人維護秩序和場外其他事項通知，考場內評委3—5人，考官2人（一人提問，一人鑒定記錄，登記評委意見），其他人員2人（根據考場需要安排其工作）。

4、考官提問（供選）。

（1）您以前參加過什么志愿服務活動么？有的話，談談你的感受。

（2）您參加志愿服務活動或想支教，是出于什么考慮呢？

（3）作為支教志愿者，你能給孩子們帶去什么東西？

（4）談談你對西部的了解？

（6）如果在你上課的時候，有個孩子在搗亂，你會怎么做？

1、儀容整潔，精神飽滿。

2、要積極主動、熱情周到、用語文明、舉止得體，注意禮儀和紀律。要模范遵守社會公德，自覺維護周邊的環境衛生，確保良好的服務形象和水平。

3、微笑服務，不卑不亢。要熱情服務、面對提問，要實事求是回答，展示良好形象；面對突發事件，要沉著冷靜，不卑不亢，妥善處理。

4、團隊協作，有條不紊。要積極溝通協調，注意團隊協作，服從統一安排，加強團隊凝聚力和戰斗力。

5、工作人員要認真負責，不隨意缺勤，不早退，有事離開事先說明。

6、工作期間保持手機暢通，不相關電話不長時間接聽。

7、工作交接要井然有序，確保物資信息完好、完整，不缺省、不遺漏。

寒假志愿者項目推薦（優質15篇）篇十

20xx年xx月xx日。

愛彌爾自閉癥兒童康復中心。

有這樣一群孩子，他們或活潑，或安靜，看上去與正常孩子無異，但是卻過度沉迷于自己的小小世界，拒絕和外界交流，他們就是一群需要關愛的自閉癥兒童，經綜合考慮，xx管班可以派學生去愛彌爾定期做志愿服務，我們希望通過我們的努力，可以讓這些小天使們慢慢走出自閉陰影。同時也讓同學們了解這些需要幫助的人，提升自己作為社會公民的責任感。

（一）前期工作。

2、班級組織委員作為負責人，將班級人員安排好，確保每次都能夠有人去做服務。

3、組織委員找準路線，與康復中心負責人做好溝通。

4、由于自閉癥兒童具有特殊性，所以負責人事先要做好相關了解，并為班級成員做好培訓。

（二）活動中。

1、聽從康復中心安排，再安排志愿者的志愿時間；

2、由負責人帶領同學坐車至愛彌爾自閉癥兒童康復中心。

3、接受康復中心的培訓，并按照康復中心要求做好相關志愿服務。

（三）活動后期。

1、活動在網絡上進行后期宣傳；

2、志愿者寫志愿心得，并評選優秀心得；

3、寫活動總結。

寒假志愿者項目推薦（優質15篇）篇十一

對我來說，其實剛開始我并不了解這個社團是干什么的，只是當時想進入一個社團而已，聽到朋友說晨曦計劃這個社團不錯，但我還是有點不相信，但是經過一個學期的時間讓我學會了許多，讓我學會了在活動中也是有歡聲笑語的，也悲傷的。

經過剛開始的兩次面試，看著同學們自我介紹著，說著加入社團之后要做什么以及對這個社團了解有多少。經過面試我幸運地進入了這個集體，讓我能夠參加這個社團的每一個活動，分享其中的快樂。讓我在培訓的時候知道了每個人都有著自己的生活經歷，聽著老志愿者給我們將他們生活經歷的時候，我知道了想要有好的回憶就要自己親自去體驗去理解生活中的每一的細節。在參加元旦晚會的時候，同學們有唱的，有跳的，有講笑話的，讓我看到了這個社團中的每一個志愿者都在用心的做他們的事，可能是他們都抱著一顆為社會服務的愛心，所以他們所表現出來的每一個動作，每一個笑臉都是真誠和熱情的。漸漸的讓我越來越喜歡這個社團了。

在這個假期要回訪學生和推薦學生，起初我還以為做這個工作會很難呢，怕被人家拒之門外。可是真正的去做的話，只要你用心，其實一點也不難，用笑臉和愛心去回訪每一個學生，他們就會用相同的方法回報你的，即使有時候是有點麻煩，比如說給回訪的學生買東西，有時候他們說不清楚，得跑幾次去買，買東西時有的地方不開發票，得去找有開發票的地方去買東西，雖然有點麻煩，但在你跑的過程中，你也學會了以后買東西怎樣砍價，所謂買東西并不是所有的東西都是定價的。到學生家里回訪他們的時候，大多數的人都會熱情的招待你，把他們家認為吃端到桌子上來來讓你吃。記得有一家我去拜訪的時候我不吃人家的東西人家就不讓我回家，真的是太有意思了。還有假期做回訪的時候，所乘的交通工具也不同，其中我最喜歡的就是摩托車了，雖然做上面有點冷，但不缺乏樂趣，你坐在上面如果開得快的話，你的頭發就被吹得很高，而且耳朵感覺度快掉了，以前害怕坐摩托車的我，現在突然倒喜歡它了，呵呵，這也是一件好事啊，省的我在被別人以后罵我恐車癥了。

當然也有讓你不高興的時候，就是，在你推薦學生的時候，在村長哪兒讓他給我們填一下村莊調查問卷，他只是給你蓋了一個章，其他信息讓你去填寫，這里面的內容你那會啊，，大人村長說人家確實很忙，最后沒辦法，內容找了村里的老會計填寫了一下，這才算完成了任務，但這只是我們所做工作的其中一項，到學生家里推薦學生的時候，剛開始人家還不信有這么好的事可以資助他們的孩子上學，所以我們還得給他們舉例子說服他們，讓他們接受我們的意見，還有說服成功后，寫推薦信息表是要用相片，他們說家里有慢慢給我們找，單去要了幾次，都還說沒找呢，等你上學快要走了，你又去一次，人家卻說沒照片，這確實讓你很無語。

我所說的也就這些了，我的感覺呢有好也有還，讓我在人生經歷中也有了一些心得體會，我很高興加入了這個社團，它讓我的生活中有添加了精彩的一面。我想這將也是我的一份美好回憶。

學院：電子科學與工程學院專業：電子科學與技術。

姓名：__。

學號__。

實踐地點：山東省高唐縣敬老院(即高唐縣殘疾人綜合服務中心)。

摘要：

這個暑假我在高唐縣敬老院進行了為期一周的個人社會實踐活動，收獲了很多感動和經驗，真正感受到了大學生志愿服務的必要。尤其在和敬老院的老人們和進行交流和幫助后，也深刻意識到這群特殊的社會弱勢群體正迫切期待社會的更多關懷。在志愿服務同時，我實際調查了其他鄉鎮養老院的情況，我對基層干部對待養老院的重視態度感到欣慰，不過也引發了我對中國農村養老問題和農村高齡殘疾老人生活護理等實際問題的深深思考，并為相關部門提出了自己的建議。

正文：

暑假，我回到家鄉山東高唐縣，開始自己大學生活中第一次社會實踐，為了增強自己的韌性，接近并了解社會中最弱勢群體，給他們帶去吉林大學學子的熱情和幫助，我將這次社會實踐地點選在了高唐縣敬老院，也就是高唐縣殘疾人綜合服務中心。正是在這里，我深刻感受到了當代大學進行志愿服務的重要意義，這一周雖然有點累，可是我覺得實現了自己的價值，更彰顯了我們吉大學子，樂于助人，積極投身社會實踐的良好風貌，贏得了周圍人的好評，自己還是覺得特別充實。

高唐縣敬老院是縣民政局管轄下的的一個敬老院，這兒的老人全部都是孤巢老人，而且大多數年過古稀，身體都已經行動不便。他們迫切期待能得到更多社會的關懷。我的出現使略顯寂靜的敬老院，一下子活躍了許多。尤其是那些無兒無女的年過古稀的老人聽到我親切的喊他們爺爺奶奶，都激動的要落淚，我的手就那樣被他們握著，微笑并稍許心痛地聽他們念叨著“好孩子”。從第一天進行實踐，我就被這群老人感動著，剛一去，一位奶奶就拉著我去她那先吃點西瓜，每個老人都把我當做自己的孩子，這真是讓我很激動。從院長那里我了解到每年都會有好幾批大學生來這里進行志愿服務，老人們都很喜歡年輕人這些服務社會的做法。還以為老人拿著自己的黨證，激動地告訴我，黨的政策好，國家照顧才有今天這樣的舒心日子。

為了更好的完成這次實踐任務，我還特地找到自己家鄉的同學(現就讀于山東省臨沂大學)，協助我完成這次實踐任務。實踐開始前，我首先找到敬老院院長了解本院孤寡老人的具體年齡和生活狀態。院長告訴我們，住在本院的老人差不多都是年過70的，身體也大都有殘疾，殘疾程度各有不同。在我們實際實際建過程中，也發現了這個問題。行動不便成了他們生活的障礙。看到這種情況，我感到十分痛心。沒有太多寒暄，我就抓緊幫助他們。先從一位全癱老人開始，酷暑中他無法行動，身體已經發餿，我拿洗好的毛巾幫他擦拭身體，邊擦邊和他聊天，知道在敬老院中沒有護理人員，生活全靠自己，像他這樣的也是依賴大家的幫助才行。看到他住的凌亂的屋子，我幫他收拾，把他的尿壺倒掉涮干凈，地擦干凈，還打開窗子將異味發散出去。我忙著時，不經意間看到老大爺抹眼淚了，他哽咽的說，自己無兒無女，還沒有過哪個孩子像我這樣照顧他。我笑著告訴他，我是吉林大學的學生，來志愿幫助大家，我在這里就是您的孩子，國家培養我們大學生，我們就應該回報。

接下來的幾天，我和大家都認熟了，每次我剛進敬老院，大家就圍上來，那種親切的感覺，是我這次社會實踐中收獲的最重要的財富。短短幾天，我成了大家的孩子。敬老院的大爺大媽也成了我牽掛的親人。這是我又想到了那位大爺的話，“你們來了，不圖能幫俺們什么，只要能來，就是好孩子，就值得表揚。”而我所想到的卻是，這群孤寡老人這樣真摯的話語，其實深深的表達了他們期待更多關懷，希望獲得更多的心靈上的安慰。

事實上，這也暴露了我國農村養老的深層次問題，雖然國家發展了，人民生活水平總體上有了很大提高，但是這個社會特殊群體，他們年輕時曾為我們國家的發展，社會的進步做出應有的貢獻，而晚年無依無靠的狀況卻讓他們無法限度享受社會進步的福利。我看到，基層政府也已經越來越重視民生，開始逐年提高老人們的生活待遇。我從敬老院的大爺大媽那里了解到，這幾年他們可以領到更多的政府補助。在敬老院生活水平也有了很大提高，之前，由于經濟條件不允許，敬老院的餐廳中很少有葷菜，飯菜十分單調。這兩年不僅吃肉不成問題，每逢過節，都要為老人們包水餃。當老人們說到這里時，都露出了滿足的笑容。中午是我到餐廳看了一下，大家有序就餐，有說有笑，生活十分安詳。

不僅生活上的補助增多了，老人們還告訴我，醫療衛生條件也有很大改善。今年政府為敬老院新增派了一位年輕醫生，大家看病更方便了。而且每年都要為大家進行免費體檢，這一點大家都豎起了大拇指，稱贊現在的政府為人民辦實事。

這次實踐中，我特地對住在本院的幾個癱瘓老人進行了力所能及的幫助，看到他們室內干了的水桶，我挨屋幫著他們打滿水，他們無法正常行動，靠拐杖勉強可以動，幫他們擦拭身體，跟他們談心，因為沒法行走，他們對外邊發生的事情格外感興趣，我把自己在大學的趣事告訴他們，雖然交流起來十分困難，可老人們還是那么滿足，我更覺得自己這次實踐十分有意義，正是他們對我的這種依賴，我主動找到院長，要求把自己本來三天的實踐計劃改成了一周。院長欣然應允。

這次實踐中還讓我非常感動的是老人們之間互幫互助的精神，院里行動不便的老人，大家幫忙打飯打水，幫助收拾屋子，幾個細心的大媽，還隔三差五出去買點水果，分給那些沒法行動的老人。還有老人依靠自己的力量，在院子的空地上開辟出了小菜園，老人們這樣說，“閑著也是閑著，種點菜，大家吃著鮮。”

盡管這樣，我還是發現了敬老院的一些問題。我對此也為敬老院和上級民政部門提出了自己的建議。

1，部分寢室安排不合理，很多老人行動不方便，住的寢室卻離洗手間很遠，甚至還將一位八十多，視力很差的老人安排在了二樓;我將這個問題給院長進行了反應，院長說他也覺得不合理，只是老人住進來的有早有晚，住在一樓的老人都不愿意再搬到二樓去。我和一位住在一樓的大爺進行商量，終于說服他跟二樓的那位大爺交換寢室，在我離開的那天他們已經順利交換，院長答應對其他不合理的安排進行調整。

2，敬老院護理人員嚴重不足，我所在實踐的敬老院雖然已經安排了醫生，但并沒有專門的護理人員;這一點成為敬老院的缺陷。在這樣一所敬老院竟然沒有一位專門為老人服務的護士，行動不便的老人也只能靠自己，這樣老人缺乏專業護理人員，生活就很難十分的保障。我將這一點跟院長協商后，向縣民政局寫了一份情況說明，縣民政已經協商要處理這個長期忽視的問題。

3，院民寢室的硬件設施落后，并且不齊全。最突出的是供水問題，年近八旬的老人還都得自己去二百米遠的餐廳處去打水，萬一逢雨天路滑老人的安全沒有保障，還有敬老院防火設施不齊全，整個敬老院只找到五個滅火器，而且都安置在二樓，一樓沒有安置，對此院長給出解釋，一樓由于打水比二樓方便所以沒有安置。我告訴院長這是很大的安全隱患，萬一一樓起火沒有滅火器后果不堪設想。對此，院長也同意只要下次民政撥錢，首先解決這個問題。

4，雖然敬老院近年來物質生活有所提高但老人們的精神生活十分匱乏。我認為這也是最重要的亟待解決的一件事，雖然每個院民室都有一臺大背頭電視機，但大多數已經年久失修不能播放，這一點我直接縣民政進行了反映，希望幫助老人修好電視，然后安排電影下鄉走進敬老院，活躍敬老院的文化氛圍。我還建議院長多訂閱幾份中國日報和齊魯晚報進行傳閱，還可以安排視力較好的識字老人，定期為大家讀報紙，使老人們的生活不至于太過單調。

實踐過程中，我對附近幾個鄉鎮敬老院進行了調查，發現也都存在類似問題。只有一個由兩鄉鎮聯合成立的養老院，老人生活水平較高，我將上述問題總結后為縣民政局寫了一份建議信，希望對改善老人們的生活盡到自己的力量。在實踐過程中，我思考當前中國農村存在的養老問題，在我所在的山東農村，家庭養老依然承擔著重要責任，然而隨著養老現實成本較高，實際上對農民生活水平的提高存在較大障礙，而在身邊的農村養老保險貫徹的并不徹底，農村養老也需要制度化規范化，實現這一步還有較長的的路要走。

結束語：這次實踐中我培養了自己接近社會，感恩社會的心態，鍛煉了自己的韌性，增強了自己助人為樂的生活習慣，認識到了大學生進行社會實踐的重要意義，和敬老院老人們建立了良好的情誼，也使自己的這個假期變的更充實，更有意義。

祝愿高唐敬老院老人們身體健康，生活愉快。

寒假志愿者項目推薦（優質15篇）篇十二

（一）向有關部門進行活動審批，提前兩天批好場地。

（二）前期宣傳：從周一開始進行活動的前期宣傳，包括宣傳單、展板、橫幅、電子關系屏、廣播站等形式進行開展。

（三）組織各班召開關于志愿者服務的班會增強志愿者精神

1.在期指廣場進行關于國際志愿者的詳細介紹.

2.校內宣傳志愿者服務讓更多的人參加進來。

3.組織打掃8#樓自行車下的垃圾,美化校園。

4.宣傳無償獻血.

5.組織5路公交車服務.

6.組織太陽村活動等等.

1.橫幅：兩個，主干道上的周四爭取掛上，現場在周六上午八點掛好。

2.桌椅：6—8張，食工,旅管專業每班一張，其他班級每班5個凳子

3.展板：校青協2張，院協1張.

4.服裝：志愿者帽子工作證盡量每人一個.

1.通訊稿，校報宣傳，校網站宣傳。

2.收集各服務點意見，總結工作。

3.制作展板展示活動成果擴大影響

1.活動期間人員安全問題，紀律與秩序。

2.以禮待人

3.前期準備工作與后期宣傳（宣傳稿、圖片）

寒假志愿者項目推薦（優質15篇）篇十三

寒假是學生們最期待的假期，放松心情，恢復體力。然而，在這個冬季長假里，一些學生選擇參與志愿者活動，以實踐自己的所學，鍛煉自己的能力，也為社會貢獻自己的力量。作為其中一員，我也參加了一場志愿者活動，通過這段經歷，我收獲了很多，并對志愿者活動有了更深刻的認識。

第一段：選擇志愿者活動的初衷。

我選擇參加志愿者活動的初衷是為了豐富自己的寒假生活，也希望通過這個機會為社會做點力所能及的事情。我希望通過參與志愿者活動，能夠更深入了解社會的發展和需求，同時鍛煉自己的溝通能力和組織能力。我選擇了到社區的老年活動中心做志愿者，因為我想給那些需要關心和照顧的老人們送去溫暖和快樂。

第二段：志愿者活動的準備工作。

在正式參與志愿者活動之前，我對這次活動進行了充分的準備。我首先搜集了相關的資料，了解到老年人的特點和需求，了解到他們普遍面臨著孤獨、無聊等問題。然后，我制定了相關的計劃，包括了為老人們準備小禮物、和他們進行交流等等。此外，我還參加了培訓課程，提高了自己的服務意識和技能。通過這些準備工作，我為自己的志愿者活動做好了充分的準備。

第三段：志愿者活動的具體經歷和感受。

進入老年活動中心后，我首先向老人們打招呼，并和他們進行了交流。我發現老年人們非常熱情，對我們這些志愿者表現出了極大的關心和感激之情。我和老人們一起玩耍、聊天、唱歌，他們用自己的故事和經歷感染了我。尤為難忘的是，有一位孤寡老人對我們非常親近，他耐心地向我們講述他的故事，使我們真實地感受到了人生的起起落落。通過與老人們的交流，我更加明白了生命的寶貴和快樂的來源。

第四段：對志愿者活動的感悟和啟示。

通過這次志愿者活動，我認識到志愿者活動不僅是為了服務社會，也是一種成長和鍛煉的機會。參與志愿者活動，需要具備耐心、責任感和服從心。在與老人們的交流中，我學會了傾聽和關心他人，懂得了為他人著想的重要性。我深深體會到，幫助他人不僅讓他們感到快樂，也讓自己感到滿足和成長。這次經歷讓我認識到，志愿者活動是一種快樂和有意義的經歷，是鍛煉自己并回饋社會的最好方式。

第五段：對未來的展望和規劃。

參與志愿者活動不僅能夠在寒假中豐富自己的生活，也為自己的未來打下堅實的基礎。通過這次經歷，我更明確了自己的職業方向和發展目標，我希望將來能夠從事與服務相關的職業。我計劃在大學期間繼續參與志愿者活動，不斷鍛煉自己的實踐能力，并為社會做出更大的貢獻。我相信，通過參與志愿者活動，我能夠培養出更多的優秀品質，并將其運用到自己的學習和未來的職業生涯中。

綜上所述，通過寒假的志愿者活動，我不僅收獲了豐富的經驗和經歷，更明確了自己的發展方向和目標。志愿者活動讓我更加關心他人，懂得了責任和分享的重要性。我相信，通過不斷參與志愿者活動，我將能夠成為一個有責任心、有社會責任感的人，并為社會的進步和發展貢獻自己的力量。

寒假志愿者項目推薦（優質15篇）篇十四

校志愿者服務隊是由__級各班志愿者代表組成，__年5月召開會議，正式開展活動。

隊長：學生會組織部部長__02班遲__，副隊長：學生會學習部部長__12班申__。成員60余人分成五個大組，每個組12人，為各班一個志愿者代表。五個大組組長分別是，__01班景__;__02班遲__;__03班汪__;__04班馬__;__05班王__。每組負責一周的志愿者服務工作活動。申__帶領10人負責人隊伍負責志愿者崗位培訓和檢查。

每周三下午第一節課間，申__負責組織負責人例會。每周五上午大課間遲源負責組織當周和下周志愿者輪換例會。

一班、三班志愿者負責一樓正廳課間禮儀站崗。要求佩戴袖標，對遇見教師客人行禮問好。打第二遍鈴迅速回教室上課。有事情可以找本班級其他志愿者佩戴袖標頂替。

二班志愿者負責樓內、本學年教學樓周邊柏油路范圍內學生安全問題檢查。內容：是否有同學做危險動作，是否有打架現象，是否有同學在樓內快跑，瘋鬧等，是否有人群擁堵現象。每天檢查一次，情節嚴重的第一時間到周圍辦公室找老師匯報，適合當時制止的可以出面制止。一般現象出現要增加觀察次數，對出現時間、地點、典型人物收集更多信息，做好相應記錄。

四班、十班志愿者負責大課間檢查班級內物品擺放。每天用一個大課間時間進行檢查工作，兩人同時檢查。四班志愿者負責記錄，十班志愿者負責對扣分的班級聯系組長填寫扣分條。

五班志愿者負責課間、大課間和中午(11:40—12:30)節電情況檢查。要求每天巡視一次，每次巡視對未節電班級、具體時間記錄。

六班志愿者負責樓內走廊、樓梯物品安全隱患檢查，具體內容包括：安全指示燈、門窗等玻璃、墻皮是否脫落、樓梯扶手是否彎折、損壞、棚頂燈具是否松動、墻壁懸掛物是否穩定或松動。檢查每天進行一次，同時對檢查時間、問題作出記錄。

七班志愿者負責課間教室、辦公室門開關情況檢查。各班級要求有專人負責課間走廊分擔區內門的開關，或者全關、或者全開。檢查時看到有半開的情況要求記錄，每天檢查一次。

八班志愿者負責課間樓內分擔區保潔情況檢查工作。每天檢查一次，樓內巡視分擔區地面，發現有雜物卻無保潔員保潔即可形成扣分。同時對巡視中看到的保潔員進行班級和時間的記錄。

九班志愿者負責課間樓內分擔區保潔情況檢查工作。每天檢查一次，室外巡視分擔區地面，發現有雜物卻無保潔員保潔即可形成扣分。同時對巡視中看到的保潔員進行班級和時間的記錄。

十一班志愿者負責午間讀報收聽情況檢查工作。逢讀報都要進行檢查。要求教室桌面除桌布不能有其他物品，同學坐好收聽。班級有半數以上未按要求扣5分，記全班未按要求收聽讀報。

十二班志愿者負責午間12:30-1:00各班午休時間紀律檢查工作。每周檢查兩次，對期間教室聲音大，下地同學多等紀律不好情況進行記錄。

6月25日八年級換到學校主樓，志愿者服務隊又新填了一項工作，課間走廊文明勸導活動。

一個學期的志愿者服務工作即將結束，同學們既要一絲不茍地完成每天任務和定期活動，還要在期末考試前認真地搞好復習，可謂時間緊，壓力大。

回顧本學期志愿者服務工作，總體可圈可點，每周例會一板一眼準時高效進行，每天早上樓前輪流站崗提早到校心甘情愿，逢周三進行交通勸導活動，無論寒暑沒漏掉一次活動。

可以說，校園和社會需要青少年志愿者，我們的學生志愿者服務也越來越得到認可和尊重，這些學生同學生會成員一樣：善于管理、精于服務、甘于奉獻。愿志愿者精神一直在校園傳承下去，愿每名志愿者同學在未來的活動中繼續鍛煉成長!

寒假志愿者項目推薦（優質15篇）篇十五

以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，廣泛普及“行善立德”志愿服務理念，大力培育志愿服務文化，扎實開展“關愛他人、關愛社會、關愛自然”志愿服務活動，增強廣大市民的社會責任意識和奉獻他人精神，推動學雷鋒志愿服務活動常態化，助推全國文明城市創建。

學雷鋒我行動。

20xx年全年，3月份為集中活動月。

1、開展“雷鋒日”集中志愿服務活動。3月5日前后，駐靖部隊、各醫院、各級文明單位、相關學校等單位志愿服務隊在步步高超市、佳惠超市前坪廣場、各社區（小區）等地，開展義診、電器維修、法律援助等志愿服務活動；組織各駐靖部隊官兵、各級文明單位（含申報創建單位）干部職工、社區群眾、中小學生2000余人，在城區主要街道開展“軍民齊攜手，凈化xx城”志愿服務活動。

2、開展“文明勸導”志愿服務行動。3月初至4月底，利用廣播電視臺、xx新聞網、城區電子屏、各學校宣傳欄等開展乘車禮讓、文明過斑馬線、不亂丟亂扔亂擺亂放等文明市民公約宣傳教育；從各部門各單位招募1000名志愿者，在城區主要路段、重點路口開展維護公共秩序、勸導不文明行為等志愿服務活動，形成文明行車、文明乘車、文明走路、文明經營的良好公共秩序。

3、開展“關愛孤寡老人”志愿服務行動。3月份，各省、市、縣級文明單位（含申報創建單位）組織志愿者服務隊，深入到結對共建村、社區、福利院等服務基地開展志愿服務活動，讓老人們感受到社會的溫暖。

4、開展“關愛留守兒童”志愿服務活動。各鄉鎮、便民服務中心及教育、民政、婦聯、團縣委、關工委等部門要借助“代理家長”、“大手牽小手”、結對幫扶和“愛心媽媽”等多種辦法，廣泛開展關愛留守兒童志愿服務活動，切實關心和幫助留守兒童，讓他們感受到黨和政府、社會的關懷，促進他們健康快樂成長。

5、開展“弘揚雷鋒精神”專題宣講活動。3月份，由縣教育局組織各中小學召開團會（隊會）、校會，安排時間就“如何在新時期學習雷鋒精神”進行專題宣講。組織學生寫心得體會，并以校內黑板報、宣傳欄、學習園地為宣傳主陣地，倡導中小學生立足校園，融入社會，從我做起，從小事做起，做有益于他人、學校、家庭和社會的好事，展示青少年兒童的高尚情操和風采。積極組織開展“四個一”活動，即：徹底改掉一個壞習慣；幫助一個孤寡老人做件事；關愛一個學習或經濟困難的同學；每人每周為集體做一件好事。通過一系列活動，積極營造學校助人為樂的良好氛圍，從小培養青少年服務社會、奉獻社會的精神。

6、開展感恩教育活動。4月份，由縣教育局組織全縣各中小學開展以孝敬父母、尊敬師長、關愛他人、學會感恩為主要內容的“感恩教育”活動。引導廣大青少年感激祖國和人民的關懷、感激父母的養育之恩、感激老師的辛苦教誨、感激同學的真誠相助、感恩自然的偉大賜予。

7、開展義務植樹活動。3月12日前后，縣林業局、縣環保局等部門結合全民義務植樹節活動，組織廣大干部職工及志愿者到河邊、城區公園、綠化帶及村鎮街邊路旁開展義務植樹綠化活動。

8、開展法律宣傳志愿服務活動。由縣司法局、縣人民法院等法律部門及各鄉鎮、社區，圍繞群眾急需了解的法律援助、人民調解和勞動糾紛等開展法律宣傳志愿服務活動，進一步提高全縣公民的法律素質，養成學法、守法、護法、用法的良好習慣。

9、開展“學雷鋒、樹新風”道德實踐活動。全縣各部門、各單位，特別是省、市、縣各級文明單位、文明村鎮、文明社區要制定詳細的學雷鋒活動實施方案，建立學雷鋒活動常態化機制，把學雷鋒活動融入到精神文明創建全過程，定期把學雷鋒活動情況報縣文明辦，今后作為年終復查、考核、推薦文明單位、文明村鎮、文明社區的重要依據。

1。加強組織領導。各部門各單位要高度重視學雷鋒志愿服務活動，特別是3月份集中月活動，將志愿服務工作作為文明縣城創建的重要內容，制定活動方案，指定專人負責，安排好內容，確保活動正常開展。

2。加強輿論宣傳。各級各部門要對志愿服務活動及時進行宣傳報道，充分利用廣播電視、新聞網站、電子顯示屏等媒介，大力宣傳學雷鋒志愿服務活動，營造學習雷鋒精神的濃厚輿論氛圍。

3。及時總結上報。各單位要將學雷鋒志愿服務活動方案（活動計劃表）于3月3日前報縣文明辦，并及時報送活動開展情況。