工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí)，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
工作總結(jié)問(wèn)題分析及改進(jìn) 黨性分析工作總結(jié)篇一
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、機(jī)構(gòu)健全。
在這次教育活動(dòng)中，我局狠抓教育責(zé)任制，成立了由局黨組書記、局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，辦公室主任、一室主任、二室主任三位同志為成員的黨性教育領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，認(rèn)真落實(shí)工作計(jì)劃，積極處理日常事務(wù)工作。局支部對(duì)黨性教育負(fù)全責(zé)，局支部書記為第一責(zé)任人，形成一級(jí)抓一級(jí)，按級(jí)負(fù)責(zé)。在整個(gè)教育活動(dòng)中，局支部書記親自動(dòng)員，局領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)習(xí)、帶頭交流、帶頭剖析、帶頭整改、帶頭提高，實(shí)行層層帶動(dòng)、上下促動(dòng)，加深和擴(kuò)大了教育效果。
二、形式多樣，學(xué)習(xí)培訓(xùn)抓得實(shí)。
我局以下發(fā)的《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》為基本教材，以黨章為重點(diǎn)，采取集體學(xué)、輔導(dǎo)學(xué)、討論學(xué)、報(bào)告學(xué)、看錄像、談體會(huì)、出專欄、開(kāi)夜會(huì)、業(yè)余時(shí)間學(xué)等多種形式組織黨員干部開(kāi)展學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《在新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性專題報(bào)告會(huì)上的講話》和黨的報(bào)告(專題摘編)》;學(xué)習(xí)中央和省、市、縣委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于先進(jìn)性教育的重要講話和有關(guān)文件精神;閱讀《保持黨的純潔性學(xué)習(xí)讀本》和《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)問(wèn)答》等。其中局機(jī)關(guān)支部共組織集中學(xué)習(xí)12個(gè)周期(1周期為2小時(shí))，學(xué)習(xí)必學(xué)篇目28篇，聽(tīng)縣、局領(lǐng)導(dǎo)上黨課各2次，觀看電影2次，共計(jì)集中學(xué)習(xí)時(shí)間24小時(shí);黨員領(lǐng)導(dǎo)干部除參加支部集中學(xué)習(xí)外，聽(tīng)縣里組織的黨課和專題輔導(dǎo)2次，黨組中心組組織集中學(xué)習(xí)3次，集中學(xué)習(xí)時(shí)間共計(jì)40小時(shí)，學(xué)習(xí)篇目20篇。
每個(gè)黨員干部緊密聯(lián)系個(gè)人思想和工作實(shí)際，除學(xué)習(xí)規(guī)定必學(xué)篇目外，還踴躍發(fā)言，撰寫體會(huì)，積極參加區(qū)里組織的各項(xiàng)活動(dòng)，做到“讀書有筆記、發(fā)言有提綱、討論有記錄、學(xué)后有心得”。我局在這次活動(dòng)中實(shí)實(shí)在在地做到了“五個(gè)一”，即召開(kāi)動(dòng)員會(huì)議，制訂一套學(xué)習(xí)計(jì)劃，開(kāi)展了一次調(diào)查摸底，每個(gè)黨員撰寫了一篇以上的學(xué)習(xí)體會(huì)，建立一個(gè)學(xué)習(xí)專欄。通過(guò)學(xué)習(xí)，全體黨員干部對(duì)精神和“三個(gè)代表”重要思想的時(shí)代背景、實(shí)踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和歷史地位等有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，黨性觀念進(jìn)一步增強(qiáng)，理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定。
三、標(biāo)準(zhǔn)明確，形成共識(shí)。
隨著學(xué)習(xí)培訓(xùn)的不斷深入，我局緊密結(jié)合單位實(shí)際和黨員思想狀況，適時(shí)組織了四次大討論，特別是“建設(shè)新標(biāo)兵、樹(shù)立新形象、創(chuàng)造新業(yè)績(jī)、實(shí)現(xiàn)新跨越”的主題大討論的開(kāi)展，把我局的大討論推向了高潮。我局黨員干部職工一致認(rèn)為，安監(jiān)局建局20xx年來(lái)，經(jīng)過(guò)局一班人和機(jī)關(guān)廣大黨員和職工的艱苦創(chuàng)業(yè)，單位從無(wú)到有各項(xiàng)工作取得了巨大的成就。已成為安全生產(chǎn)領(lǐng)域監(jiān)管一個(gè)形象窗口，監(jiān)管企業(yè)通過(guò)幾年的規(guī)范化管理也逐步走向了正規(guī)。但同時(shí)，隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)的不斷深入，安全監(jiān)管因素制約也日益突出，這些問(wèn)題解決不好，勢(shì)必要影響瓜州發(fā)展。所以，作為安監(jiān)局的黨員干部職工，在做好本職工作的同時(shí)，現(xiàn)階段，還必須按照縣委、縣府的總體部署，投身到1355工程上來(lái)，為瓜州的快速發(fā)展。
“堅(jiān)定信念，投身安監(jiān);為民服務(wù)，立見(jiàn)風(fēng)范;令行禁止，科學(xué)監(jiān)管;創(chuàng)新?tīng)?zhēng)優(yōu)，平安永享!”主要意思為：堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，把最高綱領(lǐng)與新時(shí)期的最低綱領(lǐng)統(tǒng)一起來(lái)，義不容辭地投身到又苦又累又危險(xiǎn)，但直接為人民服務(wù)的安監(jiān)工作中去;在與人民群眾相處和服務(wù)過(guò)程中，要突出先鋒模范作用，做到“平時(shí)能看出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻能站出來(lái)，生死關(guān)頭能豁出來(lái)”，處處率先垂范，事事以身作則，讓人民群眾一眼就能看出你是共產(chǎn)黨員;發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，努力成為貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的模范，執(zhí)行各級(jí)黨組織決定的模范，認(rèn)真學(xué)習(xí)，運(yùn)用科學(xué)的方法去做好安全生產(chǎn)工作;安全生產(chǎn)工作面廣量大，變數(shù)多，情況復(fù)雜，這就要求我們不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，以人為本，爭(zhēng)創(chuàng)一流成績(jī)，從而達(dá)到“平安瓜州”的宏偉目標(biāo)。這是我局全體黨員干部的共識(shí)，也是今后工作和生活中必須時(shí)時(shí)對(duì)照的標(biāo)尺。
四、廣泛征求意見(jiàn)，敞開(kāi)心扉談心。
一是在“瓜州安全生產(chǎn)信息網(wǎng)”上向全社會(huì)公開(kāi)發(fā)出了“關(guān)于縣安監(jiān)局黨組向全社會(huì)公開(kāi)征求意見(jiàn)和建議的函”，公布了縣安監(jiān)局征求意見(jiàn)的電子信箱和征求意見(jiàn)的熱線電話。二是向相關(guān)單位誠(chéng)懇征求意見(jiàn);三是設(shè)立了縣安監(jiān)局征求意見(jiàn)箱;四是召開(kāi)了評(píng)議代表參加的征求意見(jiàn)座談會(huì);五是局領(lǐng)導(dǎo)干部下基層調(diào)研，征求意見(jiàn)。通過(guò)以上各種渠道，在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，我局還進(jìn)行了領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與分管股室負(fù)責(zé)人之間，黨員與黨員之間，黨員與非黨干部之間進(jìn)行了廣泛的談心交心活動(dòng)，消除了彼此間的一些隔閡和誤解，營(yíng)造了以誠(chéng)相待的和諧氛圍，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)。
五、黨性分析觸及思想深處。
六、民主評(píng)議確保質(zhì)量和效果。
黨內(nèi)的民主評(píng)議工作，是深化自我剖析，明確整改方向的重要步驟。我局本著對(duì)黨員負(fù)責(zé)、對(duì)教育活動(dòng)負(fù)責(zé)，對(duì)黨的事業(yè)負(fù)責(zé)的精神，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，精心組織了民主評(píng)議工作。一是開(kāi)好專題組織生活會(huì)和民主生活會(huì)。10名黨員都按照黨性分析材料進(jìn)行對(duì)照檢查、相互評(píng)議。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在以普通黨員身份參加支部組織的專題組織生活會(huì)的同時(shí)，還參加了領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)，大家從增進(jìn)團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，進(jìn)行了批評(píng)和自我批評(píng)。二是局機(jī)關(guān)支部對(duì)10名黨員提出并反饋了評(píng)議意見(jiàn)。三是在會(huì)上及時(shí)向干部群眾通報(bào)了評(píng)議情況，通報(bào)了組織生活會(huì)和民主生活會(huì)的情況，通報(bào)了局領(lǐng)導(dǎo)班子存在的問(wèn)題和整改的措施等。通過(guò)民主評(píng)議工作，增進(jìn)了局黨員同志之間的團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)了黨員干部和人民群眾之間的魚(yú)水深情。
七、關(guān)心人民群眾的工作能抓緊抓實(shí)。
按照縣委的統(tǒng)一部署，認(rèn)真開(kāi)展以城鄉(xiāng)冬季集中教育為主要內(nèi)容的行動(dòng)。結(jié)合城鄉(xiāng)集中教育我局對(duì)困難群眾進(jìn)行了走訪慰問(wèn);1月8日，我局9位幫扶干部專程去三工村對(duì)困難群眾進(jìn)行結(jié)對(duì)幫護(hù)，為困難戶訂閱農(nóng)民科技報(bào)一份，送去了對(duì)困難群眾的真誠(chéng)關(guān)懷。做到想為人民群眾所想，急為人民群眾所急，真正為民辦實(shí)事。
總之，通過(guò)這次先進(jìn)性教育活動(dòng)，我局全體黨員對(duì)學(xué)習(xí)黨的報(bào)告和“三個(gè)代表”重要思想的理解更加全面、深刻，對(duì)新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的要求更加明確，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念更加堅(jiān)定，貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策更加堅(jiān)決，完成組織分配的任務(wù)更加積極主動(dòng)，先鋒模范作用進(jìn)一步發(fā)揮，努力構(gòu)建“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，部門依法監(jiān)管，企業(yè)全面負(fù)責(zé)，群眾參與監(jiān)督，全社會(huì)廣泛支持”的安全生產(chǎn)工作格局，從而實(shí)現(xiàn)我縣安全生產(chǎn)形勢(shì)的平穩(wěn)好轉(zhuǎn)。
工作總結(jié)問(wèn)題分析及改進(jìn) 黨性分析工作總結(jié)篇二
財(cái)務(wù)管理在企業(yè)管理中是最核心的環(huán)節(jié)，企業(yè)中的財(cái)務(wù)管理可以很好的把握企業(yè)的未來(lái)發(fā)展方向。在我國(guó)社會(huì)的快速發(fā)展下，企業(yè)開(kāi)始逐漸重視財(cái)務(wù)分析，因此在國(guó)家改革的進(jìn)程中，要從根本上分析企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況，并樹(shù)立先進(jìn)的財(cái)務(wù)管理理念，全面提高工作人員的綜合素質(zhì)，從根本上解決企業(yè)在發(fā)展中所遇到的各種問(wèn)題，從而提高企業(yè)的整體效率。
對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，它的盈虧狀況怎樣通常是評(píng)價(jià)企業(yè)經(jīng)營(yíng)成果的主要標(biāo)志，所以企業(yè)在財(cái)務(wù)分析中會(huì)全面的分析本企業(yè)的盈虧狀況，從而忽略了對(duì)企業(yè)現(xiàn)金流量的分析。企業(yè)的先進(jìn)流量能夠反映出該企業(yè)的償債能力和贏利能力，它的可靠性往往都會(huì)高過(guò)企業(yè)中的其它財(cái)務(wù)指標(biāo)，并逐漸成為使用者所時(shí)刻關(guān)注的重要會(huì)計(jì)信息。絕大多數(shù)的企業(yè)在財(cái)務(wù)管理中現(xiàn)金流量表通常都會(huì)按照會(huì)計(jì)準(zhǔn)則中的規(guī)定為年報(bào)，并且不要求考核，這種現(xiàn)狀導(dǎo)致企業(yè)所編制的現(xiàn)金流量表十分隨意，并影響其報(bào)表中的信息質(zhì)量。企業(yè)如果把現(xiàn)金流量表中的年報(bào)改為月報(bào)，并添加相應(yīng)的考核內(nèi)容，那么無(wú)論從哪個(gè)角度來(lái)看，都是十分可行的。
大部分的企業(yè)很少會(huì)對(duì)具有代表性的專題進(jìn)行分析。所謂專題分析主要指按照分析專題的目的，對(duì)企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的某一現(xiàn)象進(jìn)行詳細(xì)分析。比如經(jīng)營(yíng)者對(duì)企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的某一現(xiàn)象所存在的問(wèn)題進(jìn)行分析，而投資人員則對(duì)自己所關(guān)心的某個(gè)問(wèn)題展開(kāi)分析等等。專題分析可以準(zhǔn)確、及時(shí)的反映出一個(gè)企業(yè)在某一環(huán)節(jié)中的財(cái)務(wù)狀況，并給分析人員帶來(lái)詳細(xì)的信息內(nèi)容，這對(duì)企業(yè)解決問(wèn)題具有關(guān)鍵性作用。例如，企業(yè)在某一階段資金匱乏時(shí)，在專題財(cái)務(wù)分析的作用下，可以從現(xiàn)金流量、支付能力等各個(gè)方面，分析出資金匱乏的原因以及相應(yīng)的解決策略。
近幾年，企業(yè)的財(cái)務(wù)管理正向戰(zhàn)略管理的方向發(fā)展，需要財(cái)務(wù)分析人員全面了解企業(yè)中財(cái)務(wù)分析的內(nèi)容及方法，如果企業(yè)管理人員并沒(méi)有很好的掌握與企業(yè)有關(guān)的財(cái)務(wù)分析方法，那么即使具有詳細(xì)的分析資料，也仍然會(huì)下錯(cuò)誤的分析結(jié)論。雖然現(xiàn)階段我國(guó)企業(yè)中財(cái)務(wù)人員的整體素質(zhì)有一定提高，但是依然無(wú)法滿足當(dāng)前財(cái)務(wù)分析的要求。與此同時(shí)，企業(yè)在管理中，也忽略了財(cái)務(wù)分析中的相關(guān)工作，缺乏相應(yīng)的財(cái)務(wù)分析組織，使得財(cái)務(wù)分析的結(jié)果在改善經(jīng)營(yíng)管理中的作用十分有限。
首先，企業(yè)中的領(lǐng)導(dǎo)干部要把財(cái)務(wù)分析工作看作企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的重要手段來(lái)認(rèn)識(shí)，不斷協(xié)調(diào)各部門對(duì)財(cái)務(wù)信息予以配合，幫助與財(cái)務(wù)分析有關(guān)的工作人員了解本企業(yè)的業(yè)務(wù)流程，并尊重他們的勞動(dòng)成果，提高財(cái)務(wù)分析工作在企業(yè)管理工作中的地位;其次，企業(yè)中的財(cái)務(wù)管理人員要深刻意識(shí)到財(cái)務(wù)分析在企業(yè)管理中的重要性，全面做好財(cái)務(wù)分析工作，最大限度的提高財(cái)務(wù)分析質(zhì)量，從而為提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益提供更加有效的依據(jù)。
企業(yè)中的財(cái)務(wù)分析報(bào)告要在詳細(xì)調(diào)查和報(bào)表齊全的基礎(chǔ)上編寫，企業(yè)中的財(cái)務(wù)人員要善于利用各種財(cái)務(wù)分析方法給企業(yè)帶來(lái)極具說(shuō)服力的財(cái)務(wù)分析報(bào)告，另外，財(cái)務(wù)人員在調(diào)查研究問(wèn)題的過(guò)程中還要為其提出合理的解決策略。
企業(yè)在招聘過(guò)程中，要提高對(duì)財(cái)務(wù)分析人員的應(yīng)聘要求，在實(shí)際工作管理中，要加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)分析人員專業(yè)技能與綜合素養(yǎng)水平的培養(yǎng)。另外，還要根據(jù)不同的員工制定相應(yīng)的人才培養(yǎng)方案，并加大培訓(xùn)力度，從而全面提高企業(yè)財(cái)務(wù)分析人員的綜合素質(zhì)。企業(yè)財(cái)務(wù)分析人員的.工作能力與企業(yè)的整體經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平息息相關(guān)。企業(yè)在加大財(cái)務(wù)分析人員專業(yè)技能培訓(xùn)力度的同時(shí)，還要增強(qiáng)他們的行為規(guī)范。在企業(yè)的財(cái)務(wù)分析工作中，財(cái)務(wù)分析管理人員要認(rèn)真對(duì)待企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況，為了使企業(yè)的財(cái)務(wù)管理工作可以穩(wěn)定運(yùn)行，企業(yè)要給與工作人員適當(dāng)?shù)募?lì)，在工作過(guò)程中定期對(duì)工作人員進(jìn)行合理提升，并以調(diào)薪的方式來(lái)提高企業(yè)工作人員的辦事效率，督促他們認(rèn)真對(duì)待本職工作，從而為企業(yè)帶來(lái)更多的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
近幾年，隨著我國(guó)現(xiàn)代企業(yè)管理制度的建立，企業(yè)中的財(cái)務(wù)分析工作開(kāi)始紛紛走向規(guī)范化、系統(tǒng)化的道路，在這種狀態(tài)下，首先需要企業(yè)建立健全相應(yīng)的財(cái)務(wù)分析組織制度，全面、系統(tǒng)、深入地分析企業(yè)的實(shí)際經(jīng)營(yíng)狀況和財(cái)務(wù)狀況。企業(yè)在財(cái)務(wù)分析的過(guò)程中要確保財(cái)務(wù)分析工作可以按部就班的有效進(jìn)行。其次，需要企業(yè)建立科學(xué)合理的財(cái)務(wù)分析制度，有句話說(shuō)的好“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。用制度來(lái)約束企業(yè)的財(cái)務(wù)分析工作無(wú)疑是一個(gè)好的舉措。科學(xué)合理的財(cái)務(wù)分析制度主要包含三方面內(nèi)容：第一，企業(yè)要為財(cái)務(wù)分析工作設(shè)立專項(xiàng)崗位，并為該崗位配備專業(yè)技能較強(qiáng)的財(cái)務(wù)分析人員;第二，在財(cái)務(wù)分析制度中明確企業(yè)財(cái)務(wù)分析的目的，同時(shí)確定財(cái)務(wù)分析中相應(yīng)的目標(biāo)和責(zé)任;第三，在財(cái)務(wù)分析制度中，還要制定好對(duì)財(cái)務(wù)分析工作的質(zhì)量要求，無(wú)論是在選擇財(cái)務(wù)分析的方法上還是對(duì)財(cái)務(wù)分析指標(biāo)的確定上，企業(yè)都需要有明確而合理的規(guī)范。
現(xiàn)階段，在我國(guó)日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，企業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)開(kāi)始逐漸增多，特別是企業(yè)中各種財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的存在。在這樣的形勢(shì)與環(huán)境中，企業(yè)只有依靠現(xiàn)代化的科學(xué)技術(shù)來(lái)規(guī)范并完善企業(yè)中的財(cái)務(wù)管理體系、增強(qiáng)企業(yè)工作人員的風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，并提高企業(yè)財(cái)務(wù)分析人員的專業(yè)技能和綜合素養(yǎng)，才能在一定程度上避免市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)給企業(yè)的財(cái)務(wù)管理帶來(lái)的各種挑戰(zhàn)，同時(shí)減少企業(yè)因財(cái)務(wù)管理不當(dāng)而產(chǎn)生的各種問(wèn)題。由此可以看出，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)管理十分重要，企業(yè)只有用有效的方式解決所面臨的各種財(cái)務(wù)問(wèn)題，才能在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的大環(huán)境下持續(xù)穩(wěn)定健康地發(fā)展。
工作總結(jié)問(wèn)題分析及改進(jìn) 黨性分析工作總結(jié)篇三
在數(shù)據(jù)分析崗位工作三個(gè)月以來(lái)，在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)關(guān)于淘寶網(wǎng)店的相關(guān)知識(shí)，我已經(jīng)從一個(gè)網(wǎng)店的門外漢成長(zhǎng)為對(duì)網(wǎng)店有一定了解和認(rèn)知的人。現(xiàn)向公司領(lǐng)導(dǎo)簡(jiǎn)單匯報(bào)一下我三個(gè)月以來(lái)的工作情況。
努力提高網(wǎng)店數(shù)據(jù)分析方面的專業(yè)知識(shí)作為一個(gè)食品專業(yè)出身的人，剛進(jìn)公司時(shí)，對(duì)網(wǎng)店方面的專業(yè)知識(shí)及網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)幾乎一無(wú)所知，曾經(jīng)努力學(xué)習(xí)掌握的數(shù)據(jù)分析技能在這里根本就用不到，我也曾懷疑過(guò)自己的選擇，懷疑自己對(duì)踏出校門的第一份工作的選擇是不是沖動(dòng)的。
但是，公司為我提供了寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境和專業(yè)的指導(dǎo)，在不斷的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我慢慢喜歡上自己所選擇的行業(yè)和工作。一方面，虛心學(xué)習(xí)每一個(gè)與網(wǎng)店相關(guān)的數(shù)據(jù)名詞，提高自己在數(shù)據(jù)分析和處理方面的能力，堅(jiān)定做好本職工作的信心和決心。另一方面，向周圍的同同事學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和工作方法，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，加深了與同事之間的感情。
1、匯總公司的產(chǎn)品信息日?qǐng)?bào)表，并完成信息日?qǐng)?bào)表的每日更新，為產(chǎn)品追單提供可靠依據(jù)。
2、協(xié)同倉(cāng)庫(kù)工作人員盤點(diǎn)庫(kù)存，匯總庫(kù)存報(bào)表，每天不定時(shí)清查入庫(kù)貨品，為各部門的同事提供最可靠的庫(kù)存數(shù)據(jù)。
3、完成店鋪經(jīng)營(yíng)月報(bào)表、店鋪經(jīng)營(yíng)日?qǐng)?bào)表。 4、完成每日客服接待顧客量的統(tǒng)計(jì)、客服工作效果及工作轉(zhuǎn)化率的查詢。
5、每日兩次對(duì)店鋪里出售的寶貝進(jìn)行逐個(gè)排查，保證每款寶貝的架上數(shù)的及時(shí)更新，防止出售中的寶貝無(wú)故下架。
6、配合領(lǐng)導(dǎo)和其他崗位的同事做好各種數(shù)據(jù)的查詢、統(tǒng)計(jì)、分析、匯總等工作。做好數(shù)據(jù)的核實(shí)和上報(bào)工作，并確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和及時(shí)性。
7、完成領(lǐng)導(dǎo)交代的其它各項(xiàng)工作，認(rèn)真對(duì)待、及時(shí)辦理、不拖延、不誤事、不敷衍，盡量做到讓領(lǐng)導(dǎo)放心和滿意。
三個(gè)月來(lái)，在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)和配合下，自己雖然做了一些力所能及的工作，但還存在很多的不足，主要是閱歷淺，經(jīng)驗(yàn)少，有時(shí)遇到相對(duì)棘手的問(wèn)題考慮欠周密，視角不夠靈活，缺乏應(yīng)變能力;理論和專業(yè)知識(shí)不夠豐富，導(dǎo)致工作有時(shí)處于被動(dòng)等等。另外，由于語(yǔ)言不通的問(wèn)題，在與周圍的同事溝通時(shí)，存在一定的障礙。
針對(duì)以上不足，在今后的工作中，自己要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、深入實(shí)踐、繼續(xù)堅(jiān)持正直、謙虛、樸實(shí)的工作作風(fēng)，擺正自己的位置，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，把網(wǎng)店的數(shù)據(jù)分析工作做細(xì)做好。
1、對(duì)公司人員狀況的分析要想管好一個(gè)企業(yè)，首先要管好這個(gè)企業(yè)的人，要想管好一個(gè)企業(yè)的人，首先要對(duì)這個(gè)企業(yè)人員的基本情況有個(gè)比較全面的、細(xì)致的、科學(xué)的正確的了解。目前公司成員大部分為90后，是一個(gè)年輕化的團(tuán)隊(duì)。他們大部分在長(zhǎng)輩們的寵愛(ài)中長(zhǎng)大，心理素質(zhì)不怎么成熟，沒(méi)有自信心，沒(méi)有目標(biāo)，責(zé)任心不強(qiáng)，不怎么能吃苦，心理承受能力較弱，不愛(ài)學(xué)習(xí)，不明白工作的真正意義。不過(guò)也有一部分比較懂事，做事比較踏實(shí)、勤奮、性格也比較好。因此，我們?cè)谡衅傅臅r(shí)候，要招那些肯學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟力學(xué)習(xí)力強(qiáng)的人。不過(guò)，這部分人一般都比較現(xiàn)實(shí)，對(duì)待遇、公正公平、發(fā)展空間比較看重。
其實(shí)，我們要想打造一流的企業(yè)，培養(yǎng)一流的員工，一流的管理人員并不是難事。最重要的是要有一顆真正的，持之以恒的做事業(yè)的心。
2、對(duì)員工工作狀態(tài)的分析目前，部分崗位存在分工不明確的現(xiàn)象，出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，同事之前相互推諉，不愿意承擔(dān)責(zé)任，這也是部分員工責(zé)任心不強(qiáng)的最直接反映。部分員工沒(méi)有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，這就可能導(dǎo)致工作在某個(gè)環(huán)節(jié)銜接不上，進(jìn)而有可能出現(xiàn)重大問(wèn)題。因此，明確分工和加強(qiáng)員工的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)也是公司目前需要解決的問(wèn)題。
企業(yè)文化，對(duì)我本人來(lái)講，是一個(gè)管理學(xué)里面比較專業(yè)的詞，我怕自己講不好它。但我卻可以深刻的體會(huì)到，這個(gè)無(wú)形的東西就在我的周圍，在我們的骨髓里。因?yàn)槲矣X(jué)得它重要，所以，還是想講它，而且覺(jué)得非講不可。
在我所走到的企業(yè)里，xx集團(tuán)的企業(yè)文化給我留下的印象最深。他們有自己明確的經(jīng)營(yíng)理念、經(jīng)營(yíng)目標(biāo)、公司訓(xùn)、公司口號(hào)、企業(yè)標(biāo)識(shí)、公司社歌和獨(dú)立的傳媒機(jī)構(gòu)。他們的企業(yè)文化具有很強(qiáng)的感染力和凝聚力。但是，很長(zhǎng)一段時(shí)間以來(lái)，我們的公司一直處在“黎明前的黑暗”之中，為什么公司領(lǐng)導(dǎo)的那種不到山頂不罷休的氣勢(shì)、決心和信心，并沒(méi)有感染所有的員工，那種不到山頂不罷休的氣勢(shì)、決心和信心并沒(méi)有很好的變成我們的企業(yè)文化。
沒(méi)有被突出出來(lái)，沒(méi)有在公司發(fā)展的日日夜夜中，張揚(yáng)的體現(xiàn)給我們企業(yè)所有的員工們看。甚至是沒(méi)有被人感覺(jué)到。
所以，加強(qiáng)健康向上的企業(yè)文化的建設(shè)工作，也就成為一種必要。十分的必要。也該引起足夠的重視。把目前創(chuàng)業(yè)階段的決心和信心力量、企業(yè)和員工相互之間的理解、信任、支持和默契融入到我們的企業(yè)文化中去。從而感染和吸引更多的優(yōu)秀人才到我們中來(lái)，共同開(kāi)創(chuàng)我們企業(yè)的未來(lái)。
一、主要工作情況
1、強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)。我重視加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，在工作中，堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)水平，認(rèn)真學(xué)習(xí)工作業(yè)務(wù)知識(shí)，并結(jié)合自己在實(shí)際工作中存在的不足有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，并且參加統(tǒng)計(jì)職業(yè)資格考試，明確了統(tǒng)計(jì)員的工作職責(zé)。
2、在工作以來(lái)，我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，勤奮努力，時(shí)刻牢記在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作。在具體工作中，我努力做好領(lǐng)導(dǎo)交給的每一個(gè)工作，分清輕重緩急，科學(xué)安排時(shí)間，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。
3、每天及時(shí)、準(zhǔn)確按銷售合同或出入庫(kù)單的明細(xì)填寫統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳，并及時(shí)作好數(shù)據(jù)的備份。
4、每月底根據(jù)本月實(shí)際發(fā)生情況向總部報(bào)送營(yíng)業(yè)收入快報(bào);產(chǎn)值指標(biāo)月報(bào);勞動(dòng)工資及保障情況月報(bào);主要產(chǎn)品產(chǎn)、銷、存情況月報(bào);能源消費(fèi)月報(bào)表，并存檔。
5、年底將部分?jǐn)?shù)據(jù)用表格的形式進(jìn)行匯總與分析。主要有《產(chǎn)成品交庫(kù)情況統(tǒng)計(jì)表》、《公司人員統(tǒng)計(jì)表》、《勞動(dòng)工資及保障情況統(tǒng)計(jì)表》、《年度經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析》。
6、參加匯報(bào)了《關(guān)于做好特色產(chǎn)業(yè)中小企業(yè)發(fā)展資金項(xiàng)目》《xx省工業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整項(xiàng)目》的申報(bào)工作。
7、每周五向省工信委匯報(bào)項(xiàng)目建設(shè)完成情況，每月底向省科工局匯報(bào)項(xiàng)目進(jìn)展情況及項(xiàng)目建設(shè)存在的問(wèn)題，每月初向港區(qū)經(jīng)發(fā)局、招商局匯報(bào)項(xiàng)目完成投資情況和建設(shè)完成情況。
二、存在不足
1、在工作中，雖然我不斷加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力使自己在各方面走向熟練，但由于自身學(xué)識(shí)、能力、思想、心理素質(zhì)等的局限，導(dǎo)致在平時(shí)的工作中比較死板、心態(tài)放不開(kāi)，工作起來(lái)束手束腳，對(duì)工作中的一些問(wèn)題沒(méi)有全面的理解與把握。同時(shí)由于個(gè)人不愛(ài)說(shuō)話，與同事們的溝通和交流很少，工作目標(biāo)不明確，并且遇到問(wèn)題請(qǐng)教不多，沒(méi)有做到虛心學(xué)習(xí)。
2、身為新時(shí)代的大學(xué)生，卻沒(méi)有青年人應(yīng)有的朝氣，學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新東西不夠。領(lǐng)導(dǎo)交辦的事基本都能完成，但自己不會(huì)主動(dòng)牽著工作走，很被動(dòng)，而且缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，獨(dú)立工作能力不足。在工作中不夠大膽，總是在不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中改變工作方法，而不能在創(chuàng)新中去實(shí)踐，去推廣。
三、工作計(jì)劃
1、努力完成本職工作之余，學(xué)習(xí)更多有關(guān)財(cái)務(wù)、統(tǒng)計(jì)方面的知識(shí)，以提升自己專業(yè)學(xué)識(shí)。
2、積極參加一些和專業(yè)有關(guān)的培訓(xùn)，有效提高對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，并做好數(shù)據(jù)的登記、上報(bào)與分析。
3、在原有的各種統(tǒng)計(jì)報(bào)表基礎(chǔ)上，對(duì)一些沒(méi)有實(shí)際意義的表格進(jìn)行改進(jìn)，并對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)字的準(zhǔn)確性進(jìn)行加強(qiáng)。
今后工作中我將努力奮斗，無(wú)論自己手頭的工作有多忙，都服從公司領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，遇到工作困難，及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系匯報(bào)，并尋找更好解決問(wèn)題的辦法，繼續(xù)鞏固現(xiàn)有成績(jī)，針對(duì)自身的不足加以改進(jìn)，爭(zhēng)取做的更好。
一、團(tuán)隊(duì)的合作是完成工作的前提
做一份能令領(lǐng)導(dǎo)滿意的數(shù)據(jù)表格不單單是自己一個(gè)人閉門造車所能造出來(lái)的，需要合理的意見(jiàn)和適當(dāng)?shù)膸椭约旱闹票硭悸肥且谇叭说膯l(fā)下才能發(fā)揮出色。
二、精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)需要懂得數(shù)據(jù)的理念和要求，數(shù)據(jù)的運(yùn)用做數(shù)據(jù)表格是給人一種一目了然的清晰感，怎樣把公司的數(shù)據(jù)信息及時(shí)傳達(dá)公司領(lǐng)導(dǎo)、客戶及客戶主任尤為重要。準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)表格是給領(lǐng)導(dǎo)和客戶的第一印象，是直接影響整份表格的進(jìn)度。信息是及時(shí)、全面反映整個(gè)企業(yè)的精神面貌和工作動(dòng)態(tài)，這就要求及時(shí)，迅速，對(duì)各部門上報(bào)的信息進(jìn)行整理、加工，對(duì)發(fā)生的大事對(duì)各部門進(jìn)行催報(bào)，使信息管理工作更加規(guī)范到位。
三、善于總結(jié)，懂得吸取經(jīng)驗(yàn)
經(jīng)驗(yàn)是在實(shí)際工作在中得到的，把握了經(jīng)驗(yàn)工作自然就是事半功倍。剛開(kāi)始做數(shù)據(jù)表格時(shí)，只知道一味的按部就班，缺少靈活性，表格表達(dá)不清晰。后來(lái)經(jīng)過(guò)不斷的摸索，領(lǐng)悟到表格有很多功能是值得我們?nèi)⒅\的，運(yùn)用vlookup，sumif等常用公式，讓自己變得靈活而具有戰(zhàn)斗力。表達(dá)最美的效果，這種感覺(jué)是要在長(zhǎng)期的工作經(jīng)驗(yàn)中積累起來(lái)的。
四、善于溝通，避免出錯(cuò)
做數(shù)據(jù)表格是在第一份原始資料的基礎(chǔ)上做出來(lái)的，第一份原始資料就是小馬做的數(shù)據(jù)報(bào)表，做數(shù)據(jù)時(shí)遇到什么不明白的需請(qǐng)教，因此信息傳遞是很重要的，我們要保持信息的暢通性就必須善于溝通，否則出現(xiàn)差錯(cuò)，前功盡棄。所以，一邊工作一邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是百利而無(wú)一害的。
五、做數(shù)據(jù)表格要講究效率和準(zhǔn)確
數(shù)據(jù)的作用是給他人能夠更快的看清楚所表達(dá)的數(shù)據(jù)內(nèi)容，還有重要的是數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性及美觀，給人一種賞心悅目，心曠神怡的舒服感，具有挑戰(zhàn)性的是有一種感覺(jué)，就是一眼就分辨得出哪里好，哪里需要改進(jìn)，哪里需要取。
六、感想
一、數(shù)據(jù)部是實(shí)現(xiàn)自己理想和展現(xiàn)自己技能的平臺(tái)。能把自己所學(xué)知識(shí)運(yùn)用出來(lái)是一件值得慶幸的事，安分守己，把自己的工作出色完成對(duì)公司是一種責(zé)任，對(duì)自己是一種交代。
1、全面提升自己，工作能獨(dú)當(dāng)一面。這樣就能提高工作效率，不會(huì)延誤工作進(jìn)度。
2、數(shù)據(jù)能精確化，提高效率。
3、保持一顆上進(jìn)心，永不熄滅。
最后，祝愿大家新春如意，事業(yè)有成，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)一個(gè)好年。
工作總結(jié)問(wèn)題分析及改進(jìn) 黨性分析工作總結(jié)篇四
在數(shù)據(jù)分析崗位工作三個(gè)月以來(lái)，在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)關(guān)于淘寶網(wǎng)店的相關(guān)知識(shí)，我已經(jīng)從一個(gè)網(wǎng)店的門外漢成長(zhǎng)為對(duì)網(wǎng)店有一定了解和認(rèn)知的人。現(xiàn)向公司領(lǐng)導(dǎo)簡(jiǎn)單匯報(bào)一下我三個(gè)月以來(lái)的工作情況。
作為一個(gè)食品專業(yè)出身的人，剛進(jìn)公司時(shí)，對(duì)網(wǎng)店方面的專業(yè)知識(shí)及網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)幾乎一無(wú)所知，曾經(jīng)努力學(xué)習(xí)掌握的數(shù)據(jù)分析技能在這里根本就用不到，我也曾懷疑過(guò)自己的選擇，懷疑自己對(duì)踏出校門的第一份工作的選擇是不是沖動(dòng)的。但是，公司為我提供了寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境和專業(yè)的指導(dǎo)，在不斷的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我慢慢喜歡上自己所選擇的行業(yè)和工作。一方面，虛心學(xué)習(xí)每一個(gè)與網(wǎng)店相關(guān)的數(shù)據(jù)名詞，提高自己在數(shù)據(jù)分析和處理方面的能力，堅(jiān)定做好本職工作的信心和決心。另一方面，向周圍的同同事學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和工作方法，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，加深了與同事之間的感情。
1。匯總公司的產(chǎn)品信息日?qǐng)?bào)表，并完成信息日?qǐng)?bào)表的每日更新，為產(chǎn)品追單提供可靠依據(jù)。
2。協(xié)同倉(cāng)庫(kù)工作人員盤點(diǎn)庫(kù)存，匯總庫(kù)存報(bào)表，每天不定時(shí)清查入庫(kù)貨品，為各部門的同事提供最可靠的庫(kù)存數(shù)據(jù)。
3。完成店鋪經(jīng)營(yíng)月報(bào)表、店鋪經(jīng)營(yíng)日?qǐng)?bào)表。
4。完成每日客服接待顧客量的統(tǒng)計(jì)、客服工作效果及工作轉(zhuǎn)化率的查詢。
5。每日兩次對(duì)店鋪里出售的寶貝進(jìn)行逐個(gè)排查，保證每款寶貝的架上數(shù)的及時(shí)更新，防止出售中的寶貝無(wú)故下架。
6。配合領(lǐng)導(dǎo)和其他崗位的同事做好各種數(shù)據(jù)的查詢、統(tǒng)計(jì)、分析、匯總等工作。做好數(shù)據(jù)的核實(shí)和上報(bào)工作，并確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和及時(shí)性。
7。完成領(lǐng)導(dǎo)交代的其它各項(xiàng)工作，認(rèn)真對(duì)待、及時(shí)辦理、不拖延、不誤事、不敷衍，盡量做到讓領(lǐng)導(dǎo)放心和滿意。
三個(gè)月來(lái)，在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)和配合下，自己雖然做了一些力所能
及的工作，但還存在很多的不足，主要是閱歷淺，經(jīng)驗(yàn)少，有時(shí)遇到相對(duì)棘手的問(wèn)題考慮欠周密，視角不夠靈活，缺乏應(yīng)變能力；理論和專業(yè)知識(shí)不夠豐富，導(dǎo)致工作有時(shí)處于被動(dòng)等等。另外，由于語(yǔ)言不通的問(wèn)題，在與周圍的同事溝通時(shí)，存在一定的障礙。
針對(duì)以上不足，在今后的工作中，自己要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、深入實(shí)踐、繼續(xù)堅(jiān)持正直、謙虛、樸實(shí)的工作作風(fēng)，擺正自己的位置，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，把網(wǎng)店的數(shù)據(jù)分析工作做細(xì)做好。
1。對(duì)公司人員狀況的分析
要想管好一個(gè)企業(yè)，首先要管好這個(gè)企業(yè)的人，要想管好一個(gè)企業(yè)的人，首先要對(duì)這個(gè)企業(yè)人員的基本情況有個(gè)比較全面的、細(xì)致的、科學(xué)的正確的了解。
目前公司成員大部分為90后，是一個(gè)年輕化的團(tuán)隊(duì)。他們大部分在長(zhǎng)輩們的寵愛(ài)中長(zhǎng)大，心理素質(zhì)不怎么成熟，沒(méi)有自信心，沒(méi)有目標(biāo)，責(zé)任心不強(qiáng)，不怎么能吃苦，心理承受能力較弱，不愛(ài)學(xué)習(xí)，不明白工作的真正意義。不過(guò)也有一部分比較懂事，做事比較踏實(shí)、勤奮、性格也比較好。
因此，我們?cè)谡衅傅臅r(shí)候，要招那些肯學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟力學(xué)習(xí)力強(qiáng)的人。不過(guò)，這部分人一般都比較現(xiàn)實(shí)，對(duì)待遇、公正公平、發(fā)展空間比較看重。
其實(shí)，我們要想打造一流的企業(yè)，培養(yǎng)一流的員工，一流的管理人員并不是難事。最重要的是要有一顆真正的，持之以恒的做事業(yè)的心。
2。對(duì)員工工作狀態(tài)的分析
目前，部分崗位存在分工不明確的現(xiàn)象，出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，同事之前相互推諉，不愿意承擔(dān)責(zé)任，這也是部分員工責(zé)任心不強(qiáng)的最直接反映。部分員工沒(méi)有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，這就可能導(dǎo)致工作在某個(gè)環(huán)節(jié)銜接不上，進(jìn)而有可能出現(xiàn)重大問(wèn)題。
因此，明確分工和加強(qiáng)員工的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)也是公司目前需要解決的問(wèn)題。
企業(yè)文化，對(duì)我本人來(lái)講，是一個(gè)管理學(xué)里面比較專業(yè)的詞，我怕自己講不好它。但我卻可以深刻的體會(huì)到，這個(gè)無(wú)形的東西就在我的周圍，在我們的骨髓里。因?yàn)槲矣X(jué)得它重要，所以，還是想講它，而且覺(jué)得非講不可。
在我所走到的企業(yè)里，旺旺集團(tuán)的企業(yè)文化給我留下的印象最深。他們有自己明確的經(jīng)營(yíng)理念、經(jīng)營(yíng)目標(biāo)、公司訓(xùn)、公司口號(hào)、企業(yè)標(biāo)識(shí)、公司社歌和獨(dú)立的傳媒機(jī)構(gòu)。他們的企業(yè)文化具有很強(qiáng)的感染力和凝聚力。
但是，很長(zhǎng)一段時(shí)間以來(lái)，我們的公司一直處在“黎明前的黑暗”之中，為什么公司領(lǐng)導(dǎo)的那種不到山頂不罷休的氣勢(shì)、決心和信心，并沒(méi)有感染所有的員工，那種不到山頂不罷休的氣勢(shì)、決心和信心并沒(méi)有很好的變成我們的企業(yè)文化。沒(méi)有被突出出來(lái)，沒(méi)有在公司發(fā)展的日日夜夜中，張揚(yáng)的體現(xiàn)給我們企業(yè)所有的員工們看。甚至是沒(méi)有被人感覺(jué)到。
所以，加強(qiáng)健康向上的企業(yè)文化的建設(shè)工作，也就成為一種必要。十分的必要。也該引起足夠的重視。把目前創(chuàng)業(yè)階段的決心和信心力量、企業(yè)和員工相互之間的理解、信任、支持和默契融入到我們的企業(yè)文化中去。從而感染和吸引更多的優(yōu)秀人才到我們中來(lái)，共同開(kāi)創(chuàng)我們企業(yè)的未來(lái)。
工作總結(jié)問(wèn)題分析及改進(jìn) 黨性分析工作總結(jié)篇五
（1）堅(jiān)持正確的立場(chǎng)。人民的立場(chǎng)、進(jìn)步的立場(chǎng)、愛(ài)國(guó)的立場(chǎng)、全球利益的立場(chǎng)等等，就是正確的立場(chǎng)。比如說(shuō)希特勒的所作所為，完全是在拉歷史的倒車，他違背了人性，企圖從根本上抹煞人類文明。因此，希特勒是整個(gè)人類的公敵，為人不恥，遭人唾棄。
（2）堅(jiān)持歷史評(píng)價(jià)而非道德評(píng)價(jià)。這條原則涉及到的主要是人物的評(píng)價(jià)。對(duì)歷史人物，應(yīng)根據(jù)他們對(duì)歷史發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步在客觀上所起作用來(lái)進(jìn)行評(píng)價(jià)，不能用道德來(lái)衡量一個(gè)歷史人物。
（3）評(píng)價(jià)歷史應(yīng)堅(jiān)持階級(jí)分析方法。一般而言，歷史人物生活在階級(jí)社會(huì)，客觀上都代表一定階級(jí)的利益。因此，只有運(yùn)用階級(jí)分析方法，才能更深刻地揭示其活動(dòng)的本質(zhì)。運(yùn)用階級(jí)分析方法，首先，在分析歷史人物的歷史活動(dòng)時(shí)，應(yīng)給歷史人物以階級(jí)定位，注意確定階級(jí)屬性的標(biāo)準(zhǔn)不是觀其出身而是觀其言行代表哪個(gè)階級(jí)的利益。如康有為出身于封建官僚家庭，自幼飽讀四書五經(jīng)，一生從未當(dāng)過(guò)資本家，但其思想主張和行為卻符合民族資產(chǎn)階級(jí)上層的利益，因此他是民族資產(chǎn)階級(jí)上層的代表人物。其次，對(duì)一定歷史人物或社會(huì)集團(tuán)，應(yīng)該用其階級(jí)屬性來(lái)解釋其言行。如太平天國(guó)之所以失敗，從主觀原因來(lái)講，是由于農(nóng)民階級(jí)的局限性。另外，在運(yùn)用階級(jí)分析方法時(shí)，注意不要簡(jiǎn)單化、一刀切，如認(rèn)為只要是地主階級(jí)就一定反動(dòng)、腐朽，只要是農(nóng)民階級(jí)就當(dāng)然肯定。
（4）評(píng)價(jià)歷史事物應(yīng)堅(jiān)持效果第一，動(dòng)機(jī)第二。歷史是復(fù)雜和矛盾的。在歷史文明的.進(jìn)程中，主觀上的善良愿望未必都能得到善的效果，惡的動(dòng)機(jī)又常常成全了善的效果，以至以往文明處處交織著這種善與惡的二律背反。在評(píng)價(jià)歷史時(shí)，應(yīng)將效果與動(dòng)機(jī)結(jié)合起來(lái)進(jìn)行分析，不可偏廢，同時(shí)應(yīng)將對(duì)效果的評(píng)價(jià)放在首位，因?yàn)閷?duì)歷史起作用較大的是結(jié)果而不是動(dòng)機(jī)，同時(shí)動(dòng)機(jī)對(duì)效果的實(shí)現(xiàn)又有一定的關(guān)系，所以也要兼顧動(dòng)機(jī)。
綜上所述，同學(xué)們?cè)?span>學(xué)習(xí)的過(guò)程中，首先要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)；然后掌握一定的學(xué)習(xí)技巧，解決最基本的基礎(chǔ)知識(shí)；最后要掌握一定的歷史理論和分析解決問(wèn)題的方法以達(dá)培養(yǎng)能力的目的。這樣，成功一定會(huì)屬于你。
工作總結(jié)問(wèn)題分析及改進(jìn) 黨性分析工作總結(jié)篇六
(一)集團(tuán)利潤(rùn)額增減變動(dòng)分析
1. 水平分析
2. 結(jié)構(gòu)分析
(二)各生產(chǎn)分部利潤(rùn)分析
1、 生產(chǎn)本部(含qy分廠)利潤(rùn)增減變動(dòng)分析：
2、 一季度ay分公司利潤(rùn)增減變動(dòng)分析：
二、收入分析
(一)銷售收入結(jié)構(gòu)分析：
(二)銷售收入的銷售數(shù)量與銷售價(jià)格分析：
(三)銷售收入的賒銷情況分析
三、成本費(fèi)用分析
(一)產(chǎn)品銷售成本分析
(二)各項(xiàng)費(fèi)用完成情況分析
四、現(xiàn)金流量表分析
(一)現(xiàn)金流量表增減變動(dòng)分析
(二)現(xiàn)金流量分析
五、有關(guān)財(cái)務(wù)指標(biāo)分析
(一)獲利能力分析
(二)短期償債能力分析
(三)長(zhǎng)期償債能力分析
(一)銷售成本的增長(zhǎng)率大于產(chǎn)品銷售收入的增長(zhǎng)率
(二)借款增加，獲利能力降低，償債風(fēng)險(xiǎn)加大
七、意見(jiàn)和改進(jìn)措施
§2重點(diǎn)關(guān)注
§3問(wèn)題重點(diǎn)綜述
由于人民幣銷售價(jià)格的同比下落，銷售成本又居高不下，銷售毛利率下降，利潤(rùn)總額同比減少萬(wàn)元;賒銷收入同比增加，不良及風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)收款項(xiàng)比例加大;經(jīng)營(yíng)現(xiàn)金凈流量不足以抵付經(jīng)營(yíng)各項(xiàng)支出;負(fù)債及應(yīng)付款項(xiàng)、利息增加，貸款還本付息壓力加重;但銷售、生產(chǎn)還較正常，資產(chǎn)負(fù)債率稍高，也算正常，目前短期還債能力較強(qiáng)。
工作總結(jié)問(wèn)題分析及改進(jìn) 黨性分析工作總結(jié)篇七
對(duì)于6月12日集團(tuán)公司安全檢查團(tuán)在我廠查出的問(wèn)題，作為主管部門我們有不可推卸的責(zé)任。
分析原因，我們歸納有以下幾個(gè)方面：
1、對(duì)于這次集團(tuán)公司安全大檢查，我們從思想上重視不夠，準(zhǔn)備不足。原因是，認(rèn)為這幾年我們經(jīng)歷過(guò)集團(tuán)公司、省、市多次的安全大檢查，總體評(píng)價(jià)都不錯(cuò)，所以認(rèn)為這次檢查自然也不會(huì)有什么問(wèn)題。首先是從思想上沒(méi)有引起足夠的重視。
2、對(duì)工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高，管理不到位。平時(shí)只滿足于日常管理工作不出問(wèn)題就可以了，忽略了基礎(chǔ)工作。尤其在基礎(chǔ)資料的管理上不細(xì)、不到位。雖然很多工作我們都已經(jīng)做了，但是由于在資料的管理方面有漏洞，有些用于證實(shí)具體工作內(nèi)容的資料沒(méi)有存檔，因此對(duì)于檢查中提出的一些問(wèn)題，我們提供不出充足的證據(jù)。
3、監(jiān)督檢查力度不夠。在集團(tuán)公司檢查團(tuán)到來(lái)之前，我們組織召開(kāi)了安全例會(huì)，對(duì)一些重點(diǎn)工作進(jìn)行了布置。處里也派人員到車間進(jìn)行了檢查。由于檢查力度不夠，致使有些問(wèn)題沒(méi)有落實(shí)，造成了檢查中出現(xiàn)漏洞。
經(jīng)過(guò)反思，我們認(rèn)識(shí)到，通過(guò)這次檢查，暴露出我們?cè)诠芾碇写嬖谥粐?yán)、不細(xì)和工作標(biāo)準(zhǔn)不高的問(wèn)題，給我們敲醒了警鐘。
1轉(zhuǎn)目前的被動(dòng)局面，為化肥廠爭(zhēng)光。
下步工作：
1、舉一反三，認(rèn)真查改低標(biāo)準(zhǔn)，提高安全管理工作水平。
2、認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制，真正做到一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)。加強(qiáng)日常管理和考核力度，保證安全生產(chǎn)。
3、組織對(duì)全廠安全工作進(jìn)行一次全面檢查評(píng)比，對(duì)查出的問(wèn)題加大考核力度。
4、抓好參加檢修人員的各項(xiàng)安全培訓(xùn)工作，保證檢修的順利進(jìn)行。
5、做好參加公司消防技能運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，爭(zhēng)取好的名次 。
6、組織做好檢修前的安全培訓(xùn)系列活動(dòng)和hse知識(shí)競(jìng)賽的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
7、制定下半年員工安全培訓(xùn)計(jì)劃。
8、組織全廠安全員到腈綸廠學(xué)習(xí)安全工作管理經(jīng)驗(yàn) 。
質(zhì)量安全環(huán)保處 2002年6月18日
查出問(wèn)題整改情況一覽表
查出問(wèn)題整改情況一覽表
質(zhì)量安全環(huán)保處 2002年6月18日
工作總結(jié)問(wèn)題分析及改進(jìn) 黨性分析工作總結(jié)篇八
科目二考試對(duì)于學(xué)員們來(lái)說(shuō)，常見(jiàn)的問(wèn)題不少。下面是小編分享的科目二考試常見(jiàn)問(wèn)題分析，一起來(lái)看一下吧。
停車時(shí)機(jī)不對(duì)：車身前端還在虛線處，沒(méi)有完全倒入庫(kù)中就踩剎車。
其實(shí)側(cè)方停車出線的幾率也很大，原因和倒車入庫(kù)壓線差不多。
起步緊張：一是離合沒(méi)有松到位就送剎車，導(dǎo)致后溜;而是心急離合抬得太高，導(dǎo)致動(dòng)力不足熄火了。
坡道停車時(shí)，車身距邊線30cm也有很多學(xué)員拿不準(zhǔn)。
打方向時(shí)機(jī)不對(duì)：當(dāng)后視鏡搭在第一道橫線上，打死方向盤(因人而異，按教練所教)，打早了就會(huì)壓到頂角。
不觀察后視鏡：轉(zhuǎn)彎的時(shí)候要注意觀察后視鏡，看看后車輪有沒(méi)有壓線的可能，提早調(diào)整車身還是可以避免的。
不懂跟線行駛：曲線行駛對(duì)于車感好的學(xué)員是送分題，沒(méi)有信心的學(xué)員可以跟點(diǎn)：左轉(zhuǎn)時(shí)，車左前側(cè)跟右邊線行駛，反之亦然。
出彎時(shí)大意：出彎的時(shí)候別忘記觀察后車輪，微調(diào)方向盤讓車身和邊線保持一定的距離。
順利通過(guò)科目二的五項(xiàng)，踩好離合、觀察好后視鏡、找準(zhǔn)打方向的時(shí)機(jī)這三點(diǎn)十分重要，平常練習(xí)要多注意!
工作總結(jié)問(wèn)題分析及改進(jìn) 黨性分析工作總結(jié)篇九
班級(jí)管理是班主任必須關(guān)注的一個(gè)課題,想要對(duì)問(wèn)題生有效的管理需要班主任有耐心,有恒心,有信心。下面是本站小編為大家整理的問(wèn)題學(xué)生教育案例分析，供大家分享。
一、案例陳述：
記得20xx年9月高一新開(kāi)學(xué)，當(dāng)時(shí)我負(fù)責(zé)擔(dān)任高一某班的班主任工作和語(yǔ)文教學(xué)工作，這是我第一次當(dāng)班主任，心理壓力蠻大的，但是我盡量去做好自己本職工作。其中有一個(gè)學(xué)生陳某，剛開(kāi)學(xué)時(shí)接觸覺(jué)得他是一個(gè)說(shuō)話斯文，性格文靜，在班上沒(méi)什么違紀(jì)的行為，聽(tīng)話，乖巧，愛(ài)學(xué)習(xí)的男生，感覺(jué)良好。但是時(shí)間過(guò)去沒(méi)多久，在高一的第一次期中考試過(guò)后，觀察班上學(xué)生成績(jī)的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)陳某的期中試成績(jī)相比入學(xué)成績(jī)，退步很大。雖說(shuō)陳某的成績(jī)不是拔尖的，但從初三畢業(yè)到現(xiàn)在也沒(méi)幾個(gè)月時(shí)間，成績(jī)?cè)趺磿?huì)由班上中等水平一下子落到倒數(shù)幾名呢?這實(shí)在令人疑惑，于是我就開(kāi)始認(rèn)真觀察他的行為，并向與他交往比較密切的學(xué)生打探情況，終于發(fā)現(xiàn)他又上網(wǎng)玩游戲的行為，并且逐漸成癮，再無(wú)心思學(xué)習(xí)，甚至出現(xiàn)逃課現(xiàn)象，成績(jī)最終一落千丈。
二、 案例分析：
是趁機(jī)出去上網(wǎng)，盡量批假給他。還有就是雖然陳某是住宿生，但在晚睡后，趁我查房檢查人數(shù)后，他再偷偷爬墻出去上網(wǎng)，一直到第二天早上才溜回來(lái)。或者確實(shí)沒(méi)辦法出去上網(wǎng)，就利用手機(jī)上網(wǎng)，晚上根本沒(méi)休息，因此導(dǎo)致出現(xiàn)白天上課走神，打瞌睡，練習(xí)、作業(yè)沒(méi)完成等行為，成績(jī)一下子就降落下來(lái)。
三、 措施方法和反思
雖然我工作已有兩年，但是這畢竟是我第一次當(dāng)班主任，經(jīng)驗(yàn)不足，面對(duì)這種情況，深感自己的責(zé)任比較重，非常希望能夠挽救這位學(xué)生。
首先作為班主任的我要自我反省，在開(kāi)學(xué)第一時(shí)間沒(méi)能及時(shí)了解學(xué)生的情況，被他表面迷惑，因其在我的課堂上表現(xiàn)還可以，沒(méi)有出現(xiàn)打瞌睡，玩手機(jī)等現(xiàn)象。等到期中考試過(guò)后，根據(jù)學(xué)生班干部的反饋和自己再向科任老師詢問(wèn)才發(fā)現(xiàn)陳某的嚴(yán)重違紀(jì)行為，這時(shí)我才覺(jué)得事態(tài)發(fā)展的嚴(yán)重性。雖然當(dāng)時(shí)第一時(shí)間想著聯(lián)系家長(zhǎng)，直接叫家長(zhǎng)帶回家家教，但后來(lái)想想，覺(jué)得太突然了，可能對(duì)學(xué)生傷害很大。因此我決定先和陳某聊聊，畢竟他的網(wǎng)癮時(shí)間不是很久，也許老師勸說(shuō)教育一下，可能會(huì)得到遏制。
要錢，晚上還出去等出現(xiàn)種種不良行為。經(jīng)過(guò)一番詳談，陳某表現(xiàn)態(tài)度也很好，他也意識(shí)到自己的錯(cuò)誤所在，誠(chéng)懇地向我承認(rèn)的他的錯(cuò)誤，并表示要改正。我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了很安慰，覺(jué)得很有成就感，并鼓勵(lì)他要克服網(wǎng)癮，提高自己的自制力，不要跑出去上網(wǎng)。
從這次的成功交談中，我認(rèn)識(shí)到：網(wǎng)絡(luò)成癮和吸毒、賭博一樣，是一種精神依賴癥，一旦陷入，很難自拔，只有及早發(fā)現(xiàn)，及早引導(dǎo)，才能防患于未然。但切不可操之過(guò)急，什么事都找家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)處理，帶回家家教，搞一刀切。最好的辦法是多與孩子進(jìn)行溝通，讓他們感到老師、朋友的關(guān)心，反而會(huì)取得意想不到的效果。
事情又過(guò)了幾天，我一直都對(duì)陳某有所關(guān)注，發(fā)覺(jué)他最近幾天的表現(xiàn)還不錯(cuò)，上課不算很認(rèn)真，但起碼不打瞌睡，不玩手機(jī)了，還有也能按時(shí)作息，不偷偷溜出學(xué)校了。但是又過(guò)了一個(gè)星期左右，班干部又反映陳某又開(kāi)始上網(wǎng)了，再次恢復(fù)到以前的狀態(tài)。沒(méi)想到會(huì)出現(xiàn)這種反彈的局面，后來(lái)仔細(xì)想想：學(xué)生的意志力還比較薄弱，陳某雖能意識(shí)到過(guò)度上網(wǎng)所帶來(lái)的危害，企圖縮短上網(wǎng)時(shí)間，但總不能堅(jiān)持很長(zhǎng)時(shí)間。如果突然強(qiáng)制戒除，就會(huì)變得焦躁不安，不可抑制地想上網(wǎng)，最后成癮行為反復(fù)發(fā)作，并且表現(xiàn)出更為強(qiáng)烈的傾向。因此，我覺(jué)得單靠我和陳某談話這種方式成效應(yīng)該不大了，陳某的本質(zhì)還不錯(cuò)，相信家長(zhǎng)、學(xué)校共同參與，結(jié)合他們的力量，給他多一點(diǎn)關(guān)心和幫助，也許會(huì)更有影響力。
暴力手段對(duì)待陳某，而是鼓勵(lì)，相信陳某一定能改正。陳某的家境也不是很好，通過(guò)父母與他的深切談話，他也明白父母對(duì)他的期望，為他的學(xué)習(xí)付出的辛勤勞動(dòng)，每一分錢都是父母的血汗錢，不應(yīng)該亂花，甚至撒謊向家里要錢，給家里增加了很大的負(fù)擔(dān)。陳某痛定思痛，當(dāng)著家長(zhǎng)和老師的面，主動(dòng)寫下保證書。
第二除了家長(zhǎng)方面的配合，我也向?qū)W校反饋了意見(jiàn)，希望學(xué)校方面也要加強(qiáng)管理，一方面班主任晚休查班要認(rèn)真，另一方面學(xué)校保安巡查也要更加嚴(yán)謹(jǐn)，防止學(xué)生半夜出去上網(wǎng)。
第三陳某要主動(dòng)克制自己的上網(wǎng)行為，上繳手機(jī)等，我還找了幾個(gè)學(xué)生配合監(jiān)督和管理的他的行為，時(shí)不時(shí)替他打氣，一起幫助他克服難關(guān)。
最后，當(dāng)然陳某要戒掉網(wǎng)癮需要持之以恒的時(shí)間，但是我相信在大家的幫助下一定會(huì)取得成效。事實(shí)上陳某的網(wǎng)癮壞習(xí)慣也逐漸得到克制。從這個(gè)案例中，作為班主任的我也從中積累經(jīng)驗(yàn)，處理學(xué)生問(wèn)題時(shí)也更加穩(wěn)重，對(duì)待有問(wèn)題的學(xué)生不能太急躁，不能一棍子打死，需要有耐心，有愛(ài)心，有誠(chéng)心，多溝通，認(rèn)真思考采取更加好的解決方法。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
一、問(wèn)題及行為表現(xiàn)
1、學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性。不能完成作業(yè)，不刻苦，缺乏毅力，沒(méi)有鉆研精神。
2、生活自理、自主能力較差。有依賴和惰性心理，聰明但不愛(ài)多動(dòng)腦。
雖然韓小喜的學(xué)習(xí)得不到家里人的輔導(dǎo)，可是他的數(shù)學(xué)成績(jī)很
棒，在一年級(jí)下學(xué)期的期末考試數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)嗟谝唬烧Z(yǔ)文卻是不及格。他的腦袋聰明，數(shù)學(xué)知識(shí)在課堂可以消化吸收，而語(yǔ)文靠的是積累、鞏固、應(yīng)用，他幾乎不完成作業(yè)，回家就玩，語(yǔ)文成績(jī)不好當(dāng)然就相得益彰了。
二、幫教措施
面對(duì)這樣的孩子，如何使他改掉不良生活習(xí)慣，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，成了我作為班主任義不容辭的責(zé)任。
三、有關(guān)資料的調(diào)查
劉某同學(xué)今年9歲了，由于父母不重視子女教育，父親又不在身邊，母親忙于工作。劉某年齡較小，上課好動(dòng)，不愛(ài)聽(tīng)講，跟不上學(xué)校的課程，學(xué)習(xí)成績(jī)很差。可能是由于年齡小，回家又不預(yù)習(xí)也不復(fù)習(xí)，跟學(xué)校課程進(jìn)度很費(fèi)勁。老師布置的作業(yè)完成不了，多一點(diǎn)也不想做，沒(méi)有毅力克服學(xué)習(xí)上的困難，根基打得不牢，使學(xué)習(xí)成績(jī)處于下游。
上課鈴響了，我?jiàn)A著作業(yè)本，邁著輕快的步子走進(jìn)了教室。 教室里特別安靜，我習(xí)慣地把教室掃視了一圈后，笑了笑，說(shuō)：“同學(xué)們，這次作業(yè)許多同學(xué)都全對(duì)，我非常高興。”邊說(shuō)著，我邊舉起了一疊作業(yè)本，稍作停頓，我接著說(shuō)：“告訴同學(xué)們，今天老師還發(fā)現(xiàn)了一份最滿意的作業(yè)，他是誰(shuí)的呢?”不待我講完，同學(xué)們就一下子把目光投到班長(zhǎng)何禹彤身上。我再一次停頓了一下，激動(dòng)地大聲宣布：“謝德豪!雖然這次作業(yè)中還有兩個(gè)小失誤，但老師相信這份作業(yè)是他最努力，也是他最優(yōu)秀的。”從同學(xué)們的眼神和小聲的嘀咕中，我看出了他們心中的疑惑。于是我翻開(kāi)作業(yè)本，把上面的“優(yōu)”展示給大家。“請(qǐng)同學(xué)們用掌聲向謝德豪表示祝賀!”我?guī)ь^鼓起了掌，隨即，教室里響起熱烈的掌聲。
要知道，這個(gè)“優(yōu)”對(duì)于謝德豪來(lái)說(shuō)可是“放衛(wèi)星”的大事了。新學(xué)期剛上學(xué)時(shí)，我就感到謝德豪是個(gè)“有嘴沒(méi)手”的孩子，課堂上夸夸其談，課后作業(yè)邋邋遢遢，在接下來(lái)的幾周中，我也真正領(lǐng)教了他的作業(yè)歪歪斜斜，做題順序更是“上天入地”，作業(yè)中錯(cuò)字連篇。我很快就熟悉了他的“謝氏字體”，不用看名字，就能一下認(rèn)出。
課間十分鐘，我埋頭趕批著作業(yè)，一路打鉤，批到謝德豪的作業(yè)時(shí)卡殼了，我叫同學(xué)把他“請(qǐng)”到我的身邊站著面批，他的作業(yè)本上有兩個(gè)錯(cuò)別字了，我用紅筆重重地圈了出來(lái)，一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“千叮嚀，萬(wàn)囑托，不要寫錯(cuò)別字!要仔細(xì)檢查!”聲音不高，分量卻很重。說(shuō)完，我抬頭冷冷地看了他一眼，想從他臉上找到悔過(guò)的表情。他沒(méi)有說(shuō)什么，眼睛睜得大大的，眼神好特別，我驀然發(fā)現(xiàn)一種從心底流淌的渴望，一種對(duì)學(xué)習(xí)的熱情正在悄悄地消逝，他的整個(gè)表情變得木然，我的心為之一顫。
因?yàn)槎昧耍砸蔡貏e珍惜，我在他的作業(yè)本上工工整整寫上了一個(gè)“優(yōu)”，還特意畫上一張遲到的笑臉。
此后，這樣的“特批作業(yè)”多了起來(lái)，作業(yè)本上又多了許多豐富的內(nèi)容：一面面鮮艷的小紅旗，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的笑臉。
班主任作為學(xué)校教育中的骨干力量，在日常生活中和學(xué)生接觸最多，是學(xué)生效仿、學(xué)習(xí)的直接對(duì)象，班主任的一言一行，都會(huì)給學(xué)生留下深刻的印象，對(duì)學(xué)生的思想、行為產(chǎn)生潛移默化的作用。 做一位快樂(lè)成功、受學(xué)生歡迎的班主任是我不斷努力的目標(biāo)，而培養(yǎng)學(xué)生擁有健全人格、健康的身心、勤奮好學(xué)勇于探索以發(fā)揮其最大潛力，在掌握知識(shí)、方法的同時(shí)學(xué)會(huì)做人，則是班主任工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。我認(rèn)為做班主任首先要有一顆愛(ài)學(xué)生之心。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。熱愛(ài)學(xué)生應(yīng)當(dāng)成為班主任工作的一項(xiàng)基本原則。特別是要善待班級(jí)中的后進(jìn)生，培養(yǎng)他們的自信，激發(fā)他們的熱情。對(duì)一些問(wèn)題學(xué)生教師需要花費(fèi)更多的時(shí)間用真情去感化他們，這是每個(gè)教師不可推卸的責(zé)任。
我班的王志勇同學(xué)是一名最令老師、家長(zhǎng)頭痛的學(xué)生，他的一言一行總是那么令人討厭，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是行為，表現(xiàn)都是“與眾不同”，非常差勁。因此沒(méi)有同學(xué)想跟他玩，跟他做朋友。他的行為確實(shí)令人感到恐懼、討厭和無(wú)奈，上課時(shí)，時(shí)而側(cè)坐在玩，時(shí)而趴在桌上，時(shí)而在座位上玩玩具，不聽(tīng)課，不愿做練習(xí)，測(cè)驗(yàn)考試亂。老師批評(píng)他，就做好幾秒鐘，老師視線一離開(kāi)他，他就放松、搗蛋。我做班主任就給點(diǎn)面子，其他科的老師真的拿他沒(méi)辦法，影響了老師的教學(xué)。課余時(shí)間，經(jīng)常樓梯趴扶手，用臟話和小動(dòng)作公開(kāi)挑釁同學(xué)，趁同學(xué)不注意推人一把，打人一拳，追著同學(xué)打。他個(gè)人衛(wèi)生差，自理能力也不行，每天他的座位上周圍都是紙屑，文具書本滿天飛，一天下來(lái)手、臉、衣服都弄臟了。犯了錯(cuò)事，若不是老師親眼目睹，從來(lái)不承認(rèn)，說(shuō)謊話，撒賴。在家不自覺(jué)做作業(yè)，經(jīng)常沒(méi)作業(yè)交，沒(méi)有學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)習(xí)懶惰，怕困難，獨(dú)立完成作業(yè)的能力差，要家長(zhǎng)在身邊看著才做。
一、接納
既往地關(guān)心他，鼓勵(lì)他，輔導(dǎo)他。我認(rèn)為這一點(diǎn)是很重要的，若心存抗拒、討厭、自然就會(huì)放棄。因此我用愛(ài)的雨露浸潤(rùn)他的心田，想方設(shè)法地轉(zhuǎn)變他落后的面貌，讓他認(rèn)識(shí)自我，更好地融進(jìn)班集體。
二、究其成因，以便對(duì)癥下藥。
1、欠缺良好的家庭教育，沒(méi)有養(yǎng)成良好的習(xí)慣。孩子并不是天生就是懶惰任性，學(xué)會(huì)攻擊他人的，歸根到底是自孩子年幼起父母的教育方法不正確。王志勇父母工作忙，由奶奶帶大，所以特別嬌寵，孩子一哭鬧，奶奶就張皇失措，想盡辦法滿足其愿望和要求，若滿足不了他的要求，就鬧個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，或做出報(bào)復(fù)的行為，過(guò)分的遷就養(yǎng)成了孩子任性的習(xí)慣。父母不在身邊，學(xué)前教育更不用說(shuō)，良好的習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成。因此他不會(huì)與人交往，自理能力差，做事馬虎懶惰，貪玩好動(dòng)，沒(méi)有學(xué)習(xí)興趣。
2、家長(zhǎng)不當(dāng)?shù)慕逃椒?同學(xué)的歧視，教師的疏忽，都造成孩子心理的扭曲。父母的一言一行都影響著孩子，潛移默化，所以家長(zhǎng)應(yīng)注意自己的教育行為和教育方法。當(dāng)王志勇的家長(zhǎng)意識(shí)到孩子問(wèn)題的嚴(yán)重性時(shí)，他們很焦急，很煩惱，馬上把他從奶奶家接回來(lái)，但壞習(xí)慣已形成，糾正起來(lái)很困難，反反復(fù)復(fù)講道理也無(wú)濟(jì)于事，真的拿他沒(méi)辦法，就采取簡(jiǎn)單粗暴的教育方法，主要用打罵的方式來(lái)懲罰孩子。打多了，孩子變得頑固，為了逃避打，學(xué)會(huì)了說(shuō)謊，做錯(cuò)事從來(lái)不承認(rèn)。孩子有樣學(xué)樣，也學(xué)會(huì)了暴力。
3、好動(dòng)貪玩，注意力分散，沒(méi)有學(xué)習(xí)興趣，是王志勇厭學(xué)的原因。
由于長(zhǎng)期沒(méi)有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，家長(zhǎng)沒(méi)有注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，所以王志勇上課注意力容易分散，無(wú)法定下心來(lái)學(xué)習(xí)。桌上的一支筆，一把尺子，甚至自己的手指都能玩上一節(jié)課。對(duì)上課的內(nèi)容不感興趣。加上過(guò)去很少受到教師的關(guān)注，因此課后不想做作業(yè)，也不能獨(dú)立完成作業(yè)。
三、方法:用愛(ài)去感化，用心去交流，用理去引導(dǎo)，一如既往地給予鼓勵(lì)與關(guān)懷。
1、多給予鼓勵(lì)與關(guān)注，幫助孩子樹(shù)立自信心。
學(xué)生都希望得到教師的關(guān)注和鼓勵(lì),都希望自己在教師心目中有位置.因而我努力為他們不斷創(chuàng)造成功的喜悅,給他們表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),不但認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn),也能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。
(2)怕困難的王志勇不愛(ài)做作業(yè),經(jīng)常拖作業(yè).所以我每天都要督促和檢查他記載作業(yè)的情況,讓他養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.我用更多的時(shí)間輔導(dǎo)他做作業(yè)和復(fù)習(xí),要求當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成,培養(yǎng)他獨(dú)立完成作業(yè)的能力,做得好及時(shí)給予肯定和表?yè)P(yáng)。現(xiàn)在的他已改掉了不做作業(yè)的壞習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績(jī)也有了進(jìn)步.語(yǔ)文,數(shù)學(xué)物理都及格了。
2、從小事抓起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
針對(duì)王志勇任性、行為習(xí)慣差的毛病，我從小事抓起，持之以恒地對(duì)他的無(wú)理要求和不良行為予以嚴(yán)拒和批評(píng)，加強(qiáng)他的自控力。為他創(chuàng)造自控的情景，讓他自己確立目標(biāo)并自我評(píng)價(jià)，自我獎(jiǎng)勵(lì)，從內(nèi)心的感受到自立和理智的成長(zhǎng)喜悅。例如：為了培養(yǎng)他良好的衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力，我要求和督促他每天放學(xué)后收拾抽屜、收拾書包，不能在課室隨便擺放自己的東西，不允許亂扔紙屑，見(jiàn)到紙屑雜物馬上撿起，每天要把座位的衛(wèi)生搞好。課間不允許坐樓梯，坐地，亂吐口水。還每天堅(jiān)持晨檢。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，已初步成為習(xí)慣，個(gè)人衛(wèi)生好多了，自理能力也強(qiáng)多了。
四、案例反思：
和信任。教育的前提是尊重。人皆有自尊心，處在成長(zhǎng)期的學(xué)生的自尊心更是敏感與脆弱，更需要老師的悉心呵護(hù)。在此前提下，學(xué)生才會(huì)在一種健康、自由、愉快的環(huán)境中接受教育，自覺(jué)學(xué)習(xí)。
雖然對(duì)問(wèn)題學(xué)生我們要花很多的時(shí)間進(jìn)行細(xì)致的教育和引導(dǎo)，然而愛(ài)一個(gè)“問(wèn)題”學(xué)生才是對(duì)教師的考驗(yàn)，而這正是教師的天職。作為教師，要用發(fā)展的眼光看待他們，鼓勵(lì)他們?cè)谠械幕A(chǔ)上不斷進(jìn)步。