演講比朗誦更自然，更自由，可以隨著講稿的內容而變化站位。一般說來，不要在演講人前邊安放講桌，頂多安一個話筒，以增加音量和效果。演講的直觀性使其與聽眾直接交流，極易感染和打動聽眾。以下是我幫大家整理的最新演講稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

穿校服的小男孩演講稿篇一

大家下午好！

百年大計，教育為本。今天，棗莊市青年商會在我校舉行“愛心校服捐贈”活動。這既是我校的一件喜事，也是我校教育事業的一件大事。在這激動人心的美好時刻到來之際，我心情無法言表。首先請允許我代表我校全校師生向前來參加捐贈儀式的各級領導表示熱烈的歡迎！并代表全體師生講三句話。

感謝棗莊市青年商會向我校捐贈100多套學生校服的善舉，使我們感受到了棗莊市青年商會對我校教育的支持和關心。

感謝所有關心農村教育，支持農村教育的朋友，有了你們的支持，農村教育才能得到更好的發展。

們的學生開展了別開生面的法制教育活動并且捐贈幼兒園一批玩具；前段時間，十八中師生又援助我們繪制了美麗的校園文化墻。人們常說“社會多一份關愛，孩子就多一份信心，我們的未來就多一份希望” 。如今棗莊市青年商會向我校學生捐贈100多套校服，這使我校的全體師生無不為之感動。

捐助是真誠的，關愛是無價的。我們感動之余，只有立即付諸行動。

學校：要勵精圖治，嚴謹辦學，把我校辦成一所領導滿意、社會滿意、家長滿意、學生成才的學校。

教師：要不斷學習，誨人不倦，做人民滿意的教師。 學生：要把滴水之恩，化作自強不息、奮發學習的動力，化作克服困難、知難而進的勇氣，用優異的的成績，報答父母的養育之恩，報答社會的關懷之情，不辜負社會各界對你們的殷切期望。

俗話說：“授人玫瑰，手留余香”，我說：“奉獻愛心，收獲希望”。 棗莊市青年商會這一捐贈義舉，將福澤千秋。

最后，讓我們以熱烈的掌聲再一次向各位領導表示熱烈的歡迎，向棗莊市青年商會捐贈義舉表示衷心的感謝！

穿校服的小男孩演講稿篇二

下午好！在這陽春三月，春風送暖的日子里，我們齊聚在美麗的鎮田小學，共同舉行這個暖意融融的捐贈儀式。

也許今天我們不足以送上足夠的校服，只能對**小學起到微薄的幫助，希望在未來幾年中，若是你的校服短了，不合身了，請你想起九陂的孩子，把校服留給他們。物資有限，關愛無限，這些校服滿載著我們鎮田對**的一份關愛。

接下來，由大隊輔導員***老師組織捐贈儀式。

老師們，同學們，授人玫瑰，手有余香。奉獻愛心，收獲希望。從這一捐贈活動中，看到了鎮田學子的愛心、責任心。希望這份愛能夠繼續傳下去。

此次捐贈儀式到此結束。請體育老師組織退場。

穿校服的小男孩演講稿篇三

下午好！在這陽春三月，春風送暖的日子里，我們齊聚在美麗的鎮田小學，共同舉行這個暖意融融的捐贈儀式。

也許今天我們不足以送上足夠的校服，只能對xx小學起到微薄的幫助，希望在未來幾年中，若是你的校服短了，不合身了，請你想起九陂的孩子，把校服留給他們。物資有限，關愛無限，這些校服滿載著我們鎮田對xx的一份關愛。

接下來，由大隊輔導員xxx老師組織捐贈儀式。

老師們，同學們，授人玫瑰，手有余香。奉獻愛心，收獲希望。從這一捐贈活動中，看到了鎮田學子的愛心、責任心。希望這份愛能夠繼續傳下去。

此次捐贈儀式到此結束。請體育老師組織退場。

穿校服的小男孩演講稿篇四

其實校服對於中學生來說，就是身份的象徵，情況跟社會上不同職業的人需要穿著不同的制服一樣。例如警察要穿著警察制服，消防員需穿消防制服，軍人要穿軍裝等；同樣地，學生自然便要穿著他們的制服——校服了。穿上制服，我們就更易分辨出不同職業的人，當然，我們穿校服時，便更容易辯認出我們是學生了。

校服可以使學生在身分感上區別社會其他人，因而有了學生自身的約束力，比如像榮譽感、遵紀守法、文明禮貌，這些方面校服都可以起到內在約束的作用。現在娛樂場所很多，管理也良莠不齊，但如果學生穿著校服，就不會大搖大擺的往里走。校服的象征作用，對他們起到一種潛移默化地培養和約束的效果。

裝，這樣感覺培養學生艱苦樸素的品質，避免攀比之風在校園里出現都有積極意義。

校服還可以減輕家長對學生服裝上的投入。現在社會沒有專門為學生制作很得體的服裝，特別像我們中學生，從12、13歲到17、18歲這個年齡段，在市場上就買不到他們合適的服裝，要不就是時裝，要不就是一些過分暴露的，而根據他們的身材、他們的需求，制作的服裝很少。而且學生活動量大，很多衣服不適合活動時穿，隨時換又沒有那么多時間，合適的就是運動服，而不同品牌的運動服差價特別大，孩子為了夸富，往往要求家長花高價購買名牌運動服，給家庭造成很大的負擔。也不利于學生思想品質的培養。

從推進學校工作來講，我覺得學生穿學生裝對于推進學校校園文化建設是非常有益處的。由于學校是一個特殊的地方，它不同于外面的社會，我們學生正在學習成長的過程中，因此無論從哪個方面來講對學生的行為都應當進行規范。

穿校服的小男孩演講稿篇五

您好！

首先謝謝您和您的孩子選擇了湘陰縣城北學校，并且安心地把您的孩子托付在這美麗校園中和其他孩子一起健康成長，也衷心地感謝您在百忙之中抽空閱讀這封倡議書。

學生校服是校園文化的組成部分，是校園中流動的一道道美麗風景線，具有重要的意義。

首先、學生穿統一校服是自己身份的標志，也是學校的一種標志。

第二、學生穿統一校服有助于學生集體意識的培養。穿校服是一種集體的體現，在外面看起來是一個整體，能讓學生時刻意識到自己是集體中的一員，有助于樹立集體責任感和榮譽感，展示集體精神風貌，也有助于學校的整體形象。 第三、學生穿統一校服利于培養學生的平等觀念，避免攀比。統一的校服體現了學生個體的平等身份和地位，這樣有利于同學間以平等的心態相處，對增強同學間的友誼和團結大有好處。

第四、學生統一穿校服，便于管理，宣傳學校。學生穿統一的校服，學校能夠及時準確地確定學生身份，便于學校的日常管理。而整齊的`校服也是一所學校整體面貌的展現，有利于學校的對外宣傳。

因此，城北學校期待您的全力支持，為你的孩子定制校服，學校對校服的定制本著自愿原則。本次定制的校服為春秋季校服共兩套，由教育服裝廠統一制作，價格由縣物價局審定，每套85元，一共170元。請各位家長放心定制。

湘陰縣城北學校 政教處 家長委員會 20xx年9月15日