演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在社會發展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高。優質的演講稿該怎么樣去寫呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。
頌軍魂的演講稿五分鐘三分鐘篇一
活潑開朗的我,喜歡做許多事情,比如游泳、看電視……其中有一件事,是我最喜歡的事情,那就是聽音樂。
在我的生活中離不開音樂。我喜歡在不同的時候聽不同的音樂,使自己放松、快樂。
當我干某一件事情遇到難題時,當我因考試成績不理想而垂頭喪氣時,我就會放一曲激-情高昂的樂曲,雄壯豪邁、熱血沸騰。你聽,那飽滿熱情的旋律,時而像奔流不息的江水,洶涌澎湃、破濤滾滾;時而又似溫柔的小溪,輕緩有力,讓一股暖意涌上心頭;這時,我又會重拾信心,勇往直前。
當我學習或看書累的時候,我會放一曲鄉間樂曲,靜謐、安詳又平和。我去用心傾聽著天籟之聲,不知不覺我早已沉醉在其中。聽完之后,便會精神抖擻,剛才的疲倦早已被音樂當我翻開相冊,重溫童年的酸甜苦辣時,我會放一曲兒童歌曲,雖然說比較幼稚,卻帶有天真爛漫的童真。它好似一朵可愛的花兒純潔;好似一盆鮮花,充滿誘人的香氣;如同一個夢想,象征著對未來美好的憧憬。每當聽到這,我仿佛又回到了童年。
不過,我最喜歡的音樂還是流行音樂,充滿瘋狂、充滿活力。張韶涵的《隱性的翅膀》、容祖兒《揮著翅膀的女孩》這兩首歌是我最愛。在優美的音樂旋律中,體會其中的寓意—無論遇到多大的困難、難題,我們都要堅強,勇敢面對問題、解決難題,始終擁有心中的翅膀。
雖然我不懂得如何譜曲,當我卻能感覺到音樂的魅力。朋友,我相信,當你把全部的感覺投入到音樂當中,你一定會感受到許許多多的東西,讓你陶醉不已。
頌軍魂的演講稿五分鐘三分鐘篇二
大家好。
我演講的題目是《做個幸福的教師》。
30年前,“家有五斗糧,不做孩子王”,30年后的今天,隨著祖國的繁榮富強,隨著教育事業的蒸蒸日上,教師社會價值和社會地位都大大提高,教師是一個幸福的職業。然而,根據人民網教育頻道去年9月份的調查顯示,認為自己生活和工作幸福的教師不到兩成,近六成教師認為還過得去,近三成教師認為自己不是很幸福。
每天的講解說教,讓我們的喉嚨提早衰老;每天高高的作業本,讓我們的眼睛布滿血絲;每天繁重的課務,讓我們回家后沒精神去搭理自己的孩子。
作為教師的幸福感在疲憊的身軀和不堪的重負中漸漸迷失了……
失落撩人回憶。
20xx年,我畢業后,便回家鄉任教了,當時19歲。19歲,自己的生命還未完全成熟,即將開始培育另一群生命了。
還曾記得,我被分配到了鄉里最偏僻的小山村任教,學校只有幾間年久失修的破房子,全班共有13個孩子,其中就有4個孩子的父母離異,而剩下的9個孩子當中,也有3個跟著爺爺奶奶生活,爸爸媽媽外出打工,一年也回不了幾次家。知道了這樣的情況時,我也終于明白了孩子們臉上為什么終日不見笑容。這么小的年紀,他們要承受多少思念之苦,我不得而知,只是暗暗地告誡自己:我是一位老師,同時也是每一個孩子的媽媽。于是,我想方設法地帶領他們享受童年的快樂。春暖花開之時,我帶著他們到村后的大山里野炊,我們師生親自動手燒飯,采集植物標本,圍坐在一起,有調皮的孩子采了野花插在我的頭上,說:“老師真像一個花仙子”,逗樂了所有的人,我也美美的享受在其中。冬天到了,下過大雪之后,我們師生一起到村里的農場里滑雪,村子上空到處蕩漾著孩子們的歡聲笑語……我慶幸自己成為了一名教師,一名農村女教師,有幸給山村留守兒童的生活增添了一抹色彩。同時,我也收獲著幸福,過教師節了,孩子們親自做賀卡送給我,上面寫滿了他們對我的美好祝福;不知何時,不知是誰悄悄地把一包蘋果放在了教室的門口……這樣的事情講也講不完。
而如今,經過十年時間的磨練,我已走向成熟,我用成熟的生命去培育成長的生命,我的生命之中融入了另一群生命。
突然間,我感受到了幸福原來就在這里。幸福寫在學生認真的作業本上,幸福喊在孩子們童稚的問候中,幸福盛開在家長感激的笑容里,幸福綻放在領導贊許的目光中。
最后與大家共享一篇寓言故事:
小豬問媽媽:媽媽,幸福在哪里啊?媽媽說:幸福就在你的尾巴上。
同行們,讓我們一起做那只追求幸福的小豬吧。因為,只有堅持不懈才能跟上教育幸福的腳步;只有樂于付出才能抓住教育幸福的尾巴;只有不斷進取才能登上教育幸福的殿堂,只有懷著教育理想才能真正體驗到教育的幸福。
頌軍魂的演講稿五分鐘三分鐘篇三
“音樂是進化心靈的階梯”,沒錯,音樂有著一種特殊的魅力,它以一種獨特的語言——音符,來使人感悟到世界的美。它能使人心情舒暢,使人斗志昂揚,使人堅韌頑強……也可以使人痛哭流涕。
在我們的身邊,每時每刻都有音樂的陪伴。當我們清晨起床時,就可以聽到鳥兒清脆的鳴叫;站在河邊,可以聽到河水“叮咚”地向前流去;雨后,水珠子一滴滴落下,拍打著巖石,發出“啪、啪、啪……”的聲音,這些都是我們身邊的音樂,只要你靜下心來,仔細地去聆聽,你就會發現身邊有好多好聽的音樂,它比許多以愛情為題材的音樂更純潔,比搖滾音樂更激昂。
音樂能喚醒我們心中最真摯、最美好的情感。
這周星期五,我們來到音樂教室上課,拿到音樂書,第一首歌就叫《彩色的中國》。歌詞描述中國地圖上的“五顏六色”,金黃的是沙漠,碧綠的是平原,長長的長江,彎彎的是黃河。跟著音樂靜靜地走,優雅的律動讓我仿佛看見了彩色的中國:喜馬拉雅高高的上崗,呼倫貝爾草原上,遍地是牛羊,還有美麗的雪山,雄偉的布達拉宮……祖國的大好河山,如此美麗壯觀。
音樂是情感的寄托,它傳遞著真情,歌頌著真情。
現在,好多經典的.古詩詞被編成一首首動聽的歌曲,如孟浩然的《春曉》,歡快流暢、充滿了童趣,展現了一副動人的春景圖,洋溢著詩人對春的熱愛。還有曹植的《七步詩》,那憂郁的音樂和詩詞相結合,充分體現曹植當時的悲憤心情,也在警示人們:手足別相殘。我喜歡的一首《但愿人長久》,這首歌雖然我不懂詩詞的意思,但是古典而優美的詞句,再加上那優雅的音樂,總是讓人如癡如醉,難以忘懷。
頌軍魂的演講稿五分鐘三分鐘篇四
- 軍魂演講稿
- 八一建軍節的演講稿:發揚我軍永遠不變的軍魂
- 八一建軍節演講稿 發揚光大我軍永遠不變的軍魂
我們是駐“古田會議”遺址所在地的部隊,新世紀之初站在這塊土地上,回顧我們黨所走過的90年光輝歷程,部隊官兵在堅持黨對軍隊的絕對領導上,始終堅持我軍永遠不變的軍魂,自覺地在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致,一切行動聽從黨中央、指揮,這已成為全體官兵的自覺行動。但也要看到,當前個別官兵由于受“軍隊非黨化”、“軍隊非政治化”和“軍隊國家化”等錯誤觀點的影響,在堅持黨對軍隊絕對領導這一原則問題上,仍存有一些模糊認識,亟待予以澄清。為此,應組織部隊官兵結合紀念建軍84周年的學習,在以下幾個方面進一步提高認識。
一、時代環境變了,軍隊作為執行黨的政治任務的工具這一性質始終不能變
我軍是中國共產黨締造和領導的新型人民軍隊,始終是執行黨的政治任務的武裝集團。堅持黨對軍隊的絕對領導,是我軍永遠不變的軍魂。從“古田會議”鑄就了我軍這一軍魂始,我軍就在黨的絕對領導下一再以雄辯的事實向世人證明了這一真理。1929年6月,由于紅四軍黨內人1929年12月28日至29日,紅四軍第九次代表大會,即著名的古田會議,在閩西上杭縣古田村曙光小學勝利召開。大會傳達了中央“九月來信”,重新選舉毛澤東為前委書記,一致討論通過了毛澤東主持起本資料權屬文秘寫作網,放上鼠標按照提示查看文秘寫作網更多資料草的《古田會議決議》,批判了認為軍事和政治是對立的單純軍事觀點,明確規定了紅軍的宗旨、性質和任務,指出“中國的紅軍是一個執行革命的政治任務的武裝集團”,重申并發展了1927年9月“三灣改編”時所確立的黨對軍隊絕對領導的原則,規定了一切工作經黨的討論和決議后再執行,提出支部建在連上、班排設立黨小組、營團設立黨委,要求加強思想領導,對黨員作正確路線的教育等。古田會議從思想上確立黨的觀念、組織上確立黨的領導制度兩個方面,奠定了黨對軍隊絕對領導的基礎。在這之后二十年,從古田到遵義,到延安,再到西柏坡,最終到北京,正是因為始終堅持了黨對軍隊的絕對領導,我軍才能不斷發展壯大,有效地抵制各種非無產階級思想的侵蝕,才能有正確的政治路線和軍事路線作指導,從而戰勝重重困難,最終奪取了三座大山、建立新中國的偉大勝利。回顧建黨80年的光輝歷史,我軍之所以能夠經受住各種考驗,不斷發展壯大,最根本的是靠黨的堅強領導。
現在,時代環境發生了很大變化。和平與發展是時代的主題,發展中的社會主義中國,經濟建設始終是中心。但是,軍隊作為執行黨的政治任務的工具這一性質絲毫沒有改變。指出:“一支強大的軍隊,一個鞏固的國防,始終是改革開放和現代化建設的堅強后盾,是國家政權鞏固、社會穩定、經濟發展、人民安寧的可靠保障。”縱觀世界,天下并不太平,分裂勢力日益猖獗,國內外敵對勢力亡我之心不死,千方百計相互勾結,利用人權、民主、宗教、民族和領土等問題,采取政治、經濟、軍事、文化等手段,竭力對我推行“西化”、“分化”戰略,妄圖顛覆我國的社會主義制度。他們加緊對我軍進行滲透活動,并大肆宣揚所謂“軍隊非黨化”、“軍隊非政治化”等謬論,企圖挑撥和分裂軍隊同黨的關系,使我軍擺脫黨的領導,不講政治,在尖銳、復雜的政治斗爭中迷失正確方向,以徹底改變我軍的無產階級性質。我們一定要始終保持清醒的政治頭腦,認清其反動實質和目的,牢固樹立黨對軍隊絕對領導的觀念,堅持黨對軍隊絕對領導的一系列根本制度,并在新形勢下有所發展,永遠做執行黨的政治任務的可靠工具。
二、所處地位變了,黨領導下的人民軍隊的唯一宗旨永遠不能變
而“軍隊國家化”的謬論,完全割裂了階級、政黨、國家、軍隊及人民之間的本質聯系,用虛偽的“軍隊國家化”,造成軍隊超脫任何黨派、代表“全民”利益的假象,掩蓋其資產階級軍隊的階級實質。事實上,西方所謂民主國家,無論哪個政黨上臺,其領袖都身兼武裝部隊最高負責人,首先要抓軍隊以維護鞏固其統治,都掩蓋不住其不代表人民、只代表壟斷資產階級的本質。他們極力鼓吹在中國也要搞“軍隊國家化”,其用心:一是為了取消中國共產黨對軍隊的絕對領導,改變我軍的根本性質;二是從改變我軍根本性質入手,進而改變我國無產階級專政的性質,企圖通過取消黨對軍隊的絕對領導,使黨失去自己的武裝力量,失去與敵對勢力斗爭的堅強工具,進而使人民民主專政失去堅強支柱;三是為了改變我國的經濟基礎,全面推行資本主義經濟制度,徹底背離中國最廣大人民的根本利益。如果聽任這種情況出現,革命前輩和無數先烈流血犧牲所換來的勝利果實就會毀于一旦,祖國的富強和民族的振興就會化為泡影,人民群眾的安居樂業就會得而復失,人民軍隊的性質就會發生質的變化,這不能不引起我們的高度警覺。
三、發展市場經濟,深化改革開放,“黨指揮槍”的原則永遠不能變
我國進入改革開放和社會主義現代化新的歷史時期以來,取得了輝煌的歷史性成就。隨著社會主義市場經濟日益完善,改革開放不斷深化,已進入到解決深層次矛盾問題的戰略決勝階段。改革是我國的第二次革命,深化改革,加快發展,集中力量把經濟建設搞上去,這是我們國家和民族的根本利益所在。全軍官兵堅定地擁護和支持改革,表現出高度的自覺性。然而,改革是一個長期的復雜的歷史過程,始終充滿了矛盾、困難甚至風險。市場經濟自身的負面效應,與種種腐朽思想文化交織在一起,對官兵思想道德具有很大的侵蝕作用。我軍擔負著保衛國家領土主權、社會穩定,維護祖國統一大業,為國家的改革開放和現代化建設提供強有力安全保證的歷史重任,要實現“打得贏”、“不變質”的重大使命,我軍官兵要從根本上堅定對改革的信念,正確對待改革中利益關系的調整,積極為推進改革貢獻力量,就必須加強軍本資料權屬文秘寫作網,放上鼠標按照提示查看文秘寫作網更多資料隊的思想政治建設,始終以黨的目標為目標,以黨的任務為任務,用正確的思想和黨的路線、綱領教育部隊官兵,堅持“黨指揮槍”的原則,使我軍永遠置身于黨的絕對領導之下。決不能以市場經濟要遵循價值規律和商品交換原則為由,助長人際交往中的功利化、庸俗化傾向,削弱以至取消黨對軍隊的絕對領導;更不能曲解改革開放而放棄我軍長期堅持的政治優勢,放松軍隊的思想政治建設。
黨對軍隊絕對領導的制度,是經過長期革命和建設實踐檢驗的具有中國特色的唯一正確的政治制度。歷史事實證明,在中國走西方國家的民主議會制道路是行不通的。前蘇聯和東歐一些國家放棄黨對軍隊的領導,盲目走西方民主制道路而導致亡黨亡國亡軍的教訓,一定要認真記取。我們堅信,在以為核心的黨中央、正確領導下,我軍一定能夠發揚光大永遠不變的軍魂,不斷奪取新的更大的勝利。
我們是駐“古田會議” 遺址所在地的部隊,新世紀之初站在這塊土地上,回顧我們黨所走過的80年光輝歷程,部隊官兵在堅持黨對軍隊的絕對領導上,始終堅持我軍永遠不變的軍魂,自覺地在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致,一切行動聽從黨中央、指揮,這已成為全體官兵的自覺行動。但也要看到,當前個別官兵由于受 “軍隊非黨化”、“軍隊非政治化”和“軍隊國家化”等錯誤觀點的影響,在堅持黨對軍隊絕對領導這一原則問題上,仍存有一些模糊認識,亟待予以澄清。為此,應組織部隊官兵結合慶祝建黨80周年的學習,在以下幾個方面進一步提高認識。
我軍是中國共產黨締造和領導的新型人民軍隊,始終是執行黨的政治任務的武裝集團。堅持黨對軍隊的絕對領導,是我軍永遠不變的軍魂。從“古田會議” 鑄就了我軍這一軍魂始,我軍就在黨的絕對領導下一再以雄辯的事實向世人證明了這一真理。1929年6月,由于紅四軍黨內人1929年12月28日至29日,紅四軍第九次代表大會,即著名的古田會議,在閩西上杭縣古田村曙光小學勝利召開。大會傳達了中央“九月來信”,重新選舉毛澤東為前委書記,一致討論通過了毛澤東主持起本資料權屬文秘寫作網,放上鼠標按照提示查看文秘寫作網更多資料草的《古田會議決議》,批判了認為軍事和政治是對立的單純軍事觀點,明確規定了紅軍的宗旨、性質和任務,指出“中國的紅軍是一個執行革命的政治任務的武裝集團”,重申并發展了1927年9月“三灣改編”時所確立的黨對軍隊絕對領導的原則,規定了一切工作經黨的討論和決議后再執行,提出支部建在連上、班排設立黨小組、營團設立黨委,要求加強思想領導,對黨員作正確路線的教育等。古田會議從思想上確立黨的觀念、組織上確立黨的領導制度兩個方面,奠定了黨對軍隊絕對領導的基礎。在這之后二十年,從古田到遵義,到延安,再到西柏坡,最終到北京,正是因為始終堅持了黨對軍隊的絕對領導,我軍才能不斷發展壯大,有效地抵制各種非無產階級思想的侵蝕,才能有正確的政治路線和軍事路線作指導,從而戰勝重重困難,最終奪取了推翻三座大山、建立新中國的偉大勝利。回顧建黨80年的光輝歷史,我軍之所以能夠經受住各種考驗,不斷發展壯大,最根本的是靠黨的堅強領導。
現在,時代環境發生了很大變化。和平與發展是時代的主題,發展中的社會主義中國,經濟建設始終是中心。但是,軍隊作為執行黨的政治任務的工具這一性質絲毫沒有改變。指出:“一支強大的軍隊,一個鞏固的國防,始終是改革開放和現代化建設的堅強后盾,是國家政權鞏固、社會穩定、經濟發展、人民安寧的可靠保障。”縱觀世界,天下并不太平,“”分裂勢力日益猖獗,國內外敵對勢力亡我之心不死,千方百計相互勾結,利用人權、民主、宗教、民族和領土等問題,采取政治、經濟、軍事、文化等手段,竭力對我推行“西化”、“分化”戰略,妄圖顛覆我國的社會主義制度。他們加緊對我軍進行滲透活動,并大肆宣揚所謂 “軍隊非黨化”、“軍隊非政治化”等謬論,企圖挑撥和分裂軍隊同黨的關系,使我軍擺脫黨的領導,不講政治,在尖銳、復雜的政治斗爭中迷失正確方向,以徹底改變我軍的無產階級性質。我們一定要始終保持清醒的政治頭腦,認清其反動實質和目的,牢固樹立黨對軍隊絕對領導的觀念,堅持黨對軍隊絕對領導的一系列根本制度,并在新形勢下有所發展,永遠做執行黨的政治任務的可靠工具。
而“軍隊國家化”的謬論,完全割裂了階級、政黨、國家、軍隊及人民之間的本質聯系,用虛偽的“軍隊國家化”,造成軍隊超脫任何黨派、代表“全民” 利益的假象,掩蓋其資產階級軍隊的階級實質。事實上,西方所謂民主國家,無論哪個政黨上臺,其領袖都身兼武裝部隊最高負責人,首先要抓軍隊以維護鞏固其統治,都掩蓋不住其不代表人民、只代表壟斷資產階級的本質。他們極力鼓吹在中國也要搞“軍隊國家化”,其用心:一是為了取消中國共產黨對軍隊的絕對領導,改變我軍的根本性質;二是從改變我軍根本性質入手,進而改變我國無產階級專政的性質,企圖通過取消黨對軍隊的絕對領導,使黨失去自己的武裝力量,失去與敵對勢力斗爭的堅強工具,進而使人民民主專政失去堅強支柱;三是為了改變我國的經濟基礎,全面推行資本主義經濟制度,徹底背離中國最廣大人民的根本利益。如果聽任這種情況出現,革命前輩和無數先烈流血犧牲所換來的勝利果實就會毀于一旦,祖國的富強和民族的振興就會化為泡影,人民群眾的安居樂業就會得而復失,人民軍隊的性質就會發生質的變化,這不能不引起我們的高度警覺。
我國進入改革開放和社會主義現代化新的歷史時期以來,取得了輝煌的歷史性成就。隨著社會主義市場經濟日益完善,改革開放不斷深化,已進入到解決深層次矛盾問題的戰略決勝階段。改革是我國的第二次革命,深化改革,加快發展,集中力量把經濟建設搞上去,這是我們國家和民族的根本利益所在。全軍官兵堅定地擁護和支持改革,表現出高度的自覺性。然而,改革是一個長期的復雜的歷史過程,始終充滿了矛盾、困難甚至風險。市場經濟自身的負面效應,與種種腐朽思想文化交織在一起,對官兵思想道德具有很大的侵蝕作用。我軍擔負著保衛國家領土主權、社會穩定,維護祖國統一大業,為國家的改革開放和現代化建設提供強有力安全保證的歷史重任,要實現“打得贏”、“不變質”的重大使命,我軍官兵要從根本上堅定對改革的信念,正確對待改革中利益關系的調整,積極為推進改革貢獻力量,就必須加強軍本資料權屬文秘寫作網,放上鼠標按照提示查看文秘寫作網更多資料隊的思想政治建設,始終以黨的目標為目標,以黨的任務為任務,用正確的思想和黨的路線、綱領教育部隊官兵,堅持“ 黨指揮槍”的原則,使我軍永遠置身于黨的絕對領導之下。決不能以市場經濟要遵循價值規律和商品交換原則為由,助長人際交往中的功利化、庸俗化傾向,削弱以至取消黨對軍隊的絕對領導;更不能曲解改革開放而放棄我軍長期堅持的政治優勢,放松軍隊的思想政治建設。
黨對軍隊絕對領導的制度,是經過長期革命和建設實踐檢驗的具有中國特色的唯一正確的政治制度。歷史事實證明,在中國走西方國家的民主議會制道路是行不通的。前蘇聯和東歐一些國家放棄黨對軍隊的領導,盲目走西方民主制道路而導致亡黨亡國亡軍的教訓,一定要認真記取。我們堅信,在以為核心的黨中央、正確領導下,我軍一定能夠發揚光大永遠不變的軍魂,不斷奪取新的更大的勝利。
我們是駐“古田會議”遺址所在地的部隊,新世紀之初站在這塊土地上,回顧我們黨所走過的87年光輝歷程,部隊官兵在堅持黨對軍隊的絕對領導上,始終堅持我軍永遠不變的軍魂,自覺地在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致,一切行動聽從黨中央、指揮,這已成為全體官兵的自覺行動。但也要看到,當前個別官兵由于受“軍隊非黨化”、“軍隊非政治化”和“軍隊國家化”等錯誤觀點的影響,在堅持黨對軍隊絕對領導這一原則問題上,仍存有一些模糊認識,亟待予以澄清。為此,應組織部隊官兵結合慶祝建黨87周年的學習,在以下幾個方面進一步提高認識。
我軍是中國共產黨締造和領導的新型人民軍隊,始終是執行黨的政治任務的武裝集團。堅持黨對軍隊的絕對領導,是我軍永遠不變的軍魂。從“古田會議”鑄就了我軍這一軍魂始,我軍就在黨的絕對領導下一再以雄辯的事實向世人證明了這一真理。 1929年6月,由于紅四軍黨內人1929年12月28日至29日,紅四軍第九次代表大會,即著名的古田會議,在閩西上杭縣古田村曙光小學勝利召開。大會傳達了中央“九月來信”,重新選舉毛澤東為前委書記,一致討論通過了毛澤東主持起 草的《古田會議決議》,批判了認為軍事和政治是對立的單純軍事觀點,明確規定了紅軍的宗旨、性質和任務,指出“中國的紅軍是一個執行革命的政治任務的武裝集團”,重申并發展了1927年9月“三灣改編”時所確立的黨對軍隊絕對領導的原則,規定了一切工作經黨的討論和決議后再執行,提出支部建在連上、班排設立黨小組、營團設立黨委,要求加強思想領導,對黨員作正確路線的教育等。古田會議從思想上確立黨的觀念、組織上確立黨的領導制度兩個方面,奠定了黨對軍隊絕對領導的基矗在這之后二十年,從古田到遵義,到延安,再到西柏坡,最終到北京,正是因為始終堅持了黨對軍隊的絕對領導,我軍才能不斷發展壯大,有效地抵制各種非無產階級思想的侵蝕,才能有正確的政治路線和軍事路線作指導,從而戰勝重重困難,最終奪取了推翻三座大山、建立新中國的偉大勝利。回顧建黨80年的光輝歷史,我軍之所以能夠經受住各種考驗,不斷發展壯大,最根本的是靠黨的堅強領導。
現在,時代環境發生了很大變化。和平與發展是時代的主題,發展中的社會主義中國,經濟建設始終是中心。但是,軍隊作為執行黨的政治任務的工具這一性質絲毫沒有改變。指出:“一支強大的軍隊,一個鞏固的國防,始終是改革開放和現代化建設的堅強后盾,是國家政權鞏固、社會穩定、經濟發展、人民安寧的可靠保障。”縱觀世界,天下并不太平,“”分裂勢力日益猖獗,國內外敵對勢力亡我之心不死,千方百計相互勾結,利用人權、民主、宗教、民族和領土等問題,采取政治、經濟、軍事、文化等手段,竭力對我推行“西化”、“分化”戰略,妄圖顛覆我國的社會主義制度。他們加緊對我軍進行滲透活動,并大肆宣揚所謂“軍隊非黨化”、“軍隊非政治化”等謬論,企圖挑撥和分裂軍隊同黨的關系,使我軍擺脫黨的領導,不講政治,在尖銳、復雜的政治斗爭中迷失正確方向,以徹底改變我軍的無產階級性質。我們一定要始終保持清醒的政治頭腦,認清其反動實質和目的,牢固樹立黨對軍隊絕對領導的觀念,堅持黨對軍隊絕對領導的一系列根本制度,并在新形勢下有所發展,永遠做執行黨的政治任務的可靠工具。
而“軍隊國家化”的謬論,完全割裂了階級、政黨、國家、軍隊及人民之間的本質聯系,用虛偽的“軍隊國家化”,造成軍隊超脫任何黨派、代表“全民”利益的假象,掩蓋其資產階級軍隊的階級實質。事實上,西方所謂民主國家,無論哪個政黨上臺,其領袖都身兼武裝部隊最高負責人,首先要抓軍隊以維護鞏固其統治,都掩蓋不住其不代表人民、只代表壟斷資產階級的本質。他們極力鼓吹在中國也要搞“軍隊國家化”,其用心:一是為了取消中國共產黨對軍隊的絕對領導,改變我軍的根本性質;二是從改變我軍根本性質入手,進而改變我國無產階級專政的性質,企圖通過取消黨對軍隊的絕對領導,使黨失去自己的武裝力量,失去與敵對勢力斗爭的堅強工具,進而使人民民主專政失去堅強支柱;三是為了改變我國的經濟基礎,全面推行資本主義經濟制度,徹底背離中國最廣大人民的根本利益。如果聽任這種情況出現,革命前輩和無數先烈流血犧牲所換來的勝利果實就會毀于一旦,祖國的富強和民族的振興就會化為泡影,人民群眾的安居樂業就會得而復失,人民軍隊的性質就會發生質的變化,這不能不引起我們的高度警覺。
我國進入改革開放和社會主義現代化新的歷史時期以來,取得了輝煌的歷史性成就。隨著社會主義市場經濟日益完善,改革開放不斷深化,已進入到解決深層次矛盾問題的戰略決勝階段。改革是我國的第二次革命,深化改革,加快發展,集中力量把經濟建設搞上去,這是我們國家和民族的根本利益所在。全軍官兵堅定地擁護和支持改革,表現出高度的自覺性。然而,改革是一個長期的復雜的歷史過程,始終充滿了矛盾、困難甚至風險。市場經濟自身的負面效應,與種種腐朽思想文化交織在一起,對官兵思想道德具有很大的侵蝕作用。我軍擔負著保衛國家領土主權、社會穩定,維護祖國統一大業,為國家的改革開放和現代化建設提供強有力安全保證的歷史重任,要實現“打得贏”、“不變質”的重大使命,我軍官兵要從根本上堅定對改革的信念,正確對待改革中利益關系的調整,積極為推進改革貢獻力量,就必須加強軍 隊的思想政治建設,始終以黨的目標為目標,以黨的任務為任務,用正確的思想和黨的路線、綱領教育部隊官兵,堅持“黨指揮槍”的原則,使我軍永遠置身于黨的絕對領導之下。決不能以市場經濟要遵循價值規律和商品交換原則為由,助長人際交往中的功利化、庸俗化傾向,削弱以至取消黨對軍隊的絕對領導;更不能曲解改革開放而放棄我軍長期堅持的政治優勢,放松軍隊的思想政治建設。
黨對軍隊絕對領導的制度,是經過長期革命和建設實踐檢驗的具有中國特色的唯一正確的政治制度。歷史事實證明,在中國走西方國家的民主議會制道路是行不通的。前蘇聯和東歐一些國家放棄黨對軍隊的領導,盲目走西方民主制道路而導致亡黨亡國亡軍的教訓,一定要認真記齲我們堅信,在以為核心的黨中央、正確領導下,我軍一定能夠發揚光大永遠不變的軍魂,不斷奪取新的更大的勝利。
頌軍魂的演講稿五分鐘三分鐘篇五
1、教材分析:本曲優美抒情,富于歌唱性,表現力豐富。歌曲前部分旋律平穩,“x x x x xx | x x x – | ”的節奏貫穿,營造出一種寧靜的富有詩意的夜景氛圍。歌曲后半部分采用弱起格式,大跳音程,使音樂更具有感染力,揭示了不管能力大小,只要勇于付出,世界將更加美好的真諦。
2、教學目的:
(1)通過感受、體驗等方式幫助學生學唱歌曲《螢火蟲》,指導學生用天真、純樸的情感、優美抒情的聲音來演唱歌曲,讓學生感受到歌曲給他們帶來的愉快心情。
(2)在情景式的教學環境中,能自然、有感情的語言表現音樂,體驗音樂帶來的美感。
(3)發展學生的音樂表現能力和創造能力。
3、教學重點及難點。
重點:體會歌曲意境,盡情表現歌曲。
難點:歌曲前半部分氣息的連貫,后半部分氣息的支持,不要叫喊。
托 爾斯泰指出:"成功的教學需要的不是強制,而是激發學生的學習興趣。"教師不是為了教,而是幫助學生學,教學就是要教給學生借助自己已有的知識在獲得知 識。因此,在教學本課時,一是要盡可能選用趣味性的教學方法來激發學生的興趣;二,是要創設情景,讓學生自主參與,自主探索,獨立獲取知識。在教學過程中 我綜合運用談話法,示范法,情景導入等教法誘發學生學習音樂的興趣。同時充分利用生動形象的教學語言,使之貫穿于整個教學過程中,以調動學生的學習積極性 和主動性,使整個教學活動成為師生之間不斷進行思維交流與心靈溝通的過程,以達到培養學生的創新思維能力。
2 a段學唱
(1)有節奏的讀歌詞 描寫了什么?(螢火蟲在夏夜里飛來飛去,給別人送去光明,自愿的奉獻、甘心的付出。)
(2)接唱歌譜 (3)輕唱歌詞
二引出螢火蟲的精神燃燒自己,給別人送去光明,它的奉獻是一種發自內心的自覺行為。這種自愿的奉獻、甘心的付出就更顯得可貴。就對人們的奉獻這點而言,小小的螢火蟲并不遜色于日、月。它的奉獻精神值得我們學習。
3. b段
(1)觀察出現哪些小知識 節奏
4.用wu試唱歌譜畫旋律線
5.加上歌詞
6.完整演唱歌曲
7.總結從螢火蟲身上你學到了哪些?
也許你現在很渺小,但是,請相信終有一天你會讓世界感受到你真正的價值。我們要懂得堅持,堅持自己的信念,每個人都能發出屬于自己的光芒,每個人都應該像螢火蟲一樣懂得奉獻!
8.改變演唱形式
三拓展
1.改變速度和節奏 改變歌曲情緒
(優美、抒情、柔和的,溫馨的)
視唱三四拍 說說情緒變化
2.觀看《燃燒的螢火蟲》
(感受古往今來,有多少人曾為中華的振興,為華夏的崛起、騰飛,無聲無息地奉獻著自己的一切。在一次次的大地震面前我們是如此渺小,可是當我們匯集在一起,匯聚出了大大的光,照亮了災區的每個角落,集合了大大的愛,點燃了孩子們的希望,災區同胞的寄托。)
3.總結:人的一生不一定要做一只扎眼的蝴蝶,做一只小小的、不起眼的螢火蟲,用自己短暫的一生發出生命的光芒,也是無憾的。也許一只小小的螢火蟲不能照亮整條道路,但只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!讓我們的光更強,讓我們的愛更溫暖!
本節課通過視覺,聽覺等讓學生了解螢火蟲的生活方式,生命的短暫。并且通過螢火蟲的奉獻精神延伸感受總結它的奉獻精神值得我們學習。通過對節奏及時值等的把握再次感受點明螢火蟲的可貴精神。它發出的光亮雖然微小,但這點光明仍然能夠沖破黑暗的束縛,光芒不在大小,就突破黑暗、帶來光明這一點而言,它們都是平等的。所以螢火蟲雖然微小,但絕不渺小,平凡中同樣見出偉大。正如世間萬物,有崇高的偉大,也有平凡的偉大。
聽 是感知和理解音樂的前提條件,為減少學生學歌的困難,我把聽覺體驗貫穿于音樂教學的全過程。感受也尤其重要,所以在教學中我通過多次示范讓學生感受不同的 強弱以及速度和節拍帶給歌曲的意境。在拓展部分,用不同的速度表達唱一唱,在變化多端的音樂變奏下,讓學生感受到音樂本身的藝術美。在優美的歌聲中讓學生總結螢火蟲的優秀的品質。從這里接開始啟發了學生的助人為樂的,思想品德,總結:人的一生不一定要做一只扎眼的蝴蝶,做一只小小的、不起眼的螢火蟲,用自己短暫的一生發出生命的光芒,也是無憾的。也許一只小小的螢火蟲不能照亮整條道路,但只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!讓我們的光更強,讓我們的愛更溫暖!
螢火蟲雖然很小,很平凡,但是它卻努力地發著光,用自己的光和熱裝扮著整個世界,愿“螢火蟲”精神隨著《螢火蟲》這首歌的教學也能深深地扎根在學生的心中。
頌軍魂的演講稿五分鐘三分鐘篇六
大家好!
感謝領導給了我這次難得的競崗機會。我競聘的崗位是小學音樂教師。本人本科學歷,小學語文高級教師。
一、競崗理由:
我參加競聘這個崗位,具有以下的優勢:
1、熱愛教育事業,愛崗敬業,團結同事,為人師表。
2、有扎實的語文基本功,注重培養學生的良好習慣,積極推進素質教育。在指導學生寫作、演講等方面取得了較好的成績。
3、有較強的教學能力,工作認真負責,嚴以律己,關心學生,能勝任班主任工作。參與課改實驗,勇于開拓進取,有很強的工作責任心。
4、創立博客,通過網絡學習與交流,進行教育教學研究。“綠葉許琳”博客獲得了“新課程網絡教研”年度優秀教育博客提名獎,并被推薦為晉江首屆優秀博客。
二、工作設想:
我希望能夠和大家一起在這片充滿希望的田野上,辛勤地耕耘,為成功小學的騰飛貢獻出自己的光和熱!
謝謝大家!
頌軍魂的演講稿五分鐘三分鐘篇七
大家上午好!我是白沙中心小學五年級(3)班的xxx,今天我講故事的題目是——《飛揚的音樂夢》。
在我心中夢想是一輪太陽,照耀我,溫暖我,指引我不斷向前邁進。
這就是我的夢,我的故事,這個故事還在繼續著。 老師曾對我們說過,中國要走科技復興的道路,而且也要走文化強國的道路。我希望我小小的歌手夢能給中國夢添上生動的音符,讓中國夢這首氣勢恢宏的歌曲悠遠、激昂,永遠朝氣蓬勃。
敬愛的老師,親愛的同學們,我希望以后還有機會繼續向你們述說我的夢和我的故事!謝謝大家!