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我讀懂了生活初三作文500字通用

時間:2025-05-13 作者:儲xy

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

我讀懂了生活初三篇一

在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的讀懂月亮初三作文,歡迎大家分享。

圓圓的月亮代表著團圓,彎彎的月亮代表著人世間的'悲歡離合。

記的8歲那年,我靜靜地坐在床邊,看著外面那一輪明月,我不禁想起了媽媽。我的媽媽是一個美麗的女人,但是歲月在她的臉上滑過,使她看起來老了一些。她有一頭彎曲的短發,一雙迷人的眼睛,那眼睛時常讓我想起月亮。現在媽媽去了醫院,看著天上的月亮,我就想念媽媽了。媽媽,你看見我了嗎?我的母親,我想念你。

那一次,媽媽買了一大籃棗,讓我吃,我沒有吃,媽媽,你為什么不吃呢?您把好吃的都給了我,不好的留給了自己,您就像月亮一樣潔白、無私。

看著月亮的時候,我又會想起奶奶。我的奶奶現在已經不在了,但是我還是會時常的想起她。

蘇軾也是一個多愁善感的人,他在《水調歌頭》中寫到:

人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。

是啊,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。奶奶的過世和媽媽的病都是離悲,我和媽媽的重逢,都是合歡。月亮的陰晴圓缺,都代表了人世間的悲歡離合。那么,奶奶就一定在天上看著我了。

月亮,你的陰晴圓缺,人世間的悲歡離合,月亮,我讀懂你了。

明月幾時有,把酒問青天。蘇軾,你寫得真好。月亮,你的光輝照亮了大地,也照亮了我的心。

我讀懂了生活初三篇二

我們每個人心中都有一座后花園,當我們感到煩憂或困惑時,打開后花園,里面春光明媚,行云流水,里面搭著逍遙橋,流著忘憂泉,飛著天堂鳥。走進里面,讓心靈放飛。

清晨,被包裹在清新空氣中的我,穿梭于朝陽下的人流之中。不管是寒風暴雨,走在這條路上已有無數次了,不知為什么這次覺得腳步如此沉重,仿佛腳下穿著鐵鞋走在寬闊無比的磁物中,寸步難移。

還是因為那件事的影響吧!得知被認為是穩坐寶座的我,被擠下了前10的名列,甚至前30。頓時如五雷轟頂,輝煌一下子離我遠去,心仿佛進入了深秋季節的樹林。我像是在撿起落葉的那個人,我在苦笑著懷念那逝去的青翠。

我無力地走著,路仿佛格外漫長,突然,一束陽光強烈地刺痛我的雙眼,這是多美的一景啊!太陽掙扎著想逃脫于地平線的束縛,那是一種不愿服輸的性格啊!在陰云的籠罩下,太陽的光芒逐漸消失,取代它的只是令人恐懼的陰影。難道太陽還是無法戰勝那無邊的黑暗勢力?然而,我想錯了,一縷縷微光再次展現出來,它拼命地履行著那份執著,“皇天不負有心人”,陽光洋洋灑灑地灑向每一個角落,陰云屈服了!

真感謝這次我終于走進了自己的后花園,讀懂了并叩問了自己內心的那個答案。這次就算個挫折吧。相信自己在今后的道路能更堅強,關鍵就是要讀懂自己,這道坎坷使我感觸良多,終于沒像以前了。回頭看看,多少人在用期待的目光看我,多少人在對我感到失望的同時而為我嘆息。而我呢?真不該再辜負那么多的人了。

一樣的我,頭頂著變幻的日月星辰,奔著腳下不停的步履,帶著自己的特殊感悟,在屬于自我的道路上奮勇追逐,在屬于自己的那片天空翱翔……飛吧!盡情地飛!即使尚未成熟的翅膀受了傷,也要去飛翔,去再次迎接暴風雨的洗禮!讓暴風雨來得更猛烈些吧!

我讀懂了生活初三篇三

生活有樂趣自然也有苦痛,只有將苦痛化為樂趣,才算真正讀懂生活。下面小編為大家搜集整理有關我讀懂了生活的初三作文,希望可以幫助到大家!

生活是什么?是誕生于世界后,隨著時間的流逝,逐漸臨近衰老而最后走向死亡嗎?是餓了就吃、困了就睡、睡了再如此度過日子而成長的嗎?還是……我望著深遠的天空,靜靜地思考著:生活到底是什么呢?滿懷疑惑的我于是走出了家門,去尋找生活的含義。

我來到大街,掃視著周圍的一切:一幢幢高大雄偉的樓房,一棵棵枝繁葉茂的大樹,還有那來來往往的擁擠的人群。而生活躲在哪里呢?這時,我瞅見一個穿著破破爛爛的衣服的人,蹲在路邊的石階上蜷縮著。那是一個乞丐。他那蒼白的頭發被風吹得散亂,露著一張憔悴的臉,微微睜開的眼睛里顯出可憐的目光。于是我從口袋里掏出5元錢放進了他僅有的一個器皿里,他哀愁而暗淡無光的臉即刻有了生機。他用感激而和藹的目光看著我,向我豎起了大拇指。我看到了他嘴角燦爛的笑容,那是希望的笑容。我也向著他微笑,心里似乎射進了溫暖的陽光。

接著,我買了一些飲料和食品,來到了公園。伴著鳥語花香和涼風的吹拂,我走在石路上。我看見在一棵大樹下,草叢邊,石椅上,一位慈祥的老奶奶轉過頭看了看我,又看看我手中食物,笑著轉回頭。我看得出她似乎肚子餓了,我遞給了她一瓶飲料,她欣然接受了,對我表示深深的謝意。我感到很開心,于是又給了老奶奶一個漢堡包,老奶奶更高興了,她的神情也更加親切、和藹,慈祥的面容露出了甜蜜的微笑,就像小孩子那么的天真無邪。

最后,我回到了家,我兩手空空,但我已經找到了生活。我恍然大悟,原來生活就是助人為樂,給別人帶來快樂,也就給自己帶來了幸福,它既是快樂之本,也是生活之本。有了它,才組成了生活的樂章,才給我們的生活賦予了價值,才給了我們前進的自信和力量!我終于讀懂了生活,原來生活就是擁有一個快樂的心情,擁有幫助別人后所體驗到的無窮的歡樂!

“生活”。

一位漁民告訴我,因觸礁傾覆的船比被颶風掀翻的船要多。人生的許多關頭,不在于抗風雨,而在于補漏洞。

一位園丁告訴我,不是所有的花都適于肥沃的土壤。沙漠就是仙人掌的樂園。人生的許多成敗,不在于環境的優劣,而在于你是否選對自己的位置。

一位羊倌告訴我,他很快活,因為他可以與野花攀談與林鳥對話,隨白云飄蕩草原起舞。人生的的許多空虛,不在于人的孤獨,而在于心的寂寞。

一位廚師告訴我,鮮活的魚沒有掛糊油炸的,真正的好湯從不添加味精,而是慢慢熬成的原汁。人生的許多檔次,不在于外在的包裝,而在于內心的品質。

一位山民告訴我,艷麗好看的蘑菇往往有毒,苦澀的野菜常常敗火。人生的許多智慧,不在于觀察,而在于分辨。

一位煉工告訴我,鑄鋼有一道重要的工序叫“淬火”,把滾燙的火錠放到寒水里急驟降溫。人生的許多輝煌,不在于狂熱的宣泄,而在于冷靜的凝結。

一位教師告訴我,他發現上課積極提問的學生比認真聽講的學生,到社會后有更強的適應能力。人生的許多境界,不在于跟隨,而在于自我探究。

一位畫家告訴我,大師的作品常常“留白”,太滿太擠容易使人失去想象的空間。人生的許多魅力,不在于完美,而在于對缺憾的回憶。

一位高僧告訴我,如來并不住在西方的極樂世界,他就住在我們每一個人的心中,拜佛不如拜自己。生的許多尋找,不在于千山萬水,而在于咫尺之間。

已是那么久了,我到現在還不知道你的年齡,你的姓名,每次見到你都有一個特定的稱呼——老師。

初次見到你時是在教室里,當得知你是我們的語文老師時,便悄悄的松了口氣,潛意識里認為年齡可以代表知識沉淀的另一種形式吧。也慶幸自己并未看錯,你的博學,健談,也令我難以平靜,以至于你的模樣在消失將近兩個星期后,我依然還恍若昨天。

你突然的離開,就像一滴水滴入大海,無影無蹤。當別的老師走近你的課堂,告訴我們你去醫院檢查醫院,由他來代課時,我們甚至還頗為懷疑,在課堂上如此侃侃而談的你,怎會輕易得病,沒人知道你得了什么病,也沒有人知道你多久回來。大家都只是靜靜的盼望,期待,而這種情緒并未在隨后消散半分。上課少了那張和藹可親的臉,那張評古到今的嘴,那副一陳不變的西裝打扮,我想我們都不會習慣。

當得知你回來的消息剎那,全班都沸騰了,就像一鍋滾燙的水。此時你走進教室,班上頓時掌聲雷動,長流不息的聲響是伴隨你一路的。

那刻,我記憶猶新。

你又站上了那個高高的講臺,你亦如當時那般精神,絲毫不像別人口中說的那副泱泱病態。你開口的第一句話不是埋怨,不是訴苦,而是一句道歉,由于身體原因,你耽擱了我們那么多節課,你感到抱歉。隨后你又笑談起你的病---肺癌晚期。我不知道我為何要用“笑談”這詞,可你當時正是那種打趣的態度,仿佛不是在說你的故事。你笑著比喻說自己是死馬當活馬醫,接受了化療來以毒攻毒。你又講了你跟醫生的玩笑,說你是錢命都要的人嘞。我那時看到的你并不是一個威嚴的學者,老氣橫秋的教師而是一個玩性十足老頭罷了。你在住院期間也并未安分,時常出去釣釣魚,逛逛街。我不敢想象你當時是以怎樣的心態去面對這所發生的一切。

或許當時的你并未察覺班上有何不對,可我還是聽到了,當你在上面笑呵呵時,下面早有人默默啜泣,就像小獸般。眼間氤氳的霧氣并未讓人不適,沒有嘲諷,沒有鄙視,呵,多愁善感的人啊。那堂課壓抑,淡淡的悲傷分子充斥著整個教室。下課后,同學們都還沉浸在剛剛的氣氛中,回過神后,每個人的眼神都是相同的一樣的悲傷,每個人的話語中也透露出對你的祝福。

他們說,你用樂觀的心態把生活過的那樣簡單。

那一刻我讀懂了生活,突至的風雨我們無法預料,自古不舛的命運也讓我們過的艱難,與其不止的抱怨或哀怨一生,不如跟你一樣,看淡一切。

其實,簡單才快樂。

我讀懂了生活初三篇四

我的媽媽有著淡淡的眉毛,一雙清澈無瑕的眸子,一張一笑就露出一對酒窩的笑臉和那獨特、天生的黃頭發,她是我心中的漂亮媽媽。

小時候,每次摔倒后或和小朋友吵架后,我都會依偎在媽媽的'懷里,似乎在那里可以撫平我的所有傷痛,盛下我所有的委屈。只習慣于每次出門前,讓媽媽整整我的衣領,然后說上句“小心點”,仿佛這樣可以安慰我的幼小的心靈,帶給我無限的力量。

就這樣在我的吵鬧聲中,在母親無微不至的呵護下,日子一天天過去,不經意間長大了,但母親對我的愛有增無減。

升入初中以后,由于課程的增多,環境的不適應,我的學習成績因此下降。為此,媽媽受到了老師的特殊接見,回家后媽媽的臉色“晴轉多云”。這天晚上,我做完作業已經夜間11點了,這時媽媽走進我的房間,檢查我的作業,指出多處的錯誤。當時媽媽氣得滿面通紅,把作業狠狠地甩在書桌上,大聲呵斥到:“明明,你看看你寫的作業,馬馬虎虎,告訴你多少次了,怎么還出錯!”我當時很不滿,大聲頂撞道:“我笨!我是大笨蛋!”媽媽怔住了,張大了嘴,說道:“你——!”淚水從她的雙頰滾落下來。再也說不出一句話。此時,爸爸走進房間,把媽媽領了出去。我委屈的放聲痛哭了一場,沉沉的睡去了……第二天早上醒來,睜開朦朧的睡眼,一縷飯菜的清香飄然而至,餐桌旁又見母親忙碌的身影。

后來,聽爸爸說,媽媽那一夜都沒睡,血壓升得很高,又加服了一次降壓藥,我的淚水止不住奪眶而出。

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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?這里我整
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧我的未來不
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優質
當品味完一部作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。那么該如何才能夠寫好一篇讀后感呢?以下是小編為大家收集的讀后感
總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。那關于總結格式是怎樣的呢?而個人總結又該怎么寫呢?以下是小編精心整理
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優質范文
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
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