“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家。

最新新時代公民道德建設,我們在行動活動方案簡短一

大家下午好。我是今年剛剛到光華上班的語文教師鞏人華，今天演講之前，我先請大家聽一首歌。

“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房……”這首歌大家一定很熟悉吧？它的題目叫做《每當我走過老師窗前》，今天我就想從這首歌說起……

小時候，每當我唱起這首歌，我就想在深夜去老師窗前看一看，看一看老師的備課，看一看老師的批改。可是，我的運氣很壞。從小學到高中，從高中到大學，不是我不敢去，就是我沒看著。同學笑話我：一個學生晚上不好好睡覺，去趴老師的窗戶，不像話。寫歌的人準是糊弄小孩的……可我呢？只能紅著臉尷尬地笑笑……

今年三月，我非常榮幸來到臨江市光華中學上班。第一天就受到熱情接待：“本周五說課，必須全程脫稿，現場答辯，現場接受點評。”那天晚上，我急匆匆吃完晚飯，趕緊回辦公室準備課。可當我推開學校的門，我被眼前的一幕驚呆了。

四樓，五樓教室的燈都亮著，那是初三已經吹響了中考集結號。二三四樓辦公室的燈也亮著，那是老師們正在準備經典誦讀和光華朗讀者。校長室的燈也亮著，聽說他給初三上課，此時一定是在批作業(yè)吧。兒時歌聲中的情景，如今身臨其境——光華圓我一個夢：老師的窗前真是徹夜明亮呀！

周五說課還算過得去。答辯，卻是句句卡殼。得到的點評是：重點不突出，環(huán)節(jié)不明晰，教學語言大而空——學校很不滿意！開學后，學校將會馬上展開跟蹤聽課。于是，周末我只能背著一大摞參考書和教材回白山。

周日晚飯后，當我又一次走進操場，老師的窗前的燈還在亮著。四樓劉宇虹校長的燈亮著，因為她要參加全國比賽。三樓韓波校長辦公室的燈亮著，因為他要組織明天的工作例會。二樓畢老師辦公室的燈亮著，因為晚上加班是他的常態(tài)。于蘊涵、吳文雯班級的燈也亮著，因為她們一個要賽課，一個要組織經典誦讀。而我，還有同來的三位，則要在明天上好第一節(jié)課。

周一剛上完我的第一節(jié)課，一個女生就來問我：“老師，這首詩就算講完了？”我說是呀。她一臉驚訝：“過去，老師還要給我們做很多拓展呢？”一句話說得我臉好熱！——我還得努力呀，我還得讓自己窗前的燈光陪著我快速成長呀，我還得趕緊彌補差距和不足呀！

在這以后，辦公室的燈光陪著我和我們這些新來的教師走過了一程又一程。當然，這燈光也陪著一位位光華人迎難而上，這燈光也陪著校領導集體開拓前行。有這燈光的陪伴，今年吉林省教學新秀臨江初中的都在光華；有這燈光的陪伴，臨江市金牌學校還是光華。教師窗前一夜一夜不滅的燈光，是光華“永不放棄，永遠向上”精神的星火相傳。它讓臨江百姓清清楚楚地看到：什么才是新時代的奮進者、開拓者、奉獻者，什么才是砥礪奮斗創(chuàng)業(yè)績，什么才是披荊斬棘立新功。

能加入光華這個團隊，能有這辦公室窗前燈光的陪伴，我愿用自己的奮斗點亮我青春的底色，我愿用自己的理想照亮我青春的方向。

你聽……

最新新時代公民道德建設,我們在行動活動方案簡短二

隨著時代永不停歇的腳步，許多新生資源在社會中涌現，其中一種資源相當“惹眼”——共享資源。仿佛就在一夜之間，共享單車、共享書店，共享籃球……從天而降。共享時代撲面而來。

共享單車

提到共享一詞，共享單車可謂必不可少。馬路旁邊紅色的摩拜、黃色的ofo，成為了繁華都市的一道風景線。我可喜歡共享單車了，因為受益良多。記得以前從學校回家，每次都要坐2站公交車。除了車站等待時間不說，上車和下車后也要走上好一段路程。自從有了共享單車，一切都便捷起來。不僅省下了等車時間，還免去了一大段“長途跋涉”。騎自行車回家只要十五分鐘，共享單車為我在學校和家之間構建了“快捷通道”。

共享單車還為生活在大都市的我們解決了麻煩的停車問題。每次和父親出去吃飯，總會為停車的事情弄得焦頭爛額，以至于影響到吃飯的胃口和心情。兩輛停在家門口的共享單車輕松解決問題，一路上我倆悠閑自在，涼風習習，倒有著說不出的愜意。無需顧念停車一事，心理負擔小了許多。

共享單車為我們提供了便利，也讓我們親眼目睹了科技發(fā)展之迅速。

共享書店

共享書店的出現，讓人們不再是低頭看手機一族，而是利用碎片時間看書。隨著城市交通的日漸發(fā)達，許多人喜歡地鐵出行或巴士出行，可往往路途中時間會白白浪費掉。共享書店的出現，讓人們能好好利用這部分時間。這一點我深有體會。

每一次出門時，我都會經過家門口等愛心書店，從中選一本書帶在身邊閱讀，不僅消磨了路上等候的時間，也提高了我的閱讀量。共享書店的意義重大，每一本書都是循環(huán)使用的，轉經千家萬戶，將書的價值發(fā)揮最大化。

我還有過一次捐書的經歷。我覺得有一本書文筆生動，詼諧有趣，于是我就捐了出去，圖書箱的熒屏上跳出來一段話：“感謝您對圖書的一片真誠。愿您的書經過千人之手。”我感覺到有一種奇妙的情思在我心中化開，這是文學給我的力量和我對文學的一片熾心。

共享書店讓我們感受到科技為這個世界創(chuàng)造了太多的美好，增添了非常奇妙的光彩!

“共享”為這個世界提供了巨大便利，也改變著人們的生活理念，讓我們敞開心扉迎接這充滿色彩的新時代!

最新新時代公民道德建設,我們在行動活動方案簡短三

她是xx友誼中學初20xx級4班一名普通的女生，熱心公益、助人為樂，用行動彰顯了一個文明友善小公民的良好形象。

作為一名環(huán)保志愿者，她堅信：“彎彎腰，定能撿出一片凈土”。因此，xx同學常常利用周末時間，主動到小區(qū)、公園將掉在地上的垃圾紙屑等撿起來扔進垃圾箱，做到一言一行講道德，舉手投足見文明。在自己堅守文明底線的同時，她還帶動自己的弟弟、身邊的同學一起進行環(huán)保活動，培養(yǎng)環(huán)保意識，并且還對身邊的亂扔垃圾等不文明行為進行制止和勸導。她還經常利用周一的班會課與大家一起分享環(huán)保知識，感受新時代的環(huán)保理念。在她的影響下，弟弟也成為了一名環(huán)保志愿者。

她有一顆真情友善的心。人們常說：“世界上最可貴的是金子，然而比金子更可貴的卻是人類美好的心靈”。在學校，xx同學真情友善地對待每一個同學。對有困難的同學，她總是及時伸出援手，幫助他們克服困難，走出困境。在家里，她是一個尊敬父母、心懷感恩的好孩子，對待鄰居，她文明禮貌，見到老人就甜甜的“爺爺”“奶奶”問好，深得大家的喜愛。有一次，在上學路上，鄰居王爺爺沒留意到前面一個小小的坎兒，一不小心被絆倒了。她趕緊跑過去，小心翼翼地扶他起來，輕輕的替他拍了拍衣服上的塵土。過路的人都用懷疑的眼色看著她，不時有議論聲入耳。但她都毫不在意。王爺爺開玩笑的問她：“小玥，你不怕我訛你推倒我啊?”她隨口回答道：“當然不怕啦，因為我們都有一顆真誠待人的心。王爺爺，下次注意點，走路可要當心哦!”

這樣小小的舉動，不正是對當今社會中那些不敢扶現象最好的諷刺嗎?

“老吾老以及人之老”。她把尊老愛幼這一中華民族傳統美德體現在行動中。公交車上，如果發(fā)現有老人沒有位置，她都會不加思索地給老人讓座。有一次，她發(fā)現一位打扮時髦的阿姨用包包占位，旁邊的老人卻沒有座位。她就主動對那位阿姨說：“阿姨您看，您的包包也不大，放在腿上或者窗臺上完全沒問題。如果您不介意，我也可以替您拿著。老人家身體不好，您又美麗又善良，總不能讓老人站著吧?”那位阿姨被夸得有點不好意思了，便拉過提包，對老人說：“好的”。老人很開心地走過去坐下，夸道：“小姑娘真聰明，謝謝啦!”

這就是xx同學，一個文明友善，關愛老人的女孩。她沒有什么特別轟轟烈烈的事跡，但她說能把文明和友善奉獻給全世界就是她最大的心愿!

最新新時代公民道德建設,我們在行動活動方案簡短四

青春是絢麗的朝霞，在斑斕中飛揚；青春是爛漫的百花，在斗妍中綻放。青春的豪情只有在時代潮流中燃燒，才能匯聚成推動歷史進步的強大力量。

_年前，由先進青年知識分子推動的五四運動，如驚雷和閃電劈開了舊中國如磐鐵幕，以前所未有的歷史姿態(tài)，徹底地不妥協地反對帝國主義和封建主義，喚醒了億萬中華兒女的愛國熱情。

近代百年恥辱史，是中華民族向現代化艱難轉型的歷史。五四運動作為中國革命史上具有劃時代意義的一座豐碑，不僅標志著中國新民主主義革命的偉大開端，而且是中國青年運動與國家前途、民族命運血脈相連、共同奮進的歷史起點。

_年來，一代代青年在中國共產黨領導下高舉愛國主義旗幟，前赴后繼、英勇奮斗。為了民族獨立、人民解放和國家富強，一路轔轔嘯嘯壯懷激烈，唱響無愧于時代的青春之歌。

在風起云涌的武裝割據、艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭、摧枯拉朽的解放戰(zhàn)爭中，青春是血雨腥風里堅守的鐵骨，是槍林彈雨中不死的精靈，是躍馬揚鞭不倒的旗手；在披星戴月的開拓年代、波瀾壯闊的改革開放、千帆競渡的科學發(fā)展中，青春是荒野邊關忘我的奉獻，是命運抉擇中無畏的闖將，是攻堅克難時創(chuàng)新的先鋒。

五四運動孕育了愛國、進步、民主、科學的偉大精神，歷經_年積淀、凝聚、錘煉，成為中華民族實現現代化、屹立于世界民族之林的精神支柱。作為五四精神核心價值的愛國主義，更始終是推動中國發(fā)展進步的歷史動因，是激勵人民團結奮斗的精神旗幟，是動員廣大青年投身現代化建設的時代號角。

前無古人的偉大事業(yè)，為廣大青年奉獻社會、報效祖國提供了廣闊舞臺。在載人航天、西氣東輸、三峽工程等建設工地，到處有青年突擊隊的旗幟；在抗洪搶險、抗擊非典、抗震救災等考驗面前，到處有青春躍動的風景。改革開放讓當代青年的人生道路越走越寬廣，越走越自信。從載人航天精神到抗洪搶險精神，從抗震救災精神到北京奧運精神，每一種時代精神，都包含著青年的激情創(chuàng)造。

魯迅先生曾用“風雨如磐”“寒凝大地”“萬家墨面”等詞句描寫自己身處的時代。今日之中國，經濟總量已躍居世界第三，人民生活從溫飽不足發(fā)展到總體小康，人民的面貌、國家的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。

“少年雄于地球，則國雄于地球”。在新的歷史起點上，面對日益激烈的國際競爭，中國青年更要有時不我待的緊迫感。開辟民族復興的美好前景，有賴當代青年繼承和發(fā)揚五四精神，發(fā)憤學習、鍛煉成才、不懈奮斗。

青年充滿激情，在新時期如何傳承愛國主義？我國正處在工業(yè)化和城鎮(zhèn)化快速推進階段，和諧穩(wěn)定的局面和歷史性發(fā)展機遇來之不易。青年富有雄心壯志，只有把熾熱的愛國熱情轉化為強國行動，才能讓五四精神在振興中華新的實踐中綻放出更加奪目的光芒。

青年敢為天下先，在新時期如何展現進步風采？當前，我國仍處于重要戰(zhàn)略機遇期，但面臨國際金融危機等嚴峻考驗。青年富有創(chuàng)新精神，不僅要在本職工作上成為行家里手，而且要敢闖敢干，勇于擔當國家建設和改革開放事業(yè)的生力軍。只有把奉獻社會作為不懈追求的優(yōu)良品德，青春才能永葆活力。

青年開放兼容，在新時期如何高舉民主和科學兩面大旗？從“沒有民主就沒有社會主義，就沒有社會主義現代化”到“人民民主是社會主義的生命”；從“科學技術是第一生產力”到科學發(fā)展觀——中國共產黨與時俱進的執(zhí)政理念，在中國特色社會主義建設中熠熠閃光。只有積極投身于社會主義民主政治建設和科教興國與人才強國戰(zhàn)略，廣大青年才能更好地建功立業(yè)，承擔起歷史重任。

五四運動的先驅李大釗說：“我們的‘少年中國’的理想，不是死板的模型，是自由的創(chuàng)造；不是鑄定的偶像，是活動的生活。”先驅所暢想的“少年中國”，是充滿創(chuàng)造活力的中國。

五四運動點燃的中華民族偉大復興的曙光，正在化作歷史發(fā)展的華美篇章。繼承五四運動光榮傳統，讓青春豪情為祖國盡情燃燒，當代中國青年定會續(xù)寫無愧于祖國和人民的時代絕響。

最新新時代公民道德建設,我們在行動活動方案簡短五

乘-教育之風，踐青年擔當之行

歲末將至，敬頌冬綏。二零二一年我們迎來了黨的百年華誕。站在“兩個一百年”的歷史交匯點上，我很榮幸生在這個黃金時代，共享這份在黨組織的正確帶領下、雖風與坎坷但終日月同輝的光榮。習近平總書記指出，“大學生只有深入了解了-國史，才能真正弄清楚中國共產黨人的初心與使命，才能知道從哪里來、到哪里去，才能明白社會主義來之不易，才能知黨愛黨、知國愛國。”經過近一年的學習，我在-學習教育中汲取了前進的智慧和力量，在這里衷誠祝賀黨的誕辰!

知所從來，方明所去。我們的黨誕生于危難的土地上，世人說他只是茍延殘喘，只將赴往日暮殘年。艱難的歷史重壓雖略顯滄桑，但風霜始終吹不滅她心中的燭火。西槍洋炮，內外重壓，雖略顯沉重，卻摧毀不了她鋼鐵般的本質。這片危難的土地，是中國共產黨員深情地地方遍地哀鴻滿城雪，無非一念救蒼生。陳獨秀，魯迅，李大釗……他們踏荊棘而來，走過太初混沌，走過二十四朝，中原九萬頃，倒在泥濘之中。而后人們踏著他們開辟出的道路，走出彩旗飄揚，迎風飛翔。

回望歷史問初心，千秋偉業(yè)誰扛鼎?壯志豪情應猶在，逐夢不止方年輕。列寧曾指出：我們是未來的黨，未來是屬于青年的，我們是革新者的黨，而青年總是樂于跟著革新者走的。中國共產黨的百年歷程，就是一部代表廣大青年，贏得廣大青年，依靠廣大青年的歷史。因此，我們青年人應該從以下幾方面踐行。

我們要在思想上學史崇德，傳承紅色基因。

在-學習教育中，我們應該學史崇德。在黨組織的正確領導下傳承紅色基因，涵養(yǎng)高尚的道德品質，做到始終忠于黨，忠于黨的事業(yè)。激昂精氣神，不斷提高政治判斷力，政治領悟力，政治執(zhí)行力，為黨分憂，各恪盡職守，以實際行動詮釋對黨的忠誠。

我們要在學習上持學史明理，堅定理想信念。

我們應該堅持學以明理，堅定理想信念，始終把堅持正確政治方向放在首位，把準讀書重點，深入學-新時代中國特色社會主義思想，把學習-與學習新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史結合起來，通過-學習教育深刻認識紅色政權來之不易和中國特色社會主義來之不易，深入學習黨的奮斗歷程中體現的革命烈士英雄人物，先進模范的事例，從中汲取豐富資源和智慧力量鼓起，邁進新征程，奮進新時代的精氣神。

我們要在行動上學以致用，凝聚奮進力量。

我們應該堅持學史力行，凝聚奮進力量。將學習-與具體實際相結合，總結經驗，觀照現實，推動工作。新的征程上牢記打鐵必須自身硬的道理，堅持黨的領導，推進中國特色社會主義偉大事業(yè)，爭當實現民族復興大任的時代新人。緊跟時代步伐，始終保持先進性和純潔性，面向未來，堅定不移的推進自我革命。

憶往昔，百年征程砥礪“同心”;看今朝，千秋偉業(yè)催人奮進。崢嶸過去已經彪炳史冊，璀璨當下正在不斷延伸，光明未來需要踏實開拓。

百年之前我未生，舊時磨難我未經。現世安榮，欣然盛世，我以最有腔調的姿態(tài)，向中國共產黨致敬。當時他們身上是國家，如今我們身上，是未來。我愿以干千萬萬中國青年的名義向著黨的方向奔跑，壓塌出雋秀的徽章!

最新新時代公民道德建設,我們在行動活動方案簡短六

在我們的生活中，有許許多多的變化。比如手機支付可以代替現金付款，手機上的閱讀軟件可以代替一堆厚重的書籍等等。接下來，就讓我給你們講幾件關于手機的趣事吧!

有一次，奶奶到市場買菜。她看上了一些綠油油的蔬菜。稱完正準備付錢，一摸錢包。呀!錢像人間蒸發(fā)了似的，沒了!奶奶心急如焚，連忙賠著笑臉說：“不好意思，我忘帶錢了，得回家拿，耽誤了你的時間了。”奶奶剛要走，卻被買菜的老大爺叫住了。他笑呵呵地說：“你可以用手機支付呀。”說完，拿出了一個貼有二維碼的小牌子。奶奶這才恍然大悟。于是，她從口袋里掏出手機，打開支付寶，“嘀嘀嘀”，屏幕上顯示：付款成功!回家的時候，奶奶不停地贊嘆：“手機的用處真大啊!”

剛到家，奶奶突然叫起來：“哎呀，忘了買魚和米呢!我得快點下樓去買!”我一聽，樂了，這下又有我的用武之地了。于是，我一本正經地說：“奶奶，別瞎忙活了。這點區(qū)區(qū)小事，我來解決。不過前提是——你得先把手機給我。”奶奶半信半疑地把手機給了我。到現在，她還不知道我葫蘆里賣的是什么藥呢!我打開美團外賣，下了訂單，付了款。然后，我們就安心地在家里等著送貨上門!我把這個辦法告訴了奶奶，奶奶直夸我聰明。

第二天，我們要出遠門了，但是車沒油了。于是，爸爸打開神州專車，一邊操作一邊贊嘆：“現在真是方便，有一部手機就可以周游世界，哈哈!”幾分鐘后，一部車到了樓下，我們乘車它出發(fā)了。

以前我們要用飯票、菜票、肉票才能買到食物。而現在不用了，淘寶、美團、餓了么都能為我們提供美味可口的食物。

現在，一切物品、事物都成為了現代化模式。我希望人們手拉手，一起走進新時代——萬物互聯的信息時代。

最新新時代公民道德建設,我們在行動活動方案簡短七

我們生活在浩瀚的宇宙里，漫天飄灑的宇宙塵埃和星河光塵，我們是比這些還要渺小的存在。——題記

我們的存在本來就很渺小，特別是在現在的時代，想放光發(fā)亮讓很多人熟知實為不易。人類是個倔強的動物，所有的一切都阻擋不了對夢的追求，我們把這樣的年代。稱為“新時代”。

最近有一部電影很是紅火，我和朋友也去了人頭攢動的影院里想看一看到底有沒有別人所說的那么熱血，那就是《中國合伙人》，里面的成東青讓我印象極為深刻。他沒有傲人的家世，沒有一點就透的頭腦，他有的只是“三想”，理想，夢想和思想。俞敏洪說過這樣一句話，然我至今覺得都很有道理：如果我們能夠堅持自己的理想，追逐自己的夢想，并且探索自己獨立的思想，我們的青春就開始成熟了。當我們擁有了自己的理想，有了堅定不移的信念，我們才算是長大了。

而放眼現代社會，吃家長，比家世，這種現象比不少見，很多有錢人家的孩子，或許連理想是什么都不清楚，他們不需要有理想，因為家人一生的辛苦已經夠養(yǎng)他一輩子了。這和成東青比起來，雖然家世地位懸殊，可是再過上十幾年，這種懸殊就可能被抹去。

而新時代就需要這“三想”自然是不夠的，還要有的是肯吃苦的盡頭。

成東青可以把那一本法律全部背下來且十分流利，他說，他不聰明，只有努力才能和他們平等。所以堅決不承認失敗，歷經挫折，初心不改，應該是稱為我們新時代中學生的標志。每一個成功的人士都少不了不少于兩次的失敗，歷經了各種各樣的挫折，但是，唯一永恒不變的是他們實現理想的信念，或許他們猶豫過，彷徨過，但他們終沒有選擇放棄。

我很難評價當今社會的樣子，新時代或只是我們心靈的一個寄托，它需要靠我們的努力來完成。

天空遙遠深處，厚重的云層背后，一個低沉的聲音慈悲地傳來：歡迎光臨。

最新新時代公民道德建設,我們在行動活動方案簡短八

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福博斯理論的推倒

19世紀中期，守舊的宗教勢力和新興科學支持者產生了激烈的沖突。大名鼎鼎的博物學家達爾文在經過長年的環(huán)球航行和研究后發(fā)表了《物種起源》一書，書中提及了地球生物的進化學說。這根巨大的導火索引發(fā)了曰漸衰落的宗教勢力與新興科學派之間的世紀大論戰(zhàn)。在論戰(zhàn)中，科學派有力地駁斥了？神創(chuàng)造人”的理論。此后，人們普遍相信，陸地生物是從海洋生物進化而來。但要證明這一點，還需要更有力的證據。

就在達爾文發(fā)表進化論之前，英國生物學家愛德華·福博斯經過研究后得出的結論是，深海中因缺氧、高壓且無光照，不具備生命存在的必要條件，故不可能有生物存在。但這就與達爾文的理論相左。

在那個天才輩出的時代中，當福博斯的理論被廣泛接受的同時，也有人認為他的理論是錯誤的。他們中的代表人物就是英國天才博物學家查爾斯·湯姆森。這位科學家在少年時代就對海洋生物學很著迷，并在青年時代名震英國生物學界。

1860年，英國工程師弗萊明在地中海搶修海底電纜時，發(fā)現在2160米深的海底，依然有貝類、珊瑚、蠕蟲等活體生物依附在電纜上，此發(fā)現將福博斯的理論頓時推翻。

為了進一步了解海洋的各種情況，查爾斯·湯姆森和知名生物學威廉·卡朋特決定出海考察。在取得了英國政府和海軍的支持后，1868～1870年，查爾斯·湯姆森和卡朋乘坐英國皇家海軍的“閃電號”“豪豬號”考察船對海水溫度、海洋地質和海洋生物進行了兩次考察和取樣。

事實證明，雖然隨著海洋深度的增加，生物種類不斷減少，但海底依然有著眾多生物種群。查爾斯·湯姆森還根據海底物種群的不同分類，成功提出“海嶺”的概念，豐富了海洋地質學的思路。

“挑戰(zhàn)者號”的成就

就在這兩次科考前，英國的另一位天才物理學家和工程學家威廉·湯姆森經過數次失敗后，以超人的決心和多年的鉆研，于1858年成功鋪設了歐洲至北美的跨大西洋海底電纜。而在此之前的19世紀50年代前期，由于設計缺陷以及對海洋認知的匱乏，導致英國政府及電報公司在鋪設海底電纜項目上承受了巨額損失。這些打擊也迫使政府要加大對海洋研究的支持力度。

在這樣的背景下，1871年，查爾斯·湯姆森和卡朋特向英國政府提交了對全球海洋進行考察的申請，其中特別注重對海洋生物學、地質學、物理學、化學等學科的全面研究。基于戰(zhàn)略因素的考慮。尤其是政府對于科學知識的掌握有利于鞏固英國強大的國際地位，英國政府隨即同意了這次科考行動，同時，派遣了皇家海軍“挑戰(zhàn)者號”來擔任這次光榮任務的主角。“挑戰(zhàn)者號”是一艘木殼蒸汽機風帆高速艦。該艦以風帆動力為主，蒸氣機動力為輔：重2000噸，長70米。經改造后，軍艦變成了實驗船。船上配備各種科研設備，比如放置標本的倉庫、海底挖掘機、拖網、超長繩索和實驗室。自1872年底至1875年的3年多時間里，“挑戰(zhàn)者號”上的科學家們歷經千難萬險，終于完成了這次彪炳千秋的全球海洋大考察。

這次科考行動的成果極其豐碩。科學家采集到了1萬多份生物標本及1000多份海水樣本，發(fā)現了近5000種新物種，并對生物群進行種類、區(qū)位和深度的區(qū)分；取得的眾多深海生物樣本，為進化學說的科學性提供了有力的論證材料。科學家使用了多種海水測溫的新技術，對洋流、水溫、深度進行了具體而細致的分析，成功研究出了全球海洋的水溫分布情況及全球各地海水的化學組成。科學家初步勘測出全球海洋洋底的各種地貌狀態(tài)，發(fā)現海底由海嶺、海溝、海盆等各種地形組成，其復雜程度堪比陸地；發(fā)現了大西洋洋底的山脈群，即大西洋中脊；測得太平洋馬里亞納海溝是世界最深之處，當時測定的深度約8200米。在科考中，還發(fā)現了全球洋底廣泛分布的多金屬結核。這一發(fā)現開啟了20世紀人類開采海底礦物的帷幕。科學家們也考察了全球各地的風土人情，留下了眾寥的人文記載，促進了世界文化的交流。

這次考察意義非凡，為日后的科學研究提供了廣泛的理論依據，為后世的探險和考察指明了方向。不僅如此，英國政府借助這次環(huán)球科考完善了國際形象，提升了國民的科學素養(yǎng)。更重要的是占據了科研的制高點，這種優(yōu)勢促進了工業(yè)和科研產業(yè)的聯動發(fā)展。產學研密集化的先進模式使英國一直到20世紀上半葉還擁有強大的海洋科研能力。

拖曳式作業(yè)平臺

到了19世紀末20世紀初，人類對于海洋事物的認識還處于懵懂期，但對海底世界卻有著無限的興趣。水下工業(yè)的發(fā)展增進了人類對于海洋的了解。同時，水下攝影器材記錄了當時人們前所未見的海底美景。20世紀初到第二次世界大戰(zhàn)前，潛水設備也進入到前的未有的高速發(fā)展期。

1893～1900年間，法國科學家路易斯·巴頓用帶有蓄電池驅動電弧燈的線控封閉箱式照相機拍攝到了水下深處的清晰圖像。此后，巴頓還出版了世界上第一本水下攝影教程，至今還被攝影界奉為經典。

1907年，瑞士科學家喬治·吉爾伯特制備出了過氧化鈉，這種神奇的物質可以吸取二氧化碳并生成氧氣。在密閉的空間里使用時，可有效防止缺氧，此發(fā)明之后廣泛應用于潛水艇及潛水裝備中。英國、德國用過氧化鈉作為氧氣循環(huán)劑相繼研制出潛水艇艇員逃生裝備，有效挽救了眾多艇員寶貴的生命。

1911年在潛水史上是具有里程碑意義的一別出心裁地用于攝像。受此啟發(fā)，父子倆索性于1914年在巴哈馬海水下完成了世界上第一部水下電影《潛水航行三十里》。2年后，他們把法國著名小說家儒勒-凡爾納的《海底兩萬里》搬上了電影銀幕，耳目一新的拍攝手法使英美觀眾為之癡狂，影片也成為熱議一時的焦點話題。

實用化的重潛服

1913年，德國紐昆公司研制出了第一套實用化的重潛服。該重潛服運用了眾多現代設計。

與之前的重潛服設計相比，這種重潛服密閉性更好，桶身采用鍛鋼，手足大量使用現代化的球形關節(jié)。關節(jié)與桶身全密封，內部增加了滾珠軸承來協助提高潛水員的靈活性，并巧妙地設計出隨水壓增大而自動適應的橡膠密封環(huán)。內部依然保持一個大氣壓，潛水員呼吸靠桶內的數個高壓瓶。重潛服依然不能脫離吊靠桶內的數個高壓瓶。重潛服依然不能脫離吊裝，但水下自由度得到了很大的改善，潛水員可以比較自由地活動、工作。此潛水服實用潛深約100米，通信依靠當時已日漸成熟的電話電纜，頭部也有電燈照明，在遇到緊急狀況時還可以拋棄壓載自救。但由于需要抵抗強大的水壓，手腕部分全部封閉，手掌部分采用類似老虎鉗的設計，所以潛水員無法完成非常精密的動作，樣子也十分滑稽。

隨著不斷地改進，到1938年，共研發(fā)出三代重潛服。第三代重潛服的工作潛深已超過200米。這些發(fā)明繼承了前輩們的優(yōu)點，改進了早期產品的缺陷，成為現代深潛服的鼻祖。正是先人的有益探索為現代的深潛常壓服積累了經驗，使現代深潛服可以擔當深海工作或救援的“急先鋒”。

人類就在探險中不斷地摸索前進，不久之后，美國兩位偉大的探險家將攻破深海1000米大關。

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最新新時代公民道德建設,我們在行動活動方案簡短九

我們生活在浩瀚的宇宙里，漫天飄灑的宇宙塵埃和星河光塵，我們是比這些還要渺小的存在。

我們的存在本來就很渺小，特別是在現在的時代，想放光發(fā)亮讓很多人熟知實為不易。人類是個倔強的動物，所有的一切都阻擋不了對夢的追求，我們把這樣的年代。稱為“新時代”。

最近有一部電影很是紅火，我和朋友也去了人頭攢動的影院里想看一看到底有沒有別人所說的那么熱血，那就是《中國合伙人》，里面的成東青讓我印象極為深刻。他沒有傲人的家世，沒有一點就透的頭腦，他有的只是“三想”，理想，夢想和思想。俞敏洪說過這樣一句話，然我至今覺得都很有道理：如果我們能夠堅持自己的理想，追逐自己的夢想，并且探索自己獨立的思想，我們的青春就開始成熟了。當我們擁有了自己的理想，有了堅定不移的信念，我們才算是長大了。

而放眼現代社會，吃家長，比家世，這種現象比不少見，很多有錢人家的孩子，或許連理想是什么都不清楚，他們不需要有理想，因為家人一生的辛苦已經夠養(yǎng)他一輩子了。這和成東青比起來，雖然家世地位懸殊，可是再過上十幾年，這種懸殊就可能被抹去。

而新時代就需要這“三想”自然是不夠的，還要有的是肯吃苦的盡頭。

成東青可以把那一本法律全部背下來且十分流利，他說，他不聰明，只有努力才能和他們平等。所以堅決不承認失敗，歷經挫折，初心不改，應該是稱為我們新時代中學生的標志。每一個成功的人士都少不了不少于兩次的失敗，歷經了各種各樣的挫折，但是，唯一永恒不變的是他們實現理想的信念，或許他們猶豫過，彷徨過，但他們終沒有選擇放棄。

我很難評價當今社會的樣子，新時代或只是我們心靈的一個寄托，它需要靠我們的努力來完成。

天空遙遠深處，厚重的云層背后，一個低沉的聲音慈悲地傳來：歡迎光臨。