報告，漢語詞語，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。掌握報告的寫作技巧和方法對于個人和組織來說都是至關重要的。下面是小編幫大家整理的最新報告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

博士后工作報告上網嗎篇一

乙方：_________

_________（以下簡稱“甲方”）與_________（以下簡稱“乙方”）的具體情況，經甲乙雙方協商就聯合培養博士后研究人員的有關事宜達成如下協議。

一、博士后研究人員的招收與選拔

1.博士后研究人員的招收采取推薦與博士生自薦相結合的方式。

2.甲方采用在公眾媒體上發布廣告等方式面向社會招收博士后研究人員，所發生的各項費用由甲方承擔。

3.博士后研究人員進站人選由甲、乙雙方共同考核協商后確定，并按規定程序報雙方領導小組審定后，由乙方負責上報全國博士后管理委員會辦公室。

4.乙方負責為經批準進站的博士后研究人員開具到工作站報到的介紹信，為其辦理進站和戶口遷移等有關手續，并負責博士后人員的檔案接收及管理工作。

二、博士后研究人員的日常管理

由甲乙雙方聯合招收、培養的博士后研究人員，在站期間甲方和乙方按《聯合培養博士后研究人員協議書》和國家及甲、乙雙方的相關規定聯合管理。

1.博士后研究人員進入工作站后，甲乙雙方應協商為博士后研究人員配備指導教師，具體負責指導博士后研究人員的工作。

2.博士后研究人員在站期間，甲方向乙方提供博士后研究人員培養管理費和指導教師指導費用。培養管理費為每位博士后研究人員每年_________元，指導教師指導費為每位專家每年_________元。甲方在博士后研究人員進站之日起的_________個月之內把第一年培養管理費及教師指導費撥至乙方，由乙方負責把教師指導費交至乙方指導教師；第二年培養管理費及教師指導費在博士后研究人員中期考核通過后即行撥付。乙方須向甲方開具可供會計記賬的有效憑證。

3.博士后研究人員在站工作時間為_________年，其間在甲方工作。如因研究項目（課題）進度等客觀原因在_________年工作期內不能按時出站，經批準確需延長工作期限者，由甲乙雙方商定延長時間及延長期間的費用問題。

4.博士后研究人員在站期間，因病連續請假_________個月以上者或由于個人表現不適宜繼續做博士后工作者，應由甲乙雙方認定，并報請全國博士后管委會批準后中止其研究工作，甲方同時終止各項經費的支付。

5.甲、乙雙方應根據實際情況為博士后研究人員在站期間的研究工作提供必要的工作條件。

6.博士后研究人員的項目（課題）研究內容、預期目標、所需科研經費數額和相關管理辦法等事宜由甲方與博士后研究人員雙方另行簽訂協議。

7.博士后研究人員在站期間，因課題研究需出國的，應按國家及甲乙雙方的相關規定協商辦理，雙方都不得為其辦理與課題無關的出國（境）手續。

8.根據課題研究需要，應甲方要求，乙方指導教師經甲方同意外出對其負責的博士后研究人員的科研工作進行檢查指導時，其差旅費、食宿費均由甲方從博士后研究人員的科研經費中支付。

9.博士后研究人員在站期間的期中、期滿考核及成果評價工作，按照甲方規定程序和要求，由甲方會同乙方及有關單位共同進行。

10.乙方負責組織和受理各種博士后研究基金資助的申報。

三、關于研究成果的歸屬應依據以下約定

1.對于甲方提供研究經費的項目，其研究成果的知識產權歸甲方所有。

2.博士后在站期間的非選定課題研究成果，其知識產權由甲方和博士后研究人員共同占有，博士后研究人員在公開發表此類學術成果時需得到甲方的書面同意。

3.博士后研究人員在進站前就著手進行的研究活動如與進站后的研究工作密切相關，并已經生成重要科研成果的，其原有成果歸博士后研究人員個人所有，在站期間的新成果則歸甲方所有，博士后研究人員可在甲方書面允許的前提下署名發表。

四、其他事項

1.甲、乙雙方如在合作過程中出現無法協商解決的問題時，報請全國博士后管理委員會辦公室協商解決。

2.本協議一式四份，簽訂雙方簽字并加蓋公章有效。

3.本協議由雙方簽訂后呈報全國博士后管理委員會。協議未盡事宜，由甲方、乙方共同協商解決。

甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________

簽訂地點：_________簽訂地點：_________

博士后工作報告上網嗎篇二

博士后工作報告上網嗎篇三

博士后工作報告上網嗎篇四

乙方：_________

_________（以下簡稱“甲方”）與_________（以下簡稱“乙方”）的具體情況，經甲乙雙方協商就聯合培養博士后研究人員的有關事宜達成如下協議。

一、博士后研究人員的招收與選拔

1．博士后研究人員的招收采取推薦與博士生自薦相結合的方式。

2．甲方采用在公眾媒體上發布廣告等方式面向社會招收博士后研究人員，所發生的各項費用由甲方承擔。

3．博士后研究人員進站人選由甲、乙雙方共同考核協商后確定，并按規定程序報雙方領導小組審定后，由乙方負責上報全國博士后管理委員會辦公室。

4．乙方負責為經批準進站的博士后研究人員開具到工作站報到的介紹信，為其辦理進站和戶口遷移等有關手續，并負責博士后人員的檔案接收及管理工作。

二、博士后研究人員的日常管理

由甲乙雙方聯合招收、培養的博士后研究人員，在站期間甲方和乙方按《聯合培養博士后研究人員協議書》和國家及甲、乙雙方的相關規定聯合管理。

1．博士后研究人員進入工作站后，甲乙雙方應協商為博士后研究人員配備指導教師，具體負責指導博士后研究人員的工作。

2．博士后研究人員在站期間，甲方向乙方提供博士后研究人員培養管理費和指導教師指導費用。培養管理費為每位博士后研究人員每年_________元，指導教師指導費為每位專家每年_________元。甲方在博士后研究人員進站之日起的_________個月之內把第一年培養管理費及教師指導費撥至乙方，由乙方負責把教師指導費交至乙方指導教師；第二年培養管理費及教師指導費在博士后研究人員中期考核通過后即行撥付。乙方須向甲方開具可供會計記賬的有效憑證。

3．博士后研究人員在站工作時間為_________年，其間在甲方工作。如因研究項目（課題）進度等客觀原因在_________年工作期內不能按時出站，經批準確需延長工作期限者，由甲乙雙方商定延長時間及延長期間的費用問題。

4．博士后研究人員在站期間，因病連續請假_________個月以上者或由于個人表現不適宜繼續做博士后工作者，應由甲乙雙方認定，并報請全國博士后管委會批準后中止其研究工作，甲方同時終止各項經費的支付。

5．甲、乙雙方應根據實際情況為博士后研究人員在站期間的研究工作提供必要的工作條件。

6．博士后研究人員的項目（課題）研究內容、預期目標、所需科研經費數額和相關管理辦法等事宜由甲方與博士后研究人員雙方另行簽訂協議。

7．博士后研究人員在站期間，因課題研究需出國的，應按國家及甲乙雙方的相關規定協商辦理，雙方都不得為其辦理與課題無關的出國（境）手續。

8．根據課題研究需要，應甲方要求，乙方指導教師經甲方同意外出對其負責的博士后研究人員的科研工作進行檢查指導時，其差旅費、食宿費均由甲方從博士后研究人員的科研經費中支付。

9．博士后研究人員在站期間的期中、期滿考核及成果評價工作，按照甲方規定程序和要求，由甲方會同乙方及有關單位共同進行。

10．乙方負責組織和受理各種博士后研究基金資助的申報。

三、關于研究成果的歸屬應依據以下約定

1．對于甲方提供研究經費的項目，其研究成果的知識產權歸甲方所有。

2．博士后在站期間的非選定課題研究成果，其知識產權由甲方和博士后研究人員共同占有，博士后研究人員在公開發表此類學術成果時需得到甲方的書面同意。

3．博士后研究人員在進站前就著手進行的研究活動如與進站后的研究工作密切相關，并已經生成重要科研成果的，其原有成果歸博士后研究人員個人所有，在站期間的新成果則歸甲方所有，博士后研究人員可在甲方書面允許的前提下署名發表。

四、其他事項

1．甲、乙雙方如在合作過程中出現無法協商解決的問題時，報請全國博士后管理委員會辦公室協商解決。

2．本協議一式四份，簽訂雙方簽字并加蓋公章有效。

3．本協議由雙方簽訂后呈報全國博士后管理委員會。協議未盡事宜，由甲方、乙方共同協商解決。

甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________

簽訂地點：_________簽訂地點：_________

博士后工作報告上網嗎篇五

甲乙雙方就_________的銷售，達成以下協議：

第一條 指定區域銷售

甲方指定乙方為_________在_________的銷售。

第二條 指定銷售范圍

乙方的指定銷售范圍為_________以及_________。

第三條 銷售期限

_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。

第四條 乙方的銷售目標

乙方在指定代理區域的年銷售金額為_________元以上(視區域范圍大小而定)。

第五條 乙方的權利

1.獲得直接從甲方進貨的權利。

2.可獲得本協議規定的獎勵和待遇。

3.可獲得甲方的銷售支持和幫助：乙方可獲得甲方技術支持和幫助，甲方應派人員對乙方雇員進行技術指導和培訓，幫助乙方掌握_________的專業知識及產品功能。。

第六條 乙方的義務

1.乙方應在本協議簽定后的_________天內向甲方訂購產品(視區域范圍大小而定)，并按照本協議第七條貨款結算的規定，按時支付貨款，逾期將視為自動解除和約。

2.完成甲乙雙方達成的在指定銷售區域的銷售目標，而乙方未達到年度業績 ，則來年的銷售區域保護無效。

3.嚴格遵守全國統一指導零售價及第十一條規定的市場管理條例，確保銷售區域的市場穩定和價格穩定。

第七條 授權形式，結算方式

1.授權形式

a.乙方被甲方一經授權為區域銷售商即日起，完成_________元人民幣(視區域范圍大小而定)后成為唯一該地區銷售點(全國及地區大型連鎖除外)。在此期間，甲方不得尋找其他經銷點。

其他用處，如有違反，甲方將付諸于法律。

2.結算方式

乙方向甲方訂貨時，乙方必須開出銀行匯票，到甲方帳號后，甲方負責發貨給乙方。乙方收到貨簽字為準后，甲方才能到銀行提取貨款。乙方不得任何理由推遲或拒付貨款。

第八條 市場管理

1.管理的目的

堅持在指定區域銷售，嚴格遵守全國統一指導零售價。防止惡性價格競爭，確保乙方的合理利潤，維護_________的信譽。

2.管理條例

a.堅持指定銷售區域的銷售，禁止跨區銷售。

b.遵守全國統一直指導零售價，禁止抵價銷售。

c.乙方有權利指出其他銷售網點的不正當銷售行為，甲方協調解決。乙方或乙方分銷商違反市場管理條例時，甲方將根據本條款第三條規定進行處理。

3.市場管理獎罰措施

a.獎勵：遵守本協議規定的市場管理條例的區域銷售可獲得獎勵__________________________________________________________________________;b.處罰：乙方發生違反上述第二條市場管理條例時，甲方將對乙方進行以下處罰：(1)取消其區域保護;(2)根據情況停止供貨。

第九條 發貨

1.乙方在確定進貨明細目錄后，提前_________天將進貨計劃。如甲方沒在此期限間得到乙方的進貨計劃，將不保證這次發貨。

2.由_________發貨到乙方要求運往所在地的運費需由甲方方支付。

第十條 退貨

1.甲方保證產品質量。若產品質量不合格，負責退貨、換貨，費用由甲方承擔。

2.從甲方轉倉庫或乙方所指倉庫及乙方所在地發出的貨物，因途中運輸引起損壞的，甲方協助乙方處理，但費用由乙方承擔。

3.乙方產品滯銷，可退貨，但費用由乙方承擔。

第十一條 協議事項

1.甲乙雙方共同開拓國內市場，如市場發生重大變化或遇不可抗力時，由甲乙雙方協商解決。

2.對本協議有異議或發生本協議所定條款以外事項時，由甲乙雙方協商解決。

3.本協議一式兩份，由甲乙雙方各執一份。

4.本協議的解釋權歸甲方所有。

5.合同發生糾紛，雙方應友好協商，協商不成時，提交合同簽定地法院解決。

甲方(蓋章)：_________ 乙方(蓋章)：_________

代表(簽字)：_________ 代表(簽字)：_________

博士后工作報告上網嗎篇六

作為申請人的指導老師，我鄭重推薦 同志申請國家自然科學基金。

同志數學基礎堅實，動手能力強。在大學本科階段，他多次參加全國大學生數學建模競賽、美國數學建模競賽、全國大學生電子設計競賽，并取得了 國家二等獎，國際二等獎的好成績。在研究生階段，多次被評為研究生標兵，并 獲得了 年 大學研究生“學術十杰”等稱號。

的博士學位論文專注于 基本問題及其在 中的應用研究，此次申請的課題正是其博士學位論文的主體工作內容。前 期的一些研究成果已經被國際權威期刊和會議錄用，得 到了國際同行的認可。并 應澳大利亞university of 的 教授的邀請撰寫 的專著章節，這也從一個側面體現 了其研究的重要性。

我單位從事相關研究已有10余年，所 完成的國家自然科學基金重點項目被評為優秀，有關成果已被國內外相關研究人員認可和引用。我單位還聘 請了 教授等該領域國際著名專家為兼職教授，并與 教授等國際同行 建立了長久穩定的合作關系，為課題的順利開展提供了廣泛的國際交流平臺。 在已有工作的基礎上，依靠我單位現有的工作條件，作為申請人的導師及所 在單位的負責人，我保證該課題在人力、物力和工作時間上的順利實施。 同志現為我單位教師，在職博士，他工作學習勤奮刻苦，具有很強的事業心，已表現出良好的素質和發展潛力。該課題立意新穎、研究目標明確、研 究方案切實可行、具有廣闊的前景，希望基金委給予大力支持。

推薦人：

xx年xx月xx日

博士后工作報告上網嗎篇七

您好！本人應xxx學生請求，推薦該生參加貴校博士生入學考試。

本人曾于該生攻讀碩士研究生時，擔任其xxx科臨床授課教師，在與該生的課內、課外互動中，對其印象極為深刻。

該生xxx立場堅定，擁護中國xxx的領導，認真學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，積極實踐“三個代表”重要思想，注重提高理論素質和水平。思想品德良好，具有較高的道德修養境界。

該生的個性內斂，做事沉穩；該生能針對事物重點，作深入的剖析。經過與他的一番交談之后，可以發現，他在對事情的看法上，有較強獨立思考能力。另外，該生具備一定的臨床和科研工作能力，能夠針對現象分析事物的內在本質，有嚴密的邏輯推理能力，工作出色，組織能力強，能夠解決科研工作中一般的常見問題。

經過碩士階段的訓練，該生已經具備扎實的專業基礎，業務熟練。英語基礎較好，可以閱讀和撰寫專業文獻。目前已經出色的完成了碩士課題任務，已經比較熟練的掌握了××學方面的研究方法。并對xxx等方面有較深入的思考。

該生對新事物具有很強的敏感性，具有良好的探索精神。作風嚴謹、踏實，反應快，個性堅韌。熱愛xxx科專業，對科研工作有濃厚的興趣。

該學生有較強的進取心，有強烈的進一步深造和提高的要求。本人相信若該生能進入貴校，其潛力必能得到相當程度的激發，在此，本人愿毫無保留推薦xxx學生進入貴校攻讀博士學位。

推薦人：xxx

xxxx年xx月xx日