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擁抱那份愛(ài)作文12篇(匯總)

時(shí)間:2025-06-10 作者:儲(chǔ)xy

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

擁抱那份愛(ài)作文篇一

那年,爸爸媽媽要到外地打工,爺爺奶奶又回老家了,于是,我就成了個(gè)難題。萬(wàn)般無(wú)奈之下,父母決定把我寄養(yǎng)到一個(gè)朋友家,她是我媽媽最要好的朋友,我叫她李阿姨。

李阿姨是一個(gè)單身母親,有個(gè)9歲的女兒,家里經(jīng)濟(jì)情況很不好。即便是這樣,李阿姨不但欣然同意我暫住在她們家,而且對(duì)我比對(duì)她女兒還要好。逢到吃上葷菜總是將第一塊夾到我的.碗里,平時(shí)有什么好吃的也大多留給我。

早上送我上學(xué),走到校門(mén)口,李阿姨總會(huì)叮囑我:“一定要好好學(xué)習(xí)啊!”我乖乖地點(diǎn)了點(diǎn)頭,背著書(shū)包走進(jìn)了學(xué)校。有一次,我走進(jìn)校園后不經(jīng)意間回頭瞥了一眼,驚訝地發(fā)現(xiàn),李阿姨依舊站在寒冷的風(fēng)中,用一雙關(guān)切的、愛(ài)憐的目光凝視著我。一時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)她似乎一下子老了許多,面容清瘦,一雙大得出奇的眼睛滿(mǎn)是疲憊,生活的重?fù)?dān)已經(jīng)在她臉上刻下了和她年齡不相稱(chēng)的痕跡,臉上居然有了清晰的皺紋。她目不轉(zhuǎn)睛地緊盯著我,直到我進(jìn)入教室,她才放心地、慢慢地轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

我在李阿姨家住了一年,深深地體會(huì)到了她那份特別的濃濃的愛(ài)。現(xiàn)在,我依然對(duì)她滿(mǎn)懷感激之情,也很懷念她那無(wú)私的奉獻(xiàn)。那份愛(ài)將留在我的記憶深處,永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷。

擁抱那份愛(ài)作文篇二

生老病死,誰(shuí)都躲不開(kāi),曾幾何時(shí),對(duì)別人的生、老、病、死毫無(wú)知覺(jué),但當(dāng)他真正的發(fā)生在自己親人身上時(shí),才發(fā)現(xiàn)那是一種不可言喻的痛。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),有些東西不要等到失去了,才珍惜。

打我懂事起,沒(méi)少見(jiàn)過(guò)別人家辦喪事,我看他們一個(gè)個(gè)傷心流淚,可我感覺(jué)不到,總以為那是必然的,那是自然界中的規(guī)律,誰(shuí)都躲不開(kāi),直到有一天,我親愛(ài)的爺爺和他們一樣悄悄地走了,走出了我的.世界,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)這是一種不可挽回的痛。

一向調(diào)皮的我,總是控制不住自己貪玩的欲望。我是爺爺惟一的孫女,不管做什么,做錯(cuò)什么,有爺爺護(hù)著我什么都不怕,打小和爺爺一起生活,用一個(gè)碗,一雙杯子,漸漸地我長(zhǎng)大了,爺爺老了。上學(xué)后來(lái),回家的次數(shù)也少了,每次回家,爺爺都要從他那紅油躺柜中拿出許多好吃的東西給我,雖然與爺爺在同一個(gè)院中生活,但我每次回家總是先到爺爺家看一看,等吃夠了,玩夠了,才不情愿的回到我家。

后來(lái)爺爺患有癌癥,不能下床起動(dòng)了,那時(shí)爺爺躺在床上疼痛難忍,連吃飯都困難。又是一個(gè)星期天,我回到家,爺爺在睡覺(jué),我悄悄地出去了,但令我想不到的是,這成了我和爺爺最后的道別,那一次我回到家,躺在床上的爺爺不在了,而是放著哀樂(lè),我的眼淚毫無(wú)忌憚地流了出來(lái),我知道,死就代表永遠(yuǎn)不存了,爺爺希望我們有出息,但他還沒(méi)有看到我們輝煌的那一天,他就走了。

那是一份難以割舍的愛(ài),不用言明的愛(ài),他離開(kāi)了我的身邊,但永遠(yuǎn)留在我的心里。

擁抱那份愛(ài)作文篇三

那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午,媽媽送我到補(bǔ)習(xí)班上課,我背著重重的書(shū)包,舉著雨傘,媽媽騎著車(chē),向目的地駛?cè)ァ?/p>

突然,在一條窄窄的巷子里,由于路面光滑,車(chē)子滑倒了。媽媽跌坐在地上,而我,也倒在了地上。只見(jiàn)媽媽艱難地站了起來(lái),左腿像是抽動(dòng)了一下,來(lái)不及照看自己疼痛,便慌忙把我扶了起來(lái),先是仔細(xì)打量我的全身,不時(shí)的問(wèn)我:“有沒(méi)有受傷?”“沒(méi)有!”我答到。后又拿紙將我的手和鞋擦干凈。上課的時(shí)間緊迫,媽媽轉(zhuǎn)身將車(chē)扶起來(lái),繼續(xù)上路。雨打濕了媽媽衣服,泥弄臟了媽媽的褲子,可印象最深的分明是她那由于剛才的緊張而滴滿(mǎn)汗珠的臉龐。頓時(shí),我的.鼻子一酸,想問(wèn):“媽媽?zhuān)瑳](méi)事吧?”但不知怎的,話(huà)到嘴邊又咽了下去。不知不覺(jué),已經(jīng)到了。那天,我表現(xiàn)的很好,老師表?yè)P(yáng)了我,媽媽露出了會(huì)心的笑。

回到家后,我來(lái)到衛(wèi)生間,準(zhǔn)備用毛巾擦臉,媽媽一瘸一拐地回到客廳,脫下手套,卷起褲腳只見(jiàn)她的左腿有道深深的傷口,血流了滿(mǎn)腿。我手中的毛巾順手掉在地上,我再也控制不住,抱著媽媽痛哭起來(lái),媽媽解釋說(shuō):“這是以前的舊傷疤。”不,我全都明白了,那道浸出血的傷疤是路上滑倒時(shí)自行車(chē)劃的。

此時(shí)我仍記憶猶新,那道疤是母愛(ài)無(wú)私的見(jiàn)證,那道疤是督促我努力學(xué)習(xí)的座右銘,那道疤更是我人生懂感恩與知回報(bào)路上的鞭撻。

我不禁感嘆:在世間,最偉大的愛(ài),就是母愛(ài)。母親的愛(ài)!多么令人感動(dòng)的愛(ài)啊!

擁抱那份愛(ài)作文篇四

親情是一縷帶著溫暖的陽(yáng)光,樸素而又真摯;親情是一雙帶著溫暖的手,在我困難時(shí)將我拉起;親情是一顆帶著關(guān)懷的心,出遠(yuǎn)門(mén)后那每天晚上的電話(huà)。

親情無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們的身邊。只要我們用心去看就會(huì)發(fā)現(xiàn)那溫暖而又樸素的幸福。

那天我在上學(xué)前看著天空艷陽(yáng)高照哪有會(huì)有一點(diǎn)下雨的樣子,這時(shí)背后又傳來(lái)媽媽的話(huà):“今天要下雨,記得帶上雨傘。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)心中就在想:今天這天氣這么好,怎么可能會(huì)下雨?一邊想一邊穿好鞋子,匆匆跑下樓去上學(xué)。可到了下午上體育課時(shí),我看著那一點(diǎn)點(diǎn)由晴轉(zhuǎn)陰時(shí)的空,我的心情也同著天空一樣。心里后悔的沒(méi)辦法,早知道就在出門(mén)時(shí)聽(tīng)媽媽的話(huà),把雨傘帶上。媽媽又生病了,是不可能在下雨時(shí)趕到學(xué)校來(lái)給我送雨傘的.。

可事實(shí)告訴我親情是無(wú)私的。

放學(xué)了,我看著那由毛毛雨變成傾盆大雨的天空時(shí),就想我坐在教室里等雨小后再跑回家想媽媽說(shuō)清楚就好了。突然那熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼中。

是媽媽?zhuān)瑡寢尳裉毂旧磉@病是不能淋雨的,可媽媽卻為了我吹著風(fēng)來(lái)接我回家。想著我的眼中有了淚水,我連忙轉(zhuǎn)頭去把眼淚抹去,這時(shí)媽媽喊道:“快過(guò)來(lái),走,我們回家,少淋點(diǎn)雨,可別像我一樣生病了。”媽媽拉著我的手,我感受到她手中的冰涼立刻讓我差點(diǎn)又流出淚來(lái)。

幸福一直就在我們身邊,只要用心去發(fā)現(xiàn)就一定會(huì)看見(jiàn)。

擁抱那份愛(ài)作文篇五

天,灰蒙蒙的一片。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”。“回來(lái)吧,飯已經(jīng)做好了”“知道了。”我不耐煩的回答道。“我已經(jīng)到樓下了,再說(shuō)現(xiàn)在正…”。“別說(shuō)了,我不是跟你說(shuō)過(guò)嗎,沒(méi)事別來(lái)打擾我。”沒(méi)等母親說(shuō)完,我便掛斷電話(huà)。

繼續(xù)寫(xiě)作,卻憋不出一個(gè)字來(lái),心頭也是莫名的不安。我三步并作兩步走到窗前,母親自己打著一把傘,腋下也夾了一把。哦,原來(lái)天空正下著小雨。這時(shí)我恍然大悟,再看母親那蹣跚的腳步,疲憊的身影。灰暗的天空是幕布,而老天在上演人生的酸甜苦辣,我想它今天捕捉到的最辛酸的一筆,就是母親那夾著傘離去的背影。

終于無(wú)心寫(xiě)作,我要回去了。這時(shí),我的心仿佛掉進(jìn)嚴(yán)寒的冰洞里,想爬卻爬不上來(lái)。那股寒冷深入到骨髓,毛骨悚然,好冷好冷。

一路上,我在想怎么樣道歉,才能使她高興,可一直沒(méi)有想出來(lái)。

餐桌上,母親和我都不說(shuō)話(huà)。過(guò)了一會(huì),我說(shuō)﹕“對(duì)不起,媽媽?zhuān)义e(cuò)了。”媽媽把臉扭到一旁說(shuō)﹕“有什么好道歉的',是我打擾你了。”我深感慚愧,自知不能反駁。母親見(jiàn)此情景,笑道﹕“做母親的怎么會(huì)和你計(jì)較呢!”

過(guò)了幾天,我坐車(chē)時(shí)看見(jiàn)一位母親手里緊攥著一袋龍眼,原來(lái)她在外地出差。買(mǎi)了龍眼不舍得吃,給兒子帶回去。

龍眼那干枯的皮,看起來(lái)不舒服,里面卻能流露出甘甜的汁液,就如同母親的愛(ài),看起來(lái)不經(jīng)意,卻流露出濃濃的愛(ài)意。

我終于懂得也戰(zhàn)勝了那份愛(ài),這時(shí)天空是一片明朗

擁抱那份愛(ài)作文篇六

鳥(niǎo)對(duì)魚(yú)說(shuō):“我愛(ài)你,可你卻永遠(yuǎn)都游不到我的心里。”

魚(yú)說(shuō):“我也愛(ài)你,可我卻無(wú)法學(xué)會(huì)飛翔。”

是否我們就只能這么永遠(yuǎn)的相望著,遠(yuǎn)離著?

魚(yú)對(duì)鳥(niǎo)說(shuō):“我離不開(kāi)海洋。”

鳥(niǎo)說(shuō):“我離不開(kāi)天空。”

是否這是彼此都無(wú)法改變的一種天生的傷痛?

鳥(niǎo)對(duì)魚(yú)說(shuō):“我恨你,恨你不能將魚(yú)鰭變?yōu)槌岚颉!?/p>

魚(yú)說(shuō):“我恨你,恨你不能為我在展開(kāi)雙翼的那一刻沖破海水的阻隔。”

是否愛(ài)之越深,恨之越切?

魚(yú)說(shuō)“你飛吧,飛向更高遠(yuǎn)的藍(lán)天。這樣你就會(huì)快樂(lè)了”

鳥(niǎo)說(shuō)“你游吧,游向更廣闊的海洋。那樣你就會(huì)幸福了”

是否成全彼此就是獲得幸福快樂(lè)的一種方式呢?

鳥(niǎo)說(shuō)“我走了,你保重,不要忘記這份愛(ài)。”

魚(yú)說(shuō)“我會(huì)的,你也一樣。”

就這樣,鳥(niǎo)飛了,魚(yú)也游走了。曾經(jīng)相互深?lèi)?ài)又被現(xiàn)實(shí)折磨著的一對(duì)戀人都去了。他們將會(huì)開(kāi)始一段真正屬于自己的.生活。

每當(dāng)夜深人靜,鳥(niǎo)兒眺望大海,魚(yú)兒仰望藍(lán)天時(shí),他們還會(huì)想起曾經(jīng)的種種嗎?他們是含笑著懷念過(guò)去相愛(ài)的美好還是沉浸在有緣無(wú)分的痛苦呢?是笑?是淚?亦或是傷呢?終之是海天兩茫茫,相望淚眼,思離殤。

擁抱那份愛(ài)作文篇七

我討厭父親。

我討厭他那副說(shuō)一不二的樣子,他在我難過(guò)的時(shí)候從不會(huì)像別人那樣安慰,最多扔給我一包紙巾然后離開(kāi)。

母親總說(shuō):“你爸不愛(ài)說(shuō)話(huà),你別在意。”可我總聽(tīng)不進(jìn)去。

夜晚總是黑色的,充滿(mǎn)壓抑,當(dāng)下雨的時(shí)候更加可怕。我害怕閃電,那深夜一陣陣隆隆的聲音令我毛骨悚然。

很多個(gè)下大雨的.夜里,我都會(huì)從夢(mèng)中驚醒,看著窗外忽明忽暗的閃電,聽(tīng)著屋外被風(fēng)吹起的嘩啦啦作響的樹(shù)葉,拉著被單縮在墻角。

那天的雨異常大,閃電不間斷,我習(xí)慣性地失眠,努力分散注意力。

床上忽然有一道光,我隨光源看去,父親打開(kāi)了我的門(mén),手里拿著一些東西。

他走進(jìn)來(lái),把水杯遞給我。

“喝點(diǎn)水吧,耳機(jī)給你。”然后他拿起手機(jī)找了一首純音樂(lè)給我,幫我插上耳機(jī)。

“我走了,早點(diǎn)睡。”

“好。”我手里握著溫?zé)岬乃@個(gè)溫度他調(diào)了多久?這首音樂(lè)他又找了多久?我不愿意去想,因?yàn)閱?wèn)題的答案都在指責(zé)我的誤解。

就像龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)的:“時(shí)間是一只藏在黑夜中的溫柔的手,在你一恍惚一出神之間,物走星移。”

我究竟和他失去了多少時(shí)間?我又有多久沒(méi)有和他說(shuō)心里話(huà)?我到底誤解了他多久?我不敢算。

畢竟,浮生面孔,千人千面。不止是聲淚俱下才叫愛(ài)。偶爾,深沉的樣子,也是愛(ài)。

這份深沉,是奢侈品,它應(yīng)該被守護(hù)。

擁抱那份愛(ài)作文篇八

你讓我如何感謝你,在我捧起一簇浪花的時(shí)候,你卻給了我一片海洋。

——題記

透過(guò)窗看向家外邊,除了邊上的路燈散發(fā)著黃橙橙的燈光,周?chē)黄诎怠?/p>

“碰”我摔了門(mén),我對(duì)母親也越發(fā)反感了。

母親想的只有讓我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),就連我看著書(shū)本,她都要盯著我,生怕我去做別的事情或者分心沒(méi)認(rèn)真看書(shū)。我越發(fā)不耐煩,就不能讓我自由點(diǎn)么?

寫(xiě)作業(yè)時(shí),隔著一扇門(mén),廚房的聲音和味道從門(mén)縫里傳了進(jìn)來(lái),弄得我心癢癢的。

過(guò)了好一會(huì)兒,外面的聲音終于停了下來(lái),我暗想要是一會(huì)來(lái)叫我,我怎樣也不出去,果不其然,沒(méi)多久,母親就來(lái)敲門(mén)了喊我吃飯了,我卻抗拒不了內(nèi)心的選擇,很沒(méi)骨氣的出去吃飯了。

風(fēng)漸漸地散了,也不再那么刺骨了。

飯菜很香,母親再次拿出了絕活,當(dāng)我在享用晚餐時(shí),母親又去收拾廚房,洗碗。母親額頭上的`汗珠一滴滴地滴入我的心里,浸濕我的心菲。站在母親身后,看都她黑色頭發(fā)下越來(lái)越多的銀色發(fā)絲,心里有東西從眼角滑落,熱乎乎的……

原來(lái),母親是愛(ài)我的,當(dāng)父親忙著事業(yè)時(shí),照顧我的任務(wù)就落在了母親的肩上。我在母親的呵護(hù)下,在母親的汗水中綻放,當(dāng)我能綻放出精彩時(shí),她已不再年輕,她把所有的希望都寄托在我的身上,把所有的心血都用在我身上,只有為了收獲我的成長(zhǎng)。

我的淚水涌了出來(lái),我再也忍不住撲向母親:“媽媽?zhuān)义e(cuò)了,我一直都是愛(ài)你的”。我的聲音有些顫抖。

風(fēng)散去了,云也散去了,一輪新月的光照在我的心上。

擁抱那份愛(ài)作文篇九

在成長(zhǎng)的道路上,友誼是上帝賜給我們最珍貴的禮物。友誼是一朵盛開(kāi)的鮮花,把我們的童年生活點(diǎn)綴得五彩斑斕。友誼,好似一根繩子,連接著你我他。友誼伴隨著我們成長(zhǎng),讓我們享受著溫暖的陽(yáng)光。

記得三年級(jí)的時(shí)候,我的同桌成了我最好的朋友。她姓王,性格很開(kāi)朗,而且樂(lè)于助人,所以同學(xué)們都叫她“大王”。

一天,在上軟筆書(shū)法課前,我和她吵架了,僅僅為了一點(diǎn)點(diǎn)小事,當(dāng)時(shí)我心想:這輩子我再也不會(huì)理你了!當(dāng)上課鈴響起時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我的毛筆沒(méi)帶。這下我可慌了神,如果沒(méi)帶毛筆的`話(huà),那可是要扣分的呀!而坐在旁邊的“大王”呢,我斜著眼瞧了瞧,她正好多帶了一支筆。她好像知道我沒(méi)帶毛筆似的,當(dāng)我想向她借筆時(shí),忽然想起下課時(shí)我們?yōu)橐稽c(diǎn)小事而鬧得不愉快,我猜她心里肯定在想:“沒(méi)帶毛筆,活該,你就等著扣分吧!”過(guò)了一會(huì)兒,老師讓沒(méi)帶毛筆的同學(xué)站起來(lái)。當(dāng)我磨磨蹭蹭地要站起來(lái)的時(shí)候,忽然一只手拽了一下我的衣服,示意我坐下。我一看是“大王”的手,她悄悄地把多余的那支毛筆遞給了我,我的心里頓時(shí)五味雜陳……

下課后,我對(duì)她說(shuō):“謝謝你救了我的急,我不應(yīng)該為一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較。”她咧嘴一笑,說(shuō):“不用謝,我們是朋友啊!朋友之間就應(yīng)該互相幫助的!”

生活中有許多矛盾是不可避免的,關(guān)鍵是我們要互相體諒,互相寬容,互相理解,這樣才能化矛盾為友誼。

擁抱那份愛(ài)作文篇十

我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背景漸行漸遠(yuǎn)。

這是心底最柔軟和難以言盡的一次目送,這是生命中最不可言喻的一次目送,這是生命中最不可言喻的痛。

龍應(yīng)臺(tái)在書(shū)中娓娓寫(xiě)道,自己在孩子第一天上學(xué)時(shí)看著他慢慢地一步一回頭地走進(jìn)校門(mén),消失在自己的視野中;再到孩子十六歲時(shí)在機(jī)場(chǎng)目送他離開(kāi):當(dāng)孩子慢慢地不再粘著父母,不再愿意和父母一起并進(jìn)時(shí),這位做母親的人慢慢地獨(dú)自咀嚼著這份落寞。

細(xì)細(xì)品味其中蘊(yùn)含的情感,如夢(mèng)初醒。我也從中看到了自己的影子。因?yàn)樾r(shí)候父母工作忙,所以我總是和爺爺奶奶住。每當(dāng)從城里返回鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠碳視r(shí),總是出現(xiàn)送別的場(chǎng)景,父母那不厭其煩的囑咐聲總是跟到自己關(guān)上車(chē)門(mén)的那一刻。每次都是這樣,明明已經(jīng)和他們道過(guò)別了,絮叨的`話(huà)語(yǔ)還是會(huì)鋪天蓋地地傳來(lái)。我走得越遠(yuǎn),他們的絮叨聲越大,生怕我聽(tīng)不見(jiàn),“到鄉(xiāng)下要聽(tīng)爺爺奶奶的話(huà),知道了嗎?”當(dāng)車(chē)已經(jīng)開(kāi)出一段距離后,偶然回頭,父母的神情早已模糊,卻總是能望見(jiàn)那兩抹固執(zhí)地伸長(zhǎng)脖子遙望的身影。

在這淺長(zhǎng)的日子里,漫長(zhǎng)的人生路上,在這親情的溫暖中,為了不留遺憾,父母與子女的這段情緣,定要且行且珍惜。父母一次次目送我們離開(kāi),心中縱有萬(wàn)千不舍,卻只能看著我們獨(dú)自走下去,但其實(shí)他們的愛(ài)一直堅(jiān)實(shí)地存在著。

擁抱那份愛(ài)作文篇十一

每一份愛(ài)的價(jià)值都無(wú)法被衡量,都是無(wú)比的沉重、誠(chéng)摯。我無(wú)比珍惜我從幼年時(shí)期到現(xiàn)在所得到的承受的愛(ài),他們使我勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。讓我在成長(zhǎng)路上不孤單。

讓我最印象深刻的事有一次,媽媽帶我回姥姥家。我們?cè)谀抢锒冗^(guò)了一個(gè)愉快的上午。午飯后,我們覺(jué)得有些枯燥,我就和媽媽玩起了捉迷藏,我數(shù)數(shù)字,媽媽躲了起來(lái)。我找遍姥姥家的每個(gè)角落,但是都沒(méi)有找到媽媽。于是我不知不覺(jué)的走到了門(mén)外。可是讓我遺憾的是,我一直沒(méi)有找到媽媽。我開(kāi)始嚎啕大哭,這時(shí)候,一個(gè)剪發(fā)店的老板將我?guī)Щ亓怂腵店里,當(dāng)時(shí)我什么都不知道,就跟著他走了。后來(lái)我才知道,媽媽見(jiàn)我一直沒(méi)回來(lái)就很著急,就急忙去找我,最后別人告訴她她才知道我在哪。長(zhǎng)大了之后,在談起這件事,才知道媽媽當(dāng)時(shí)都急哭了。因?yàn)檫@件事,讓我感受到了媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài),保護(hù)我不受外界傷害。

媽媽每天日常的一些話(huà)、一些東西、一些動(dòng)作都融入了她對(duì)我的愛(ài)。每當(dāng)有好吃的東西時(shí),媽媽總是第一個(gè)給我吃,直到看我的碗里滿(mǎn)了才會(huì)停止給我?jiàn)A菜,自己再吃。

如果有幾次考試沒(méi)有考好了,同學(xué)們總會(huì)安慰我,讓我下次努力,取得好成績(jī)。這時(shí)我感受到了同學(xué)間團(tuán)結(jié)互助的愛(ài),那叫做友情。

歲月像河水一樣靜靜地流走,然而,關(guān)于河流的記憶卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失,我要時(shí)時(shí)刻刻記住那些沉甸甸的愛(ài),因?yàn)樗屛腋械綔嘏?/p>

擁抱那份愛(ài)作文篇十二

紀(jì)伯倫曾說(shuō)過(guò):“人的嘴唇所能發(fā)出的最美的字眼,就是母親;最美的呼喚,就是‘?huà)寢尅薄_@時(shí)名人的稱(chēng)贊,或許我稚嫩的筆跡,寫(xiě)不出這樣美的語(yǔ)言,但我至少會(huì)這樣贊美您:世界上最偉大的人,那就是母親!

從書(shū)箱中抽出一本已很陳舊的故事書(shū),這時(shí)您經(jīng)常給我講的一本。隨手翻開(kāi)幾頁(yè),隨著書(shū)頁(yè)的翻合掉下一張皺巴巴的紙,上面歪歪扭扭的甚至是稚嫩的筆跡寫(xiě)著:

母愛(ài)如大海,子女似游魚(yú)。

鯉魚(yú)躍龍門(mén),唯有海浪推。

這是我幼時(shí)為您寫(xiě)的一首詩(shī),雖字字平凡,但卻飽含深情,可見(jiàn)您的愛(ài)有多偉大,竟令幼時(shí)的我揮手作詩(shī)。令我幼小的心靈有如此大的觸動(dòng)。

我還喜歡孟郊的《游子吟》中的這樣一句話(huà):誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。是啊!我們就是棵棵小草,因?yàn)橛赡亩鳚桑诺靡陨鷻C(jī)勃勃,可是,您讓我們拿什么來(lái)報(bào)答您啊!

偉大的母愛(ài)化為生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每每想到早晨的'面包,夜晚的牛奶;進(jìn)門(mén)時(shí)順門(mén)遞來(lái)的拖鞋,出門(mén)時(shí)倚在門(mén)外的叮嚀,心里總有一股股暖流充溢著……

皺紋一條一條爬上您的臉龐,我知道,這是您對(duì)我愛(ài)的印記,一根根白發(fā)隱于黑發(fā)間,那是您對(duì)我藏不住的擔(dān)心。

思憶如此,卻道不完您對(duì)我的愛(ài),一路有您的陪伴,愛(ài)將永助我前行,不由得耳邊又回想起那首詩(shī):鯉魚(yú)躍龍門(mén),唯有波浪推……

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制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍?/div>
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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪
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為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。
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作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?這里我給大家分享
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
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認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對(duì)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。美麗的校園作文100字篇一
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
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