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2023年初中作文評(píng)語(yǔ) 初中作文600字作文四篇(大全)

時(shí)間:2025-06-17 作者:儲(chǔ)xy

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

初中作文評(píng)語(yǔ) 初中作文600字作文篇一

蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果猶如一個(gè)個(gè)小朋友那可愛(ài)的臉蛋。梨樹(shù)上碩果累累,黃澄澄的梨子像個(gè)穿著黃色裙子的小姑娘在枝頭上蕩秋千。

石榴樹(shù)上的石榴開(kāi)心得笑了,有的甚至笑破了肚皮,露出了一顆顆晶瑩透亮的子兒。

彎彎的香蕉宛如一條小船,在水中輕輕的'飄蕩。橘子樹(shù)上,有的橘子正在看書(shū),有的正在唱歌。

柿子像一個(gè)個(gè)紅燈籠,在樹(shù)上發(fā)出微弱的光芒。

木瓜像個(gè)葫蘆、草莓像個(gè)小朋友。

啊!秋天的果園真美呀!

初中作文評(píng)語(yǔ) 初中作文600字作文篇二

小時(shí)候的我,總是羨慕著比自己大的哥哥姐姐們,夢(mèng)想著有一天能好像他們一樣理直氣壯地說(shuō):“我已經(jīng)長(zhǎng)大了!”那時(shí)的我,總是天真地以為,只要長(zhǎng)的高高的,好像哥哥姐姐們一樣高,就是長(zhǎng)大。但是,漸漸地,隨著時(shí)間的流逝,我發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)大并不是我所想的那么簡(jiǎn)單。那么,到底怎樣才算長(zhǎng)大呢?我心中一直埋著一個(gè)問(wèn)號(hào)。

光陰似箭,我已經(jīng)升入初中了,越來(lái)越繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)壓得我喘不過(guò)氣來(lái),而大人們卻總是說(shuō):“西西,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,學(xué)習(xí)壓力重是正常的事。”難道這就是所謂的長(zhǎng)大嗎?我心中的那個(gè)問(wèn)號(hào)又浮現(xiàn)出來(lái)。但我又找不到更好的答案,只好這樣相信吧。

直到那件事,我才真正懂得了,什么才是真正的長(zhǎng)大。

那是一次期中考試,雖然我已經(jīng)預(yù)感到——我的成績(jī)會(huì)很糟糕,但那刺眼的38名赫然出現(xiàn)在我眼前時(shí),我還是難以接受。考試前那顆好像小鳥(niǎo)般快樂(lè)飛翔的心,仿佛突然被從天而降的巨石砸中,跌落谷底。

完了,這次真的考砸了。

放學(xué)后,我獨(dú)自一人,慢慢走出教學(xué)樓,每一步都那么沉重。一股酸澀涌上心頭,淚水模糊了雙眼,我仰起頭,望著天,試圖不讓眼淚流出來(lái)。可一看到那灰蒙蒙的天,淚水就不聽(tīng)話地流了出來(lái)。

自那以后,太陽(yáng)仿佛也不愿出來(lái)見(jiàn)我,我的天空一直都是灰蒙蒙的,那是一種揮之不去的`壓抑和陰暗。無(wú)論做什么,都打不起精神,仿佛一切都失去了意義。

這樣持續(xù)了一段時(shí)間后,我的同桌再也看不下去了,沖我說(shuō)道:“哎呀,不就沒(méi)考好嘛,不是還有下次嘛,你瞅瞅你,跟世界末日了似的。”

我的同桌的一句話好像一盆冷水,澆醒了我。是啊,怎么能因?yàn)橐淮问【屯磺傲四兀皇沁€有下一次嗎。失敗是成功之母,只有不斷吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),下一次才能做得更好,不是嗎?

一霎那,仿佛所有的陰霾都煙消云散了,而我心中那個(gè)埋藏了很久的問(wèn)號(hào)也解開(kāi)了——長(zhǎng)大,意味著擁有一顆遭受失敗后,依然進(jìn)取的心!

就在那一刻,我長(zhǎng)大了。

初中作文評(píng)語(yǔ) 初中作文600字作文篇三

斟酌了很久,是一篇許久未觸的寫(xiě)作方式。

靈光一閃,那么就喚它作“游記”吧。這本是一篇零零散散的文字,卻因有了它和它們的積淀和攪拌,變成了讓我沉醉于其中的藝術(shù)。

算算看真的是很久沒(méi)去過(guò)書(shū)店了,為什么這么說(shuō)呢,于我而言,記憶里所謂“逛書(shū)店”的大體意思是指能在書(shū)店里一呆就是一整天的,而并非是急匆匆的趕去那里挑上幾套有難度系數(shù)的卷子就回家來(lái)。

那么這樣一說(shuō),昨天真的是難得的好時(shí)光。

去的原因卻還是因?yàn)轭}量不夠……既然說(shuō)是“難得”,按照我的性格也應(yīng)該是會(huì)盡情享受的。當(dāng)然,心隨愿走,就這么做了。手里碰上略顯沉重的卷子也不要緊,這并不影響愉快的閱讀時(shí)光。時(shí)間緊迫也好,還是將一本本能吸引自己眼球的書(shū)翻閱開(kāi)來(lái),沒(méi)有細(xì)嚼慢咽也好,卻也留下了深刻印象。今晨我打開(kāi)電腦將漂游在腦海里的一串書(shū)名一口氣輸入下來(lái),心中的滿足感無(wú)法言表。

書(shū)架上陳列著許多好聽(tīng)的名字和動(dòng)人的故事,不能說(shuō)是喜歡哪一個(gè),而是每本都欣賞,每本都給我以啟迪和震撼。這是一個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代,這是最好的時(shí)代。

身處于這個(gè)完美的時(shí)代,我們可以盡情暢游在任何一片廣闊的海洋,而走遍了千山萬(wàn)水,卻還是只有馨香的文字能使我駐足。如此之多的大家之筆我還沒(méi)能有幸閱讀,如此之誘人的精神食糧還來(lái)不及一一拜讀,心中竟萌生了這樣一種念頭

——不然,就給自己放一天假吧。單純的做你想做的事情,看你想看的書(shū),做你喜歡的'筆記,暢所欲言,寫(xiě)你所想。

時(shí)間太快,而喜歡的事物太多。想記住更多卻也是徒勞無(wú)功,不過(guò)還是很慶幸能將不忘的東西銘記于心,能將最為珍貴的部分刻在腦海。我佩服每一個(gè)執(zhí)筆者強(qiáng)大的精神世界,一個(gè)虛無(wú)縹緲、不知在何方的境界在他們的筆下熠熠生輝,引人入勝。

這便是,中國(guó)文學(xué)的力量吧。

在寫(xiě)這些個(gè)文字的時(shí)候,我心中充滿敬畏,以至于一時(shí)間不知該如此向你傾訴我的感情。先說(shuō)一句記的真切的話吧——人,本是一顆顆滾落人間獨(dú)立存在的珍珠,因?yàn)橛辛怂枷脒@根無(wú)形的線將我們牽引,這串絕無(wú)僅有的項(xiàng)鏈叫做“社會(huì)”,這獨(dú)具匠心的藝術(shù)叫做“人間”。

聽(tīng)聽(tīng)看吧,多美的解釋?zhuān)嗝畹脑忈尅?/p>

在茫茫的文字海洋中,我或許只是一只踩到香蕉皮而憨態(tài)百出的小猴子,沒(méi)關(guān)系,未來(lái)的日子還很長(zhǎng),可以學(xué)習(xí)的時(shí)光還很長(zhǎng),與文字相伴的年頭還很長(zhǎng)。

時(shí)光容我慢慢品嘗,歲月容我慢慢積淀。

向文字致敬,向世界優(yōu)秀的執(zhí)筆者致敬。

初中作文評(píng)語(yǔ) 初中作文600字作文篇四

哲松一把將昏迷中的周心隨手往懸崖邊上一扔,周心昏迷著癱在地上,動(dòng)也不動(dòng)。

“周心,就算你死,我也不會(huì)讓你死得舒服!哼哼,我說(shuō)你是妖怪,你就是妖怪,而且我還要把你變成真正的妖怪!我要讓你來(lái)世也做不了人!”

哲松露出了詭譎的猙獰笑容……念起了咒語(yǔ)。

懸崖下面陡峭險(xiǎn)峻,云霧彌漫,深不見(jiàn)底,陣陣陰風(fēng)呼嘯而上。

天空漸漸多起了烏云,天色灰暗下來(lái)。

好一會(huì)兒,只見(jiàn)哲松滿意的站了起來(lái),低頭看著地下,露出得意詭異的笑容:“太完美了,大怪物,你真是我的杰作啊,哈哈哈哈……”

他揚(yáng)手一揮,一股大風(fēng)卷起周心連同那怪獸的尸體一起拋向了深不見(jiàn)底的懸崖,轉(zhuǎn)眼之間,就消失在云霧中。

一陣劇痛傳來(lái),周心慢慢地睜開(kāi)了眼睛,感到全身像散架了一樣,心想自己也許骨折了,要不然也不會(huì)有那么鉆心的痛。

周?chē)黄陌担置埽苄恼稍诤窈竦目萑~堆上,旁邊還散落著許多斷了的藤條和樹(shù)杈。

他突然想到什么,驚想跳起來(lái),卻因?yàn)閯⊥炊U(xiǎn)些又暈過(guò)去。

不知道靈兒怎么樣了,難道真的要被政泊當(dāng)作藥引嗎?想到這里,周心又急又怒。

他靜躺了一會(huì)兒,卻感到臉上有點(diǎn)癢,周心舉手擦了擦,感到有點(diǎn)不對(duì),怎么會(huì)毛茸茸的?再伸手摸摸,頓時(shí)心里發(fā)毛了!

自己臉上竟有茂密的毛發(fā)!

不!不可能!

“怎么會(huì)這樣?”周心低頭看著兩手,不僅臉上,就連手上都長(zhǎng)滿了毛,跟野獸的毛發(fā)一模一樣,他艱難的支起身子,查看全身,突然發(fā)出了驚恐的嘶吼。

“不……!”

周心艱難的在林中穿行。周?chē)粫r(shí)傳來(lái)妖怪野獸的吼聲。

“我不能死……我要救靈兒……我要救師父……”周心一直默念著,堅(jiān)持向前。

“穿穿、蠻蠻!你們都跑哪去了?”他痛苦的喊著,但這時(shí),也許穿穿蠻蠻也在著急的找他和靈兒才對(duì)吧。希望它們不會(huì)也被長(zhǎng)生派的'人抓住,又當(dāng)成妖物殺死。

突然近處一聲怪吼,驚的林鳥(niǎo)紛紛展翅四飛,樹(shù)技搖動(dòng)起來(lái)。

周心驚踉蹌向前逃去,不知奔了多遠(yuǎn),前面忽然出現(xiàn)了光亮,漸漸的,眼前開(kāi)闊起來(lái),傳來(lái)轟隆隆的聲響,一條洶涌的大河奔涌地向前流去,在前面一處斷崖落下,形成一個(gè)氣勢(shì)磅礴的瀑布!

突然腳下被什么東西絆了一下,周心收勢(shì)不住,猛地向前撲去,一頭扎入洶涌湍急的大河里面,瞬間被河水卷入,向瀑布沖去。

周心不斷翻騰在洶涌河水中,已經(jīng)被轉(zhuǎn)的分不清方向了,迷糊中耳邊傳來(lái)陣陣巨大的轟隆聲,他嚇得魂飛魄散,猛嗆了幾口水,極力掙扎起來(lái)。

水勢(shì)洶涌湍急,周心剛掙扎了幾下,就被沖下了那極高的瀑布。

“啊……”

仿佛從天上墜下,失重的感覺(jué)讓周心覺(jué)得心都快要迸出嗓子了,感覺(jué)下墜了很久都還沒(méi)有到盡頭,以為永遠(yuǎn)不會(huì)有盡頭的時(shí)候,突然傳來(lái)巨大的轟隆聲。

瀑布下是一個(gè)巨大的水潭,蒸騰的水霧彌漫著整個(gè)潭面,一陣巨大的水花沖天而起,周心落入潭中。

“咳,咳咳……”

周心被沖到潭邊,掙扎著爬上岸。仰面躺下,無(wú)力的喘氣。

半天,他掙扎著坐起來(lái),看著水中的倒影,竟然是一個(gè)全身灰色長(zhǎng)毛的丑陋怪物,已經(jīng)看不清周心原來(lái)的樣子了,完全就是一副野人的模樣。

“混蛋,居然把我變成這個(gè)樣子。這樣以后就可以名正言順說(shuō)我是妖精,可以想殺就殺了?”周心咬牙道,“以后,我定要把你們?nèi)兂蔀觚敚 ?/p>

他抬起頭,四下張望尋找出路的時(shí)候,去傻眼了。

四周都是高不見(jiàn)頂?shù)膽已虑捅冢挥幸粭l瀑布直沖下來(lái)。

“這里……難道就是幽谷寒潭?我竟然被沖到這里來(lái)了。”

突然一顆果子從后面的樹(shù)林中飛出,打在周心的頭上。

“哎喲。”周心抱著腦袋轉(zhuǎn)身看去,只見(jiàn)穿穿正抱著一顆紅色的果子在樹(shù)枝上猛啃,那神情就像是偷吃的老鼠一樣,并朝周心咧了咧嘴,顯然剛才那果子是它扔的。

“穿穿!”周心仿佛溺水中抓住了一根救命稻草,驚喜若狂的呼叫。

穿穿蹦蹦跳跳地跳到周心的肩膀上,伸出小爪在周心頭上一陣抓撓,那尾巴搖晃的快要斷了。

周心卻有點(diǎn)奇怪,自己變成野人模樣了,穿穿竟然還認(rèn)得自己?看來(lái)它還懂分辯氣味啊。

就在這時(shí),頭頂忽然一暗,巨大的蜘蛛垂線而下。“你是誰(shuí)?”

那是蛛兒。

“蛛兒,靈兒被捉走了!”周心大喊。

蛛兒揚(yáng)起了利爪,一副警戒的模樣:“你是誰(shuí)?”

“我……”周心這才想起了自己身上的變化,心中一陣難過(guò):“蛛兒,我是周心啊。”

蛛兒向前嗅了嗅:“你竟然真是周心,你怎么變成這樣了?你剛才說(shuō)靈兒怎么了?”

“靈兒被長(zhǎng)生派的人捉走了!他們說(shuō)要拿她煉丹。”

“什么?你說(shuō)什么!他們要?dú)㈧`兒?”蛛兒驚叫。

整個(gè)萬(wàn)年黑潭躁動(dòng)起來(lái),巨大的蛇身從泥里拱出,黑色的石人從湖邊站起。各種猙獰奇怪的面孔圍了上來(lái),焦急憤怒。

“諸位!隨我一起去把靈兒搶回來(lái)!”蛛兒大喊。

群妖怒吼,腥風(fēng)陣陣,整個(gè)萬(wàn)年黑潭都抖動(dòng)起來(lái),一陣腥風(fēng)血雨就要發(fā)生了。

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。周歲宴答謝詞篇一大家晚上好
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜
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心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
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使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有
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當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?
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隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希
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