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有關(guān)支部組織委員工作職責(zé)如何寫一
ok3w_ads("s005");小學(xué)黨支部組織生活會(huì)方案按照中央和省、xx、市委關(guān)于召開專題
組織生活會(huì)有關(guān)精神，根據(jù)xx 市教育局《關(guān)于基層黨組織召開專題組織生
活會(huì)并開展“黨性體檢、民主評議”工作的通知》的相關(guān)要求，現(xiàn)就召開xx
小學(xué)黨支部專題組織生活會(huì)提出如下方案。一、時(shí)間和地點(diǎn)安排根據(jù)xx 市
委和教育局黨委要求，專題組織生活會(huì)安排在查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)召開。結(jié)合xx 小學(xué)黨支部實(shí)際，擬于8 月25 日上午在校會(huì)議室召開，會(huì)期半天。
二、會(huì)議主題和主要內(nèi)容按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，要以作風(fēng)建設(shè)為主線，以“為民務(wù)實(shí)清廉”為主題,以開門搞活動(dòng)的整風(fēng)精神，通過群眾提、自己找、上級點(diǎn)、互相幫等形式，深入開展黨性分析、批評和自我批評，認(rèn)真查擺有“四風(fēng)”問題，全面提升我校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部政治素養(yǎng)和服務(wù)管理工作水平。三、會(huì)前準(zhǔn)備工作1.組織學(xué)習(xí)。采取自學(xué)、集中學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)交流會(huì)相結(jié)合的方式進(jìn)行，以黨的十八大報(bào)告的黨章、習(xí)近平總書記等中央領(lǐng)導(dǎo)同志一系列重要講話精神及相關(guān)著作為教材，結(jié)合教育局相關(guān)會(huì)議及文件精神，組織全體黨員領(lǐng)會(huì)專題生活會(huì)的各項(xiàng)要求的基礎(chǔ)上，開展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和師德教育，深刻理解群眾觀點(diǎn)和群眾路線的精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵，把握召開專題組織生活會(huì)和“黨性體檢、民主評議”的目的和方法，增強(qiáng)貫徹黨的群眾路線的自覺性。2.廣泛性征求意見。以個(gè)別談話、黨
小組和支部座談、發(fā)放征求意見等方式，認(rèn)真收集群眾對領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的意見、建議以及群眾反映強(qiáng)烈的各類問題，認(rèn)真匯總梳理、集體研究討論，找準(zhǔn)突出問題，分解工作任務(wù)。3.做好談心談話。以黨支部書記與支部委員、每名黨員，支部委員之間、黨員之間認(rèn)真開展談心活動(dòng)，溝通情況，交換意見，充分交流思想，談心談話包括批評內(nèi)容。4.撰寫對照檢查材料。每個(gè)支
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有關(guān)支部組織委員工作職責(zé)如何寫二
（一）提高政治站位，認(rèn)真履行管黨治黨責(zé)任。始終牢記機(jī)關(guān)黨建“第一責(zé)任人”職責(zé)，督促部門單位履行主體責(zé)任，牽頭制定了機(jī)關(guān)黨建主體責(zé)任清單、年度工作要點(diǎn)、模范機(jī)關(guān)創(chuàng)建方案，建立責(zé)任、問題、任務(wù)“三張清單”，做到黨建與業(yè)務(wù)同安排、同落實(shí)。通過日常工作紀(jì)實(shí)、重點(diǎn)工作督導(dǎo)、年終述職考核，將責(zé)任和壓力傳導(dǎo)給基層黨組織。全年組織×次現(xiàn)場考核、×次回頭看和×次全面督導(dǎo)。針對上年度述職查擺的×個(gè)方面的問題，逐一進(jìn)行了整改落實(shí)。
（二）堅(jiān)持大抓基層，提高基層組織力。撤銷、新建、更名基層黨組織×個(gè)，調(diào)整審批支部委員×人。嚴(yán)格黨員發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)程序，發(fā)展黨員×名。扎實(shí)開展支部建設(shè)規(guī)范提升，培育了宣傳部、交運(yùn)局工程處等一批過硬黨支部，提升了執(zhí)法局、一中、縣醫(yī)院等一批機(jī)關(guān)黨建示范點(diǎn)，評選出環(huán)衛(wèi)中心支部等×個(gè)優(yōu)秀支部工作法、縣府辦三支部等×個(gè)主題黨日記錄簿優(yōu)秀支部和地方金融中心等×個(gè)優(yōu)秀機(jī)關(guān)黨建品牌。
（三）突出黨建引領(lǐng)，助推中心工作任務(wù)落實(shí)。發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員主力軍作用，推進(jìn)機(jī)關(guān)黨建與業(yè)務(wù)有效融合。在疫情防控工作中，縣直機(jī)關(guān)×余名黨員深入社區(qū)參與疫情防控，×多個(gè)黨支部、×余名黨員累計(jì)捐款×萬元。扎實(shí)開展“雙報(bào)到”活動(dòng)，×個(gè)黨組織、×余名黨員與×個(gè)社區(qū)對接，實(shí)施共建項(xiàng)目×個(gè)。開展“我來講黨課”活動(dòng)，縣直機(jī)關(guān)×人獲市級二等獎(jiǎng)、×人獲市級三等獎(jiǎng)、×人獲縣級一等獎(jiǎng)。
一是落實(shí)黨建工作職責(zé)還有差距。我到機(jī)關(guān)工委工作以后，帶頭到縣直部門單位進(jìn)行調(diào)研，但深入基層了解情況還是比較少，對基層黨組織存在問題掌握的還不夠全面。對黨建責(zé)任壓力層層遞減、重業(yè)務(wù)輕黨建等問題研究思考不夠，沒有拿出行之有效的解決措施，致使安排的黨建工作在落實(shí)中打了折扣。比如，模范機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)，牽頭制定的方案和標(biāo)準(zhǔn)太宏觀、不具體，導(dǎo)致基層黨組織把握不準(zhǔn)、被動(dòng)應(yīng)付，影響了模范機(jī)關(guān)創(chuàng)建質(zhì)量和水平。
二是抓基層黨建還不平衡。平時(shí)對黨建工作基礎(chǔ)比較好的單位抓得比較緊，在提高縣直機(jī)關(guān)黨建整體質(zhì)量水平上思考的比較少，與黨建工作相對落后的單位交流探討也較少。比如，對單位工作人員少、抽不出專職黨務(wù)干部、黨建工作相對較弱的問題關(guān)注不夠，沒有與單位負(fù)責(zé)同志深入交流、研究怎么來解決問題。對黨員發(fā)揮先鋒引領(lǐng)作用的活動(dòng)載體和內(nèi)容探索研究不夠，導(dǎo)致基層黨組織開展活動(dòng)形式單一。比如，根據(jù)平時(shí)掌握的情況和各單位上報(bào)的黨建工作信息，發(fā)現(xiàn)多數(shù)單位組織活動(dòng)僅限于開會(huì)、上黨課、寫筆記，黨員參與的積極性不高，對此沒有采取得力措施予以糾正。
三是黨建工作創(chuàng)新意識不強(qiáng)。對新時(shí)代機(jī)關(guān)黨建工作的新要求認(rèn)識不夠深刻，統(tǒng)籌謀劃站位不高，對新常態(tài)下如何更好地開展黨建工作缺乏深入研究思考，解決難點(diǎn)問題和潛在性問題的措施不多，習(xí)慣按照老套路老辦法完成規(guī)定動(dòng)作，就機(jī)關(guān)黨建抓機(jī)關(guān)黨建，在探索黨建新模式、釋放黨建新活力上力度不大。比如，因?yàn)楣ぷ魅狈?chuàng)新，經(jīng)驗(yàn)做法不夠典型，導(dǎo)致推薦的機(jī)關(guān)黨建創(chuàng)新案例被上級機(jī)關(guān)工委予以肯定的較少。
四是黨建業(yè)務(wù)考核和督促指導(dǎo)不夠到位。今年組織開展了×次基層黨建工作考核，不過針對考核中存在的問題仍缺乏有效制約手段。比如，在黨建考核結(jié)果運(yùn)用上，對黨建工作落后單位的分管同志和黨務(wù)干部未及時(shí)約談提醒。黨建指導(dǎo)督查、跟蹤問效沒有形成常態(tài)，親力親為抓落實(shí)的力度還需加大。比如，去年僅是在迎接省市黨建督導(dǎo)調(diào)研前，組織人員對×個(gè)單位開展了一次全面督導(dǎo)，在黨建督促指導(dǎo)常態(tài)化、全覆蓋方面做得還不到位。
（一）瞄準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)，推動(dòng)工作整體提升。瞄準(zhǔn)模范機(jī)關(guān)創(chuàng)建這一目標(biāo)，將其作為黨建考核的重要內(nèi)容，制定創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法。通過創(chuàng)建活動(dòng)，深入總結(jié)典型做法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)機(jī)關(guān)黨建工作整體提升。
（二）聚焦五個(gè)重點(diǎn)，做到五個(gè)用力。在加強(qiáng)政治建設(shè)上持續(xù)用力。嚴(yán)格落實(shí)三會(huì)一課、黨員積分管理、組織生活會(huì)等制度，對落實(shí)情況進(jìn)行評比、嚴(yán)格考核，層層傳導(dǎo)壓力，切實(shí)規(guī)范機(jī)關(guān)組織生活。在強(qiáng)化理論武裝上持續(xù)用力。采取理論中心組學(xué)習(xí)、主題黨日活動(dòng)等多種形式，提高理論學(xué)習(xí)效果。在夯實(shí)基層基礎(chǔ)上持續(xù)用力。實(shí)施支部提升和后進(jìn)轉(zhuǎn)化工程，打造提升×個(gè)黨建示范點(diǎn)，在單位相對集中的辦公樓建立黨建聯(lián)合體或黨建聯(lián)盟。在推動(dòng)黨建與業(yè)務(wù)融合上持續(xù)用力。堅(jiān)持黨建和業(yè)務(wù)一起抓，開展紀(jì)念建黨×周年、優(yōu)秀黨建品牌創(chuàng)建、“黨員當(dāng)先鋒、崗位創(chuàng)一流”等主題實(shí)踐活動(dòng)，培樹機(jī)關(guān)黨建特色品牌。在全面從嚴(yán)治黨上持續(xù)用力。督促部門單位召開黨風(fēng)廉政建設(shè)會(huì)議，組織黨員學(xué)習(xí)黨規(guī)黨紀(jì)，增強(qiáng)廉潔自律意識。
（三）建立三個(gè)機(jī)制，促進(jìn)機(jī)關(guān)黨建工作任務(wù)落實(shí)。建立黨建工作提醒機(jī)制，加強(qiáng)黨建工作和問題梳理研判，對工作落后的及時(shí)約談提醒，嚴(yán)格落實(shí)黨組織書記責(zé)任。實(shí)行常態(tài)化督導(dǎo)調(diào)研機(jī)制，健全完善考核機(jī)制，修訂考核方案和評分標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行主題黨日記錄簿、優(yōu)秀黨建案例、星級示范黨支部“三評選”機(jī)制，做到平時(shí)考核、實(shí)地檢查、述職考評“三結(jié)合”，落實(shí)考核結(jié)果與全縣綜合考核、與黨組織書記實(shí)績評定、與黨內(nèi)評先樹優(yōu)“三掛鉤”措施。
（四）落實(shí)三個(gè)責(zé)任，形成抓機(jī)關(guān)黨建工作合力。指導(dǎo)督促部門單位黨組（黨委）落實(shí)黨建主體責(zé)任、書記履行第一責(zé)任人責(zé)任、班子成員履行“一崗雙責(zé)”責(zé)任，形成齊抓共管合力，確保全縣機(jī)關(guān)黨建工作上水平、上臺階。
有關(guān)支部組織委員工作職責(zé)如何寫三
一、活動(dòng)主題
我們的團(tuán)支部，我們的家
二、活動(dòng)目的
為了響應(yīng)團(tuán)總支的號召，進(jìn)一步加強(qiáng)本支部成員的集體光榮感、責(zé)任感及歸屬感，增強(qiáng)集體意識，體現(xiàn)本支部全體成員熱愛集體、熱愛生活的寶貴精神，促進(jìn)成員們綜合素質(zhì)的全面提高，推動(dòng)“家”一般的團(tuán)支部的建設(shè)。特此舉辦了本次團(tuán)日活動(dòng)。
三、主辦單位、承辦單位
主辦單位：環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院團(tuán)總支
承辦單位：環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院環(huán)工092團(tuán)支部
四、活動(dòng)對象
環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院環(huán)工092班全體成員
(邀請班主任和兩位助班與我們同行)
五、時(shí)間地點(diǎn)安排
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月22日
活動(dòng)地點(diǎn)：黃埔軍校 魚臺農(nóng)莊
六、活動(dòng)流程
(一)前期準(zhǔn)備
1、確定主題
在學(xué)校的團(tuán)日活動(dòng)動(dòng)員下，根據(jù)學(xué)校的要求方向，在根據(jù)同學(xué)們提供的意見，組織本班的班干部討論這次團(tuán)日活動(dòng)的主題，再向全班公開。
2、確定地點(diǎn)
先提前向全班同學(xué)征詢多出活動(dòng)地點(diǎn)，再召開班干部會(huì)議，確定比較可行的幾個(gè)地點(diǎn)，最后以宿舍為單位，通過全班民-主投票，最終確定活動(dòng)地點(diǎn)。
3、分工合作
動(dòng)員全班同學(xué)，明確分工細(xì)則：
(1) 了解目的地情況
網(wǎng)上查詢以及電話咨詢目的地的相關(guān)情況，查詢前往目的地的具體路線，并考慮其安全因素以及注意事項(xiàng)。
(2) 策劃
征求大家意見，集思廣益，討論和策劃活動(dòng)的細(xì)節(jié)問題以及注意事項(xiàng)，擬定具體可行的策劃書。
(3) 攝影
準(zhǔn)備好攝影器材，安排好攝影人員，拍攝下我們精彩的一瞬間。
(4) 記錄
指定好記錄人員記錄這次的團(tuán)日活動(dòng)，把整個(gè)活動(dòng)內(nèi)容記錄到班級日志、團(tuán)務(wù)日志和博客上。
(5) 其他
收取活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，購買相關(guān)物資，進(jìn)行財(cái)務(wù)預(yù)算及開支記錄。
(二)團(tuán)日活動(dòng)當(dāng)天具體流程
(1)早上8：45在北區(qū)正門集合，9:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)坐車前往黃埔軍校。
(2)9:40到達(dá)黃埔軍校。
(3)參觀黃埔軍校，現(xiàn)場聽解說員解說，培養(yǎng)愛國情操。
(4)10:30前往魚臺農(nóng)莊。
(5)11:00到達(dá)魚臺農(nóng)莊，進(jìn)入集體自助bbq時(shí)間。
(6)bbq及自由活動(dòng)之后，15:00進(jìn)行有趣的班級游戲環(huán)節(jié)。
(7)16:30集體坐車回校。
(三)活動(dòng)后期準(zhǔn)備
(1)相片的整理
整理好活動(dòng)當(dāng)日所拍攝的相片，為宣傳做準(zhǔn)備。
有關(guān)支部組織委員工作職責(zé)如何寫四
按照省委組織部和廳機(jī)關(guān)黨委《關(guān)于召開20xx年度基層黨組織組織生活會(huì)和開展民主評議黨員的通知》安排部署，按照開好組織生活會(huì)的要求，xx黨支部以黨小組為單位召開民主生活征求意見座談會(huì)，采取發(fā)放征求意見表的方式，認(rèn)真征求全體黨員和部分群眾對支部班子的意見。本次共發(fā)放征求意見表xx份，其中黨員xx份、干部x份、群眾x份。共收到對支部班子的意見建議x條，經(jīng)過梳理精簡，分類匯總出突出的意見建議x條，主要有以下意見：
1、學(xué)習(xí)的整體意識還不夠強(qiáng)。雖建立了支部學(xué)習(xí)制度，但自覺性、主動(dòng)性不高。
2、組織和帶動(dòng)xx職工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)不夠，走出去到省內(nèi)外學(xué)習(xí)交流不多。
1、個(gè)別部門存在形式主義和官僚主義。防止和鏟除形式主義、官僚主義必須求實(shí)；要深入一線調(diào)查研究，做到對一線的情況真知、深知。
2、個(gè)別中層干部履職盡責(zé)意識不強(qiáng)，有的不知責(zé)、不積極履責(zé)，遇事應(yīng)付干或干不好;有的找不到工作著力點(diǎn)，無所事事，出勤不出力。
1、建議領(lǐng)導(dǎo)班子在培養(yǎng)年輕領(lǐng)導(dǎo)成員上應(yīng)加大力度。加強(qiáng)對管理人才、專業(yè)人才的培訓(xùn)，提高管理人員的意識和知識。
2、領(lǐng)導(dǎo)在管理上制定了規(guī)章制度，但在檢查落實(shí)方面，持之以恒不夠。
3、應(yīng)加強(qiáng)各部門之間的協(xié)調(diào)溝通，提高各部門的工作質(zhì)量。機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員編制要科學(xué)合理，有些部門人多事少、有些部門卻人少事多，忙閑不均。
以上意見全部納入整改落實(shí)方案，下一步，xx黨支部班子將狠抓整改落實(shí)，列出整改清單，明確整改事項(xiàng)和具體措施，一件一件抓、一件一件改，確保查擺出來的問題改到位、見實(shí)效，使組織生活會(huì)的成效轉(zhuǎn)化為提高自身、推動(dòng)工作的實(shí)際成果。
進(jìn)一步發(fā)揮敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，敢于直面困難的工作風(fēng)格，本著對黨、對公司負(fù)責(zé)的態(tài)度查找工作中管理中存在的疑難雜癥，對癥下藥，高效解決，不斷提升管理水平。
精神狀態(tài)方面:進(jìn)一步發(fā)揮敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，敢于直面困難的工作風(fēng)格，本著對黨、對公司負(fù)責(zé)的態(tài)度查找工作中管理中存在的疑難雜癥，對癥下藥，高效解決，不斷提升管理水平。
工作作風(fēng)方面：持續(xù)學(xué)懂吃透中央八項(xiàng)精神，繼續(xù)帶頭轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、知行合一。通過工作簡報(bào)、樹立典型等方式在全體系形成良好的工作作風(fēng)。
其他方面：開拓眼光，以更長遠(yuǎn)的眼光看待問題，解決問題。
有關(guān)支部組織委員工作職責(zé)如何寫五
根據(jù)xxx黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要求，“七一”前后，基層黨組織要圍繞“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”主題，認(rèn)真貫徹“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”要求，以黨支部或黨小組為單位，組織黨員召開一次專題組織生活會(huì)，交流學(xué)習(xí)體會(huì)，查找差距不足，引導(dǎo)廣大黨員增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。現(xiàn)擬定專題組織生活會(huì)工作方案如下：
一、會(huì)議時(shí)間
2021年xx月xx日（周xx）
二、參加人員
黨支部全體黨員
三、環(huán)節(jié)步驟
（一）會(huì)前組織集中學(xué)習(xí)
認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話和黨中央指定的4本學(xué)習(xí)教材，重點(diǎn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話。
（二）開展談心談話
黨支部委員之間、黨支部委員和黨員之間、黨員和黨員之間要交心談心，相互提醒，交流提高。
（三）盤點(diǎn)檢視（每位黨員均撰寫個(gè)人檢視剖析材料）
黨員要聯(lián)系思想和工作實(shí)際，重點(diǎn)圍繞以下四方面進(jìn)行盤點(diǎn)檢視:一是學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話情況，有什么心得體會(huì)；二是學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨中央指定學(xué)習(xí)材料情況，讀了多少，有什么感悟收獲；三是對照黨史學(xué)習(xí)教育目標(biāo)要求，自身在堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)歷史自覺、弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、加強(qiáng)黨性錘煉方面還存在哪些差距和不足；四是黨員先鋒模范作用發(fā)揮怎么樣，立足崗位、履職盡責(zé)做得怎么樣，為身邊群眾做了什么實(shí)事好事，還有哪些差距。
（四）充分征求意見（黨支部）
黨支部要向xxx全體員工充分征求意見，主要圍繞組織開展黨史學(xué)習(xí)教育、聯(lián)系服務(wù)黨員群眾、力戒形式主義官僚主義等方面，并且進(jìn)行檢視，匯總檢視問題情況。
（五）會(huì)中：做好支部匯報(bào)和黨員發(fā)言
1.黨支部書記代表黨支部委員會(huì)向黨員報(bào)告半年來黨支部工作情況特別是開展黨史學(xué)習(xí)教育情況，通報(bào)黨支部委員會(huì)檢視問題情況。
2.黨員逐一發(fā)言，講收獲提高，講差距不足，開展自我批評和批評。
3.此次專題組織生活會(huì)上不開展民主評議黨員。
（六）會(huì)后：做好問題整改
針對組織生活會(huì)查擺出來的問題，黨支部要明確整改事項(xiàng)和整改措施、整改時(shí)限，黨員要作出整改承諾，一項(xiàng)一項(xiàng)改進(jìn)提高。
四、工作要求
充分認(rèn)識開好專題組織生活會(huì)的重要意義，扎實(shí)做好交心談心、盤點(diǎn)檢視、支部匯報(bào)、黨員發(fā)言、問題整改等工作，切實(shí)高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量開好專題組織生活會(huì)。
有關(guān)支部組織委員工作職責(zé)如何寫六
組織部 三嚴(yán)三實(shí)
6月以來，通城組織部采取“四個(gè)一”的舉措，扎實(shí)推進(jìn)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育深入開展。
一次意見征詢。各調(diào)研組集中向11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和82個(gè)縣直各單位發(fā)放征求意見函93份，征集到黨員群眾對全縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)方面的意見建議23條；對本部門領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)方面的意見建議11條；群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)和急需解決問題的意見建議17條。
一次走訪調(diào)研。在廣泛征求意見建議的基礎(chǔ)上，部班子成員結(jié)合分管工作，帶領(lǐng)相關(guān)部門直接深入到機(jī)關(guān)、村(社區(qū))、企業(yè)、學(xué)校、醫(yī)院、站所等基層單位和黨員群眾家中，特別是貧困村、困難戶進(jìn)行實(shí)地調(diào)研。走訪中，各調(diào)研組慰問困難黨員群眾12人次，幫扶資金6000元，完成調(diào)研課題4個(gè)。
一次實(shí)踐指導(dǎo)。各調(diào)研組在全面掌握基層單位有關(guān)情況的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直部門進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，強(qiáng)化服務(wù)群眾意識，提升服務(wù)群眾能力。
解決一批難題。各調(diào)研組把收集到的問題進(jìn)行詳細(xì)分類，落實(shí)到相關(guān)責(zé)任部門及科室，做到邊調(diào)研邊整改，切實(shí)解決黨員群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。
組織部門存在的“三嚴(yán)三實(shí)”突出問題
個(gè)別組工干部缺乏集體榮譽(yù)感，甚至是“榮譽(yù)麻痹”，不重視維護(hù)組織部門和組工干部的名譽(yù)，有的在社會(huì)上發(fā)一些牢騷，有的待人接物盛氣凌人，一定程度上給組織部門和組工干部形象造成了不良影響。
個(gè)別組工干部心浮氣躁，整天盤算著“進(jìn)了組織部，天天有進(jìn)步”，心里老想著排資歷、等提拔；一些組工干部存在“過客心理”，認(rèn)為遲早會(huì)提拔交流出去，頭腦中有一種“打短工”的思想，不注重從長遠(yuǎn)考慮積累組工業(yè)務(wù)知識和提高業(yè)務(wù)能力。有的組工干部精神萎靡，安于現(xiàn)狀，甘于平庸，工作上態(tài)度不積極。有的組工干部不愿受苦，拈輕怕重、挑肥揀瘦，總想著什么時(shí)候再調(diào)整調(diào)整，不去想我在現(xiàn)在的崗位上干得如何。
一些組工干部對工作的要求標(biāo)準(zhǔn)不高，思想停留在完任務(wù)、交差上，有的甚至以“我就這水平”來回應(yīng)要求。工作中思考的不細(xì)、研究的不深、審核的不嚴(yán)，對待工作想的是如何應(yīng)付，而不是精益求精如何做好，接受任務(wù)一知半解，布置工作顛三倒四，完成工作丟三落四。
有的組工干部大局意識不強(qiáng)，協(xié)調(diào)配合的意識不夠，想問題辦事情只考慮自己的“一畝三分地”，而不是從全局通盤考慮。業(yè)務(wù)上有聯(lián)系交叉時(shí)，能推就推，不愿擔(dān)當(dāng)，碰到矛盾和問題要么東閃西躲，要么推脫塞責(zé)。
有的組工干部專業(yè)能力不強(qiáng)，對業(yè)務(wù)不鉆研，對本職工作不懂行、不在行、不內(nèi)行，甘當(dāng)“南郭先生”。有的創(chuàng)新能力不強(qiáng)，習(xí)慣于“吃老本”、當(dāng)甩手掌柜，不肯親自動(dòng)手參與工作，不善于學(xué)習(xí)和應(yīng)用新事物。
有的組工干部在工作中墨守成規(guī)，推動(dòng)工作不主動(dòng)，落實(shí)責(zé)任不積極，缺乏抓落實(shí)的緊迫感。某些工作領(lǐng)導(dǎo)不催就不辦理，問題不大就不解決。有些組工干部的工作效率意識不強(qiáng)，工作中有拖沓延誤的現(xiàn)象。
有的組工干部操守不嚴(yán)，口風(fēng)不緊，用手中的公權(quán)力為打聽消息者提供便利，為跑要拉票提供咨詢，有的把正在醞釀中的人事調(diào)整計(jì)劃當(dāng)成賣弄炫耀的談資，或把信息透露給自己的私交密友等。
臨渭區(qū)委組織部四項(xiàng)措施踐行“三嚴(yán)三實(shí)”
組織全體干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨章》、黨報(bào)告和十八屆三中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，注重把學(xué)習(xí)過程轉(zhuǎn)化為理論與實(shí)踐結(jié)合,提高-干部政治素養(yǎng)，堅(jiān)定政治立場，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。
加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，鼓勵(lì)干部刻苦鉆研本職業(yè)務(wù)。積極開展部內(nèi)干部業(yè)務(wù)輪講，組織干部講業(yè)務(wù)、學(xué)業(yè)務(wù)；落實(shí)信息調(diào)研獎(jiǎng)懲制度，每周通報(bào)信息任務(wù)完成情況；倡導(dǎo)向老同志學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，爭做“政策通”、“活字典”、“多面手”。
引導(dǎo)干部樹立謙虛謹(jǐn)慎的工作態(tài)度，深入基層，虛心聽取群眾的意見和建議，在不斷的發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的實(shí)踐中積累工作經(jīng)驗(yàn)。組織開展“為了誰、依靠誰、我是誰”我的.群眾觀討論演講比賽，將“三嚴(yán)三實(shí)”的深刻內(nèi)涵內(nèi)化于心，外化于行，融入思想，落實(shí)到實(shí)際工作中。
修訂并完善部機(jī)關(guān)《工作職責(zé)與管理制度匯編》，嚴(yán)格請銷假、公車管理、機(jī)關(guān)衛(wèi)生管理等制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)紀(jì)委“四個(gè)嚴(yán)禁”，禁止干部出入各種娛樂場所。要求干部自覺遵守黨紀(jì)國法，恪守職業(yè)道德，打造一流組工形象。
何謂組織部門的“三嚴(yán)三實(shí)”
在河南省蘭考縣調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào)，各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)，既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)針對性，深刻地體現(xiàn)了黨的性質(zhì)，為組工干部作風(fēng)的建設(shè)樹立了新標(biāo)桿。
對待組織部門來說，“三嚴(yán)”就是認(rèn)真。同志指出：對我們共產(chǎn)黨人來說，講“認(rèn)真”不僅是態(tài)度問題，而且是關(guān)系世界觀和方法-論的大問題，是關(guān)系黨的性質(zhì)和宗旨的大問題，是關(guān)系黨和人民事業(yè)發(fā)展全局的大問題。這股“認(rèn)真”勁應(yīng)該體現(xiàn)在干事、創(chuàng)業(yè)的方方面面，也應(yīng)該體現(xiàn)在黨內(nèi)生活的方方面面。“三嚴(yán)”意味著繼續(xù)從嚴(yán)，嚴(yán)以修身，嚴(yán)以用權(quán)，嚴(yán)以律己，思想不能疲、勁頭不能松、措施不能軟，要持之以恒，經(jīng)常抓、反復(fù)抓、持久抓。
對待組織部門來說，“三實(shí)”就是實(shí)事求是。就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實(shí)，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派。領(lǐng)導(dǎo)干部在各項(xiàng)工作之中，要有不達(dá)目的不罷休的狠勁，咬定青山不放松的韌勁。在全面深化改革中，要下細(xì)功夫、苦功夫、深功夫，一步一個(gè)腳印、穩(wěn)扎穩(wěn)打向前走。
蒲城組織部“三個(gè)強(qiáng)化”落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求
“三嚴(yán)三實(shí)”活動(dòng)開展以來，蒲城組織部認(rèn)真貫徹落實(shí)中、省、市有關(guān)要求，采取三個(gè)強(qiáng)化措施，著力打造講政治、重公道、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好的模范部門和過硬隊(duì)伍。
。堅(jiān)持將學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”與政策條例相結(jié)合，采取集中領(lǐng)學(xué)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神和中央和省、市、關(guān)于組織工作的新思想、新觀點(diǎn)，著力“充電補(bǔ)鈣”、提升素質(zhì)；堅(jiān)持將學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”與學(xué)習(xí)先進(jìn)先輩相結(jié)合，動(dòng)員廣大組工干部自覺向焦裕祿、谷文昌等先進(jìn)典型和王彥生、李林森、涂紅剛等優(yōu)秀組工干部學(xué)習(xí)，以人為鏡，見賢思齊；堅(jiān)持將學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”與開展“崗位練兵”相結(jié)合，采取專題培訓(xùn)、輪流講學(xué)、調(diào)查研究等措施深化學(xué)習(xí)，引導(dǎo)組工干部在實(shí)踐中提高工作能力。
圍繞服務(wù)中心工作，緊扣全縣“三區(qū)四化”發(fā)展戰(zhàn)略和深化改革重點(diǎn)任務(wù)，牽頭抓好干部、黨建、人才等三大領(lǐng)域的工作，創(chuàng)新舉措，狠抓落實(shí)；圍繞服務(wù)群眾，深入開展干部“回原籍、訪民情、解民困、促發(fā)展”、“城鄉(xiāng)黨組織共建，青年干部掛職”、“ 在職黨員進(jìn)社區(qū)紅袖章志愿服務(wù)活動(dòng)”三項(xiàng)主題活動(dòng)，帶動(dòng)組工干部在深入一線、聯(lián)系群眾中筑牢群眾觀點(diǎn)、密切干群聯(lián)系；圍繞服務(wù)黨員干部人才，持續(xù)開展“三個(gè)之家”創(chuàng)建活動(dòng)，推進(jìn)黨內(nèi)激勵(lì)關(guān)懷常態(tài)化。建立部領(lǐng)導(dǎo)定期接待談話對象制度，開展組織部長與干部人才談心談話活動(dòng)，加強(qiáng)對干部人才的關(guān)愛幫助和提醒勉勵(lì)，幫助解決實(shí)際困難和問題。
。嚴(yán)格落實(shí)黨內(nèi)生活制度，把“三嚴(yán)三實(shí)”列為部領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)和黨支部組織生活會(huì)的重要內(nèi)容，組織和引導(dǎo)組工干部對照標(biāo)準(zhǔn)，深查、細(xì)照、篤行，著力解決思想、作風(fēng)“不嚴(yán)不實(shí)”的問題；按照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，修訂完善部機(jī)關(guān)《制度匯編》，建立健全日常管理監(jiān)督制度，明確機(jī)關(guān)工作程序和各組室業(yè)務(wù)流程，切實(shí)提高規(guī)范化水平，形成講規(guī)矩、重程序的良好風(fēng)氣；健全完善機(jī)關(guān)工作效能考核辦法，堅(jiān)持制度管理，分級分類考核，客觀公正、注重實(shí)績，激勵(lì)和約束并重“四項(xiàng)原則”，做到人人都參與，事事有考核，形成了自上而下“一級抓一級、一級對一級負(fù)責(zé)”的評價(jià)體系。s("content_relate");【組織部 三嚴(yán)三實(shí)】相關(guān)文章：
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