范文范本的選取應當根據不同年級、不同學科和不同類型的作文進行分類。以下是小編為大家精心準備的總結范文，請大家參考借鑒。

職員的成長與蛻變（優質24篇）篇一

或許依舊浮云流水，或許依舊天空湛藍，但是往昔的我，已經成為過去了。隨著時光的流逝，回憶卻依舊如新。

歲月的漣漪，在時間的河面上蕩漾，小雨淅淅瀝瀝的下著，有一種似曾相識的感覺。它讓我回想起了從前的日子。夜深了，寢室里還有一個女孩沒有睡，原來她在偷偷地哭泣。因為她太想家了，像她那可愛的弟弟，慈祥的媽媽……想著想著，淚水已經打濕了她的衣服。可她卻毫不在乎，思念占據了她的心。她經常都在自言自語："我想家，我想弟弟，我想媽媽……”即使是在上課時，她也會忍不住掉下“金豆豆"，然后偷偷抹去。同學們都在安慰她，開導她，讓她不要這樣。盡管如此，她還是會在不經意之間想起。一周過去了，她還是沒有放下心中的思念，學習也是心不在焉，過著整天以淚洗面的日子。盼星星，盼月亮，周五終于到來了。一放學，她就飛奔回家了。剛走到家門口，一句熟悉的話語在耳邊響起來，"姐姐”一句話，又深深地刺激到了她的淚泉。后來，她把這一周在學校受的"苦”一五一十地說出來。也許，從不會有人知道，她的這一周，熬得有多難！“茶不思，飯不想”的日子持續了很久很久。這就是那個長不大的女孩！

又是一個下著雨的夜晚，窗外地風呼呼的刮著。那個女孩，不再朝朝暮暮地想家。她漸漸的，習慣了新學校的新生活，適應了新環境，快樂地生活著。在她的臉上呈現的，也不再是淚水，而是笑容。

驀然回首，才發現，我不再是從前的那個我了。沒有了嬌氣，沒有了依賴，這一切，都是因為生活。是生活，教會了我，要適應，要獨立，要堅強；沒有誰是離不開誰的，人總要長大，父母總有一天會老去，我們，必須獨當一面！

或許，這就是吧！

職員的成長與蛻變（優質24篇）篇二

穿越時間的長河，我看到我的過去。

傍晚，我一個人獨自在家。我坐在木椅上，打開一個塑料袋子，里面裝滿我們家的照片。拿起第一張，我仿佛進入了那個時空。

照片中兩個人笑著，媽媽的服裝顯然是一個農村婦女。地上長滿了草，有黃有綠，都無法看見泥土的本色。媽媽蹲在地上，一只手抓著我的小手，另一只手舉著我的左手向鏡頭揮舞，我胖嘟嘟的雙腳踩在草叢中，臉上帶著笑容。蕩漾在母愛里的我舒適無比。

數載光陰，轉眼即逝。照片中，無數條腳踏船在水中劃著，山中流淌著水，水中倒映著山。我背靠著褪色了的紅色欄桿，小嘴倔強地嘟著，眼中充滿著不愉快。竟是因為不想走路而生氣，現在想想都可笑。媽媽卻笑著勸我，我現在感到媽媽是關心，在意我的。

轉眼又是幾年過去了。某一天，我上完一星期的學。在鄉下建房子的爸爸從鄉下趕回來，一進門就說：？快，你媽媽摔傷了，在醫院，快走。？我的心瞬間懸了起來。去醫院的路上，我看著窗外的景物，心想媽媽到底出什么事了，會不會要開刀？想到這里心中有一股莫名的悲涼涌出。

終于到醫院了。我見到媽媽，她躺在床上，把頭偏向一邊，讓外婆洗頭發，洗去上面的水泥渣。在白色的病房里，我感到生命是這樣的脆弱，一場風雨就可結束。

自那以后，我開始關心我的父母。

十幾年過去，媽媽一直細心照顧我呵護我，我也愛媽媽，保護媽媽。我從一個調皮的小孩，長成一個孝順的小伙，這就是。

職員的成長與蛻變（優質24篇）篇三

成長，對于我來說觸摸不到，遙不可及的一個概念。但我可以感受到我正在慢慢成長當中承擔擔當。

小時候，我在家中像是一只無憂無慮、在天空中自由飛翔的小鳥。有許多好吃的，漂亮的衣服還有可愛的芭比娃娃等等。但自從弟弟誕生以后，我不再是家里唯一的寵兒。芭比娃娃幾乎在我的生命中滅絕，漂亮的衣服也不再很多，就連好吃的也一分為二。我卻有一絲感謝我的弟弟，是他讓我比同齡人更加懂事與獨立，是他開始讓我成長與擔當，甚至蛻變成另一個優秀的自己。

時光飛速流逝，我逐漸會洗衣、燒火、做飯、照看小弟弟，并且把衣服洗的光彩奪目，如何掌握好火侯，把飯做的很好吃。我變得懂事，知道父母干活不容易，會孝順父母，幫父母做家務。我想這是我對自己家的一種成長責任的擔當吧。

不知什么時侯，我開始蛻變，那是一種微不足道的蛻變：

每次坐公交車出行的時候，看到那些幼小的小朋友、年長的老人、孕婦等，我都會讓座。因為我知道他們比我更需要這個座位，雖然只是一個座位。但這是我盡最大努力所做的事。這是一種光榮與榮耀。但有一種人我是不會讓座的，就是那些隨手把垃圾扔到公車里的、說話粗魯、傲慢等類似的一些人。他們是社會和國家的人渣、敗類。

一個人可以學習不好，但素質一定要好。因為素質是做人之本。

我正在慢慢的成長、慢慢的擔當、慢慢的蛻變。總有一天，我要做一個對社會對國家有貢獻的人。即使貢獻不多，但卻是我的一份愛國情懷。

職員的成長與蛻變（優質24篇）篇四

當我們在烈日下以軍事姿態站立，當我們忍受腰酸腿痛，堅持練習擺臂，當我們繼續練習，即使我們像豬一樣出汗，為什么？為了證明我們有勇氣并且能夠面對成長中的所有挑戰和經歷，為了證明我們正在成長和努力工作。

當我們在烈日下以軍人的姿勢站著時，由于天氣炎熱，我們有一點情緒，對老師不滿意。我們覺得他有顆鐵石心腸，讓我們曬曬太陽。我們甚至退縮了，認為軍訓又苦又累，所以我們不想再做了。但是你必須記住一個詞:失敗者總是為自己尋找理由。我們不想成為失敗者，所以我們都堅持了下來。當我們能夠直立不動時，教練滿意地點點頭。那一刻，我相信我們的努力和堅持是值得的。

當我們在腰酸腿痛的情況下練習揮動手臂時，我們可能會碰運氣——當我在教練后面時，我會偷懶。教練肯定不會發現。當我們認為自己很聰明的`時候，我們會挖一個大洞，然后埋葬自己。想想看，如果其他人都在努力，只有你放松，那么當其他人都以統一的方式擺動手臂時，你的手臂總是擺動不好，結果會是什么？因此，在通往成功的道路上不可能有聰明。為了取得成功，我們應該循序漸進，腳踏實地。

軍訓很難，但我們不能退縮，因為我們害怕苦難。相反，我們必須勇敢地面對它，克服困難。生活就是這樣，只有敢于敢于戰斗，敢于奮斗，才能看到黎明的曙光。我們經歷的所有起起落落都是為了給我們的腳打下堅實的基礎。不要害怕，相信你有勇氣克服困難，不要后悔。腳踏實地，堅守信念。

職員的成長與蛻變（優質24篇）篇五

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面。一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年。”聽著這首歌，讓我想起了童年時候的自己。幼年時期懵懂無知，懷揣著一顆單純的心，準備接受風雨的洗禮。

從前的我，常說出一些懵懂的話語，稍不留意，便傷人十分，在跌跌撞撞中就挨到了初三。而有時候無心的一句問語和玩笑，就會讓朋友失望，誤會。

經歷過歲月兩年的洗禮，靈魂如同破繭而出的蝴蝶般重生。

陪伴我兩年的不只歲月老人，還有你。在這兩年中，我們之間已經沒有任何縫隙，兩顆心緊緊地融合在一起。在這兩年中，在我茫然無助時，在我灰心失落時，是你，耐心教導，細心幫助我走出困境，而漸漸走近我的心里，我們如同多次共赴戰場的戰友，早已心有靈犀。感謝你，成為我蛻變道路中重要的人。

感謝我的蛻變，讓我明白青春是如此多姿多彩。從此要成為一個努力做自己的人。愿在成長的道路上，一直蛻變成為一個更懂得生活，更能體會生活的美妙情趣的人。

感謝，讓我能與我愛的人和愛我的人相惜相顧；感謝，讓我能更好的處理人情冷暖；感謝，讓我漸進更加成為一個更好的人。

感謝，教會了我人生的許多哲理。

在生活中，有時會掉進黑洞，有時會爬上彩虹。等下一秒鐘，命運如何轉動，沒有人會曉得。淋雨一直走，是一顆寶石就會閃爍。還沒有完，不管前方有多少風雨，我會熱血前進！

職員的成長與蛻變（優質24篇）篇六

風總是在吹，就像我們總是在成長。經歷了十幾年的春夏秋冬，這十幾年里，有很多的風景線，我總是會停下腳步，看這些風景線的景觀，每一次重新用雙眸去看，還是猶如美人出浴那般美麗、動人、新鮮。

天真過了，總要面對現實。

你常常在綠樹蔭下唱著我們的故事，我安靜地坐在那里像貓聽你歌唱。“友誼長青”從你口中流出，仿佛不小心就會隨風飄走，你小心的經營著這份友誼，所以這四個字總是掛在你嘴邊，你常對我說，我們是永遠的朋友。我們在樹蔭下拉鉤。天真啊，極其天真的拉鉤。

世界上常有的事情莫過于分離，古往今來的文人墨客也多與分離作詩，我也曾天真以為這種事情不會讓我來填詞，但只是天真。依舊是樹蔭下，只罷沒了你的歌聲，只有一曲悲傷的離歌。

“我要轉學了啊。”五個字說來輕松，我想這背后是有多大勇氣，我依舊安靜地坐在那里，只是我不相信我的耳朵，眼睛都會騙人，耳朵又何嘗不是？我對你笑笑，安慰自己你不可能轉學，畢竟我們拉過鉤的啊，如此虔誠的誓言啊！你再三的告訴我，你真的要離開。隨后，只剩更安靜的安靜，只有蟬還在無休止的鳴叫著，偶有幾聲車鳴。接著一聲愈來愈近的車停到了你的身前，你不做聲，等了片刻，打開車門，然后你和車一起揚長而去，凝成了一個點，最終被天和地吞噬。

那一刻，我呆滯了，不知如何面對這突如其來的分離，我還是將古人的悲劇重演了。天生膽小的我，總是在難過或痛苦時，有你的陪伴，你雖沒有那么多言語，只是三個“別害怕”溫暖了我的心。

時光如梭，光陰似箭。漸漸地，我們都成長了，我不再像曾經那樣為一次分離而傷心，因為我懂得了，分離只是為了以后更好的遇見，那時候的你和我，經去了，我們都是最好的我們。或許以后的我，會感謝曾經的你，因為你的離開，讓我化繭成蝶，讓我不再缺乏面對分離與痛苦的勇氣了。

我和你擁有穩穩的友情，足以抵擋末日的殘酷，只是這次，不需要你一人抗了，因為我依舊蛻變，變得勇敢，堅強！

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職員的成長與蛻變（優質24篇）篇七

在一個大雪紛飛的夜晚，我的生命開始了。吸入了我生命中的第一口空氣，我稚嫩的哭聲打破了夜晚的寧靜，但是迎來的卻是大家臉上的笑容。在大家的陪伴下，我慢慢地成長。

成長對我來說意味著別離。從小就與媽媽生活在一起的我，過得非常簡單快樂。但是這種日子卻隨著我的成長慢慢遠去了。我要去上學了，上學就意味著很長的時間都見不到媽媽，對當時還很小的我，是一個非常沉重的打擊。在幼兒園，看到別的小朋友都在高高興興地玩耍，可是我呢，我就坐在滑梯上一個人靜靜的發呆，總是愁容滿面的我，心里不知道有多思念媽媽。離開了媽媽，我就仿佛失去了什么最珍貴的東西。

成長對我來說意味著快樂。隨著時間的流逝，我對媽媽的那種依賴慢慢消散，而我，也迎來了全新的一面，臉上的悶悶不樂變成了滿面笑容。在學校里，我認識了許多的同學，也有了一些閨蜜。我們經常會做一些紙飛機，讓它們滑翔，飛向天空，一只只紙飛機滿載著我們的夢想，消失在天際。回家了，我也會和小伙伴們一起玩耍，我們用地上的稀泥巴揉成圓圓的團子或者將它拍成大餅。玩累了，我們就把折好的小紙船放入小河中，我們用自己的手當它的槳，讓它載著我們的夢想飄向遠方。

成長對我來說也意味著成熟。進入初中后，課業一下子變得繁重起來，整天除了學習就是學習。我們的紙飛機從此不再飛翔，稀泥巴也逐漸從我們的記憶中遠去，小船兒停留在河面上，孤苦伶仃，仿佛是冰雪將它冰凍，讓它不再漂泊，還有再解凍的一天么？誰也無法回答。在我的臉上，不再有那孩提時代天真稚嫩的模樣，不再有豆蔻年華里那真摯快樂的笑容，有的，只是熬夜學習后留下的黑眼圈及眼袋，只是歷經世事的成熟與老練。

哎！長大了！我們真的長大了！成長帶給了我們煩惱，也為我們帶來了快樂。時光催促著我們成長，在時間的洪流中，我們無法站穩，只能一步一步的被推著向前，向前。沒有人留得住時間，我們能做的，只是珍惜過去發生的快樂或者不快樂，好的或者不好的事情，它們都是我們人生中最寶貴的財富。

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職員的成長與蛻變（優質24篇）篇八

那時，能讓我哭的理由有很多。哪里磕得很疼了，那次讓我覺得很傷心了，那次比賽比輸了，甚至莫名其妙地眼里都會閃出金豆豆。

七年級時，我參與進了學校的乒乓球隊。好不容易進縣參賽時，我們卻遇到了強敵。不用說，我們被打得一塌糊涂。同樣，我也流下了屈辱的淚水。就是那一次，回家后，爸爸對我進行了教育，告訴我：不能輸了就知道哭，這樣很丟面子。“一個真正的男子漢不僅是看他能不能贏，更是看他能不能輸得起。”這句話我反復琢磨了無數遍，并把它當成了我成長中的一條訓誨。

到了下半年，我又來到了縣里參賽。同樣，我們的對手依然很強大，甚至不少是去年的老對手。我們的球技仍然不如其他學校一流。在這次比賽中，我們同樣遭到了失敗。

在對手最后一個抽球從我的耳邊飛過時，我有點站不穩的感覺。接著一股熱流就要涌出我的眼睛，但我用盡全力憋著它們。仿佛一陣強烈的聲音在我心底里大聲喊著：“不能哭，不能哭。”我也想起了爸爸對我說過的那句話。他們給了我堅定的信念。我眨了眨眼，又回到了隊友身邊，他們對我粲然一笑。我對是覺得，原來輸了也不是什么大不了的事。輸贏都是人生中不可或缺的。如果一個人不能承受起生命中的失敗，那他也許永遠不會成功。想著這些，心里也舒服了許多。現在，當我回家爸爸又問我有沒有哭時，我可以很堅定地說“沒有”了。

是的，哭只是人的一種發泄，流淚也只是人的一種情感行為。哭不是壞事，壞的是總哭。同樣，人生難免有輸有贏，贏得起不重要，輸得起最重要。這次經歷，是我成長過程中一次很重要的蛻變。相信在今后，我還會經歷很多次這樣的蛻變，并一步步成為一個成熟、優秀的人，就像明天的日出定比今天的夕陽更燦爛。

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職員的成長與蛻變（優質24篇）篇九

成長是每個人必須經過的事情。第一次，在知道世界不是以自己為中心的時候。第二次，在知道有些事是無能為力的時候。第三次，是知道有些事即使無能為力也要奮力拼搏的時候。每次蛻變，都像是脫皮一樣，困難而鮮血淋漓。

三四歲，我們還不懂事。

在優秀的光環下，我們被來自長輩、導師、朋友的目光關注著。長輩無微不至地關懷著我們，導師和藹可親地引導著我們，朋友不離不棄地伴隨著我們……充實的幸福感繁花似錦般環繞在我們周身，我們渾身都是幸福的泡沫。仿佛世界，都在繞著自己轉圈。

七八歲，我們開始競爭。

不再是最優秀的，我們依舊被長輩、導師、朋友的目光關注著。長輩的關懷變成了嚴苛的要求，導師依舊和藹可親要求卻日益嚴格，朋友依舊不離不棄但無形中卻形成了比較。從仿佛全世界的目光都關注著我們，變成了嚴苛的要求。只有那么脫穎而出少數人能得到目光。環繞周身的關注仿佛一瞬間化為烏有。世界沒有自己，也依舊在轉圈。

啊，多么真實的現實。

也許不是血淋淋，但是從美好中認清現實，也確實是有些殘酷的事情。而我們，不能永遠沉浸在歡樂中。這就是第一次成長，我們看清了現實。我們努力，我們奮斗，我們拼搏，我們為達到目標而驕，多么單純的我們。

那年，我們從小學離去。

那年，我們走向了初中。

我們開始比較，比較各個方面的東西。所以，大家都努力的拼搏，讓自己更加有競爭力。不斷地在堅持，不斷地在努力。似乎，什么事情，都可以用努力換來。

十三四，我們開始懂事。

壽命，終歸是有極限的。在這個時候，祖輩開始離開了。以前笑著關懷我們的人們，嚴格地要求我們的人們，離開了。我們開始明白，無論如何努力，他們也不能回來。當我們發現這一點時卻不愿相信。

有些事，就是無能為力。

有什么是努力爭取不來的？我用努力，換來了這么多，為什么有些事，努力也換不來？可這就是事實，事實，只能接受。又認清一個鮮血淋漓的事實。

十五六，步入高中之前。

我們對自己的實力有一個估計，很清楚自己的水平，可以進入一個什么水準的高中。可是我們不甘心，不甘心只是這個水準。所以，我們依舊在拼。不論要付出什么代價，不論能提高多少，只是盡力的提高自己。

現在，我們將面對中考。

即使我們預測到了結果，也已經做好了心理準備來迎接，但我們依舊拼搏。因為，只有奮斗，才能不留下遺憾！即使是知道大局已定，我們也不甘接受。

這就是第三次長大。面對無可改變的局面，我們依舊奮力拼搏。即使知道結局，我們也要拼了一下，才能甘心。

也只有體會到這份甘心之后，才能算是真正長大了吧。

職員的成長與蛻變（優質24篇）篇十

什么是成長？成長就是破繭成蝶，就是浴火重生。

人生亦是如此！

小時候，我們身邊總是圍繞著許多關心、照顧我們的人。于是，我們就是世界的中心，世界不能失去我們。我也曾這樣幼稚的認為過，然而有一天，我突然發現并不是這樣的。世界那么大，原來以我們為中心的不過寥寥幾人。

那一天，我和父母賭氣躲了起來。我偷偷躲在一棟剛建成的房子里，房子還沒裝修，廢棄的材料橫七豎八的擺著，就這樣我摔倒了。傷口很疼，刺骨的疼，我死死地咬緊牙關不讓自己哭出聲來，我心里恨恨的想：你們竟敢打我！哼!我就不回家，我要讓你們著急，讓你們良心不安，看你們以后還敢不敢打我!

天漸漸黑了，我想回家了。隱約間我聽到媽媽在呼喚我的名字，我已經沒有回答的力氣了。后來聽媽媽說是爸爸將我抱回來的。第二天，一切都很平靜好似什么都沒發生，很久以后我才知道原來除了我的爸爸媽媽，沒人知道我那天失蹤過。

那時我明白了，原來我那么微不足道，我才不是這個世界的中心。

我的心靈蛻變了，但我依舊是個孩子，依舊年少輕狂。我堅信我去做都能做到，我把“一切皆有可能”奉我的信仰，現實卻冷酷的告訴我：“并不是所有耕耘都有收獲，并不是所有努力都有成果。”

有一段時間里我的成績陷到了低谷，我很努力學習，可是每一次的成績卻與之成反比。是努力程度不夠嗎？我總是問自己。不是的，我一次比一次努力，結果還是一樣呀！直到那天，老師告訴了我一句話讓我恍然大悟，他說世界上不是每個人都可以很優秀的，如果每一個人都同樣優秀了，那他們又怎么稱得上優秀呢？這句話點醒了我:每一個人都渴望優秀，可是并不是每一個人都能變得優秀，努力只是讓人優秀的因素之一。有些人，有些事不是努力就可以成功的！

那是不是就應該有自知之明不努力了呢？錯！在剛上初一那年，我們班轉來了一個新同學。剛來班上時，她比所有人都用功，可是由于教學方法不同，她聽不懂老師講的課。于是她決定破罐子破摔，不再認真學習。沒過多久老師發現了她的異常，把她叫到辦公室里溝通想法。那天我恰好在辦公室幫老師裁卷子，聽到了他們的談話。直到現在老師的話仍然讓我記憶猶新。

“對于做不到的事我們就不應該付出努力嗎？付出努力就是不明智的嗎？不，我認為對于任何事，不論成敗我們都應該盡最大的努力去對待，那才是對事情的尊重！況且，不試一試誰又知道是否會成功呢？”多樸素的一段話，初聞這段話時，我心里暗笑：那是蠢吧，不自量力!現在回想起來，我才明白了，那不是狂妄啊！那才是我們對待事情的正確態度啊！

看，蛹已結成！明年的春天蝴蝶就要破繭而出了……。

職員的成長與蛻變（優質24篇）篇十一

秋日轉寒的涼風“呼呼”地從我身邊刮過，一陣寒意無聲無息地鉆入了皮膚。我打了個哆嗦，縮著腦袋，小心環顧四周張牙舞爪的樹林：在夜色的籠罩下，樹木橡是一道道漆黑的影子，揮之不散、重重疊疊地包圍著我。我心底頓生回家的念頭，但一想起下午的事，我又忍不住輕哼了一聲。分明是那鄰家小孩的錯，卻全都要我道歉，我才不回呢！這般想著，便憤憤不平的向前走了幾步。

怒氣像陣風似的來得快，去得也快，身上衣服冰冷的觸感，腹中傳來的“咕咕”聲又讓我打起退堂鼓。望著前方一片晃動的陰影，我突然想起媽媽曾經對我說的話：“山上吶，有老虎，有野豬，還有各種各樣的蛇……”我頓時嚇得冷汗直冒，飛也似的往家跑。到家一推開門，媽媽聽到動靜，見了我，立馬放下手頭的活計，一把把我抱在懷里，嗔怪道：“跑哪去了！”

那年，我似懂非懂地覺得：我還有爸爸媽媽，不單單只有自己一個人。

十歲那時。

“媽，為什么我們家不能住漂亮的房子，有半面墻一樣大的電視機？”我卷著幾絲幽怨堵在媽媽面前。媽媽漫不經心地繞開我，淡淡地說：“我們家沒那么多錢，也不是所有人都和你說的一樣。”我不依不撓，跟在她身后追問道：“那些含著金子出生的人和其他孩子比太不公平了！”“是啊！”這一回答讓我一直悶悶不樂。

直到一段日子后的語文課上，老師給我們看了一段來自貧困山區的視頻。畫面中的孩子們灰頭土臉，衣服上綴滿補丁，六七人擠在一張破舊的木床上，蜷著身子……老師在最后說道：“他們那邊的經濟條件比我們差了不知多少倍，但那里的孩子都愛讀書，因為他們相信：‘知識可以改變自己的命運。’”

那時，我冥冥中釋懷：有些事我們無法選擇，但能用自己的力量去改變。

十四歲那刻。

“加油！加油！”幾個同學站在彎道旁，滿載希望地喊著。此時，我無力地擺動雙臂，喘著粗氣。透過密集的人群，我看到——第一名已經到達終點，而我才剛剛進入沖刺階段。

約莫幾步前，正有一人與我一樣緩慢地前行。不經意中，回憶著耳畔那陣陣加油的話語，我瞬間鼓足全身力氣，拼命向前沖去。一剎那，前面的身影在我的耳邊向后掠去。終點已經近了，近了，周圍那校服的蔚藍色在我眼前不斷晃動……我微微抬起頭，望向那淺色的天際，又想起自己明知爭奪前三無望時，卻依然在奮力趕超中的那淡淡的興奮和成就感。

那可，我恍然大悟：即使一切早已塵埃落定，空行繼續拼搏也是一種快樂。

職員的成長與蛻變（優質24篇）篇十二

只要是稚鷹總會成為在遼闊天空翱翔的雄鷹，是獵豹總會到寬廣無垠的草原上疾馳；是蓓蕾總會綻放出美麗的花朵；是果實。這一切都是成長的必經之路。而我們的起點則是哭鬧不停的娃娃。我們將從這成長為一個知書達理的青年，在成為一個獨立自主的人。

我隱約記得在我五六歲時，父母看著我，好像有什么重要的是要傳達給我。幾天后，我被送進了幼兒園，望著父母遠去的身影，眼淚立即涌了上來，準備去追卻被拉了回來。對我來說，她是那么的陌生，而我卻被拉進了教室之中。窗外，春風吹拂著墻邊的小草。那些嫩綠的草兒享受著風的撫摸。卻不曾想之后，他將何去何從。

我辭去幼兒園的生活，步入小學。在這里我認識了新的同學，新的老師，適應了新的校園，新的班級。記得那一次，風十分大，小草被吹得斜織，但這時它以豐滿。我已經升入四年級，對這一切都已經熟悉，開始對學習展開探索，注重學習成績。但事實卻截然相反，老師應為那一次考試對我展開懲罰。當時，正是臨近期中考試，作業開始變多了，老師已變得嚴厲起來。我們在此環境下你追我趕。時間慢慢地流逝，終于考試的日子到來了。我面對的試卷，在監考老師的命令下開始寫了起來，我忐忑不安。當發試卷時，老師面容嚴肅，班里靜悄悄的。過了幾分鐘后，老師開始公布分數，當叫到我時，我戰戰兢兢地走上講臺，不經意間瞅見試卷上大大的“78”分，一陣冷汗涌到身上。老師用棒抽了我兩下，這是我第一次受責罰。

步入初中意味著學習更加緊張，也說明了我們的身心開始完善，進入青春期。記得那一次，剛走人初中，第一次考試并不理想，面對著老師的批評和同學們的嘲諷。不得不讓我開始懷念。

小學生活。

但是，我還是在初中的努力學習，因為，我知道：只要付出，就會有意想不到的收獲我日復一日在班中努力的學習，終于我在下次的考試中取得了好的成績這時小雪飄了下來，一切都變的白茫茫的就連小草也披上了雪白的小棉襖，可是它已經黃了，最終還是抵御不過寒冷的洗涮但它的精神不倒，只要春風一吹，便會春意盎然。

職員的成長與蛻變（優質24篇）篇十三

我們如今的生活這樣平靜而又充滿刺激，我們才剛剛開始成熟，卻對未來之路充滿了好奇。一直覺得人一生的成長經歷和鳥類非常相似，我們從“幼雛”慢慢長大到“青鳥”，慢慢成為展翅的“雄鷹”，隨著時間的悄然流逝，慢慢衰老化為片片“羽毛”而歸為寧靜，沉默在這奇妙的大自然中。

當我們哇哇墜地之時，就已成為全家呵護的“幼雛”，在大家的懷抱中憧憬著未來。小小少年就像一只小小的雛鷹，在家人和幼稚園的呵護下自由的翱翔在天空。和小朋友一起嬉戲，無憂無慮的共度美好童年。成長路上磕磕絆絆，風雨來臨時，可以回到溫暖的家，感受親人的呵護和關心、和家人老師、小伙伴們共同分享成長的快樂或喜悅。

當我們帶著青澀的面孔，由家長牽著小手跨入學校的大門時，我們就像離開了大鳥羽翼庇護的一群“青鳥”。上學了，我們想象著自己成為一只驕傲的“青鳥”，徜徉在知識的海洋里，任由美妙的詩句、賞心的作品在腦中久久回旋。慢慢學習如何獨立成長，夢想著擺脫父母和老師的束縛，不再因為聽他們的話而做自己不喜歡的一切。慢慢體會成長的煩惱，各種酸、甜、苦、辣。

隨著歲月的流逝，我們慢慢的變老，就像衰老的鳥兒化為羽毛歸為寧靜。某天，夕陽西下，孤獨的身影坐在庭院中想著往年所走的一生，似乎看到了那幼小的雛鷹、青澀的青鳥、仰天長嘯的海燕，臉上露出祥和的笑容。

當我們跨出校門的時刻，以出生牛犢不怕死的心態步入社會。這刻，我想象著自己變成海燕，一只勇敢的海燕。無畏生活上的種種困難。咆哮吧！高傲的飛翔在自己事業的領域中，以自己的學識、年輕旺盛的精力與大風大浪搏擊，用年輕的生命譜寫出自己美妙的生命樂章。當風雨來臨，我們可以迎頭而上，不再退退縮縮。讓暴風雨來的更猛烈些吧！讓我們盡情的綻放吧！

隨著歲月的流逝，我們慢慢的變老，就像衰老的鳥兒化為羽毛歸為寧靜。某天，夕陽西下，孤獨的身影坐在庭院中想著往年所走的一生，似乎看到了那幼小的雛鷹、青澀的青鳥、仰天長嘯的海燕，臉上露出祥和的笑容。

或許人的一生就像這鳥一般相似吧。經歷著成長的風雨，才能獲得食物，保護自己。在風雨中不斷歷練、沉淀。才使變得更加強大，這就是。

職員的成長與蛻變（優質24篇）篇十四

數不清碾轉了流年幾輪，踏過了光陰幾重，只依稀記得門前的櫻花已開落了數度。而我，也已在這如水的年華中蛻變了數度，成長了數度。

春風細細，櫻花初綻。陽春三月，櫻樹細長的枝椏上冒出粉嫩得花苞，似是含羞，將綻未綻的樣子。每一朵櫻花都是那樣秀氣水靈，明艷動人，然而，卻沒有一朵櫻花明白，它只是滿樹櫻花中的一朵，普通的一朵。

初入小學的我，因為卓越的畫技很快獨霸了教室后面那專屬于黑板報的小天地。彼時的我總是我行我素，引來了同學們的諸多不滿。他們氣憤地把我畫完的板報擦去，畫上他們反復討論，修改后的設計。那天的我獨自躲在被窩里想了很久，才恍然大悟，我不是這個世界的中心，任何事不能全憑自己的意愿發落。

初綻的櫻花，一如兒時的我，懵懵懂懂，不懂得什么是換位思考。

春風冷冷，櫻花飄零。暮春時節，櫻花一點點枯萎，從枝頭跌落。它盡力挽留著自己最后一抹色彩，可終歸是徒勞。

我曾有過一只倉鼠作為寵物，它從櫻花初綻的春季一直陪我到寒風蕭瑟的冬季。無情的冬風奪去了它的活力，它變得越來越廋弱，奄奄一息。我盡我所能地去挽留它，給它看病，喂藥……可它依舊在我的手心里漸漸冰冷，沒有了昔日的溫度與柔軟。我把它葬在了櫻花樹下，讓它和零落成泥的櫻花長眠在一起。冬風劃過我的臉頰，吻干了淚痕。我也漸漸明白，有些事，我們終歸無能為力。

凋零的櫻花，一如年少的我，莽莽撞撞，不懂得什么是無能為力。

春風習習，櫻花絢爛。又至春季，沉睡的櫻花被春風喚醒，綻開燦爛的笑臉。它們明白，無論結果如何，都要盡力爭取。

步入初三，學業越來越重，時光似乎也流逝得越來越快。我和所有的人一樣，為了自己的目標不斷努力。于我而言，不管成敗如何，我都將義無反顧的堅持到底，永不言棄。

再綻的櫻花，一如如今的我，奮發向上，懂得了再微弱的希望，都要盡力爭取。

暮然回首，歲月如潮漸行漸遠。而我，在這如水的時光的一次次蛻變，漸漸成長。

職員的成長與蛻變（優質24篇）篇十五

我再一次失敗了。

看著這成績單，思緒飄回兩年前，那時的我從沒擔心過學習，可卻仍能取得不可思議的成績，我那時有資格在父母面前賣弄自己的學識，以至于讓我有一種陌生感，不過那確實是我自己，是那個有老天眷顧的自己。曾經的我認為這一切都是安排好了的，而我就是那出戲的主角，像很多童話故事一樣，會有一個精彩的結局，仿佛我就是好事情的對象，那時的我前途一片光明。

可是我那時怎么知道，人是會成長的。

還記得那時的我生了一場大病，有很多天沒來學校。于是我心里的小黑板畫著朋友們想念我時的情景，因為我下午的到來會給他們一個驚喜。從小黑板走進現實，終于來到了教室門口，我看見同學們課間打鬧的場面心中洶涌澎湃，想著我該如何回答他們關心的問好。我推開門，悄悄地走了進來，但場景好像并沒有因為我而被打破。突然，我激動的發現有個朋友發現了我，我正想著我該說什么，他就轉過頭去，接著談天說地去了。就像是往我頭上交了一盆冷水，我心情落寞了下來，陷入沉思。原來自己并不是世界的中心。那時的我，發現自己并不重要。

上帝的眷戀隨著我的成長漸漸地離開了，給我留下了一條布滿荊棘的路。

自從外公和爺爺相繼去世后，我從失去親人的陰影中走出來。立志要更加努力，不能辜負他們對我的期望。像是剛醒來似得，發現自己怎么也回到曾經的輝煌了。我開始尋找學習的方法，但卻一無所獲。每一次信心滿滿地想創造奇跡，但迎來的只有更殘酷的現實，就像被纏住了尾巴的風箏，想飛也飛不起來了，我在學習上就這么茍延殘喘地一步步走向了剛才的我。剛才的我，被困難刮得遍體鱗傷。

回憶最終還是使我找回了初衷，當初父母把我滿載希望地送到好學校，不就是想給我一個好前途嗎？我不是為失敗而來的，我是為了親人們和理想來的，感覺雖然前途渺罔，但我在無盡的墜落中找到了繩索，我必將在黑暗的深淵中爬向頂峰，完成！

職員的成長與蛻變（優質24篇）篇十六

時光好像流水飛快，它悄無聲息地從我們身邊流過，不留身影，也不留蹤跡。但它卻在我們的身上留下了痕跡，給我們帶來了快樂與憂傷。

時間一天天的過去，而我們也在逐漸成長，在這個漫長的過程中，我們從當初那個懵懂、充滿童真的小女孩蛻變為如今充滿青春活力的陽光少女。在這條成長的道路上，我們也漸漸發生了變化，這些變化既讓我們高興也讓我們煩惱，然而這些變化既有生理也有心理，但往往是心里的變化大大的改變了我們，讓我們一步步的走向成熟，不斷的超越自我，完善自我。

成長的過程讓人歡樂，但這種歡樂往往隱藏在恐懼的背后，記得有一次，爸爸媽媽出去辦事，直到很晚都沒有回來；我一個人在家里，把飯做好了，等了很久他們都沒有回來，于是，我就想到鄰居那里借電話，但我因為內心的恐懼遲遲不敢走出家門，我猶豫了很久，最終鼓起勇氣走出家門。夏日的夜晚很涼爽，一陣陣微風吹過來，像一個溫柔的女子在你的臉上輕輕的吹拂；在夏日，有一個這樣涼爽的夜該是多么的愜意啊！但現在的這個環境不又讓我心底一寒，我悄悄的走在路上，生怕驚動周圍的東西，風呼呼的吹，樹葉沙沙作響，讓我不禁感到一陣陰森的氣息，由于內心的恐懼，我加快了腳步，最后，我終于到達了鄰居家里，打完電話，我又踏上了這條讓人害怕不已的夜路，走出鄰居家里，我的心一下子放松了不少，因為他們家的亮光給我些許安慰。但當我往回走時，我心里不免還有一些害怕。突然，竹林里傳來了一陣響聲，我急忙跑回家里，等鎮了鎮神，我往外一看，外面黑漆漆的一片，什么也沒有，我頓時安了心。

回到家，仔細回想剛才所發生的事，我心里不再有恐懼，反而占據我內心的是巨大的成就感。因為我戰勝了我內心的恐懼，這一刻，我感覺我長大了，我能自己戰勝困難，客服自己內心的恐懼。同時，我感到成長是一種奇妙的東西，它能改變一個人，讓一個人不斷地超越自我，客服困難。成長中，我們會逐漸變得有擔當、有責任感，而這種變化便是我們。

職員的成長與蛻變（優質24篇）篇十七

我一直以為，離開的定義是永遠回來，就像你我常說的“再見”是再也不見。

細數自己所經歷的點點滴滴，大笑，誓言、離開、又見、無言……或許，我們早已被時光迷失了自己的初衷，總在回憶中嘲笑自己當初的天真。

看吧，我這一篇一千字的文章寫下了快十四年我人生中記得并難忘的幾個階段，我不敢說我是否懂得了什么大道理，但我確信，這是成長。

每個人的人生都如一個飛機場，當機場大廳的廣播聲響起時，一張張面孔轉身就只剩下背影。所有人都這樣來了又走，機場其實不過是一個擁有短暫喧嚷的空港，它摻雜其中的有許多不真實。從來沒有人屬于這里，只有不斷地經過，用他們干凈或骯臟的鞋底踩出一個個的腳印，最后一走了之。你心靈受到過的創傷以及感動最終會像鞋印一樣被更多的事物所蒙蔽，在這種情況下，你需要不忘初心，笑著走向遠方。這，便是成長。

職員的成長與蛻變（優質24篇）篇十八

我，十二歲。在這十二個春秋的人生旅途中，我經歷了，由一條丑陋的毛毛蟲變成了一只美麗的蝴蝶。

上小學時，在學校里，我頑皮得像一個小男孩，可無論我怎么頑皮，還是非常聽老師的話。一天，老師為我們布置了一個特殊的家庭作業——-為父母洗腳。晚飯后，我把爸爸媽媽叫到一邊，讓他們坐在我早已擺放好的椅子上，我呢，就拿著盆子打水去了。他們互相對視了一眼，微笑著，不知道我葫蘆里買的什么藥。不一會兒，我打了熱騰騰的水過來，我說道：“爸爸媽媽，我為你們洗腳吧。”他們很高興，很配合我。洗著洗著，我發現了爸爸腳上龜裂的皮膚。我想，爸爸太辛苦了，我以后一定要好好的孝敬他們。然后，我洗得更認真更細致了。洗完腳，我還用干毛巾幫他們擦拭。爸爸穿上鞋，一把將我抱住，把我舉過頭頂，高興地說：“我們的女兒長大啦。”這件事讓我體會到了親情的溫暖，也懂得了要孝敬父母。

剛進初中，我還小時候一樣饞嘴。一天中午，我正津津有味地吃著餅干，突然看見同桌盧游趴在課桌上，她喃喃道：“我肚子好餓啊！”見她這樣，我有點難受，因為我們是好朋友，想著分一點餅干給她，可那天剛好我肚子也餓，我猶豫了好一會兒——-給她吧，我就一點點，自己挨餓；不給吧，我似乎聽到了她肚子在咕嚕咕嚕地響。最后，我決定，“我們一起吃吧。”我對盧游說道。盧游立馬從座位上彈了起來，說道：“真的嗎？謝謝你。”我們兩個有說有笑地吃了起來，為了享受這快樂時光，我們約定都小口小口的吃，一塊餅干分多口吃。吃著吃著，我望著她，她望著我，我們都開心的笑了。從此，我懂得了分享，也體會到了友情的珍貴。

運動會上，八年級的拔河比賽開始了。兩支拔河隊伍箭拔弩張，都做好了賽前的準備，我們腳靠腳，手接手，只聽裁判員一聲令下，同學們齊心協力，都用盡全力，將繩往后拖。同時“197，加油，197，第一”這聲音充滿了我的鼓膜。“嘟——”隨著裁判員的哨聲落下，比賽拉下了序幕，我們隊以2：1的成績贏得了勝利。同學們都高興地跳了起來，不約而同地喊出了我們班的口號：“東風吹，戰鼓擂，197，怕過誰”。這次比賽，我體會到了集體力量的強大，也懂得了團結一心對一個集體而言是何等的重要。

現在，我已是一名初二的學生，我還在不斷成長，不斷蛻變，我相信，在不久的將來我將變成一只更美麗的蝴蝶。

職員的成長與蛻變（優質24篇）篇十九

成長是一支交響樂，音符中透著激情與奔放；成長是一幅印象畫，點染間閃現著活力與激蕩；成長是一江東流水，在朝陽的光輝下蕩漾；成長是一艘七彩船，在風雨的洗禮中遠航。可是成長道路怎么會是一帆風順呢？欲要見彩虹，必先經風雨。

可知道灰姑娘的故事？她生活在一個不幸的家庭，早年母親去世，父親隨后娶了一個繼母，繼母有兩個女兒，貌美如花但心如蛇蝎，灰姑娘不得不忍辱負重，任其擺布，因為她知道自己一定有存在的意義，有自己所應擔當的責任，從此，家務便成了她全部的工作。

自從那個惡毒的繼母來到她家后，厄運就降臨到了她身上，沒完沒了的折磨幾乎讓她死去。有一次，她想跟隨兩個姐姐和繼母去參加王子舉行的舞會，繼母就說要她干完所有的最重最臟的活便允許她去，于是她拼命的做完了所有的活，可是當她做完所有的活時，繼母仍然不讓她去，還對她說：“你即使做完了所有活也不能去，因為你沒有一件像樣的衣服”。她傷心極了，跑出家門，來到了母親的墳前哭泣，可她并沒有因為哭泣而軟弱，她又站起來，她終于感動了上帝，派來一位使者拯救了她。經過幾次舞會后，她終于獲得了王子的心，最后成了美麗的王后，從此麻雀蛻變成了鳳凰。

我們也不正如此嗎？成長就像一條布滿荊棘的路，但不踏上有怎會知道自己不行？成長就像一場來勢洶猛的雨，但不經歷風雨又怎會有奪目的彩虹出現？成長就像冬天的大樹，葉子落光了，但冬去春來又如從前一般富有生機，更具活力。就像朝代的更替，得一昏君，必有一明君反。

或許今天我們失敗了，但請不要氣餒，巴爾扎克曾經說：“挫折對于弱者來說是絆腳石，但對于強者來說只會讓你站得更高。”成功者都是在逆境中絕地反擊。我們因成長而欣喜，即使失敗也要活得精彩，也依然保持不敗的自信。還記得嗎？“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，兵法修列。”大抵圣賢發奮圖強逆境所為作也。因此我們也應自信，在逆境中激發自信。

過去的一頁能不翻就不要翻，翻落的灰塵會迷失雙眼，會使你找不到正確的方向，會使你走入自卑的迷宮，會叫你忘記現在自己所擔當的角色與責任。失敗是歷史，現在是歷史，現在才是將來的起點，為了我們的成長而擔當，為了我們的成長而驕傲。蝴蝶的開始不是一條很丑陋的毛毛蟲嗎？所以我們想要變得更加的自信、堅強和完美，只有像丑小鴨那樣，經歷痛苦的挫折和磨難，才會蛻變成美麗的白天鵝。是艱難的，但相信只要努力，就一樣能取得應有的成果，只要擁有一顆無畏的心，就一定能成功的蛻變。

職員的成長與蛻變（優質24篇）篇二十

曾幾何時，我不是調皮淘氣的頑童，彈指一揮間，我已成為一個激情滿懷的實踐畢業生了。

人生百味，我品嘗著成長的酸甜苦辣。當青春痘扎在臉上，當軟綿綿的童音轉變為尖細的女音，當稚嫩的小手變為有力的大手，當稚氣消褪，成熟圍繞時……這一切的一切分明在昭示著：我長大了。

記不清自何日起我開始可以自己打車到達學校，獨自一人走在街上辨別了回家的道路，也記不清何時被人稱做“姑娘”，總之是在體味了那新鮮興奮或受寵若驚的感覺之后，我便開始鄭重地審視和塑造全新的自己。從此不再遍地狂跑，不再事事依賴父母，不再盲目地追求流行。

我開始懂得何為人情禮節；懂得如何分辨選擇。懵懂的目光逐漸自信而篤定，頑劣的性格逐漸堅毅而頑強；沉著代替了浮躁，理智戰勝了情感……這些變化雖不留痕跡，但是在我的意識里卻如雪泥鴻爪，我深知，這正是成長的收獲。

成長的感覺，有被認可被尊重時的欣喜，有被誤解被鄙夷時的迷惘；有力不從心的無奈，有時不我待的緊迫；有對世俗的不平，有對未來的憧憬……而更多的，還是那時時刻刻體味到的，在似火青春的鼓動下，蓬勃的生命充蕩著挑戰和征服——對一切新鮮事物的渴望！

豐富多彩的生活鋪就我的成長這路。伴隨著歲月的延伸，時光的流逝，我將懷著堅定而執著的信念直達終點，這一路必將風光無限。

職員的成長與蛻變（優質24篇）篇二十一

每個人都有成長，無論你是官高位顯的人物還是平淡無奇的普通人，成長對每個人來說都是平常無奇的事，甚至讓人無法察覺到他的存在。

童年，則是我們成長中最天真、幸福的時光。然而，隨著歲月的流逝，我們逐漸感覺到生活不如我們想象的那樣美好。

四歲的時候，我進了幼兒園，在這里有了小伙伴，有了老師，有了快樂的集體生活。但從家里的小祖宗一下“屈尊”到市井小民，可是對我內心相當大的打擊。

剛入學第一天，我就對這個陌生的環境感到害怕，嚎啕大哭起來，老師跑來安慰我，各種方法都使盡了，可就是不能讓我安靜下來，最后我哭得沒力氣了才停下來。

過了一個月，我慢慢融入了這個集體，和大家融洽相處著，茁壯成長起來逐漸擺脫了幼稚，來到了小學生活。

小學生活比幼兒園更加多姿多彩了，雖然都是陌生的同學，但是孩子就是孩子，兩天就混熟了。

小學的學習是非常美妙的，學習起來有一種快樂的感覺，而且作業不多，在上午就能完成，下午回到家就可以玩，輕松、快樂而且效率高。但是，我在五年級的時候，成績卻突然跌入了谷底，原來讓我引以為傲的數學反而成了心腹之患。成績無論怎么都拿不上去。我吸取了教訓，揚長避短，終于在下學期的期中考試開始往上扳，足足花了一學期才恢復正常水平，果然是“變壞三天，變好三年”啊！

終于上了中學，學習負擔比小學重了很多，剛開始進學校聽課簡直是聽天書，什么都聽不懂，稍微走個神，就有一大堆知識沒有聽到，只能尖著耳朵聽，不放過任何一個細節，終于成績有了起色。

到了中學，作業也變多了，晚上苦戰到十一二點是經常的事，但是中學有七科，每科一點作業，多了也是難免，只得忍著。

成長就是這樣一個過程，從弱小到強壯，只要為之奮斗，你會受益終生！

職員的成長與蛻變（優質24篇）篇二十二

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的成長的蛻變作文，希望對大家有所幫助。

別看蝴蝶那光鮮亮麗的身影，有的人可能不知道它的背后承受的多少的苦難。曾經的它不斷的啃食著樹葉，然后鉆到蛹中，靜靜期待著有一天自己將破繭成蝶。

可你要知道，成蝶的路上并不是那么一帆風順，往往有困難在等著你們，它們將成為你的墊腳石，成為你走向成功的階梯。

又是一次數學考試，老師拿著成績單走進了教室，我滿懷期待著我的分數，可它卻不領情，又給了我一次沉重的打擊。我的數學向來都不好，雖然我也補了課，但成績仍然提不上來。但媽媽并沒有放棄我，她總相信人沒有哪個蠢的，只是勤不勤奮的問題。我呆呆地望著那鮮紅的分數和那一個個粗心錯的題目，感到十分的愧疚，尤其是一直鼓勵我的媽媽。

回到家中，本來還想隱瞞一下的，可是媽媽先開口了。“是不是今天數學考試了？”我點點頭，“考的怎么樣啊？”我低下了頭，媽媽瞬間就明白了我，“別傷心，就一次考試嘛，有什么了不起的，只要盡自己的力就沒有遺憾了。”接著媽媽又說道：“如果你連這點小小的挫折都接受不了的話，那你還怎么獲得成功呢？”我突然留下了眼淚，覺得我自己辜負了媽媽對我的.一片期望，感到十分愧疚。同時，我也想通了，如果自己都不相信自己，哪還有誰來相信自己呢，不要被這一點點小小的失敗給打倒。要自信，要樂觀。從這之后，我開始在數學學習狠下功夫。有了媽媽的鼓勵，和我的奮斗，我的數學成績一步步的變好，這次考試中，我的數學第一次拿了a，我十分高興，也十分感謝一直支持我的媽媽。

原來破繭不是那么風順，有了主人的精心照料，蟲兒們會變得更堅強，破繭成蝶，飛向成功的彼岸！

職員的成長與蛻變（優質24篇）篇二十三

余余落暉，我愛一抹最美；涓涓潺水，我掬一捧最清；回過走過的樹林，我獨戀楓葉最紅；回眸成長的足跡——我不忘毅者無疆的堅強。

——題記

任性，是我曾經生活中永不改變的主旋律。

日歷的翻頁，記載著每一天的心態，不知不覺中地褪去了兒時的幼稚，我驚喜地發現——我長大了！

可是，曾經永遠無法被改變。

小時候，爺爺最疼我，那時我還不懂事，爺爺經常為我操心。記得有一次，我在河邊玩，不知不覺地走到河中間，河水快到我胸口了，我不僅不害怕，而且繼續往前走。爺爺發現后拼命地往河里跑來，把我從河水中抱了出來，上岸后，嚴厲地批評我，可我不但不改，而且重犯了錯誤。沒過幾天，我又跑到河里玩耍，我不停地往河里扔石頭，看到濺起的水花，我高興極了。可是，我總覺得不過癮，于是，抱起一塊很大很大的石頭，正要往河里扔，卻被爺爺發現了。這一次，爺爺沒有批評我，還用手溫柔地摸了摸我的頭，抱起我親了一口，到超市給我買了我最愛吃的酒精巧克力。

每當我想起這些，我的心里不知道有多難受，我親口對爺爺說：“爺爺，對不起，原諒我兒時的任性。”然而，他卻再也聽不到了。

今天，完成了從任性到勇敢的蛻變，因為爺爺，我將永遠堅強，他便是那縷不變的陽光。

職員的成長與蛻變（優質24篇）篇二十四

那是一次本來就不太重要的比賽。

我的作品《窗》到了最后一刻，突然被告知與對方選手的畫作《陽臺》有相似之處。

主辦方詢問我們，到底是誰抄襲了誰的作品，我本能地直起身子，“我沒有”。

老師“嗯”了一聲，作證的說了我的作品畫在某某時間段——比對面選手，那個素未謀面的女孩畫得早。

可我知道那是一個錯的時間。

我胃里翻江倒海，腦子也混沌糊涂，我知道我想。我知道我太想拿到那塊代表著我20xx年最高榮譽的金牌。

所以我抄了對面選手的參賽手稿，我大概太想奪得勝利，哪怕是以這樣虛偽的方式。

組委會表示他們要進一步進行調查判斷，以在我和她之間決出一個人剝奪比賽資格。

我再三告誡自己要冷靜——只要不露出馬腳，有老師錯誤的記憶作證，勝利就是我的了，到時候，金牌是我的，冠軍也是我的！

可一冷靜下來，腦海里就浮現那個女孩我想象中的臉，悲戚的面容，緊皺的眉，還有那握著揉皺的《陽臺》和折斷的畫筆蒼白的手。

我心里好不是滋味。

站在領獎臺上，我被掛上了一枚沉甸甸、閃亮亮的，我夢寐以求金牌。臺下，有一個臉上掛著淚痕的白凈女孩，長長的烏黑秀發，身形纖痩，一看就是個只握畫筆的文藝少女。胸前的選手姓名牌讓我知道她就是哪個與我爭奪冠軍《陽臺》的原作者。

“本次比賽的冠軍是……”

“等一下”

我不知道哪來的勇氣和嗓音，打斷了與一片歡呼聲摻雜的播報。

然后我跳下臺，把金牌賽=塞在那個女孩與我想象中一樣白皙的手中。

“對不起，你才是冠軍”

……

后來老師問我，“明明沒人知道我記錯了日子，那你為什么還要把冠軍還給她？”

我想了想。

“我覺得我應該擔當起我錯誤的后果，畢竟，已經不是小孩子了”