演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學習、工作中的情況、經驗,以便互相交流思想和感情。優質的演講稿該怎么樣去寫呢?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的演講稿模板范文,我們一起來了解一下吧。
認識自己感知成長演講稿篇一
大家好!
小時候,我總是享受著父母的呵護,享受著親人無微不至的關愛,在家人的守護下漸漸長大。
童年,父母常叮囑:多穿些衣服,小心著涼;在外面要牽著爸爸媽媽的手,不要亂跑。我聽后,或許明白,或者煩躁,可父母就是這樣,如同一棵大樹一樣,默默守護著我,給我遮陰避雨,讓我健康成長。
到了高年級后,因父母工作繁忙,他們不得不將我放在姑姑家住,戀家的我得知后淚如泉涌,很久都沒有哭得那般傷心,父母竟有些不知所措,母親安慰我說:“哈哈(我的小名)別哭,姑姑很好,你還可以和弟弟一起玩啊!”“可是我想跟你們在一起!”母親一下子竟說不出話來。
父親默默地對我說:“哈哈,你長大了,要學會離開父母也能生活,而且要生活得更快樂,爸爸媽媽是永遠愛你的。”我的淚水止住了,心里默默地想:“也許我也該理解父母的`苦衷。”就這樣,我的身邊不再時時有父母這棵大樹,我要學會雨天自己帶傘,晴天自己遮陽。
后來,姑姑告訴我,爸爸的工作非常忙,早出晚歸,經常晚上還要去工地監察工程進度。但是他們每天都會打電話給姑姑問我的情況。我也慢慢明白,雖然他們沒有每天守護在我的身邊,但是父母的辛勞換來了我的衣食住行、我的鋼琴課、我的寒暑期旅行。他們如同一棵蘋果樹,將自己辛勞的果實無私地奉獻給了我。
當我看到一本繪本《愛心樹》時,很受啟發。里面的大樹給予孩子的愛,如同父母對我一樣。孩子小的時候,這棵愛心樹為他遮風避雨;孩子長大了,樹把自己的果實給他賣錢;孩子需要房子的時候,大樹讓孩子砍掉自己的樹枝去蓋房子;孩子需要遠行離開家的時候,樹把最寶貴的樹干給了孩子造一艘船,只剩下孤零零的樹墩。等孩子變老,再回到大樹的身邊時,孩子還可以坐在樹墩上休息。
我的父母也如同這棵大樹,他們默默地奉獻著自己,為我創造著各種條件,讓我成長得更健康快樂,他們雖然不再像小時候一樣隨時守護著我,但是他們對我的愛卻從來沒有減少。我漸漸讀懂,親情就是父母對我們無私的愛,無論身處何處,這種愛都伴隨著我們,他們就是我的愛心樹。但是我不想像書中的小孩一樣,總是在索取,我也要快點長大,為他們遮風避雨。
認識自己感知成長演講稿篇二
大家好!
如果問你對你好的人都有誰,你肯定會吧啦吧啦的列出一大堆,可是如果問誰是對你最好的人,你大概會毫不猶豫的說是父母吧。
我們匆匆的來到這世間,因為懼怕,因為不適,所以初生的嬰兒總會啼哭。是父母,一點點的把我們撫育長大,對我們關懷備至,給我們一個家。這世上,大概也就只有父母會對我們單純的付出卻不求回報。
父母親情,恩重如山。羊羔尚知跪乳,烏鴉也知反哺,身為高等動物的我們人類不是更應該懂得回報父母,理解父母嗎?可是總有些新聞報道說子女無視父母之類的,每每看來,總讓人心寒。
“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待”,這世間最令人后悔的事莫過于此,我們應該珍惜眼下的時光,及時盡孝以回報父母親情。
認識自己感知成長演講稿篇三
世上最真摯的情感恐怕就是親情了,無論你身在何方,你總能感受到親情的存在。在你累的時候,媽媽輕輕拍一下你的肩膀,遞給你一杯水,這就是親情;當你餓的時候,父母遞給你一碗飯,這就是親情的滋味。
記得剛住校的一天,我非常慌亂,草草的收拾了下書包,就去了學校。結果到了學校,才發現自己基本的生活用品都沒帶,我急得真像熱鍋上的螞蟻—團團轉。就在慌亂之際,上課鈴響了,我沒辦法,只好回到教室。
中午放學之后,回到宿舍,只見我的床鋪上放了一只旅行包,我心里疑惑道,難道媽媽把包忘在了宿舍?隨后,我就小心翼翼的把包打開,只見包里整齊地擺放著自己的生活用品,原來媽媽早已幫我準備好了!我的心情平復下來,取而代之的是無比的感動,我感受到了媽媽親情的味道。
上了初中后,我的英語還不錯,這歸功于爸爸每天早上讓我讀英語的關系。記得上小學五年級的時候,爸爸每天讓我七點鐘起床讀英語,我每次都極不情愿,總不想離開溫暖的被窩。在其他事情上面,爸爸對我很輕松,但唯獨在讀英語方面,那可是嚴厲啊!好像就算是十頭牛也拉不回爸爸讓我讀英語的決心!我哭、我鬧,我用盡渾身解數,但最后還是乖乖地讀英語了。久而久之,我就養成了早讀英語的'好習慣。
如今上了八年級,英語難多了,但有了之前讀英語的基礎,學習輕松多了,于是我意識到了它的好處,即使爸爸沒有在我身邊,我依然會堅持早讀英語。這就是父親的愛,雖嚴厲但蘊含著豐富的道理。
都說父愛如山,母愛如水。父親像一座山,站得高,望的遠,助我走好未來之路;母親像水,滋潤著我,從每一個細微的角度關愛我。只要用心感受,用心體驗,你會發現,身邊處處是親情的滋味。
認識自己感知成長演講稿篇四
親情像一盞燈,照亮我們心頭;親情像黑暗中的一絲光明,指引我們走出黑暗。
“同學們,你們再從剩下的4個人中劃去一個人!”老師不緊不慢地說。這是我更加為難,我咬著筆蓋思索了許久,然后將奶奶花掉了,雖然奶奶有些嘮叨,但這嘮叨聲中充滿了關心、關懷,但因為太久沒見面了,這是我更加的傷心了。
接下來,我們又要從3個人中再劃掉1個,面對艱難的抉擇,同學們有的淚流滿面,有些已泣不成聲,令人窒息的氣息彌漫在教室上空,我把哥哥花去了,雖然哥哥經常陪我玩,對我很好,但因為現在他已經上高中了,沒時間玩了,所以,這讓我的淚珠在眼睛里打轉了。
最后,老師讓我們把剩下的2個人都劃掉,我緩緩地移動筆尖,任它像一把小刀一樣割舍我的心。
這時候的我泣不成聲,“同學們,這只是一個游戲。”老師平靜地說,這讓我懂得了,有的事物,失去了,就再也會不來了,所以,我們要珍惜身邊的一切,珍惜自己愛的人。
認識自己感知成長演講稿篇五
大家好!
這些天每次走進教室,心中總有一種莫名的感動,沒有別的,只為所教的這個單元的課文——至愛親情(蘇教版八年級下冊第三單元)連同目標上所選的課外閱讀資料。
愛是一個常讀常新的話題,而親情更將愛演繹到了更好,無論我們的父母或清貧、或富有;或年輕、或衰老,愛子女卻不用效仿,不用言傳,親情伴我們一路成長。
每當我看到孩子們沒有體會到文章的深意眼中流露出的不屑的神情時,總有一種悲哀從心底蒸騰、彌散,也許他們還年少,也許他們條件好,不懂得珍惜身邊的幸福;而我們呢?我們已為人妻、為人母,我們又何嘗體會到父母的恩重如山?我們又是如何做子女的呢?捫心自問,我們就是父母眼中永遠也長不大的孩子,只不過讀懂了父母的愛,卻沒有報答父母的愛罷了。
也許每個星期真的該回家看看,坐下來靜靜地聽母親的嘮叨、享受父親的酒菜,不應該是也許,是一定!