在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
樹的作文200字 樹的作文600字大學(xué)篇一
去年，我爸爸買回一個(gè)木瓜，我吃了木瓜后隨手把木瓜籽丟在院子角落里，沒過幾天，木瓜籽它居然發(fā)芽長(zhǎng)出葉子。過了幾個(gè)月，這棵樹就長(zhǎng)成了幾米高的木瓜樹。
木瓜樹有筆直的樹桿，葉子是綠色的，一片一片的樹葉就像一把把奇形怪狀的.扇子，而且還真能用來扇風(fēng)呢。不過它的莖卻是那么柔軟，好像一陣風(fēng)就能把它吹斷似的。
木瓜樹的莖上有一條條長(zhǎng)短不一的皺紋，上面還長(zhǎng)著一些花骨朵，綠綠的，小小的，就像一顆顆綠豆嵌在樹干上一樣。
再往上看，一朵朵花開了，花瓣是白色的，像一個(gè)個(gè)小小的喇叭花。金黃色的花蕊，散發(fā)出淡淡的清香，引來了蜜蜂、蝴蝶來采蜜，為整個(gè)院子增添了幾分生機(jī)。
木瓜樹剛長(zhǎng)出的果，只有紅棗般大小。漸漸地小木瓜長(zhǎng)大了，有些有哈密瓜那么大。沒有成熟的木瓜是綠色的，成熟之后變成了黃色，這時(shí)爸爸把它摘下來切開讓我們吃，木瓜吃起來很甜很甜。
有一次徐聞打臺(tái)風(fēng)，那天夜里電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，傾盆大雨，我心想：木瓜樹會(huì)不會(huì)被刮倒呢？第二天我來到院子里，看見木瓜樹的葉子，果子全刮掉了，只剩下光禿禿的樹干，我看到木瓜樹很難過。
爸爸安慰我說：“木瓜樹不會(huì)死的，只要它有根在，它還會(huì)活過來的。”
過了幾天，木瓜樹果真又長(zhǎng)出了新芽，不出幾個(gè)月，又長(zhǎng)出茂密的葉子。
我驚嘆木瓜樹的生命力，木瓜樹是多么頑強(qiáng)啊！我要像木瓜樹一樣，做一個(gè)意志頑強(qiáng)的人！
樹的作文200字 樹的作文600字大學(xué)篇二
大家好，我是與你們形影不離的大樹爺爺，在你們眼里，也許我過得是那樣悠然自得，然而，我的人生卻經(jīng)歷了無數(shù)坎坷道路，下面就讓咱們聊聊心聲吧！
我出生于一個(gè)陽光明媚的日子里，是你們?nèi)祟愑们趧诘碾p手培育了我，并在我身上灑下了無數(shù)的汗珠，因此，我很感動(dòng)，并發(fā)誓要造福你們。日子隨著我堅(jiān)定的信念在分分秒秒中消逝，一眨眼，我便成了一位活力四射的年輕人，此時(shí)此刻，我心中蘊(yùn)藏已久的激情爆發(fā)了，報(bào)效人類，為人民服務(wù)！！！這一夜，我的夢(mèng)好香、好甜……
一覺醒來，天已大亮，我睜開朦朧的雙眼，立刻想起了肩上的任務(wù)，于是，連忙三下五除二地站在了崗位上，看著來來往往的人們呼吸的是我制造的氧氣，心里好不得意。
可是，將近中午，一件掃興的事情改變了我對(duì)人類的看法，主人公是一位小學(xué)生，他興許是累了，便背倚著坐在我的腳上，善良的我認(rèn)為他在向我表示友好，可萬萬沒想到的是這位小學(xué)生居然拿出一把鋒利的小刀在我的身上劃來劃去，我憑著自己的判斷認(rèn)定這小子一定不是在干一件好事，陣陣酸痛如同一把刀在我心里來回絞來絞去，我急中生智連忙咬著牙使出渾身解數(shù)地顫動(dòng)，直到無數(shù)根頭發(fā)——樹葉擊打到他為止，這孩子環(huán)視一周，似乎覺察到了什么，連忙一溜煙地跑走了。那速度簡(jiǎn)直可以參加世界短跑賽了。看看那位小學(xué)生遠(yuǎn)去的背影，我不禁倒抽了一口氣，哎！難道說這就是我那漫漫長(zhǎng)路的開端嗎？
朋友們，看到我的遭遇了嗎？看到我的無助了嗎？倘若你的心靈確實(shí)得到了我的啟發(fā)，那么請(qǐng)行動(dòng)起來吧！讓我們多為地球媽媽織一件綠色毛衣吧！
謝慧 （指導(dǎo)教師：陶建忠）
樹的作文200字 樹的作文600字大學(xué)篇三
我的老家在農(nóng)村，那兒有一大片楊樹林，而且這一棵棵楊樹在我的腦海里留下了深刻的印象，令我至今難忘。
爺爺告訴我，在老家有一塊兩畝大小的地，那是我家當(dāng)年的宅基地和自留地。由于我們一家早已搬到其它的地方居住，所以在那塊地里，爺爺栽滿了楊樹，成了一片不大不小的楊樹林。
每次回老家，幾乎所有的時(shí)間我都是和家鄉(xiāng)的小伙伴們?cè)谀瞧瑮顦淞掷锒冗^的。那一片蔥綠的楊樹林，給我幼小的心靈留下了美好的回憶。我喜歡我們家的楊樹林，我更愛楊樹林里那一棵棵高大挺拔的楊樹。
楊樹在我們家鄉(xiāng)隨處可見。你看，房前屋后，路旁溝邊到處都有它的身影。在房前屋后，楊樹用它那高大的身軀，護(hù)衛(wèi)著一幢幢小樓。冬天，它們?yōu)橹魅说钟L(fēng)，抗擊著西北風(fēng)。夏天，它用那青翠的綠葉，給主人一片濃蔭。
楊樹的生長(zhǎng)，不需要特別的呵護(hù)。不需要施肥，不需要除草，不需要打藥。只要你把它栽進(jìn)土里，它就會(huì)一味地茁壯生長(zhǎng)。一生只要人們一次整修，它就會(huì)按照主人的意愿努力向上生長(zhǎng)。
楊樹不是什么保護(hù)品種。當(dāng)人們需要的時(shí)候，可以隨時(shí)砍伐，它用自己那巨大的身軀，為主人換來財(cái)富，為國(guó)家建設(shè)貢獻(xiàn)木材。
它在我國(guó)的分布很廣，從天山南北到東部沿海，北起黑龍江、內(nèi)蒙古，南到長(zhǎng)江流域都有分布。不論營(yíng)造防護(hù)林還是用材林，楊樹都是主要的造林樹種。尤其近十年來，我國(guó)楊樹造林面積不斷擴(kuò)大，已成為世界上楊樹人工林面積最大的國(guó)家。
我贊美楊樹，正因?yàn)樗钠椒玻攀艿睫r(nóng)民伯伯的喜愛!
楊樹是平凡的樹，然而，它的平凡中卻蘊(yùn)含著偉大。
樹的作文200字 樹的作文600字大學(xué)篇四
“一花一樹一世界，一草一葉一凋零。”
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”從小最喜愛的就是樹葉了，不知為何，它們總給我一種充盈、豐實(shí)的感覺。
嫩綠的葉子在早春時(shí)出現(xiàn)，那時(shí)的它們像從嬰兒走向青少年時(shí)期，硬邦邦的葉片結(jié)實(shí)、強(qiáng)勁，努力地吮吸著樹根從深深的泥土下吸取的營(yíng)養(yǎng)，“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。它們漸漸地從剛開始的淡綠色慢慢變成青綠色，從結(jié)實(shí)而有力變得有一些柔軟。小挺出的嫩芽看著很可愛，朝氣蓬勃的樣子好似我們?nèi)臍q時(shí)候的樣子，無憂無慮。
深綠的葉子在盛夏時(shí)出現(xiàn)，那時(shí)的它們像從青少年走向成人時(shí)期，硬邦邦的葉子脫下外衣露出的是柔軟、輕盈的樣子。現(xiàn)在的它們能自力更生了，每天清晨的陽光滋潤(rùn)著它們，夏日的雨水澆灌著它們。“以一抹深綠綴林間，盈軟柔韌正旺年”，夏葉不僅美麗大方、朝氣蓬勃，而且葉上的花紋也已成形，幾條條細(xì)莖連在一起，宛如一滴滴晨露，快快活活。
淡紅的葉子在晚秋時(shí)出現(xiàn)，那時(shí)的它們像成年人走向老年時(shí)期。柔軟的葉子隨著年齡的增長(zhǎng)變得有點(diǎn)脆了，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，一大片一大片的樹葉往下落。現(xiàn)在的他們是該為自己的兒女做準(zhǔn)備了，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。現(xiàn)在的秋葉早已成熟穩(wěn)重，進(jìn)入古稀之年了，它們輕輕地掉落在泥土里，為給樹在冬天時(shí)能夠存活下來做養(yǎng)料，也是為了來年新的嫩芽長(zhǎng)出來做營(yíng)養(yǎng)。
雖然是不起眼的樹葉，卻映出了我們的人生。從孩童到少年，從少年到成人，從成人到晚年。人生亦是如此，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。
樹葉是我們?nèi)松目s影，它給了我們很多啟示，或許在“人或重于泰山，或輕于鴻毛”之間還有一種人——平凡的人。
樹的作文200字 樹的作文600字大學(xué)篇五
植樹節(jié)那天，我們學(xué)校要舉行一次植樹活動(dòng)，消息一傳開，同學(xué)們可高興啦，有的甚至跳了起來。
去植樹的路上，同學(xué)們一路春風(fēng)，腳下像裝有彈簧一樣，轉(zhuǎn)眼到了操場(chǎng)邊的荒地上，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地拿起鐵鍬去挖樹坑植樹。我也拿起鐵鍬，弓著背，彎著腰使勁地挖樹坑。整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)響起了挖地聲和同學(xué)們的歡笑聲。
植樹可不是一件容易的事，本來植樹就累，我們負(fù)責(zé)的區(qū)域又恰巧在操場(chǎng)邊的舊廁所那兒，地基還在地下，盡是磚頭，特別不好挖，所以我只干了一會(huì)兒，手就開始發(fā)軟了，腿也快支持不住了，真想坐下休息一會(huì)兒呀!
但我看到同學(xué)們有的挖坑，有的扶樹苗，還有的澆水，不少同學(xué)累得汗流浹背、氣喘噓噓的都不肯休息一下，我也不甘落后，又重新站起來繼續(xù)挖。
挖呀挖，一個(gè)水桶大的樹坑終于挖好了，我和同伴立刻把樹苗放到坑里，扶正，蓋了一半土，把樹苗往上提了提，再把剩下的土也蓋上，踩實(shí)，然后澆了些水，就這樣，一棵樹苗就待在土里了。呦!操場(chǎng)又增添了一份綠意，地球上又多了一個(gè)綠色的生命了!我們高興萬分。接下來，我們干得更加起勁了，一個(gè)坑一個(gè)坑地挖，并種上樹苗。
我們種完一棵又種一棵，慢慢地忘卻了身上的疲勞，一滴滴汗水落在泥土里，我們都顧不上擦了。
在同學(xué)們的辛勤努力下，一大片小樹苗神氣活現(xiàn)地在操場(chǎng)邊安家了。
我們望著眼前的小樹苗，陷入了深深的思考:我們已經(jīng)六年級(jí)了，馬上就要步入初中的殿堂了，也馬上就要和母校分別了。也許我再也不會(huì)回來了。但我們的純真，我們的回憶永遠(yuǎn)會(huì)留在母校中--這就是我們--“90后”雖知有困難，卻仍迎著困難去解決它
閉上眼睛，感受著我們留在校園中永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的記憶……