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籃球愛好者的籃球生活大全（15篇）篇一

“愛，因為在心中，平凡而不平庸”愛心課堂上，孩子們跟著志愿者高歌著。今天長江師范學院數學與計算機學院志愿者服務團迎來了第五天的支教活動。

悄悄推開二年級教室的后門，只見孩子們都聚精會神地做著算術題，兩位志愿者守在孩子們身邊，只要孩子們舉手示意，他們就會過去進行講解。又沿著走廊來到二樓的教室里，只見一個小男孩正在講臺上做志愿者出的“九宮格”，臺下的同伴們爭相為他出主意，不一會兒，連記者都感到頭疼的“九宮格”被孩子們借出來了。

與低年級相比，高年級課堂上更顯活躍些。

“a、b、c、d、e、f、g”尋聲而去，原來是五年級的孩子們在學習英語單詞。據悉，在當地小學并沒有英語課程，所以志愿者們針對這一情況開設了趣味英語班，從將英文字母讀成拼音到“字母表歌”唱得朗朗上口，孩子們的知識在這種寓教于樂的形式下不斷提升著。看到記者的到來，志愿者提議讓記者上臺唱一首英文歌，“來一個！來一個！”孩子們也跟著起哄。盛情難卻，記者只好上臺獻唱，哪知第一句就走調，引起臺下歡聲一片。

轉眼間，到了課間休息時間。看到手拿相機的記者，孩子們樂了，一個個擺著v字手勢讓記者給他們照相。志愿者見狀也拿出自己的`手機為孩子們照相，“你們太傻了，干嘛都去那里擠呀！看我，一個人享受這個鏡頭，哈哈！”一個胖小伙站在人群前對著記者的鏡頭咧嘴大笑。“一二三！”另一個志愿者走進來，孩子們立即回到自己的座位上回答道“坐坐好！”，原來是又到了上課時間。路過一年級教室，發現孩子們集體“失蹤”了，一路尋找到操場，才見一群小精靈正在學手語操—感恩的心。一邊接一遍，看著孩子們那熱得紅彤彤的臉，心里的感到一絲絲憐愛與欣慰。

“每個人，都擁有一個夢，即使彼此不相同，能夠與你分享，無論失敗成功都會感動。”旁邊四年級的孩子們正在志愿者帶領下，合唱著《愛，因為在心中》。聽著這純凈的童聲合唱，不禁感慨萬千。

正如孩子們唱到的，愛因為在心中，平凡而不平庸，世界就像迷宮，卻讓我們此刻相逢“ourhome”。因為愛，我們來到下路，因為愛，我們走進孩子們的生活，因為愛，我們的奉獻變得更加有意義。

籃球愛好者的籃球生活大全（15篇）篇二

籃球籃球，又有籃，又有球，所以叫籃球。這是我在小時候對籃球的理解。你也許會說，我對籃球的理解那么差，打球一定不行。那你就打錯特錯了。雖然我在班里籃球水平并不是很高，處于中上游帶，但是我愛籃球的決心沒法動搖。所以在籃球場上你會經常看到我的身影。

星期六下午，天氣熱得讓人喘不過氣來。房間里，我正在和媽媽議論籃球話題。“媽，就讓我玩一下嘛！就一下。”我用激將法激媽媽。“不行。天氣這么熱，會中暑的。”媽媽斬釘截鐵地說。經過我的再三請求和軟磨硬泡，媽媽終于同意了。

隨后我便抱起我心愛的籃球，跨上自行車，挨個去同學家邀請同學們打籃球。

到了球場，分好了組，激烈的比賽開始了。

當別人發球給我的時候，我內心的激動一下子迸發出來了。我運球連過多人，高高躍起跳投，球在籃筐上轉了幾圈又掉下來了。哎，可憐啊！沒過多久，汗水就把我們的衣服浸濕了。即便是這樣，我們也還再比著，絲毫沒有退縮。知道媽媽到球場上叫我回家吃飯時，我才戀戀不舍地離開。

有籃球就有我，有我就有籃球！

籃球愛好者的籃球生活大全（15篇）篇三

我的課余生活有很多，比如下棋、打球和跑步。其中，我最喜歡打球。

我經常跟同學在課余活動中打球。剛開始，我有些緊張。不過我在隊友的鼓勵下，找到了感覺。第一節比賽的時候，我們占據上風，領先對手7分。但到了第二節，對方開始反擊。他們抓住機會，把比分追到了只落后一分。這時，我一邊鼓勵我的隊友一邊想：這樣下去不行啊，比分會被反超的。如果再這樣下去，會輸的。所以我一直拖延時間，不讓對手進攻。拖到最后時刻，我左右晃動運球，突然一個胯下運球加一個跳步隔開距離，然后一個后仰跳投終結了上半場的比賽。

下半場的比賽要開始了。我穿好鞋子，系好鞋帶，準備迎戰。但下半場卻并不那么輕松。對方的防守越來越緊，所以我們長時間都沒得分。比分也被慢慢拉開。最終，我們還是以38比36輸掉了比賽。

雖然我們輸了，但我的收獲卻不少。我也漸漸知道了打球并不是靠自己或隊伍的首領，而是靠大家。這場比賽讓我吸取了不少教訓。這要我們取長補短，下次就能戰勝對手。

籃球愛好者的籃球生活大全（15篇）篇四

在生活中，一個鼓勵的眼神，一句溫暖的話語，都會給我們自信和溫暖。也許有時我們會忽略生活中的一些細節，但是它們卻時刻都圍繞在我們的身邊。

悄悄走來的愛。

冬天是寒冷的季節，它象征著冷酷和無情。但是，不管天有多冷，都會有一種無形的愛在溫暖著我們。

“小芳，都快七點了，快起床吧！”媽媽說。

“哎，你叫什么呀，這么冷，讓我多睡會兒又怎么了？”我不耐煩地說。

“我都做好飯了，快起來吃飯吧！不然就又耽誤了。”媽媽幾乎是帶著懇求的語氣。這時我才懶洋洋地爬起來。梳洗完畢后，我就來到飯桌旁開始吃飯。我還沒有吃完，媽媽便又打開了話匣子：“小芳啊，路上滑，千萬別摔倒，不要與人在路上打鬧。天這么冷，穿上棉襖吧……”我不耐煩地說：“好了，好了，我知道了，怪不得人家都說婦道人家好嘮叨，還真是！”

吃完飯，我背上書包就上學去了。到了學校后，我被凍得直打哆嗦，我這才不由后悔沒有聽媽媽的話穿上棉襖。當我打開書包后，看到書包里放著一件棉襖和兩個包了里三層外三層的雞蛋。我的眼睛立刻模糊了。我趕緊穿上棉襖，立刻，一股暖流傳遍了全身。我知道，這件棉襖里面填滿了媽媽的對我無限的愛。

苦辣酸甜都不差。

生活是一盤苦辣酸甜都俱全的佳肴，相信每個家庭都是這樣吧？只要我們認真去品味，我閃就會知道不和的苦辣酸甜其實都是幸福的天使。

在三年前，我的弟弟得了腦炎，每天都在發燒，每天都在哭。看到弟弟那痛苦的樣子，我的心里有一種撕心裂肺般的疼痛。媽媽更是愁眉不展，飯都不怎么吃。我能理解媽媽心里的苦，只能陪著媽媽默默地承受著。于是，我們家就再也沒有了往日的歡樂。后來，弟弟的病終于好了，我們也終于都展開了眉頭，這個家里便又恢復了以往的快樂。我和弟弟每天都在開玩笑，逗得全家人時常前俯后仰。

走進生活，使我們懂得了關愛，讓我們品嘗了生活中的酸甜苦辣，也讓我們得到了生活的經驗。讓我們走進生活，感受生活！

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籃球愛好者的籃球生活大全（15篇）篇五

晚上的時候我和哥哥打籃球，5球定勝負，時間15分鐘。

在快開始的時候，哥哥說了一句好好防守，不給我一支鋼筆。比賽開始，先是哥哥發球，哥哥先一個面向把我過了，然后再來一際暴扣，哥哥得分，1比0.。該我發球了，我先一個假轉身，再來一個面向，然后我再來了后背運球，沖到籃下，但在這時哥哥已經站在我的面前了，擋住了籃筐，我沒有辦法投籃了，我想只能放手一博了，于是我原地起跳no是原地起扣，這時哥哥也跳了起來準備把我給蓋了，誰知，這時我把哥哥給隔扣了，比分被我打了回來1比1平。這時哥哥的眼睛瞇成了一條縫，我感覺我輸了。哥哥以前對我說過，眼睛瞇成一條縫時說明他急了，我贏的幾率就不大了。有可能我會被掠，輸的會很慘。果真，哥哥拿到球一直過我，一直暴扣我，我根本就搶不到球，最后5比1哥哥贏了。

哥哥我只想對你說句：哥哥你太強了。

籃球愛好者的籃球生活大全（15篇）篇六

今天，我和郭澤宇、朱家瑞……一起打籃球。分組的時候，我們用了手心手背的方法決出了誰是黑組，誰是白組。

游戲開始了，王子睿一下子就搶到球了，多虧了扈智涵，在王子睿拍球的'時候搶斷了球。于是，他把球傳給了我，我跑到籃筐前，來了一個漂亮的空心球，球落地了，我們相互擊掌，一陣歡呼。我又搶到球，想傳給扈智涵，可球被對方搶了過去。

多么有趣呀!我一定珍惜課余時間，來享受我的課余生活!

籃球愛好者的籃球生活大全（15篇）篇七

打籃球，這項體育活動大家都知道的是吧！它既能鍛煉我的身體，又能幫我減肥，今天我就來分享一下打籃球的樂趣。

這一天，媽媽帶我去離學校不遠的籃球場，我以后的籃球課都在這上。

老師來了，他長得很年輕，我們個個都排好。

老師先教我們手波球，這個比我想象中要難，后來就更難了，后面我們要用球繞著身體轉一圈，又學打低球……終于到休息了，我喝了口水，看到老師在投球，就上前去搶球，可惜沒搶到，另外一位同學看到了，也上前來助我一臂之力，在我倆的合作下，終于搶到那個球。

分段上課了，老師說我們來玩一個搶球游戲，規則是這樣的，在一個圓圈內拍球，率先把對方的球打出圈內獲勝。

可是，因為我們只有7個人，只有3個人的那一隊，其中一個人有兩條命，我和那個有兩條命的人打了三個回合都輸了，可我們在大混戰中打敗了他，我們高興地把籃球扔的很高，尤其是我歡呼的最大聲。

我感覺到了打籃球真正樂趣。

籃球愛好者的籃球生活大全（15篇）篇八

當我拿起籃球時，感覺身邊一切不開心的東西，都離我遠去了。心中只有個單純的愿望，把球打好，進球，得分。有時會摔跤，會難過...但是和隊友一起努力配合得分后的開心，真的好久沒有感覺到過了。那種感覺就像是進球后，我在旁邊看到你對我微笑一樣，單純的快樂。

平時空閑時，我都會把體力奉獻給投籃訓練，而帶球與傳球訓練便是在朋友的幫助下完成。雖然我常常練一會兒就累得滿頭大汗、氣喘吁吁，但靠著對籃球運動的熱愛，我總算是在命中率和技術方面有了提高。可沒想到后來我也取得了成功。在平時與同學們打籃球，我也能為球隊貢獻幾分，優勢發揮得好還能戰勝班里的籃球“三巨頭”。更重要的是，我對籃球精神有了新的體會。每每在學習上有了困難，我都會想起那些歷盡風雨奪得總冠軍的球隊，使我有了“堅持下去，一定能成功”的信心，最終戰勝困難。每每有了想放松的心理，我也會告誡自己：不經歷風雨怎能見彩虹？科比如果不努力訓練也絕不是今天的小飛俠。

認識了籃球這項運動后，我每天都很樂觀，生活在籃球的世界里，誰能不快樂呢？

籃球就像一本深奧的書籍。作為一位老師，他能在你困難的時候幫助你，使你鼓起勇氣；作為一位朋友，他能使你健康快樂，給你的生活增光添彩。相信這本寶貴的書能夠伴我終生。

籃球愛好者的籃球生活大全（15篇）篇九

拿著一個籃球，籃球技術高超的，我可是全校出名的小籃球了，我從小就迷戀籃球，籃球讓我的生活多姿多彩，記得是暑假的時候。

我和哥哥在打籃球，我和別人一組，誰知哥哥他們并沒有讓我，當我在罰球時，它們跳起來準備投籃，誰知他卻轉身把球送給隊友，隊友又跳起來把球投進去了，這一次我們吃了虧就要一條結束了，我不想打籃球了，但是哥哥卻說：“誰也不可能一次就能成功”哥哥又說你知道我是怎么把球打好的，我搖了搖頭說我不知道，他又說我是一直在練球，從而得到好的成績，打球和學習一樣，都要堅持不懈地努力才能打的這么好，學習也是這個道理，我沒有說話，只是心想我現在不要放棄打球兒，聽哥哥的堅持不懈，是可以取得更好的成績，我爸爸媽媽給我報了一個籃球補習班，就在這里我的球技進步的很快，有一次我沒有投進去了，而且說下一次你一定可以投進去的。

之后我和哥哥又打了場籃球比賽，這次我可不是之前的我了，哥哥來搶球我是不可能讓他搶到的，一個轉身他被我等了過去，之后這個球賽勝利的是我哥哥說今年我就要轉到初中了，你可不要驕傲哦。

無論在家中還是在學校里，我這個籃球從籃球就像我的弓箭，求是能讓我找到自己的追求，求能讓我找到自己的樂趣，總之籃球能讓我的生活變得更加美好。

籃球愛好者的籃球生活大全（15篇）篇十

又是一個陽光明媚的下午，我站在操場上懷抱著籃球，陽光灑落下來，落滿我身上如同披上金色的鎧甲。在我的世界里，有籃球的地方，美好都會如約而至！

經常陪我的是“小淘氣”，它有一個圓鼓鼓的審題，披著一件棕色的大衣，眼睛溜溜轉動，東張西望，好像隨時準備逃走，輕輕拍打著球，打出“呼呼”的聲音，淘氣的不時從我手中逃脫。

最初接觸籃球，是在兩年前的假期，我參加了一個籃球班。一開始，球似乎有自己的思想，任我怎么專注，總能變著法兒從我手上溜走。在教練的持續鍛煉下，總算能夠把球管的老實點，并能做出標準拍球的動作。慢慢地，可以順暢的做出一系列華麗的籃球動作，如：胯下運球、三步上籃、胸前繞球……給我留下美好記憶的是在去年的一次比賽中，已經是進行尾聲，球員已經滿頭大汗，衣服被汗浸得貼在身上，都緊緊盯著我手上的籃球，來不及多想，我直接運球往對方陣地沖去，目標只有一個，就是進球得分。加快步伐，左拐右轉，沖破重重包圍，一個胯下帶球走人，到二分線時，我突然定住了，慢慢彎腰，雙目直直盯住籃筐。我深吸一口氣，不顧猛沖過來的對手，一個虎跳投球，大家目光追隨籃球，屏住呼吸，籃球場靜的連針掉在地上的聲音都能聽得到。隨著籃球在空中劃出的拋物線，“砰……”“耶！進了！”我的隊友打破了寂靜，沖過來跟我擊掌。關鍵的兩分決定了勝負，最終14:12拿下冠軍。

曾在書上看到一句名言：“成功等于百分之九十九的汗水，加上百分之一的智慧。”只要肯努力，就能取得成功。在打籃球上，我付出了持續不斷的努力，變成了同學們眼中的“灌籃高手”，不僅鍛煉了自己，也獲得了快樂和美好。

籃球，是我平平無奇的生活中涌入的一道光。它，讓我的生活更加美好。

籃球愛好者的籃球生活大全（15篇）篇十一

籃球，是我校的的文化特色建設，因此，我也漸漸喜歡上了打籃球。

上年暑假，媽媽幫我報了籃球訓練，這讓我對籃球更是情有獨鐘了。開學第一天，我高高興興的來參加籃球訓練，老師和我們先做了準備活動，讓后和我們做了一些和籃球有關的小游戲，又給我們講了關于籃球的.故事，我聽得仿佛身臨其境，我發誓：我一定要學會打籃球。終于，要開始學習了，老師嚴肅的說：“這節課我們學習對墻傳接球。在傳接球時，要注意，兩腳前后開立，兩膝微屈，上體稍前傾，兩手手指自然分開持球的兩側稍后部，兩拇指成“八”字型，手心空出，手腕放松，屈肘持球于胸前，傳球時，兩臂迅速前伸，用翻腕和撥指力量將球傳出。好，現在大家跟著我一起做一下。”我照著老師說的認真地做了一遍，老師看了我做的，似乎不太對，走過來，親切地對我說：“手腕要放松，左腳在前，右腳在后。”說完，我又做了一遍，老師看了肯定的點了點頭。老師又叫我們把動作連起來再做一遍。這時，我一不留神，球就不聽話的砸了一下我的手指，頓時一陣劇痛油然而來，眼淚禁不住的往外涌，哭又有什么用，又不能解決問題，我盡力克制自己，這是，老師走過來，說道：“剛開始學，總會遇到挫折的，我們要克服它。你見過哪個人不是經過努力才取得成功的？”聽了這話，我立即擦干眼淚，繼續和別的同學一起訓練了。

功夫不負有心人，經過我的艱苦訓練，終于學會了傳球、運球、投籃等許多技巧，在快要結束的時候，老師叫我們分成兩組來舉行一個籃球比賽。比賽開始了，老師把球往上一拋，兩隊隊員幾乎同時向上一躍，一場緊張激烈的爭球賽即將開始。只見對方的一位隊員搶到了球，像閃電一樣饒過一名防守隊員，躍起，抬臂，壓腕，輕松的就進了一個球。我用盡力氣一躍，這個球被我搶到了，我見我旁邊有一名搶球的“高手”，便靈機一動，做了一個假動作，把他給迷惑了，接著，把球傳給了我的隊員，只見她繞過了旁邊的人，用盡九牛二虎之力往上一跳，“耶！進球啦！”我方隊員喊道。之后，我方以12比8的好成績戰勝了另一隊，其中，有5分是我進的，我開心極了。

通過學習打籃球，我不僅僅學會了打籃球的技巧，還懂得了一個道理：堅持就是勝利，團結就是力量！

籃球愛好者的籃球生活大全（15篇）篇十二

但有多少人對籃球有很深的了解呢？我相信有一部分打籃球的人都不一定真正地了解過籃球很多人認為打籃球很無趣，但其實不然，籃球，就與生活有著緊密的聯系

在21世紀的今天，人人為健康而努力著，越來越多所謂的保健品大量進入市場，當人們正為搶購保健品而樂此不彼時，卻忘了最古老的最有效的養生方法——運動。

為了讓我的免疫系統更強大，也為了讓我的四肢更為協調發達，更為了讓我有一個充實快樂的暑假，我做出了一個偉大的決定，去打籃球。起先我天真的認為可以像電影里演的那樣，飛一樣的運球，然后如大俠般的轉身，做一個帥呆了，酷極了，最牛，最拽，最拉風的造型，從地上騰地跳起，然后用一只手拉住籃筐，做一個引體向上，順勢把球投進，有點武林高手的味道。然而，事實總是和想象不同——走一樣的運球，大蝦一樣的轉身，做一個呆極了，笨極了，最傻，最可笑的形象，我滿懷信心地騰空而起，卻因個子矮小而與籃筐無緣，腳下也尚未準備完畢，一下子摔了一個狗啃泥，瞧那狼狽樣就別提了，原先的滿腔熱情一下子化為烏有，唉，想一躍成名是不可能的了。只好腳踏實地的一步步來。

籃球愛好者的籃球生活大全（15篇）篇十三

“加油!”“又進球啦!”我們隊又贏啦!”我和伙伴們在籃球場上絕殺對手，而我就是球隊的副隊長，正領著大伙在球場上大汗淋漓。那一刻，是我生活中最美好的'時光。

我怎么能成為副隊長呢?這就要從幾年前說起……

“陳胤坤，你想不想長高啦?你看看你，比你小的長得都比你高你……”那天，媽媽嘴上的封印被解除了似的，一天沒完沒了的念，沒有辦法，我只能拿上沉甸甸的籃球走上戰場。

起初，這個“小胖墩”一點面子也不給我，不是“三不沾”，就是打到籃筐彈回來，撞在我頭上身上被打得我鼻青臉腫，我只好忍著淚水，重拾籃球，走向二分線。

日復一日的訓練，我對籃球逐漸有了興趣，每進一球都會成就感爆棚。現在的我學會了許多招式，知道了很多規則，甚至能投進三分球啦。我對自己越來越有信心，對打籃球越來越感興趣。我老想找個地方發揮一下。機會來了，那天學校召開了“校長杯”籃球比賽。球場上的我一馬當先，運球、斷球、傳球、搶球……四面開花。球又傳到了我的手中，我彎下腰，前后左右不停地拍著，我兩眼四處轉動，尋找突破的機會機會，突然，我眼前一亮，加快了步伐，一會兒左拐，一會兒右拐，甩掉兩個對手，突圍到了籃筐下，一步、兩步、三步，起跳，球出手，“嚓!”“球進了!”“我們隊進球啦!”同學們都歡呼起來。

籃球，給我的生活帶來無盡的開心和美好。

籃球愛好者的籃球生活大全（15篇）篇十四

有人說，生命在于運動。我愛運動，運動使我更健康；運動使我生活更加美好。

三年級時，我和籃球結下了不解之緣。因為籃球讓我懂得了很多道理。到了訓練場，發現隊友都是來自不同學校，大家都不認識，我一下子沒底，心想：他們會不會嫌棄我是新手，還是跟我一樣也是新手？教練讓我們互相認識后，我便不再緊張。隊友都很好相處，也很友好。

籃球讓我明白了隊友之間需要信任。有一次我們訓練中，教練讓我們自由組合打比賽。我心想：我還是給他們加油吧，怕自己球技不好，會拖累隊友。沒想到其中有一個隊友跑過來對我說：“石錦浩，你加入我們一組吧！讓我們聯合打敗他們。”我說出了心里想的，可隊友還鼓勵我說：“沒關系的，就算輸了也沒關系，我們都是一個隊的隊友。你相信我們，只要我們相互信任，配合的好，我們肯定會贏的'。”我點點頭，跟對友一起上場。經過激烈的爭奪，最后我們隊以高1分的成績贏得這場比賽。籃球讓我贏得了隊友們的信任。

去年，老師帶我們去寧波打比賽。在場下時，教練跟我們說不要緊張，按平時的訓練來打就好，好好配合，輪到我們上場啦。當我接到隊友傳過來球后，一個背后變向，一個轉身，再來一個虛晃，騙過防守球員，把球成功傳到了隊友的手上，可就在這時“敵方”的中鋒來到了隊友面前，正準備搶斷，我忙上前接應，隊友也十分配合的把球傳給了我，“敵方”中鋒也跟了過來，我一個投籃假動作，中鋒起來想要蓋帽，可他萬萬沒有想到，我壓根沒有投籃，而是傳給了隊友，隊友來了個小勾手，球穩穩地落入了籃筐。由于我們的默契配合，拿下了這一局。最后我們還是輸了強勁的對手，但我懂得了什么叫團隊配合。

運動讓我的生活變得充實，籃球讓我的生活更美好。

籃球愛好者的籃球生活大全（15篇）篇十五

我是一名初中生，特別愛打籃球。有一次我們學校和第一小學舉行了一場籃球比賽。比賽當天，我們在籃球場上練習了一會兒，這時一輛大巴車急速奔馳而來停在了學校門口，我們上車后，大約行駛了二十分鐘到了第一小學，我們將在這里舉行一場驚心動魄的籃球比賽。比賽開始了，裁判一發籃球，我們就開始去搶籃球，球被我搶到了，我用右手拍打著籃球，這時看到了我們的小李，我用雙手拿起籃球，高高地舉過頭頂，手往后一點，用力一扔，球到了小李的手里，小李邊拍打籃球邊躲過對方的圍困堵截，跑到了籃球架下，剛想投籃，對方的人馬上過來攔住，球被搶到了對方手里，結果他們不小心撞了我們一下犯規了，被教練黃牌警告一次。

現在球又回到了我們隊員手里，我們一心一意的運球、躲人、投籃，最后球又到了我手里，我抓住籃球用力一扔，球在籃筐中轉來轉去遲遲不肯下來，突然球終于落下來了，我們終于贏了。我們隊的隊員歡呼起來。我愛籃球，籃球是我前進的動力。

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