護(hù)理是一門注重人類健康的學(xué)科，它涵蓋了各種疾病的預(yù)防、治療和康復(fù)。最后，請(qǐng)大家按照自己的需求和要求選擇適合自己的護(hù)理總結(jié)方式和內(nèi)容，祝大家在護(hù)理工作中取得更好的成績和效果。

護(hù)理實(shí)習(xí)生的培養(yǎng)和管理（模板13篇）篇一

1、學(xué)校、實(shí)習(xí)單位要對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行實(shí)習(xí)前的安全教育及相應(yīng)的安全培訓(xùn)，并采取必要的各項(xiàng)勞動(dòng)安全保障措施。

2、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師在指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)過程中，要把安全教育放在首位，對(duì)實(shí)習(xí)單位所提供的實(shí)習(xí)環(huán)境或安全措施存在隱患的.要及時(shí)向?qū)嵙?xí)單位提出整改意見。

3、學(xué)校、實(shí)習(xí)單位按有關(guān)規(guī)定給實(shí)習(xí)生辦理有關(guān)保險(xiǎn)。

4、基層簽訂安全責(zé)任協(xié)議書，全方位確保學(xué)生進(jìn)行安全實(shí)習(xí)。

5、實(shí)習(xí)生必須嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的勞動(dòng)作息制度、勞動(dòng)紀(jì)律以及安全操作規(guī)定。

6、不準(zhǔn)擅自離開實(shí)習(xí)崗位，有事離崗需經(jīng)班組長或師傅批準(zhǔn)，返回崗位應(yīng)向班組長或師傅報(bào)告，同意后方可上崗。

7、必須聽從師傅指導(dǎo)，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，愛護(hù)各類儀器、設(shè)備，如發(fā)現(xiàn)故障或異常現(xiàn)象，立即報(bào)告值班領(lǐng)導(dǎo)和師傅，未經(jīng)允許，不得任意拆卸或啟動(dòng)，確保人身、設(shè)備安全。

8、在工作場(chǎng)所內(nèi)，不準(zhǔn)嬉鬧、奔跑和大聲叫喊，上班不準(zhǔn)離崗，不準(zhǔn)打嗑睡、干私活、看小說或參加非單位組織的其它活動(dòng)。

9、嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的保密制度，不得將技術(shù)或商業(yè)機(jī)密泄露，維護(hù)實(shí)習(xí)單位利益。

10、實(shí)習(xí)學(xué)生不得在外任意租房住宿。因特殊情況要求租房的，必須由家長出面辦理租房手續(xù)，經(jīng)班主任同意后報(bào)學(xué)生處備案。

11、節(jié)約用電、用水，嚴(yán)禁私自接線和使用電爐、電熱棒等不安全電器，嚴(yán)禁燒火取暖。

12、做好寢室安全防范工作，寢室門要及時(shí)上鎖，貴重物品妥善保管，手機(jī)、現(xiàn)金必須安全存放。

13、無故不得晚歸或不歸宿，不得隨意留宿外來人員。

14、加強(qiáng)實(shí)習(xí)生的交通安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、財(cái)務(wù)安全、預(yù)防疾病安全的教育，提高自我保護(hù)意識(shí)。

護(hù)理實(shí)習(xí)生的培養(yǎng)和管理（模板13篇）篇二

1.實(shí)習(xí)醫(yī)生在實(shí)習(xí)期間，應(yīng)遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度和醫(yī)療操作規(guī)程。實(shí)習(xí)醫(yī)生必須根據(jù)實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)表，在規(guī)定科室和規(guī)定時(shí)間實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期滿時(shí)科室要進(jìn)行考核鑒定，不允許私自延長實(shí)習(xí)時(shí)間。

2.實(shí)習(xí)醫(yī)生應(yīng)努力學(xué)習(xí)政治，樹立為人民服務(wù)的思想，在政治思想，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等方面應(yīng)服從醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)安排，及時(shí)完成上級(jí)醫(yī)師交給的醫(yī)療和其它任務(wù)。

3.實(shí)習(xí)醫(yī)生要求著裝整潔，佩帶胸卡，保持工作環(huán)境的安靜。

4.實(shí)習(xí)醫(yī)生在病房實(shí)習(xí)時(shí)，對(duì)分管病床進(jìn)行巡視檢查。按時(shí)跟隨上級(jí)醫(yī)師參加病房醫(yī)護(hù)交班和早查房。扼要匯報(bào)所管患者的情況，檢查結(jié)果，提出診斷及處理意見。

5.新患者住院后，實(shí)習(xí)醫(yī)生應(yīng)立即隨上級(jí)醫(yī)師去病房檢查患者病情，并及時(shí)完成住院病歷書寫。

6.實(shí)習(xí)醫(yī)生無處方權(quán)，所寫各項(xiàng)記錄、醫(yī)囑、檢查單、病假條、診斷建議書、交費(fèi)單等都要經(jīng)過上級(jí)醫(yī)師審查簽字后方能生效。

7.實(shí)習(xí)醫(yī)生要積極參加所在科室的業(yè)務(wù)活動(dòng)，如病例分析、典型病例討論、學(xué)術(shù)報(bào)告、科室講座、死亡病例討論等。

8.實(shí)習(xí)醫(yī)生應(yīng)遵守醫(yī)院的勞動(dòng)紀(jì)律、考勤制度。實(shí)習(xí)醫(yī)生因事，病假耽誤實(shí)習(xí)時(shí)間，原則上不再延長實(shí)習(xí)時(shí)間，實(shí)習(xí)期滿按時(shí)辦理離院手續(xù)。

9.實(shí)習(xí)醫(yī)生要愛護(hù)醫(yī)院各種儀器設(shè)備和財(cái)產(chǎn)，如有損壞應(yīng)按醫(yī)院工作人員損壞賠償辦法處理。重要儀器、診療用具未經(jīng)上級(jí)醫(yī)師同意，不得擅自動(dòng)用。

10.嚴(yán)格執(zhí)行保護(hù)醫(yī)療制度。患者醫(yī)療情況屬于保密范圍的不得向患者及家屬泄露。在對(duì)患者和家屬解釋病情時(shí)，需事先征得上級(jí)醫(yī)師的同意。不得單獨(dú)對(duì)患者做任何處理和談話。

11.實(shí)習(xí)醫(yī)生出科前原則上由科室集體討論確定學(xué)生的總體成績，出科鑒定評(píng)語集體研究，由科主任負(fù)責(zé)書面鑒定的簽名。

12.實(shí)習(xí)結(jié)束前科室應(yīng)及時(shí)將實(shí)習(xí)醫(yī)生的平時(shí)表現(xiàn)和考試考核結(jié)果匯總到科教部，結(jié)束時(shí)的總鑒定評(píng)語由科教部負(fù)責(zé)書寫。

護(hù)理實(shí)習(xí)生的培養(yǎng)和管理（模板13篇）篇三

養(yǎng)其對(duì)公司的認(rèn)同及歸屬感，為公司發(fā)展培養(yǎng)儲(chǔ)備人才。

第二條本制度適用于大專及以上的應(yīng)屆畢業(yè)生。

第二章工作職責(zé)。

第三條人事行政部工作職責(zé)：

（一）根據(jù)公司經(jīng)營發(fā)展需要，組織實(shí)習(xí)生的面試、篩選，確定實(shí)習(xí)人員；

進(jìn)度等，并跟蹤檢查計(jì)劃實(shí)施情況及效果，及時(shí)有效調(diào)整，提高實(shí)習(xí)的實(shí)效性；

（三）組織企業(yè)文化、規(guī)章制度、商務(wù)禮儀、現(xiàn)場(chǎng)管理、安全生產(chǎn)等方面的培訓(xùn)及考核；

座談會(huì)或其他形式的培訓(xùn)活動(dòng)；

（五）配合實(shí)習(xí)部門加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)生的督導(dǎo)、檢查、考核工作，實(shí)習(xí)期滿組織實(shí)習(xí)期綜合考核，對(duì)考核結(jié)果優(yōu)異者可列入公司年度招聘人選。

第四條各實(shí)習(xí)部門工作職責(zé)：

況，不斷調(diào)整培訓(xùn)指導(dǎo)計(jì)劃，保證實(shí)習(xí)效果；

（二）負(fù)責(zé)安排實(shí)習(xí)導(dǎo)師，明確指導(dǎo)要求；

（三）負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間的考勤管理，勞動(dòng)紀(jì)律、工作規(guī)范和實(shí)習(xí)工作質(zhì)量管理；

行政部；

況、企業(yè)認(rèn)同感、工作方向、工作目標(biāo)等；

（六）實(shí)習(xí)期滿負(fù)責(zé)工作鑒定。

第三章工作流程。

第五條入職。所有進(jìn)入公司實(shí)習(xí)的人員必須辦理實(shí)習(xí)入職手續(xù)，并簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議。辦理實(shí)習(xí)入職需提交以下資料：

（一）《實(shí)習(xí)生信息表》，公司提供表格，實(shí)習(xí)生如實(shí)填寫。

（二）身份證復(fù)印件及原件；驗(yàn)原件，留存復(fù)印件。

（三）學(xué)生證復(fù)印件及原件；驗(yàn)原件，留存復(fù)印件。

（四）彩色1寸近照一張。

（五）實(shí)習(xí)推薦信。

第六條崗前培訓(xùn)。人事行政部組織企業(yè)文化、規(guī)章制度、商務(wù)禮儀、安全等方面培訓(xùn)，并進(jìn)行考核。考核不合格者，不安排實(shí)習(xí)。

第七條實(shí)習(xí)。人事行政部結(jié)合實(shí)習(xí)生所學(xué)專業(yè)安排到對(duì)口部門進(jìn)行實(shí)習(xí)。對(duì)口部門對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行崗位規(guī)范、工作技能的幫帶與指導(dǎo)，人事行政部跟蹤考察實(shí)習(xí)生的工作表現(xiàn)。

第八條實(shí)習(xí)考核鑒定。人事行政部組織對(duì)口部門進(jìn)行實(shí)習(xí)考核鑒定。

第四章實(shí)習(xí)待遇。

第十條實(shí)習(xí)生食宿300元/月，公司人事行政部協(xié)助實(shí)習(xí)生解決食宿問題。

第十一條公司為實(shí)習(xí)生購買商業(yè)意外保險(xiǎn)。

第十二條公司為實(shí)習(xí)人員配備基本的工作用品，實(shí)習(xí)期結(jié)束后需退回。

第五章管理要求。

第十三條實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守公司的考勤制度，不得無故缺勤。

第十四條參加學(xué)校的學(xué)習(xí)考試等各類活動(dòng)，必須持學(xué)校說明并加蓋公章，提前向人事行政部請(qǐng)假，由人事行政部通知實(shí)習(xí)部門予以相應(yīng)安排。

第十五條如遇其他情況，則按公司考勤制度，履行請(qǐng)假手續(xù)，簽批后報(bào)人事行政部備案。

第十六條實(shí)習(xí)生必須嚴(yán)格遵守公司的勞動(dòng)紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，執(zhí)行崗位工作流程。

第十七條實(shí)習(xí)生應(yīng)服從實(shí)習(xí)工作安排，按照工作要求保質(zhì)保量地完成實(shí)習(xí)工作任務(wù)。

第六章考核。

第十八條實(shí)習(xí)期間，由人事行政部與實(shí)習(xí)部門進(jìn)行“雙線考核”，對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)或經(jīng)教育仍不改正錯(cuò)誤的實(shí)習(xí)生，由實(shí)習(xí)部門提交報(bào)告，人事行政部審核后，直接取消實(shí)習(xí)。違反國家法規(guī)或公司規(guī)章制度，產(chǎn)生不良后果及經(jīng)濟(jì)損失的，必須承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。

第十九條實(shí)習(xí)結(jié)束后，考核合格者，公司可試用；考核優(yōu)秀者，公司直接錄用并免試用期。

護(hù)理實(shí)習(xí)生的培養(yǎng)和管理（模板13篇）篇四

全科醫(yī)生進(jìn)行基層社區(qū)實(shí)習(xí)是高等醫(yī)學(xué)教育過程中的重要環(huán)節(jié)。為了提高實(shí)習(xí)質(zhì)量，加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)教學(xué)工作的管理，使實(shí)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行有章可循，特制定本規(guī)則，供各教研科室參照?qǐng)?zhí)行。

1、基層社區(qū)實(shí)習(xí)必須全面貫徹國家的教育方針。社區(qū)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)全科醫(yī)生厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)能力的重要內(nèi)容。

2、基層社區(qū)實(shí)習(xí)通過基層實(shí)踐，為培養(yǎng)具有服務(wù)精神和實(shí)踐能力的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)人才，發(fā)展全科醫(yī)學(xué)，為促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、在基層實(shí)習(xí)的實(shí)踐中，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生熱愛社會(huì)主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，有為人民服務(wù)、為國家富強(qiáng)、民族昌盛而奮斗的志向和責(zé)任感。

4、培養(yǎng)學(xué)生崇高的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),對(duì)病人高度負(fù)責(zé),踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)。要在掌握基本理論、基本知識(shí)和基本技能的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、搜集信息能力、臨床思維能力、創(chuàng)新能力以及理論聯(lián)系實(shí)際解決問題的能力。

5、通過基層實(shí)習(xí)讓學(xué)生接觸社會(huì)、接觸居民，學(xué)會(huì)正確處理人際關(guān)系，了解醫(yī)療衛(wèi)生的現(xiàn)狀與需求，以及與此相關(guān)的國情、省情、民情，能適應(yīng)我省各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位的需要。

（二）實(shí)習(xí)要求。

1、實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)過程中，必須遵守國家法律、法規(guī)和醫(yī)院科室的規(guī)章制度，遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律。積極參加醫(yī)院各項(xiàng)活動(dòng)，服從醫(yī)院、所在科室的管理，嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)醫(yī)療制度。

2、實(shí)習(xí)生必須尊重帶教教師，虛心向醫(yī)護(hù)人員學(xué)習(xí)，培養(yǎng)嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是、團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦樸素的工作作風(fēng)。

3、實(shí)習(xí)生必須樹立全心全意為傷病員和居民服務(wù)的思想、養(yǎng)成良好的醫(yī)德和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，正確處理學(xué)習(xí)與服務(wù)的關(guān)系，努力完成實(shí)習(xí)計(jì)劃的要求，鞏固和提高所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能，培養(yǎng)科學(xué)的思維方法和獨(dú)立分析問題的能力。

4、實(shí)習(xí)生應(yīng)按照醫(yī)院安排的實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)表到各科室進(jìn)行實(shí)習(xí)。在工作中要加強(qiáng)醫(yī)德修養(yǎng)，尊重醫(yī)務(wù)人員，團(tuán)結(jié)同學(xué)、愛護(hù)病員、關(guān)心集體、積極參加各種政治學(xué)習(xí)和公益勞動(dòng)。

5、在實(shí)習(xí)期間因違反醫(yī)院規(guī)章制度和學(xué)院紀(jì)律，達(dá)到行政處分條件的，按照規(guī)定上報(bào)二附院科教處處理。

6、實(shí)習(xí)期間的日常休息和節(jié)假日嚴(yán)格按醫(yī)院的規(guī)定執(zhí)行，不得隨意調(diào)換。禁止將輪休假集中休息，以免影響工作安排。

7、嚴(yán)格按照科室編排的值班時(shí)間及內(nèi)容實(shí)習(xí)，不準(zhǔn)擅自調(diào)班和更換實(shí)習(xí)內(nèi)容。

8、實(shí)習(xí)生在各科實(shí)習(xí)時(shí)，應(yīng)認(rèn)真聽從帶教老師的指導(dǎo)，努力完成帶教老師交給的各項(xiàng)工作（包括臨床工作、慢病管理等）。

9、實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間按實(shí)習(xí)科室的作息時(shí)間上下班，上午應(yīng)提10分鐘上班，做好交接班的準(zhǔn)備工作。

10、實(shí)習(xí)生在醫(yī)療工作中，必須認(rèn)真執(zhí)行請(qǐng)示報(bào)告制度，嚴(yán)格遵守帶教老師的指示，不得擅自開處方、單獨(dú)處理病人。未經(jīng)帶教老師批準(zhǔn)，不得擅自動(dòng)用貴重儀器、醫(yī)療設(shè)備。對(duì)病人和家屬解釋病情時(shí)，必須征得帶教老師同意。

11、實(shí)習(xí)期間學(xué)生一般不得請(qǐng)假，如因病、因事急需請(qǐng)假者，應(yīng)按規(guī)定辦理請(qǐng)假手續(xù)。

1、進(jìn)入本社區(qū)實(shí)習(xí)的學(xué)生，若有違反紀(jì)律和損壞公物者，采取批評(píng)并上報(bào)二附院科教處。

2、實(shí)習(xí)生實(shí)行掛牌上崗，自覺接受病員和老師的監(jiān)督。

3、按時(shí)出勤，不得遲到、早退、曠課，有病有事要請(qǐng)假。

4、積極參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)和有關(guān)學(xué)術(shù)活動(dòng)。各科室組織的學(xué)術(shù)講座、下社區(qū)活動(dòng)，學(xué)生都得參加。

5、實(shí)習(xí)同學(xué)在醫(yī)院進(jìn)行的一切醫(yī)療活動(dòng)，必須遵循各項(xiàng)醫(yī)療操作常規(guī)和醫(yī)療安全的原則，在帶教老師的指導(dǎo)下進(jìn)行，特別是在處理病人的時(shí)候，不得擅作主張，否則一切后果由本人負(fù)責(zé)。

6、實(shí)習(xí)同學(xué)每輪轉(zhuǎn)完一個(gè)科室，都要進(jìn)行出科考核鑒定，成績存入個(gè)人檔案。

（一）考勤。

實(shí)習(xí)生必須按時(shí)出勤,不得遲到、早退、曠課。由帶教教師考勤，教學(xué)干事不定期抽查實(shí)習(xí)生出勤情況，出現(xiàn)問題及時(shí)解決。

（二）請(qǐng)假與銷假。

1、事假。

學(xué)生在實(shí)習(xí)期間一般不得請(qǐng)事假，如有特殊情況必須親自處理，需請(qǐng)事假，必須事先辦理請(qǐng)假手續(xù)，寫出書面請(qǐng)假申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后方為有效,事后補(bǔ)假一律無效均按曠課論處。

一天以內(nèi)的請(qǐng)假須由帶教老師批準(zhǔn)，連續(xù)三天以內(nèi)的請(qǐng)假須由中心教學(xué)干事批準(zhǔn)，超過三天須持由二附院科教處同意蓋章的請(qǐng)假條向中心教學(xué)干事請(qǐng)假備案，并將假條復(fù)印件交與中心教學(xué)干事備存。

假期滿應(yīng)按時(shí)返回，并到科教處銷假。如有特殊情況，需延長假期，應(yīng)提前續(xù)假。不銷假、不辦續(xù)假手續(xù)，超期部分，按曠課論處，若超過一周，則須補(bǔ)該科實(shí)習(xí)。

2、病假。

憑醫(yī)院病情證明。

3、節(jié)假日。

實(shí)習(xí)生無節(jié)假日，根據(jù)帶教老師排班情況休息。但是必須服從科室安排和工作需要，同學(xué)之間不準(zhǔn)互相頂班。

4、特殊請(qǐng)假。

參加各種考試和復(fù)習(xí)等特殊情況，按二附院科教處規(guī)定執(zhí)行。

（三）違規(guī)處理。

實(shí)習(xí)生不服從管理，培訓(xùn)期間曠工累計(jì)達(dá)7天或遲到、早退累計(jì)達(dá)10次者將向二附院科教處上報(bào)，取消在本培訓(xùn)單位的培訓(xùn)資格。

護(hù)理實(shí)習(xí)生的培養(yǎng)和管理（模板13篇）篇五

醫(yī)學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)是高等醫(yī)學(xué)教育過程中的重要環(huán)節(jié)。為了提高畢業(yè)實(shí)習(xí)質(zhì)量，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)工作的管理，使畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行有章可循，特制定本規(guī)則，供各臨床教研室(組)參照?qǐng)?zhí)行。

1、畢業(yè)實(shí)習(xí)必須全面貫徹國家的教育方針。畢業(yè)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)能力的重要內(nèi)容。

2、畢業(yè)實(shí)習(xí)通過臨床實(shí)踐，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高級(jí)醫(yī)學(xué)人才，發(fā)展醫(yī)學(xué)科學(xué)，為促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、在畢業(yè)實(shí)習(xí)的實(shí)踐中，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生熱愛社會(huì)主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，有為人民服務(wù)、為國家富強(qiáng)、民族昌盛而奮斗的志向和責(zé)任感。

5、通過畢業(yè)實(shí)習(xí)讓學(xué)生接觸社會(huì)，學(xué)會(huì)正確處理人際關(guān)系，了解醫(yī)療衛(wèi)生的現(xiàn)狀與需求，以及與此相關(guān)的國情、省情、民情，能適應(yīng)我省各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位的需要。

(二)實(shí)習(xí)要求。

1、實(shí)習(xí)學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習(xí)過程中，必須遵守國家法律、法規(guī)和醫(yī)院科室的規(guī)章制度，遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律。積極參加醫(yī)院各項(xiàng)活動(dòng)，服從醫(yī)院、所在科室的管理，嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)醫(yī)療制度。

2、實(shí)習(xí)學(xué)生必須尊重帶教教師，虛心向醫(yī)護(hù)人員學(xué)習(xí)，培養(yǎng)嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是、團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦樸素的工作作風(fēng)。

3、實(shí)習(xí)醫(yī)生必須樹立全心全意為傷病員服務(wù)的思想、養(yǎng)成良好的醫(yī)德和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，正確處理學(xué)習(xí)與服務(wù)的關(guān)系，努力完成實(shí)習(xí)計(jì)劃的要求，鞏固和提高所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能，培養(yǎng)科學(xué)的思維方法和獨(dú)立分析問題的能力。

4、實(shí)習(xí)生應(yīng)按照醫(yī)院安排的實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)表到各科室進(jìn)行實(shí)習(xí)。在工作中要加強(qiáng)醫(yī)德修養(yǎng)，尊重醫(yī)務(wù)人員，團(tuán)結(jié)同學(xué)、愛護(hù)病員、關(guān)心集體、積極參加各種政治學(xué)習(xí)和公益勞動(dòng)。

5、在實(shí)習(xí)期間因違反醫(yī)院規(guī)章制度和學(xué)院紀(jì)律，達(dá)到行政處分條件的`，按照規(guī)定上報(bào)學(xué)校處理。

6、實(shí)習(xí)期間的日常休息和節(jié)假日嚴(yán)格按實(shí)習(xí)醫(yī)院的規(guī)定執(zhí)行，不得隨意調(diào)換。禁止將輪休假集中休息，以免影響工作安排。

7、嚴(yán)格按照科室編排的值班時(shí)間及內(nèi)容實(shí)習(xí)，不準(zhǔn)擅自調(diào)班和更換實(shí)習(xí)內(nèi)容。

8、實(shí)習(xí)生在各科實(shí)習(xí)時(shí)，應(yīng)認(rèn)真聽從帶教老師的指導(dǎo)，努力完成帶教老師交給的各項(xiàng)工作(包括臨床工作、病房管理等)，負(fù)責(zé)報(bào)告自己所管床位病人的病史，及時(shí)向帶教老師匯報(bào)病情變化。

9、實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間按實(shí)習(xí)科室的作息時(shí)間上下班，上午應(yīng)提前半小時(shí)上班，做好交接班的準(zhǔn)備工作。

10、實(shí)習(xí)生在醫(yī)療工作中，必須認(rèn)真執(zhí)行請(qǐng)示報(bào)告制度，嚴(yán)格遵守帶教老師的指示，不得擅自開處方、單獨(dú)處理病人及簽署會(huì)診單、手術(shù)通知和各種證明書。未經(jīng)帶教老師批準(zhǔn)，不得擅自動(dòng)用貴重儀器、醫(yī)療設(shè)備。對(duì)病人和家屬解釋病情時(shí)，必須征得帶教老師同意。

11、實(shí)習(xí)期間學(xué)生一般不得請(qǐng)假，如因病、因事急需請(qǐng)假者，應(yīng)按規(guī)定辦理請(qǐng)假手續(xù)。

1、進(jìn)入我院實(shí)習(xí)的學(xué)生，若有違反紀(jì)律和損壞公物者，采取扣分并上報(bào)學(xué)院。

2、實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)行掛牌上崗，自覺接受病員和老師的監(jiān)督。發(fā)現(xiàn)未掛牌上崗一次扣0.5分。

3、按時(shí)出勤，不得遲到、早退、曠課，有病有事要請(qǐng)假;。

5、實(shí)習(xí)同學(xué)在醫(yī)院進(jìn)行的一切醫(yī)療活動(dòng)，必須遵循各項(xiàng)醫(yī)療操作常規(guī)和醫(yī)療安全的原則，在帶教老師的指導(dǎo)下進(jìn)行，特別是在處理病人的時(shí)候，不得擅作主張，否則一切后果由本人負(fù)責(zé)。

6、實(shí)習(xí)同學(xué)每輪轉(zhuǎn)完一個(gè)科室，都要進(jìn)行出科考核鑒定，成績存入個(gè)人檔案。

7、實(shí)習(xí)學(xué)生宿舍是同學(xué)們集體休息和生活的地方，嚴(yán)禁私帶外人進(jìn)入玩耍或留宿。若家中親屬來訪，請(qǐng)告知門衛(wèi)。

8、為了保證住宿人員的人身和財(cái)產(chǎn)安全，宿舍內(nèi)禁用電爐、電飯煲等電器，若違反規(guī)定使用者，除進(jìn)行罰款外，情節(jié)嚴(yán)重者交由保衛(wèi)部門處理。

一、實(shí)習(xí)人員必須先到護(hù)理部辦理有關(guān)實(shí)習(xí)手續(xù)，并由護(hù)理部統(tǒng)一安排實(shí)習(xí)科室。

四、護(hù)士長接到實(shí)習(xí)通知單后，必須給學(xué)生指定有豐富臨床經(jīng)驗(yàn)的帶教老師，未接到通知單，任何科室不得擅自接納實(shí)習(xí)生，否則一旦發(fā)現(xiàn)，取消實(shí)習(xí)資格，并給予護(hù)士長通報(bào)批評(píng)。

五、實(shí)習(xí)期間，必須衣帽整齊，佩戴實(shí)習(xí)證上崗，不能擅自單獨(dú)操作，必須在帶教老師的指導(dǎo)下進(jìn)行工作。違反醫(yī)院規(guī)章制度，出現(xiàn)護(hù)理差錯(cuò)及事故由自己承擔(dān)一切后果。

六、尊敬老師，熱情待患，嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)制度，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，不遲到，不早退;提前10分鐘到崗。

七、實(shí)習(xí)生必須堅(jiān)守工作崗位，不得擅自調(diào)換學(xué)習(xí)科室，嚴(yán)格按護(hù)理部的安排如期辦理轉(zhuǎn)科手續(xù)，否則停止實(shí)習(xí)。

八、每科室實(shí)習(xí)結(jié)束后，須由帶教老師書寫評(píng)語并簽字。

九、實(shí)習(xí)生必須嚴(yán)格遵守法律法規(guī)、診療護(hù)理規(guī)范、醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度和學(xué)校的實(shí)習(xí)規(guī)定;嚴(yán)格按《實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)表》安排進(jìn)行實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)，特殊情況需調(diào)整的須經(jīng)護(hù)理部同意并備案后方可更改。

十二、以患者為中心，尊重患者的人格權(quán)利，熱心服務(wù)患者，對(duì)患者的態(tài)度和藹、誠懇、耐心，不論在任何情況下均不與患者發(fā)生爭吵。正確處理與患者、陪客之間的關(guān)系，嚴(yán)禁向患者或陪屬借錢物。

十三、遵守保護(hù)性醫(yī)療制度，未經(jīng)帶教老師許可，不可獨(dú)立向患者家屬解釋病情。

十四、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度，工作如不慎發(fā)生差錯(cuò)，須立即報(bào)告護(hù)士長或帶教老師，以便及時(shí)采取補(bǔ)救措施，當(dāng)事人應(yīng)詳細(xì)寫事件經(jīng)過，并根據(jù)情節(jié)輕重由實(shí)習(xí)生給病人以賠償。

十五、愛護(hù)公務(wù)，杜絕浪費(fèi)，不拿公物私用，不慎損壞醫(yī)療器械或藥品，應(yīng)據(jù)實(shí)報(bào)告老師，按有關(guān)規(guī)定賠償。

護(hù)理實(shí)習(xí)生的培養(yǎng)和管理（模板13篇）篇六

今年x月x日上午開始，我在中港第一航務(wù)工程局第二工程公司附屬單位科利公司進(jìn)行了工商管理實(shí)習(xí)工作。在實(shí)習(xí)中，我在公司指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下，積極參與公司日常管理相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)到的工商管理理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)，用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的工商管理理論，探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡短的實(shí)習(xí)生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實(shí)習(xí)，使我對(duì)日常管理工作有了深層次的感性和理性的認(rèn)識(shí)。

我所實(shí)習(xí)的科利公司，隸屬于中港第一航務(wù)工程局第二工程公司。中港第一航務(wù)工程局第二工程公司成立于1953年，是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經(jīng)營項(xiàng)目的國有大型骨干建筑施工企業(yè)，具有航務(wù)工程總承包一級(jí)、房建二級(jí)、市政、水利水電三級(jí)、地基與基礎(chǔ)一級(jí)、鋼結(jié)構(gòu)一級(jí)、機(jī)電設(shè)備安裝一級(jí)、商砼與預(yù)制構(gòu)件二級(jí)、勘察設(shè)計(jì)甲級(jí)、計(jì)量二級(jí)、建筑材料試驗(yàn)甲級(jí)等資質(zhì)。

公司現(xiàn)有正式職工3000余名，先進(jìn)的工程技術(shù)裝備千余臺(tái);擁有2.6萬平方米的高層辦公樓和30多萬平方米的生產(chǎn)基地;近700米的工作船碼頭和4萬余平方米的海域，固定資產(chǎn)達(dá)3億多元。公司于1998年通過了iso9002質(zhì)量體系認(rèn)證;1999年通過了iso10012國際標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證，取得了"計(jì)量保證確認(rèn)合格證書";xx年通過了iso9001國際質(zhì)量管理體系認(rèn)證。

回顧實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。實(shí)習(xí)中，我采用了看、問等方式，對(duì)科利公司的日常管理工作的開展有了進(jìn)一步的了解，分析了公司業(yè)務(wù)開展的特點(diǎn)、方式、運(yùn)作規(guī)律。同時(shí)，對(duì)公司的"澆注明天"的服務(wù)品牌，"構(gòu)筑精品，造福社會(huì)"的企業(yè)使命，"務(wù)實(shí)求新、敢爭一流"的企業(yè)精神有了初步了解。

一、堅(jiān)持以經(jīng)營為龍頭，不斷開拓山東地區(qū)傳統(tǒng)施工領(lǐng)域。

搶抓水工市場(chǎng)快速發(fā)展的良好機(jī)遇，進(jìn)一步加大了對(duì)青島港、煙臺(tái)港、日照港等大型水工工程的跟蹤公關(guān)力度，認(rèn)真作好了北船重工搬遷、奧運(yùn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的經(jīng)營工作，承攬到北船重工大塢、煙臺(tái)港三期二階段、奧運(yùn)會(huì)青島國際帆船中心標(biāo)段、日照港中港區(qū)東部岸線等工程，確保了傳統(tǒng)市場(chǎng)戰(zhàn)略項(xiàng)目不丟失。

同時(shí)，發(fā)揮地域優(yōu)勢(shì)廣攬信息，積極跟蹤，承攬到東營港擴(kuò)建和蓬萊國電等工程，在開拓傳統(tǒng)工程領(lǐng)域發(fā)面取得了新進(jìn)展。

二、強(qiáng)化三標(biāo)一體管理體系運(yùn)行，有效的促進(jìn)了企業(yè)管理水平的提高。

切實(shí)加大三標(biāo)一體管理體系運(yùn)行力度，進(jìn)一步強(qiáng)化了體系檢查、文體整改和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，對(duì)內(nèi)審發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行了整改追蹤檢驗(yàn)，建立了基層單位與機(jī)關(guān)部室雙向評(píng)價(jià)體系，不合格報(bào)告同比降低了50%，符合率和得分率較前年有了增長，三標(biāo)一體管理體系得到有效的運(yùn)行。

三、堅(jiān)持以經(jīng)營為龍頭，積極實(shí)施“1433”經(jīng)營舉措，促進(jìn)經(jīng)營持續(xù)發(fā)展。

20xx年公司經(jīng)營工作思路確定為“1433”，即要成立一體化經(jīng)營領(lǐng)導(dǎo)小組，建立四個(gè)經(jīng)營分公司運(yùn)行體制，堅(jiān)持三位一體的經(jīng)營原則，充分發(fā)揮經(jīng)營工作的三個(gè)積極性，不斷開拓山東地區(qū)、南方、樁基和陸域市場(chǎng)。

“1433”經(jīng)營思路具體內(nèi)容是：公司成立一個(gè)精干高效、信息反饋迅速的公司經(jīng)營領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)經(jīng)營工作的領(lǐng)導(dǎo);建立經(jīng)營分公司、廈門分公司、上海分公司和陸域經(jīng)營分公司四個(gè)經(jīng)營分公司的經(jīng)營運(yùn)行體制，增強(qiáng)開拓市場(chǎng)的能力;堅(jiān)持以市場(chǎng)價(jià)中標(biāo)，不投虧損標(biāo)，誠信合作、互惠共贏三項(xiàng)經(jīng)營原則;充分調(diào)動(dòng)公司經(jīng)營部、經(jīng)營分公司和經(jīng)營人員三方面經(jīng)營積極性。

在新的經(jīng)營思路指引下，公司將繼續(xù)加大對(duì)山東地區(qū)傳統(tǒng)市場(chǎng)的開拓力度，全力以赴地做好前灣港、日照港、煙臺(tái)港新建碼頭、黃島招商國際碼頭、青黃復(fù)線、青黃隧道、東營港后續(xù)工程等工程項(xiàng)目的跟蹤公關(guān)工作，緊盯不放，志在必得，鞏固傳統(tǒng)市場(chǎng)，力爭在承攬?zhí)卮笮凸こ添?xiàng)目上有所突破。

繼續(xù)堅(jiān)定不移地開拓南方市場(chǎng)，干好廈門、溫州、海南等在建項(xiàng)目，贏得業(yè)主滿意，樹立企業(yè)形象。發(fā)揮經(jīng)營分公司的作用，加大對(duì)重點(diǎn)工程的經(jīng)營公關(guān)力度，做好投標(biāo)工作，確保目標(biāo)工程不丟失。以項(xiàng)目為依托，在開拓新的市場(chǎng)上有所作為，保持南方地區(qū)經(jīng)營產(chǎn)值持續(xù)增長。

堅(jiān)定不移地開拓樁基市場(chǎng)，切實(shí)加大樁基設(shè)備投入，鍛煉樁基施工隊(duì)伍，進(jìn)一步增強(qiáng)樁基施工能力。堅(jiān)持水陸并進(jìn)，提高規(guī)模效益。利用房建施工總承包一級(jí)資質(zhì)，認(rèn)真總結(jié)路橋施工經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，加大陸域市場(chǎng)開拓力度，實(shí)現(xiàn)陸域市場(chǎng)的穩(wěn)步發(fā)展。

同時(shí)通過實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn)中港第一航務(wù)工程局第二工程公司附屬單位科利公司也存在問題：

1、市場(chǎng)觀念和經(jīng)營體制不適應(yīng)公司快速發(fā)展的要求，市場(chǎng)開拓的步伐與企業(yè)快速發(fā)展的要求有差距;經(jīng)營體制還不完善，經(jīng)營隊(duì)伍、經(jīng)營人員的責(zé)權(quán)利還有待于進(jìn)一步提高。

2、施工組織管理觀念有待進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，在施工過程中按照施工合同要求進(jìn)行施工組織管理的意識(shí)不強(qiáng)，施工管理現(xiàn)狀與施工管理科學(xué)化、規(guī)范化存在較大差距，只是我們有的項(xiàng)目在開工初級(jí)階段和施工過程中難以進(jìn)入狀態(tài)，不能滿足業(yè)主要求。

3、成本意識(shí)不強(qiáng)，成本控制水平不高，個(gè)別項(xiàng)目不存在管理粗放、施工大手大腳的現(xiàn)象，向管理要效益、向科技創(chuàng)新要效益的意識(shí)還沒有牢固樹立起來，以至于我們的成本控制與先進(jìn)的施工企業(yè)還存在較大的差距，市場(chǎng)競(jìng)爭力不強(qiáng)。

護(hù)理實(shí)習(xí)生的培養(yǎng)和管理（模板13篇）篇七

實(shí)習(xí)結(jié)束了。畢業(yè)考試也過去了。可以說我們xx級(jí)口腔班也已經(jīng)退出了醫(yī)專的舞臺(tái)。

現(xiàn)在就實(shí)習(xí)的經(jīng)歷以及和在別的地方實(shí)習(xí)的同學(xué)之間交流后的感覺總結(jié)如下。

我是在湖南省人民醫(yī)院口腔科實(shí)習(xí)在別人的印象里這里算是個(gè)很好的實(shí)習(xí)單位了。而事實(shí)上在大醫(yī)院有利有弊。

有利的地方在于：見識(shí)到了很多疑難雜癥。病源也還算蠻多的。老師們對(duì)實(shí)習(xí)生也還比較重視。能學(xué)到不少東西。設(shè)備比較完善。操作也比較規(guī)范。

弊端就是：動(dòng)手機(jī)會(huì)不多。來省人民醫(yī)院的病人大多精明得很。還沒等實(shí)習(xí)生動(dòng)手就會(huì)開口說：“你是實(shí)習(xí)生吧。要你們老師來幫我看。”遇到這種情況是很郁悶的。

而在比較小的醫(yī)院。動(dòng)手機(jī)會(huì)是比較多的。病人的意識(shí)沒有這么強(qiáng)。雖然看的病人可能比較單一。病例也比較常見。但是我們要想到。今后進(jìn)入到工作中。畢竟像我們這種專科生是很難進(jìn)大醫(yī)院的。所以看的病人肯定也很難碰到什么疑難雜癥。都是些很常見的病例。所以我覺得動(dòng)手能力反而比較重要。閱歷反而起不到什么作用了。

因此我建議后面的學(xué)弟學(xué)妹們。不管實(shí)習(xí)是分配到哪。都沒有必要?dú)饫堋Ｔ诖筢t(yī)院固然不錯(cuò)。分到小地方也有好處。實(shí)習(xí)畢竟還是個(gè)學(xué)習(xí)的過程。抓緊每一次動(dòng)手的機(jī)會(huì)。即使這個(gè)操作你已經(jīng)會(huì)做了。熟能生巧。等以后工作了就會(huì)了解我所說的了。

現(xiàn)在我的很多同學(xué)都已經(jīng)開始工作。當(dāng)然。大部分都是在診所里打工。在診所里講究的就是速度和盈利。我有同學(xué)就因?yàn)樗俣忍焕习辶R的。雖然所有步驟都已經(jīng)會(huì)做了。但是速度還是跟不上。在診所里不會(huì)有人管你是否是剛畢業(yè)出來的。全部都是作為醫(yī)生在用。對(duì)于診所而言。操作規(guī)不規(guī)范。閱歷多不多都不重要。重要的是你能在最短的時(shí)間內(nèi)看更多的病人。幫他賺更多的錢。

所以。實(shí)習(xí)對(duì)于大家是很重要的。在沒有壓力。沒有催促的情況下提高自己的能力。

護(hù)理實(shí)習(xí)生的培養(yǎng)和管理（模板13篇）篇八

為方便對(duì)學(xué)生的統(tǒng)一管理,保持穩(wěn)定,提高工作積極性,現(xiàn)對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生工資、福利待遇及有關(guān)人事變動(dòng)作如下規(guī)定:。

1.因酒店與實(shí)習(xí)生學(xué)校有實(shí)習(xí)協(xié)議,原則上所有實(shí)習(xí)生不予轉(zhuǎn)正,實(shí)習(xí)期內(nèi)享受酒店與學(xué)校所簽協(xié)議之工資。

2.除工資外,實(shí)習(xí)學(xué)生享受酒店正式員工應(yīng)享有的食宿及員工活動(dòng)等福利。

3.在實(shí)習(xí)期間實(shí)習(xí)生若表現(xiàn)極為突出者,或有特殊貢獻(xiàn),在實(shí)習(xí)期半年后,由部門報(bào)批、人力資源部審核及總經(jīng)理批準(zhǔn)后可轉(zhuǎn)為酒店正式員工,但必須有三個(gè)月的試用期,試用期內(nèi)享受酒店社招人員試用期內(nèi)相應(yīng)工資待遇,試用期過后方可享受正式員工相應(yīng)的.工資待遇。

護(hù)理實(shí)習(xí)生的培養(yǎng)和管理（模板13篇）篇九

為進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)習(xí)生管理,讓實(shí)習(xí)生盡快熟悉幼兒園的各項(xiàng)工作,圓滿高效地完成實(shí)習(xí)任務(wù),特制定本制度:。

1、實(shí)習(xí)生來園須持實(shí)習(xí)介紹信,經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后持身份證、學(xué)生證等有效證件到人事室備案,并由保教室統(tǒng)籌安排。

2、實(shí)習(xí)生在園期間除遵守本制度外,還必須自覺遵守幼兒園的其他有關(guān)規(guī)章制度,每日按時(shí)來、離園,并統(tǒng)一在門房簽到,不得遲到早退,累計(jì)遲到三次以上或無故曠工一天者,取消其實(shí)習(xí)資格;不得隨意請(qǐng)假,因病、事請(qǐng)假需提前和所在班級(jí)老師打招呼,并到保教室履行請(qǐng)假手續(xù)。

3、實(shí)習(xí)生在園實(shí)習(xí)期間,必須服從保教室的統(tǒng)一安排和管理,不得自行調(diào)班,不得串班;實(shí)習(xí)生在園期間不享受任何工資、福利等待遇,幼兒園也不負(fù)責(zé)其食宿。

4、實(shí)習(xí)生要積極主動(dòng)地參與班內(nèi)各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)及各個(gè)環(huán)節(jié)的組織管理,盡快熟悉、適應(yīng)幼兒園工作。

5、實(shí)習(xí)生要注意與家長的溝通,更要學(xué)會(huì)尊重幼兒,做幼兒的朋友,不諷刺、挖苦幼兒,更不說反話。

6、實(shí)習(xí)生在園期間,要避免因自身原因造成的任何幼兒傷害事故的發(fā)生,完全因自身原因造成的.幼兒傷害事故,由其本人承擔(dān)全部責(zé)任;實(shí)習(xí)生離園后的個(gè)人人身安全由自己負(fù)責(zé),我園不承擔(dān)任何安全責(zé)任。

7、實(shí)習(xí)期滿,幼兒園根據(jù)每位實(shí)習(xí)生的日常表現(xiàn)和實(shí)習(xí)效果,認(rèn)真負(fù)責(zé)地填寫實(shí)習(xí)鑒定表。

護(hù)理實(shí)習(xí)生的培養(yǎng)和管理（模板13篇）篇十

實(shí)習(xí)結(jié)束了。畢業(yè)考試也過去了。可以說我們級(jí)口腔班也已經(jīng)退出了醫(yī)專的舞臺(tái)。

現(xiàn)在就實(shí)習(xí)的經(jīng)歷以及和在別的地方實(shí)習(xí)的同學(xué)之間交流后的感覺總結(jié)如下。

我是在湖南省人民醫(yī)院口腔科實(shí)_在別人的印象里這里算是個(gè)很好的實(shí)習(xí)單位了。而事實(shí)上在大醫(yī)院有利有弊。

有利的地方在于:見識(shí)到了很多疑難雜癥。病源也還算蠻多的。老師們對(duì)實(shí)習(xí)生也還比較重視。能學(xué)到不少東西。設(shè)備比較完善。操作也比較規(guī)范。

弊端就是:動(dòng)手機(jī)會(huì)不多。來省人民醫(yī)院的病人大多精明得很。還沒等實(shí)習(xí)生動(dòng)手就會(huì)開口說:“你是實(shí)習(xí)生吧。要你們老師來幫我看。”遇到這種情況是很郁悶的。

而在比較小的.醫(yī)院。動(dòng)手機(jī)會(huì)是比較多的。病人的意識(shí)沒有這么強(qiáng)。雖然看的病人可能比較單一。病例也比較常見。但是我們要想到。今后進(jìn)入到工作中。畢竟像我們這種專科生是很難進(jìn)大醫(yī)院的。所以看的病人肯定也很難碰到什么疑難雜癥。都是些很常見的病例。所以我覺得動(dòng)手能力反而比較重要。閱歷反而起不到什么作用了。

因此我建議后面的學(xué)弟學(xué)妹們。不管實(shí)習(xí)是分配到哪。都沒有必要?dú)饫堋Ｔ诖筢t(yī)院固然不錯(cuò)。分到小地方也有好處。實(shí)習(xí)畢竟還是個(gè)學(xué)習(xí)的過程。抓緊每一次動(dòng)手的機(jī)會(huì)。即使這個(gè)操作你已經(jīng)會(huì)做了。熟能生巧。等以后工作了就會(huì)了解我所說的了。

現(xiàn)在我的很多同學(xué)都已經(jīng)開始工作。當(dāng)然。大部分都是在診所里打工。在診所里講究的就是速度和盈利。我有同學(xué)就因?yàn)樗俣忍焕习辶R的。雖然所有步驟都已經(jīng)會(huì)做了。但是速度還是跟不上。在診所里不會(huì)有人管你是否是剛畢業(yè)出來的。全部都是作為醫(yī)生在用。對(duì)于診所而言。操作規(guī)不規(guī)范。閱歷多不多都不重要。重要的是你能在最短的時(shí)間內(nèi)看更多的病人。幫他賺更多的錢。

所以。實(shí)習(xí)對(duì)于大家是很重要的。在沒有壓力。沒有催促的情況下提高自己的能力。

護(hù)理實(shí)習(xí)生的培養(yǎng)和管理（模板13篇）篇十一

護(hù)理實(shí)習(xí)生的培養(yǎng)和管理（模板13篇）篇十二

時(shí)間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間在醫(yī)院已經(jīng)過去幾個(gè)月了。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時(shí)間里，各個(gè)科室的帶教老師和學(xué)長學(xué)姐們都給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了何謂海納百川的胸襟，何謂醫(yī)務(wù)工作者救死扶傷的責(zé)任，更體會(huì)到了醫(yī)務(wù)工作者所遇到艱難和所需要的堅(jiān)定。在對(duì)前輩們肅然起敬的同時(shí)，也為我有機(jī)會(huì)成為醫(yī)務(wù)工作者的一份子而自豪。現(xiàn)對(duì)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)情況做鑒定如下：

一、在思想上

樹立了更積極的人生觀和價(jià)值觀。學(xué)會(huì)了服從命令，聽從指揮。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的，并能積極參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

二、在學(xué)習(xí)上

嚴(yán)格要求自己，憑著對(duì)成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際。除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

三、在工作上

正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，做好基礎(chǔ)護(hù)理。嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作和各項(xiàng)制度。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際，遇到不懂的問題能及時(shí)向護(hù)士長及資深的老師請(qǐng)教，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。

對(duì)待患者能文明禮貌的服務(wù)，做到態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。除了完成常規(guī)的基礎(chǔ)護(hù)理外，還熟練的掌握了專科知識(shí)和各項(xiàng)護(hù)理操作，經(jīng)常下病房與患者溝通，及時(shí)了解他們的動(dòng)態(tài)心理，并做好健康宣教。

四、在生活上

養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處；積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。

在投入到護(hù)理工作中后。我努力地學(xué)習(xí)，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。相信我會(huì)在今后的工作中再接再厲，從而使自己的理論知識(shí)及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階，以便能更好的服務(wù)于患者。我會(huì)爭取成為一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號(hào)！

護(hù)理實(shí)習(xí)生的培養(yǎng)和管理（模板13篇）篇十三

轉(zhuǎn)眼，我的實(shí)習(xí)已經(jīng)來到了最后的終點(diǎn)。作為一名護(hù)理，更是一名兒科的護(hù)理，我深深的為自己這些天來的努力和成長感到自豪。雖然，實(shí)習(xí)對(duì)于真正的工作而言不過是簡單的“練習(xí)”而已。但對(duì)于我而言，這卻是我對(duì)自己努力的實(shí)踐，是我在大學(xué)階段最重要的一次“考核”！

回顧實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，雖然我的表現(xiàn)算不上是“全場(chǎng)最佳”但也充分的發(fā)揮了我在這些年來累積的知識(shí)，以及自己對(duì)病人，對(duì)工作的關(guān)心和細(xì)心！如今，經(jīng)歷了這次實(shí)習(xí)，我在護(hù)理這一行業(yè)上也有了更大的成長和進(jìn)步。現(xiàn)對(duì)自身的情況做自我鑒定如下：

作為一名護(hù)理，思想一直是我們對(duì)自身管理和行動(dòng)的重要準(zhǔn)則。而在實(shí)習(xí)中，我更是在實(shí)際的工作中深受感染。跟隨著護(hù)士長和其他前輩的腳步，我在思想上更進(jìn)一步的加強(qiáng)了自身的“關(guān)心、耐心、愛心及細(xì)心”！在兒科的護(hù)理工作中，因?yàn)橛變旱暮⒆颖姸啵壹议L們對(duì)孩子的關(guān)愛很重，我們?cè)诠ぷ鳎绕涫谴蜥樰斠旱臅r(shí)候，都要小心萬分。這讓我深刻感受到了工作的責(zé)任之重。孩子是家庭的寶物，面對(duì)這樣的任務(wù)，更要求我們要仔細(xì)、耐心的做好準(zhǔn)備，并嚴(yán)格掌握技術(shù)！經(jīng)歷了實(shí)習(xí)階段的努力，我感覺自己在工作的思想態(tài)度方面有了極大的提升。這也幫助我在其他方面有了更出色的表現(xiàn)。

作為一名護(hù)理的實(shí)習(xí)新人，我深知醫(yī)院規(guī)定的重要性。為此，在工作中我嚴(yán)格遵守護(hù)士長的指點(diǎn)，自身也一直在牢記科室責(zé)任和規(guī)定。一直以來，在工作中我嚴(yán)守規(guī)定，絕不做自己沒有把握和判斷的事情，在大事上積極請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)，小時(shí)上認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高自身的能力和判斷力，做好自己的工作。

當(dāng)然，對(duì)于自身力所能及的事情，我從不會(huì)去計(jì)較。在實(shí)習(xí)期間，我積極的幫助身邊同事，如：早一步到科室打掃，準(zhǔn)備。整理好環(huán)境和桌面等等。這些雖然都是一些小事，但卻讓我在工作中也更得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可，提升了自己的人際關(guān)系。

因?yàn)槭切氯耍腋羁痰母惺艿阶陨砟芰Φ牟蛔恪槟軓浹a(bǔ)自己的問題，我在空閑中積極的請(qǐng)教護(hù)士長和各位前輩，學(xué)習(xí)了不少的經(jīng)驗(yàn)后，也通過積極的練習(xí)來鍛煉了自己的能力。隨著自身能力的提升，我不僅能在工作中越發(fā)熟練，自身的自信心也也顯露出來。在工作中，家長們也越來越愿意信任我這個(gè)新人的能力。

當(dāng)然，在工作中我也從未放松過對(duì)自己的要求，絕不讓自己在醫(yī)療工作中犯下任何錯(cuò)誤！

以上就是我對(duì)自己實(shí)習(xí)期間的自我鑒定，雖然還有很多想要努力的地方，但我不會(huì)著急，我要一步一個(gè)腳印的，穩(wěn)重的在護(hù)理的道路上走下去！