每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧
媽媽陪我讀書作文 謝謝你,配我讀書作文篇一
有一次,我準備跑去玩的時候,表哥把人叫住了,我急忙轉身走過去,問他:干什么。他害羞地說:這道題怎么做。我隨便瀏覽了一下,覺得好象做過這類似的題。哦,對了。這不就是小考的那道題嗎?我對答如流地告訴了表哥,表哥很吃驚,用贊嘆的目光盯著我,表哥忍不住激動的心情對我說:表哥不會做的題你竟然會做,你真棒!真了不起啊!我聽了高興極了。
還有一次,我和奶奶在家燒紙錢飛舞著,媽媽就說:菩薩顯靈了,永永快去磕頭,讓菩薩保佑你。我反駁道:這是迷信,不能相信。奶奶說你不信,看吧,紙錢在空中打了轉呢?我解釋道:這是因為燃燒使空氣變熱,熱空氣慚上升,紙錢就飛起來了。奶奶聽后悄然大悟,笑著對我說:你這個小鬼頭,說得還有點道理,我甜甜且羞澀地笑了。
春天,我運用書本上的知識,培養出了一枝枝花,一棵棵大樹;夏天,我運用書本上的知識,制出了一種永遠清涼的水,不會因為太陽光的緣故,而變得熱;秋天,我運用書本上的'知識解決草本枯黃的問題,讓它們和春天一樣,充滿生機;冬天,我運用書上的知識解決了寒冷的問題,讓人們不再感覺冷。
讀書,讓我擁有豐富的知識,擁有知識給我帶來歡樂。
其次,我從蘇軾買屋讓屋,學會要為人善良;從《廉頗藺相如傳》中學會了寬厚待人;從包拯義斬侄兒,學會要為人正直;從很多小故事中明確吃虧是福。因而,在班級打掃衛生時。讀書讓我令人刮目相看,也就是擁有良好的人際關系。
在閑暇時,我時??磿?,在靜坐時,我眼前會顯現出魯提轄拳打鎮關西的精彩場面,會再現《火燒赤壁》的壯觀場面,會仔細回味諸葛亮的妙語連珠,會暗暗探討曹雪芹的豐年好大雨的諧音之妙讀書,讓我從不孤獨,讓我援有豐富的內心世界。
我讀書,我擁有金錢買不到的快樂,擁有金錢買不到的充實,我讀書,我富有。
媽媽陪我讀書作文 謝謝你,配我讀書作文篇二
書,是人類進步的階梯;是開啟知識大門的金鑰匙。因此,每當我讀一本好書時,總把我當做精神上的享受。
記得一次放學,我剛背上書包準備往家趕,可天公偏偏不作美,霎時間下起了大雨。雨點像一顆顆大豆打在屋頂上,啪啪直響;大風鼓著腮幫,狠命地吹著窗戶,使窗戶“嘩啦”響個不停。
眼看同學的父母打著傘,披著雨衣把他們接走,可我的媽媽怎么……我不免焦急起來,在教室里來回踱步,并不時急起來,在教室里來回踱步,并不時往外看。
這時,只聽一陣匆匆的腳步聲,肯定是媽媽來接我了,我一陣欣喜,真恨不得插雙翅膀飛過去,撲進媽媽那溫暖的懷抱。
腳步在教室的門口停下了,我一抬頭,真是竹籃打水——一場空,原來進來的不是別人,而是班主任老師馬老師。
馬老師走過來,笑瞇瞇地對我說:“金蒙初,你媽媽打電話來說有點事,過一會兒就來接你?!崩蠋燁D了頓,又說:“我在上面改作業,你看書吧!”說完,她把一本《作文大王》遞給了我。
我極不情愿地接過那本書,因為疲倦和饑餓直向我發起猛攻。但“師命難違”,我看了起來,第一章是《如何學好作文之名家看法》,我懶懶地看了一下題目,便翻了過去,心想:我天生就不是寫作文的料,看它干嘛,還是看作文吧!
我看到了第二篇的作文題目是《向老爸挑戰》。我的腦海里出現了一個大問號:作者為什么要向他爸爸挑戰?我迫不及待地往下看,啊,原來如此,作者是為了證明不一定爸爸做的事都是正確的。
第三篇是《小“懶豬”》,作者把她的表妹的“貪吃、貪睡、貪喝”三大特點生動地展現在我面前?!?/p>
越往后看,我就越帶勁。漸漸地,疲倦和饑餓已不再困擾著我,精彩的內容深深地吸引住了我。我大聲朗讀起來,時而憂傷,時而興奮……
“當……?!逼唿c鐘了,媽媽才急急趕來??晌艺麄€人像盯在凳子上一般,無法起身,因為作文中的內容實在太精彩了……
從那以后,書成了我必讀之物。茶余飯后、換鞋的一瞬間我都要書來陪伴,甚至連上廁所也不放過。
有時,晚上做夢,夢見看一本好書,總會大聲朗讀,使爸爸媽媽睡不著覺……
書,是一位不會說話的老師??伤恼n堂是那么的生動有趣,我從中學到了許多課本中沒有的知識。每讀一本好書,我的精神又得到了一次好的享受……