發(fā)言稿的撰寫需要結(jié)合具體情境和聽眾需求，遵循一定的邏輯結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。這是一份精選的發(fā)言稿范文集，其中包含了各個(gè)領(lǐng)域的演講經(jīng)典。

教師表態(tài)的職位發(fā)言稿（專業(yè)18篇）篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好!

今天是第__個(gè)教師節(jié)，我們聚集一堂，共同慶祝自己的節(jié)日，在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的班主任，向在工作中給予我們關(guān)懷、幫助和支持的領(lǐng)導(dǎo)，表示最誠摯的感激和衷心的祝福!

今天，能有這樣的機(jī)會(huì)與各位同仁交流、分享，我倍感欣慰，也深表感謝!20__年9月，因?yàn)楣ぷ餍枰曳念I(lǐng)導(dǎo)安排，擔(dān)任了數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)20__級(jí)兩個(gè)師范班的班主任，四年來，對(duì)班主任工作也有深刻的體會(huì)，取得了一點(diǎn)小小的成績(jī)，總結(jié)了幾點(diǎn)感受與大家一起交流，有不當(dāng)之處望得到各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁的批評(píng)與指正。

作為一名班主任，班級(jí)的一家之長(zhǎng)，四年的班級(jí)管理工作，我體會(huì)到幾條最重要的感受就是責(zé)任心、愛心與細(xì)心!

首先是責(zé)任心，一位合格的班主任，最首要的就是是否有責(zé)任心。對(duì)家庭有責(zé)任心，這個(gè)家庭就會(huì)經(jīng)營(yíng)得好;對(duì)孩子有責(zé)任心，孩子成才的概率就更大;對(duì)一個(gè)班級(jí)，班主任有責(zé)任心，學(xué)生就有主心骨，班級(jí)就不會(huì)松散講話致辭。我始終堅(jiān)持以建設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)為重點(diǎn)，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，構(gòu)建一個(gè)學(xué)風(fēng)正氣、凝聚力強(qiáng)的班集體。班級(jí)學(xué)生團(tuán)結(jié)拼搏、開拓進(jìn)取，獲得諸多佳績(jī)。

其次是愛心，愛班級(jí)，愛學(xué)生，是一名班主任必不可少的情感，孩子總是自己的好，把自己的班級(jí)當(dāng)成自己的孩子，用愛心去管理班干部，用愛心去感化學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生，在管理中，用愛心去實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)的管理，更容易得到學(xué)生的理解與支持。日常管理盡心盡責(zé)，通過學(xué)生宿舍走訪，主動(dòng)關(guān)心生活困難的學(xué)生，有時(shí)還給予一定的經(jīng)濟(jì)援助，幫助學(xué)生解決生活等方面的難題。學(xué)生遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)，來到凱里學(xué)院求學(xué)，我最擔(dān)心的就是學(xué)生的安全，每到學(xué)期結(jié)束學(xué)生回家之時(shí)，我總是要求學(xué)生離校之時(shí)、到家之后分別各發(fā)一次短信告知于我，有時(shí)學(xué)生只發(fā)離校信息，而未發(fā)到家“報(bào)平安短信”，我還會(huì)主動(dòng)電話詢問……這些看是平常之事，但學(xué)生卻很感動(dòng)，他們說我像“媽媽”，所以學(xué)生在思想、生活方面，甚至戀愛方面遇到困難時(shí)，首先想到的就是我，學(xué)生也給了我一個(gè)親切的稱呼——“老媽”。

教師表態(tài)的職位發(fā)言稿（專業(yè)18篇）篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!

在這個(gè)秋高氣爽，桃李金黃的九月，我們迎來了第__個(gè)教師節(jié)，我有幸被評(píng)為張家坡鎮(zhèn)十佳教師，能夠作為一名教師代表在這里作表態(tài)發(fā)言，我感到非常榮幸。我清楚的知道我們?nèi)〉玫囊稽c(diǎn)一滴成績(jī)都是縣教體局、鎮(zhèn)黨委政府及各方領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護(hù)培養(yǎng)的結(jié)果。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師，對(duì)長(zhǎng)期以來，一直關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界表示衷心的感謝和崇高的敬意!同時(shí)，向教體系統(tǒng)的老前輩致以崇高的敬意和節(jié)日的問候!

近年來，鎮(zhèn)黨委、政府堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，不斷加大教育投入，改善辦學(xué)條件，為全鎮(zhèn)師生創(chuàng)造了優(yōu)雅舒適的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。全鎮(zhèn)的中小學(xué)布局調(diào)整、學(xué)校規(guī)范化管理、教師隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量一直居于前列。沒有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育事業(yè)的高度重視，沒有全鎮(zhèn)人民、社會(huì)各界的大力支持，沒有全鎮(zhèn)廣大師生的共同努力和奮力拼搏就沒有今天生機(jī)勃勃、蒸蒸日上的張家坡教育!作為一名教師，我們?yōu)樗〉玫某煽?jī)感到自豪，在此，我再一次代表全鎮(zhèn)教師對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)心和社會(huì)各界的大力支持表示感謝!

“人才與國(guó)相始終，千古興亡鑒青史。”國(guó)運(yùn)興衰，系于教育，三尺講臺(tái)，關(guān)系未來，歷史賦予我們神圣的使命，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全鎮(zhèn)人民對(duì)教育也提出了新的要求，我們更加強(qiáng)烈地意識(shí)到人民教師所肩負(fù)的重大歷史責(zé)任。作為一名教師，我們將努力做到：

一、牢記教育使命，甘當(dāng)扎根教壇的奉獻(xiàn)者。

教育關(guān)系到學(xué)生的未來、家庭的未來和人民的重托。教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身，我們?nèi)w教師將切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，牢牢把握教育工作在推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要使命，切實(shí)履行教書育人的天職，把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)，無悔地堅(jiān)守教書育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜就一曲奉獻(xiàn)之歌。

二、牢記終身學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)教學(xué)有道的授業(yè)者。

教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與，齊心協(xié)力。我們將牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，努力掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，積極開展教育教學(xué)創(chuàng)新，探索教育教學(xué)規(guī)律，不斷提高業(yè)務(wù)水平和創(chuàng)新能力，增強(qiáng)教書育人的本領(lǐng)，做博學(xué)深思，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，銳意探索，精益求精的有為之師。

三、牢記修身厚德，樂當(dāng)以身為范的傳道者。

育人必先正己。我們將以社會(huì)主義榮辱觀為指導(dǎo)，牢記“有所作為、奮發(fā)有為”的人生追求，大力弘揚(yáng)“敬業(yè)奉獻(xiàn)、甘為人梯”的紅燭精神，修身厚德，恪盡職守，埋頭工作，盡職盡責(zé)，拼吾力、盡吾志地做好教育工作，用博大的胸懷、無私的愛心、良好行為來潛移默化地影響學(xué)生，求索不止、奉獻(xiàn)不止，努力在教師這個(gè)平凡的崗位上書寫人生無悔的篇章。

十年樹木，百年樹人。老師們，讓我們牢記各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛，牢記社會(huì)各界和全鎮(zhèn)人民的重托，抓住機(jī)遇，開拓進(jìn)取，團(tuán)結(jié)協(xié)作，埋頭苦干，奮力拼搏，傾盡智慧與力量，推動(dòng)全鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展再上新臺(tái)階，再創(chuàng)新輝煌!為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出自己應(yīng)盡的貢獻(xiàn)!

祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓身體健康、工作順利!祝老師們節(jié)日愉快!

教師表態(tài)的職位發(fā)言稿（專業(yè)18篇）篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

下午好！

受學(xué)校委托，我代表畢業(yè)班全體教師在此發(fā)言，十分榮幸。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過師生的共同努力，20xx年中考我校取得了不錯(cuò)的成績(jī)，這既是動(dòng)力，更有壓力。為了20xx年中考取得更好的成績(jī)，我們必須正視困難，認(rèn)真反思，突出困境，再創(chuàng)輝煌！從現(xiàn)在起，我們力爭(zhēng)做到以下幾點(diǎn)：

第一，加強(qiáng)中考探究。

我們將刻苦鉆研中考命題的特點(diǎn)和規(guī)律，隨時(shí)關(guān)注中考動(dòng)態(tài)，采集最新信息，精心備課，科學(xué)設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)方法，精心挑選復(fù)習(xí)資料，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生復(fù)習(xí)的積極性，營(yíng)造濃厚的備考復(fù)習(xí)氛圍，最大限度地提高復(fù)習(xí)效率，全力幫助學(xué)生們發(fā)揮出自己的最佳水平。

第二，注重學(xué)法指導(dǎo)和思想教育

課堂中不斷滲透學(xué)法指導(dǎo)，結(jié)合各學(xué)科的特點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生如何排除干擾，全心投入緊張有序的學(xué)習(xí)生活；如何系統(tǒng)地整理掌握知識(shí)結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)難點(diǎn)；如何合理有效地安排時(shí)間、選用資料。力爭(zhēng)保證學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)高效，以達(dá)到事半功倍的效果。同時(shí)深入了解學(xué)生，找學(xué)生談心，要研究學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，幫助他們端正心態(tài)，調(diào)整狀態(tài)。

第三、精誠合作，凝聚智慧

“人心齊，泰山移”。我們深知：教學(xué)成績(jī)的優(yōu)異不能靠單打獨(dú)斗，而是合作的結(jié)果。要想取得好的教學(xué)成績(jī)只有加強(qiáng)集體合作，把個(gè)人的智慧融入到集體的智慧中打群體戰(zhàn)才能取得最完美的勝利。而集體備課，可以引發(fā)參與者智慧的碰撞，可以長(zhǎng)善救失，取長(zhǎng)補(bǔ)短，可以補(bǔ)充專業(yè)知識(shí)的不足。可以優(yōu)化教學(xué)流程，優(yōu)化教學(xué)方法，從而提高課堂教學(xué)效率，進(jìn)而也明顯提高教育教學(xué)效果。

第四，投入滿腔熱情。

教育事業(yè)需要我們?nèi)硇耐度耄粋€(gè)學(xué)生就是一個(gè)家庭的希望，甚至可能是一個(gè)家庭幾代人的夢(mèng)想。因此，我們將笑對(duì)每一個(gè)學(xué)生，無論是學(xué)習(xí)問題、思想包袱、還是生活瑣事，我們都以自己的努力和智慧與他們共擔(dān)一份責(zé)任，共付一份耕耘，共譜一支奮斗交響曲。

九年級(jí)中考工作是領(lǐng)導(dǎo)的重托，是學(xué)生的心愿，是家庭的期待，是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。我們?nèi)w九年級(jí)教師將同心同德，以學(xué)校的大局為重，奮力拼搏，精誠團(tuán)結(jié)，通力合作，全身心地投入到中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作中去。為20xx年中考的勝利貢獻(xiàn)力量！

謝謝大家！

教師表態(tài)的職位發(fā)言稿（專業(yè)18篇）篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！我很榮幸能夠作為新教師代表在這里發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表我們所有的新教師向?yàn)槲覀兲峁┝藢氋F學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝，向在未來工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的師父?jìng)冎乱宰畛绺叩木匆猓?/p>

作為年輕的新教師，我們有理想有激情有闖勁，但同時(shí)，我們還存在很多不足。比如，我們的業(yè)務(wù)水平有待提高、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富、業(yè)務(wù)知識(shí)有待拓寬等等。總之，與老教師相比，我們還有很大的差距，迫切需要在您的指導(dǎo)與幫助下逐步成長(zhǎng)。

我們的師父都是在教壇上默默耕耘了多年的老教師，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擁有精湛的教學(xué)藝術(shù)，并形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。可以說，每一位師父都是一個(gè)豐富的資源庫，都有許多值得我們青年教師學(xué)習(xí)和借鑒的地方。因此，我們一定會(huì)虛心向師父?jìng)儗W(xué)習(xí)、請(qǐng)教，真心誠意的接受您的指導(dǎo)與督促。

在未來的教育教學(xué)當(dāng)中，我們定會(huì)勤學(xué)多問，及時(shí)總結(jié)，仔細(xì)研究教法，提高我們自身教育教學(xué)能力。誠心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度；勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法；成長(zhǎng)、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。

我相信，我們這些新教師一定不會(huì)辜負(fù)師父的希望與厚愛，也一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的要求和培養(yǎng)。通過老教師的言傳身教和我們自身的努力，我們一定會(huì)在這“三尺講臺(tái)”上實(shí)現(xiàn)我們自己的人生價(jià)值。

最后，請(qǐng)?jiān)试S我再一次代表所有新教師對(duì)學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和老教師表示衷心的感謝，祝愿領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康，工作順利，祝愿我們的英城子小學(xué)明天更美好！

謝謝大家！

20xx年9月英城子鄉(xiāng)小學(xué)宮率

教師表態(tài)的職位發(fā)言稿（專業(yè)18篇）篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們：

大家早上好!

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，是教師教育教學(xué)價(jià)值的直接體現(xiàn)，更是改變學(xué)生前途和命運(yùn)的重要籌碼。面對(duì)本校近年來和本學(xué)期很不理想的教學(xué)成績(jī)，我感到非常不安，非常慚愧，盡管成績(jī)的下滑有多種原因，但這不成為理由。現(xiàn)實(shí)很殘酷，形勢(shì)很嚴(yán)竣，現(xiàn)狀不容樂觀。

今天召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，目的就是認(rèn)清形勢(shì)，統(tǒng)一思想，明確責(zé)任，突出教學(xué)中心，規(guī)范教學(xué)行為，千方百計(jì)提高教學(xué)成績(jī)。剛才張站長(zhǎng)就本學(xué)期全學(xué)區(qū)期末教學(xué)成績(jī)做了全面分析，應(yīng)該說本次會(huì)議達(dá)到了統(tǒng)一思想，明確方向的目的。下面我我就我校教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀作如下分析：

從成績(jī)統(tǒng)計(jì)的結(jié)果可以看出,我校教學(xué)質(zhì)量還有待于大力提高，各年級(jí)基本上都存在不及格的現(xiàn)象，而且兩級(jí)分化現(xiàn)象嚴(yán)重。

從科目來看，語文科的成績(jī)要明顯好于數(shù)學(xué)科成績(jī)，英語課成績(jī)除六年級(jí)外，其他都不理想，及格率優(yōu)良率都不高。

縱向比，三、五年級(jí)教學(xué)質(zhì)量比其它年級(jí)高，其中五年級(jí)及格率達(dá)到100%，優(yōu)良率60%，而低年級(jí)優(yōu)良率較低。

1、普遍存在著缺乏艱苦創(chuàng)業(yè)的精神。

2、師資隊(duì)伍不穩(wěn)定，給學(xué)校的教學(xué)工作帶來困難。

3、有些教師鉆研精神不夠。

4、教學(xué)手段單一、教學(xué)方法陳舊，教學(xué)思路不夠開拓。

5、向外界學(xué)習(xí)的不夠，固步自封。

6、尖子生成績(jī)不突出，后進(jìn)生大批存在，科任教師認(rèn)識(shí)不足，因而產(chǎn)生了導(dǎo)向上的錯(cuò)誤。

1、繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)管理工作，向四十分鐘要質(zhì)量。

2、加大獎(jiǎng)懲力度。

3、大力培養(yǎng)年輕教師。

4、加大培優(yōu)補(bǔ)差的力度，爭(zhēng)取在較短的時(shí)間內(nèi)有一個(gè)突破。總之，我們?nèi)w教師一定認(rèn)真總結(jié)本次考試的得與失，深刻反思，制定有效的改進(jìn)措施。我相信只要我們學(xué)校全體教師端正意識(shí)，明確責(zé)任，按“扎扎實(shí)實(shí)抓常規(guī)、不移余力提質(zhì)量”的要求，我們的教育教學(xué)質(zhì)量將得到顯著提高。

教師表態(tài)的職位發(fā)言稿（專業(yè)18篇）篇六

有一首歌最動(dòng)人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一道風(fēng)景線最為記/那就是詩魂/不要說我們一無所有/我們擁有無數(shù)顆熾熱的心/我們用愛播撒著希望……”

許多人都說，教師只有平凡，只有寂寞，沒有燦爛，沒有輝煌。然而我自豪，我沸騰，因?yàn)槲沂且幻處煟覐氖轮柕紫伦罟廨x的職業(yè)。

就在這段苦悶彷徨的日子里，是她--我的班主任老師，以他那陽光般的光環(huán)，使我深深體味到了教師職業(yè)的純潔和高尚，使我日漸真切地看到了不遠(yuǎn)的將來，我也是一名由播種，耕耘到收獲的光榮的人民教師!

他又在會(huì)操場(chǎng)的訓(xùn)練場(chǎng)上喊啞了喉嚨，當(dāng)貧困的同學(xué)生病了，作為一名普通工薪族的她，又傾囊所出，繳納了幾乎是一去無還的上千上萬的醫(yī)療費(fèi)用。

像李老師這樣一位博學(xué)的人物都肯放下驕傲，俯首甘為孺子牛，而我們尚未羽毛的豐滿就開始耽擱學(xué)業(yè)，開始懼怕今天，懼怕將來無私的教書育人是否得到名利的回報(bào)。殊不知，教師傳道，授來，解惑的無么奉獻(xiàn)能開啟多少人蒙昧的心靈，能為他人帶來多少溫暖和光明啊!我們不是天才，卻有著天才的乖僻缺點(diǎn)，拒絕成長(zhǎng)，又差一點(diǎn)拒絕了成為人師的光榮使命!

我不管別人是怎樣評(píng)價(jià)兩袖清風(fēng)無名無得的教師的，也不管將來會(huì)有多少披星戴月，風(fēng)雨兼程的日日夜夜，我只知道，并深深地暗下決心--為了山坡上披鞭放牛的失學(xué)兒童，為了日出而作，日落而息的父老鄉(xiāng)親，為了祖國(guó)美好的明天，我一定要像李老師一樣，做一名合格的人 民教師!

我的老師在我的心中播下了一顆種子，一顆對(duì)"教師"這一職業(yè)期望的種子。這顆種子在老師愛的雨露和關(guān)懷的陽光下，漸漸地在我心中，生了根，發(fā)芽了，長(zhǎng)大了。今天，它終于結(jié)出了果實(shí)――我也成了一位老師。 當(dāng)我還懷著期望看"老師"時(shí)，在他的周圍總圍著一圈光環(huán)，"春蠶"，"紅燭 "，"靈魂的工程師"。

于是，我就帶著這樣的一份崇敬走進(jìn)了教師的隊(duì)伍，當(dāng)

我穿過了它面前的光環(huán)，走進(jìn)了它的內(nèi)核時(shí)，也漸漸地理解了它的內(nèi)涵，教師也是平凡的，普通的:就如一顆小小的鋪路石，也只是社會(huì)中的滄海一栗，大多數(shù)的老師，都只是默默地在自己的崗位上，燃燒盡了自身全部的光和熱，再悄悄地退下了，沒有驚人的事跡，沒有輝煌的成就，猶如一塊黑板，曾經(jīng)寫滿了神奇，最后擦去的都是功和利。

但在老師的手中，都握著無數(shù)的金種子――那便是希望，這就是教師的全部財(cái)富，也是教師的神奇之處。

當(dāng)每個(gè)生命來到這世界上，在他們的心中，都有一塊空白的土地。很多的爸爸媽媽細(xì)心地給它澆水，施肥，唯獨(dú)望了播下種子，于是他們就帶著這塊空白的沃土來到學(xué)校，請(qǐng)求老師在那兒播種。 老師便大把大把的把金種子散向他們的心田。老師的關(guān)愛，在他們的心中播下了熱愛生命的種子;老師寬容在他們的心中播下了善待生活的種子;老師的才華在他們的心中，播下了渴求知識(shí)的種子;老師的期待在他們的心中播下了希望的種子。

必須對(duì)自己提出較高的道德要求，要嚴(yán)于律己。自我認(rèn)識(shí)，自我評(píng)價(jià)，自我激勵(lì)，自我強(qiáng)化，使自身的師德修養(yǎng)更加完善。

我們不僅要熱愛自己的工作，還要熱愛自己的學(xué)生。這兩個(gè)方面是互相聯(lián)系的。沒有教師對(duì)學(xué)生的愛，就沒有教育。熱愛學(xué)生是教師的天職，沒有愛，就沒有真正的教育，就不可能有良好的教育效果，教師的一言一行在教育過程中對(duì)學(xué)生起著非常重要的作用。熱愛學(xué)生，首先要關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生，親近學(xué)生，主動(dòng)在教育者和被教育者之間建立感情的橋梁。感情的影響不僅僅是一種教育手段，它本身就是一種巨大的教育力量。熱愛學(xué)生，還應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生，尊重，就不可能建立師生之間的相互信任，而沒有這種信任，就失去教育得以進(jìn)行的基礎(chǔ)。就拿班主任這一方面來說，作為一名合格的班主任，首先應(yīng)熱愛本職工作，愛自己的學(xué)生，和他們建立深厚的感情。班主任的一言一語，他們聽若圣言，深深地印在腦子里，班主任的一舉一動(dòng)，他們視為楷模，在各方礎(chǔ)加以模仿和效法。作為班主任，要想盡快順利地開展工作，首先就必須對(duì)學(xué)生的狀況有初步了解，班主任有意識(shí)地與學(xué)生談心，聊天。讓學(xué)生在情感的活動(dòng)中交往發(fā)展。

在工作中都難免出現(xiàn)失誤，有的自己一時(shí)還難以發(fā)現(xiàn)。俗話說得好：當(dāng)事者迷，旁觀者清。"這就要班主任重視平時(shí)來自學(xué)生的信息反饋，從中尋找得失。

小學(xué)教師熱愛自己的工作，熱愛學(xué)生，就會(huì)帶著愉悅的心情去備課，深入體會(huì)文章的思想感情，領(lǐng)會(huì)文章優(yōu)美的語言方字，而且永不滿足，永遠(yuǎn)向語文教學(xué)的高峰攀登，才會(huì)把學(xué)生清脆的朗讀，天真的發(fā)言，充滿童趣的作文作為一種藝術(shù)享受。把學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)不看作是自己最大的幸福，并以此激勵(lì)自己刻苦鉆研，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

追求是無止境的，奮斗是沒有盡期的。祖國(guó)需要人才，人才需要教育，教育需要教師!只有教師用行動(dòng)寫下的愛，凝聚著教師的心血，才能穿越時(shí)空，震撼天地，永遠(yuǎn)鐫刻在人們心中。

現(xiàn)在，我完全可以無塊壘地大聲宣布:教師，光輝的職業(yè)!教師我無悔的選擇! 我愛學(xué)生，學(xué)生也愛我。因?yàn)橛辛藧郏馗煟旄{(lán)；因?yàn)橛辛藧郏ǜG，草更芳。而心中的那份愛，將激勵(lì)著我在人生的道路上艱苦跋涉，用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用愛心去托起明天的太陽！

教師表態(tài)的職位發(fā)言稿（專業(yè)18篇）篇七

各位尊敬的老師：

大家上午好！

時(shí)光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間20xx-2013學(xué)年已揮手而去，驀然回首，感慨萬千，思緒難定。又一個(gè)學(xué)期即將就此畫上了圓滿的句號(hào)。伴隨著神十飛天的喜悅，我們?cè)俅渭瘯?huì)，召開全體教師會(huì)。

轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期又在緊張、有序的工作中度過了。即將迎來溫順、祥和、充滿希望的暑假。就像禾苗需要雨水那樣，從大家激動(dòng)的眼神里，我讀出了大家心里想說的一句話：暑假終于來到了！這學(xué)期，在全校師生的共同努力下，我們?cè)诮虒W(xué)常規(guī)建設(shè)、教研教改等方面取得了可喜的成績(jī)。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校，對(duì)辛勤勞動(dòng)、無私奉獻(xiàn)的全體教師致以衷心的感謝！謝謝你們?cè)谶^去的一年里對(duì)學(xué)校做出的幫助和巨大貢獻(xiàn)。

老師們，在過去的一個(gè)學(xué)期，我們所有人用自己最樸實(shí)的工作澆灌了張集二中這顆大樹，用微笑和堅(jiān)忍不拔的精神面對(duì)教育教學(xué)開展中遇到的種種困難。我們用行動(dòng)證實(shí)了我們是最優(yōu)秀、最團(tuán)結(jié)的集體；用心共筑了這個(gè)和諧、美好的大家庭。

老師們，回眸過去一個(gè)學(xué)期的學(xué)校工作，有人問我感覺如何，借用流行的一句話：累并快樂著！說到累，就是每天都有許多事情要辦，有許多工作要完成。作為負(fù)重奮進(jìn)中的學(xué)校，我們?nèi)蝿?wù)很多，壓力很大。但，雖然我們忙碌，但卻充實(shí)；雖然艱辛，但卻欣慰。回眸過去的一個(gè)學(xué)期，我們問心無愧地面對(duì)自己的辛勤付出，滿懷激情地分享自己的收獲，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，在平凡而忙碌的日子里，學(xué)校的人際關(guān)系融洽和諧，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)質(zhì)量不斷提高，教學(xué)設(shè)施不斷完善，辦學(xué)品位不斷提升，社會(huì)影響越來越高！

在學(xué)期結(jié)束之際，我代表學(xué)校全體師生、代表學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)班子，再次對(duì)辛勤工作、無私奉獻(xiàn)、勤懇敬業(yè)的全體老師表示衷心的感謝！毫不夸張地說，沒有我們這支業(yè)務(wù)精湛的教職工團(tuán)隊(duì)，就沒有學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展；沒有大家辛勤無私的付出，就沒有我們張集二中今天取得的新成績(jī)和新榮耀！老師們，同志們，你們辛苦了！感謝您們對(duì)學(xué)校工作的理解支持，感謝您們對(duì)學(xué)校發(fā)展作出的重大貢獻(xiàn)！

在這一學(xué)年里，我們碩果累累，在抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，即抓素質(zhì)教育也抓安全教育，一年來，我們無一例安全事件的發(fā)生，多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)和社會(huì)各界的認(rèn)可，我們的教學(xué)質(zhì)量在不斷提高，我們的管理在日趨完善，我們的教師團(tuán)隊(duì)也在日益壯大。這學(xué)期，我們學(xué)校實(shí)行了集體供餐制，這一措施的實(shí)施，得到了社會(huì)各界人士的認(rèn)可和贊揚(yáng)，不僅有利于學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)改善，也規(guī)范了學(xué)校的日常管理。實(shí)行集體供餐制我們學(xué)校在縣東是第一家，作為開路先鋒和領(lǐng)跑者我們將繼續(xù)把既有利于學(xué)生又有利于學(xué)校的政策實(shí)施下去。只要我們滿懷期待、只要我們繼續(xù)堅(jiān)持，我們播下的顆顆種子就會(huì)開出更加燦爛的希望之花。

有一根弦我們緊繃著，有一種使命我們肩扛著，“任重道遠(yuǎn)須奮蹄，風(fēng)正潮平好揚(yáng)帆。”當(dāng)前，良好的校園環(huán)境和社會(huì)評(píng)價(jià)為我校教育大發(fā)展提供了千載難逢的良好機(jī)遇，面對(duì)機(jī)遇，我們要“相依長(zhǎng)風(fēng)沖巨浪，敢立潮頭唱大風(fēng)”。我們要在新的一個(gè)學(xué)年，凝心聚力，樂于奉獻(xiàn)，開拓創(chuàng)新，以更飽滿的熱情，以更高昂的斗志，以更科學(xué)的態(tài)度，以更扎實(shí)的工作，為辦人民滿意教育、促張集二中健康和諧科學(xué)發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。

最后，祝各位老師暑假愉快，心想事成，全家幸福！

教師表態(tài)的職位發(fā)言稿（專業(yè)18篇）篇八

尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!

在這充滿希望的五月，我們即將前往張家港參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，首先我要感謝同事們多年來對(duì)我的關(guān)心和幫助，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的認(rèn)可和鼓勵(lì)，也感謝為我們搭建這次學(xué)習(xí)平臺(tái)的縣委、教育局領(lǐng)導(dǎo)。其實(shí)我知道，在我縣教育戰(zhàn)線上有很多師德高尚、工作能力強(qiáng)的優(yōu)秀教師，是他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年，默默地在平凡的崗位上耕耘著，奉獻(xiàn)著，我要向他們學(xué)習(xí),既然選擇了教師這個(gè)職業(yè)。就要竭盡全力、無怨無悔地做好工作，把作為一名人民滿意的教師作為自己不懈的追求。

回顧十四年的工作歷程，說不上有什么突出的成績(jī)，只是腳踏實(shí)地、勤勤懇懇地完成了自己的本職工作，十四年來，我先后擔(dān)任過語文、數(shù)學(xué)、體育等9個(gè)科目的教學(xué)工作，兼任過大隊(duì)輔導(dǎo)員、團(tuán)支部書記及德育主任等工作。在工作中，我堅(jiān)持以勤強(qiáng)師能，用愛心立師德。我將業(yè)余時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上，取得了大專學(xué)歷，目前正在攻讀本科。不僅在學(xué)歷學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求上進(jìn)，同時(shí)還積極參加各級(jí)各類的專業(yè)培訓(xùn)，不斷提高自己的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力。我一直都嚴(yán)格要求自己，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范及上級(jí)頒布的各項(xiàng)規(guī)章制度，不斷提高自己的師德修養(yǎng)。

1999年起，我先后兼任過提克阿熱克鄉(xiāng)團(tuán)委副書記、學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員、團(tuán)支部書記及德育主任等工作，工作零碎、繁重，我沒有叫苦畏難，我放棄了多少個(gè)節(jié)假日，加班加點(diǎn)的把我分管的各項(xiàng)工作做的井井有條。我常常想，既然領(lǐng)導(dǎo)把工作分給了我。我就要扮演好自己的角色，就有責(zé)任把工作做好。

國(guó)運(yùn)興衰，系于教育，三尺講臺(tái)，關(guān)系未來，近年來，我縣強(qiáng)抓教育教學(xué)質(zhì)量，我更加強(qiáng)烈的意識(shí)到教師所肩負(fù)的重大歷史責(zé)任。今天我又有幸能參加這次培訓(xùn)，我很激動(dòng)，但同時(shí)也感到肩上有壓力，我會(huì)十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在此，我謹(jǐn)代表個(gè)人向領(lǐng)導(dǎo)保證，我一定不會(huì)辜負(fù)您的殷切期望，在學(xué)習(xí)期間和以后我堅(jiān)決做到：

1、堅(jiān)決服從組織安排，不私自外出;。

2、在課堂上，認(rèn)真傾聽，積極互動(dòng)，并做好筆記;在課后，書寫心得總結(jié)，轉(zhuǎn)變自己的思想觀念。要把這次培訓(xùn)中學(xué)到的先進(jìn)理念與先進(jìn)方法在教學(xué)實(shí)踐中去反思，要向廣大同仁去傳播，讓更多的人能受益。

十年樹木，百年樹人。讓我們牢記各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛，牢記社會(huì)各界的重托，抓住機(jī)遇，開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

謝謝!

教師表態(tài)的職位發(fā)言稿（專業(yè)18篇）篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

2、弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，發(fā)揮集體的力量。老教師的經(jīng)驗(yàn)、中年教師的踏實(shí)、青年教師的激情是我們的財(cái)富，也是我們成功的基礎(chǔ)。

3、拓寬信息渠道，集思廣益，、信息時(shí)代，信息的作用越來越重要。我們不能盲目蠻干、不能年年摸著石頭過河，我們要踩著別人鋪好的石頭過河，這就要求我們多借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，特別是教學(xué)資料。我們每個(gè)老師將利用一切關(guān)系協(xié)助學(xué)校，采集有價(jià)值的教學(xué)及考試信息為我所用。

我們力求，通過我們的辛勤工作和學(xué)生的刻苦學(xué)習(xí)，在明年中考中取得新的成績(jī)，不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)的厚望和社會(huì)的期盼，為我校的輝煌再作新的貢獻(xiàn)。

教師表態(tài)的職位發(fā)言稿（專業(yè)18篇）篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！

在這個(gè)秋高氣爽，桃李金黃的九月，我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)，我有幸被評(píng)為張家坡鎮(zhèn)十佳教師，能夠作為一名教師代表在這里作表態(tài)發(fā)言，我感到非常榮幸。我清楚的知道我們?nèi)〉玫囊稽c(diǎn)一滴成績(jī)都是縣教體局、鎮(zhèn)黨委政府及各方領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護(hù)培養(yǎng)的結(jié)果。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師，對(duì)長(zhǎng)期以來，一直關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界表示衷心的感謝和崇高的敬意！同時(shí)，向教體系統(tǒng)的老前輩致以崇高的敬意和節(jié)日的問候！

近年來，鎮(zhèn)黨委、政府堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，不斷加大教育投入，改善辦學(xué)條件，為全鎮(zhèn)師生創(chuàng)造了優(yōu)雅舒適的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。全鎮(zhèn)的中小學(xué)布局調(diào)整、學(xué)校規(guī)范化管理、教師隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量一直居于前列。沒有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育事業(yè)的高度重視，沒有全鎮(zhèn)人民、社會(huì)各界的大力支持，沒有全鎮(zhèn)廣大師生的共同努力和奮力拼搏就沒有今天生機(jī)勃勃、蒸蒸日上的張家坡教育！作為一名教師，我們?yōu)樗〉玫某煽?jī)感到自豪，在此，我再一次代表全鎮(zhèn)教師對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)心和社會(huì)各界的大力支持表示感謝！

“人才與國(guó)相始終，千古興亡鑒青史。”國(guó)運(yùn)興衰，系于教育，三尺講臺(tái)，關(guān)系未來，歷史賦予我們神圣的使命，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全鎮(zhèn)人民對(duì)教育也提出了新的要求，我們更加強(qiáng)烈地意識(shí)到人民教師所肩負(fù)的重大歷史責(zé)任。作為一名教師，我們將努力做到：

教育關(guān)系到學(xué)生的未來、家庭的未來和人民的重托。教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身，我們?nèi)w教師將切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，牢牢把握教育工作在推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要使命，切實(shí)履行教書育人的天職，把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)，無悔地堅(jiān)守教書育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜就一曲奉獻(xiàn)之歌。

教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄浚唤逃嵌嗖实乃囆g(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與，齊心協(xié)力。我們將牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，努力掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，積極開展教育教學(xué)創(chuàng)新，探索教育教學(xué)規(guī)律，不斷提高業(yè)務(wù)水平和創(chuàng)新能力，增強(qiáng)教書育人的本領(lǐng)，做博學(xué)深思，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，銳意探索，精益求精的有為之師。

育人必先正己。我們將以社會(huì)主義榮辱觀為指導(dǎo)，牢記“有所作為、奮發(fā)有為”的人生追求，大力弘揚(yáng)“敬業(yè)奉獻(xiàn)、甘為人梯”的紅燭精神，修身厚德，恪盡職守，埋頭工作，盡職盡責(zé)，拼吾力、盡吾志地做好教育工作，用博大的胸懷、無私的愛心、良好行為來潛移默化地影響學(xué)生，求索不止、奉獻(xiàn)不止，努力在教師這個(gè)平凡的崗位上書寫人生無悔的篇章。

十年樹木，百年樹人。老師們，讓我們牢記各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛，牢記社會(huì)各界和全鎮(zhèn)人民的重托，抓住機(jī)遇，開拓進(jìn)取，團(tuán)結(jié)協(xié)作，埋頭苦干，奮力拼搏，傾盡智慧與力量，推動(dòng)全鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展再上新臺(tái)階，再創(chuàng)新輝煌！為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出自己應(yīng)盡的貢獻(xiàn)！

祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓身體健康、工作順利！祝老師們節(jié)日愉快！

教師表態(tài)的職位發(fā)言稿（專業(yè)18篇）篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！

今天新教師培訓(xùn)開班典禮在此隆重召開，我的心情是非常激動(dòng)的！今年九月我和大家一樣光榮地成為一名人民教師。多年的師范生活培養(yǎng)了我們，從對(duì)教育事業(yè)的惘然到甘愿投身于教育，如今到了真正學(xué)以致用。

3個(gè)月的工作，讓我深深感受到當(dāng)前社會(huì)、學(xué)校、家庭對(duì)于教育的重視。教育地位的提高，勢(shì)必給我們教育工作者提出了更高的要求。我們的教育也需要一批高素質(zhì)的教師。教育形勢(shì)快速發(fā)展，對(duì)我們新教師提出了更高的要求。作為新教師，我們有許多不足之處，由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足，我們?cè)诮逃虒W(xué)上往往會(huì)遇到許多困難。我們需要通過進(jìn)一步的學(xué)習(xí)來提高自己的教育教學(xué)能力。此次新教師培訓(xùn)為我們帶來了及時(shí)雨。

俗話說“人要活到老，學(xué)到老。“作為教師更應(yīng)該這樣。當(dāng)前社會(huì)知識(shí)更新之快是前所未有的。如果我們不加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)，勢(shì)必落后與社會(huì)最終被社會(huì)淘汰。所以我們必須不斷更新自己的知識(shí)。新教師培訓(xùn)給我們提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過學(xué)習(xí)來提高自己專業(yè)知識(shí)。從這個(gè)角度出發(fā)，新教師培訓(xùn)也是我們自身專業(yè)發(fā)展的需要。

為了好好把握這次難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，在培訓(xùn)中我們能克服工作與學(xué)習(xí)時(shí)間的矛盾，能夠按時(shí)到班，參加學(xué)習(xí)。無故不缺席培訓(xùn)，有事請(qǐng)假。上課專心聽講，做好記錄，努力學(xué)習(xí)。課后能夠認(rèn)真體會(huì)，撰寫心得體會(huì)。并將培訓(xùn)班中學(xué)到的理論、知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，不斷探索教育教學(xué)的新規(guī)律。

不斷地充實(shí)自身，在教育這塊充滿希望的熱土上創(chuàng)造出一片屬于自己的天地，似園丁培育出一片姹紫嫣紅的世界來。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。我們這些新面孔，帶著真摯的情感，美好的理想，成為了一名教師。我們很清楚：要為人師、作表率，有許多事情要學(xué)習(xí)，我們將以老教師為榜樣，以校為家，與生為友，恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研。沐課改春風(fēng)，育海鹽新花。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，我們將以萬分的努力來學(xué)習(xí)、充實(shí)、完善自己，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的.人民教師。

最后我想以陶行知先生的一句話來結(jié)束：捧著一顆心來，不帶半根草去。我相信我們會(huì)以這顆青春之心來塑造學(xué)生的心靈！謝謝！

教師表態(tài)的職位發(fā)言稿（專業(yè)18篇）篇十二

最近，我校被省教委批準(zhǔn)為建設(shè)中的重點(diǎn)中學(xué)，這是我校發(fā)展史上的一個(gè)里程碑。我們?nèi)熒鸀橹畾g欣鼓舞。爭(zhēng)創(chuàng)省重點(diǎn)中學(xué)己成為每一位教師的自覺行動(dòng)、我們初三年級(jí)教學(xué)更有義不容辭的責(zé)任。因?yàn)槊髂瓿跞锌汲煽?jī)，直接有關(guān)系到我校的辦學(xué)成果，對(duì)建設(shè)省重點(diǎn)中學(xué)具有重要意義。我們一定要按照學(xué)校給我們訂的工作目標(biāo)管理責(zé)任書去努力拼搏，力爭(zhēng)出色地完成學(xué)校交給我們既光榮而又艱巨的任務(wù)。要完成這個(gè)任務(wù)，我們要正視面臨的困難。最主要的就是優(yōu)生群體比較少，優(yōu)生指標(biāo)數(shù)大于優(yōu)生比例數(shù)額。因?yàn)檫@一屆初三進(jìn)初一時(shí)，四中是14個(gè)班，我們只有6個(gè)班，比例是7：3。我們要以少勝多，任務(wù)是艱巨的；其次是生源素質(zhì)比較復(fù)雜。初一、初一來我校就讀的基本上是來者不拒，有部分在其他學(xué)校較調(diào)皮或較差的學(xué)生也魚目混珠地轉(zhuǎn)入我校，這給教育教學(xué)管理帶來了一定難度。在看到困難的同時(shí)，我們更應(yīng)該看到我們的優(yōu)勢(shì)，我們幾十年的初中辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)，有蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)、有全體教師的大力支持，我們力爭(zhēng)不辜負(fù)學(xué)校的期望。

下面我就初三的工作談幾點(diǎn)打算：

一、虛心向上屆初三學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們團(tuán)結(jié)一致的工作作風(fēng)、學(xué)習(xí)他們勤奮實(shí)干的吃苦精神、學(xué)習(xí)他們比學(xué)趕幫不甘落后的進(jìn)取思想。

二、充分調(diào)動(dòng)全組老師的工作積極性，進(jìn)一步加強(qiáng)老師的大局意識(shí)、整體意識(shí)的教育，使大家心往一處想，勁往一處使，確保常規(guī)工作，完成學(xué)校的常規(guī)管理目標(biāo)。

三、向教學(xué)管理要質(zhì)量，充分發(fā)揮備課組的作用，扎扎實(shí)實(shí)開展教學(xué)研究活動(dòng)。1、各備課組要對(duì)照上屆的中考成績(jī)，找差距，訂目標(biāo)，訂措施；2、年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，備課組要深入課堂研究學(xué)情，每周至少要有一節(jié)課的聽課記錄；3、通過上教學(xué)研討課來找教學(xué)的差距，提高課堂教學(xué)效率，通過以上具體措施，確保各科平均分合格率達(dá)市平均水平。

三、加強(qiáng)班級(jí)教學(xué)管理，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮班主任管教學(xué)、抓教學(xué)的班級(jí)核心作用，確保中考班級(jí)各科平均分合格率超過市平均分。

四、加強(qiáng)對(duì)尖子生的教育和培養(yǎng)，力爭(zhēng)中考尖子生數(shù)達(dá)到合格指責(zé)標(biāo)。在優(yōu)生培養(yǎng)上，要腳踏實(shí)地開展優(yōu)生學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，調(diào)動(dòng)他們的積極性。每?jī)芍芘乓淮蚊⑦M(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，造就一批優(yōu)生、形成一個(gè)優(yōu)生群體優(yōu)勢(shì)。在教學(xué)管理方面，要求培優(yōu)教師根據(jù)優(yōu)生的特點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺，精心輔導(dǎo)，當(dāng)堂檢測(cè)確保培優(yōu)補(bǔ)缺落到實(shí)處，不走過場(chǎng)。

我希望初三全體教師增強(qiáng)責(zé)任感、使命感、排除干擾、克服困難，團(tuán)結(jié)一致，同心同德，扎實(shí)工作，盡自己最大的努力為二中增添新的光彩。

附：通過努力，該屆學(xué)生取得了很好的成績(jī)，王昆獲得全市第一

林會(huì)第三，何長(zhǎng)溪第五，前100名占18名。xx年高考林會(huì)九江市文科第一，何長(zhǎng)溪瑞昌市理科第一。

教師表態(tài)的職位發(fā)言稿（專業(yè)18篇）篇十三

在這里，我謹(jǐn)代表新教師向黌舍帶領(lǐng)與老教師們包管：在今后的門路上，我們必定不會(huì)孤負(fù)黌舍帶領(lǐng)和“師傅們”的殷切盼望。

在傳授上，我們將當(dāng)真?zhèn)湔n，鉆研講義，探討教法與學(xué)法，踏實(shí)肯干，謙和向“師傅”請(qǐng)教，富裕利用講堂的時(shí)候，闡揚(yáng)同學(xué)們講堂的主人翁效用，進(jìn)步講堂傳授結(jié)果，篡奪在最短的時(shí)候內(nèi)讓本身的傳授工作步入正軌。

在工作上，我們將自動(dòng)發(fā)揚(yáng)黌舍“聯(lián)合、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、搶先”的教工精神，愛崗敬業(yè)，勤奮工作。想門生所想，急門生之所急。多聽課，多思慮。同時(shí)誠諾：我們必定會(huì)向老教師們一樣，樸拙、坦誠的關(guān)心每一名同學(xué)，在進(jìn)修和糊口生涯上盡我們最大的竭力去救助門生們，不但要成為門生的教授，也要成為門生的朋友。

新的學(xué)期，新的入手下手，讓我們新教師們本著勤奮、向上、敬業(yè)、樂業(yè)的立場(chǎng)，竭力工作，篡奪早日成為一名合格教師，成為一名優(yōu)秀的教師！

教師表態(tài)的職位發(fā)言稿（專業(yè)18篇）篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的各位同仁：

大家好！

支教既是教育主管部門的重要工作部署，也是黨和國(guó)家的教育大政。為的是優(yōu)化教師資源配置，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育公平，構(gòu)建和諧社會(huì)。所以，我們不折不扣，遵照?qǐng)?zhí)行。

支教既是教師個(gè)人成長(zhǎng)專業(yè)成熟的難得機(jī)會(huì)，也是學(xué)校相互促進(jìn)共同提高的良好途徑。城鎮(zhèn)教師走進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校，既是盡義務(wù)，更是受教育，長(zhǎng)才干。他們可以體驗(yàn)鄉(xiāng)村學(xué)校的甘苦，體會(huì)并學(xué)習(xí)鄉(xiāng)村教師在艱苦條件下仍然心系學(xué)校情系學(xué)生無私奉獻(xiàn)的精神，還可以向鄉(xiāng)村教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，這些將為他們今后的專業(yè)成長(zhǎng)與人生發(fā)展提供不竭的動(dòng)力。

有個(gè)著名的比喻：兩個(gè)人交換自己手里的一個(gè)蘋果，交換后每個(gè)人還是只有一個(gè)蘋果；兩個(gè)人交流自己頭腦中的一個(gè)思想，交流后每個(gè)人都擁有了兩份思想。校際間教師的交流，也必然會(huì)形成城鄉(xiāng)互動(dòng)、相互受益、共同提高的良好局面，從而，從整體上提升全縣的教育教學(xué)質(zhì)量。所以，我們心甘情愿，積極響應(yīng)。

派出去的支教教師既是學(xué)校的形象代言人，也是校際間加強(qiáng)交流增進(jìn)友誼的光榮使者。所以，對(duì)支教工作，我們一定高度重視，努力完成。

第一，認(rèn)真選派。我們成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，精選業(yè)務(wù)水平高、敬業(yè)精神強(qiáng)的優(yōu)秀青年教師參加支教與與交流。在支教出發(fā)之前，校領(lǐng)班子進(jìn)行集體談話，進(jìn)行專門的教育與培訓(xùn)，并委派校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)護(hù)送支教教師抵達(dá)受援學(xué)校。

第二，嚴(yán)格考評(píng)。我們將配合接受學(xué)校定期對(duì)支教教師的工作情況進(jìn)行嚴(yán)格考核和評(píng)比，并按相關(guān)制度逗硬獎(jiǎng)懲。

第三，保證待遇。我們將嚴(yán)格根據(jù)主管部門文件精神，確保支教教師的全部福利待遇，主動(dòng)關(guān)心他們的工作與生活，照顧他們的家庭與親人，解除他們的后顧之憂，讓他們熱愛鄉(xiāng)鎮(zhèn)，安心支教，全力支教。所以，我們精細(xì)組織，確保實(shí)效。

在縣委政府和縣教育局的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定認(rèn)真做好支教工作，與各位兄弟學(xué)校一道，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共謀發(fā)展，共同撐起蒼溪教育的藍(lán)天！

謝謝大家。

教師表態(tài)的職位發(fā)言稿（專業(yè)18篇）篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家上午好!

我是國(guó)際商務(wù)系教師**。20xx年7月從廣東外語外貿(mào)大學(xué)研究生畢業(yè)后,懷著對(duì)江西這片故土和教師職業(yè)的向往,我來到了外貿(mào)學(xué)院任教，同時(shí)兼任07國(guó)商(1)班班主任和經(jīng)濟(jì)法律教研室主任工作。在這喜迎新春佳節(jié)的美好時(shí)刻，有幸作為優(yōu)秀教師代表在這里言，我的心情非常激動(dòng)。今天我們能夠取得這樣的成績(jī)與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)以及同事們的支持幫助是分不開的。所以，請(qǐng)?jiān)试S我代表受表彰的教師們向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事致以最誠摯的敬意和最衷心的感謝，謝謝你們!

國(guó)運(yùn)興衰，系于教育;三尺講臺(tái)，關(guān)系未來。所以，從踏上教壇的第一天起，我們就無悔地堅(jiān)守著教育這方沃土，恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)，只有這樣，才無愧于人民教師這一光榮稱號(hào)。在教師這個(gè)光榮的隊(duì)伍中，我深深地知道，自己不過是一名新兵，還需要像學(xué)生一樣虛心地向各位在座的老師請(qǐng)教。但是我為自己能夠從事這教書育人、傳遞未來的職業(yè)而倍感自豪!

蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說：“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力，研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師。”為了讓學(xué)生喜歡自己的課堂，我們刻苦鉆研，苦練內(nèi)功，與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，積極實(shí)踐行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)，推動(dòng)系部專業(yè)和課程改革，努力上好每一節(jié)課，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。我個(gè)人還創(chuàng)辦了國(guó)際商務(wù)專業(yè)咨詢室，建立教學(xué)博客，成立外貿(mào)實(shí)訓(xùn)班，利用業(yè)余時(shí)間為學(xué)生答疑解惑，定時(shí)為學(xué)生提供外貿(mào)職業(yè)能力免費(fèi)培訓(xùn);除此之外，我還積極參加院系各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，不僅多次參加行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)培訓(xùn)，還取得了國(guó)際商務(wù)系說課比賽第一名和學(xué)院說課比賽第二名的成績(jī)。我相信，只要我們用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己，“靜心教書，潛心育人”，力爭(zhēng)做一個(gè)開拓進(jìn)取、不斷完善的好老師，做一個(gè)奉獻(xiàn)教育、服務(wù)學(xué)生的好老師，那么我們一定能做一個(gè)非常優(yōu)秀、深受學(xué)生歡迎的老師。

為了追求學(xué)術(shù)上更深的造詣，我們立足科研精神，積極參與各種學(xué)術(shù)活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)，不斷提升自身科研能力，取得了豐碩的科研成果。我個(gè)人也參與完成廳級(jí)課題兩項(xiàng)，申請(qǐng)到省教改課題一項(xiàng)。另外還發(fā)表了三篇學(xué)術(shù)論文，并參與完成外貿(mào)單證實(shí)務(wù)和國(guó)貿(mào)實(shí)務(wù)教材的編寫。我們科研工作取得的一個(gè)又一個(gè)成果進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校的教學(xué)工作，增強(qiáng)了學(xué)校的綜合實(shí)力，為我們學(xué)校加快內(nèi)涵建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

兩年多的教學(xué)和班主任工作，使我深深體會(huì)到，教育是愛的事業(yè)，我們要始終把愛貫穿到工作之中，愛護(hù)好我們的每一個(gè)學(xué)生，用愛滋潤(rùn)每一個(gè)學(xué)生的心田。與學(xué)生們的朝夕相處中，我始終想著兩句話，那就是“假如我是學(xué)生”“假如是我的兄弟姐妹”。這樣的情感使我對(duì)學(xué)生少了一份埋怨，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指責(zé)，多了一份尊重。我熱情的投入、細(xì)致的工作和對(duì)學(xué)生真摯的情感換來了學(xué)生的尊敬、信任和努力。我所帶班級(jí)學(xué)生三年流失率和事故率為零，學(xué)費(fèi)繳費(fèi)率100%;甲流防控期間，無一人感染甲流，無一人隔離。所帶班級(jí)榮獲學(xué)校優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀團(tuán)支部榮譽(yù)稱號(hào)，自己也被評(píng)為優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀黨員。同時(shí)班上學(xué)生還獲得了全國(guó)外貿(mào)單證技能大賽英語口語二等獎(jiǎng)和單證技能三等獎(jiǎng)、全國(guó)大學(xué)生英語競(jìng)賽江西決賽口語特等獎(jiǎng)與綜合英語特等獎(jiǎng)等多項(xiàng)校內(nèi)外榮譽(yù)，為學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展增添了一絲光彩。

各位老師，各位同仁，20xx年是我們學(xué)院建設(shè)省級(jí)示范性高職院校的關(guān)鍵年，讓我們攜起手來，互通有無，再接再厲，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，爭(zhēng)當(dāng)教師隊(duì)伍排頭兵，確保20xx年學(xué)院既定目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，讓我們一起為外貿(mào)學(xué)院美好的明天努力奮斗吧!

謝謝大家!

教師表態(tài)的職位發(fā)言稿（專業(yè)18篇）篇十六

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！

今天，我校召開全體領(lǐng)導(dǎo)及初三教師參加的教學(xué)工作會(huì)議，聽了領(lǐng)導(dǎo)的講話和各位同仁的表態(tài)發(fā)言，深受鼓舞，也倍感壓力。在已經(jīng)過去的20xx年中考中，我校取得了可喜的成績(jī)，現(xiàn)在新一輪的目標(biāo)、新一輪的考驗(yàn)又交到了我們的肩上。在此，我代表初三年級(jí)語文教師表態(tài)如下：

我們有信心。盡管我們的工作面臨著很多的困難，如這一屆學(xué)生本身存在的一些問題，兄弟學(xué)校的殘酷競(jìng)爭(zhēng)，但我們有信心，這信心來自于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、來自于結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)愛業(yè)的語文教師隊(duì)伍、也來自于初一、初二老師為學(xué)生打下的較為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我們有決心。我們的語文教學(xué)有決心做到以下幾點(diǎn)：

1、加強(qiáng)集體備課，努力改進(jìn)現(xiàn)有的教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)效益。在抓實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能教學(xué)的同時(shí)，努力提高學(xué)生的綜合語文素質(zhì)及應(yīng)試能力。

2、弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，發(fā)揮集體的力量。老教師的經(jīng)驗(yàn)、中年教師的踏實(shí)、青年教師的激情是我們的財(cái)富，也是我們成功的基礎(chǔ)。

3、拓寬信息渠道，集思廣益，、信息時(shí)代，信息的作用越來越重要。我們不能盲目蠻干、不能年年摸著石頭過河，我們要踩著別人鋪好的石頭過河，這就要求我們多借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，特別是教學(xué)資料。我們每個(gè)老師將利用一切關(guān)系協(xié)助學(xué)校，采集有價(jià)值的教學(xué)及考試信息為我所用。

我們力求，通過我們的辛勤工作和學(xué)生的刻苦學(xué)習(xí)，在明年中考中取得新的成績(jī)，不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)的厚望和社會(huì)的期盼，為我校的輝煌再作新的貢獻(xiàn)。

謝謝大家！

教師表態(tài)的職位發(fā)言稿（專業(yè)18篇）篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家下午好！你們留給我的初步印象就是：女的長(zhǎng)的漂亮，男的長(zhǎng)的帥。一個(gè)個(gè)渾身上下都充滿了，充滿了斗志。在此，我代表學(xué)校對(duì)你們加入xx學(xué)校這個(gè)大家庭表示熱烈的歡迎，有了你們的加入，我們這個(gè)家會(huì)更具生機(jī)與活力！

此值你們教師生涯翻開新的一頁，請(qǐng)思考一個(gè)問題：“成為一名教師意味著什么?”是否意味著有了一個(gè)鐵飯碗，或是意味著得到那些世俗意義的功名利祿?我想更應(yīng)該意味著信仰，意味著將教育這一事業(yè)放置于自己存在的核心。獲得薪酬不是我們的目的，外在的肯定也只是額外的獎(jiǎng)賞;最重要的，是我們要一顆熱愛教育之心，它是我們的源泉以及歸宿，是我們生存于世的意義所在。下面就以“六個(gè)心”、“三個(gè)希望”來談?wù)勅绾螢樽约洪_辟一片生長(zhǎng)的沃土。

“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”，靜心是教師職業(yè)精神的核心，教師所需的靜氣就是遠(yuǎn)離俗氣，靜下心來備好每一堂課，靜下心來批每一本作業(yè)，靜下心來與學(xué)生對(duì)話;靜下心來研究學(xué)問，靜下心來讀書，靜下心來總結(jié)規(guī)律，靜下心來反思言行，以便超越自己，以便超越過去。

古今中外、從企業(yè)到教育，無論做生意還是做學(xué)問，誠心都是立足的根基。忠誠勝于能力，作為教師更要有誠心。這是一個(gè)教師必備的、最基本的心態(tài)。具有敬業(yè)精神的教師，無論何時(shí)何地何種狀態(tài)都會(huì)主動(dòng)、自主、自覺地意識(shí)到自己職業(yè)的社會(huì)責(zé)任和道德責(zé)任，都會(huì)憑借隱藏在內(nèi)心的意識(shí)活動(dòng)盡職盡責(zé)，一絲不茍地對(duì)待教育中的任何一件事，把教學(xué)生涯中的每段時(shí)光都作為自己終生事業(yè)的一部分。在物欲橫流的今天，無論時(shí)間、地位、環(huán)境怎樣改變，唯有堅(jiān)守敬業(yè)和誠心，才能盛開幸福之花，香遠(yuǎn)益清，灼灼其華。

作為教師必須有恒心。學(xué)生時(shí)代，我們也許曾為自己的美好未來設(shè)計(jì)過藍(lán)圖，用火一樣的年輕去構(gòu)思過教育崗位上的絢爛，可是真正走上教學(xué)崗位以后，我們可能會(huì)感到教師平凡而瑣碎的生活，體會(huì)到了工作的艱辛和巨大的壓力，所以會(huì)迷茫和動(dòng)搖。年輕的老師們，請(qǐng)不要放棄，不要在五年內(nèi)放棄，請(qǐng)相信耐心和恒心總會(huì)得到報(bào)酬的。

教育是根植于愛的。馬卡連柯曾說過：“愛是一種偉大的感情，它總在創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造新人。唯有愛，教師才會(huì)用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，才會(huì)把辛苦的教育事業(yè)當(dāng)作樂趣來從事，它能使教師感到每個(gè)學(xué)生的喜悅和苦惱都在敲打他的心，引起他的思考、關(guān)懷和擔(dān)心”。教師心中不能沒有愛，不要抽象地追求偉大，而要把平凡的工作做成偉大，是為師的責(zé)任，是為師的信念，是為師的愛心。

“有耐心的人，無往不利”耐心需要特別的勇氣，對(duì)理想和目標(biāo)全身心地投入，成長(zhǎng)過程中并不會(huì)是一帆風(fēng)順，唯有堅(jiān)忍不拔的決心才能戰(zhàn)勝任何困難。工作的苦難其實(shí)是對(duì)你的磨煉，他人的輕視其實(shí)是上進(jìn)的動(dòng)力，當(dāng)你停止抱怨、平息怒氣，開始樂于吃苦、勇于爭(zhēng)氣時(shí)，成功也就離你越來越近。所以請(qǐng)記住，年輕的你們應(yīng)該有耐心，沉住氣，時(shí)刻以笑臉來面對(duì)學(xué)生、面對(duì)工作、面對(duì)生活。

價(jià)值產(chǎn)生信心，信心產(chǎn)生熱忱，而熱忱則征服世界。很多時(shí)候教師的情緒直接影響到學(xué)生的情緒，教師對(duì)學(xué)生的程度也會(huì)無意識(shí)中影響到學(xué)生的發(fā)展，一句贊美的話語可能就會(huì)使一個(gè)差生進(jìn)步，正如心理學(xué)上著名的羅森塔爾效應(yīng)。所以教師要對(duì)學(xué)生有足夠的信心和對(duì)自己有足夠的信心。

三個(gè)希望：

希望你們把學(xué)校當(dāng)作一個(gè)家，一種內(nèi)心的認(rèn)可和態(tài)度，做到同甘苦，共并進(jìn)。只有大家和睦相處，彼此之間才會(huì)擁有珍愛，擁有快樂，才會(huì)互相幫助、共同扶持。有什么困難找學(xué)校，我們會(huì)盡最大努力幫助你們！因?yàn)閷W(xué)校就是你們的家，我們的心永遠(yuǎn)為你們敞開。同時(shí)，我們這個(gè)大家庭的每個(gè)成員只要把平凡的細(xì)節(jié)做到極致并堅(jiān)持下去，學(xué)校就是一個(gè)溫馨的家庭！

希望你們學(xué)為人師，行為示范，關(guān)愛學(xué)生，引導(dǎo)成長(zhǎng)。要用自己淵博的學(xué)識(shí)、高尚的品行教育和影響廣大學(xué)生，真正成為受學(xué)生歡迎和敬重的良師益友。學(xué)生在我們心中有多重，我們?cè)趯W(xué)生心中就有多重。要關(guān)愛每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步，以真情、真心、真誠教育和影響學(xué)生，成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。

希望你們刻苦鉆研，終身學(xué)習(xí)，提高本領(lǐng)，勇于創(chuàng)新。要緊跟高等教育發(fā)展的新趨勢(shì)和新動(dòng)向，適應(yīng)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的需要，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，通過學(xué)習(xí)不斷充實(shí)提高自己，特別是我們的新教師要多向身邊的老教師學(xué)習(xí)，不斷改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段，不斷提高教育教學(xué)本領(lǐng)。要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，注重培育學(xué)生的主動(dòng)精神，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，努力培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的交大新人。

我覺得理想化的教師成長(zhǎng)應(yīng)該是一年入門，三年成為一名好教師。一個(gè)新教師，如果不能在三年內(nèi)做出事情來，今后的成長(zhǎng)就受到局限了。老師們，你們有著很高的起點(diǎn)，有著美好的青春，有著無限的發(fā)展可能和美好的未來。你們，只要努力，就能成為教育新生力量中有能耐的人！我要用歌德的詩句與你們共勉：穩(wěn)穩(wěn)站住，觀看四周，有能力的人在此世并不沉默。

老師們，成長(zhǎng)是一個(gè)過程，是一種歲月的沉淀，對(duì)于一個(gè)教師而言，要敬重教育事業(yè)，就要潛心研究業(yè)務(wù)，不浮躁，不急功近利，耐得住寂寞，經(jīng)得住誘惑。最后，真誠祝愿在座所有的老師們都能更好更快地成長(zhǎng)。因?yàn)椋逃拿魈焓悄銈兊模驌碛心銈兌剩?/p>

教師表態(tài)的職位發(fā)言稿（專業(yè)18篇）篇十八

老師們：

大家好！

在這個(gè)秋高氣爽，桃李金黃的九月，我們迎來了。

第二個(gè)教師節(jié)。

我有幸被評(píng)為張家坡鎮(zhèn)十佳教師能夠作為一名教師代表在這里作表態(tài)發(fā)言我感到非常榮幸。我清楚的知道我們?nèi)〉玫囊稽c(diǎn)一滴成績(jī)都是縣教體局、鎮(zhèn)。

黨

委政府及各方。

領(lǐng)導(dǎo)。

的關(guān)心愛護(hù)培養(yǎng)的結(jié)果。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師，對(duì)長(zhǎng)期以來，一直關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的各級(jí)。

領(lǐng)導(dǎo)。

和社會(huì)各界表示衷心的感謝和崇高的敬意！同時(shí)，向教體系統(tǒng)的老前輩致以崇高的敬意和節(jié)日的問候！

近年來，鎮(zhèn)。

黨

委、政府堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，不斷加大教育投入，改善辦學(xué)條件，為全鎮(zhèn)師生創(chuàng)造了優(yōu)雅舒適的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。全鎮(zhèn)的中小學(xué)布局調(diào)整、學(xué)校規(guī)范化管理、教師隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量一直居于前列。沒有各級(jí)。

領(lǐng)導(dǎo)。

對(duì)教育事業(yè)的高度重視，沒有全鎮(zhèn)人民、社會(huì)各界的大力支持，沒有全鎮(zhèn)廣大師生的共同努力和奮力拼搏就沒有今天生機(jī)勃勃、蒸蒸日上的張家坡教育！作為一名教師，我們?yōu)樗〉玫某煽?jī)感到自豪，在此，我再一次代表全鎮(zhèn)教師對(duì)各級(jí)。

領(lǐng)導(dǎo)。

的深切關(guān)心和社會(huì)各界的大力支持表示感謝！

和全鎮(zhèn)人民對(duì)教育也提出了新的要求，我們更加強(qiáng)烈地意識(shí)到人民教師所肩負(fù)的重大歷史責(zé)任。作為一名教師，我們將努力做到：

教育關(guān)系到學(xué)生的未來、家庭的未來和人民的重托。教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身，我們?nèi)w教師將切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，牢牢把握教育工作在推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要使命，切實(shí)履行教書育人的天職，把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)，無悔地堅(jiān)守教書育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜就一曲奉獻(xiàn)之歌。

教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄浚唤逃嵌嗖实乃囆g(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與，齊心協(xié)力。我們將牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，努力掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，積極開展教育教學(xué)創(chuàng)新，探索教育教學(xué)規(guī)律，不斷提高業(yè)務(wù)水平和創(chuàng)新能力，增強(qiáng)教書育人的本領(lǐng)，做博學(xué)深思，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，銳意探索，精益求精的有為之師。

修身厚德恪盡職守埋頭工作盡職盡責(zé)拼吾力、盡吾志地做好教育工作用博大的胸懷、無私的愛心、良好行為來潛移默化地影響學(xué)生求索不止、奉獻(xiàn)不止努力在教師這個(gè)平凡的崗位上書寫人生無悔的。

篇

章。

十年樹木，百年樹人。老師們，讓我們牢記各級(jí)。

領(lǐng)導(dǎo)。

的關(guān)心和厚愛，牢記社會(huì)各界和全鎮(zhèn)人民的重托，抓住機(jī)遇，開拓進(jìn)取，團(tuán)結(jié)協(xié)作，埋頭苦干，奮力拼搏，傾盡智慧與力量，推動(dòng)全鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展再上新臺(tái)階，再創(chuàng)新輝煌！為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做。

出自。

己應(yīng)盡的貢獻(xiàn)！

祝各位。

領(lǐng)導(dǎo)。

來賓身體健康工作順利！祝老師們節(jié)日愉快！