演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活，便于臨場(chǎng)發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

幼兒園小朋友開學(xué)演講稿篇一

大家下午好！

在這個(gè)陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里，我們又迎來了你們最快樂的節(jié)日——"六一"國(guó)際兒童節(jié)。在這歡樂的時(shí)刻，我代表全校老師衷心祝愿你們節(jié)日快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康！同時(shí)真誠(chéng)感謝一直關(guān)心、支持、幫助張廟學(xué)區(qū)廣大家長(zhǎng)；更要對(duì)為我們的成長(zhǎng)付出艱苦勞動(dòng)、傾注無私愛心的全體老師表示由衷的感謝和崇高的敬意！

同學(xué)們，當(dāng)你們背著書包興沖沖地來到了學(xué)校讀書以后，校園變得生機(jī)勃勃、充滿活力：朗朗的讀書聲是你們求知的回聲；健美的廣播操是你們強(qiáng)身的韻律；追逐嬉戲的笑聲是你們快樂的音符；方方面面的進(jìn)步是你們汗水的結(jié)晶……同學(xué)們，在陽光雨露的滋潤(rùn)下你們漸漸地長(zhǎng)大了，看著自己辛勤澆灌的花朵慢慢開放，越開越美麗，老師們更是樂在其中。

如果過去的時(shí)間，你們的幸福是父母、老師、親戚、朋友給創(chuàng)造的，那么今后的幸福則要你們通過自己的努力去獲得——不斷獲得學(xué)習(xí)的進(jìn)步，多多練就為他人、為祖國(guó)服務(wù)的本領(lǐng)……學(xué)習(xí)是快樂的、幸福的，我們要在學(xué)習(xí)中獲得幸福、享受快樂。

在今天這個(gè)你們最快樂的日子里，我再一次衷心地祝福你們，愿你們的每一天都像鮮花般燦爛，謝謝大家！

幼兒園小朋友開學(xué)演講稿篇二

大家晚上好！今天我演講的題目是《我們心中有一條愛的彩帶》?！拔覀兊淖鎳?guó)是花園，花園的花朵真鮮艷?！泵慨?dāng)這首歌響起，心中總會(huì)浮現(xiàn)出一張張陽光可愛的笑臉，美好的讓人無法決絕。但我同樣也無法忘記那一張張沉默而倔強(qiáng)的臉龐，像角落里堅(jiān)強(qiáng)生長(zhǎng)的小花，渴望陽光，渴望生長(zhǎng)。

默然的表情，這時(shí)候，身后的指導(dǎo)老師便會(huì)拿起孩子的手，照著中間老師的動(dòng)作模仿，但是孩子自己卻依舊默然。

他們是一群孩子，年齡從3歲到10歲不等，他們長(zhǎng)得也白白凈凈，有著漂亮的大眼睛和長(zhǎng)睫毛，然而他們卻不能像正常的孩子一樣去普通的學(xué)校上課、學(xué)習(xí)，與同伴們一起嬉戲；他們是一群特殊的孩子，多數(shù)是自閉癥，還有個(gè)別是智力發(fā)展緩慢的孩子。

在人世間，各種各樣的病痛，各種各樣的天災(zāi)人禍，都會(huì)出其不意地、令人難以掌控地降臨，給人帶來短暫的，或者是綿延無期的痛苦，甚至改變一個(gè)人的命運(yùn)。能夠擁有正常，就是一種幸運(yùn)！想到平日里常?？吹礁改?jìng)円驗(yàn)楹⒆拥念B劣淘氣而惱恨，因?yàn)楹⒆拥纳∮绊懙阶约旱纳詈凸ぷ鞫г梗驗(yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)成績(jī)不理想而對(duì)他橫加指責(zé)……這些惱恨和抱怨的情緒是多么奢侈啊！

當(dāng)我們這樣理解所擁有的一切時(shí)，當(dāng)我們這樣感恩生活的時(shí)候，相信很容易就能夠做到：在看到不一樣的人時(shí)，我們的眼光是一樣的。而且，我們一定會(huì)更加珍愛生活中所有的一切，一定能自每個(gè)平凡的日子里獲得令人心醉的新體驗(yàn)，也一定會(huì)獲得更多生存的意義。 除了愛，沒有什么能撫平這些特殊兒童的心靈創(chuàng)傷，安慰他們受傷的靈魂。

心中有一條愛的彩帶，我祈盼著：這愛的彩帶將你我緊緊相連，使更多的特殊兒童得到關(guān)愛，使他們?cè)趷劾镌贌o懼怕，在愛中再無傷悲。

幼兒園小朋友開學(xué)演講稿篇三

大家早上好！

美好的六一記憶仿佛就在眼前，還記得去年六一兒童節(jié)我們?cè)趯W(xué)校門口合影留念——全體師生穿上整齊的服裝，系上鮮艷的紅領(lǐng)巾，為歡樂的童年留下最有意義的紀(jì)念。同學(xué)們還記得快樂中餐嗎？那學(xué)校第二食堂里布置一新，到處是鮮艷的海報(bào)和條幅，五色的氣球在同學(xué)們手中，飛來飛去，洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。學(xué)校食堂特地為同學(xué)們準(zhǔn)備了可口的自助美食，大家邊吃邊聊，嬉戲著在輕松愉快的氣氛*度午餐。游園活動(dòng)中，我們開動(dòng)腦筋，在智慧的較量中，收獲甜美的果實(shí)；退隊(duì)儀式上，老師們的悉心教誨，告訴我們：告別童年，走向青春，要用行動(dòng)履行責(zé)任，用理想創(chuàng)造明天！

還剩下14小時(shí)40分鐘，初一的同學(xué)即將迎來他們最后一個(gè)六一兒童節(jié)，美麗的童年已經(jīng)過去，未來的道路我們要以一個(gè)青年的身份繼續(xù)下去。作為一個(gè)青年，更多的則是要履行一份責(zé)任與義務(wù)。

我們是家庭的寶貝，更是家庭的希望，我們快樂地成長(zhǎng)，家庭就充滿歡歌與笑語；我們是學(xué)校的孩子，更是學(xué)校的希望，我們?nèi)娴匕l(fā)展，學(xué)校就充滿生機(jī)與活力；我們是社會(huì)的未來，更是社會(huì)的希望。我們和諧地發(fā)展，社會(huì)就充滿熱情與友愛。我們是祖國(guó)的花朵，更是祖國(guó)的希望，我們茁壯地成長(zhǎng)，祖國(guó)就充滿美好與希望。

面對(duì)這個(gè)經(jīng)濟(jì)全球化、信息化的新時(shí)代，面對(duì)科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)和人才競(jìng)爭(zhēng)更加激烈的新時(shí)代，我們不能辜負(fù)學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)的期望，我們應(yīng)當(dāng)履行自己的義務(wù)與責(zé)任——熱愛祖國(guó)，勤奮學(xué)習(xí)，崇尚科學(xué)，勇于創(chuàng)新，認(rèn)認(rèn)真真做事，健健康康成長(zhǎng)，堂堂正正做人，做一個(gè)理想遠(yuǎn)大、品行端正、學(xué)習(xí)優(yōu)良、身心健康的共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，未來的路途很漫長(zhǎng)，我們要走好人生的每一步，用自己的肩膀承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任。放飛一份希望，讓理想為我們的人生導(dǎo)航，讓知識(shí)為我們?cè)鎏砹α?，為祖?guó)社會(huì)主義建設(shè)的宏偉事業(yè)貢獻(xiàn)我們的力量為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興勵(lì)志拼搏。

在又一個(gè)六一節(jié)來臨之際，讓我們一起凝神六一，回望童年，感受責(zé)任，放飛希望。

幼兒園小朋友開學(xué)演講稿篇四

大家好！我演講的題目是：《獻(xiàn)愛心、共成長(zhǎng)、關(guān)愛留守兒童》。

我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的希望，是祖國(guó)的未來。關(guān)愛兒童是全社會(huì)共同的責(zé)任，是學(xué)校、家庭、社會(huì)必需關(guān)心的大事！

現(xiàn)在，我們生活在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和邊遠(yuǎn)山區(qū)的許多父母，為了給家庭更富足的生活，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離親人，一年四季奔波在各個(gè)城市中，他們留在鄉(xiāng)村的孩子，有的靠年邁體弱的爺爺奶奶照料生活起居，有的托付給遠(yuǎn)親近鄰，我們的這些小伙伴們，每天享受不到爸爸媽媽親熱的撫摸，聽不到爸爸媽媽關(guān)切的叮嚀，見不到爸爸媽媽慈祥的笑容。他們受了委屈沒有地方撒嬌，有了好消息沒有人和自己分享，在長(zhǎng)期的情感孤獨(dú)中，他們的性格從活蹦亂跳變得沉默寡言，從熱愛學(xué)習(xí)變得貪玩厭學(xué)，從積極上進(jìn)變得消沉任性……在生活、學(xué)習(xí)上遇到了不小的困難，心靈被蒙上了一層陰影。

“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！苯ㄔO(shè)人人共享的和諧社會(huì)，是我們每一個(gè)少年兒童，渴望擁有的一種生活幸福、學(xué)習(xí)快樂的成長(zhǎng)環(huán)境，在家中的那些留守伙伴們，更渴望來自我們大家的幫助！

有太陽，世界才會(huì)有溫暖；有春風(fēng)，大地才會(huì)有生機(jī)。團(tuán)結(jié)就是力量，讓我們團(tuán)結(jié)起來，每一個(gè)人都獻(xiàn)出一份自己的愛心，關(guān)心和愛護(hù)留守伙伴們，讓他們感受到社會(huì)大家庭的溫暖，與我們手牽手，交朋友，一幫一，獻(xiàn)愛心，結(jié)對(duì)子，共成長(zhǎng)，生活在同一片藍(lán)天下，奏響我們這個(gè)時(shí)代最和諧的樂章！

謝謝大家。

幼兒園小朋友開學(xué)演講稿篇五

早上好!

今天我國(guó)旗下講話的主題是：珍愛生命 預(yù)防溺水。

一、要牢固樹立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，努力做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。

二、學(xué)習(xí)防溺水的安全知識(shí)和相關(guān)的技能。

1.要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)身體，如果水溫太低，應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。

2.在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

3.要學(xué)會(huì)自救。溺水時(shí)，不慌張，發(fā)現(xiàn)有人立即呼救，再放松全身，讓頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援。如果在水中突然抽筋，又無法靠岸或周圍無人，可深呼吸一口氣潛入水中，用手將抽筋的腳趾向上扳，以解除抽筋。

4、溺水的急救 在我們的'日常生活中，如果一旦遇到溺水者，我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，不能冒然下水營(yíng)救，避免手拉手盲目施救，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命，應(yīng)立即大聲呼救，尋求成人幫助，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

5、現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水者的方法：

3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心肺復(fù)蘇;

4、第一時(shí)間撥打120，聯(lián)系急救中心。

三、家、校、社區(qū)齊抓共管，密切配合，學(xué)校利用安全教育平臺(tái)、主題班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄、國(guó)旗下講話等形式開展防溺水的宣傳教育活動(dòng)。班主任老師在節(jié)假日、雙休日前做好安全的教育，提醒家長(zhǎng)落實(shí)對(duì)孩子的監(jiān)護(hù)職責(zé)。

同學(xué)們，未雨綢繆，防患未然，是安全教育永恒不變的基石;保障生命、尊重生命是安全教育永恒不變的主題。人的生命只有一次，而對(duì)生命的守護(hù)，最重要的就是在于我們自己。我們身邊處處有不安全因素，我們平時(shí)就要做到“安全學(xué)習(xí)、安全生活”，讓我們積極行動(dòng)起來，嚴(yán)防溺水、珍愛生命，堅(jiān)決杜絕悲劇發(fā)生，讓我們的生命之花開得更加燦爛!