無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級自我介紹100字篇一

我就是我，一個活潑開朗的我。在家時，我的歡聲笑語充滿我溫馨的家；在校時，我的歡聲笑語彌漫我可愛的校園……爸爸媽媽說我是快樂的使者，老師同學說我是歡樂的化身，而我認為，我就是我，活潑開朗的`我。

我就是我，一個充滿幻想的我。我總是憧憬著童話般的生活。想象中，我的小屋彌漫著童話的氣息，下著甜甜的雨，吹著甜甜的風……我的小屋垂掛著棒棒糖，飄著肥皂泡泡，讓我有一種脫離顯示的感覺，但我更能接受現實，面對現實。我就是我，充滿幻想的我。

我喜歡攀巖，我喜歡蹦極，我喜歡沖浪，我喜歡挑戰。我喜歡在冬天吃冰激凌，我喜歡在夏天是麻辣燙……我喜歡穿著短袖進冰場，我喜歡穿著棉衣烤暖爐……我就是我，喜歡挑戰的我……

藍，是天的顏色，我不會象海那樣抄襲天的藍；紅，是火的象征，我不會像朝霞那樣模擬火的紅……

我就是我，獨特的我。

六年級自我介紹100字篇二

說起我的綽號拖拉機，在我們小區可是如雷貫耳呀，因為我做什么事都慢吞吞的：穿衣服慢，吃飯慢，寫作業慢甚至連走路都慢著呢！

我每天早上6：30分起床，穿衣服時，我細細地系著每一粒紐扣；刷牙時，我用牙刷輕輕地刷著每一顆牙齒；洗臉時，那柔軟的毛巾要把臉上的每一個角落都擦拭到；梳頭時，我會把每一根頭發都仔細地梳進辮子中所以從起床到梳洗，30分鐘不知不覺溜走了。接下來的吃早飯還需要30分鐘呢。雖然媽媽已經讓飯提早涼著，可我一口飯、一口菜，細細嚼來慢慢咽，在媽媽的催促聲中，我邊吃飯，邊聽廣播，享受著上學前的片刻放松。盡管我家和學校只相距300米之遙，但我還是常常踩著上課鈴聲走進教室。

在學校里，我是辦公室的常客，因為我的課堂練習沒有完成，即使大部分同學都已經交上、改好、訂正好了，可我還停留在埋頭苦做的階段，所以我常常被老師請去，到辦公室加班。

慢似乎成了我的習慣，連考試時也不例外。每次收試卷時，我總是那個還沒有完成的，更別說檢查了，所以我的成績總是差強人意。

其實仔細想想，那個綽號形容得還真準確，慢的`主要原因就是拖拉，做事不專心。我穿衣服時還想著溫暖的被窩，梳頭時想著到底梳什么發型，吃飯時聽著廣播，做練習時耳朵聽著同學的風吹草動，考試時更是浮想聯翩唉！

媽媽說我拖拉主要是時間觀念淡薄，所以她給我買了一個手表，希望手表能提醒我及時完成手頭的事，讓我從慢吞吞的拖拉機變成高速行駛的小飛機，呵呵我期待著，更努力著！

六年級自我介紹100字篇三

一個大大的腦袋，一張圓嘟嘟的臉蛋，一雙又黑又亮的眼睛下是一個小巧的鼻子，再加上一個一笑起來就會露出帶有門牙縫隙的`小嘴，就構成了一個酷酷的我——王碩。

我的缺點是：我是一個游戲迷。到了雙休日只要把作業做完，我就會迫不及待地打開電腦玩游戲，直到媽媽喊停，我才會依依不舍地離開電腦。為此我挨了不少批評。

但我也有優點：字寫得非常漂亮，每次寫字我得的都是“優”。

我喜歡畫畫，我總是能畫出一些稀奇古怪的東西。我的“杰作”都有一抽屜了呢！

我最喜歡的是看書，尤其是《漫畫世界》，每當拿到新一期的《漫畫世界》我總是非常開心，愛不釋手，總想一口氣把它讀完。每當看到精彩之處，我會開懷大笑，搞得坐在一旁的爸媽老是莫名其妙地看著我。

我的夢想是當一名漫畫家。我要讓自己的作品給漫迷們帶來更多的歡樂！

這就是我，一個有著缺點同樣有著執著夢想的小男孩。你喜歡這樣的我嗎？

六年級自我介紹100字篇四

我，一個喜歡唱歌的女孩；我，一個喜歡跳舞的女孩；我，一個喜歡學習的女孩；我，一個喜歡勞動的女孩。

每當睡前洗漱的.時候，我就會對著鏡子唱我喜歡的歌。有一次我在洗澡時，邊淋邊唱，不知不覺洗了半小時，都被爸爸媽媽嫌棄了。之后，我被告知以后洗澡不能超過20分鐘。

每當夜幕降臨時，我總會把電視機當作鏡子，然后練老師教我的舞蹈動作。在電視機里，我看到自己癡迷的樣子，覺得蠻好笑的。

每當空余的時間里，我總會抓緊時間把學校的作業積極完成。有次媽媽在剪頭發，我不想無聊地等待，就回到車上把數學作業拿出來做掉，原來這就是利用碎片化的時間進行學習，效率還是蠻高的。

每次在爺爺奶奶家吃完飯，我總會積極主動地幫助收拾碗筷。自從每周一菜開始以來，我從買菜，洗菜，切菜到燒菜，從不讓家人幫忙，因為這是我的任務。

這就是我，一個愛唱歌，愛跳舞，愛學習，愛勞動的女孩——章珂語。