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教育工作者的財(cái)務(wù)管理技巧(實(shí)用18篇)

時(shí)間:2025-05-09 作者:飛雪

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教育工作者的財(cái)務(wù)管理技巧(實(shí)用18篇)篇一

《財(cái)務(wù)管理》考試主要是以理解、熟練為主,記憶的東西比較少。下面百分網(wǎng)小編為大家搜索整理了關(guān)于注冊(cè)會(huì)計(jì)師《財(cái)務(wù)管理》各題型的解題技巧,歡迎參考閱讀,希望對(duì)大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生培訓(xùn)網(wǎng)!

學(xué)習(xí)《財(cái)務(wù)管理》科目要有一些數(shù)學(xué)功底為好。所謂的數(shù)學(xué)功底不是說(shuō)你學(xué)了多么多么高深的數(shù)學(xué)東西,而是指的數(shù)學(xué)思維,也就是解題思路。

對(duì)于財(cái)管重點(diǎn)章節(jié)要重點(diǎn)掌握。財(cái)管出題相對(duì)來(lái)說(shuō)有一定的模式,差不多就是那幾類題型,萬(wàn)變不離其蹤。把這幾章的典型題型做會(huì)了就行了,不要再求什么創(chuàng)新,偏高偏難的題目,從這幾年的考試看,財(cái)管都是考的比較中規(guī)中矩的,很少出偏難題,對(duì)于書中的例題也要吃透。

單選題在五個(gè)題型中畢竟屬于難度最小的一個(gè)題型。學(xué)員應(yīng)以準(zhǔn)而快的答題速度應(yīng)對(duì)之:考試開始時(shí),應(yīng)該看一看試題的份量,對(duì)每道題應(yīng)占用的時(shí)間迅速作出估計(jì),并保持穩(wěn)定的'答題速度。一般的做法是:首先通讀并回答你知道的問題,跳過沒有把握做答的問題。然后重新計(jì)算你的時(shí)間,看看余下的每道題要花多少時(shí)間。在一道小題上花過多的時(shí)間是不值的,即使你答對(duì)了,也可能得不償失。

《財(cái)務(wù)成本管理》科目的多選題難度較大。根據(jù)注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試要求,每題的備選答案中,有2個(gè)或2個(gè)以上符合題意,每小題均有多個(gè)答案,每題所有 答案選擇正確的得分;不答、錯(cuò)答、漏答均不得分,能力等級(jí)要求很高。多項(xiàng)選擇題的答題方法與單項(xiàng)選擇題基本一樣。拿不準(zhǔn)的題也一定要采用猜測(cè)法,首先選出 有把握的選項(xiàng),然后對(duì)把握不大的選項(xiàng),應(yīng)用有關(guān)的知識(shí)大膽猜測(cè)選擇。

考生們?cè)谧鲇?jì)算題時(shí)一定要認(rèn)真仔細(xì),對(duì)于機(jī)考公式的輸入一定要熟練掌握,不能讓時(shí)間在這些地方浪費(fèi)。

教育工作者的財(cái)務(wù)管理技巧(實(shí)用18篇)篇二

《財(cái)務(wù)管理》是中級(jí)會(huì)計(jì)師考試的其中一個(gè)科目,下面小編為大家?guī)?lái)了中級(jí)會(huì)計(jì)師考試《財(cái)務(wù)管理》的學(xué)習(xí)技巧,歡迎大家閱讀!

根據(jù)歷年的真題我們可以發(fā)現(xiàn),很多題的答案就是教材原文,很注重基礎(chǔ)知識(shí)。因此建議考生一定要熟悉教材、理解教材的基本知識(shí)、基本理論與基本方法。要以教材為主掌握客觀題,按教材規(guī)定范圍全面復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。

財(cái)務(wù)管理主觀題試題覆蓋面廣,但完全結(jié)合教材,要順利地通過考試,主觀題的掌握首先注意教材的例題,其次要注意以往的考題,另外要配合適當(dāng)?shù)木毩?xí)。

注意章節(jié)之間的聯(lián)系,要求從整體上把握各考點(diǎn)。把各考點(diǎn)放在各章內(nèi)容框架內(nèi)去理解和記憶,并注意每章考點(diǎn)以及各章考點(diǎn)之間聯(lián)系,這樣,不僅能更好掌握這些考點(diǎn),而且為做綜合題打下良好的基礎(chǔ)。近幾年考試的內(nèi)容趨近實(shí)務(wù)案例,很多案例都是實(shí)際生活中的案例改編而成。因此要理論結(jié)合實(shí)務(wù)(以案例形式考查),重視知識(shí)的理解和運(yùn)用。

通常間隔的時(shí)間越長(zhǎng),遺忘的越多,為避免學(xué)后面忘前面,要注意及時(shí)復(fù)習(xí)。為了使考前能記住整門課的所有內(nèi)容,還必須注意滾動(dòng)式復(fù)習(xí),既要復(fù)習(xí)新的內(nèi)容,又要復(fù)習(xí)以前學(xué)過的內(nèi)容。

依據(jù)以往歷年試題來(lái)把握客觀題的出題點(diǎn),每年試題還會(huì)出現(xiàn)以往試題,所以要重視以往試題。歷年考題是最好的`練習(xí)題,吃透歷年真題對(duì)考試的幫助非常巨大,我們可以通過歷年真題適應(yīng)考試的風(fēng)格,每一年的真題都會(huì)對(duì)重要的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行體現(xiàn),是我們甄別重要知識(shí)點(diǎn)的重要參考之一。

先做題再看答案,做提前就去看答案是假做題,是糊弄自己。看懂和會(huì)做是兩碼事,做完題再看答案是對(duì)自己做題思路的肯定,鍛煉自己的解題技巧。如果先看答案就容易被出題者牽著鼻子走,難以實(shí)現(xiàn)獨(dú)立做題,等到正式考試的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多題無(wú)從下手。

教育工作者的財(cái)務(wù)管理技巧(實(shí)用18篇)篇三


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1分×10題 ? ? ? ?


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計(jì)算題 ? ? ? ?


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綜合題 ? ? ? ?


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財(cái)務(wù)管理的考試時(shí)間對(duì)于考財(cái)管來(lái)說(shuō)不是特別理想,因?yàn)榭钾?cái)管需要一個(gè)比較清醒的頭腦,畢竟涉及很多計(jì)算題,一點(diǎn)半的時(shí)候可能很多人習(xí)慣睡午覺,因此大家必須要把生物鐘調(diào)整過來(lái)。

中級(jí)會(huì)計(jì)機(jī)考系統(tǒng)中有公式編輯器,公式一定要通過公式編輯器編輯上去,不能只寫答案,只寫答案沒有分。

期望得分:20分以上。

單選題比較簡(jiǎn)單,考察非常直截了當(dāng),單選題不用擔(dān)心有過多的計(jì)算,通過近幾年的數(shù)據(jù)可以看出來(lái)2014年單選題中的計(jì)算題數(shù)量為5題,2015年為7題,2016年為5題,因此推測(cè)今年的單選題中計(jì)算題數(shù)量也不會(huì)明顯增多,并且這部分計(jì)算題的難度通過直接套公式就可以得到解決。對(duì)于單選題這些內(nèi)容我們可以通過回顧基礎(chǔ)班或輕松過關(guān)熟記總結(jié)即可應(yīng)對(duì)。

單選題答題速度要求:半分鐘一道題是一個(gè)基本要求。

期望分值:12分以上。

多選題相較于單選題來(lái)說(shuō)難度較大,多選、少選、錯(cuò)選、不選均不得分,每一個(gè)選項(xiàng)都要認(rèn)真分析,多選和錯(cuò)選多是掌握上出現(xiàn)了一些問題,少選可能是在答題的時(shí)候沒有掌握住答題的技巧和方法導(dǎo)致丟分。怎么樣不漏選呢?那就要找到對(duì)應(yīng)的公式,如果沒有對(duì)應(yīng)公式,就要認(rèn)真判斷了,千萬(wàn)不要少選,少選是非常可惜的。多選題基本不涉及計(jì)算,多是考查對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解是否到位。

期望得分:6分以上

判斷題難度其實(shí)不是特別大,只不過倒扣分的評(píng)分規(guī)則比較頭疼。判斷題要謹(jǐn)慎。

技巧一:從2013年到2016年整個(gè)判斷題的正誤比例來(lái)入手我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律技巧:2013年正誤比例5:5,2014年正誤比例6:4,2015年正誤比例5:5,2016年正誤比例5:5。通過這個(gè)比例也會(huì)給我們一個(gè)做題的'參考,如果做題時(shí)剩下一兩道拿不準(zhǔn)的題目時(shí)就可以參考這個(gè)比例做出判斷。

技巧二:判斷題通過表述來(lái)判斷也有一定的參考價(jià)值:表述過于絕對(duì)的需要格外注意,表述有余地的看是否合情理。

諸多的答題技巧要綜合起來(lái)判斷,比如拿不準(zhǔn)的一道題過于絕對(duì),再根據(jù)已經(jīng)做完題目的正誤比例,就可以基本確定這道題的對(duì)錯(cuò)了。因?yàn)槎鄠€(gè)答題技巧的指向是一致的,所以綜合起來(lái)更有把握。

教育工作者的財(cái)務(wù)管理技巧(實(shí)用18篇)篇四

導(dǎo)讀:在中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試的科目中,三科的難度等級(jí)由高到低為:《會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》《財(cái)務(wù)管理》《經(jīng)濟(jì)法》。所以,我們一般提倡在預(yù)習(xí)階段和基礎(chǔ)階段的時(shí)候要注重對(duì)前兩科的學(xué)習(xí),由于《經(jīng)濟(jì)法》的特殊性,他的重點(diǎn)要放在強(qiáng)化和沖刺階段。希望大家合理計(jì)劃、科學(xué)分配時(shí)間。就跟隨百分網(wǎng)小編一起去了解下吧,想了解更多相關(guān)信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

第一、 樹立信心,克服對(duì)財(cái)務(wù)管理這門課程的懼怕心理。

財(cái)務(wù)管理有一定的難度,它理論多、公式多、計(jì)算多,對(duì)于數(shù)學(xué)不好的考生來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是噩夢(mèng)。但是只要用功學(xué)習(xí),客服對(duì)它的懼怕心理,歷年的結(jié)果也顯示,很多非財(cái)會(huì)專業(yè)的考生財(cái)務(wù)管理考出很高的分?jǐn)?shù),所以功夫下的深,通過很容易。

第二、 訂立科學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃,及早準(zhǔn)備。

財(cái)務(wù)管理的備考要盡早開始,很多考生年前就開始了對(duì)財(cái)務(wù)管理的學(xué)習(xí)。還沒有開始學(xué)習(xí)的考生要注意了,再不學(xué)習(xí)就晚了。及早準(zhǔn)備的同時(shí)要制定合理科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,化整為零,把學(xué)習(xí)任務(wù)落實(shí)到每一天每一小時(shí),按部就班的穩(wěn)穩(wěn)的學(xué)習(xí),穩(wěn)穩(wěn)的通過。

第三、 全面復(fù)習(xí)、把握重點(diǎn)。

機(jī)考的形式?jīng)Q定了考試的考查面會(huì)越來(lái)越廣,我們的復(fù)習(xí)要全面。在兼顧廣度的同時(shí)把握重點(diǎn)內(nèi)容,做到小分不失,大分抓住。全面復(fù)習(xí)是基礎(chǔ),重點(diǎn)把握是核心。全書有全書的重心,每章有每章的重心,結(jié)合輔導(dǎo)書和課件找到這些重心,有目的的進(jìn)行學(xué)習(xí)。

第四、 突破第二章資金時(shí)間價(jià)值的難關(guān)是中級(jí)財(cái)務(wù)管理考試致勝的.關(guān)鍵。

第二章是全書學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)性章節(jié),尤其是對(duì)于后面比較重要的章節(jié)的學(xué)習(xí)。第二章在考試中所占分?jǐn)?shù)不大,但是對(duì)整本書的學(xué)習(xí)卻至關(guān)重要。

第五、 題量大、計(jì)算性強(qiáng)。

計(jì)算型的題目會(huì)占到整張?jiān)嚲淼?0%。很多考生反映題做不完,主要原因就是算的太慢。所以我們平時(shí)練習(xí)的時(shí)候要注重做題的速度,注重練習(xí)計(jì)算題,提高計(jì)算題的做題速度就是提高整張卷子的做題速度。

第六、 堅(jiān)持聽課和練習(xí)相結(jié)合,合理分配時(shí)間。

考中級(jí)職稱的財(cái)務(wù)管理不能只聽課,只聽課而疏于練習(xí),我們會(huì)對(duì)做題比較陌生,影響我們的做題效率。如果只做題不聽課的話,很容易遺漏重要知識(shí)點(diǎn),容易失分。所以聽課和做題要兼顧,做題是知識(shí)學(xué)習(xí)和得分能力之間的橋梁,聽課后進(jìn)行練習(xí)才能真正掌握知識(shí)點(diǎn)。

第七、 務(wù)實(shí)學(xué)習(xí),一步一個(gè)腳印,夯實(shí)基礎(chǔ),由量變到質(zhì)變。

要注重基礎(chǔ)知識(shí),基礎(chǔ)打好了才能強(qiáng)化提高蓋大樓,不要一味的追求難題。

第八、 充分利用好考試吧的各班次課程。

考試吧的課程全面給力,為各個(gè)階段的學(xué)習(xí)提供了科學(xué)合理的課程。比如預(yù)科班,鋪墊基礎(chǔ),學(xué)習(xí)入門的先導(dǎo)知識(shí),為基礎(chǔ)階段系統(tǒng)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。再比如習(xí)題班,以題帶點(diǎn),融會(huì)貫通。

第一、 緊扣教材、注重基礎(chǔ)知識(shí)。

根據(jù)歷年的真題我們可以發(fā)現(xiàn),很多題的答案就是教材原文,很注重基礎(chǔ)知識(shí)。因此建議考生一定要熟悉教材、理解教材的基本知識(shí)、基本理論與基本方法。要以教材為主掌握客觀題,按教材規(guī)定范圍全面復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。

第二、 重視教材、結(jié)合練習(xí)把握主觀題

財(cái)務(wù)管理主觀題試題覆蓋面廣,但完全結(jié)合教材,要順利地通過考試,主觀題的掌握首先注意教材的例題,其次要注意以往的考題,另外要配合適當(dāng)?shù)木毩?xí)。

第三、 注意章節(jié)之間、理論和實(shí)際的聯(lián)系

注意章節(jié)之間的聯(lián)系,要求從整體上把握各考點(diǎn)。把各考點(diǎn)放在各章內(nèi)容框架內(nèi)去理解和記憶,并注意每章考點(diǎn)以及各章考點(diǎn)之間聯(lián)系,這樣,不僅能更好掌握這些考點(diǎn),而且為做綜合題打下良好的基礎(chǔ)。近幾年考試的內(nèi)容趨近實(shí)務(wù)案例,很多案例都是實(shí)際生活中的案例改編而成。因此要理論結(jié)合實(shí)務(wù)(以案例形式考查),重視知識(shí)的理解和運(yùn)用。

第四、 不斷溫故知新

通常間隔的時(shí)間越長(zhǎng),遺忘的越多,為避免學(xué)后面忘前面,要注意及時(shí)復(fù)習(xí)。為了使考前能記住整門課的所有內(nèi)容,還必須注意滾動(dòng)式復(fù)習(xí),既要復(fù)習(xí)新的內(nèi)容,又要復(fù)習(xí)以前學(xué)過的內(nèi)容。

第五、 重視歷年考題。

依據(jù)以往歷年試題來(lái)把握客觀題的出題點(diǎn),每年試題還會(huì)出現(xiàn)以往試題,所以要重視以往試題。歷年考題是最好的練習(xí)題,吃透歷年真題對(duì)考試的幫助非常巨大,我們可以通過歷年真題適應(yīng)考試的風(fēng)格,每一年的真題都會(huì)對(duì)重要的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行體現(xiàn),是我們甄別重要知識(shí)點(diǎn)的重要參考之一。

第六、 先做題后看答案

先做題再看答案,做提前就去看答案是假做題,是糊弄自己。看懂和會(huì)做是兩碼事,做完題再看答案是對(duì)自己做題思路的肯定,鍛煉自己的解題技巧。如果先看答案就容易被出題者牽著鼻子走,難以實(shí)現(xiàn)獨(dú)立做題,等到正式考試的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多題無(wú)從下手。

教育工作者的財(cái)務(wù)管理技巧(實(shí)用18篇)篇五

中級(jí)會(huì)計(jì)職稱《財(cái)務(wù)管理》考生如果想順利地通過考試,首先應(yīng)了解試題特點(diǎn)和命題趨勢(shì),其次,要掌握重點(diǎn)與難點(diǎn),今天小編為大家整理的是中級(jí)財(cái)務(wù)管理的學(xué)習(xí)方法,希望大家喜歡,歡迎閱讀參考。

教材的內(nèi)容是命題的重要依據(jù),考生應(yīng)熟讀教材,了解各章和全書的結(jié)構(gòu)體系,記憶基本概念,理解基本理論和方法,熟練掌握公式及計(jì)算,對(duì)于教材例題一定要透徹理解,這樣可以達(dá)到“事半功倍”的效果。

有很多考生把主要精力花在背公式上,認(rèn)為只要公式記熟了,題目就能會(huì)做。其實(shí),這種想法是錯(cuò)誤的。對(duì)于財(cái)務(wù)管理中的公式,最主要的是要理解公式表達(dá)的含義,并且記住(最好能理解)公式的使用條件。然后通過做題,不斷加深對(duì)公式的理解,這樣才能保證在考試時(shí)不會(huì)出現(xiàn)用錯(cuò)公式的情況。

做題時(shí)一定要徹底搞懂,爭(zhēng)取通過一道題多學(xué)一些知識(shí),題目不必做得太多,但至少要做一套同步輔導(dǎo)習(xí)題,一定要用高質(zhì)量的輔導(dǎo)資料(至少能充分反映新知識(shí)點(diǎn))。對(duì)于多選題,只要以教材內(nèi)容為準(zhǔn)就可以了,不必考慮得太復(fù)雜(這樣既可以節(jié)省很多寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,又能取得不錯(cuò)的成績(jī)),因?yàn)榕頃r(shí)一定認(rèn)為教材的說(shuō)法是正確的。

該書和其他輔導(dǎo)書相比有如下特點(diǎn):

1. 用大量的圖表和簡(jiǎn)化概括的方式講解各章的考點(diǎn)。用圖表的形式,使考點(diǎn)的內(nèi)容變得簡(jiǎn)明清晰;用簡(jiǎn)化概括的形式,使考點(diǎn)記憶變得容易。

2. 講解考點(diǎn)聯(lián)系和速記方法。把握考點(diǎn)之間的聯(lián)系,可以更好地理解各考點(diǎn)以及它們之間的聯(lián)系和區(qū)別,為做計(jì)算分析題和綜合題打下良好的基礎(chǔ)。

3. 用圖形反映各章內(nèi)容框架。用圖形概括各章主要內(nèi)容,可以使考點(diǎn)系統(tǒng)化,使考生對(duì)各章考點(diǎn)有整體把握,而且能為復(fù)習(xí)提供線索。考生復(fù)習(xí)時(shí)可參照框架圖,回憶各考點(diǎn)的主要內(nèi)容。

4. 配備了大量高質(zhì)量的同步練習(xí)題、跨章節(jié)綜合題以及模擬題。書中的習(xí)題緊扣大綱,題型符合最新的考試命題要求,每道題都有明確的答案,并盡可能注明詳細(xì)的解題思路。

5. 錯(cuò)誤率低。錯(cuò)誤不僅會(huì)浪費(fèi)考生的時(shí)間,還會(huì)誤導(dǎo)考生。該書經(jīng)過反復(fù)校對(duì),把錯(cuò)誤率降到最低。考生在熟讀教材和大綱的基礎(chǔ)上,應(yīng)充分利用這本輔導(dǎo)資料,提高學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的效率。

6. 本書的習(xí)題與考題非常接近。如果把本書的題目都掌握了,考試成績(jī)應(yīng)該在80分以上。

學(xué)習(xí)過的考點(diǎn)可能會(huì)遺忘,要想把考點(diǎn)精確牢固地留在記憶中,最有效的方法就是及時(shí)、經(jīng)常地復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)不僅能鞏固記憶,而且在復(fù)習(xí)中,通過思考和理解可獲得新的認(rèn)識(shí)和體會(huì),達(dá)到“溫故而知新”的目的'。遺忘在識(shí)記后就已經(jīng)開始,間隔的時(shí)間越長(zhǎng),遺忘的越多,所以需要及時(shí)復(fù)習(xí)。為了使考前能記住該科的所有內(nèi)容,還必須注意滾動(dòng)式復(fù)習(xí),既要復(fù)習(xí)新學(xué)的內(nèi)容,又要復(fù)習(xí)以前學(xué)過的內(nèi)容。

由于歷年考題在本年考試中重復(fù)出現(xiàn)的可能性較大,所以一定要認(rèn)真研究,尤其是近三年的考題。主要研究出題的思路和答題的方法與技巧,做到舉一反三。

中級(jí)財(cái)務(wù)管理解題技巧:

的難度通常不大,只要在四個(gè)備選答案中挑出一個(gè)正確答案。如果考生有把握確定正確的答案,可用"直接挑選法",直接選擇正確答案或通過計(jì)算選擇正確答案。如果無(wú)法確定哪個(gè)是正確答案,可以試著用"排除法",即如果成功地排除三個(gè)不正確或不合題意的選項(xiàng),剩下的一個(gè)就是正確答案。如果遇到確實(shí)不會(huì)的題目,要學(xué)會(huì)合理的猜測(cè),用"猜測(cè)法"解題。可以聯(lián)系相關(guān)知識(shí)進(jìn)行合理猜測(cè),除非你一無(wú)所知,否則你選擇正確的概率會(huì)超過1/4。另外還應(yīng)注意,在單選題中有兩個(gè)表述不同但意思相同的必然不是正確答案。通常情況下,如果單選題中有兩個(gè)答案是相反的,可能其中有一個(gè)正確答案,但這不是絕對(duì)的,可能出題者引誘你從對(duì)立答案中尋找答案,而這兩個(gè)答案可能都和題干無(wú)關(guān)。

的難度要大于單選題的難度,要求在四個(gè)備選答案中選出兩個(gè)或兩個(gè)以上的正確答案。做多選題時(shí)也可以利用做單選題的三種方法。在做多選題時(shí),應(yīng)特別注意"排除法"的應(yīng)用,如果你能成功地排除兩個(gè)不正確或不合題意的選項(xiàng),剩余的兩項(xiàng)就是正確答案。當(dāng)然,有的多選題可能是三個(gè)或是四個(gè)選項(xiàng)是正確的,不存在排除兩個(gè)不正確或不合題意的選項(xiàng)問題。

有一定的難度,一般判斷正確得1分,判斷錯(cuò)誤倒扣1分或0.5分。做判斷題時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):判斷題中如果出現(xiàn)"總是"、"絕不"等絕對(duì)概念的詞時(shí),往往是錯(cuò)誤的,出現(xiàn)"通常"、"部分"、"正常"、"幾乎"等相對(duì)概念時(shí),往往是正確的。但也不是絕對(duì)的。在判斷題中只要找到"一點(diǎn)錯(cuò)誤",就可判斷為錯(cuò)誤的。由于判斷題答錯(cuò)會(huì)倒扣分,在沒有把握的情況下,要不要答題?答案是肯定的。在一無(wú)所知的情況下,因?yàn)榇饘?duì)和答錯(cuò)的可能性是相等的,如果答對(duì)得1分,答錯(cuò)扣1分,答題得分的期望值為零,即答與不答一樣,但答題者不可能一無(wú)所知,所以答對(duì)的可能性要比答錯(cuò)的可能性大。如果答對(duì)得1分,答錯(cuò)扣0.5分,答案得分的期望值大于零,答比不答要好。

(計(jì)算分析題和綜合題)時(shí)要注意以下幾個(gè)方面:

(1)詳細(xì)閱讀,弄清題意,盡可能獲取解題信息。

(2)不需要計(jì)算與本題要求無(wú)關(guān)的問題,計(jì)算多了難免會(huì)出錯(cuò),而且還會(huì)浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。

(3)按步驟解題。閱卷時(shí)是按步驟給分的,對(duì)到哪一步就給分到哪一步,即使到最后最終答案是錯(cuò)的,但得分仍然可能較多;反之,如果沒有中間步驟,只有一個(gè)錯(cuò)的最終答案就不能得分。

(4)盡量寫出計(jì)算公式。有些題目要求寫出公式,不寫公式會(huì)扣分。對(duì)于沒有要求寫公式的題目,如果計(jì)算錯(cuò)誤又沒寫計(jì)算公式,當(dāng)然不能得分,但寫對(duì)計(jì)算公式,即使計(jì)算錯(cuò)誤,一般也能得一部分分。另外寫出了計(jì)算公式,數(shù)字代入錯(cuò)誤的可能性也會(huì)降低。

教育工作者的財(cái)務(wù)管理技巧(實(shí)用18篇)篇六

了解解題技巧,才能合理安排時(shí)間,得高分。小編整理了相關(guān)的內(nèi)容,歡迎欣賞與借鑒。

單選題的難度通常不大,只要在四個(gè)備選答案中挑出一個(gè)正確答案。如果考生有把握確定正確的答案,可用"直接挑選法",直接選擇正確答案或通過計(jì)算選擇正確答案。如果無(wú)法確定哪個(gè)是正確答案,可以試著用"排除法",即如果成功地排除三個(gè)不正確或不合題意的選項(xiàng),剩下的一個(gè)就是正確答案。如果遇到確實(shí)不會(huì)的題目,要學(xué)會(huì)合理的猜測(cè),用"猜測(cè)法"解題。可以聯(lián)系相關(guān)知識(shí)進(jìn)行合理猜測(cè),除非你一無(wú)所知,否則你選擇正確的概率會(huì)超過1/4。另外還應(yīng)注意,在單選題中有兩個(gè)表述不同但意思相同的必然不是正確答案。通常情況下,如果單選題中有兩個(gè)答案是相反的,可能其中有一個(gè)正確答案,但這不是絕對(duì)的,可能出題者引誘你從對(duì)立答案中尋找答案,而這兩個(gè)答案可能都和題干無(wú)關(guān)。

多選題的'難度要大于單選題的難度,要求在四個(gè)備選答案中選出兩個(gè)或兩個(gè)以上的正確答案。做多選題時(shí)也可以利用做單選題的三種方法。在做多選題時(shí),應(yīng)特別注意"排除法"的應(yīng)用,如果你能成功地排除兩個(gè)不正確或不合題意的選項(xiàng),剩余的兩項(xiàng)就是正確答案。當(dāng)然,有的多選題可能是三個(gè)或是四個(gè)選項(xiàng)是正確的,不存在排除兩個(gè)不正確或不合題意的選項(xiàng)問題。

判斷題有一定的難度,一般判斷正確得1分,判斷錯(cuò)誤倒扣1分或0.5分。做判斷題時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):判斷題中如果出現(xiàn)"總是"、"絕不"等絕對(duì)概念的詞時(shí),往往是錯(cuò)誤的,出現(xiàn)"通常"、"部分"、"正常"、"幾乎"等相對(duì)概念時(shí),往往是正確的。但也不是絕對(duì)的。在判斷題中只要找到"一點(diǎn)錯(cuò)誤",就可判斷為錯(cuò)誤的。由于判斷題答錯(cuò)會(huì)倒扣分,在沒有把握的情況下,要不要答題?答案是肯定的。在一無(wú)所知的情況下,因?yàn)榇饘?duì)和答錯(cuò)的可能性是相等的,如果答對(duì)得1分,答錯(cuò)扣1分,答題得分的期望值為零,即答與不答一樣,但答題者不可能一無(wú)所知,所以答對(duì)的可能性要比答錯(cuò)的可能性大。如果答對(duì)得1分,答錯(cuò)扣0.5分,答案得分的期望值大于零,答比不答要好。

答主觀題(計(jì)算分析題和綜合題)時(shí)要注意以下幾個(gè)方面:

(1)詳細(xì)閱讀,弄清題意,盡可能獲取解題信息。

(2)不需要計(jì)算與本題要求無(wú)關(guān)的問題,計(jì)算多了難免會(huì)出錯(cuò),而且還會(huì)浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。

(3)按步驟解題。閱卷時(shí)是按步驟給分的,對(duì)到哪一步就給分到哪一步,即使到最后最終答案是錯(cuò)的,但得分仍然可能較多;反之,如果沒有中間步驟,只有一個(gè)錯(cuò)的最終答案就不能得分。

(4)盡量寫出計(jì)算公式。有些題目要求寫出公式,不寫公式會(huì)扣分。對(duì)于沒有要求寫公式的題目,如果計(jì)算錯(cuò)誤又沒寫計(jì)算公式,當(dāng)然不能得分,但寫對(duì)計(jì)算公式,即使計(jì)算錯(cuò)誤,一般也能得一部分分。另外寫出了計(jì)算公式,數(shù)字代入錯(cuò)誤的可能性也會(huì)降低。

教育工作者的財(cái)務(wù)管理技巧(實(shí)用18篇)篇七

財(cái)務(wù)管理是組織企業(yè)財(cái)務(wù)活動(dòng),處理財(cái)務(wù)關(guān)系的一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)管理工作。小編整理了相關(guān)的內(nèi)容,歡迎欣賞與借鑒。

根據(jù)歷年的真題我們可以發(fā)現(xiàn),很多題的答案就是教材原文,很注重基礎(chǔ)知識(shí)。因此建議考生一定要熟悉教材、理解教材的基本知識(shí)、基本理論與基本方法。要以教材為主掌握客觀題,按教材規(guī)定范圍全面復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。

財(cái)務(wù)管理主觀題試題覆蓋面廣,但完全結(jié)合教材,要順利地通過考試,主觀題的掌握首先注意教材的例題,其次要注意以往的考題,另外要配合適當(dāng)?shù)木毩?xí)。

注意章節(jié)之間的聯(lián)系,要求從整體上把握各考點(diǎn)。把各考點(diǎn)放在各章內(nèi)容框架內(nèi)去理解和記憶,并注意每章考點(diǎn)以及各章考點(diǎn)之間聯(lián)系,這樣,不僅能更好掌握這些考點(diǎn),而且為做綜合題打下良好的基礎(chǔ)。近幾年考試的內(nèi)容趨近實(shí)務(wù)案例,很多案例都是實(shí)際生活中的案例改編而成。因此要理論結(jié)合實(shí)務(wù)(以案例形式考查),重視知識(shí)的理解和運(yùn)用。

通常間隔的時(shí)間越長(zhǎng),遺忘的.越多,為避免學(xué)后面忘前面,要注意及時(shí)復(fù)習(xí)。為了使考前能記住整門課的所有內(nèi)容,還必須注意滾動(dòng)式復(fù)習(xí),既要復(fù)習(xí)新的內(nèi)容,又要復(fù)習(xí)以前學(xué)過的內(nèi)容。

依據(jù)以往歷年試題來(lái)把握客觀題的出題點(diǎn),每年試題還會(huì)出現(xiàn)以往試題,所以要重視以往試題。歷年考題是最好的練習(xí)題,吃透歷年真題對(duì)考試的幫助非常巨大,我們可以通過歷年真題適應(yīng)考試的風(fēng)格,每一年的真題都會(huì)對(duì)重要的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行體現(xiàn),是我們甄別重要知識(shí)點(diǎn)的重要參考之一。

先做題再看答案,做提前就去看答案是假做題,是糊弄自己。看懂和會(huì)做是兩碼事,做完題再看答案是對(duì)自己做題思路的肯定,鍛煉自己的解題技巧。如果先看答案就容易被出題者牽著鼻子走,難以實(shí)現(xiàn)獨(dú)立做題,等到正式考試的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多題無(wú)從下手。

教育工作者的財(cái)務(wù)管理技巧(實(shí)用18篇)篇八

《財(cái)務(wù)管理》雖然比較難,但是只要掌握正確的學(xué)習(xí)方法和應(yīng)試技巧,加上自己的努力,相信各位考生都能“夢(mèng)想成真”!

掌握正確的學(xué)習(xí)方法固然重要,但要順利地通過考試還必須掌握應(yīng)試技巧,考生在考試時(shí)應(yīng)注意以下幾個(gè)問題:

考生拿到試卷后,先不要急于做題,而應(yīng)大致翻閱一下整套試卷,留心各類題型的分值,再根據(jù)分值合理地分配考試時(shí)間。并根據(jù)各種題型的難易程度,按照“先易后難”的原則,依次答題。千萬(wàn)不要為一道難題鉆牛角尖,浪費(fèi)過多的時(shí)間,使本來(lái)會(huì)答的題目沒有時(shí)間作答。

1.單項(xiàng)選擇題

如果無(wú)法確定哪個(gè)是正確答案,可以試著用“排除法”,即如果成功地排除三個(gè)不正確或不符合題意的選項(xiàng),剩下的一個(gè)就是正確答案。另外還應(yīng)注意,在單項(xiàng)選擇題中有兩個(gè)表述不同但意思相同的必然不是正確答案。

2.多項(xiàng)選擇題

在做多項(xiàng)選擇題時(shí),應(yīng)特別注意“排除法”的應(yīng)用,如果你能成功地排除兩個(gè)不正確或不符合題意的'選項(xiàng),剩余的兩項(xiàng)就是正確答案。

3.判斷題

判斷題中如果出現(xiàn)“總是”、“絕不”等絕對(duì)概念的詞時(shí),往往是錯(cuò)誤的;出現(xiàn)“通常”、“部分”、“正常”、“幾乎”等相對(duì)概念時(shí),往往是正確的,但也不是絕對(duì)的。在判斷題中只要找到“一點(diǎn)錯(cuò)誤”,就可判斷為錯(cuò)誤。

4.主觀題(計(jì)算分析題和綜合題)

(1)詳細(xì)閱讀,弄清題意,盡可能獲取解題信息;

(4)盡量寫出計(jì)算公式。有些題目要求寫出公式,不寫公式會(huì)扣分。對(duì)于沒有要求寫公式的題目,如果計(jì)算錯(cuò)誤又沒寫計(jì)算公式,當(dāng)然不能得分,但寫對(duì)計(jì)算公式,即使計(jì)算錯(cuò)誤,一般也能得到部分分?jǐn)?shù)。另外如果寫出了計(jì)算公式,數(shù)字代入錯(cuò)誤的可能性也會(huì)降低。

在考試結(jié)束前要留出10~20分鐘時(shí)間復(fù)查,復(fù)查可以補(bǔ)答漏題、消除筆誤、更正錯(cuò)誤。即使有些難題沒做完,這樣做也是值得的。

教育工作者的財(cái)務(wù)管理技巧(實(shí)用18篇)篇九

中級(jí)會(huì)計(jì)師財(cái)務(wù)管理的客觀題答題規(guī)則與中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)客觀題答題規(guī)則類似,但是主觀題卻又很大不同,因?yàn)樨?cái)務(wù)管理不僅涉及到計(jì)算而且涉及到公式、符號(hào)的輸入問題。因此中級(jí)財(cái)務(wù)管理的主觀題我們需要重點(diǎn)關(guān)注。

我們答題的時(shí)候不能不分句讀一股腦都堆上去,要適當(dāng)分行,有小標(biāo)題的話要用序號(hào)表示清楚,比如要求1中的第一個(gè)小問,寫成(1)+答案,第2小問換行,寫(2)+答案。這樣回答清晰有層次,一目了然。閱卷老師也容易找到我們的采分點(diǎn)。

寫出公式在代數(shù)據(jù)的時(shí)候一定要準(zhǔn)確,如果不敢肯定,可以分步計(jì)算,過程會(huì)給相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。比如計(jì)算凈現(xiàn)值,可以分每年流量寫出來(lái),再折現(xiàn)求和凈現(xiàn)值,計(jì)算不要馬虎,因此失分很不值得。4大重難點(diǎn)專項(xiàng)解析,在財(cái)務(wù)管理的學(xué)習(xí)中強(qiáng)化計(jì)算公式。

如果數(shù)據(jù)不會(huì)代入,實(shí)在不會(huì)寫了,或者說(shuō)實(shí)在是拿不準(zhǔn),就將相關(guān)的公式寫上,寫了就比空白好,寫對(duì)了也會(huì)給相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。蒼蠅肉少也是肉,拿一分是一分。還有一個(gè)要注意的點(diǎn)是計(jì)算結(jié)果是要寫單位,不寫單位的話會(huì)扣分。

中級(jí)會(huì)計(jì)師財(cái)務(wù)管理的主觀題占有很的分值,對(duì)知識(shí)的考查也相對(duì)復(fù)雜,我們抓住知識(shí)點(diǎn)帶來(lái)的分?jǐn)?shù)已經(jīng)很難了,就不要在這些小節(jié)上丟分了。所以,大家在平時(shí)做題一定要多多注意,從現(xiàn)在起樹立起合規(guī)答題的意識(shí),細(xì)節(jié)決定成敗,讓我們?cè)诩?xì)節(jié)上做到完美。

中級(jí)會(huì)計(jì)師考試中的計(jì)算與分析題主要是測(cè)試考生分析問題和處理問題的能力,相對(duì)來(lái)說(shuō)難度較大,涉及的概念、計(jì)算公式較多。但由于計(jì)算與分析題的分?jǐn)?shù)在一份試卷中所占的份量一般較大(20%一40%),必須予以足夠的重視。如果本類題你得分不多,要想通過考試就很困難。所幸的是,在一門課程中,可作為計(jì)算與分析題的'范圍較窄,易于把握(一般來(lái)說(shuō),成功的中級(jí)職稱考生可以在考前作出預(yù)測(cè),并且預(yù)測(cè)的準(zhǔn)確率在60%以上),你可以在考前進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練。

(1)問什么答什么。不需要計(jì)算與本題要求無(wú)關(guān)的問題,計(jì)算多了,難免出錯(cuò)。如果因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤而被扣分豈不很可惜嗎?有些考生,把不要求計(jì)算的也寫在答卷上,以為這樣能顯示自己的知識(shí),寄希望老師能給高分。而事實(shí)上恰恰相反,大多數(shù)閱卷老師不喜歡這類“畫蛇添足”、“自作多情”的考生。

(2)詳細(xì)閱讀試題。對(duì)于計(jì)算與分析題,建議你閱讀兩遍。經(jīng)驗(yàn)表明,這樣做是值得的。一方面,準(zhǔn)確理解題意,不致于忙中出錯(cuò);另一方面,你還可能從試題中獲取解題信息。

(3)注意解題步驟。計(jì)算與分析題每題所占的分?jǐn)?shù)一般較多(5一10分),判卷時(shí),多數(shù)題是按步驟給分的。而我們有些考生對(duì)這個(gè)問題沒有引起足夠的重視,以致雖然會(huì)做但得分不全。這就是有些考生滿以為考得很好,而成績(jī)公布后卻分?jǐn)?shù)不高甚至還懷疑老師判卷有誤的一個(gè)重要原因。

(4)盡量寫出計(jì)算公式。在評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中,是否寫出計(jì)算公式是很不一樣的。有時(shí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中可能只要求列出算式,計(jì)算出正確答案即可,但有一點(diǎn)可以理解:如果算式正確,結(jié)果無(wú)誤,是否有計(jì)算公式可能無(wú)關(guān)緊要;但要是你算式正確,只是由于代入的有關(guān)數(shù)字有誤而導(dǎo)致結(jié)果不對(duì),是否有計(jì)算公式就變得有關(guān)系了。因?yàn)槟銓懗隽擞?jì)算公式,老師認(rèn)為你知道該如何做,就會(huì)酌情給分。

教育工作者的財(cái)務(wù)管理技巧(實(shí)用18篇)篇十

我們一般提倡在預(yù)習(xí)階段和基礎(chǔ)階段的時(shí)候要注重對(duì)前兩科的學(xué)習(xí),由于《經(jīng)濟(jì)法》的特殊性,他的重點(diǎn)要放在強(qiáng)化和沖刺階段。希望大家合理計(jì)劃、科學(xué)分配時(shí)間。下面是小編分享的中級(jí)會(huì)計(jì)師財(cái)務(wù)管理注意事項(xiàng)及學(xué)習(xí)技巧,歡迎大家閱讀!

財(cái)務(wù)管理有一定的難度,它理論多、公式多、計(jì)算多,對(duì)于數(shù)學(xué)不好的考生來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是噩夢(mèng)。但是只要用功學(xué)習(xí),客服對(duì)它的懼怕心理,歷年的結(jié)果也顯示,很多非財(cái)會(huì)專業(yè)的考生財(cái)務(wù)管理考出很高的分?jǐn)?shù),所以功夫下的深,通過很容易。

財(cái)務(wù)管理的備考要盡早開始,很多考生年前就開始了對(duì)財(cái)務(wù)管理的學(xué)習(xí)。還沒有開始學(xué)習(xí)的考生要注意了,再不學(xué)習(xí)就晚了。及早準(zhǔn)備的同時(shí)要制定合理科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,化整為零,把學(xué)習(xí)任務(wù)落實(shí)到每一天每一小時(shí),按部就班的穩(wěn)穩(wěn)的學(xué)習(xí),穩(wěn)穩(wěn)的通過。

機(jī)考的形式?jīng)Q定了考試的考查面會(huì)越來(lái)越廣,我們的復(fù)習(xí)要全面。在兼顧廣度的同時(shí)把握重點(diǎn)內(nèi)容,做到小分不失,大分抓住。全面復(fù)習(xí)是基礎(chǔ),重點(diǎn)把握是核心。全書有全書的重心,每章有每章的重心,結(jié)合輔導(dǎo)書和課件找到這些重心,有目的.的進(jìn)行學(xué)習(xí)。

第二章是全書學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)性章節(jié),尤其是對(duì)于后面比較重要的章節(jié)的學(xué)習(xí)。第二章在考試中所占分?jǐn)?shù)不大,但是對(duì)整本書的學(xué)習(xí)卻至關(guān)重要。

計(jì)算型的題目會(huì)占到整張?jiān)嚲淼?0%。很多考生反映題做不完,主要原因就是算的太慢。所以我們平時(shí)練習(xí)的時(shí)候要注重做題的速度,注重練習(xí)計(jì)算題,提高計(jì)算題的做題速度就是提高整張卷子的做題速度。

考中級(jí)職稱的財(cái)務(wù)管理不能只聽課,只聽課而疏于練習(xí),我們會(huì)對(duì)做題比較陌生,影響我們的做題效率。如果只做題不聽課的話,很容易遺漏重要知識(shí)點(diǎn),容易失分。所以聽課和做題要兼顧,做題是知識(shí)學(xué)習(xí)和得分能力之間的橋梁,聽課后進(jìn)行練習(xí)才能真正掌握知識(shí)點(diǎn)。

要注重基礎(chǔ)知識(shí),基礎(chǔ)打好了才能強(qiáng)化提高蓋大樓,不要一味的追求難題。

233網(wǎng)校為各個(gè)階段的學(xué)習(xí)提供了科學(xué)合理的課程。比如預(yù)科班,鋪墊基礎(chǔ),學(xué)習(xí)入門的先導(dǎo)知識(shí),為基礎(chǔ)階段系統(tǒng)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。再比如習(xí)題班,以題帶點(diǎn),融會(huì)貫通。

根據(jù)歷年的真題我們可以發(fā)現(xiàn),很多題的答案就是教材原文,很注重基礎(chǔ)知識(shí)。因此建議考生一定要熟悉教材、理解教材的基本知識(shí)、基本理論與基本方法。要以教材為主掌握客觀題,按教材規(guī)定范圍全面復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。

財(cái)務(wù)管理主觀題試題覆蓋面廣,但完全結(jié)合教材,要順利地通過考試,主觀題的掌握首先注意教材的例題,其次要注意以往的考題,另外要配合適當(dāng)?shù)木毩?xí)。

注意章節(jié)之間的聯(lián)系,要求從整體上把握各考點(diǎn)。把各考點(diǎn)放在各章內(nèi)容框架內(nèi)去理解和記憶,并注意每章考點(diǎn)以及各章考點(diǎn)之間聯(lián)系,這樣,不僅能更好掌握這些考點(diǎn),而且為做綜合題打下良好的基礎(chǔ)。近幾年考試的內(nèi)容趨近實(shí)務(wù)案例,很多案例都是實(shí)際生活中的案例改編而成。因此要理論結(jié)合實(shí)務(wù)(以案例形式考查),重視知識(shí)的理解和運(yùn)用。

通常間隔的時(shí)間越長(zhǎng),遺忘的越多,為避免學(xué)后面忘前面,要注意及時(shí)復(fù)習(xí)。為了使考前能記住整門課的所有內(nèi)容,還必須注意滾動(dòng)式復(fù)習(xí),既要復(fù)習(xí)新的內(nèi)容,又要復(fù)習(xí)以前學(xué)過的內(nèi)容。

依據(jù)以往歷年試題來(lái)把握客觀題的出題點(diǎn),每年試題還會(huì)出現(xiàn)以往試題,所以要重視以往試題。歷年考題是最好的練習(xí)題,吃透歷年真題對(duì)考試的幫助非常巨大,我們可以通過歷年真題適應(yīng)考試的風(fēng)格,每一年的真題都會(huì)對(duì)重要的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行體現(xiàn),是我們甄別重要知識(shí)點(diǎn)的重要參考之一。

先做題再看答案,做提前就去看答案是假做題,是糊弄自己。看懂和會(huì)做是兩碼事,做完題再看答案是對(duì)自己做題思路的肯定,鍛煉自己的解題技巧。如果先看答案就容易被出題者牽著鼻子走,難以實(shí)現(xiàn)獨(dú)立做題,等到正式考試的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多題無(wú)從下手。

教育工作者的財(cái)務(wù)管理技巧(實(shí)用18篇)篇十一

導(dǎo)讀:在中級(jí)會(huì)計(jì)師考試的科目中,三科的難度等級(jí)由高到低為:《會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》《財(cái)務(wù)管理》《經(jīng)濟(jì)法》。所以,我們一般提倡在預(yù)習(xí)階段和基礎(chǔ)階段的時(shí)候要注重對(duì)前兩科的學(xué)習(xí),由于《經(jīng)濟(jì)法》的特殊性,他的重點(diǎn)要放在強(qiáng)化和沖刺階段。希望大家合理計(jì)劃、科學(xué)分配時(shí)間。就跟隨百分網(wǎng)小編一起去了解下吧,想了解更多相關(guān)信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

第一、 樹立信心,克服對(duì)財(cái)務(wù)管理這門課程的懼怕心理。

財(cái)務(wù)管理有一定的難度,它理論多、公式多、計(jì)算多,對(duì)于數(shù)學(xué)不好的考生來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是噩夢(mèng)。但是只要用功學(xué)習(xí),客服對(duì)它的懼怕心理,歷年的結(jié)果也顯示,很多非財(cái)會(huì)專業(yè)的考生財(cái)務(wù)管理考出很高的分?jǐn)?shù),所以功夫下的深,通過很容易。

財(cái)務(wù)管理的備考要盡早開始,很多考生年前就開始了對(duì)財(cái)務(wù)管理的學(xué)習(xí)。還沒有開始學(xué)習(xí)的考生要注意了,再不學(xué)習(xí)就晚了。及早準(zhǔn)備的同時(shí)要制定合理科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,化整為零,把學(xué)習(xí)任務(wù)落實(shí)到每一天每一小時(shí),按部就班的穩(wěn)穩(wěn)的學(xué)習(xí),穩(wěn)穩(wěn)的通過。

機(jī)考的形式?jīng)Q定了考試的考查面會(huì)越來(lái)越廣,我們的復(fù)習(xí)要全面。在兼顧廣度的同時(shí)把握重點(diǎn)內(nèi)容,做到小分不失,大分抓住。全面復(fù)習(xí)是基礎(chǔ),重點(diǎn)把握是核心。全書有全書的重心,每章有每章的重心,結(jié)合輔導(dǎo)書和課件找到這些重心,有目的的進(jìn)行學(xué)習(xí)。

第二章是全書學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)性章節(jié),尤其是對(duì)于后面比較重要的章節(jié)的學(xué)習(xí)。第二章在考試中所占分?jǐn)?shù)不大,但是對(duì)整本書的學(xué)習(xí)卻至關(guān)重要。

計(jì)算型的題目會(huì)占到整張?jiān)嚲淼?0%。很多考生反映題做不完,主要原因就是算的太慢。所以我們平時(shí)練習(xí)的時(shí)候要注重做題的速度,注重練習(xí)計(jì)算題,提高計(jì)算題的做題速度就是提高整張卷子的做題速度。

考中級(jí)職稱的財(cái)務(wù)管理不能只聽課,只聽課而疏于練習(xí),我們會(huì)對(duì)做題比較陌生,影響我們的做題效率。如果只做題不聽課的話,很容易遺漏重要知識(shí)點(diǎn),容易失分。所以聽課和做題要兼顧,做題是知識(shí)學(xué)習(xí)和得分能力之間的橋梁,聽課后進(jìn)行練習(xí)才能真正掌握知識(shí)點(diǎn)。

要注重基礎(chǔ)知識(shí),基礎(chǔ)打好了才能強(qiáng)化提高蓋大樓,不要一味的追求難題。

根據(jù)歷年的真題我們可以發(fā)現(xiàn),很多題的答案就是教材原文,很注重基礎(chǔ)知識(shí)。因此建議考生一定要熟悉教材、理解教材的基本知識(shí)、基本理論與基本方法。要以教材為主掌握客觀題,按教材規(guī)定范圍全面復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。

財(cái)務(wù)管理主觀題試題覆蓋面廣,但完全結(jié)合教材,要順利地通過考試,主觀題的掌握首先注意教材的例題,其次要注意以往的考題,另外要配合適當(dāng)?shù)木毩?xí)。

注意章節(jié)之間的聯(lián)系,要求從整體上把握各考點(diǎn)。把各考點(diǎn)放在各章內(nèi)容框架內(nèi)去理解和記憶,并注意每章考點(diǎn)以及各章考點(diǎn)之間聯(lián)系,這樣,不僅能更好掌握這些考點(diǎn),而且為做綜合題打下良好的'基礎(chǔ)。近幾年考試的內(nèi)容趨近實(shí)務(wù)案例,很多案例都是實(shí)際生活中的案例改編而成。因此要理論結(jié)合實(shí)務(wù)(以案例形式考查),重視知識(shí)的理解和運(yùn)用。

通常間隔的時(shí)間越長(zhǎng),遺忘的越多,為避免學(xué)后面忘前面,要注意及時(shí)復(fù)習(xí)。為了使考前能記住整門課的所有內(nèi)容,還必須注意滾動(dòng)式復(fù)習(xí),既要復(fù)習(xí)新的內(nèi)容,又要復(fù)習(xí)以前學(xué)過的內(nèi)容。

依據(jù)以往歷年試題來(lái)把握客觀題的出題點(diǎn),每年試題還會(huì)出現(xiàn)以往試題,所以要重視以往試題。歷年考題是最好的練習(xí)題,吃透歷年真題對(duì)考試的幫助非常巨大,我們可以通過歷年真題適應(yīng)考試的風(fēng)格,每一年的真題都會(huì)對(duì)重要的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行體現(xiàn),是我們甄別重要知識(shí)點(diǎn)的重要參考之一。

先做題再看答案,做提前就去看答案是假做題,是糊弄自己。看懂和會(huì)做是兩碼事,做完題再看答案是對(duì)自己做題思路的肯定,鍛煉自己的解題技巧。如果先看答案就容易被出題者牽著鼻子走,難以實(shí)現(xiàn)獨(dú)立做題,等到正式考試的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多題無(wú)從下手。

教育工作者的財(cái)務(wù)管理技巧(實(shí)用18篇)篇十二

根據(jù)對(duì)中級(jí)會(huì)計(jì)師財(cái)務(wù)管理多年來(lái)真題的研究,可以發(fā)現(xiàn)中級(jí)財(cái)務(wù)管理的考查具有一定的規(guī)律性。我們只要抓住這些規(guī)律,基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)的時(shí)候就有跡可循。跟隨小編去看看!

根據(jù)歷年的真題我們會(huì)發(fā)現(xiàn),中級(jí)財(cái)務(wù)管理會(huì)反復(fù)考查同一知識(shí)點(diǎn),雖不是原題重現(xiàn),但是考查的考點(diǎn)確實(shí)同一個(gè),只是變化一種形式進(jìn)行考查。因此,我們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候真題是一個(gè)很好的參照,抓住真題背后的知識(shí)點(diǎn),就相當(dāng)于抓住了一部分分?jǐn)?shù)。在使用真題的時(shí)候絕對(duì)不能就題論題的去背答案,而是要舉一反三,把知識(shí)點(diǎn)鋪開。

每年中級(jí)財(cái)務(wù)管理教材的新增考點(diǎn)都會(huì)在考題中有所體現(xiàn),所以新增內(nèi)容一定要掌握。這相當(dāng)于已經(jīng)提前告知我們新增部分是必考的,這樣明顯的提示還丟分的,那實(shí)在是不冤枉。而且新增的內(nèi)容一旦不會(huì)太多,掌握起來(lái)也沒有難度。注意將新增的考點(diǎn)與就考點(diǎn)結(jié)合理解,不孤立的學(xué)習(xí),脫離教材環(huán)境。

真題會(huì)參考教材上的例題,某些年份出過與教材上例題十分相似的.題目。我們?cè)诳唇滩牡臅r(shí)候不要看到例題就過,例題不是給我們做練習(xí)用的,而是告訴我們真題有可能這樣考。所以我們?cè)谧隼}學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)也要熟悉例題的考查方式。

以上三種預(yù)測(cè)考題的方式直接告訴了我們那些會(huì)考,是比較有把握的推斷。這部分分?jǐn)?shù)是固定的,我們關(guān)注了重視了,就能拿到這一部分的分?jǐn)?shù)。另外一部分則是需要我們踏踏實(shí)實(shí)的去掌握,無(wú)法用比較確定的方式來(lái)得出。

不僅中級(jí)會(huì)計(jì)師財(cái)務(wù)管理復(fù)習(xí)有套路,中級(jí)經(jīng)法與中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)亦是。中級(jí)會(huì)計(jì)師的復(fù)習(xí)沒有想象中那么難,掌握了這些規(guī)定,中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)基礎(chǔ)階段將變得更高效更快速,緩解各位考生時(shí)間少、進(jìn)度慢的難題。

教育工作者的財(cái)務(wù)管理技巧(實(shí)用18篇)篇十三

多項(xiàng)選擇題的難度要大于單項(xiàng)選擇題的難度,要求在四個(gè)備選答案中選出兩個(gè)或兩個(gè)以上的正確答案。做多項(xiàng)選擇題時(shí)也可以利用做單項(xiàng)選擇題的三種方法。在做多項(xiàng)選擇題時(shí),應(yīng)特別注意“排除法”的應(yīng)用,如果你能成功地排除兩個(gè)不正確或不合題意的選項(xiàng),剩余的兩項(xiàng)就是正確答案。當(dāng)然,有的多項(xiàng)選擇題可能是三個(gè)或是四個(gè)選項(xiàng)是正確的,不存在排除兩個(gè)不正確或不合題意的選項(xiàng)問題。

多項(xiàng)選擇題答題要求提示。

本類題共10小題,每小題2分,共20分。每小題備選答案中,有兩個(gè)或兩個(gè)以上符合題意的正確答案。請(qǐng)將選定的答案,按答題卡要求,用2b鉛筆填涂答題卡中題號(hào)26至35信息點(diǎn)。多選,少選、錯(cuò)選、不選均不得分)。

2013考題?多選題――與銀行借款相比,下列各項(xiàng)中,屬于發(fā)行債券籌資特點(diǎn)的有()。

a.資本成本較高。

b.一次籌資數(shù)額較大。

c.擴(kuò)大公司的社會(huì)影響。

d.募集資金使用限制較多。

【正確答案】abc。

【答案解析】發(fā)行公司債券的籌資特點(diǎn):一次籌資數(shù)額較大;籌集資金使用限制條件少;資本成本負(fù)擔(dān)較高;提高公司的社會(huì)聲譽(yù)。

教育工作者的財(cái)務(wù)管理技巧(實(shí)用18篇)篇十四

主觀題包括計(jì)算分析題和綜合題。

(1)詳細(xì)閱讀,弄清題意,盡可能獲取解題信息;。

(4)盡量寫出計(jì)算公式。有些題目要求寫出公式,不寫公式會(huì)扣分。對(duì)于沒有要求寫公式的題目,如果計(jì)算錯(cuò)誤又沒寫計(jì)算公式,當(dāng)然不能得分,但寫對(duì)計(jì)算公式,即使計(jì)算錯(cuò)誤,一般也能得到部分分?jǐn)?shù)。另外如果寫出了計(jì)算公式,數(shù)字代入錯(cuò)誤的可能性也會(huì)降低。

因?yàn)楸举|(zhì)上,考試就是做一套題,通過做題,可以幫助您正確、全面理解知識(shí)點(diǎn)。做題時(shí),建議大家多歸納總結(jié)、爭(zhēng)取舉一反三。對(duì)于做錯(cuò)的題目要引起足夠的重視,最好單獨(dú)整理在一起,以備反復(fù)演練。對(duì)于有疑問的題目,一定要先自己消化一下,通過自己反復(fù)思考得出正確結(jié)論,這樣記得更加牢固。理解不了的,還可以到答疑板上提問,通過和答疑老師的直接互動(dòng),相信您可以將知識(shí)點(diǎn)理解得更加透徹。

計(jì)算分析題答題要求:

本類題共4小題,每小題5分,共20分。凡要求計(jì)算的項(xiàng)目,均須列出計(jì)算過程;計(jì)算結(jié)果有計(jì)量單位的,應(yīng)予標(biāo)明,標(biāo)明的計(jì)量單位應(yīng)與題中所給計(jì)量單位相同;計(jì)算結(jié)果出現(xiàn)小數(shù)的,除特殊要求外,均保留小數(shù)點(diǎn)后兩位小數(shù)。凡要求解釋、分析、說(shuō)明理由的內(nèi)容,必須有相應(yīng)的文字闡述。

綜合題答題要求:

本類題共2小題,第1小題10分,第2小題15分,共25分。凡要求計(jì)算的項(xiàng)目,均須列出計(jì)算過程;計(jì)算結(jié)果有計(jì)量單位的,應(yīng)予標(biāo)明,標(biāo)明的計(jì)量單位應(yīng)與題中所給計(jì)量單位相同;計(jì)算結(jié)果出現(xiàn)小數(shù)的,除特殊要求外,均保留小數(shù)點(diǎn)后兩位小數(shù)。凡要求解釋、分析、說(shuō)明理由的內(nèi)容,必須有相應(yīng)的文字闡述。

教育工作者的財(cái)務(wù)管理技巧(實(shí)用18篇)篇十五

本文試圖就《財(cái)務(wù)管理》復(fù)習(xí)中的一些方法性問題談點(diǎn)看法,希望對(duì)考生能有所裨益。

《財(cái)務(wù)管理》主要是對(duì)資金、投資、運(yùn)作資金以及分配,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行控制。貫徹整個(gè)教材基本兩個(gè)概念,一個(gè)是價(jià)值和報(bào)酬,我們的投資、運(yùn)作基金的分配等,是圍繞這些東西展開的,如果把這兩個(gè)概念掌握了,由此而展開,通過加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能掌握。財(cái)務(wù)管理這門課程,雖然是有很多的數(shù)學(xué)知識(shí),但是還是經(jīng)濟(jì)學(xué),而數(shù)學(xué)僅僅是根據(jù)。

財(cái)務(wù)管理首先必須從成本效益的管理來(lái)考慮,主要掌握基本的概念、基本的理念和方法,如果把這三個(gè)都掌握了,就能通過,如果不能通過,有可能你僅僅知道一些基本的概念,而不知道基本的概念包括的財(cái)務(wù)管理的思想。所以說(shuō)不一定是59分和60分的問題,主要是有沒有抓住財(cái)務(wù)管理的思想。

在考生中,考試技巧是很重要的,考試一般是分主觀題和客觀題,客觀題是50-60分,是基礎(chǔ)的判斷和校對(duì)。在主觀題不管是作大題還是計(jì)算題,都是有步驟的給分,而且這些題目做的時(shí)候,一個(gè)是靈活掌握,另外一方面,這些題會(huì)多少做多少,老師會(huì)根據(jù)你答的多少適當(dāng)?shù)慕o你分?jǐn)?shù)。不要不會(huì)就不做了。現(xiàn)在的財(cái)務(wù)管理,特別是靈活的運(yùn)用,有些人光背公式,不理解深層的經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)的含義,做起題來(lái)確實(shí)比較吃力,容易錯(cuò)。

一、全面復(fù)習(xí),抓住重點(diǎn)。

從職稱考試以往的出題情況來(lái)看,各門考試覆蓋面廣,指定教材中的每一章都有考題,因此考生一定要按大綱規(guī)定范圍全面復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,放棄盲目猜題、押題的僥幸心理。但是任何一門課都有其知識(shí)重點(diǎn),因此考生應(yīng)當(dāng)在全面熟悉輔導(dǎo)教材的基礎(chǔ)上,善于從中歸納出各章節(jié)的重點(diǎn)內(nèi)容,再進(jìn)一步地進(jìn)行有重點(diǎn)的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。

二、圍繞主線,理清思路。

初次學(xué)《財(cái)務(wù)管理》的一些考生感覺財(cái)務(wù)管理內(nèi)容很雜,各章間似乎沒有聯(lián)系。實(shí)際上《財(cái)務(wù)管理》各章間聯(lián)系是很緊密的。財(cái)務(wù)管理是有關(guān)資金的管理,其核心內(nèi)容是圍繞資金這條主線進(jìn)行論述的,考生應(yīng)理清思路,圍繞其主線進(jìn)行復(fù)習(xí)。

1、資金時(shí)間價(jià)值與風(fēng)險(xiǎn)分析。

資金時(shí)間價(jià)值及風(fēng)險(xiǎn)分析是財(cái)務(wù)管理的基本的價(jià)值觀,是《財(cái)務(wù)管理》計(jì)算題的基礎(chǔ),應(yīng)重點(diǎn)掌握資金時(shí)間價(jià)值的基本計(jì)算公式,明確風(fēng)險(xiǎn)的含義、種類及衡量辦法,此外還要掌握時(shí)間價(jià)值靈活運(yùn)用的技巧,如內(nèi)插法的運(yùn)用、名義利率與實(shí)際利率的換算法。

2、籌資管理。

作為企業(yè)首先你得有資金,因此必須籌集資金,包括從所有者手中取得(權(quán)益資金)以及從債權(quán)人手中獲得(債務(wù)資金),因而要加強(qiáng)籌資管理,籌資管理的核心包括(1)要合理確定資金需要量,既避免資金閑置浪費(fèi),也避免資金不足延誤生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),要掌握其定性、定量分析方法。(2)要合理選擇籌資方式,明確各種籌資方式的優(yōu)缺點(diǎn)。(3)要會(huì)比較各種籌資方式的代價(jià),以及綜合資金成本和邊際資金成本的計(jì)算。(4)要分析不同籌資方式的籌資風(fēng)險(xiǎn),計(jì)算各種風(fēng)險(xiǎn)衡量指標(biāo),如各種杠桿系數(shù)等。(5)要綜合權(quán)衡籌資代價(jià)和風(fēng)險(xiǎn),制定企業(yè)最佳的資金結(jié)構(gòu)。

教育工作者的財(cái)務(wù)管理技巧(實(shí)用18篇)篇十六

導(dǎo)讀:2017年中級(jí)會(huì)計(jì)職稱教材已經(jīng)到貨,很多學(xué)員已經(jīng)收到了新教材。中級(jí)財(cái)務(wù)管理具有其獨(dú)有的特色,比如公式的運(yùn)用、計(jì)算分析能力等。所以,我們收到新教材后首先要有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí),在聽課前也要做好充分的復(fù)習(xí)工作,這樣才能事半功倍。就跟隨百分網(wǎng)小編一起去了解下吧,想了解更多相關(guān)信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

通過歷年考試可以考出,財(cái)務(wù)管理考試具有考核全面、計(jì)算量大、分析題和綜合體分值所占的比重較大,需要記憶和運(yùn)用很多公式,由于從事會(huì)計(jì)工作的人員,多數(shù)是以文科為背景的,所以考生普遍反映在學(xué)習(xí)過程中難度較大。實(shí)際上財(cái)務(wù)管理從考試來(lái)說(shuō)并不是很難。只要把握了正確的學(xué)習(xí)方法和應(yīng)試技巧,相信順利通過絕非難事。

1.以教材內(nèi)容為基礎(chǔ),以考試大綱為范圍,考試內(nèi)容完全限定在教材范圍內(nèi),不會(huì)出現(xiàn)超過的內(nèi)容。

2.主觀題的考核綜合性加強(qiáng),計(jì)算題試題難度不大,以教材例題為范本,也會(huì)出現(xiàn)跨章節(jié)情況,綜合題綜合性強(qiáng),跨多個(gè)章節(jié),但總體來(lái)說(shuō)考查方式比較直接。

3.歷年考題的重要考點(diǎn)在考題中會(huì)重復(fù)出現(xiàn),重視對(duì)歷年真題的使用。

1.應(yīng)按考試大綱規(guī)定的.范圍和指定的輔導(dǎo)教材進(jìn)行全面、系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。

2.抓住重點(diǎn)章節(jié)和重點(diǎn)內(nèi)容強(qiáng)化復(fù)習(xí),這個(gè)工作需要在基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí)時(shí)做好。

3.要有針對(duì)性地多做一些練習(xí),多做題、多真題、做大題。以掌握答題思路和技巧,同事加深對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)的理解和把握。

4.熟練使用計(jì)算器。計(jì)算器最好選擇科學(xué)計(jì)算器。計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后兩位小數(shù)。

5.注意對(duì)電腦的使用,熟練掌握電子閱讀能力、做題能力的技巧,尤其是財(cái)管涉及公式,一定要熟練的掌握公式輸入的方式。

中級(jí)會(huì)計(jì)職稱教材已經(jīng)上市,已經(jīng)報(bào)考中級(jí)會(huì)計(jì)職稱的考生盡快購(gòu)書學(xué)習(xí)。了解各科目考試情況,掌握高效學(xué)習(xí)技巧,踏實(shí)備考,相信大家定能輕松過關(guān)。

教育工作者的財(cái)務(wù)管理技巧(實(shí)用18篇)篇十七

1、要有自信心。建立一種強(qiáng)有力的自信:會(huì)計(jì)職稱考試不是太難,再難也有合格率。

2、擬好學(xué)習(xí)計(jì)劃。針對(duì)往年會(huì)計(jì)職稱考試情況,找準(zhǔn)自己的弱點(diǎn),作好一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,隨時(shí)告誡自己:一定要堅(jiān)持上課,辛苦幾個(gè)月,扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。

3、選購(gòu)教材及參考資料一定要注意其權(quán)威性。成都潔苑會(huì)計(jì)培訓(xùn)依據(jù)十五年職稱應(yīng)試培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),培訓(xùn)教材用財(cái)政部指定的正版教材(切記不要為了省錢去買盜版教材),另外,為大家推薦輔導(dǎo)教材一定要精,但切記不要太多、太亂,否則會(huì)事倍功半。

4、熟練掌握考試大綱。精讀教材是任何一種考試必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié);

5、凡是參加成都潔苑會(huì)計(jì)職稱班的考生,請(qǐng)大家一定要堅(jiān)持上課,遵守課堂紀(jì)律。相信每一位任課老師在本學(xué)科的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力、應(yīng)試經(jīng)驗(yàn)等都會(huì)比你強(qiáng)許多,不要懷有任何抵觸情緒。常關(guān)注“成都潔苑教育”微信公眾平臺(tái),掌握考試相關(guān)通知及培訓(xùn)動(dòng)態(tài)。

6、整個(gè)學(xué)習(xí)過程的系統(tǒng)性與連續(xù)性。全國(guó)會(huì)計(jì)中級(jí)職稱的考試時(shí)間在九月進(jìn)行,考前培訓(xùn)班從4月16日開課,經(jīng)過五個(gè)月的學(xué)習(xí),也許你會(huì)覺得很累,但很充實(shí)。

7、同步練習(xí)題要怎么做,別因剛開始做錯(cuò)很多題而受打擊,當(dāng)然并不提倡題海戰(zhàn)術(shù),自己已經(jīng)掌握得很好的點(diǎn)可以只做一道,而做錯(cuò)的題就要努力尋找原因(考點(diǎn)是什么,怎么樣去著手解決此類問題,經(jīng)常存在的誤區(qū)是什么),下次再遇到這樣的題還會(huì)錯(cuò)嗎?),做題不是目的,只是手段。

8、所有科目面授班結(jié)束了,考試摸擬題這環(huán)節(jié)是少不了的,但不能過多,每科5套左右,因?yàn)槟M題是對(duì)全書給連貫起來(lái),綜合性非常強(qiáng)。當(dāng)成正式考試來(lái)對(duì)待,時(shí)間一過停止答卷,模擬題的目標(biāo)是80-90分。

9、查漏補(bǔ)缺,考前兩三天最好別抱著試題做,回過頭來(lái)再翻翻書本,說(shuō)不定會(huì)給你帶來(lái)意想不到的收獲。

10、考試前的準(zhǔn)備。考試前必須先打印準(zhǔn)考證,不具備打印條件的可以到潔苑會(huì)計(jì)培訓(xùn)報(bào)名辦公室打印,認(rèn)真閱讀準(zhǔn)考證上面的信息,考試時(shí)間、考試地點(diǎn)、考試科目,本人的姓名身份證號(hào)碼有沒有誤。考試時(shí),需要持本人有效身份證和準(zhǔn)考證入場(chǎng),還需要準(zhǔn)備不帶儲(chǔ)存功能的計(jì)算器、簽字筆,最好兩支,一支備用。

11、考試結(jié)束后,準(zhǔn)考證需要妥善保存,以便查詢成績(jī)之用。

最后,請(qǐng)大家相信:辛勤努力+有用的方法=成功。

10.2017中級(jí)會(huì)計(jì)職稱無(wú)紙化答題技巧。

教育工作者的財(cái)務(wù)管理技巧(實(shí)用18篇)篇十八

本文試圖就《財(cái)務(wù)管理》復(fù)習(xí)中的一些方法性問題談點(diǎn)看法,希望對(duì)考生能有所裨益。

《財(cái)務(wù)管理》主要是對(duì)資金、投資、運(yùn)作資金以及分配,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行控制。貫徹整個(gè)教材基本兩個(gè)概念,一個(gè)是價(jià)值和報(bào)酬,我們的投資、運(yùn)作基金的分配等,是圍繞這些東西展開的,如果把這兩個(gè)概念掌握了,由此而展開,通過加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能掌握。財(cái)務(wù)管理這門課程,雖然是有很多的數(shù)學(xué)知識(shí),但是還是經(jīng)濟(jì)學(xué),而數(shù)學(xué)僅僅是根據(jù)。

財(cái)務(wù)管理首先必須從成本效益的管理來(lái)考慮,主要掌握基本的概念、基本的理念和方法,如果把這三個(gè)都掌握了,就能通過,如果不能通過,有可能你僅僅知道一些基本的概念,而不知道基本的概念包括的財(cái)務(wù)管理的思想。所以說(shuō)不一定是59分和60分的問題,主要是有沒有抓住財(cái)務(wù)管理的思想。

在考生中,考試技巧是很重要的,考試一般是分主觀題和客觀題,客觀題是50-60分,是基礎(chǔ)的判斷和校對(duì)。在主觀題不管是作大題還是計(jì)算題,都是有步驟的給分,而且這些題目做的時(shí)候,一個(gè)是靈活掌握,另外一方面,這些題會(huì)多少做多少,老師會(huì)根據(jù)你答的多少適當(dāng)?shù)慕o你分?jǐn)?shù)。不要不會(huì)就不做了。現(xiàn)在的財(cái)務(wù)管理,特別是靈活的運(yùn)用,有些人光背公式,不理解深層的經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)的含義,做起題來(lái)確實(shí)比較吃力,容易錯(cuò)。

一、全面復(fù)習(xí),抓住重點(diǎn)。

從職稱考試以往的出題情況來(lái)看,各門考試覆蓋面廣,指定教材中的每一章都有考題,因此考生一定要按大綱規(guī)定范圍全面復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,放棄盲目猜題、押題的僥幸心理。但是任何一門課都有其知識(shí)重點(diǎn),因此考生應(yīng)當(dāng)在全面熟悉輔導(dǎo)教材的基礎(chǔ)上,善于從中歸納出各章節(jié)的重點(diǎn)內(nèi)容,再進(jìn)一步地進(jìn)行有重點(diǎn)的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。

二、圍繞主線,理清思路。

初次學(xué)《財(cái)務(wù)管理》的一些考生感覺財(cái)務(wù)管理內(nèi)容很雜,各章間似乎沒有聯(lián)系。實(shí)際上《財(cái)務(wù)管理》各章間聯(lián)系是很緊密的。財(cái)務(wù)管理是有關(guān)資金的管理,其核心內(nèi)容是圍繞資金這條主線進(jìn)行論述的,考生應(yīng)理清思路,圍繞其主線進(jìn)行復(fù)習(xí)。

1、資金時(shí)間價(jià)值與風(fēng)險(xiǎn)分析。

資金時(shí)間價(jià)值及風(fēng)險(xiǎn)分析是財(cái)務(wù)管理的基本的價(jià)值觀,是《財(cái)務(wù)管理》計(jì)算題的基礎(chǔ),應(yīng)重點(diǎn)掌握資金時(shí)間價(jià)值的基本計(jì)算公式,明確風(fēng)險(xiǎn)的含義、種類及衡量辦法,此外還要掌握時(shí)間價(jià)值靈活運(yùn)用的技巧,如內(nèi)插法的運(yùn)用、名義利率與實(shí)際利率的換算法。

2、籌資管理。

作為企業(yè)首先你得有資金,因此必須籌集資金,包括從所有者手中取得(權(quán)益資金)以及從債權(quán)人手中獲得(債務(wù)資金),因而要加強(qiáng)籌資管理,籌資管理的核心包括(1)要合理確定資金需要量,既避免資金閑置浪費(fèi),也避免資金不足延誤生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),要掌握其定性、定量分析方法。(2)要合理選擇籌資方式,明確各種籌資方式的優(yōu)缺點(diǎn)。(3)要會(huì)比較各種籌資方式的代價(jià),以及綜合資金成本和邊際資金成本的計(jì)算。(4)要分析不同籌資方式的`籌資風(fēng)險(xiǎn),計(jì)算各種風(fēng)險(xiǎn)衡量指標(biāo),如各種杠桿系數(shù)等。(5)要綜合權(quán)衡籌資代價(jià)和風(fēng)險(xiǎn),制定企業(yè)最佳的資金結(jié)構(gòu)。

企業(yè)有了資金以后,關(guān)鍵是有效地投入,因此要加強(qiáng)投資管理。廣義投資包括企業(yè)內(nèi)部使用資金的過程(如項(xiàng)目投資),以及對(duì)外投入資金的過程(證券投資)。進(jìn)行投資,首先要正確確定投資帶來(lái)的現(xiàn)金流量,其次要會(huì)計(jì)算各種投資決策指標(biāo),最后要會(huì)熟練運(yùn)用各種指標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

4、營(yíng)運(yùn)資金管理。

企業(yè)在財(cái)務(wù)管理中,除進(jìn)行籌資、投資等工作外,最多的是做營(yíng)運(yùn)資金管理工作。營(yíng)運(yùn)資金管理的目的是加速流動(dòng)資金周圍,因此其核心內(nèi)容是流動(dòng)資產(chǎn)管理,因此要求(1)明確現(xiàn)金持有動(dòng)機(jī)與成本,以及合理現(xiàn)金持有量的確定。(2)存貨的功能與成本以及存貨控制方法。(3)明確應(yīng)收賬款的功能與成本以及信用政策的選擇等。

5、收益與分配。

企業(yè)經(jīng)營(yíng)如果取得了收益,就要制訂一個(gè)合理的收益分配政策,因此要明確各種收益分配政策的適用情況與評(píng)價(jià)。

6、財(cái)務(wù)預(yù)算、控制、分析。

財(cái)務(wù)預(yù)算、控制、分析是財(cái)務(wù)管理工作中有機(jī)聯(lián)系的三個(gè)環(huán)節(jié),首先應(yīng)正確編制預(yù)算,其次以預(yù)算為依據(jù)進(jìn)行控制,最后進(jìn)行財(cái)務(wù)分析。應(yīng)該明確各種財(cái)務(wù)比率分析指標(biāo)的計(jì)算及涵義,能夠運(yùn)用各種財(cái)務(wù)分析方法進(jìn)行分析。

三、深入淺出,化解疑難。

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中班教案對(duì)于教師合理安排教學(xué)內(nèi)容、確定教學(xué)目標(biāo)和選擇教學(xué)方法具有重要的指導(dǎo)作用。以下是小編為大家整理的中班教案參考資料,供教師們查閱和使用。教學(xué)過程:1、火災(zāi)發(fā)
通過閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到不同類型和風(fēng)格的優(yōu)秀作品,從而提升自身寫作水平和品位。通過閱讀這些范文范本,我們可以更好地了解寫作的內(nèi)涵和要求。時(shí)間依然遵循其亙
導(dǎo)游詞還應(yīng)該關(guān)注游客的需求和感受,根據(jù)不同的群體和個(gè)體提供個(gè)性化的引導(dǎo)和講解服務(wù)。以下是小編為你們整理的一些導(dǎo)游詞范文,希望能夠?qū)Υ蠹业穆眯杏兴鶐椭?/div>
教師心得體會(huì)是教師在教學(xué)工作中對(duì)所取得的經(jīng)驗(yàn)和教育教學(xué)思考的總結(jié)和歸納。以下是一些教師心得體會(huì)的精選,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。幼兒教育是一項(xiàng)很具有挑戰(zhàn)性的
范文可以幫助我們積累詞匯和表達(dá)方式,提高我們的語(yǔ)言能力和寫作表達(dá)能力。以下是一些值得一讀的范文范本,通過閱讀和分析這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和方法。
教師工作總結(jié)能夠促使我們反思自己的工作方法和教學(xué)策略,從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。以下是一些優(yōu)秀教師工作總結(jié)的案例,希望對(duì)大家撰寫工作總結(jié)時(shí)有所啟發(fā)。瞿光愛老師于20
演講是小學(xué)生培養(yǎng)自信心和表達(dá)能力的有效途徑,我們應(yīng)該鼓勵(lì)小學(xué)生積極參與演講活動(dòng)。這是一篇關(guān)于小學(xué)生班級(jí)團(tuán)結(jié)的演講稿,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的
行政是權(quán)力的行使和規(guī)則的執(zhí)行,需要遵循法律、道德和行業(yè)規(guī)范。以下是一些行政管理范文,供大家借鑒和參考,希望能夠?qū)Υ蠹业男姓ぷ饔兴鶈l(fā)。2、協(xié)助公司領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督、檢
授權(quán)委托可以減輕委托人的工作負(fù)擔(dān),同時(shí)也提供了更多的機(jī)會(huì)和選擇。授權(quán)委托的范文中,展示了委托人和委托人之間的密切合作和互相支持,增強(qiáng)了委托完成任務(wù)的動(dòng)力和信心。
教學(xué)工作總結(jié)可以促使我們反思和總結(jié)過去的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為未來(lái)的教學(xué)工作提供指導(dǎo)。以下是一些教學(xué)工作總結(jié)的實(shí)例,希望能夠給教育工作者提供借鑒和啟迪。數(shù)學(xué)這門學(xué)科,其知
留學(xué)申請(qǐng)需要關(guān)注國(guó)外教育政策和流程,提前掌握相關(guān)信息。以下是一些留學(xué)申請(qǐng)的范文,希望可以給大家提供一些寫作參考。尊敬的xxxx大學(xué)老師領(lǐng)導(dǎo):您好!首先感謝您能在
在年終總結(jié)中,我們可以對(duì)自己的工作、學(xué)習(xí)和生活等方面進(jìn)行全面評(píng)估,找到自身的優(yōu)勢(shì)和不足,為今后的發(fā)展提供有力的依據(jù)。接下來(lái)是一些年終總結(jié)的實(shí)例,供大家參考和借鑒
策劃方案的編寫可以幫助我們更好地理清項(xiàng)目的邏輯和思路,確保各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。策劃方案的成功案例可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用策劃思維和方法。為了確保事情或工作有序
培訓(xùn)心得體會(huì)是培訓(xùn)參與者對(duì)所學(xué)內(nèi)容的一個(gè)總結(jié)和總結(jié)。小編精心挑選了一些寫作精彩的培訓(xùn)心得體會(huì),大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。第一段:引言(200字)。大數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)
在策劃書中,需要對(duì)所要進(jìn)行的活動(dòng)、項(xiàng)目或計(jì)劃進(jìn)行詳細(xì)的描述和規(guī)劃。以下是一些國(guó)際知名品牌的策劃書范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。作為藝術(shù)的書法教學(xué),其目的應(yīng)該是審美的、
范文范本是寫作學(xué)習(xí)中的重要參考資料,是我們?cè)趯懽鬟^程中的助力。小編整理了一些與各個(gè)領(lǐng)域相關(guān)的范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。首段:政策分析是一種對(duì)政策進(jìn)行深入研究和
學(xué)生會(huì)工作總結(jié)是對(duì)一學(xué)年內(nèi)學(xué)生會(huì)工作的回顧和總結(jié),旨在總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)工作的改進(jìn)與發(fā)展。小編為大家整理了一些學(xué)生會(huì)工作總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作的靈
通過閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到各種優(yōu)秀作品中的精彩表達(dá)和深入思考。如果你對(duì)范文范本感興趣,可以繼續(xù)閱讀下面的范文范本,相信你一定會(huì)有所收獲。一、課前預(yù)習(xí)有利于
通過分析范文范本的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),我們可以更好地評(píng)價(jià)和改進(jìn)自己的寫作作品。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典范文范本,希望能給大家提供一些寫作思路。記得在我11歲那一年
國(guó)旗下是我們組織各類社會(huì)活動(dòng)的地方,展示出國(guó)家的文化底蘊(yùn)和藝術(shù)風(fēng)采。請(qǐng)大家欣賞一些國(guó)旗下的莊重儀式瞬間,讓我們深深感受到榮耀與自豪。敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:我
范文范本是寫作學(xué)習(xí)的重要資源之一,它可以幫助我們培養(yǎng)和鍛煉自己的寫作能力。范文范本的選擇是根據(jù)不同的寫作目的和對(duì)象而定,希望大家能夠找到適合自己的參考材料。
范文范本是寫作的參考材料,有助于我們提高作文的質(zhì)量和水平。請(qǐng)大家看看下面的總結(jié)范文,梳理出其中的寫作思路和表達(dá)方式。戶口所在:汕尾國(guó)籍:中國(guó)。婚姻狀況:未婚民族
合同協(xié)議是指雙方或多方根據(jù)相互意愿,共同約定并簽署的一種法律文件。以下是小編為大家收集的合同協(xié)議范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。乙方:_________。現(xiàn)就乙方委托甲
畢業(yè)感言是當(dāng)我們即將邁向新生活階段時(shí)的一次自我對(duì)話和自我解答。以下是一些摘自真實(shí)畢業(yè)生的感人畢業(yè)感言,希望能為大家提供一些寫作上的靈感和借鑒。畢業(yè)花開花落,歲月
范文是一種指導(dǎo)性的寫作材料,能夠幫助我們更加準(zhǔn)確地把握文體和語(yǔ)言的運(yùn)用。接下來(lái)是小編為大家搜集整理的一些總結(jié)范本,希望對(duì)大家有所幫助。在我的成長(zhǎng)路上,一直有一個(gè)
職業(yè)規(guī)劃不僅僅是為了找到一份好工作,更是為了讓個(gè)人在職業(yè)生涯中能夠不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。在下面的范文中,你將找到一些從職場(chǎng)新人到職業(yè)精英的職業(yè)規(guī)劃路徑,希望能為大家提
范文范本是經(jīng)過精心挑選和整理的,它可以為我們提供不同類型和風(fēng)格的范例,幫助我們寫出優(yōu)秀的文章。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈⑹尽?/div>
英語(yǔ)是連接不同文化的橋梁,能夠讓我們更好地了解和融入國(guó)際社會(huì)。在這里,你可以找到一些英語(yǔ)總結(jié)寫作的參考范文和技巧。一、對(duì)試卷的總體分析。該試卷知識(shí)覆蓋面較廣,貼
閱讀范文可以幫助我們了解不同題材的寫作風(fēng)格,真的很有用。以下是小編為大家收集整理的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些建議和思路。愛因斯坦認(rèn)為:“興趣是最好的老師,小
范文范本是我們學(xué)習(xí)寫作的重要資料,通過分析范文范本可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己寫作中的不足之處。在閱讀這些范本時(shí),大家可以思考一下作者的寫作技巧和表達(dá)方式。
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)和分析問題,并尋找解決問題的有效方法。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的心得體會(huì)參考,希望能夠給大家的寫作帶來(lái)一些啟迪。通過對(duì)自我成長(zhǎng)
家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)們了解學(xué)校教育理念和教學(xué)模式的窗口,促進(jìn)家校合作的不斷深化。以下是小編為大家整理的家長(zhǎng)會(huì)重要議題匯總,希望能引起大家的思考。尊敬的各位家長(zhǎng):
通過四年級(jí)的作文練習(xí),學(xué)生可以提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和文字組織能力。小編為大家整理了一些適合四年級(jí)學(xué)生的作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。夜,已經(jīng)很深了,我獨(dú)自一人趴在
范文范本可以幫助我們豐富思想,增加寫作的廣度和深度。以下是小編為大家精選的范文范本,大家可以參考一下,提升自己的寫作水平。1.明晨行別,但愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你
在進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)時(shí),我們需要對(duì)活動(dòng)的目標(biāo)、過程和結(jié)果進(jìn)行全面評(píng)估。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作的靈感和思路。
活動(dòng)策劃的重點(diǎn)是要對(duì)目標(biāo)受眾進(jìn)行準(zhǔn)確定位和精準(zhǔn)的傳播,以提升活動(dòng)的影響力和營(yíng)銷效果。活動(dòng)策劃需要充分的前期準(zhǔn)備和規(guī)劃,以下是一些實(shí)用的活動(dòng)策劃范文,希望能對(duì)你有
在工作中,我不斷探索適合自己的工作方法和技巧,從而提高工作效率。以下是小編為大家收集的工作心得范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。甘草中心衛(wèi)生院xxx時(shí)光飛逝、歲
人力資源是企業(yè)最寶貴的資源之一,影響著組織的績(jī)效和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。以下是人力資源管理領(lǐng)域的一些專家觀點(diǎn)和學(xué)術(shù)研討會(huì)的會(huì)議紀(jì)要,希望能夠拓展大家的視野和思路。
范文可以幫助我們拓寬思維和視野,提高我們的寫作思路和觀點(diǎn)表達(dá)能力。小編為大家準(zhǔn)備了一些范文范本,希望能夠幫助大家提高寫作水平。各位老師,各位同學(xué):大家上午好!
寫學(xué)生會(huì)工作總結(jié)可以促使我們思考學(xué)生會(huì)工作的意義和目標(biāo)。請(qǐng)大家關(guān)注以下小編為大家整理的學(xué)生會(huì)工作總結(jié)范文,希望能對(duì)大家寫作提供一些啟示和幫助。1、安排值勤問題、
在致辭中,我們可以引用名人名言、歷史事件等來(lái)增加說(shuō)服力和可信度。如果你需要寫一篇朋友聚會(huì)的致辭,可以參考下面的范文,或許能幫到你。尊敬的各位來(lái)賓親朋好友:感謝各
自我介紹可以讓他人更好地了解你,建立起更良好的人際關(guān)系。以下是小編為大家整理的自我介紹范文,希望能為您提供一些啟示和參考。我叫xx,來(lái)自xx工業(yè)大學(xué),有著良好的
辭職報(bào)告是我向公司提出辭職申請(qǐng)的書面形式,也是一種對(duì)過去工作的總結(jié)和回顧。如果您正在猶豫如何開始寫辭職報(bào)告,不妨先閱讀一些相關(guān)的范文,尋找靈感和思路。
護(hù)士需要具備團(tuán)隊(duì)合作精神,與其他醫(yī)護(hù)人員協(xié)作,共同完成醫(yī)療任務(wù)。以下是小編為大家收集的護(hù)士總結(jié)范文,供大家參考,希望對(duì)大家的總結(jié)寫作有所啟發(fā)。護(hù)士長(zhǎng)要精通本專業(yè)
通過這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),我深切感受到了團(tuán)隊(duì)的力量和合作的重要性。請(qǐng)大家跟隨我一起閱讀以下這些獲獎(jiǎng)感言,或許能夠幫助你們寫出更加動(dòng)人的感言。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:大家好!
競(jìng)選需要根據(jù)目標(biāo)受眾的需求和期望來(lái)制定宣傳和推廣的策略。看看以下的競(jìng)選實(shí)例,或許能給你一些關(guān)于如何進(jìn)行競(jìng)選的思路和啟示。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),部長(zhǎng)們,同學(xué)們:我是高一〔
范本的價(jià)值不僅在于它本身的表現(xiàn),更在于它所代表的一種思想觀念和文化傳承。為了更好地展示范文范本的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),小編特別為大家收集了一些優(yōu)秀的范文范本。
在工作或?qū)W習(xí)中,制定一個(gè)有效的策劃方案可以提高工作效率和學(xué)習(xí)成果。在進(jìn)行策劃方案時(shí),有一些經(jīng)典案例可以借鑒,下面是其中的一些。一、活動(dòng)主題:“保護(hù)地球,從小做起
自我介紹是在初次接觸他人時(shí),向?qū)Ψ浇榻B自己的基本信息和個(gè)人特點(diǎn)的一種語(yǔ)言表達(dá)方式。通過自我介紹,我們可以讓他人了解我們的背景、興趣愛好和能力特點(diǎn),建立起初步的溝
優(yōu)秀學(xué)生具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力,能夠高效有效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和技巧分享,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所啟發(fā)。親愛的老師:很遺憾要交這
寫心得體會(huì)的過程也是對(duì)自己的工作和學(xué)習(xí)的一個(gè)回顧和總結(jié),可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),不斷提高自己。小編為大家精心選取了一些有關(guān)心得體會(huì)的范文,希望能夠
參加比賽可以與其他優(yōu)秀的人才進(jìn)行交流和學(xué)習(xí),拓寬自己的視野和知識(shí)面。以下是一些比賽中的技巧和竅門,可以提高大家的比賽表現(xiàn)和成績(jī)。所以我們要珍惜它,別讓它,被狂風(fēng)
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