計劃在我們的生活中扮演著重要的角色,無論是個人生活還是工作領域。通過制定計劃,我們可以更好地實現我們的目標,提高工作效率,使我們的生活更加有序和有意義。以下我給大家整理了一些優質的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助。
調控室工作計劃 月工作計劃月工作計劃年月工作計劃篇一
計劃網小編為您整理的2018上半年幼兒園后勤工作計劃范文,供您參考。更多的工作計劃敬請關注工作計劃欄目。
2018年月工作計劃范文【一】
隨著11月份的結束,也意味著進入下一步的實質性工作階段,房產銷售每月工作計劃。回顧這一個月的工作,非常感謝公司領導和各位同事的頂力支持,使我掌握相關業務知識。基于本人是第一次接觸房產銷售行業,面臨困難和壓力較大,針對行業特點、現狀,結合本人這一個多月來對“房產銷售”的理解和感悟,特對12月分工作制定以下房產銷售工作計劃。
本工作計劃包括宗旨、目標、工作開展計劃和計劃評估總結,日計劃,等五部分。
一.宗旨
本計劃是,完成銷售指標100萬和達到小組增員10人。制定本計劃的宗旨是確保完成指標、實現目標。
二.目標
1. 全面、較深入地掌握我們“產品”地段優勢并做到應用自如。
2. 根據自己以前所了解的和從其他途徑搜索到的信息,搜集客戶信息1000個。
3. 鎖定有意向客戶30家。
4. 力爭完成銷售指標
三.工作開展計劃
眾所周知,現代房產銷售的競爭,就是服務的競爭。服務分為售前服務、售中服務和售后服務,而我們房產銷售也是一種“服務“,所以前期工作即就是售前服務更是我們工作的重中之重。正是因為如此,我的工作開展計劃也是圍繞“售前服務”來進行。
1.多渠道廣泛地收集客戶資料,并做初步分析后錄入,在持續的信息錄入過程中不斷地提高自己的業務知識,使自己在對房產銷售特點掌握的基礎上進一步的深入體會,做到在客戶面前應用自如、對答如流。
2.對有意向的客戶盡可能多地提供服務(比如根據其需要及時通知房原和價格等信息),目的讓客戶了解房源和價格,在此基礎上,與客戶進行互動溝通。
3.在用電話與客戶交流的過程中,實時掌握其心理動態,并可根據這些將客戶分類。
4.在交流的過程中,鎖定有意向的客戶,并保持不間斷的聯系溝通,在客戶對我們的“產品”感興趣或希望進一步了解的情況下,可以安排面談。
6..對每次面談后的結果進行總結分析,并向上級匯報,聽取領導的看法。克服困難、調整心態、繼續戰斗。
7.在總結和摸索中前進。
四.計劃評估總結
在一個月后,要對該月的工作成果、計劃執行情況做一次評估,總結得失,為下個月的工作開展做準備。
2018年月工作計劃范文【二】
一、 對銷售工作的認識:
二、 對銷售工作的提高:
1、 制定工作日程表;(見附表)
7、 提高自己電話營銷技巧,靈活專業地與客戶進行電話交流;
三、 重要客戶跟蹤:
1、 江西萍鄉市公路管理局供機科林科長、養護科曾科長;
2、 山西、陜西、江西、河南各省市級公路局養護科;
4、 山西省大同市北郊區公路段橋工程樂;
5、 河南市政管理處的姚科長;
以上是我十月份工作計劃,我會嚴格按計劃進行每一項工作;敬請xx對此計劃不全的一面加以指點,謝謝!
1.2015年月工作計劃開頭
2.月銷售工作計劃范文
3.月銷售工作計劃
4.12月營銷工作計劃范文
5.9月實習工作計劃范文
8.珠寶月銷售工作計劃
調控室工作計劃 月工作計劃月工作計劃年月工作計劃篇二
出納是按照有關規定和制度,辦理本單位的現金收付、銀行結算及有關賬務、保管庫存現金、財務印章及相關票據等工作的總稱。從廣義上講,只要是票據、貨幣資金和有價證券的收付、保管、核算,就都屬于出納。它既包括各單位會計部門專設出納機構的各項票據、貨幣資金、有價證券收付業務處理,票據、貨幣資金、有價證券的整理和保管,貨幣資金和有價證券的核算等各項工作,也包括各單位業務部門的貨幣資金收付、保管等方面的工作。狹義的出納則僅指各單位會計部門專設出納崗位或人員的各項工作。
我作為一名出納人員,下一年我將按照以下幾方面開展的工作:
1、根據新的制度與準則結合實際情況,進行業務核算,做好財務工作。
2、做好本職工作的同時,處理好同其他部門的協調關系。
3、做好正常出納核算工作。按照財務制度,辦理現金的收付和銀行結算業務,嚴格把關,不能有半點疏忽和大意。加強各種費用開支的核算,及時進行記帳,編制出納日報明細表,匯總表,月初報交會計做賬,嚴格支票領用手續,按規定簽發現金以票和轉帳支票。
4、做好應對突發事件的應急工作。
5、堅持原則,秉公辦事,做出表率。
6、完成領導臨時交辦的其他工作。
結合企業行業發展及自己的崗位上工作需求,加強相關業務方面的學習,提高自己的業務素質和綜合能力。
預算的目的是設法增加收入,減少成本,壓縮財務費用,管理費用,營業費用等各項支出。
1、預算一定要全員參與,絕不能少數人參與憑空捏造,想當然得出。既包括經營指標,也涵蓋費用開支預算,接待預算等等。
2、要求部門領導把預算工作放在心上,指導兼職預算員做好部門預算,按時編報分析,必須做到預算編報和分析的及時性,部門預算要求每月25日必須上報財務部,部門預算執行情況的分析必須于每月2日報送財務部。
3、制定費用額度控制指標:在額定范圍內,只要能完成經營目標,錢怎么花都行;無計劃開支必須專項審批。
要求財務管理科學化,核算規范化,費用控制全理化,強化監督度,細化工作,切實體現財務管理的作用。使得財務運作趨于更合理化、健康化,更能符合公司發展的步伐。
調控室工作計劃 月工作計劃月工作計劃年月工作計劃篇三
1.知識目標:知道情緒調節的方法,了解情緒的多樣性和復雜性。
2.能力目標:能夠理解情緒是一種內心的體驗和情緒的多樣性和復雜性。增強自我調適、自我控制能力,學會調節和控制情緒,能夠合理宣泄情緒。
3. 情感、態度、價值觀
(1)學會調節和控制情緒,保持樂觀心態。
(2)熱愛生活、自信開朗,樂觀向上、全面發展,積極地追求美好生活。
調節情緒的方法
情感方面:初一學生,情緒表現不穩定、不成熟,自我控制能力還較差。情緒的沖動、兩極性明顯,常使他們不能專心致志、善始善終地做好每一件事,學習生活也因此受到干擾,有時放任的情緒還會影響精神狀態,妨礙正常的學習生活,影響同學之間的關系,甚至違反校紀或國法等。因此,指導學生根據個人的情緒變化的特點,合理宣泄不良情緒,主動調控情緒,保持積極、良好的情緒狀態,克服消極情緒,確是當務之急。
認知方面:學生渴望學到調控情緒的相關知識和技能。進入初中階段,學生的生活圈不斷擴大。隨著生活的逐步擴展,學生接觸社會、接觸學校的人和事不斷增多,學生的人際交往圈也不斷擴大。但是,由于初中學生的心理發展還不成熟,尤其是對自我情緒的把握不夠,這成為制約學生追求更高、更快發展的瓶頸。因而,學生渴望更多地了解一些心理(如情緒)方面的知識,希望能更好地駕馭自己,掌握一些克服不良情緒的有效方法。在此基礎上,以引導學生選擇正確、恰當的方式表達情緒,以免傷害他人。并學會關愛他人,理解他人的情緒感受,以利于建立融洽的人際關系。
(一)導入新課:
播放北京申奧成功舉國沸騰的視頻――導入:情緒
提問:1請你形容視頻中人們的情緒?
2說說生活的情緒
提問:從哪里看出人們情緒激動?
――情緒的表現、什么是情緒(內心體驗)
判斷一下詞語表達哪一種情緒
怒發沖冠――
眉開眼笑――
淚流滿面――
草木皆兵――
(二)游戲:聽故事寫感受
學生聽視頻中的故事寫下自己的感受,教師隨堂提問、點撥。
――情緒不是固定不變的,隨著情景的變化而變化,情緒是多樣而復雜的。
(三)觀看視頻《李冰冰獲獎感言》
問:請說說李冰冰的情緒
――深刻體會情緒的多樣性和復雜性。
(四)觀看視頻《中國男籃群毆來訪巴西隊》
問:1男籃的行為會造成什么后果?
2 情緒失控會造成什么后果?
――情緒需要調適,情緒可以調適
(五)出謀劃策活動
初中《思想品德》的一個很基本的任務就是創設意境,讓學生體驗生活,以提高學生的道德認識,培養道德情感,指導道德行為,達到體驗、明理、成長之目的。本節課我主要從個人豐富多樣的情緒說起,用申奧成功舉國沸騰的視頻導入,引導學生說出情緒的各種表現,然后介紹豐富的情緒中有四種基本類型:喜怒哀懼。在第一課時《情緒萬花筒》中把重點放在“情緒的含義”上,因為根據學生現有的生活經驗都能知道情緒的表現,但并不能自覺地從現象中抽象概括出情緒是一種內心的體驗。為此我通過設問:“你從哪里看出他有這種情緒”從而引導學生思考:動作、表情、語言、神態等表現表達人內心的感受。然后通過“講故事、寫感受”再次讓學生深刻體會到情緒是內心的感受,突出了重點從而也達成教學目標。
在這一課時中我將“情緒的復雜性”確定為難點。關于這一知識點,課本中只有“雖然人的基本情緒只有四種,但是我們的內心體驗不斷變換,這四種情緒會演變為又驚又喜,喜怒參半等復雜的情緒”這樣一句表達。簡短的文字表達卻蘊含著深刻道理。如此抽象,如何才能深入淺出,將抽象道理形象化?我通過“聽故事寫感受”的活動創設情境,讓學生體驗情緒隨著情境的變化而變化,以自身的體驗來理解這一深刻的道理。此外我還通過播放《李冰冰在金雞百花獎頒獎現場講獲獎感言》的視頻讓學生說說李冰冰此時的情緒,能直觀地將“情緒的復雜性”呈現給學生,取得良好的教學效果。
調控室工作計劃 月工作計劃月工作計劃年月工作計劃篇四
1.根據項目輸入,分析產品需求,完成軟件功能定義;
3.負責管理軟件開發計劃,對于潛在風險及時報告及解決
4.負責軟件測試驗證,并進行空調系統的測試驗證
5.快速應對產品整車環模及整車路試中的問題點及整改
6.負責產品設計認可及量產后變更的確認及發布等
7.負責軟件架構設計及持續優化
8.負責領導交辦的其他工作。
1有5年以上汽車行業工作經驗、具有良好的溝通、協調能力.;
3相關經驗:汽車空調控制器相關工作經驗,具有較豐富的開發經驗。
4知識技能:
a)熟悉電子電路基本知識,精通gpu開發,精通某些gpu算法開發;
5素質能力:誠信正直,良好的溝通能力與團隊協作精神,不斷改進和創新能力,邏輯思維能力。
調控室工作計劃 月工作計劃月工作計劃年月工作計劃篇五
一、熟悉公司的規章制度和基本業務工作。作為一位新員工,本人通過對此業務的接觸,使我對公司的業務有了更好地了解,但距離還差得很遠。這對于業務員來講是一大缺陷,希望公司以后有時間能定期為新員工組織學習和培訓,以便于工作起來更加得心順手。
1、在第一季度,以業務學習為主,由于我們公司正值開張期間,部門的計劃制定還未完成,節后還會處于一個市場低潮期,我會充分利用這段時間補充相關業務知識,認真學習公司得規章制度,與公司人員充分認識合作;通過到周邊鎮區工業園實地掃盤,以期找到新的盤源和了解鎮區工業廠房情況;通過上網,電話,陌生人拜訪多種方式聯系客戶,加緊聯絡客戶感情,到以期組成一個強大的客戶群體。
2、在第二季度的時候,公司已正式走上軌道,工業廠房市場會迎來一個小小的高峰期,在對業務有了一定了解熟悉得情況下,我會努力爭取盡快開單,從而正式轉正成為我們公司的員工。并與朱、郭兩經理一起培訓新加入的員工,讓廠房部早日成長起來。
3、第三季度的“十一”“中秋”雙節,還有20xx奧運會帶來的無限商機,市場會給后半年帶來一個良好的開端,。并且,隨著我公司鋪設數量的`增加,一些規模較大的客戶就可以逐步滲入進來了,為年底的廠房市場大戰做好充分的準備。此時我會伙同公司其他員工竭盡全力為公司進一步發展做出努力。
4、年底的工作是一年當中的頂峰時期,加之我們一年的廠房推界、客戶推廣,我相信是我們廠房部最熱火朝天的時間。我們部門會充分的根據實際情況、時間特點去做好客戶開發工作,并根據市場變化及時調節我部的工作思路。爭取把廠房工作業績做到最大化!
二、制訂學習計劃。做房地產市場中介是需要根據市場不停的變化局面,不斷調整經營思路的工作,學習對于業務人員來說至關重要,因為它直接關系到一個業務人員與時俱進的步伐和業務方面的生命力。我會適時的根據需要調整我的學習方向來補充新的能量。工業知識、營銷知識、部門管理等相關廠房的知識都是我要掌握的內容,知己知彼,方能百戰不殆(在這方面還希望公司給與我們業務人員支持)。
三、加強自己思想建設,增強全局意識、增強責任感、增強服務意識、增強團隊意識。積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我最大的能力減輕領導的壓力。
以上,是我對20xx年的一些設想,可能還很不成熟,希望領導指正。火車跑的快還靠車頭帶,我希望得到公司領導、部門領導的正確引導和幫助。展望20xx年,我會更加努力、認真負責的去對待每一個業務,也力爭贏的機會去尋求更多的客戶,爭取更多的單,完善廠房部門的工作。相信自己會完成新的任務,能迎接20xx年新的挑戰。
工作計劃怎么寫模板【二】
一、 加強本職工作。
根據各個領導的需要,結合各個項目的開展情況,做好繪圖工作。盡最大努力配合本部門的工作進展要求。明確自己的任務,做到嚴謹有序。
二、 提高自己的工作能力。
通過各種途徑,利用各種資源進行學習,跟上公司形勢的發展,適應工作的需要,提高自身工作技能水平。
三、 加強與其他同事的工作上的交流。
針對部門同事cad繪圖方面知識不足的問題,加強交流學習,并向計劃網領導和同事學習交流其它的工作方面的知識。
四、 加強自身對物業方面知識的學習,提高工作主動性。
結合實際情況,以及公司發展的需要,努力學習物業管理方面的知識,以便隨時應對工作的其它要求。
五、 積極參加公司組織的培訓及其它活動。
借此增強自己的責任 、團隊意識。
以上是我20xx年度的工作計劃,我會把這些計劃落到實處,為公司的下一年度的工作再上新臺階,更上一層樓貢獻自己的力量。
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調控室工作計劃 月工作計劃月工作計劃年月工作計劃篇六
聽了李老師上的《學會調控情緒》,那一幕幕令人回味的課堂片段,還在眼前。在教學中實現了師生互動,老師讓學生大膽發言,善于引導總結,課堂氛圍活躍,課堂精彩不斷,亮點多多。同時也實現了知識與能力,過程與方法,情感、態度與價值觀三維教學目標的滲透和整合,提高了課堂的有效教學。聽了這節課,自己獲益良多。
老師勤于教學準備,精心教學設計,從學生熟悉的故事作為教學的切入點,吸引學生的注意力,設下懸念。
播放《三氣周瑜》視頻導入,激發學生的興趣;學生表演小品:《半瓶水》,從學生的實際生活出發,幫助學生認識情緒是可以調適的,只要改變自己的對的態度,只要理智就會改變原有的不良情緒;分組討論交流分享,展示問題:你們在學習和生活當中,遇到類似像張良這樣的情緒時,你們會用什么方法來調控自己的情緒?引導學生結合自己的生活和學習實際,了解調控情緒的方法;學生表演小品:《段考過后》,通過創設情境,引導學生通過角色扮演,切身體會歸納出喜怒哀樂不忘關心他人;學生再表演《段考過后》,學生學而致用,知行統一;《穿越時空》的情境模擬設計,穿越時空,與周瑜對話,讓學生學以致用,使首尾呼應。整個教學過程注重學生的體驗和踐行,提高課堂教學的實效性。
教學中關注學生的生活、學習經驗,《開處方》的分組討論、《半瓶水》、《段考后》和《穿越時空》等環節,創設一些現實生活的情境來啟發引導學生,吸引學生關注身邊的人,關心身邊的事,課堂中師生互動、學生之間的互動,充滿了民主、和諧、愉快的氛圍,學生表現出了極大的學習熱情。使學生學習知識不是被動接受的,而是在老師的引導下通過自己探索、感悟,主動獲得的,從而有利于培養學生良好的思維習慣和自學的能力,讓學生掌握了適應實際需要的基本技能。
在教學活動中老師以“問題”為線索,視頻導入后,引出主題,顯示三個有效地指向教學目標的教學問題。老師指導學生閱讀課文,整體感知把握教材的知識點,結合豐富多彩的活動設計,讓學生在尋求和探索解決問題的思維活動中,掌握知識、發展智力、培養技能,進而培養學生的閱讀能力、整合能力、分析問題和解決問題的能力,讓學生學會思考、學會學習、學會創造,促進學生創造思維的發展。
通過《半瓶水》、《開處方》、《段考過后》、再演《段考后》和《穿越時空》的一系列的活動設計,寓教于樂。老師把課堂還給學生,真正發揮主體性作用。讓學生能夠積極主動地嘗試、探索和抉擇,更好地發揮個性的創造潛能,成為課堂學習的主人。把放飛心靈的空間和時間留給學生,營造民主自由的氛圍,使每一學生都積極行動起來,主動參與教學活動,讓學生的思維真正活躍起來,產生思想意識的創造體驗,體會到行動和創造的愉悅,在實踐活動中強化思想品德的教育。
但是,也覺得有些遺憾的地方。比如有些環節還沒講透,小品表演完后,要多叫幾個學生回答,老師的點評和歸納,知識點講透更好;《段考后》再表演的環節不應該局限在學生的考試,而應該涉及到學生的實際生活等的其他方面,教學效果會更好些。