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教師節的活動策劃篇一

一、領導機構

組 長：

副組長：

成 員：

二、活動主題：

張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心

三、指導思想

進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富;力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

四、活動時間：

教師節前一周

五、具體活動安排

活動準備1：(9月5日)周一在升旗儀式的時間，由大隊部向全校同學發出慶祝教師節的祝福活動倡議。

活動準備2：1——3年級學生為老師準備一張自制的賀卡。4——6年級同學們以“老師，我想對您說…”為題進行50字以內的小征文評比活動，由語文老師選出優秀的賀卡和小征文，上交大隊部廣播室。(語文老師負責負責)

活動準備3：紅領巾廣播站錄播一期特別節目，主題為“園丁頌”，在7——9日中午2:00，循環廣播。(xx負責)

教師節活動策劃方案匯總教師節活動策劃方案匯總活動準備4：周二班隊課舉行“謝師恩”主題班會。 (各班主任負責)

活動準備6：培訓主持人兩名。

1、清晨，校園插上彩旗。

2、課間操時間，全體師生集合操場，廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。小主持人上臺主持，全體學生唱歌。

3、請學生把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人，最真摯的征文送到大隊部進行“優秀祝福小征文評選”)

5、上午由大隊部組織在“三幼畢業”的一年級部分新生，到母校感恩教師，獻上鮮花祝福，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

六、相關工作人員安排：

1、活動總負責：

2、活動宣傳報道：

3、活動攝像、拍照：

4、帶領學生到三幼：

5、記者聯系、電視臺聯系(待定)：

6、紅領巾廣播站特別節目錄制：

教師節的活動策劃篇二

1.產品名稱：xx商業銀行”xx”20xx年第xx期專項人民幣理財產品。

2.產品類型：為非保本、浮動收益型。

3.目標客戶：全體在職在編教師。

4.銷售時間：20xx年x月x日至20xx年x月x日(因理財產品規模有限，有購買理財產品意向的教師，請盡可能于xx三天內購買，xx銀行能確保前三天教師購買理財產品，后四天不能確保購買)。

5.成立日期：20xx年x月x日。

6.到期日期：20xx年x月x日。

7.產品期限：xx天(左右)。

8.預期客戶年化收益率：xx%。

9.銷售渠道：xx銀行所有營業網點或網銀。

10.認購金額：起購金額x萬元，高于認購起點金額以人民幣x萬元的整數倍遞增。

11.購買理財產品需提供的資料：持本人有效身份證件及在xx銀行開立的存折或借記卡，并在存折或借記卡賬戶內存有足額認購金額。

12.購買理財產品需簽訂的協議：在購買xxxx銀行理財產品前，在《xx銀行客戶投資風險承受能力評估問卷》、《xx銀行理財產品協議書》和《xx銀行理財產品風險揭示書》上簽名，并在風險揭示書上抄錄”本人已經閱讀風險揭示，愿意承擔投資風險”語句。

1.活動時間：20xx年x月x日至20xx年x月xx日。

2.活動對象：xx區全體在職在編教師。

3.活動內容：

(1)辦卡手續更便捷。

活動期間內，在職教師憑本人有效身份證可快速申請辦理xx銀行豐收信用卡。

(2)授信額度更靈活。

①區教育局班子人員，給予授信額度xx萬元。

②區教育局機關和各學校中層干部，給予授信額度xx萬元。

③區教育局機關和各學校普通教師，給予授信額度xx萬元。

(3)xxxx銀行將根據我局人事部提供的明細清單，落實專人，上門辦理，具體通過2-3天時間完成貸記卡辦卡手續。

(4)如已持xx銀行貸記卡或公務卡的教師，無需再辦理信用卡，對已持信用卡需調高授信額度的，可提出申請，按相應級別調高授信額度。

(5)活動期間辦理信用卡以教師自愿為原則。

(一)各學校要落實專人布置落實，使每位教師知曉與xx銀行攜手推出的活動內容，同時接待好xx銀行上門服務人員。

(二)活動期間，廣大教職員工對信用卡使用過程中和購買理財產品的有關問題及其他相關金融服務事項可直接咨詢xx銀行工作人員。

四、xx銀行貸記卡優惠內容

目前使用xx銀行卡免年費、免atm跨行轉賬(取現)手續費、免個人網銀跨行轉賬手續費、免補制對賬單手續費、免調閱簽購單手續費。

教師節的活動策劃篇三

1.孩子們通過參加活動知道9月10日是老師的節日。

2.孩子們在活動中感受到幼兒園的溫暖和老師的親切。

3.孩子們可以在老師的指導下，通過制作愛心卡片、繪畫等形式來表達對老師的尊敬。

活動時間:

9月10日早上

地點:

x幼兒園

活動內容:

1.第一階段(9月x日-9月x日):以小班年級組為主要組織者，設計教師節活動，設計教師節主題墻飾，布置各年級主要活動。

2.第二階段(9月x日):安排各年級教學活動，在幼兒園與老師合影，小班與家長制作愛心卡片，中班制作教師節禮物，大班刷“我的老師”，裝飾主題墻面裝飾板。

3.第三階段(9月x日-9月x日):教師節主題展覽，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

1.知道9月10日是教師節。

2.感受老師對自己的愛，用適當的方式表達對老師的愛。

活動計劃:

1.老師和小朋友一起活動的照片。

2.制作小禮品的材料:彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。

3.兒童畫冊[學會]

活動重點:

知道9月10日是教師節，孩子愛老師的感情就會萌芽。

活動難度:

給老師做小禮物。

活動流程:

(1)教師提問，邀請幼兒討論，激發幼兒的學習興趣。

(2)組織幼兒回憶從小班升到大班以來一些難忘的往事，和老師難忘的故事，激發幼兒對老師的好感。

1.把老師和孩子一起活動的照片展示給孩子欣賞。

3.目前孩子有什么技能？這些技能是跟誰學的？老師為孩子們做了什么？

4.除了班上的老師，幼兒園里還有誰關心過你？

看完《對老師的愛》畫冊，小朋友根據老師的提示進行討論:

(1)老師怎么了？你為什么咳嗽？

(2)孩子們想出了什么來幫助老師？老師會怎么想？

(3)你平時是怎么對待老師的？

(d)制作小禮物來表達你對老師的愛，并送上祝福的話。

1.在教師節，我們應該如何向老師表達我們的愛？(說一句祝福，送老師一份小禮物)

2.孩子們制作小禮物，老師巡視并給予一些幫助。

(5)孩子們送禮物，和老師一起唱歌，祝他們節日快樂。

一、賽程:9月1日-9月8日為準備階段，9月9日晚19:30進行正式比賽。

二、地點:收銀臺ktv

三、參與者:全體教職員工

四、歌曲選擇及要求:

1.演唱內容:健康向上，最好是歌頌黨，歌頌祖國，歌頌新時代。

2.歌手:歌手自己選歌，自己報名，擇優參加比賽。9月8日，每個年級組將有三名選手參加全園比賽。參賽選手名單將向莊匯報。

動詞 （verb的縮寫）活動組織和領導:

1.評委:邀請園長俞開平黃擔任評委。

2.獎項:

獎項設置:一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，其他作為鼓勵獎。

3.評分標準和評分方法。

(1)表演的歌曲完整流暢，嗓音條件良好，聲音舒適、自然、圓潤，無演唱缺陷，無中途重唱或停唱現象。(4分)

(2)演唱者聲音工整，音色統一，綜合樂感好，理解和表達能力強，能充分表達歌曲內容。(2分)

(3)音準、節奏強，音樂領悟能力強，演唱感情到位，能較好地表現歌曲的意境，并與歌曲的伴奏有默契。(2分)

(4)統一服裝和化妝，準確把握音準節奏和技巧，發音準確，吐字清晰，精神飽滿，競技狀態和臨場表現良好。(2分)

以10分制計算最終得分，去掉評委打分的最高分和最低分，最后取平均分。

不及物動詞相關事宜的安排。

1.確定一個主持人，(莊?)

2.分數統計和證書寫作(謝衍武凌云)

3.錢箱團購票:(錢春華、鄭萬、范軍)

4.攝影(王勇)。

5.上傳并存檔活動數據(莊)。

一個人的成長與成功，一個民族、一個國家的發展與進步，都凝聚著教師的辛勤汗水。從他們身上，我們看到了忠誠教育、獻身教育的崇高境界，看到了艱苦奮斗、熱愛學生、樂于奉獻的高尚品質，看到了為人師表、精心育人的可敬風范。為了弘揚尊師重教的優良傳統，讓孩子們在活動中學會感恩，特組織本次活動。

活動目標:

1.讓孩子知道9月10日是教師節。從小培養孩子尊師重道的美德。

2.孩子們通過自己畫畫、制作手工畫，向老師表達節日祝福。

3.培養孩子大膽的表現力、語言表達能力和動手操作能力。

活動內容:

1.上午的談話環節，各班以“教師節”為主題展開談話活動。

二、各年級小組活動參考。

(1)幼兒園班級。

1.兒歌《老師的能力》

老師很有技巧。

老師有很好的技巧，

會折紙，會畫畫，

跳舞，刮擦，

我們都愛她。

我們都愛她。

2.可以和老師合影留念。

(2)低幼兒園班級。

1.和父母一起制作愛心卡片。

2.兒歌《幼兒園像我家》

要點:孩子在背誦兒歌的同時，再次感受到老師和媽媽對他們的關愛，萌發了愛老師的意愿。

3.“獻給‘媽媽’的美麗花環”

要點:孩子們用彩色畫小花來表達對老師的愛和尊敬。知道在幼兒園要聽班主任的話，每天主動和他們打招呼。

(3)中青階層。

1.制作教師節禮物。

2.《老師，老師，我愛你》這首歌。

要點:幼兒在感受音樂3/4拍的同時，用自然的聲音演唱歌曲，在歌曲中表現出對老師的熱愛。

(4)高年級和幼兒園班級。

1.繪畫活動“我心目中的老師”，布置主題墻飾板。

2.社會活動“老師也過節”。

重點:了解教師的職業特點，知道他們的辛苦，老師愛孩子，讓孩子嘗試用自己的方式向老師表達自己的感受。理解老師慶祝節日就像孩子們慶祝6月1日一樣重要。

教師節的活動策劃篇四

為發揚光大尊師重教傳統，進一步推進師德建設，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，開展主題為“學會感恩，師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。

20xx年9月6日至11日

1、9月6日起各班利用每周一歌時間學唱《每當我走過老師窗前》。

2、9月7日，以班級為單位召開慶教師節主題班會。

3、自制賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

4、1日早上見到老師時送上一聲親切的問候。

5、給老師寫一段表露感激之情的祝福語，或者發一封慶祝教師節的電子郵件、短信或者感謝信。

6、開展看，這是我的老師繪畫活動。

7、向紅領巾廣播站投稿，感恩老師！

8、在班級博客上給老師獻上祝福。

1、祝福語征集比賽：祝福語可以是一句祝愿、一聲問候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯，5字以內。

2、教師形象漫畫創作或自由創作比賽：看，這是我的老師。

各班要認真發動，積極準備，保證活動效果。以上作品以班級為單位，每類每班推選3—5份作品，于9月9日11：3前交年級組，年級組將統一評獎！

教師節的活動策劃篇五

在一年一度的教師節即將來臨之際，號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師，讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情，并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。

1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫

2、祝福傳遞：

讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學社或參加活動的學生貼在祝福墻上。

3、征集寫關于老師的文章，評選出最美的文字，頒發證書。

4、宣傳號召：

a、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學期的奮斗目標。

b、號召自己制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

c、見到老師時送上一聲親切的問候；

d、讓老師看到祝教師節快樂的話；

e、以全班同學的名議，給老師獻上一支鮮花

f、給教官買一包潤喉糖，讓教官保護好嗓子。

9月10日，文學社宣傳部推出了“歡慶教師節”的大型海報，其海報內容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。

對文學社成員進行排崗，堅守在條幅懸掛現場和祝福墻現常

此外，由文學社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節的活動情況，并且有部分成員與教師們合影留念。文學社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報導教師節的具體活動。

祝福墻海報一張（文學社組織部安排）

簽名條幅（提交院經費審批）

內容格式：歲月如歌，感念師恩，

將最美的文字獻給最敬愛的老師，老師，您辛苦了！

——院文學社宣

電腦及其宣傳視頻(文學社組織部安排)

登記統計材料（文學社組織部安排）

桌椅安排（2——3個桌子，四個凳子）

彩色卡紙（文學社組織部安排）

由某大學高職院文學社組織部對此活動進行書面總結，文學社新聞部寫出相關報道并將總結報告提交文學社備案。

某大學文學社

xx年8月

教師節的活動策劃篇六

濃濃尊師意，款款愛生情

在第xx個教師節來臨之際，在校園中營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第xx個教師節明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。

1、國旗下講話，號召全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節。

2。各班以“慶祝教師節”為主題出一期黑板報。

3、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊會。

4、在學生中開展敬師愛師“五個一”活動：一句真誠的祝福、一個標準的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業，一切文明守紀的行為。積極在學生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節日，開展“爭做文明教師，拒收節日饋贈”xx“致學生家長的一封信”活動。意在向家長宣傳，理解并監督教師過綠色教師節，正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福。

5、老師們明確我們在歡度節日的同時，更應自省自勵，奮發進取。用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創造未來。相信每個學生的巨大潛能，相信每個學生都具備積極向上的強烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關心愛護每個學生，真誠的嚴格要求每個學生，為每個學生的健康成才創造條件。用愛心教會同學責任，讓他們的責任喚起我們的愛心，用我們的愛心責任心托起明天的太陽用智慧創造出我們和學生共同的美好明天。

教師節的活動策劃篇七

1、活動主題：

桃李滿天下，恩情似海深——xx酒店教師節主題聯誼會(或茶話會、座談會)

2、活動目的：

2)塑造酒店尊師重教的企業形象，推動會員顧客升級。

1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;

2、教師顧客發言，酒店員工獻花;

3、酒店員工代表學生向老師獻禮：勵志手語舞蹈《感恩的心》;

4、凡教師憑教師證在酒店可享受9折優惠。

2、在酒店門口和大廳懸掛教師節條幅：

“老師，您辛苦了!”

“尊師重教是中華民族和xx酒店的優良傳統!”

3、每個餐桌上配一份精美的教師節賀卡。

1、酒店員工統一著服務裝。

2、酒店聯誼會過程中，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會場兩側，積極鼓掌，制造場效。

3、帶掌由各店長和各地區經理負責。

4、酒店聯誼會期間，酒店員工不得隨意出入酒店及在酒店內不得隨意走動。

5、酒店聯誼會期間，酒店員工不得在會場內接、打電 話和收、發短信。

教師節的活動策劃篇八

場內布置：

大門對聯：社區海報宣傳;辦公室內的宣傳;

以關愛生命關愛健康關愛教育“特別的愛給特別的你”為活動主題：

積極參與社區的活動，提高賣場的前期親和力

吸引顧客;

〈1〉 9月10日前到的新顧客;我們將有專業醫師為你免費提供健身指導和健康咨詢。

〈2〉上50的老人可獲得“健康禮品一份”〈每天限前10名〉

走向臺前：(邊走邊說)(播放輕音樂)

尊敬的各位來賓，親愛的叔叔阿姨，也及我們博仁堂的所有事業伙伴，大家上午好，這里是博仁堂舉辦的〈慶祝20xx年教師節健康聯誼會的活動現場〉我是今天的主持人：xx在這里請允許我代表博仁堂所有的工作人員對您的到來表示最衷心的感謝和xx最熱烈的歡迎xxx歡迎你們;同時也祝愿在座的叔叔阿姨身體健康萬事如意，合家歡樂!

節目表演

鮮艷的紅旗下，我們又迎來了一個難忘的教師節，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我想向您說聲：感謝您老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜!感謝您老師，突然有一天我們卻發現您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解和支持，而這時你卻是如此沉默、九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚!我們有緣相聚在這里，共同來慶祝這第xx個教師節，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以最熱烈的掌聲，請出今天的第一位朋友，xx老師為我們帶來一首〈xx〉歌曲;來;掌聲有請;謝謝xx老師給我們帶來的這首好聽的歌謠;讓我們再一次把掌聲送給他桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學生怎能忘。一份真摯的祝福，獻給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康!

健康講課

立足生命科學，造福人類健康。緊握科技脈搏，共享幸福人生;在這個喜慶的日子里;我相信大家今天來這里的目的是為了健康，最想的是學到知識得到健康吧!那大家可不要隨意走動和講話了，精彩三十分，不容錯過。來，掌聲有請xx為我們帶來今天的精彩健康講座;來，掌聲有請;(播放重音樂)

感謝xx的精彩講解;來我們再一次把掌聲送給他;互動：(播放重音樂)

宣布優惠：

今天是個喜慶的日子，在這個喜慶的日子里，我們還將有更多的驚喜和優惠來回饋和感謝那些支持，愛護博仁堂的老朋友們，感謝那些關心，關注博仁堂的新朋友們，后面還有更多驚喜，來聲有請博仁堂的xx為大家帶來今天的好消息，來掌聲有請;尊敬的各位來賓，親愛的叔叔阿姨，請不要離開我們的活動現場;我們還有現場有獎問答;請不要錯過。

教師節的活動策劃篇九

活動目的：以慶祝第31個教師節為契機，以創建四川省綠色學校為背景，通過開展“尊師重教，還恩師一份綠色心情”系列活動，培養隊員愛學習、愛老師的情感，能胸懷一顆感恩的心，體驗教師育人的辛勞。

活動系列：

活動一：泡一杯綠茶老師，辛苦了!喝杯綠茶，沁人心脾，讓我們來聊聊心里話。(建議在晨會課進行)

活動二：送一顆綠糖開學一周來，繁忙的期初工作讓許多老師聲嘶力竭，送上一顆綠色清涼潤喉片，定會給老師帶來一份初秋的愜意。

活動三：做一片“綠”葉每一位隊員可以自己動手，把對老師想說的話寫下來，把心目中老師的形象畫下來，制成一片“綠”葉(葉狀卡片)，送給老師。

活動四：“種”一棵“綠”樹各中隊收集一些隊員自制的“綠”葉，裝扮成一棵“綠”樹，(建議在班隊課進行，“綠樹”大小統一，學校下發)周四中午年級組長收齊交大隊部，周四下午美術組布置張貼，周五在校園內展出評比。

注意事項： 1、 活動。1、2各中隊可根據實際情況選擇進行。活動3、4為2~6年級必搞項目。 此外，9月10日為教師節升旗儀式。