通過活動總結,我們可以發現活動中的問題并提出改進的建議,以便更好地組織和參與未來的活動。以下是一些實用的活動總結范文,希望能夠幫助大家更好地完成活動總結的寫作任務。
全國科普日活動總結報告(優質19篇)篇一
xx年xx地區全國科普日活動,是由xx省全民科學素質工作領導小組和xx市全民科學素質工作領導小組聯合主辦,全省活動的啟動式主會場及相關省級活動也安排在xx?;顒悠陂g,省市區在xx地區共集中組織了81項活動,開放了21處社會科普場館。圍繞《全民科學素質行動計劃綱要》年度科普工作主題“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康”,xx地區全國科普日系列活動由“科普資源開放”、“節能在我身邊”、“保護藍天碧水”、“社區健康服務行動”四大板塊組成?,F將“全國科普日”活動情況總結如下:
按照中國科協、省科協的統一要求,xx市委、市政府高度重視,對xx年科普日活動進行了專題研究、部署,對科普日活動進行了全面地安排和部署,為全市科普日活動的順利開展打下了良好的組織基礎。
9月15日上午,在省會南郊公園科普樂園的前坪、xx社區和xx區科技館,一場以“xx地區全國科普日—科普資源開放日”命名的中心會場活動,拉開了xx年科普活動日的序幕。
中國科學院院士、省政協副主席姚守拙教授在啟動式上向市民發出倡議和號召:從我做起,從現在做起,樹立節能減排意識,掌握節能減排方法,養成科學、節約的生活習慣,共同創造碧水藍天、健康和諧的美好生活。
xx區中小學生現場演示的“奇思妙想”科普展示吸引了眾人的目光,省、市領導和院士們一道,興致勃勃地觀看孩子們充滿想象力和童趣的表演。“有趣的'水實驗”等青少年創新成果,引來許多游人圍觀、拍照,連參加科普游園的中國科學院姚守拙院士、周興銘院士和中國工程院官春云院士等也被吸引,饒有興趣地在一旁認真觀賞、指點。
全國科普日”活動得到了全市各區、縣(市)委和政府的高度重視,紛紛成立“科普日”活動領導小組或組委會,在人力、財力和物力上給予的充分保證。9月15日前后,五區四縣(市)在境內舉辦了形式多樣、內容豐富的科普活動,吸引了大批城鄉居民參加。
各市縣科協積極聯合各有關單位,舉辦以“新農村、新環保、新生活”為題的農村環保科普宣傳行動正在進行。大批科普志愿者上山下鄉、進村入戶,舉辦保護生態環境科普展覽,進行環保產品推介和新技術推廣應用,開辦環保實用技術知識培訓講座,開展農村“六個一”環保活動。
全國科普日活動總結報告(優質19篇)篇二
科技進步是社會發展的推動因素,面向高速發展的新時代,科學教育越來越受到重視。根據《關于認真組織開展20xx年全國科普日活動的通知》的文件精神, 20xx年9月15日至9月21日,科教新城幼教中心在全校范圍內全面、扎實開展了科普日活動。此次科普日活動主題為:“關注健康,為幸福生活加油”,結合學校實際和幼兒、家長、教師需求開展,精心組織、氛圍濃厚,得到了幼兒、家長、教職工的廣泛關注、積極參與及一致好評,取得了明顯的活動成效,現將工作總結如下:
學校領導十分重視科普宣傳周活動,主任主持召開科普活動小組會議,專門討論和確定我??破杖招麄骰顒臃桨福⒂蓤@長負責對全??破杖盏母黜椆ぷ鬟M行了布置。本次科普日活動由教師拓展到幼兒、家長;科普宣傳的范圍,由個人拓展到班級、家庭、全體幼兒;科普宣傳的內容,由單一的知識宣傳拓展到科學素養、科學能力的培養;使科普工作的形式和手段,由單一性拓展到多樣性。
結合太倉市科普日活動“關注健康,共創美好生活“主題,我們創新思維,面向全體幼兒、家長、教師開展了豐富多彩、特色鮮明的科普日活動。
(一)“國旗下講話”,拉開科普日活動帷幕
9月17日上午,在科教新城幼教中心的“國旗下講話”中,主持人通過“愛護牙齒”的宣傳,拉開了科普日活動帷幕。
(二)多渠道宣傳,推進科普日活動進程
1. 召開專題講座:
(1)家長層面:9月15日,我園召開了幼兒家長會。保健老師向各位家長進行了《合理膳食知識》的講座,通過觀看視頻、了解營養素的功能,膳食搭配的合理配比,幼兒園制定食譜的原則、方法,對新生家長進行一系列的幼兒飲食健康宣傳活動。
(2)教師層面:為普及健康理念,提高女教師的自我保健意識和健康水平,科教新城幼教中心南郊幼兒園于9月20日上午在多功能室舉辦了“關愛女性與健康同行”女教師健康知識科普講座。全園女教師共同參與了此次講座活動,張丹園長主持了講座并介紹分享了講座內容,并祝愿教師姐妹們健康、幸福一生。此次講座從中醫養生、食療等角度對女性生殖系統多發病等的日常保健、治療等進行了講解,使教師們對子宮出血、乳腺增生等的預防、判斷知識有了進一步的了解。
(3)幼兒層面:9月20日下午,科教新城幼教中心南郊幼兒園邀請了南郊衛生院口腔科醫生來園為小朋友進行了“愛護牙齒”的健康講座,醫生形象生動的講解使小朋友們進一步了解了健康牙齒的重要性及保護牙齒的方法,并學習了正確刷牙的方法。
2.現代媒體宣傳
我園通過家校路路通、幼教中心網站,加大對科普知識的宣傳。
(三)多通道參與,掀起科普日活動熱潮
1.變廢為寶,低碳生活
變廢為寶不僅是幼兒教師心靈手巧的見證,更凸顯出特有的專業智慧與技能。包裝盒、飲料瓶、舊光碟、廢報紙、碎布、泡沫、石子、樹葉,都是老師眼里的寶貝,在她們靈巧的雙手下,零碎布制成的“揪尾巴”、“飛盤”、易拉罐制作的“梅花樁”是孩子喜歡的戶外游戲器材,活動區角琳瑯滿目的廢舊物品極大地豐富了幼兒游戲材料,為他們帶來無窮的樂趣,在創造、操作、游戲過程中,樹立了廢舊物品不是“垃圾”,也是有用資源的環境意識,減少了污染和浪費,使幼兒親自然的情感逐漸轉化為保護性行為,同時又能培養勤儉節約的好習慣。
2.發揮創造,節能減耗
發展從創新開始,為了更好地促進教師在生活中提高節能意識,共創美好生活。9月20日下午,科教新城幼教中心南郊幼兒園組織教師開展了集中的“節能小妙招”交流活動。
3.挑戰智慧,知識競賽
為了進一步增強教師的健康意識,我園開展了“健康知識競賽”活動,全園31名教師職工參與了本次活動。通過健康知識競賽,促進了教師對健康的關注,增加了教師健康生活的意識。
我校今年的“科普宣傳日”活動內容豐富、覆蓋面廣,涉及每個家庭,開展科普講座3場,其他科普活動4次。在全體師生與家長的共同努力與共同參與下,增進了幼兒、家長、教師對科學知識的了解,加強了對健康生活、綠色生活的關注,家園攜手,共同為幸福生活加油。
全國科普日活動總結報告(優質19篇)篇三
9月18日上午,20__年__省“全國科普日”鄭州主場活動暨科普中原云上線儀式在鄭州市科技館啟動。
省委副書記__、副省長__出席啟動儀式。今年的科普日圍繞“創新放飛夢想,科技引領未來”主題,聚焦科技創新,關注__發展。據統計,今年我省在中國科協“全國科普日重點服務平臺”審核通過的項目有1256項,數量居全國各省市第一位。
“建設創新型__,推動創新發展,科學普及起著不可或缺的作用?!笔】茀f黨組書記__紹說,今年科普日活動突出__特色,特別推出四大重點活動:一是圍繞大氣污染治理、防災減災、應急避險開展生活科普展;二是圍繞實施創新驅動發展戰略,推進大眾創業萬眾創新,開展__省創客成果展;三是圍繞實施精準扶貧戰略,開展科普扶貧成果展;四是組織動員全省高等院校、科研院所實驗室,在科普日期間免費向公眾開放。
此外,當天上線的“科普中原云”服務平臺,將成為加強我省科普信息化工作的重點內容之一。除了在鄭州科技館舉辦六大主題展區活動外,各市、縣也將舉辦分會場,并首次開通網絡視頻連線,為全省公眾奉上年度“科普大餐”。
全國科普日活動總結報告(優質19篇)篇四
為了在社區內形成具有多種形式的群眾性、社會性和經常性的科普工作新局面,社區決定利用“全國科普日”這個有利的契機,在社區內開展科普宣傳活動。為保證科普日活動的全面開展,社區召開專門會議進行部署,成立了活動籌備小組,并將各項工作責任到人,形成主要領導具體抓,分管領導親自抓的工作局面。目的是想通過開展活動不斷提高社區公眾的科普意識和科學文化素質,不斷滿足社區公眾對科學技術知識增長的需求。形式的發展要求我們的科普工作必須與時俱進,提高認識、更新觀念,不斷創新科普形式,豐富科普內容,使社區科普工作逐漸受到老百姓的喜愛和認可。
9月25日,我們開展以“科技在我身邊”的主題活動,在社區內展出了科普展板,將社區內科普宣傳櫥窗、科普圖片資料更換一新,參加了文藝演出、發放宣傳資料1000多份,營造科普日氛圍。
科普日系列活動的開展取得了實實在在的效果,為群眾辦實事、辦好事,深受大家的普遍歡迎。通過科普日活動的開展,努力營造了講科學、愛科學、學科學、用科學的良好氛圍,對進一步推動《全民科學素質行動計劃綱要》的實施,提高廣大群眾科學素質打下了基礎。
社區通過各種活動,營造了崇尚科學、反對迷信和抵制偽科學的氛圍,提高了社區居民的科學文化素質和生活質量。社區居民普遍感到,社區內的歡聲笑語,人人親切相處,精神面貌發生了巨大的變化,出現了文明、團結、健康、祥和的新氣象。
為了做好這次活動,我們對此項活動做了詳細的分工和部署,盡量做到不漏掉每一個環節。此次科普活動開展,使居民們普遍提高了對科普工作的認識。當然還存在著諸多不足的地方。比如活動的內容較少,思路不夠創新,在有些細節方面還有疏漏之處,雖然在開展科普活動之前,我們進行了大規模的宣傳和動員,但參與的人群還是不夠。
今后,我們必須不斷加強學習、更新觀念、創新科普形式、豐富科普內容,使社區的科普工作走上科學、規范、公眾化的軌道。我們堅信只要我們堅持不懈的努力,那么開創科學、文明、和諧新型社區的目標一定能早日實現。
全國科普日活動總結報告(優質19篇)篇五
為認真貫徹落實省科技廳、省委宣傳部、省科協《關于舉辦**年四川省科普活動月的通知》(川科普發[**]一號)和達州市科知局、達州市委宣傳部、達州市科協《關于舉辦20xx年達州市科普活動月的通知》(達市科知[**]7號要求,我市決定今年三月在全是舉辦第二十一界“科技之春”科普活動月。在我鄉引起了較大的反響和普遍的好評。現將活動開展情況如下:
3月12日,我鄉緊密圍繞“弘揚科學精神,普及科學知識,傳播科學思想,倡導科學方法”,聯合市農保局、市人壽保險公司、市人民財產保險公司舉行了現場咨詢活動,在場鎮設立了“科普一條街”并建立了咨詢臺,并現場解決群眾提問。咨詢臺廣泛宣傳黨的各項方針政策,滿足廣大群眾對形勢政策的需求,切實將黨的方針政策和市委、市政府的決策部署宣傳到千家萬戶,尤其是各項惠農政策及民生工程。整個活動持續了4個小時,設置宣傳展板8處12張,發放宣傳資料20xx余份。
1.多方配合、運作有序。在鄉科普工作領導小組的統一安排下,鄉主要領導親自過問,各參與單位在人力、物力等各方面給予了大力支持,使這次科普月活動呈現了上下聯動、團結協作,確保了各項活動的順利開展,并取得了令人滿意的效果。
2.貼近實際,親近群眾。這次活動的策劃,我們嚴格遵循“貼近群眾,貼近實際,貼近生活”的原則,決不做秀。在科普知識宣傳中,我們在內容上盡量貼近公眾,貼近群眾關心的熱點問題,比如“春耕生產”、“種養殖技術”“疫病防治技術”等。寫進宣傳資料中的文字盡量通俗易懂、深入淺出,讓不同文化程度的群眾都能讀懂、讀透。
3.形式多樣,群眾滿意。今年我們在繼續開展咨詢、送社科知識下鄉等項目之外,還開展了干部與民交心談心活動。由新農合負責人作為宣講主力,分村分社的開展送科技知識下鄉活動,受到了群眾的歡迎和好評,達到了很好的社會效果。
全國科普日活動總結報告(優質19篇)篇六
根據省科協、省教育廳、省科技廳、省經信委《關于組織開展20xx年全國科普日活動的通知》的有關通知精神,xx圖書館從9月19日至25日以“萬眾創新 擁抱智慧生活”為主題,深入組織開展了一系列內容豐富、形式多樣、影響深遠、效果明顯的.科普活動,向公眾全面普及了科學知識,激發了廣大公眾的創新創造熱情,營造了全國科普日濃厚的宣傳氛圍?,F將今年的全國科普日活動總結如下:
館領導高度重視科普日活動,把全國科普日活動作為當前工作的重中之重,做了周密的安排部署,成立了科普宣傳領導小組,館長親自負責、組織、協調、指導這次活動,副館長抓落實,為搞好這項工作提供了強有力的組織保證。全體館員積極行動,制定活動方案,積極爭取文體廣新局以及縣委、縣政府對此次活動的支持。
舉辦了關于“萬眾創新 擁抱智慧生活”的專題展覽。9月20日,xx圖書館展出科普掛圖20余幅、宣傳版面6塊,散發宣傳資料1000余份,宣傳、咨詢、服務群眾600余人,全面普及生態環境相關知識,提高市民環保意識,促進生態文明建設,并充分發揮示范引導作用,帶動全縣25個分館科普日活動的蓬勃開展。
(一)利用科普類圖書專柜,組織了專題書展和專題圖書推薦,針對青少年的成長特點,選擇吸引力和參與性強的科普作品,如3d立體圖書《太陽的九個好朋友》、《人類的家--地球》、《無邊無際的宇宙》等。
(二)組織圖書館分館、科普大篷車,深入農村、社區、學校等開展廣覆蓋、多形式的科普宣傳活動,將科普圖書,科技信息資源送到基層,重點宣傳了與群眾密切相關的環保、環境整治、生態環境等相關科學知識,營造全社會共同關注、維護環保事業,保障人民群眾生活環境的良好氛圍。
(三)舉辦了關于“萬眾創新 擁抱智慧生活”的科普講座、咨詢服務等多種形式的科普宣教活動,加強中、小學生對環保的認知度,提高老年人利用科技保健的知識水平,針對青少年、社區居民及廣大公眾開展科普宣傳工作。
全國科普日期間,xx圖書館加大科普宣傳力度,充分調動科技工作者和科普志愿者以及社會有關力量開展科普活動的積極性,進一步增強科普活動的吸引力和公眾的參與度,20xx年全國科普日活動取得了豐碩的成果,提升了全縣居民群眾、領導干部和青少年的科學意識和科學素養,得到了社會各界的好評。從而,進一步在全縣營造了良好的科學文明氛圍,為國家級文明縣城賦予了科學的內涵。
全國科普日活動總結報告(優質19篇)篇七
廣州市綠翠中學結合實際,緊緊圍繞“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康”這一主題開展科普活動。學校利用黑板報、宣傳櫥窗、國旗下講話、科普講座等多種形式向同學們和老師們宣傳節約能源的必要性和重要性,告訴全體師生在日常生活中可以為環境保護做些什么,共同努力防止h1n1流感病毒襲擊校園,保證全體師生一方平安,同時培養師生的節能意識和憂患意識。
1、9月14日,利用國旗下講話,向全體師生宣傳以“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康”活動主題的全國科普日,真正實現普及科學知識。國旗下講話內容包括鼓勵學生節約用水、節約用電;倡導全體師生少用洗滌劑、拒絕用一次性筷子、杯子;提倡家庭使用節能燈;減少使用塑料袋等。
2、全校七大學科組,結合本學科特色,利用宣傳櫥窗,向全體同學普及科學知識,倡導節約用水、用電,宣傳亞運知識。
3、利用學校教學樓以及綜合樓的宣傳畫框,傳播預防h1n1流感病毒的知識和保護地球的意識。
4、為確保校園安全,加強落實晨檢和午檢制度。要求每天早上第一課和下午第一節課的老師,務必檢查班級是否有發燒個案,并及時向校醫匯報情況。
為進一步宣傳貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》和《中華人民共和國科學技術普及法》,努力提高社區居民的文化素質,社區以科普日活動為載體,廣泛開展群眾喜聞樂見豐富多彩的科普宣傳活動。于20xx年9月25日在日月廣場開展為期科普宣傳活動?,F將活動內容總結如下:
為了在社區內形成具有多種形式的群眾性、社會性和經常性的科普工作新局面,社區決定利用“全國科普日”這個有利的契機,在社區內開展科普宣傳活動。為保證科普日活動的全面開展,社區召開專門會議進行部署,成立了活動籌備小組,并將各項工作責任到人,形成主要領導具體抓,分管領導親自抓的工作局面。目的是想通過開展活動不斷提高社區公眾的科普意識和科學文化素質,不斷滿足社區公眾對科學技術知識增長的需求。形式的發展要求我們的科普工作必須與時俱進,提高認識、更新觀念,不斷創新科普形式,豐富科普內容,使社區科普工作逐漸受到老百姓的喜愛和認可。
9月25日,我們開展以“科技在我身邊”的主題活動,在社區內展出了科普展板,將社區內科普宣傳櫥窗、科普圖片資料更換一新,參加了文藝演出、發放宣傳資料1000多份,營造科普日氛圍。
科普日系列活動的開展取得了實實在在的效果,為群眾辦實事、辦好事,深受大家的普遍歡迎。通過科普日活動的開展,努力營造了講科學、愛科學、學科學、用科學的良好氛圍,對進一步推動《全民科學素質行動計劃綱要》的實施,提高廣大群眾科學素質打下了基礎。
社區通過各種活動,營造了崇尚科學、反對迷信和抵制偽科學的氛圍,提高了社區居民的科學文化素質和生活質量。社區居民普遍感到,社區內的歡聲笑語,人人親切相處,精神面貌發生了巨大的變化,出現了文明、團結、健康、祥和的新氣象。
為了做好這次活動,我們對此項活動做了詳細的分工和部署,盡量做到不漏掉每一個環節。此次科普活動開展,使居民們普遍提高了對科普工作的認識。當然還存在著諸多不足的地方。比如活動的內容較少,思路不夠創新,在有些細節方面還有疏漏之處,雖然在開展科普活動之前,我們進行了大規模的宣傳和動員,但參與的人群還是不夠。
今后,我們必須不斷加強學習、更新觀念、創新科普形式、豐富科普內容,使社區的科普工作走上科學、規范、公眾化的軌道。我們堅信只要我們堅持不懈的努力,那么開創科學、文明、和諧新型社區的目標一定能早日實現。
全國科普日活動總結報告(優質19篇)篇八
根據_市教育局的有關精神,我們敬恩實驗小學在科普周其間積極組織全校學生開展普及科學知識、傳播科學思想、弘揚科學精神的科技活動,開展了主題為“節約資源、保護環境、保障健康”的敬恩小學首屆科普宣傳周活動。這次活動組織形式多樣,內容豐富多彩,收到了良好的效果。
一、領導重視,周密安排。
這次活動受到了學校領導的重視和支持,學校科技組制定了具體實施方案,認真做好籌辦工作。
二、發動宣傳,落實到位。
1、學校懸掛“熱烈祝賀敬恩實驗小學第一屆科普宣傳周活動隆重舉行”的橫幅,張貼“節約資源、保護環境、保障健康”“科技造福人類,創新引領未來”的宣傳標語,學校電子屏幕滾動倡議書,在校園內營造濃厚的科普宣傳氛圍。
2、學校校園網發出科普活動安排的通知,落實活動內容。
3、各班在發動的基礎上,根據學?;顒臃桨?,積極參與。
三、內容豐富,收效明顯。
1、“節約資源、保護環境、保障健康”倡議書向家庭、社會發放。家長、社區群眾反響熱烈,紛紛在回執上留下自己的心聲,決心積極響應,提倡節約、環保。
2、全校各班出了一期以“節能減排、保護環境”為主要內容的板報,以班級板報為主陣地,對學生進行面對面的科普宣傳和教育。
3、星期一下午三點,全校師生利用校園網絡直播觀看了以“安全教育”為主體的科普宣傳片,增強日常安全意識。
4、星期二下午三點,全校進行一次防空防災疏散演習。此次演習全校師生增強了防災意識,提高了自救互救能力,切實提高了學校對突發公共事件的應變處置能力。
5、星期四下午三點,組織3—6年級舉行一次科普知識競賽。評比出了學校“敬恩科技之星”。學生積極準備,認真競賽,充分展示了我校學生閱讀廣泛、積極進取、發展全面的良好風貌。
6、星期五中午環保袋制作評比。通過活動,不但增強了環保意識,而且提高了動手能力。一件一件的優秀的作品,讓我們感受到了學生不凡的創新意識,也進一步增強了我們的信心—只要堅持不懈,就會出現奇跡。
為期一周的首屆科普宣傳周結束了,我們將以此為起點,因地制宜,開展形式多樣的科技教育和科普活動,同時,我們要繼續從興趣入手,在科技活動中不斷促進學生創造性思維的發展把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中,努力把我??茖W教育提高到一個新的水平。
全國科普日活動總結報告(優質19篇)篇九
__年是開展全國科普日活動的第__年,為深入貫徹黨的__大精神,進一步落實《全民科學素質行動計劃綱要(20__-20__-20__年)》,宣傳普及生態、環??破罩R,推進生態文明、建設美麗中國,我校于20__年9月12-13日舉辦科普日活動。
一、主題。
保護生態環境、建設美麗珠海。
二、主辦:學生處。
承辦:團委、學生會。
輔導:科技創新活動中心。
三、活動時間。
四、活動項目和地點。
1.“應對全球環境危機、保護人類美好家園”大型科普圖片展(環形走廊);。
2.科普大篷車展品(3號樓架空層);。
4.廣東省青少年科技創新實踐能力挑戰賽珠海一中選拔賽(2號和3號教學樓中間走廊)。
全國科普日活動總結報告(優質19篇)篇十
我叫劉xx,男,現年4x歲,任伍明鎮經濟技術服務中心主任、科普服務站站長。
幾年來,我認真貫徹黨的路線、方針和政策,努力實踐“三個代表”重要思想,堅持宣傳和落實科學發展觀。熱心農村科普事業,普及農村科普技術知識,傳播科學種田思想,倡導科學種植方法,崇尚科學,反對愚昧迷信。為提高農民科學素質水平,積極開展農村科普工作和依靠科技帶領農民致富,促進社會主義新農村建設方面成績顯著,能夠發揮模范帶頭作用。具體事跡和成績如下:
一是加強科技傳播,提高農民科技意識和種植水平。2010年以來,共組織人員開展科普活動230余天,收益群眾2萬人次以上,組織宣傳展覽60余次,科普宣傳80余次;出黑板報宣傳欄等80期,接待參觀學習的農民5000余人次,發放科普書籍1萬余冊,音像資料30余套。通過引進優質農作物新品種先進種植技術推廣,培養了一大批鄉土人才,提高了農民的科技文化素質。
二是堅持技術創新和示范推廣,為農戶提供技術支撐。
結合農業部門開展了無公害優質栽培技術;從品種選擇、追肥、灌溉、病蟲草害防治等技術進行認真研究與示范得出來的。以上技術的普及及應用與示范為周邊地區農戶每年每戶增加純收入500元以上。
三是加快技術推廣應用,推動產業的優化提升,實現科學發展。積極引進新品種進行試驗示范,每年在試種收獲時,我們都會舉辦新品種產量、品質對比現場會,邀請農科專家、技術員、各鄉鎮村辦農科員和種植大戶,實地對比,選出高產優質的新品種,來年推廣種植。幾年來,我們共引進試驗示范優質新品種3多個,試驗示范成功的有淮麥22、濟麥22等3個品種在全鎮推廣種植,品種結構得到調整。優質小麥高產攻關田種植面積從2010年的2萬畝擴大到2011年的5萬畝。
養殖、防疫技術。全鎮各類規模養殖戶達86戶,存欄畜禽50000多只(頭)。
近年來,我們通過科普示范、輻射帶動,有力推動了伍明鎮小麥品種結構的調整、種植水平的提升和產業化的健康發展,為保障糧食安全、社會穩定、農業增收做出了積極地貢獻。幾年來取得的成績得到各級領導的肯定,我個人先后被評為省、市、區級工作先進個人。
全國科普日活動總結報告(優質19篇)篇十一
根據xx教17號文件精神,根據《xx區教育局第九屆科普宣傳周活動方案》要求,結合我校實際情況,開展了以“創新促進發展,科普惠及民生”為主題的科普宣傳活動,現已圓滿結束。在全體師生的共同參與下,各項活動開展比較順利,取得了預期效果,現將活動情況作簡要小結。
科普宣傳周期間,學校把“無錫市xx區第九屆科普宣傳周”的宣傳口號印發給各班級,張貼在教室里,每天在校園內電子屏幕早晚播放,營造了濃厚的科普宣傳氛圍。圍繞“節約能源·保護環境·保障安全”這一科普宣傳周活動主要工作,組織全校師生開展了一系列的活動,例如傳染病防疫講座、黑板報宣傳、金點子征集等,通過活動學生們對節能、節水、節地、節約資源的知識掌握了不少,并開始自覺地轉化為個人的行動,為共建和諧校園出一份力。
具體工作如下:
1.宣傳工作:利用國旗下講話,進行了防震減災主題安全教育;各班利用黑板報等方式宣傳科普宣傳周標語;在科普周期間學校利用大屏幕每天早晚滾動播放標語。
2.在全校師生中舉行“我為節約型、生態型校園建設出金點子”比賽。比賽教師和學生兩個組,教師以辦公室為單位,由工會組織,成績納入學期文明辦公室考核體系。學生以班級為單位,成績納入優秀班集體考評。在很多種學校教導處、總務處帶頭積極參與,大家圍繞學校自身的建設,提出了“空中花園”、“雨水收集系統”、“路燈led改造”等多個優秀金點子。學生更是妙思連篇,一個個好點子令成人刮目相看。5月22日,學校按時向教育局遞交了參賽作品,相信一定會取得比較好的成績的。
3.在xx—阿合奇兩地的網絡科普知識競賽中,我們廣泛發動全校高年級學生開展科普知識競賽,選擇50名同學參加了網絡答題,最后獲得兩地排名第13名。位居xx區第2.
4.與此同時,我們還積極利用科普宣傳周的機會開展了一系列的自主活動。例如帶領低年級學生參觀學校科技館,激發了低年級小朋友對科學的興趣。進行了太陽能汽車表演,讓更多的學生了解神奇的太陽能,對未來開發新能源充滿信心。
科普周活動,旨在普及科學知識,倡導科學方法,傳播科學思想,弘揚科學精神。通過科普周活動,培養學生對等科學的正確態度和方法,培養學生獨立思索和自主探索的精神與能力,使學生逐步具有科學的世界觀、人生觀、價值觀。我們會以此為新起點,結合學校實際情況,開展形式多樣的科技教育和科普活動,同時,我們要繼續從興趣入手,不斷促進學生創造性思維的發展,把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中,努力把我??茖W教育提高到一個新的水平。
全國科普日活動總結報告(優質19篇)篇十二
按照中國科協、省科協的統一要求,市委、市政府高度重視,對科普日活動進行了專題研究、部署,對科普日活動進行了全面地安排和部署,為全市科普日活動的順利開展打下了良好的組織基礎。
在省會南郊公園科普樂園的前坪、社區和區科技館,一場以“地區全國科普日—科普資源開放日”命名的中心會場活動,拉開了科普活動日的序幕。
中國科學院院士、省政協副主席姚守拙教授在啟動式上向市民發出倡議和號召:從我做起,從現在做起,樹立節能減排意識,掌握節能減排方法,養成科學、節約的生活習慣,共同創造碧水藍天、健康和諧的美好生活。
區中小學生現場演示的“奇思妙想”科普展示吸引了眾人的目光,省、市領導和院士們一道,興致勃勃地觀看孩子們充滿想象力和童趣的表演。“有趣的`水實驗”等青少年創新成果,引來許多游人圍觀、拍照,連參加科普游園的中國科學院姚守拙院士、周興銘院士和中國工程院官春云院士等也被吸引,饒有興趣地在一旁認真觀賞、指點。
全國科普日”活動得到了全市各區、縣(市)委和政府的高度重視,紛紛成立“科普日”活動領導小組或組委會,在人力、財力和物力上給予的充分保證。五區四縣(市)在境內舉辦了形式多樣、內容豐富的科普活動,吸引了大批城鄉居民參加。
各市縣科協積極聯合各有關單位,舉辦以“新農村、新環保、新生活”為題的農村環保科普宣傳行動正在進行。大批科普志愿者上山下鄉、進村入戶,舉辦保護生態環境科普展覽,進行環保產品推介和新技術推廣應用,開辦環保實用技術知識培訓講座,開展農村“六個一”環?;顒印?/p>
全國科普日活動總結報告(優質19篇)篇十三
廣州市綠翠中學結合實際,緊緊圍繞“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康”這一主題開展科普活動。學校利用黑板報、宣傳櫥窗、國旗下講話、科普講座等多種形式向同學們和老師們宣傳節約能源的必要性和重要性,告訴全體師生在日常生活中可以為環境保護做些什么,共同努力防止h1n1流感病毒襲擊校園,保證全體師生一方平安,同時培養師生的節能意識和憂患意識。
1、9月14日,利用國旗下講話,向全體師生宣傳以“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康”活動主題的全國科普日,真正實現普及科學知識。國旗下講話內容包括鼓勵學生節約用水、節約用電;倡導全體師生少用洗滌劑、拒絕用一次性筷子、杯子;提倡家庭使用節能燈;減少使用塑料袋等。
2、全校七大學科組,結合本學科特色,利用宣傳櫥窗,向全體同學普及科學知識,倡導節約用水、用電,宣傳亞運知識。
3、利用學校教學樓以及綜合樓的宣傳畫框,傳播預防h1n1流感病毒的知識和保護地球的意識。
4、為確保校園安全,加強落實晨檢和午檢制度。要求每天早上第一課和下午第一節課的老師,務必檢查班級是否有發燒個案,并及時向校醫匯報情況。
全國科普日活動總結報告(優質19篇)篇十四
為了在全鎮內形成具有多種形式的群眾性、社會性和經常性的科普工作新局面,鎮黨委政府決定利用"全國科普日"這個有利的契機,在轄區內開展科普宣傳活動。為保證科普日活動的全面開展,黨委政府召開專門會議進行部署,成立了活動籌備小組,并將各項工作責任到人,形成主要領導具體抓,分管領導親自抓的工作局面。目的是想通過開展活動不斷提高公眾的科普意識和科學文化素質,不斷滿足全鎮公眾對科學技術知識增長的需求。形式的發展要求我們的科普工作必須與時俱進,提高認識、更新觀念,不斷創新科普形式,豐富科普內容,使全鎮科普工作逐漸受到老百姓的喜愛和認可。
我們在x場鎮開展以"創新引領時代,智慧點亮生活"的主題活動,展出了科普展板,將科普宣傳櫥窗、科普圖片資料更換一新,發放宣傳資料3000多份,營造科普日氛圍。
科普日系列活動的開展取得了實實在在的效果,為群眾辦實事、辦好事,深受大家的普遍歡迎。通過科普日活動的開展,努力營造了講科學、愛科學、學科學、用科學的良好氛圍,對進一步推動《全民科學素質行動計劃綱要》的實施,提高廣大群眾科學素質打下了基礎。
全鎮以"創新引領時代,智慧點亮生活"為主題,通過各種活動,營造了崇尚科學、反對迷信和抵制偽科學的氛圍,提高了廣大居民的科學文化素質和生活質量。全鎮居民普遍感到,歡聲笑語,人人親切相處,精神面貌發生了巨大的變化,出現了文明、團結、健康、祥和的新氣象。
為了做好這次活動,我們對此項活動做了詳細的分工和部署,盡量做到不漏掉每一個環節。此次科普活動開展,使居民們普遍提高了對科普工作的認識。當然還存在著諸多不足的地方。比如活動的內容較少,思路不夠創新,在有些細節方面還有疏漏之處,雖然在開展科普活動之前,我們進行了大規模的宣傳和動員,但參與的人群還是不夠。
今后,我們必須不斷加強學習、更新觀念、創新科普形式、豐富科普內容,使x鎮科普工作走上科學、規范、公眾化的軌道。我們堅信只要我們堅持不懈的努力,那么開創科學、文明、和諧的目標一定能早日實現。
全國科普日活動總結報告(優質19篇)篇十五
姓名:田xx。
“科技下鄉,電腦先行”的心得體會。
20xx-01-20至20xx-02-4,在隊長虎雪瑩的率領下,我們一行五人組成了“科技下鄉,電腦先行的調查隊”對寧夏固原市彭陽縣馮莊鄉小園村農民使用電腦的狀況進行了調查。
我們乘坐公交車來到了固原市彭陽縣馮莊鄉小園村,遠遠的就看見“科技下鄉,電腦先行”那顯眼廣告牌。各廣大商就看中了農村市場這片“藍海”,向農村大力的推廣。隨后,我們在村長的帶領下,大概的看了一下整個村子的狀況,然后根據村長的介紹,了解當地村民使用電腦的一些基本情況:村長說:“以前由于貧窮,再加上農村一個家庭的孩子比較多,孩子要上學,家里的開銷就多,根本就買不起電腦,但是現在由于政府的政策比較好,使得農民的生活水平有了很大的提高,買電腦的人就多了,百姓都特別高興,村長說的特別興奮”。
本來農民消費群體對電腦知識的匱乏就是事實。這種對電腦知識的缺失,必然帶來一系列問題:首先,農民不懂電腦知識,電腦稍微出現問題就束手無策,結果導致農民對電腦產生恐懼感,無形中降低了購買需求;其次、電腦知識的缺失,導致農民選擇下鄉電腦并不能從自己的實際用途出發,盲目的追求價格或者品牌,造成不必要的浪費。
動,很多人都不敢于回答。我變回引導大家,充分發揮大家的潛力,互相學習。這是我第一次站在大家目前講演,我之前特別緊張,但是講著講著,你在緊張的心便自然地放下了。雖然講的一般,但是獲得了很熱烈的掌聲。我打內心里高興。我將以此次活動為動力,努力鍛煉自己的能力,以成功回報大眾。
此次調查活動旨在希望了解當前本地群眾接觸了解電腦和科普知識的情況,幫助農民了解電腦、使用電腦,為縮小城鄉數字鴻溝、推進農村信息化建設做貢獻。同時,為進一步探討電腦在我國廣大農村社會化進程中的影響和作用打下基礎。
全國科普日活動總結報告(優質19篇)篇十六
本學期我們以繼續深入開展校園科技活動,全面推進素質教育,豐富青少年兒童課余文化生活,培養學生對科技知識的興趣,引領學生個性化全面發展,真正實現從應試教育向素質教育的轉變為主要目標。根據學校工作安排,進行每兩周一次活動?,F將本學期科技小組工作總結如下:
一、活動內容。
1、學生通過這學期的學習,通過多種途徑讓學生了解許多科技知識。以圖片展示、錄像展示,講座報告等形式讓學生了解到了相關科技知識,領略到科技知識的無窮奧妙。
2、學生動手制作,開展小制作。學生在設計制作中,不僅可以學習鞏固書本知識,加深對概念規律的深刻理解,更重要的是制作中的困難磨練學生意志,成功地喜悅激勵他們不斷進取,增強戰勝困難的信心。
3、學生自尋課題,寫科普小作文(沒有摩擦力的世界等)和科普繪畫。
4、開展實驗,培養學生動手操作能力,實提高驗能力。
5、通過各種公益活動,衛生打掃除等,教育學生養成良好的衛生習慣及環保意識。
二、人員選定。
我們科技小組的人員是七年級至九年級,每班五名學生,通過參加科技活動引起學生學習的熱潮,激發學生的學習興趣。
三、組織各類科技競賽進行活動。
要讓學生真正掌握到科技知識,我校還組織了小組內的競賽活動。如讓學生根據平時所學知識,舉行了兩次競賽活動,推選一位主持人,以搶答的形式回顧前階段所學知識,并對競賽優勝者給與獎勵。
四、注重動手能力,培養創造精神。
在小組活動中,還讓學生自己動手,制作小模型、小拼圖等。開拓學生的視野,同時讓學生也勤于動手,善于從自然界、從生活中發現問題,并找到解決問題的獨特辦法。
總之,創造思維和創新能力的培養是一個長期的系統工程,需要我們科技組的長期努力。
全國科普日活動總結報告(優質19篇)篇十七
為認真貫徹州、縣20xx年中小學科技活動周精神,我校開展了科技活動周系列活動,在全體師生的共同參與、努力下,活動開展得豐富多彩,卓有成效?,F總結如下:。
一、領導重視,深入宣傳。
成立了以校長為組長,以中層領導為組員的科技活動周領導小組,在領導小組的具體領導下由各班主任具體負責,把本次科技活動周的工作落實到了實處。同時我們在校門口及教學樓上懸掛“講科學、愛科學、學科學、用科學”、“保護生態環境、保障安全健康”的標語,引導廣大師生從思想上高度重視,使此次活動深入人心。
二、活動豐富,扎實開展。
我校舉行了科技活動周開幕式,姜校長在國旗下對學生進行愛科學的教育。少先隊大隊部發出了“愛科學、講科學”的倡議。
2、出科普板報、櫥窗、畫廊。
技活動周期間,我校組織各班出一期科普板報、畫廊,均選擇學生看得懂、感興趣、長見識的科普內容。同時五、六年級同學出了一期以科技活動為主題的手抄報。在此基礎上,我們組織評比,評出一、二、三等獎100名。
3、讀科普文章、寫科普文章、畫科幻繪畫。
3-6年級學生閱讀優秀科普文章800余篇;3-6年級學生寫讀書筆記1000余篇;5、6年級的學生參加畫科幻繪畫活動,共完成科幻繪畫240幅,幅幅精彩、內容豐富。
全國科普日活動總結報告(優質19篇)篇十八
一是社區開展地震應急疏散演練科普教育活動。
2021年9月18日上午9:00~10:00,望湖社區聯合轄區合肥市第四十八中、望湖小學分別開展地震應急疏散演練科普教育活動。通過模擬災害預警,讓學生們都能夠參與其中,科學的掌握地震災害逃生技能。此次活動開展參加人員三千余人。
二是社區舉行了以“全民創新,人人有責,人人可行”為主題的科普知識進社區講座。
2021年9月22日上午9:00~11:00,我社區舉行了以“全民創新,人人有責,人人可行”為主題的科普知識進社區講座,促進公眾合理營養,提高廣大人民群眾的健康意識和自我保健能力。此次講座以衛生健康科普知識為主要內容的健康教育宣傳活動,免費測血糖、測血壓、免費義診活動?;顒悠陂g共派出醫護人員8人,發放宣傳材料423份、免費測血糖108人、免費測血壓286人、發放健康教育問卷120人份收回108人份。
三是開展社區公益大講堂之親子溝通與兒童繪本閱讀科普宣教活動。
2021年9月24日上午9:00~11:30,望湖社區開展社區公益大講堂之親子溝通與兒童繪本閱讀科普宣教活動,通過專家與家長的溝通正確培養孩子們的閱讀興趣,從而更好的科學的助孩子們快樂的成長。此次活動參加社區公益大講堂67人,發放兒童繪本70冊,本次活動受到了廣大社區居民的歡迎。
在今后,望湖社區將進一步加大科普知識宣傳力度,多元化開展科普教育實踐活動,讓科普理念能夠深入每個居民心中,能夠進一步踐行“全民創新,人人有責,人人可行”、“堅行科學發展,突出自主創新!”、“發展必須依靠科技進步和創新”等科普理念。
全國科普日活動總結報告(優質19篇)篇十九
在努力體現職教辦學特色的基礎上,學校樹立起科技興校的指導思想,進一步加強了科普教育的投入和實踐活動,加強了學生動手動腦和創新能力培養。現將具體情況總結如下:
一、加強領導,提高認識,創設科普文化氛圍。
科普活動是對學生進行科普教育最直接的途徑,是職業學校學生進行動手能力鍛煉的有效手段,學校領導非常重視科普活動,成立了以校長為組長,德育處人員、班主任為成員的科普活動領導小組,各專業組配合具體落實各項工作,保證了活動的有序開展,形成了良好的科普文化氛圍。
學校充分利用廣播、墻報、黑板報等形式進行科普宣傳,讓學生感受科技的重要性,營造學科學、愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍,推動學習型學校建設,促進全體學生科學素質的提高,很受學生歡迎。
為了讓學生自始至終都帶著一種高漲的,激動的情緒參加科普活動,在活動中感到自己的智慧和力量,體驗到創造的歡樂,我們以專業為主線,挖掘各種蘊涵于專業教學、生活習慣養成教育中的宣傳陣地,耳濡目染、自然相機地滲透科普教育,使得科普教育看得見,摸得著,不僅具有雕塑的代表性而且更有實踐功能。
一件件科技作品展示了學生不斷更新的科普意識和科技能力,更加激發學生學科學、用科學、開展科技創新的`強烈欲望。
二、加強師資隊伍和科教園地建設,確保科普活動順利開展。
教師在教學中,從實際出發,結合專業特點強化科技實踐活動,不斷增加科技含量,努力提高青少年學生的創新能力和綜合實踐能力。
學校每年保證投入一定的科普活動經費,確??破战逃突顒拥捻樌_展。結合專業建設,學校組建了局域網、廣播站,增添了大量的科技活動設備設施。由于客觀的原因,學校校園場地十分緊張,盡管如此,我們仍把科教園地納入學校發展規劃,即將動工的綜合實訓大樓已規劃建立科普活動基地。
三、搭建活動舞臺,培養學生實踐能力。
學生對科學有著濃厚的興趣,對新生的科技產品有著強烈的好奇心。為調動學生學科學,用科學的積極性,我們組織了三個層次的科普活動,誘導學生在科普方面的智力和創造力。
1、組織科普知識講座。
一方面,學校(每周星期三下午)定期組織全校學生進行科普知識講座。由各教研組輪流推薦業務素質高,科普意識強的教師,結合專業和行業特色介紹科技發展歷史、現狀、前景及科技應用實例等身邊的科學知識。
另一方面,積極邀請校外輔導員到校進行科普知識、消防安全、禁毒、防疫、法制等講座。本年度,我校積極邀請校外輔導員到校進行了交通安全教育、消防安全演練、禁毒、預防艾滋病、法制等講座,同學們通過聽講座、觀摩,大大地提高了學科學、用科學、安全防范、遠離毒品、遠離浸害的思想意識。
2、組織開展常規性課外科技活動。
學校每周有一次課外興趣小組活動時間,活動指導老師在興趣小組活動時間為學生提供設計、指導和服務。
平時的雙休日,學生可以參加學校組織的科學考察、調查、參觀等社會實踐活動。