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憶江南的詩(shī)文 憶江南散文改寫篇一
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望著窗外的小雨,淅淅瀝瀝的下了兩三天,像是剛睡醒的娃娃,只是一直嚷著,那眼眶中的淚卻始終不能徹底的落下。望著絲絲的雨,不禁想起了那位嬌柔的女子——江南。
已步入初春,這與來(lái)的軟綿綿,雖柔,雖媚,卻不及江南煙雨。畢竟是北國(guó),再怎么樣也學(xué)不來(lái)那南國(guó)的媚氣。雨吻在衣衫一角,再輕,也總能覺察到那雨極力隱藏的活潑氣。北國(guó)的雨是個(gè)活脫的小娃娃,全然沒有那女子的溫文爾雅。
我是沒去過(guò)江南的`,自然是不知道江南那可愛的摸樣,讀過(guò)幾首有關(guān)江南的詩(shī),似乎總和雨有著剪不斷的情愫,也許雨跟江南在前世便有著不解之緣。誰(shuí)又說(shuō)得清呢?
印象里的江南是靜的,是柔的,是美的。
一溪牽繞一古城,一傘遮覆一傾城。
總把自己想象成那擁有達(dá)達(dá)馬蹄的過(guò)客,制造一個(gè)美麗的錯(cuò)誤。執(zhí)一把油紙傘,走在戴望舒的那條雨巷,傘檐上滴墜的雨,與腳下的青苔斑斑的石板相擁,相泣。而后暈開那伊人的笑。
總想站在那橋頭,像李清照般嘆息,望浩浩江面,享煙雨朦朧。
比起湖,我是更喜歡溪的。在心里總固執(zhí)的認(rèn)為湖是靜的,是死的;而溪是動(dòng)的,是活的。那溪故不像北國(guó)的小河,流起來(lái)時(shí)那般有氣勢(shì),它只是潺潺的,生怕驚跑那浣衣女手中的香氣。溪底的青石板在陽(yáng)光下閃著慵懶的光,連那青苔的模樣也能辨別的清清楚楚。渴了,便俯身捧一口水飲,感覺那水搔著癢地流進(jìn)身體;乏了,便俯身捧一捧水,洗洗臉,順便抹一把發(fā)絲;倦了,便坐在溪旁,看那孩童三五成群地在水中暢玩,好不痛快!記得曾有一段時(shí)間,瘋狂的愛著那座城——麗江。那古老的墻,那古拉老的水,那古老的人。在熱鬧的北國(guó),那片土地的精可是有這著無(wú)法言語(yǔ)的吸引力的。
幻想自己穿著古老的裝飾,脫了鞋子,光著腳丫,在那坑坑洼洼的石板上,留下我的印記。把手中的紙傘一扔,飄向路旁的花叢,倒也樂得純真無(wú)邪。任那雨吻在身上,弄濕了身,弄濕了發(fā),弄濕了那顆干燥的心……
只是,這一切還都不曾實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)在,我依舊在北國(guó),想著那個(gè)遠(yuǎn)在江南的自己;看著那五顏六色的塑料傘,想著那個(gè)遠(yuǎn)在南國(guó),支撐著一把油紙傘的自己;看著堅(jiān)硬的水泥路,想著那個(gè)遠(yuǎn)在南國(guó),光著腳丫踏在青石板,看雨水一絲絲地注入縫隙,而后消失不見。
江南,那難過(guò)曼妙的女子,撐著油紙傘,在北國(guó)的春雨中搖曳、搖曳,隨后踏入記憶的古城……
徒留我,獨(dú)自憶江南………
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。春
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時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,
作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么問題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家收集的教案范文,僅供參考,大家一起
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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