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學生軍訓指南(精選13篇)

時間:2025-06-02 作者:MJ筆神

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學生軍訓指南(精選13篇)篇一

最近一段。

時間。

里,基本上各大高校的錄取通知書都已經發放完畢了,相信大部分同學也都收到了錄取通知書。那么,大學開學以后,都有哪些入學技巧和軍訓指南呢?下面就一起來看看吧!

技巧一:日用品。

入學時,很多家長在幫新生準備行李的時候,會把洗漱用品也準備好的。其實這個是沒有必要的,千里迢迢把洗漱用品帶去學校只會徒增負重,還不如到學校后直接購買。

技巧二:電腦。

在軍訓期間,我們每天除了軍訓就還是軍訓,待在宿舍的時間會非常的少,而且每天軍訓完以后,估計也沒什么心思玩電腦的。所以,在入學報到時也完全沒必要把電腦帶上。

技巧三:了解校規。

剛開學的時候,有些同學的節目可能會比較多,所以晚上回宿舍時會比較晚。對此,最好還是了解一下學校的校規,畢竟很多學校對于夜歸都是有處罰的,亦或者是宿舍都是有宵禁的,如果因為不了解情況而被鎖門外就不好了。

指南一:軍訓防曬。

軍訓期間一定要做好防曬工作,否則自己很有可能會因為軍訓而把皮膚曬傷或者曬黑。另外就是軍帽和軍裝外套也可以戴上穿好,這樣可以避免皮膚被毒日頭暴曬。

指南二:補充水分。

軍訓期間,我們每天都會接受高強度的訓練,再加上毒日頭的暴曬,所以我們的水分會流失得很快,這期間就一定要注意補充水分,只有這樣才能避免水分流失而導致虛脫。

指南三:打好關系。

軍訓時最好還是和教官打好關系,沒事的時候可以去討好一下,不要老是得罪他們。因為得罪這群變態教官以后,他們指不定會想出什么損招來虐待你們。

學生軍訓指南(精選13篇)篇二

據了解,青睞考證的大學生畢業時擁有證書的數量,少則三四個,多則十幾個,各種職業資格認證證書一應俱全,很多大學生認為多考一張證,畢業時就多一張就業通行證。但這種考證族的.做法將隨著國家取消一批批職業資格許可和認定而改變,今年8月,國務院決定取消的11項職業資格許可和認定,其中包括房地產經紀人、注冊稅務師、土地登記代理人、礦業權評估師、注冊資產評估師等5項準入類職業資格,即這5個職業將不必再持相關的職業資格證書上崗。 11月24日,國務院又公布了《國務院關于取消和調整一批行政審批項目等事項的決定》,被業界稱為“最值錢證書”的保薦代表人資格許可等多項行政審批和許可被取消。包括保險公司精算專業人員資格認可、內部審計人員崗位資格等在內的一大批象征著金飯碗的證書也被取消。這意味著投行業內原先憑借保薦代表資格證書就能獲得高額薪水的時代結束,保薦代表這只投行“金飯碗”將被打破,“靠證書吃飯”的日子已經過去。

近日,67項職業資格證取消,同學們以后要考的證越來越少啦!其實,大學里的證書在精不在多,有用的證書就算只有幾本,也完全可以成為未來求職或留學的敲門磚。看大學里哪些證書最實用,轉發給身邊考證的同學!

學生軍訓指南(精選13篇)篇三

文件1:《重慶市人民政府關于進一步做好普通高等學校畢業生就業工作的通知》(渝府發〔〕86號)。

亮點:大學生創辦微型企業給予不超過注冊資本金50%的補助資金。

這是一個支持高校畢業生就業創業的綜合性文件。為鼓勵中小企業吸納更多高校畢業生就業,86號文件進一步強調從資金、貸款、貼息、社保補貼等方面支持中小企業吸納高校畢業生就業。

高校畢業生到中小企業就業的,在專業技術職稱評定、繼續教育、科研項目經費申請、科研成果或榮譽稱號申報等方面,享受與國有企事業單位同類人員同等待遇。

在支持高校畢業生創辦微型企業方面,每年計劃新增高校畢業生創辦微型企業1000戶,吸納4000名以上高校畢業生就業。高校畢業生創辦的微型企業,財政給予不超過注冊資本金50%的補助資金;除享受國家和我市對中小企業及特定行業、區域、環節的稅收優惠政策外,符合規定的企業其所得稅享受西部大開發優惠政策,其實際繳付的所有稅中地方留存部分,以微型企業注冊資本金等額為限,按規定實行補貼;辦理證照、年檢、年審等手續,3年內免收行政性收費;可按規定申請小額擔保貸款和微型企業創業扶持貸款,并按規定享受財政貼息。支持高校畢業生創辦的小型微型企業進入創業孵化基地孵化發展。

在貸款方面,全市小額擔保貸款借款期限由1年放寬到2年,擔保基金投放比例從1∶5提高到1∶10,貸款額度從不超過8萬~10萬元提高到不超過15萬元。

文件2:《重慶市人民政府辦公廳關于印發重慶市微型企業創業扶持管理辦法(試行)的通知》(渝辦發〔〕192號)。

相關文件:重慶市工商行政管理局重慶市財政局重慶市教育委員會關于做好在校大學生創辦微型企業有關工作的通知(渝工商發〔2011〕22號)。

相關文件:重慶市人力資源和社會保障局重慶市財政局重慶市就業工作領導小組辦公室關于印發《重慶市創業孵化基地管理暫行辦法》的通知(渝人社發〔〕245號)。

亮點:高校畢業生創也享受長租減免、稅費減免等政策。

這一系列文件中,有幾大亮點:首先,高校畢業生創辦的微、小企業可進入創業孵化基地發展,并享有長租減免、小額擔保貸款貼息、免費培訓以及稅費減免等優惠政策。

對高校畢業生創辦微型企業,給予除享受國家和我市對中小企業及特定行業、區域、環節的稅收優惠政策外,符合規定的企業其所得稅享受西部大開發優惠政策,減免相關費用,還享受財政貼息。

持《就業失業登記證》的高校畢業生在畢業年度內(指畢業所在自然年,即1月1日至12月31日)從事個體經營的,3年內按每戶每年8000元為限額,依次扣減其當年實際應繳納的營業稅、城市維護建設稅、教育費附加和個人所得稅。

自主創業高校畢業生從畢業學年起可申請小額擔保貸款,并按規定享受財政貼息政策。對合伙經營和組織起來創業就業并吸納就業人員達到一定數量的,可申請不超過200萬的小額擔保貸款。

市教委。

記者高敏。

文件:《重慶市教育委員會關于做好普通高校畢業生就業工作的通知》渝〔〕4號。

亮點:將創業教育納入高校必修課程。

引導鼓勵畢業生到基層和部隊建功立業:

實施好“選聘高校畢業生到村任職”、“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”、“大學生志愿服務西部計劃”等已有基層項目的實施工作,啟動實施“農業技術推廣服務特設崗位計劃”,鼓勵涉農等專業畢業生到農技一線服務。積極引導畢業生到渝東南、渝東北貧困地區和邊遠地區就業。

高度重視免費師范畢業生的就業工作和履約管理;繼續做好重大科研項目聘用吸納高校畢業生的工作。引導畢業生到重點產業、中小微企業和艱苦行業就業。加強組織動員鼓勵大學生預征入伍。

另外,支持和推動大學生創新創業,普遍開展創新創業教育和實踐活動。如,將創業教育納入必修課程,不少于32學時,2學分;積極組織學生參加各類創新創業競賽、模擬創業等實踐活動。

加大創業扶持服務和基地建設力度,組織1000名有創業意愿的高校畢業生參加創業培訓和創業實訓,切實提高創業能力。各高校要積極出臺并不斷完善本校促進學生創新創業的措施辦法,加大創業扶持力度,鼓勵高校開辟專用場地建設創業孵化基地、設立校級大學生自主創業資金,切實幫助大學生成功創業;積極挖掘和宣傳創業典型,帶動更多的大學生就業創業。繼續做好微型企業指導和《高校畢業生自主創業證》的審核發放工作。

共青團。

重慶市委。

文件1:《關于舉辦第三屆重慶市青年創業月的通知》(渝青創基〔2012〕20號)。

亮點:利用專項資金集中開展青年創業的幫扶項目。

“第四屆重慶市青年創業月活動”將在9月前啟動,參考去年8至9月的第三屆重慶市青年創業月活動,即將舉辦的第四屆創業月活動將對高校畢業生帶來很多幫助。

在活動月期間,將充分利用好青年創業就業專項資金,集中開展青年創新創業基地建設、青年創業小額貸款、青年就業創業技能培訓和大學生村官創業幫扶等項目。

在活動月期間舉辦的中國青年創業國際計劃(ybc)將積極推動本地區ybc青年創業扶持項目的申報,為創業青年提供無利息、無抵押、免擔保的資金支持、“一對一”的陪伴式導師輔導和系統化的創業培訓。

如果想要參加第四屆青年創業月的各項活動,可以撥打63634050詳細咨詢或發送資料到cqfyie@。

文件2:《共青團重慶市委關于大力促進青年創新創業的意見》(渝青發〔2012〕78號)。

亮點:幫助提高青年創業技能,提供金融支持。

實施意見指導團市委成立市青年創業就業促進會創業辦公室,以中國青年創業國際計劃(ybc)模式標準幫助青年創新創業;組建創新創業導師團,舉辦專場報告會、開展“一對一”創新創業輔導,在項目甄別、設計論證、注冊登記、產品研發、市場營銷、企業管理、資金融通等方面提供指導和服務,提高青年創新創業技能。依托全市“1+6+38”工業園區體系,以及高新企業、大學科技園、生態農業園等,創建全國、市、區縣三級青年創新創業基地,圍繞基地建設鼓勵和引導青年創辦小微企業。

而在實施意見中的公益項目對青年就業創業也有很多指導意義,“天使計劃”、“青鋒計劃”、“陽光行動”、“好借好還”、“金穗行動”、“青春小康”等項目,為青年創新創業提供了金融支持。

公益項目。

解讀。

中國青年創業國際計劃(ybc)公益項目。

針對人群:18~35歲,有好的商業點子。

是瀛公益基金會旗下的扶持青年成功創業的教育和扶持性公益項目,這一公益項目通過構建一個適宜初創企業者成長的環境,為缺乏條件啟動創業和發展企業的創業青年提供咨詢培訓、資金支持和三年陪伴式導師輔導。

只要你是18至35歲之間的青年人,在沒有就業之前,有很好的商業點子和創業激情,但卻苦于缺乏商業經驗、籌措不到創業啟動資金,那么,向ybc提出申請,它將會為你提供3萬至5萬元的'無利息、無抵押、免擔保的創業啟動資金借款,“一對一”的陪伴式導師輔導,系統化的創業實踐培訓,并引導青年進入工商網絡。

/,或是撥打63634050咨詢詳細情況吧。

市青年創新創業“天使計劃”公益項目。

針對人群:創辦科技型小微企業的青年創業者。

這一公益項目是針對創辦科技型小微企業的青年創業者。

首先,在市青年創新創業基地內設立“天使服務站”,為創業青年搭建“資金鏈”與“服務鏈”相結合的金融服務平臺。

其次,設立1億元的“市青年創新創業天使基金”,為科技型小微企業青年業主提供不高于10萬元的短期、小額、無息創業借款,或是低息創業貸款以及無利息、無抵押、免擔保的股權投資。

未來企業家“青鋒”計劃公益項目。

針對人群:通過篩選的優秀創業青年。

通過組織推報、青年自愿申報等形式面向全市征集、篩選優秀創業青年,針對“有創業意愿、有創業能力、有創業基礎”的創業青年,為其創業不同階段、不同類型、不同目標的具體需求,提供“借資金、貼利息、送培訓、配導師、助推介、樹典型”六個方面的幫扶。

學生軍訓指南(精選13篇)篇四

1.按時到校,形成良好的時間觀念。

2.著校服進入校園,頭發長短合適,披散不過肩,劉海不擋視線,干凈清爽;化妝、燙發、染發、佩帶飾物不符合育校學子陽光大氣的形象。

3.校園內坐、立、行、走姿態端莊,詮釋最美校園的內涵。

4.著正裝參加升旗儀式,態度嚴肅認真,唱國歌聲音響亮,讓關心社稷落在實處。

二、進入教室,高效學習。

5.優美的環境是學習的保障。值日生認真清掃教室,衛生用具擺放整齊,地面整潔,黑板干凈,桌椅整齊。

6.預備鈴響后,快速坐好并準備好該節課用具,靜候老師上課。

7.師生互相問候,聲音響亮,展現良好的班級風貌。

8.熱愛學習。課堂上認真聽講,體現對知識的追求和對老師的尊重;合作學習時善于傾聽,體現對小組成員的尊重;養成質疑善思的學習習慣。

9.上課應體現良好的精神面貌。坐姿端正,發言聲音洪亮,養成記筆記的習慣。

10.嚴格遵守課堂常規,服從老師管理。學會理解溝通,不頂撞老師。

11.獨立完成作業,體現思維的過程;作業本干凈整潔,書寫規范;按時上交。

12.主動預習復習,摸索適合自己的學習方法,堅持不懈并能和同學分享。

13.誠信做人,遵守考生應試守則。

三、輕松課間,和諧自律。

14.課間休息舉止文明,上下樓梯靠右行走;在教室及樓道里跑跳、拍球、追逐打鬧等行為都會給自己和他人帶來傷害。

15.積極鍛煉彰顯育校學子的青春風采。跑操快、靜、齊,動作規范有力;大課間積極參加體育活動,見習同學應遵守學校相關規定。認真做眼保健操,可以更好地保護你的眼睛。

16.共同營造書香校園,閱讀健康書籍,合理游戲,不沉迷網絡。

17.電梯是為有急事的人而備,你只能在行動不便的情況下使用,特殊情況可以乘坐電梯。

18.言行舉止體現我們良好的修養。出入校園文明有禮,上課期間有事須持出入條離校;尊重和服從保安的`管理。

19.學會擔當。遇到突發事件,先視情況策略處理,并及時報告老師,以便更有效地解決問題。

20.維護整潔美麗的校園,敬畏自然界的每一個生命。保護校園環境,隨手將垃圾扔進垃圾桶,主動撿拾廢棄物,不隨地吐痰。

21.有安全防盜意識,不攜帶危險物品(如:打火機、管制刀具等。)。

進入校園;人走門鎖,保護好個人和班級的財產。

22.學會體諒他人。放學后盡快處理好在校的事務,不在校外逗留,

快速安全的回家以免家人擔心。

四、快樂校園,文明有禮。

23.校園內外,有禮貌地向老師問好,見到來賓友好示意,彰顯育校學子良好的人文修養。

24.關愛同學,學會感恩。和諧相處,彼此關懷、尊重;異性交往,陽光大氣。

25.有學長風范,主動引領和幫助低年級同學。尤其在運動場等公用設施的使用上,謙讓包容。

26.遵守規則,進入教學區,主動關閉手機,如有特殊需求請示老師。

27.愛護綠色生態校園,人走燈滅。根據溫度開關電扇空調,舒適與環保并重。

28.健康的身體是我們學習和生活的保障。飲食合理,少吃零食,少喝飲料;在教學區內,不吃零食。

29.食堂就餐服從管理,排隊買餐確保效率,用餐之后主動歸還餐盤等餐具。一粥一飯當思不易,“光盤”行動從我做起。

30.主動尋求身邊的榜樣。見賢思齊,見不賢而內省。

學生軍訓指南(精選13篇)篇五

說實話,對于大多數創業者來說,一萬是一個小數字,很難做成大生意,但一萬元的好項目還是有的,今天我們就來看看一萬元如何創業,了解下一萬元創業指南!

一萬元說是大數,不算;說是小數字在一般平民來說還是一個不小的數字。區區一萬元,說能購什么現代的電器,一件都還不夠,更談不上買房、購車。要是能把它用在創業上,那也就更不容易了。但是也未必不可。多少成功人士,就是從一點點錢開始的。創業主要在發揮自我的價值,有錢做生意,人人都會做,但是要成功不盡然。

我認為創業有以下幾種:

1.做個手工業者。尋找一個產品,或找個合作伙伴,開一片店或辦個廠,都是投資的渠道,這樣投資小,收益快,就是挺吃若的,很累。

2.做個經紀人。要有談判的天賦,經營的頭腦和吃苦耐勞的精神,還要不懈的努力。

3.合伙入股辦公司。要有管理和經營的頭腦,市場動作的能力,堅實的組織隊伍。

當然也可以做一些生意!做生意的人,我想是商人。商人不同于一般的勞動者,他必須有先知的頭腦,科學的市場動作能力,吃苦的精神,艱苦的樸素生活,不斷進取的理念和時時思危意識。商人是以最小的投資、最快的速度、最低的成本、最短的時間獲取最大的利潤。

做生意有以下幾個要素很重要:

1.選擇行業。這是做生意的關鍵,也是企業的定位。

2.市場產品的定位。也就是說你生產什么產品可經營什么產品。

3.價格定位。你是為什么群服務,決定你的產品價格和生產模式。

4.售后服務,儲備企業形象,占領市場份額。

對于一萬元如何創業,我們并沒有嚴格的定義,但一定要根據市場行情來選擇項目,抓準時機,準確出手!

學生軍訓指南(精選13篇)篇六

互聯網+的政策紅利仍將持續。隨著各行各業紛紛互聯網化,互聯網與實體經濟找到了優勢互補的契合點,并引發全行業的廣泛創新和變革。互聯網行業將從以服務為主走向與制造業等實體經濟融合發展,通過創新實現產業結構優化和全面升級。

企業走向定制化、智能化滿足消費市場個性化、人性化需求。

不可否認,中國經濟在高速發展的同時也在面臨嚴峻的問題和挑戰。曾經一味追求gdp高速增長的苦果已經很現實地擺在面前,資源、環境等人類賴以生存的基礎已經發出最自然的警示,試圖將社會從愚昧中喚醒。可持續發展成為了全社會、全行業都在考慮的問題,企業需要通過科技創新、模式創新、管理創新、組織創新、產品創新等途徑,調整生產結構、改善發展方式,從物質文明和精神文明兩個層面,實現經濟效益和社會效益協調和諧發展。與此同時,消費者需求更加個性化、人性化,開發定制化、智能化產品和服務成為企業新的盈利增長點。但這種個性化,是建立在與往不同的深層或本質需求背景之上的。

迄今較大規模的公司謀求多元發展推進農村經濟互聯網化。

互聯網在我國經過長期的發展,出現了一批體量較大的公司。在激烈的競爭下,越來越多的行業性乃至綜合性較大規模的公司開始謀求多元發展,并且將目光投向更具增長潛力的農村市場,由城市為點向周邊城鎮鄉村輻射,或推動農村電商、金融等行業的互聯化。

跨界融合潮流反映了危機意識,構造新的平臺系統勢在必行。

往前推十年,跨界合作可能是鳳毛麟角的現象,如今已然成為企業尋求合作、開拓市場以及構建新生態的潮流。越來越多的互聯網企業和基因互補的傳統企業展開合作,比如京東與永輝超市合作生鮮電商、中信銀行和百度聯合設立直銷銀行“百信銀行”、滴滴快的戰略入股餓了么等等。互聯網與互聯網企業間的跨界合作更加常見,在互聯網金融領域尤其明顯,金融天然的消費屬性促進了其與旅游、購物等消費領域的合作。這一方面說明進取意識,另一方面也反映了危機意識。

以新姿態探索新興市場。

今年以來全球范圍內,并購交易創下新高,行業涵蓋了出行、本地生活、旅游、團購等方方面面,成為今年一道亮麗風景。隨著新興市場的逐步成熟,預計20將會產生更多的并購案,加速行業整合優化的進程的內涵,是企業必須以全新的姿態探索新興市場。

去中心化和去中介化趨勢加劇。

隨著創新(實際上是創新需要)如雨后春筍般涌現,行業格局被重新定義,一家獨大的壟斷局面已經經不起新興力量的沖擊,繁雜冗余的中介環節也不再適應追求高效的市場環境,去中心化和去中介化成為時代和市場的選擇,電商、社交、餐飲、旅游、媒體、互聯網金融、本地生活服務等互聯網領域莫不如此。

平臺經濟接近天花板,生態戰略或成主流。

綜觀全球市場,平臺經濟初現疲軟,整體發展接近天花板,而構建完善、強大的生態體系,成為各企業的長遠戰略。不論bat、京東、小米、樂視、滴滴快的、海爾還是蘋果、亞馬遜、facebook等,都被逼性不遺余力地構建多元的生態系統,以開放、包容的態度創新,創造更具價值和影響力的體系。規模經濟或者不經濟并不以平臺的大小來衡量,在復雜的市場環境和激烈的競爭下,不能盲目期望toobigtofail(大而不倒),以戰略性的眼光進行多樣性的生態布局則不失為提升競爭力的良策。類似于投資中的一攬子交易策略,以多元化的方式分散風險,增強抗風險能力。

互聯網+金融將產生更多新興業態。

過去一年,金融和經濟領域可謂喜憂參半。既有“互聯網+”宏觀政策下的大眾創業、萬眾創新熱潮,又有股市反復無常的間歇性震蕩,還有投資市場過熱、流動資產過剩、經濟下行壓力持續和資產泡沫化的擔憂。同時,央行今年數次降準、降息的貨幣政策,刺激經濟復蘇和發展的態度顯而易見。

金融作為國家經濟發展的命脈,擔負著為經濟發展提供血液和資產活力的重任。在互聯網+政策的鼓勵下,互聯網金融創業創新遍地開花。年互聯網金融改革將持續深化,傳統和新興金融行業將以創新為支點走向平衡。隨著人民幣納入imf特別提款權(sdr)成為補充性國際儲備資產的組成部分,消費、投資、貿易、股市、債市、匯市、大宗商品交易等領域都將隨之產生變化,中國經濟對世界的影響也將隨之增強。在現有第三方支付、p2p、眾籌、互聯網銀行、直銷銀行、虛擬貨幣等業態的基礎上,未來或將產生更多新興業態,為各行各業提供更加便捷優質的資產。

o2o創新破繭成蝶從貌合神離向實質化反演變。

o2o作為創業創新的典型之一,經過幾年的發展,正從盲從回歸理性。線上線下的結合從貌合神離的形式主義向實質化反演變,成為不可阻擋的趨勢。越來越多的企業在探索o2o的道路上明白任何模式都不是萬能的,并開始結合企業的具體情況進行量體裁衣式的探索和創新,借助o2o實現突破性革新。

新興國家市場氛圍活躍,中國或將向引領世界未來的階段再向前邁進一步。

近年互聯網創新浪潮席卷全球,中國、印度等新興國家市場在國際市場上的影響力越來越大。經濟新常態下,中國活躍的創新氛圍已經引起世界的關注,在科技、零售、金融、投資、工業、制造業等領域的創新逐漸與國際接軌,在工業4.0來臨之際,中國或將向引領世界未來的階段再向前邁進一步。在這一機遇過程中,更優秀更敏銳的中國企業將有一系列特殊戰略機會,令人興奮。

學生軍訓指南(精選13篇)篇七

三、司法鑒定工程師

四、民事執行師

五、法律咨詢師

六、法律文秘

一、中藥制藥工程師

二、生物制藥工程師

三、藥品質量檢測師

四、微生物工程師

五、營養師

六、口腔保健師

一、保密師

二、邊防指揮師

三、部隊財務會計師

四、部隊后勤管理師

五、部隊政治工作師

六、參謀業務師

七、治安管理師

八、人民武裝管理師

一、園林設計師

二、評茶師

三、茶藝師

四、花藝園藝師

五、花卉園藝師

六、動物防疫檢疫師

七、畜牧師

八、水環境管理師

一、監理工程師

二、環境評價工程師

三、城鎮規劃工程師

四、設備監理工程師

五、安全工程師

六、電氣工程師

七、消防工程師

八、建筑設計師

九、建筑安全工程師

十、環境保護工程師

十一、投資建設項目管理師

一、秘書職業資格考試

二、國家心理咨詢師

三、職業指導師

四、社會工作師

五、新聞記者證

六、全國廣播電視編輯記者、

播音員主持人資格考試

七、青少年習慣教育導師

八、圖書檔案管理師

九、文化市場管理師

十、教師資格證

十一、對外漢語教師資格證

十二、體育管理師

十三、兒童康復師

十四、現代教育工程師

十五、學前教育指導師

十六、初等教育指導師

十七、體育教育指導師

十八、美術教育指導師

十九、音樂教育指導師

二十、 文化經紀人

廿一、 手語翻譯師

廿二、網絡課件設計師

廿三、 教育咨詢師

廿四、 社會文化指導師

廿五、企業文化師

廿六、家庭教育指導師

廿七、文化事業管理師

學生軍訓指南(精選13篇)篇八

隨著社會的發展,教育的重要性越來越被人們所認可,而學習也變得日益重要。作為學生,如何有效地學習,如何為人處世,如何規劃未來,都是我們必須思考的問題。學生指南正是為了幫助學生解決這些問題而設計的。在我成為大學生后,我有幸接觸到了學生指南,并通過閱讀、實踐和總結,裝備了許多實用的技能和理念。在本文中,我將分享我對學生指南的心得體會。

第一段:了解自己與定位目標。

學生指南首先教會了我了解自己與明確目標的重要性。在面對復雜多變的大學生活時,我們經常會被瑣事和雜念所困擾,容易迷失方向。而學生指南則教導我們應該認真思考自己的優勢、喜好、興趣和目標,以此為基礎來選擇適合自己的專業或者職業。在我自己的實踐中,這一點對我產生了巨大的影響。通過深入了解自己,我明確知道自己對科技和創新抱有濃厚的興趣,因此選擇了計算機科學專業。這一決策不僅讓我感到滿足和自信,還為我今后的學習和發展鋪下了堅實的基礎。

第二段:制定計劃與管理時間。

學生指南還教會了我們如何制定計劃并管理時間。大學生活繁忙而復雜,如果沒有明確的計劃和良好的時間管理能力,很容易陷入混亂和被動的狀態。通過學生指南,我學會了制定周計劃和每日待辦事項清單,以確保我能有效地完成學習任務,有足夠的時間進行娛樂和休息。同時,我還學到了如何優先處理重要和緊急的事情,以及如何避免拖延癥。這些技能和觀念幫助我在大學學習中取得了良好的成績,并且為未來的工作和生活奠定了堅實的基礎。

第三段:培養學術能力與社交技巧。

學生指南認為,學術能力和社交技巧同樣重要。在我的學習中,我意識到了這一點的重要性。學生指南教會了我如何高效地閱讀和寫作,如何記錄和整理學習筆記,如何進行小組討論和合作。這些技能使我在課堂上能更好地理解和掌握知識,同時也在我參與學術研究和項目開發時發揮了巨大的作用。此外,學生指南還教會了我們如何處理人際關系,如何與他人溝通合作,以及如何建立良好的團隊動力。這些社交技巧不僅幫助我更好地適應了大學生活,也為我今后的工作提供了寶貴的經驗。

第四段:養成良好的生活習慣與維護身心健康。

學生指南強調了養成良好的生活習慣和維護身心健康的重要性。習慣是我們在日常生活中自然而然形成的行為模式,良好的習慣能幫助我們安排好生活,提高效率。學生指南教會了我如何有規律地作息和飲食,如何保持良好的衛生習慣,如何養成讀書和鍛煉的習慣等。這些習慣讓我在大學期間能夠更好地照顧自己,同時也為我今后的生活打下了堅實的基礎。此外,學生指南還教會了我如何處理壓力和調節情緒,如何建立積極的心態和健康的心理狀態。這些技巧幫助我在面對挑戰和困難時更加從容和堅定,更好地適應了大學生活。

第五段:發展終身學習與服務精神。

學生指南最后一個核心理念是發展終身學習和服務精神。學生指南認為學習不只是在學校里進行,而是要貫穿整個人生。我從學生指南中學到了如何進行自主學習和自我提升,如何利用各種資源和機會進行積極的學習和實踐。同時,學生指南還鼓勵我們積極參與社會和公益活動,培養服務他人的意識和能力。這些理念和技能激發了我不斷追求進步和發展的動力,也為我今后的工作和社會生活提供了堅實的支持。

總結:通過學生指南,我意識到了自己的潛能和努力的重要性。我了解到了如何學會學習,如何適應生活,如何處理人際關系,如何保持身心健康,以及如何發展終身學習和服務精神。這些經驗和心得對于我未來的成長和發展具有重要的意義。我相信,只要我不斷學習和努力,就一定能在未來的人生道路上取得更加輝煌的成就。

學生軍訓指南(精選13篇)篇九

對到農村基層和城市社區其他社會管理和公共服務崗位就業的,給予薪酬或生活補貼,同時按規定參加有關社會保險。以下內容是小編為您精心整理的大學生就業方向指南,歡迎參考!

基層就業就是到城鄉基層工作。一般來講,“基層”既包括廣大農村,也包括城市街道社區;既涵蓋縣級以下黨政機關、企事業單位,也包括社會團體、非公有制組織和中小企業;既包含自主創業、自謀職業,也包括艱苦行業和艱苦崗位。

1、對到農村基層和城市社區從事社會管理和公共服務工作的高校畢業生,符合公益性崗位就業條件并在公益性崗位就業的,按照國家現行促進就業政策的規定,給予社會保險補貼和公益性崗位補貼。

2、對到農村基層和城市社區其他社會管理和公共服務崗位就業的,給予薪酬或生活補貼,同時按規定參加有關社會保險。

3、對到中西部地區和艱苦邊遠地區縣以下農村基層單位就業、并履行一定服務期限的高校畢業生,以及應征入伍服義務兵役的高校畢業生,接規定實施相應的學費補償和國家助學貸款代償。

4、對具有基層工作經歷的高校畢業生,在研究生招錄和事業單位選聘時實行優先,在地市級以上黨政機關考錄公務員時也要進一步擴大招考錄用的比例。

近年來,中央各有關部門主要組織實施了4個引導高校畢業生到基層就業的專門項目,包括:

中組部、教育部、財政部、人力資源社會保障部等部門從200x年起組織實施。

為優化農村教師隊伍結構,提高教師隊伍整體素質,大力實施農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃和重慶市中小學特色學科教師配備計劃(簡稱“雙特計劃”)。

:是重慶市按照《教育部、人事部、中央編辦關于實施農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃的通知》(教師﹝200x﹞2號)文件精神,由市教委會同市人力社保局、市財政局、市編辦大力實施農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃(簡稱“特崗計劃”)。

:即重慶市中小學特色學科教師配備計劃,是根據統籌城鄉教育綜合改革試驗的要求,在總結“特崗計劃”經驗的基礎上,實施的中小學音樂、體育、美術、科學、信息技術、健康教育等緊缺學科教師的配備計劃。該計劃是在市委、市政府領導下,由市教委會同市編辦、市人社局共同制定并啟動實施。

選聘對象為30歲以下應屆和往屆畢業的全日制普通高校專科以上學歷的畢業生,重點是應屆畢業和畢業1至2年的本科生、研究生,原則上為黨員(含預備黨員),非黨員的優秀團干部、優秀學生干部也可以選聘。

基本條件是:(1)思想政治素質好,作風踏實,吃苦耐勞,組織紀律觀念強。(2)學習成績良好,具備一定的組織協調能力。(3)自愿到農村基層工作。(4)身體健康。此外,參加人力資源社會保障部、團中央等部門組織的到農村基層服務的“三支一扶”、“志愿服務西部計劃”等活動期滿的高校畢業生,本人自愿且具備選聘條件的,經組織推薦可作為選聘對象。

選聘工作一般通過個人報名、資格審查、組織考察、體檢、公示、決定聘用、培訓上崗等程序進行。

各級組織部門有計劃的從高等院校選調品學兼優的應屆大學畢業生到基層工作,作為各級黨政領導干部后備人選的主要來源進行重點培養,從中挑選出優秀分子,逐級補充到各級黨政領導干部隊伍中去。這批畢業生簡稱“選調生”。

選調對象:在渝高等院校當年應屆全日制普通高校大學本科及以上學歷畢業生;市外“985”、“211”高校進校時在本科一批次和提前批次錄取的當年應屆全日制普通高校大學本科及以上學歷畢業生;國家承認學歷的國(境)外當年應屆大學本科及以上學歷畢業生。

對到西部縣以下基層單位和艱苦邊遠地區就業的高校畢業生,實行來去自由的政策,戶口可留在原籍或根據本人意愿遷往就業地區;人事檔案原則上統一轉至服務單位所在地的縣級政府人事部門,由政府主管部門所屬的人才交流機構提供免費人事代理服務;黨團組織關系轉至服務單位,對服務期間積極要求入黨的,由鄉鎮一級黨組織按規定程序辦理。

1、了解自主創業的有關政策規定

2、決定自主創業的方向

3、市場調研和分析

4、產品定位和成果論證

5、組織優勢互補的團隊

對高校畢業生在畢業學年參加創業培訓的,根據其獲得創業培訓合格證書及創業情況,按規定給予培訓補貼。

高校畢業生創辦的小企業和微型企業可優先入住我市各創業孵化基地孵化發展,享有場租減免、創業指導、事務代理、市場推廣等創業孵化服務。

高校畢業生創辦的小微企業,招用應屆畢業生并與其簽訂1年以上勞動合同的,按規定給予社會保險補貼。鼓勵支持高校畢業生通過多種形式靈活就業,對符合就業困難人員條件的靈活就業高校畢業生,按規定給予社會保險補貼。

凡持《就業失業登記證》(注明“自主創業稅收政策”或附著《高校畢業生自主創業證》)的高校畢業生在畢業年度內(指畢業所在自然年,即1月1日至12月31日)從事個體經營的,3年內按每戶每年8000元為限額依次扣減其當年實際應繳納的營業稅、城市維護建設稅、教育費附加和個人所得稅。

對高校畢業生自主創業的,從畢業學年起可申請小額擔保貸款,并按規定享受財政貼息政策。全市小額擔保貸款借款期限由1年放寬到2年,擔保基金投放比例從1:5提高到1:10,貸款額度從不超過8萬至10萬元提高到不超過15萬元,對合伙經營和組織起來創業就業并吸納就業人員達到一定數量的,可申請不超過200萬的小額擔保貸款。

籌辦、注冊經濟實體首先需要尋找企業落戶場所,然后注冊獨立的經濟實體。完整的注冊企業的程序包括:準備經營場地——開具有關房產證明——企業名稱登記——領取并填寫工商注冊登記表——準備(提交)相關文件、資料——辦理有關前置審批手續——辦理入資、驗資手續——領取工商營業執照。

根據《重慶市人民政府關于大力發展微型企業的若干意見(渝府發[2010]66)》和《關于做好在校大學生創辦微型企業有關工作的通知》文件內容。雇員(含投資者)20人以下、創業者投資金額10萬元以下的企業為微型企業。組織形式可采取個人獨資企業、合伙企業、有限責任公司等多種形式。創業者興辦公司,其注冊資本金依法可分期繳付。

申請微型企業創業扶持的創業者,應當向居住地鄉鎮人民政府、街道辦事處提交以下材料:

(1)微型企業創業申請書;(2)身份證明;(3)戶口簿;(4)居住證明;

(5)屬于“九類人群”的證明材料;(6)其他需要提交的材料。居住地與身份證明或戶口簿載明的住址一致的,申請人可不提交居住證明。

按照《重慶市小額擔保貸款辦法》(渝就業辦〔2008〕16號)文件規定:

大學生畢業后未就業要到本人戶口所在地社區居委會或街道(鄉鎮)進行失業登記;有創業項目且辦理了營業執照;其從事的經營項目必須是微利項目。以上條件具備就可向戶口所在地社區居委會或街道(鄉鎮)提出小額擔保貸款申請。

個人申請小額擔保貸款原則上在5萬元以內,對創業能力強,創業項目優的人員,貸款額度可放寬到8萬元;合伙經營實體或小企業吸納各類人員后申請小額擔保貸款,按人均5萬元計算,貸款總額在100萬元以內。

登記失業的高校畢業牛從事微利項目的,財政給予全額貼息。

(3)街道(鄉鎮)按《重慶市小額擔保貸款辦法》(渝再就業辦字[2008]16號)第七條、第十二條初審同意后在3個工作日內報所在地區縣(自治縣)勞動就業部門,區縣(自治縣)勞動就業部門會同財政部門在5個工作日內完結審查匯總,并將相關資料送到承貸金融機構。

(4)承貸金融機構在5個工作日內提出初審意見,不同意貸款的,應注明原因并將資料返還勞動就業部門;同意貸款的,即可通知借款人辦理相關手續,完善貸款抵(質)押擔保等手續后,在5個工作日內向借款人發放貸款。

合伙經營實體或小企業可由法定代表人在其戶口所在地或企業經營所在地社區居委會申請小額擔保貸款。

為鼓勵和引導大學生實現自主創業,中國西部人才開發基金會、中國泛海控股集團、重慶市人力資源和社會保障局、重慶市教育委員會以及重慶市財政局聯合開展“泛海揚帆——重慶大學生創業行動”,支持重慶的大學生創業工作。

申請人首先登錄“泛海揚帆行動”官方網站(http:///),點擊“重慶大學生創業行動報名”專欄進行網上報名。報名成功后,須下載項目申請表自行打印填寫,并向擬創業所在區縣人力社保部門提出紙質申請。通過資格審查后,由人力社保部門統籌安排進行創業培訓,主要開設政策解讀、項目選擇、融資投資、市場營銷、財務管理、創業實例分析、工商稅務法規知識、創業計劃書制作等課程,提高申請人的創業能力。培訓結束后,申請人應制作詳細的《創業計劃書》,作為項目評審的主要依據。通過審查的100個創業項目將分期獲得2-5萬元的項目資助金,以及一系列創業政策扶持。項目實施過程中,由項目督導團和專家工作組對創業項目進行定期或不定期的檢查,開展創業指導和跟蹤服務,同時對資助金使用情況、項目執行效果等進行監管。相關的`項目實施進展和資助金使用情況將會同時以博客日志的形式公布在活動官方網站上,以供社會監督。

我市創業孵化基地是指經市人力社保部門、市財政部門、市就業辦認定,能為入駐的初創小微企業和個體創業者提供基本的生產經營場地以及有效的創業指導服務和一定期限的政策扶持,具有持續滾動孵化和培育創業主體功能的各類創業載體。

目前,我市已建成36家市級創業孵化基地,其中,重大、西大、川美、重郵、工商、重師、文理、重師涉外商貿學院、重慶傳媒職業學院等9所高校建立了大學生創業孵化基地。有創業意愿的大學生可以就近申請入住本校或鄰近高校創業孵化基地,也可向我市其他創業孵化基地提出入住申請。具體請登錄重慶市人力資源和社會保障局公眾信息網高校畢業生創業就業欄目查詢。

《高校畢業生自主創業證》是高校畢業生自主創業享受各項優惠政策的有效憑證。《高校畢業生自主創業證》發放對象是畢業年度內在校期間創業的高校畢業生。其中,高校畢業生是指實施高等學歷教育的普通高等學校、成人高等學校畢業的學生;畢業年度是指畢業所在自然年,即1月1日至12月31日。

畢業年度內的高校畢業生按要求在網上提交《高校畢業生自主創業證》申請,所在高校對畢業生提交的相關信息進行審核,通過后注明已審核,并在網上提交學校所在地省級教育行政部門,需要3-5個工作日。省級教育行政部門對畢業生提交的相關信息進行復核,需要3-5個工作日,復核通過后由學校招就處打印《高校畢業生自主創業證》并下發到畢業生(學校招就處聯系電話58102054)。

根據國家有關規定批準設立、實施高等學歷教育的全日制公辦普通高等學校、民辦普通高等學校和獨立學院,按照國家招生規定錄取的全日制普通本科、專科(含高職)、研究生、第二學士學位的應(往)屆畢業生、在校生和已被普通高校錄取但未報到入學的學生。

有應征意向的高校畢業生可在夏秋季征兵開始之前登錄“大學生應征入伍網上報名平臺”(網址為http://或http://,下同)進行報名,填寫、打印《應屆畢業生預征對象登記表》和《高校畢業生應征入伍學費補償國家助學貸款代償申請表》(以下分別簡稱《登記表》、《申請表》),交所在高校征兵工作管理部門。

畢業生離校前,在高校參加身體初檢、政治初審,符合條件者確定為預征對象,高校協助兵役機關將《登記表》和《申請表》審核蓋章發給畢業生本人,并完成網上信息確認。初審、初檢工作最晚在7月15日前完成。

高校應屆畢業生可在學校所在地應征入伍,也可在入學前戶籍所在地應征入伍。

在學校所在地應征入伍的,在離校前完成預定兵,9月初學校所在地縣(市、區)人民政府征兵辦公室為其辦理批準入伍手續。政治審查以本人現實表現為主,由其就讀學校所在地的縣(市、區)公安負責,學校分管部門具體承辦,原則上不再對其入學前和就讀返鄉期間的現實表現情況進行調查。

在入學前戶籍所在地應征入伍的,高校應屆畢業生7月30日前將戶籍遷回入學前戶籍地,持《登記表》和《申請表》到當地縣級兵役機關參加實地應征,經體格檢查、政治審查合格的,9月初由當地縣(市、區)人民政府征兵辦公室辦理批準入伍手續。

1、網上報名預征:有應征意向的高校在校生可在夏秋季征兵開始之前登錄“大學生應征入伍網上報名平臺”進行報名,填寫、打印《應征男青年網上報名登記表》、《高校在校生應征入伍學費補償國家助學貸款代償申請表》(以下分別簡稱《登記表》、《申請表》),交所在高校征兵工作管理部門。

2、初審、初檢:在校生放假離校前,在高校參加身體初檢、政治初審,符合條件的確定為預征對象;高校協助兵役機關將《登記表》和《申請表》審核蓋章后發給學生本人,并完成網上信息確認。初審、初檢工作最晚在7月15日前完成。

3、實地應征:高校在校生戶籍遷到學校所在地的在學校所在地應征入伍,戶籍未遷到學校所在地的在入學前戶籍所在地應征入伍。

高校畢業生應征入伍服義務兵役,除享有優先報名應征、優先體檢政審、優先審批定兵、優先安排使用“四個優先”政策,家庭按規定享受軍屬待遇外,還享受優先選拔使用、學費補償(因本人思想原因、故意隱瞞病史或違法犯罪等被部隊退回的的學生,取消受助資格,并不得申請學費減免。)和國家助學貸款代償、退役后考學升學優惠、就業服務等政策。

1、退役后報考政法干警招錄培養體制改革試點招生的,教育考試筆試成績總分加10分;

2、具有高職(高專)學歷的,退役后免試入讀成人本科,或經過一定考核入讀普通本科。

3、普通高校應屆畢業生應征入伍服義務兵役,退役后三年內參加全國碩士研究生招生考試的,初試總分加10分,立二等功及以上的,退役后免試(指初試)推薦攻讀碩士研究生。

被確定為預征對象的高校應屆畢業生,回入學前戶籍所在地應征的,將戶口遷回入學前戶籍所在地,檔案轉到入學前戶籍所在地人才交流中心存放。在學校所在地應征的,可將戶籍和檔案暫時保留在學校。

高校應屆畢業生批準入伍后,其戶口檔案予以注銷,檔案放入新兵檔案。

我軍現役士兵按兵役性質分為義務兵役制士兵和志愿兵役制士兵。義務兵役制士兵稱為義務兵,志愿兵役制士兵稱為士官。士官屬于士兵軍銜序列,但不同于義務兵役制士兵,是士兵中的骨干。義務兵實行供給制,發給津貼,士官實行工資制和定期增資制度。預征指的是義務兵。義務兵服役兩年后,符合條件的,可以被選為士官。

士官直招工作5、6月份開始,8月份批準入伍,符合軍隊特殊專業需求的畢業生,可以在學校或者戶口所在地縣(市、區)以上征兵辦公室報名,經過體檢、政審、學歷專業審定等環節,招收到部隊。

招考時間:中央國家機關公務員招考時間相對比較固定,一般在10—11月份;地方各省市公務員招考時間不定,從當年11月到次年8月都有,個別省市一年內會招考多次。

報考條件:中央國家機關公務員的報考條件相對比較嚴格,一般要求報考者是全日制本科應屆、往屆畢業生,部分職位要求具有碩士研究生學歷;地方國家公務員招考也基本上針對全日制本科畢業生。

重慶市的國家公務員考試工作由重慶市人社局負責,每年考兩次,考試時間通常為每年4月和9月,報名考試的相關信息均通過報紙和網上公布,詳見重慶市人力資源和社會保障網(http:///u/cqhrss/)招錄信息欄。

主要采取筆試和面試兩種方法。筆試考試的科目為公共科目和專業科目兩類,公共科目筆試有行政職業能力傾向測驗和申論,行政職業能力傾向測驗內容涉及知覺速度與準確性、常識判斷、言語理解、數量關系、判斷推理和資料分析六部分,全部為客觀性試題,申論主要測試應試者對給定資料的閱讀理解能力、分析歸納概括能力、提出和解決問題能力以及文字表達水平,為主觀性試題。面試是考官通過與考生直接交談或考生于某種特定情景中進行觀察,對考生的知識、能力、經驗、氣質和性格等基本素質與職位的匹配性進行測評。

事業單位一般要求畢業生有強烈的敬業精神和良好的品德修養、扎實的專業功底、善于管理的才能和團結他人的協作精神。同時,不同類型的職位根據行業特性對應聘者的素質要求也有不同的側重。招錄考試時間一般由各地人社局自行決定。

各類考試資料可自愿與重慶市人事局書店聯系(咨詢電話:86868727)。

高校畢業生就業見習,是指政府為幫助離校未就業高校畢業生積累工作經驗、提升就業能力,按照自愿原則,組織推薦其到經人力社保部門認定的就業見習基地,參加就業訓練實踐活動的一項重要制度。

自愿參加就業見習并符合條件的畢業生,持身份證、畢業生或學生證到市或區縣(自治縣)公共就業人才服務機構現場報名,也可以持以上證件到就業見習基地報名,或登錄重慶大學生就業網(http:///)進行網上報名。畢業生與見習單位達成就業意向的,由見習單位與畢業生簽訂見習協議。

見習單位為見習畢業生辦理人身意外傷害保險,人才交流機構和公共就業服務機構免費提供檔案管理、戶口掛靠、代辦養老保險等服務。見習期間由見習單位按規定提供基本生活補貼。就業見習咨詢電話:023-86898650。

高校畢業生定向就業培訓是我市由人力社保部門牽頭組織,委托具備培訓資質的就業培訓機構對符合條件的未就業高校畢業生展開培訓,充分發揮就業培訓在提升未就業高校畢業生就業能力、促進就業的一項扶持政策。包括職業技能培訓和綜合素質提升培訓兩方面內容,主要開設崗位專業技能、職業道德、入職教育、就業政策和法制教育等培訓課程。定向就業培訓整體培訓時間不少于40天。其中,職業技能培訓由用人單位或培訓機構負責實施,時間不少于35天,采取集中培訓、在崗培訓(含以師帶徒)和網絡培訓等方式進行并實行考核;綜合素質提升培訓由市人事培訓中心負責實施,時間不少于5天,采取網絡學習、網上考試考核等方式進行。定向咨詢電話:023-86833532。

按照《科技部、教育部、財政部、人力資源社會保障部、國家自然科學基金委員會關于鼓勵科研項目單位吸納和穩定高校畢業生就業的若干意見》(國科發財〔200x〕97號)規定,由高校、科研機構和企業所承擔的民用科技重大專項、973計劃、863計劃、科技支撐計劃項目以及國家自然科學基金會的重大重點項目等,可以聘用高校畢業生作為研究助理或輔助人員參與研究工作。此外的其他項目,承擔研究的單位也可聘用高校畢業生。

聘用對象主要以優秀的應屆畢業生為主,包括高校以及有學位授予權的科研機構培養的博士研究生、碩士研究生和本科生。

被聘用的高校畢業生不是項目承擔單位的正式在編職工,需與項目承擔單位簽訂服務協議,明確雙方的權利、責任和義務。

求職補貼發放政策是指從20xx年起,對享受城鄉居民最低生活保障家庭的畢業年度內普通高校畢業生,給予800元/人的一次性求職補貼。

求職補貼申請材料應附:申請人戶籍所在地縣級以上民政部門出具的當年一季度享受低保的證明材料(其中戶籍在大重慶市的畢業生上交有學生本人名字的低保證復印件)、申請人身份證復印件、申請人親筆簽名的個人申請表,由就讀高校匯總后統一交人力資源社會保障部門審核、財政部門復核后,按規定將資金劃撥到高校,再由高校打入申請人賬戶。

由政府開發、以滿足社區及居民公共利益為目的的管理和服務崗位。對符合條件在公益性崗位安置就業的就業困難人員,按規定給予社會保險補貼和崗位補貼。符合公益性崗位安置條件的就業困難高校畢業生,可按規定享受公益性崗位就業援助政策。

自20xx年起,重慶市將建立政府購買公益性崗位機制,連續3年每年在主城區及區域性中心城市開發、購買公益性崗位5000個,為離校未就業高校畢業生提供過渡性就業崗位。同時,建立財政對公益性崗位補貼與最低工資標準掛鉤聯動機制,并對單位繳納的社會保險費按規定給予補貼。

回到原戶籍所在地報到的未就業高校畢業生,能夠享受當地政府部門所屬的公共就業服務機構、人才交流服務機構和高校畢業生就業指導服務機構提供的就業指導和服務。包括:就業政策法規咨詢、職業崗位供求信息、市場工資指導價位信息、職業培訓信息、職業指導和職業介紹、辦理求職登記、失業登記等。

高校畢業生可持居民身份證、戶口簿、畢業證書、勞動合同、常住地社區出具的《未就業證明》等資料,到戶籍地、就業地或常住地街道(鄉鎮)勞動就業和社會保障服務工作機構進行實名制登記,按規定辦理《就業失業登記證》。

實名登記高校畢業生可享受公共就業和人才服務。(1)公共就業人才服務。各級公共就業人才服務機構設立專門服務窗口,免費為實名登記的高校畢業生提供政策咨詢、求職登記、職業指導、職業介紹、就業登記和失業登記、招考信息等“一站式服務”。組織有培訓需求的高校畢業生免費參加職業技能培訓和技能鑒定。為有創業意愿的高校畢業生提供創業培訓、政策咨詢、項目推薦、信貸融資、開業指導、政策扶持、后續跟蹤等服務。推薦參加就業見習和定向就業培訓。(2)就業援助。各級公共就業人才服務機構將就業困難高校畢業生納入就業援助體系,建立專門臺賬,實施“一對一”職業指導和重點幫扶,并向用人單位重點推薦或通過公益性崗位安置就業。

明確考研的目的,結合自身意愿和條件以及發展方向考慮好考研志愿。考研分為準備、復習、提高、沖剌、考試、復試和報到七大階段。研究生考試一般在每年1月份舉行。考研等有關信息詳見“中國研究生招生信息網(http:///)”。我校研究生有關信息詳見“重慶三峽學院研究生處(http://:8098/)。

“專升本”對象為我市普通高校在讀的所有高職高專正式學籍的應屆畢業生,選拔學校為我市具有普通高等教育任務的本科院校。實行統一考試,擇優選拔。文科統考課程為:大學英語、計算機基礎和大學語文;理科統考課程為:大學英語、計算機基礎和高等數學。考試時間一般在每年4-5月份。

查詢學校資料、提出書面申請、填寫申請表、提供考試成績、提供成績單、學歷和學位的復印件及公證書、準備推薦信、寫好個人陳述、經濟擔保證明、體檢表或健康證明、食宿申請表、正式提出申請、錄取。

國有企業是指所有制形式上屬于國家所有或國家控股的企業,它是我國經濟發展的命脈,是我國國民經濟收入的主要來源,是公有制的基石。

私營企業是以生產資料私人所有制為基礎,存在雇傭勞動關系的經濟形式。它也是自主經營,自負盈虧,有自己獨立的財產,并獨立享有民事權利和承擔民事責任的經濟形式。

即外商投資企業,主要有三種形式:中外合資經營企業、中外合作經營企業、外商獨資經營企業,即統稱為“三資企業”。

服務外包是指企業將其非核心的業務外包出去,利用外部最優秀的專業化團隊來承接該業務,從而使其專注核心業務,達到降低成本、提高效率、增強企業核心競爭力和對環境應變能力的一種管理模式。服務外包企業是指其與服務外包發包商簽訂中長期服務合司,承接服務外包業務的企業。

服務外包產業主要涉及軟件研發、產品技術研發、工業設計、信息技術研發、信息技術外包服務、技術性業務流程外包等領域。

《高校畢業生就業協議書》(以下均簡稱協議書)是明確畢業生、用人單位和學校在畢業生就業工作中權利和義務的書面表現形式。《協議書》一般由國家教育部高校學生司或各省,市,自治區就業主管部門統一制表。每位畢業生只有一套《協議書》,每套一式三份,不得轉借、涂改、復印。

畢業生如果不慎將協議書遺失原則上不再補發,到畢業派遣時,畢業生回生源地參加二次分配。若因特殊情況需要補發時,畢業生必須以書面形式向原畢業學校提出申請,由學校畢業生就業工作的負責人簽署意見,經調查和研究后重新辦理新的協議書。

協議書簽訂中按程序應最后到學校就業主管部門辦簽章,由學校最后把關更有利于維護畢業生合法利益。

《協議書》一經簽署即具有法律效力,任何一方不得擅自解除,否則違約方向權利受損方支付協議條款所規定的違約金。畢業生違約時,必須辦理完畢與原簽約單位的解約手續(有原簽約單位的書面退函),然后將原協議書交還學校畢業生就業工作部門換取新的協議書。

勞動合同,也稱勞動契約、勞動協議,它是指勞動者同企業、事業、機關單位等用人單位為確立勞動關系,明確雙方責任、權利和義務的協議。勞動合同包括勞動合同期限、工作內容、勞動保護和勞動條件、勞動報酬、勞動紀律、勞動合同終止的條件、違反勞動合同的責任等必備條款以及勞動合同當事人通過協商訂立的約定條款。但雙方約定條款不能違背法律、法規和有關規章的規定。

訂立勞動合同遵循合法原則,即訂立勞動合同的主體必須合法、勞動合同的內容必須合法、勞動合同訂立的形式和程序必須合法;訂立勞動合同還須本著平等自愿、協商一致的原則。

《協議書》是畢業生和用人單位關于將來就業意向的初步約定,一經主管部門簽字蓋章,即具有法律效力,是編制畢業生就業方案和將來可能發生違約情況時的判斷依據。畢業生本人保存一份作為辦理報到、接轉行政和戶口關系的依據。《勞動合同》是畢業生與用人單位明確勞動關系中權利義務的協議,是上崗畢業生從事何種崗位,享受何種待遇等權利和義務的證據。

所謂指的是五種保險,包括養老保險、醫療保險、失業保險、工傷保險和生育保險。其中養老保險、醫療保險和失業保險,這三種險是由企業和個人共同繳納的保費,工傷保險和生育保險完全是由企業承擔的,個人不需要繳納。

是指住房公積金,即機關、企事業單位、非企業單位、社會團體等單位及其在職職工繳存的長期住房儲金,目的在于為職工建立一種自我保障機制,增強職工解決自身住房問題、提高居住水平的能力。住房公積金制度采用的是“個人累計制”模式,即個人賬戶所積累的資金完全歸個人所有,強調“以自己的積累解決自身的住房需求”。

用人單位利用其優勢地位,常常預先在勞動合同中設定高額違約金,限制勞動者在職業上的自由流動,侵害了勞動者的擇業自主權,由此引發大量勞動爭議。《勞動合同法》對違約金條款給予了嚴格的限制,明確規定只有兩類勞動者可以在勞動合同中約定違約金。

一是用人單位為勞動者提供專項培訓費用,對其進行專業技術培訓的,可以與該勞動者訂立協議,約定服務期。如果勞動者違反服務期約定的,應當按照約定向用人單位支付違約金。但違約金的數額不得超過用人單位提供的培訓費用。

二是對負有保守商業秘密和知識產權義務的高級管理人員、高級技術人員和其他負有保密義務的人員,用人單位可以與之約定競業限制,如勞動者違反競業限制的約定,應當按照約定支付違約金。

除這兩類勞動者外,用人單位不得與勞動者約定由勞動者承擔違約金。

(曾叫《派遣證》)全稱為“全國普通高等學校本專科畢業生就業報到證,由教育部印制,省級高校畢業生就業管理部門簽發。主要用于用人單位作為接收畢業生就業,并接轉畢業生戶口、檔案關系的有效憑證。《報到證》是畢業生就業十分重要的銜接手續,只能一人一份,畢業生須妥善保管報到證,不得自行涂改、撕毀和遺失。不論什么原因,凡自行涂改、撕毀的報到證一律作廢。報到證分上下聯,上聯(有色聯)發放給畢業生本人交與用人單位或到派遣單位辦理報到手續,《報到證》的通知書聯(白色聯)歸入學生檔案。

(1)首次辦理。畢業生首次辦理就業《報到證》均由學校集中辦理,具體辦理程序是:學校統一上報就業方案,市教委審核后集中打印就業《報到證》。

(2)落實新單位后的調整改派。

a、有具體用人單位的調整改派原就業《報到證》(兩聯)、與原用人單位解除關系的函件、新單位的接收函件或新簽訂的協議書(回原籍不需此項材料),并到學校出具調整改派審批表后到市“中心”辦理。

b、無具體用人單位的調整改派原就業《報到證》(兩聯)、新單位的接收函件或新簽訂的協議書(回原籍不需此項材料),并到學校出具調整改派審批表后到市“中心”辦理。

畢業生提出書面申請,由原畢業學校就業主管部門確認。并到學校出具調整改派審批表(備注中注明“《報到證》遺失”到市就業中心辦理。

畢業生領取報到證后,報到單位有特殊要求的,應在規定的時間內報到;若因特殊原因不能按期報到,應書面向報到部門說明理由并得到同意,否則產生的不利后果應由畢業生本人承擔。凡報到地址為重慶市大學中專畢業生就業指導服務中心的,暫時可不持報到證到“中心”報到,請妥善保管,待學生本人重新調整就業去向(或遷轉檔案)時一并前往中心辦理。

學生軍訓指南(精選13篇)篇十

軍訓,作為每一個大學新生的必修課程,是一段嚴苛而又難忘的經歷。作為一名即將迎來軍訓生涯的新生,我在這段時間中深刻地感受到了軍訓的重要意義和價值,也在其中收獲了許多寶貴的經驗和體會。在這里,我將分享一些我在軍訓中的指導和心得,希望能夠對即將參加軍訓的新手們有所幫助。

首先,與他人建立良好的溝通和團隊合作是軍訓中最重要的一條準則。在軍訓過程中,我們將與來自不同背景、不同專業的新生們一起組成一個訓練班,共同面對各種困難和挑戰。這個時候,團隊合作和溝通就尤為重要,因為只有每一個人都能夠理解和配合其他成員的工作,才能夠完成訓練任務。在與他人相處的過程中,要學會尊重和包容,盡量避免沖突和爭吵,以和諧的氛圍一起度過軍訓的日子。

其次,適應訓練環境并保持積極的心態也是軍訓中的必備技能。軍訓訓練中,有著各種各樣的困難和考驗,比如長時間的訓練、緊張的時間安排等等。為了更好地適應這些環境,我們需要調整好自己的心態,保持積極主動的態度。無論是在高溫下的戶外訓練,還是在艱苦的訓練場上,都要時刻提醒自己,這是一種鍛煉,是對自己的成長的一種嘗試,只有用積極的心態去迎接這些困難,才能夠獲得更好的成長和鍛煉效果。

再次,保持良好的生活習慣也是軍訓中不可忽視的一點。由于訓練時間緊張,生活節奏緊湊,我們需要自己設定好作息時間,保證足夠的睡眠和休息,健康飲食,以保持身體的健康狀態。同時,要養成良好的衛生習慣,保持整潔和清潔,以便更好地適應嚴苛的軍訓環境。此外,要合理安排自己的時間,找到適合自己的學習和娛樂方式,以便在軍訓期間能夠保持學業和娛樂的平衡。

最后,軍訓中最重要的是培養自律和堅韌的品質。軍訓期間,我們將接受長時間的體能訓練、軍事技能訓練和隊列訓練等,這些訓練項目會對我們的耐力和毅力提出很大的考驗。面對這些困難,我們要學會自律,堅持下去,不輕易放棄。同時,在訓練中,要學會不斷超越自己,不斷追求進步和突破,培養自己的競爭意識和團隊合作精神。

總之,軍訓是大學生活中一段獨特難忘的經歷,它能夠鍛煉我們的毅力、忍耐力和團隊意識。通過參加軍訓,我不僅學到了許多專業知識和技能,也培養了對自己和他人負責的態度。希望通過這篇文章,能夠幫助即將參加軍訓的新生們更好地適應軍訓生活,把握這個機會,勇敢地面對挑戰,并從中獲得成長和進步。

學生軍訓指南(精選13篇)篇十一

第一段:引言(100字)。

暑假,是許多學生期待已久的假期。然而對于一部分大學新生而言,暑假卻意味著即將迎來的軍訓。軍訓不僅提供了鍛煉身體的機會,更是錘煉意志力和團隊合作能力的場所。在這個炎熱的夏季,如何應對軍訓中的高溫天氣成了眾多大學新生關注的問題。在經歷了一段難忘的軍訓之后,我總結了一份“軍訓避暑指南”,希望能夠為即將參加軍訓的同學提供一些參考和幫助。

第二段:保持水分攝入(250字)。

在炎熱的夏季,水分攝入對于軍訓是至關重要的。飲水是各位同學必不可少的一項任務,每天至少要喝夠兩升水。我們在軍訓中的經驗是,在起床前和睡前喝一杯水,可以補充一夜過后的身體失水。另外,每十分鐘喝一小口水也是很有效的方式。此外,還可以選擇含電解質的飲料來補充身體所需的鹽分和糖分。在訓練過程中,出汗會導致身體大量流失水分和鹽分,合理的補充能夠保證身體正常功能的維持,減少暑熱對身體的不適影響。

第三段:做好防曬工作(250字)。

戶外軍訓中,強烈的陽光直射下容易導致曬傷。每天擦拭防曬霜是非常必要的,選擇具有較高的SPF值和PA值的產品來保護皮膚。在軍訓前穿戴合適的寬松、透氣的服裝,盡量避免使用黑色或深色的衣物,因為這樣會吸熱,加劇身體感受的溫度。帶上遮陽帽或者用圍巾圍在頭部,保護臉部以及頭皮不被陽光曬傷。另外,注意勤洗臉,保持面部干燥,以避免因大量出汗導致毛孔粗大或者長痘痘。

第四段:合理安排訓練時間(300字)。

軍訓期間,避開高溫時段進行訓練是非常重要的。早上和晚上的氣溫相對較低,是比較適合進行訓練的時間段。如果實在無法避免在炎熱時段進行訓練,那么就要根據自己的身體狀況合理安排訓練強度和時間,避免出現中暑等問題。在訓練過程中,要注意合理的休息,不要一味地追求完美,切勿因熱情過度而不顧身體的疲勞。另外,還可以選擇陰涼的地方進行訓練,如樹蔭下或者室內場所。

第五段:良好的心態與團隊合作(300字)。

炎熱的天氣易使心情煩躁,容易導致心態失衡。在軍訓中,保持積極樂觀的心態是非常重要的。要具備堅強的意志力,面對挑戰時要能夠咬牙堅持下去,不輕易放棄。與此同時,團隊合作也是必不可少的。在軍訓中學會互相幫助、默契配合,一起面對困難與挑戰。團隊的力量可以幫助我們度過炎炎夏日中的困難和疲憊,也能夠培養出更強的團隊精神。

結尾(100字)。

軍訓避暑指南是從軍訓中總結的一些經驗與體會,希望能對即將參加軍訓的同學們提供一些幫助和參考。在炎熱的天氣中,保持適當的水分攝入、做好防曬工作、合理安排訓練時間以及良好的心態與團隊合作,是度過一個愉快而有意義的暑期軍訓的關鍵。通過軍訓的磨練,不僅能夠鍛煉身體,更能夠收獲團結、堅韌和勇氣,為大學生活奠定良好的基礎。

學生軍訓指南(精選13篇)篇十二

我們這里經常會接到留學生在找工作方面的咨詢,很多同學都以為留學生在日本不容易找到工作。可是,留學生也有自己在找工作時的強項。因為留學生不僅懂得日語,還可以使用自己的母語并且能夠理解許多日本人并不了解的外國的情況。因此,留學生在找工作時最關鍵的是要意識到自己的這些長處,將其發揮出來。

二、選擇就職公司的要點

在選擇適合自己的公司或工作內容時應該明確要幾點應當慎重考慮的要點。下面的文章就簡單介紹一下。

1.大企業還是中小企業

在日本大企業工作的員工大多是永久就職,準備在一個公司干上30年到40年。所以進入公司后的1到3年里,一般都不擔當什么重要的工作,主要是學習上司和前輩的工作方法。日本的大企業從亞洲大城市開始,在全世界的主要城市都有自己的支店,所以在國外工作的可能性就很高。工資方面,安定的收入得到保證,福利大多也很好。如果能入住獨身宿舍或夫婦宿舍,就基本上不用花費租金了。實際上,從這個意義上來說收入更高了。

2.是外資還是日企

外資是指國外資本在日本建立的公司。一般多指總公司在歐洲和北美的`日本分公司。近來,韓國和中國的公司也開始在日本建立分公司。外資招聘很重視工作經驗和看中能力。這被稱為獵頭。外資大部分除了總部,日本分部,在世界各大城市也都有分部。所以即使是受聘于日本分部,也有很大可能到別的城市工作。工資待遇雖然非常好,可也會因為經營方針的變化而被終止合同。

3.在日本工作還是在國外工作

求人票上一般都寫著工作地點,入社后是在日本國內工作還是在國外工作。日本國內工作包括東京和地方上的城市。員工可以對工作地點提出希望和要求,但最終必須服從公司的委派。所以應該事先確認公司的可能的工作地點,做好去那里都可以的準備。

留學生同時兼具日語和本國語言能力以及對兩國文化的適應力。這是日本公司想要招外國人留學生的理由之一。所以日本的公司一般都是留學生進入公司后最初的幾年在日本把日本公司的文化,習慣經營方法學會,然后在去國外的分店或生產基地指導管理當地員工,發揮領導的能力。有時候,留學生會夾被在總公司和分部員工中間,苦惱于兩方面的意見調整。話雖如此,這樣的工作只有留學生才能干好,這可以說是非常有意義的工作。

三、日本留學生畢業在日本工作

和從前相比,國立大學也開始重視留學生的就職支援活動了。私立大學從以前開始就設立了就職課和職業中心,為學生提供就職活動的說明回和就職討論會。學部是從3年級秋天開始,修士是從一年級的秋天開始。雖然內容大多針對日本人學生,但也應當積極參與。另外就是和指導教官商量。特別是對于大學院畢業后打算就職的留學生,指導教官尤其重要。

首先最好還是跟自己的指導教授,學校里介紹工作的負責人員以及國際交流中心的老師商量一番。假使不能獲得工作的介紹至少也可以發現許多登載這類信息的相關雜志。況且,即使并不是專門招收留學生的公司,也有的地方對日本人學生和留學生并不加以區分而一并錄用。如果遇到自己感到有興趣的公司,不妨抓住機遇迎接挑戰做做自我宣傳。

四、外國人雇用服務中心提供的工作信息

厚生勞動省所管為希望在日本就職的留學生或外國人開展提供工作信息,介紹工作以及在留關系咨詢等服務。詳細請參照網頁。

日本學生支援機構每年發行日本留學生畢業就業提供信息。這份雜志的登載內容為如何進行就職活動,如何有效地利用信息情報,以及和公司聯系的方法,在留資格變更方法,前輩留學生的經驗談。網頁上也詳細地登載著關于在留手續的問題和回答。所以你可以到大學的學生部或留學生擔當部署閱讀這份雜志。

學生軍訓指南(精選13篇)篇十三

軍訓是每位大學新生入學的第一課,也是學生在大學階段的重要階段之一。軍訓不僅是學生們逐步適應大學生活、培養集體觀念和紀律意識的機會,更是鍛煉學生毅力、培養團隊合作精神的難得機會。通過軍訓,我們學會堅持、學會奮斗,同時也體會到了軍人的辛苦和職責,進一步加深了對國家與軍隊的認識和敬意。

第二段:朝氣蓬勃的軍訓生活。

軍訓生活充滿朝氣與活力。每天清晨晨曦初現,藍天白云之下,我們整裝待發,邁著整齊劃一的步伐,在教官的指揮下開始一天的軍訓。高舉右手招呼,托腰伸胸挺背,做出標準的立正姿勢。雖然吃苦,但我們每個人都用飽滿的熱情面對,絕不投降、絕不抱怨。隊伍的紀律感和榮譽感逐漸在每個人心中增長,而這也是軍訓的意義所在。

第三段:嚴格訓練的收獲與改變。

“無規矩不成方圓”,訓練的嚴格要求讓我們逐漸修煉出一身強健的體魄和堅強的意志。在緊湊而繁重的訓練中,我們學會了與時間賽跑,不斷超越自我。在高強度的體能訓練中,我們的體力和耐力得到了全面提升。我們提高了對自己和隊友的要求,互相鼓勵,共同進步。作為一個班集體,我們合作訓練,比拼配合默契,學會了團隊合作的重要性。

第四段:軍訓收獲的思考與反思。

軍訓不僅讓我們收獲了體能和紀律,更讓我們深思自己的不足之處。一些生活中的艱難和困擾都讓我們在軍訓中找到了解決之道。雖然痛苦,但我們珍惜每一次挑戰自我的機會,因為我們相信只有在挑戰中才能不斷成長。在軍訓的日子里,我們學會了堅持,不畏困難,認清自己的優點和劣勢,并努力改進和提高自己。

通過軍訓,我明白了團隊合作的重要性,鍛煉了自己的毅力和意志力。這些收獲將會對我今后的學習和生活起到積極的推動作用。我會努力把這些寶貴的經驗和鍛煉成果融入到未來的學習和工作中,不斷追求自己的理想和事業的成功。同時,我也將以更加積極的態度參與社會實踐和志愿者活動,回報社會,用自己的行動為國家的繁榮和發展貢獻一份力量。

總結:

軍訓是一種特殊的經歷,它帶給了我們更多的是不斷挑戰自我的機會與成長的空間。通過軍訓,我們在集體生活中品嘗了各種不同的苦楚和甜蜜,體驗到了軍人辛苦背后的驕傲與榮耀。而這一切是大學生活中無法替代的,它讓我們走出舒適區,學會了適應挑戰和團隊合作。在未來的日子里,我們將以這段難忘的軍訓經歷為動力,勇往直前,不斷追求自己的夢想和事業的成功。

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應急預案需要與相關部門和人員進行有效溝通和協調,以確保執行的順利進行。為了更好地應對各種突發情況,我們整理了一份應急預案范例,供大家參考使用。為應對降溫降雪、冰
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培訓心得是學員對培訓收獲、感悟和反思的文字記錄,是知識和經驗的寶貴總結。培訓的過程中,我結識了很多優秀的同行和專家,從他們身上學到了很多寶貴的經驗和知識。
學校教育是培養學生綜合能力的重要環節,是打造未來社會棟梁的基石。以下是一些學生們在學校參與各種課外活動的經歷和感想,希望能夠給大家一些啟示和鼓勵。為確保全體師生
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教師心得體會的寫作可以幫助教師更好地記錄并回顧自己的成長歷程。在下面,小編為大家整理了一些教師心得體會的實例,供大家閱讀和借鑒。前幾天有幸參加了蘇州吳江市震澤中
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心得體會是我們在成長過程中的寶貴財富,可以幫助他人更好地前進。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考。這些范文涵蓋了不同主題和領域,從中可以學習到一些好
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撰寫心得體會有助于我們總結經驗教訓,發現自身的不足和問題,并為以后的改進提供參考。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考。希望能夠幫助大家更好地寫出有價
月工作總結是一個機會,可以幫助我們回顧過去一個月的收獲和成長,為未來的工作制定更好的計劃。不論你是工作還是學習,這里都有一些優秀的月工作總結范文,期待能夠對你有
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