范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
安全班會(huì)主持稿篇一
當(dāng)我們高高興興背著書(shū)包準(zhǔn)備去學(xué)校,媽媽總要囑咐我們:“路上小心,注意安全?!边@深切的囑咐包涵父母濃濃的愛(ài)。
當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校,老師時(shí)刻囑咐我們:“安全重于泰山,平安才是最大的幸福。”這溫馨的囑咐體現(xiàn)老師對(duì)我們親切的關(guān)懷。
在創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)中,老師付出太多的辛勞。我們每天上學(xué),總會(huì)看到值日老師和值日同學(xué)在校門(mén)口等候?qū)W生上學(xué)。
我們不會(huì)忘掉,更不能忘掉父母、老師的囑咐,我們要時(shí)刻想著“安全”這兩個(gè)字。我們想著在家的父母和親人,想著所有關(guān)心你的老師和同學(xué),我們就懂得保護(hù)和珍愛(ài)自己。
同學(xué)們,安全是一種行為,走在上學(xué)和放學(xué)的路上,要注意交通安全。不任意橫穿馬路,不在公路上玩耍。過(guò)人行橫道要做到一停、二看、三通過(guò)。
在校園也要注意安全,上下樓梯不推、不擠。不在走廊過(guò)道做劇烈活動(dòng)。課間活動(dòng)時(shí)也要注意安全,預(yù)防運(yùn)動(dòng)傷害。
今天,就讓我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)安全知識(shí),樹(shù)立安全理念,爭(zhēng)做安全文明小學(xué)生。 三年六班,《安全伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
結(jié)束語(yǔ):
同學(xué)們,安全是一種習(xí)慣。提高安全意識(shí)要從現(xiàn)在開(kāi)始,從我們每個(gè)同學(xué)做起,從小事做起,每天學(xué)習(xí)開(kāi)始的時(shí)候,就要把安全放在第一位,多留心一點(diǎn),不存僥幸心理,養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣,每個(gè)環(huán)節(jié)都做好安全措施。有了良好的安全習(xí)慣,我們就把安全掌握在了自己的手中。
同學(xué)們,愛(ài)自己,就要保證自己安全;保證了自身安全,就愛(ài)護(hù)了家人和朋友!
三年六班,《安全伴我行》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。
謝謝大家?。。?/p>
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生理解課間存在的安全隱患及如何避免這些隱患。2、增強(qiáng)小學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力,學(xué)會(huì)過(guò)一個(gè)安全、文明、快樂(lè)的課間十分鐘。
3、幫助全體同學(xué)樹(shù)立時(shí)時(shí)注意安全防范的安全意識(shí)和安全責(zé)任。
二、設(shè)計(jì)活動(dòng)的背景:
1、課間活動(dòng)的無(wú)序和打鬧現(xiàn)象嚴(yán)重,容易出現(xiàn)意外傷害事故。
2、學(xué)習(xí)需要好的心情,合理、適宜、合適的活動(dòng)有助于學(xué)生緩解學(xué)習(xí)上的疲勞,調(diào)節(jié)狀態(tài)和情緒,提高學(xué)習(xí)效率。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、班主任積極參與,師生共同確定主題,討論決定活動(dòng)方案。
2、捕捉學(xué)習(xí)生活中的小鏡頭拍攝成錄像。
3、回憶安全小事故選擇具有代表性的情節(jié)編成情景劇。
4、收集安全標(biāo)語(yǔ)及防范措施。
四、活動(dòng)過(guò)程:
男:出旗,敬禮。
女:全體唱隊(duì)歌,一人指揮。
主持人:六年四班學(xué)校安全教育之“課間十分鐘”中隊(duì)主題班會(huì) 現(xiàn)在開(kāi)始。
女: 同學(xué)們,我們的校園多么美麗!我們的'校園多么美好!一走進(jìn)校門(mén),我就情不自禁地發(fā)出了這樣的感嘆。我知道,同學(xué)們肯定也有同樣的感受。接下來(lái),就讓我們來(lái)欣賞詩(shī)歌朗誦《呼吸著“清新”校園風(fēng)》。(配樂(lè)配圖朗誦)
男:同學(xué)們聽(tīng)了剛才的介紹,又看了圖片,你有什么想說(shuō)的嗎?(現(xiàn)場(chǎng)采訪),可這樣美好、和諧的背后也存在著不安全因素。
男:請(qǐng)看下面的小品表演:《龍龍和東東》
女:表演很精彩,可我們的心情卻很沉重。短短一個(gè)課間才10分鐘,就有可能引發(fā)這樣的安全問(wèn)題。哎……看來(lái),我們可不能小看了這短短10分鐘啊!咱可得提高課間10分鐘的安全意識(shí)了。
男:為此,我們班的調(diào)查小組還專門(mén)做了調(diào)查。讓我們一起去看看吧?。▓D片演示,一人介紹)
a:坐在地上玩,又臟又不文明。
b:往下丟東西,危險(xiǎn)且沒(méi)有公德心。
c:趴在樓道邊往外看,非常危險(xiǎn)。
d:沿著樓梯滑下,危險(xiǎn)。
e:在花壇邊走,很容易滑到。
女:我們希望校園里這樣的一幕幕不要再發(fā)生!的確,課間我們需要安全,因?yàn)榘踩强鞓?lè)之本。
男:安全真的很重要。瞧,下課后,有的同學(xué)還在教室里拼命地做老師剛才布置的作業(yè),這樣夠安全了吧?(出示照片)誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的看法。(個(gè)別說(shuō))
女:這是我們班有部分同學(xué)的做法,他們利用課間十分鐘趕著做老師布置的作業(yè),我們認(rèn)為這樣做是不對(duì)的。雖然很安全,但是大腦沒(méi)有得到休息,會(huì)影響下一節(jié)課的聽(tīng)課質(zhì)量的。
女:接下來(lái)就請(qǐng)欣賞情景劇《當(dāng)事故發(fā)生時(shí)》。
(情景劇大意:課間玩游戲《官兵抓盜賊》,大家都很投入。一不留意,演盜賊的峰居然頭磕到了桌角。頓時(shí),鮮血直流。同伴們一個(gè)個(gè)都呆了。就在這時(shí)體育委員就指揮起大家來(lái)。伙伴們都按他的吩咐行事,很快這場(chǎng)意外就以大結(jié)局收常大家都為軒軒豎起了大拇指。)
男:同學(xué)們,看了這則情景劇,我們意識(shí)到了擁有安全知識(shí)和急救知識(shí)是多么的重要。課間安全,校園安全,不容小噓??!
女:接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們拿出你自己制作的安全標(biāo)語(yǔ)送給你的好朋友,和他(她)說(shuō)說(shuō)你的祝?;蛱嵝选#ㄕn件播放《祝你平安》)
男:下面請(qǐng)輔導(dǎo)員胡老師講話,掌聲歡迎。
女:呼號(hào),退旗,
合:宣布活動(dòng)結(jié)束:六年四班中隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家。
小品《龍龍和東東》
旁白:叮鈴鈴,下課鈴聲響了,老師走出教室,龍龍和東東迫不及待的往教室外跑。
龍龍:等等我,等等我。
安全班會(huì)主持稿篇二
主持人甲:敬愛(ài)的老師。
主持人乙:親愛(ài)的同學(xué)們。
主持人合:大家好。
主持人甲:我是xx。
主持人乙:我是xx。
主持人乙:請(qǐng)同學(xué)先看大屏幕。(課件出現(xiàn):各種車(chē)輛的喧鬧聲,接著是緊急剎車(chē)的聲音,然后是人們的尖叫聲,屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。)
主持人甲:剛才你們看到了什么?聽(tīng)到了什么?想到了什么?
(學(xué)生回答)
主持人甲:每個(gè)人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人乙:總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)消失。
主持人甲:據(jù)了解,我國(guó)每年大約有數(shù)萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
主持人乙:這是個(gè)多么可怕的數(shù)字!我們?nèi)绻鄙賾?yīng)有的警惕,危險(xiǎn)可能就在那一瞬間。
主持人甲:人的生命只有一次,生命是多么珍貴!主持人乙:是的,沒(méi)有比生命更寶貴的東西了。
主持人甲:所以,我們要懂得關(guān)愛(ài)生命,學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己。
主持人合:xx班“珍惜生命安全第一”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
主持人乙:生命是最寶貴的,它也是脆弱的、不堪一擊的。讓我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié):新聞發(fā)布會(huì)!讓我們警鐘長(zhǎng)鳴!誰(shuí)先來(lái)?!
(同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地交流自己搜集到的資料)
主持人甲:數(shù)字是枯燥的,但是在枯燥的數(shù)字背后,是生命的隕落。
主持人乙:是親人們的痛不欲生,是家庭永遠(yuǎn)無(wú)法愈合的`傷口啊。
主持人甲:每一個(gè)健康生命的夭折,都讓人倍感心痛。
主持人乙:每一個(gè)幼小生命的意外,總是讓人揪心。
主持人甲:大多數(shù)人對(duì)不幸的記憶似乎是短暫的。
主持人乙:安全,人命關(guān)天的安全,在平時(shí)被人忽視并不鮮見(jiàn)。
主持人甲:大的災(zāi)難不是天災(zāi)人禍,而是人的無(wú)知。
主持人甲:所以,我們必須要學(xué)會(huì)自救自護(hù),下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié):安全知識(shí)競(jìng)賽!
(安全知識(shí)競(jìng)賽宣讀競(jìng)賽規(guī)則:競(jìng)賽題有必答題、搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題三類,同組同學(xué)可發(fā)揮小組合作精神,隨時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充。)
主持人甲:看來(lái)大家掌握的安全知識(shí)還真不少呢。
主持人乙:那么,別的危險(xiǎn)出現(xiàn)時(shí),怎么辦?
主持人甲:那我們就進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)吧。
主持人合:模擬表演。
(節(jié)目表演)
主持人甲:同學(xué)們還真有自己的妙計(jì)呀!哎,光我們自己說(shuō)可真有點(diǎn)沒(méi)意思了。
主持人乙:對(duì)呀!我想在坐的老師一定會(huì)有更多的高招。
主持人甲:那我們就不如都當(dāng)回小記者,請(qǐng)老師們教我們一招吧。
主持人乙:同學(xué)們,還等什么?現(xiàn)場(chǎng)采訪開(kāi)始吧。
(現(xiàn)場(chǎng)采訪老師,當(dāng)小記者請(qǐng)教老師們的高招)
主持人甲:通過(guò)采訪,你又知道了哪些自救自護(hù)本領(lǐng)?
主持人乙:讓我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。請(qǐng)談一談你的收獲吧!
(同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地交流自己的收獲)
主持人甲:安全、安全,我們不能開(kāi)玩笑!
主持人乙:安全、安全,我們的生活才會(huì)幸福美滿!
主持人甲:最后,讓我們齊聲高喊:
主持人合:珍惜生命,路在腳下,安全在我心中!
主持人甲:同學(xué)們,現(xiàn)在我們有請(qǐng)我們的班主任xx老師做總結(jié)。
(老師總結(jié))
主持人合:謝謝同學(xué)們!今天的班會(huì)到此結(jié)束了!
安全班會(huì)主持稿篇三
乙:生命是如此美麗,又是如此脆弱,愛(ài)惜生命提高防火意識(shí)是我們必須要做到的。
下面請(qǐng) 、 、 、同學(xué)為我們表演小品《著火了》。
a:我炒我炒我炒炒。(做炒菜狀)
b:a你這樣做不對(duì),油溫過(guò)高了,會(huì)到達(dá)菜油的燃點(diǎn)…..
a:學(xué)霸一邊去,這不是科學(xué)課。
b:我沒(méi)在說(shuō)科學(xué),我在說(shuō)化學(xué),等等,化學(xué)好像算在科學(xué)里面…反正這樣做就不對(duì),快停下。
(畫(huà)外音:快停下讓我來(lái)!?。。菊Z(yǔ)氣急切】
a:will you be quiet? (忍無(wú)可忍)
b:a請(qǐng)說(shuō)中文,你要知道漢語(yǔ)是我們的母語(yǔ)…..
(畫(huà)外音:不說(shuō)英語(yǔ)我們還是好朋友。)【悲痛欲絕】
a;(突然大叫一聲)哎呀媽呀,油鍋起火了。
b:咦,著火了,這么說(shuō)來(lái),油溫可能已經(jīng)超過(guò)了200攝氏度……..
(畫(huà)外音:快跑啊~~~~)【驚慌失措,拖長(zhǎng)音調(diào)】
甲:看完了這個(gè)小品,讓我們來(lái)思考幾個(gè)問(wèn)題。
1、 逃跑對(duì)不對(duì)?
發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜?;馂?zāi)初起階段,一般是很小的一個(gè)小點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的'火熄滅。
2、火勢(shì)大了,怎么辦?
如果火勢(shì)十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng),打報(bào)警電話,通知消防隊(duì)救火。
3、這樣報(bào)火警對(duì)不對(duì)?
(1) 牢記火警電話119。
(2) 報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在街道、門(mén)牌。
(3) 說(shuō)明什么東西著火,火勢(shì)怎樣。
(4) 講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。
(5) 報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車(chē),指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路。
乙:我們同學(xué)要注意:不能隨意亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,要加以制止。
甲:接下來(lái)讓我們一起來(lái)看這幾組火災(zāi)圖片(放幻燈片)
乙:看完這些照片后,大家有什么感想嗎?
甲:是啊,生命無(wú)法重來(lái),安全不能等待。因此,我們要多學(xué)習(xí)消防知識(shí),重視消防,參與消防,宣傳消防,消除火災(zāi),遠(yuǎn)離火災(zāi),平安、幸福、快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)。
下面請(qǐng)大家一起念(火場(chǎng)逃生七十二字訣)
熟悉環(huán)境,出口易找; 發(fā)現(xiàn)火情,報(bào)警要早;
保持鎮(zhèn)定,有序外逃; 簡(jiǎn)易防護(hù),匍匐彎腰;
慎入電梯,改走樓道; 緩降逃生,不等不靠;
火已及身,切勿驚跑; 被困室內(nèi),固守為妙;
迷離險(xiǎn)地,不貪不鬧。
乙:火災(zāi)無(wú)情,所以我們要盡量避免火災(zāi),萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi),我們要沉著冷靜,生命只有一次,希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,保護(hù)自己的人身安全。我們還要把學(xué)到的這些知識(shí)傳給身邊每個(gè)人,讓他們知道更多消防知識(shí)最后,祝大家永遠(yuǎn)都平安幸福。
甲、乙:本次班會(huì)到此結(jié)束。
安全班會(huì)主持稿篇四
[第一題:如果學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該怎么辦?]
1、快打電話119報(bào)警,說(shuō)清地點(diǎn),火勢(shì)等;
2、如果火勢(shì)還未蔓延,應(yīng)該趕快疏散!疏散時(shí),注意要把右手放在胸前,左手握住自己的右手手臂)
[第二題:如果有很多煙霧,應(yīng)該怎么辦?]
如果有很多煙霧,應(yīng)該用濕毛巾折八層,捂住口鼻匍匐撤出
[第三題:如果煙太濃找不到門(mén)了,應(yīng)該怎么辦?]
如果煙太濃找不到門(mén)了,應(yīng)該后退直到墻角,再沿墻爬行到門(mén)口。還可以用打濕的床單或棉被披在身上,匍匐爬行逃生。
[第四題:如果爬行到門(mén)口時(shí),發(fā)現(xiàn)門(mén)很燙,應(yīng)該怎么辦?]
如果爬行到門(mén)口時(shí),發(fā)現(xiàn)門(mén)很燙,說(shuō)明門(mén)外火更大,千萬(wàn)不可以打開(kāi)門(mén),應(yīng)該關(guān)緊門(mén),用濕毛巾堵住門(mén)縫,迅速退回窗口或陽(yáng)臺(tái),將頭伸出窗外呼吸新鮮空氣,并利用鮮艷的.衣物大聲呼救。
[第五題:如果身上著火了應(yīng)該怎么辦?]
快躺下來(lái)!就地打滾。千萬(wàn)不要用滅火器直接向自己身上噴,因?yàn)檫@樣會(huì)傷害我們的眼睛,還會(huì)引起傷口的感染。
[第六題:樓梯被火封住時(shí),應(yīng)該怎么辦?]
樓梯被火封住時(shí),千萬(wàn)不可以乘電梯逃生,可以往樓頂跑,因?yàn)闃琼斒堑诙踩茈y所。
[第七題:如果在野外遇到大火,應(yīng)該怎么辦?]
如果在野外遇到大火,不能順風(fēng)跑,而應(yīng)選擇逆風(fēng)或與風(fēng)垂直的兩側(cè)撤離。
甲:感謝同學(xué)們的精彩回答,相信這些火場(chǎng)求生的知識(shí)將使我們受益終生。
安全班會(huì)主持稿篇五
乙:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家下午好!
甲:同學(xué)們,人的生命只有一次,安全問(wèn)題關(guān)系到我們每個(gè)人的切身利益,生命是多么珍貴!
乙:是的,沒(méi)有比生命更寶貴的東西了。
甲:所以,我們要懂得關(guān)愛(ài)生命,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
乙:有一根弦它連著我們的生命線,
合:它的名字就叫“安全”!
甲:安全維系著我們每個(gè)人的生命與健康,安全維系著每個(gè)家庭的幸福與美滿。我出一個(gè)謎語(yǔ)大家猜猜:白色線條地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通安全有保障人行橫道線或斑馬線)
乙:我也有個(gè)謎語(yǔ):圓圓三只大眼睛,十字路口做衛(wèi)兵,紅燈停,綠燈行,黃燈亮起提個(gè)醒。謎底:(紅綠燈)
甲:安全在你腳下,生命在你手中,實(shí)線,虛線,斑馬線,都是生命安全線!
(小品《在路上》的故事情節(jié))
在放學(xué)的路上。兩個(gè)騎自行車(chē)的學(xué)生,邊談笑邊并排騎車(chē)。一個(gè)青年人疲勞著駕駛車(chē)子,車(chē)子超載,飛速向前行駛著。恍惚中,司機(jī)向路中間的學(xué)生沖去,一個(gè)學(xué)生倒在血泊中,另一個(gè)撞到在地上。車(chē)子飛快地消失在人們的視線中。
乙:天哪!又一起悲劇發(fā)生了!這,應(yīng)該引起我們足夠的重視!
甲:人最寶貴的就是生命,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。可由于不注意交通安全而發(fā)生的人生悲劇卻經(jīng)常重演,請(qǐng)同學(xué)們看看這些車(chē)禍的照片。(展示幻燈片)
乙:無(wú)情的數(shù)字
2、我國(guó)每年死于交通事故的人數(shù)就有10萬(wàn)人以上,每天平均大概有280人死于交通事故。全國(guó)各地發(fā)生在中小學(xué)生身上的交通安全事故不斷,僅20xx年因交通事故造成中學(xué)生死亡1767人,小學(xué)生死亡2656人,受傷將近3萬(wàn)人。交通事故已成為我國(guó)中小學(xué)生傷亡的主要原因之一。
3、《無(wú)情的`數(shù)字》:據(jù)公安部有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,20xx年全國(guó)共發(fā)生道路交通事故378781起,共造成89455人死亡。其中發(fā)生一次死亡10人以上特大交通事故38起,造成558人死亡。
4、新世紀(jì)以來(lái),中國(guó)已經(jīng)連續(xù)5年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)。10萬(wàn)鮮活的生命葬于滾滾車(chē)輪之下一年10萬(wàn)人是什么概念?——一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn),一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬(wàn)人的軍團(tuán);一天從天上掉下來(lái)一個(gè)載有300人的大型客機(jī)。——如果僅以每一位死者直系親屬3人計(jì),一年中有30萬(wàn)個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi);如果以10位親屬計(jì),死者牽連的親屬約100萬(wàn)人。
乙:安全警鐘應(yīng)該常鳴,交通安全意識(shí)是同學(xué)們應(yīng)該隨時(shí)銘記在心的。同學(xué)們要切實(shí)樹(shù)立交通安全意識(shí),掌握必要的交通安全知識(shí),確保交通安全。甲:下面,我們請(qǐng)幾位同學(xué)給大家介紹一下他們所了解的安全警示標(biāo)志。
小朋友,請(qǐng)注意,交通安全要牢記。欄桿叔叔對(duì)我說(shuō),別從我的肩上過(guò)。路燈阿姨告訴我,晚上天黑要當(dāng)心。紅綠燈,提醒我,睜開(kāi)綠眼大步行。一眨一眨黃眼睛,告訴大家準(zhǔn)備啦!小朋友,請(qǐng)珍惜,生命安全是第一。
我是一個(gè)小公民,遵守交規(guī)常記心,乘車(chē)禮讓有禮貌,尊老愛(ài)幼講文明。車(chē)內(nèi)頭手勿外伸,安全隱患要消除。路上大家別嬉戲,人命關(guān)天豈兒戲。人行道上過(guò)馬路,未滿十二不騎車(chē)。開(kāi)心出門(mén)開(kāi)心歸,安全時(shí)時(shí)記心中。