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了解朱有勇的個人成長故事(模板21篇)篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!我是xx,來自xx小學(xué)。很榮幸站在這里和大家一起分享我個人教育成長經(jīng)歷。
我是20xx年畢業(yè)的,當(dāng)時在浙江上的大學(xué)。所以畢業(yè)后去了寧波的外貿(mào)公司,并沒有馬上進入教師這個行業(yè)。在那里工作了3年后,經(jīng)過慎重考慮,還是決定回來考老師。當(dāng)然,教師的考編之路并沒有那么順利,20xx年沒有考入。所以進入了一所私立小學(xué)做代課老師。我在私立小學(xué)兩年,所以想先談?wù)勥@兩年的教學(xué)經(jīng)歷。
當(dāng)時我所在的私立學(xué)校安排我?guī)哪昙?個班級的英語。萬事開頭難,剛開始時我確實感到了很大的困難,面臨的最大問題是不熟悉教材,不了解重、難點,也不知道應(yīng)該怎樣上課,總之是完全找不著頭緒。對此,我的心里十分著急,生怕因為課上得不好而影響了學(xué)生對知識的掌握以及對這門課的興趣。所以,我每次課前我都要很認真的備課,同時也不斷的向有經(jīng)驗的老師請教。但是我卻忘記了備課并不單單是寫教案,它包括備教材、備學(xué)生和備教法。所以在上課中,我就面臨了巨大挑戰(zhàn)。因為沒有了解這個年齡階段的孩子,不知道他們適合什么樣的教學(xué)方法。所以,當(dāng)我拿著自己認真準(zhǔn)備好的教案去教室開始上課的時候,才發(fā)現(xiàn)了一片混亂的課堂。學(xué)生們不認真聽課、交頭接耳、發(fā)呆甚至摳手指都很投入。本身對教學(xué)就不熟悉的我,再加上課堂紀(jì)律的混亂。我每次上課感覺自己都在打仗一樣。我會在課堂上訓(xùn)大聲斥、責(zé)罰責(zé)違反紀(jì)律的學(xué)生。有時真的是那種歇斯底里的吼,下課了其他老師就會開玩笑:小敬看著斯斯文文的,發(fā)起火來還挺嚇人的。但是面對那樣的課堂氛圍,我真的不知道該除了發(fā)火,我還能做什么。引用游泳運動員傅園慧的話:我已經(jīng)用了我的洪荒之力了。盡管在我這種嚴(yán)厲的管教模式下,我的課堂管理效果還是與日劇下、有減無增。在一次月考后,成績特別不好。我當(dāng)時覺得自己特別委屈,甚至自己找了地方哭了起來。但是我知道,哭并不能解決問題。通過這次考試引起了我深刻的反思,結(jié)合自己的心理學(xué)知識與前輩們的經(jīng)驗,我發(fā)現(xiàn)這種嚴(yán)厲的課堂管理模式不但對課堂教學(xué)幫助不多同時也傷害這孩子們幼小的心靈。我就開始尋找不同的解決辦法。通過了解,我知道了小學(xué)階段的學(xué)生注意力本來就不是很集中。不能一味的在那里灌知識,而是要通過有趣的游戲、圖片聲音等來吸引他們的注意力。還有就是上課不能總是處于一種消極的狀態(tài):就是總是盯著那些破壞紀(jì)律的同學(xué),說他們不認真聽課。這樣只會惡性循環(huán),而且?guī)У钠渌麑W(xué)生也不想學(xué)。那么就可以回避諸如“不許說話”這種消極的心理暗示,而改為“我們來看誰最認真聽課,誰是這節(jié)課最遵守課堂紀(jì)律的好學(xué)生”這種積極的心理暗示。通過這樣的改正后,我發(fā)現(xiàn)上課的效果比之前好了太多了。同學(xué)們一個都爭著誰做的好,而不是盯著誰在說話。后來經(jīng)過慢慢的改進,課堂教學(xué)效果逐漸提升,成績也慢慢有了改觀。
下面我想說說來到山東小學(xué)兩個月的班級管理感受。其實我覺得自己跟山東小學(xué)很有緣分。我是山東郯城縣人。之前一直都是考自己地方的學(xué)校。只是經(jīng)歷了幾次失敗。今年本來也沒想報考新沂,是我的一個同學(xué)說,可以報試試看。真的是有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭。最后居然考上了。再后來就選擇了山東小學(xué),因為覺得好像自己沒有離開自己的家鄉(xiāng)那樣。
來到學(xué)校后,我被告知自己帶五六年級的英語,而且擔(dān)任一個班級的班主任。當(dāng)時的心理壓力特別大,因為我對于班主任工作的經(jīng)驗為零。在我們那邊私立學(xué)校代課是只是把心思放在上課上,對于班級管理完全不通。開始時,我也不知道要做什么,就慢慢向老教師請教,跟著他們學(xué)著,他們怎么布置任務(wù),怎么安排學(xué)生。我覺得無論任何事都是要慢慢成長的。比如我們班級的衛(wèi)生問題。我們每天檢查的結(jié)果都會發(fā)到老師的群里,我發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生區(qū)我們班級居然每次都是五六十個垃圾數(shù)量。我都不知道怎么回事,因為已經(jīng)分好組了。就問問組員,他們一個個你推我,我推你,我最后也不知道具體找哪個學(xué)生了。后來向老教師請教這個問題,他們說一定要把任務(wù)細化,哪個部分由哪位同學(xué)打掃都安排清楚。所以,就按照這種說法做了。結(jié)果真的改變很大。我終于解決了班級的衛(wèi)生管理問題。當(dāng)然離做的最好還有很大距離。
還有學(xué)校的每月一事,這個月我們班級是以感恩為主題演講比賽。我按照分的學(xué)習(xí)小組給他們安排任務(wù)。沒個組共同寫一篇稿子,然后推薦一位同學(xué)參加演講。我比較高興的是他們每組方式不同,合作的非常好。比如說有的組是有人負責(zé)寫稿子,而寫稿子的同學(xué)認為自己不適合演講,就由另外擅長演講的同學(xué)上臺。還有這兩兩組是兩個人一起上臺。還有這個稿子特別好,做成了類似手抄報的樣式。當(dāng)我們用心觀察學(xué)生時,我覺得孩子們經(jīng)常會給我們一些驚喜。
我知道無論是在課堂教學(xué)還是在班主任工作中上,我都仍然存在很大的不足,但是我會努力改掉自己的缺點,積極向老教師汲取經(jīng)驗,爭取讓教學(xué)和班級管理都更上一層樓。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。在教學(xué)的道路上我才剛剛起步,我會繼續(xù)加油的。謝謝!
了解朱有勇的個人成長故事(模板21篇)篇二
2017年9月9日,江西省德興市龍頭山鄉(xiāng)東塢村20歲只有30多斤重的高位殘疾女孩陳苑,正在通過互聯(lián)網(wǎng)銷售自己代理的商品。
據(jù)了解,德興市龍頭山鄉(xiāng)東塢村年輕女孩陳苑,因自小肌肉萎縮癱瘓,完全喪失生活自理能力,早在10年前,只上了一年學(xué)的陳苑就由于父親去世,母親要照顧兩個妹妹和年老的奶奶,只能選擇退學(xué)。
由于自己高位殘疾,加上受病魔的影響,陳苑每天只能在床上和沙發(fā)上度過。兩年前,懂事的小陳苑為了減輕媽媽生活負擔(dān),一貫在網(wǎng)絡(luò)自稱“宅女”陳苑,從網(wǎng)絡(luò)上了解到微商這個新名詞,出于好奇,加上身殘志堅的陳苑開始產(chǎn)生了在網(wǎng)上開網(wǎng)店做微商的念想,并在網(wǎng)友和原來老師的幫助下,憑借自己僅有的小學(xué)一年級“文憑”和自學(xué)電腦知識,硬是做上了網(wǎng)絡(luò)店主的“寶座”。
經(jīng)過近兩年的打理和運作,網(wǎng)店由最初的代理銷售一些日常生活用品,轉(zhuǎn)為如今的技術(shù)含量較高的小軟件,同時她還學(xué)會了利用qq和微信來為自己代銷的商品進行促銷,一個月下來也能賺到近3000元,但對于她這個身子和四肢都不能自己“擺放”的殘疾女孩還說何等的來自不易,這些錢不僅可以解決家里的生活問題,同時也經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)給媽媽和奶奶買衣服。
陳苑表示:每個人都有自己的長處,無論是殘疾還是常人,只是認知點不同,就像我,雖然我除了睡覺,每天只能一個姿勢過一天,但科學(xué)給了我網(wǎng)絡(luò),是網(wǎng)絡(luò)給了我生活的信心,撐起了我生活的希望。
如今,網(wǎng)上寫日記、裝扮空間、圖片處理、“百度”新知等,網(wǎng)絡(luò)已成了陳苑生活的全部。也通過網(wǎng)絡(luò),她有著很多的好朋友,有幫助過她的同學(xué),有輔導(dǎo)過她的老師,更有在網(wǎng)上積極鼓勵和支持她的好網(wǎng)友,正是他們堅定了她的對生活勇氣,寫就了自己不一樣的人生。
了解朱有勇的個人成長故事(模板21篇)篇三
在一個高山陡峭的懸崖邊,有一棵高大的樹,樹上有一個鳥巢,鳥巢里住著一只老鷹和它的孩子小鷹。因為小鷹才剛出生沒多久,羽毛還沒長好,沒有辦法飛行。所以這個老鷹每天都要出去找食物,把食物帶回來給小鷹吃,讓小鷹吃了可以身體健康,漸漸長大。
有一天,老鷹在喂小鷹吃東西后,突然就用它強而有力的爪子,把這小鷹從鳥巢里抓了起來,然后就飛離了鳥巢。老鷹一直往高高的天空飛,小鷹雖然被老鷹的爪子抓著,但它覺得老鷹在飛翔的時候,那個姿勢是世界上最美麗、最驕傲的。正當(dāng)它心里這樣想的時候,卻沒想到突然間老鷹把它的爪子給放開來,這小鷹開始不停地下墜落!
小鷹好緊張,它拼命的要揮動它的翅膀,又不曉得要怎么樣使翅膀揮動,它只能慌亂地揮舞著自己的翅膀,發(fā)現(xiàn)自己還是一直往下掉。它哀叫著,希望老鷹能趕快來救它。當(dāng)它心里這樣害怕的時候,在高空中的老鷹很快的就飛到它的下面,展開翅膀把它接住!小鷹趴在老鷹的背上,頓時恐懼一掃而空,覺得非常安全,自豪感也油然而生。
于是,小鷹既安穩(wěn)又高興地坐在老鷹的身上,這老鷹也一直往上飛。忽然之間,老鷹又一個轉(zhuǎn)身,在老鷹背上的小鷹正陶醉于大自然的宏偉壯麗的風(fēng)景,沒想到老鷹又把它從背上甩出去!于是,又慌慌張張地揮動它的翅膀,可是不論它怎么揮動,就是沒有辦法像老鷹一樣越飛越高,翱翔高空。于是,它又緊張地大聲哀叫,當(dāng)然老鷹又是很迅速很準(zhǔn)確地接住了它。后來,老鷹就背著小鷹飛回了鳥巢。
老鷹站在鳥巢邊,對小鷹說:你不要害怕,在空中飛翔是老鷹天生的本能!不但如此,在所有的飛鳥當(dāng)中,我們老鷹家族的飛翔本領(lǐng)是最優(yōu)美、最有魄力的!只是,你要學(xué)習(xí)知道怎樣揮動你的翅膀,怎么樣去迎著風(fēng),來乘著風(fēng)而飛翔。
首先,你要張開你的翅膀。不要害怕!當(dāng)你害怕時,可以向著天空,向著更高的地方看,你就會想要飛到更高的地方去。還有,你要迎著風(fēng)飛行,因為老鷹飛翔的本能就是要迎著風(fēng)而飛,而不是順著風(fēng)飛行。所以,有時候會遇到風(fēng)的阻擋,但是只要利用翅膀,配合著風(fēng)飛翔,你就可以很輕松地、不斷地往上飛。
所以,小鷹不要害怕!有一天,你會長大,現(xiàn)在你還小,我可以幫助你。但是有一天,當(dāng)你長大的時候,你要努力去面對你生活的每一個問題。最后,當(dāng)你要出去尋找獵物、看到獵物時,你更要運用翅膀去控制、協(xié)調(diào)你的身體,勇敢的俯沖下去,得以控制它們。或許無法第一次就成功,但是不要氣餒,仍然要不懈地努力。你一定能用你強而有力的爪子抓住它們,只要有信心,切莫灰心失望,要勇敢而不要害怕,你一定會成功的。
有一天,老鷹又出去了,小鷹在鳥巢里頭等著老鷹帶食物回來給它吃。但是,很奇怪地,這次老鷹出去不像平常那么準(zhǔn)時回來。原來,老鷹很不幸地被獵人的槍打中,被獵人射殺了。
小鷹在鳥巢里等呀等,從白天等到傍晚,從傍晚等到黑夜,肚子餓得要命。到了第二天早上,小鷹實在餓得受不了。于是,它只好從鳥巢鉆了出來,它看著底下,心里覺得好害怕,但它忽然想起老鷹對它說的話:把頭抬起來,看著天空飛翔出去吧!于是,這只小鷹就伸開了它的翅膀拍一拍,它看著遠處的天空,然后放開了它的爪子,勇敢地跳了出去,揮動著它的翅膀。
迎著風(fēng)飛翔,它發(fā)覺,剛開始自己還不太熟練,所以有時候飛高,有時候飛低,有時候偏左,有時候偏右。不過它并不灰心,它繼續(xù)努力地舞動著它的翅膀,不知不覺中,它發(fā)現(xiàn)居然能在天空中翱翔了。它非常非常地興奮,因為原本讓它害怕的地面,如今在它看來并不是那么可怕。
不但如此,它要開始找尋它所要的獵物。忽然間,它看見有一只小動物從巖石的當(dāng)中跑了出來,它想著要怎么樣去捉住這個獵物呢?因為,它沒有任何這方面的經(jīng)驗。然而,它想起了老鷹告訴它抓獵物的情景。于是,小鷹試著去控制、協(xié)調(diào)它的翅膀與身體,開始用它極快的速度,往下俯沖。
可惜這是它第一次捕抓獵物,心里還是有點怕,它怕一不小心撞到地上會受傷,甚至死掉。于是,它在距離很遠的地方就減慢了速度,正因為這樣,獵物一下子就逃走了。于是,小鷹再度抬起頭,伸展它的翅膀,往空中飛上去,重新尋找它所要的獵物。這一次,它已經(jīng)有了上次的經(jīng)驗,所以當(dāng)它再看著地面的時候,原來的那種害怕、擔(dān)心早就沒有了。
忽然,它又看見在巖石洞穴的附近,剛剛逃走的那一只獵物和一條蛇在搏斗。小鷹立刻重新再來一次,它伸展著翅膀,俯沖下去。這次它的眼睛緊緊盯著那一條蛇,那條蛇似乎還沒有意識到大難已經(jīng)臨頭,還努力地吞咽著它的獵物。說時遲那時快,小鷹已經(jīng)飛近地面,伸出它那有力的爪子,一下子就捉住了蛇的頭和它的身體,然后就往空中飛去。
小鷹帶著它第一次所捕抓到的獵物,飛回它的鳥巢。它一邊吃著,心里一邊不斷地在感謝著,感謝老鷹對它的撫養(yǎng)、照顧與教導(dǎo),使它能夠在失去老鷹的時候,依然能夠獨自生存。并且學(xué)到應(yīng)該有的本領(lǐng),使它能在空中任意飛翔,捕抓獵物。
了解朱有勇的個人成長故事(模板21篇)篇四
齊白石是我國最著名畫家之一,他最善長畫小蝦小蟲等小動物,另外,在篆刻方面他也頗有建樹。
齊白石年輕時候,他就很喜歡篆刻。有一天,他去拜訪一位老篆刻家,老篆刻家說:“你去挑一擔(dān)礎(chǔ)石回家,等這一擔(dān)石頭都變成了泥漿,你印就刻好了。”別人都以為老篆刻家戲弄齊白石,勸他不要理那老家伙,齊白右卻真挑了一擔(dān)礎(chǔ)石來,夜以繼日地刻著,一邊刻,一邊拿古代篆刻藝術(shù)品來對照琢磨。刻了磨平,磨平了又刻,手上起了血泡,他不在意,他就那么專心致志地刻呀刻呀,日復(fù)一日,年復(fù)一年,礎(chǔ)石越來越少,而地上淤泥卻越來越厚。最后,一擔(dān)礎(chǔ)石統(tǒng)統(tǒng)都化為泥了,齊白石也練得了一手好篆刻藝術(shù),他刻印雄健、洗煉,獨樹一幟,達到了爐火純青境地。
有一次,他過生日。由于齊老是一代宗師,學(xué)生朋友來了很多。從早到晚,客人絡(luò)繹不絕,老人笑吟吟地迎來送往,等到夜晚送去最后一批客人,老人再也支持不住了,他躺下很快睡著了。
第二天,齊白石老人一早就起床了,他顧不上吃飯,先到畫室去做畫,家里人都勸他吃飯,他卻不肯歇一歇。總算五張畫畫完了,家人都長長松了一口氣,等著他吃飯。誰知他攤紙揮毫又繼續(xù)作起畫來。家里人怕他累壞了,都說:“您不是已畫夠五張了嗎?怎么還畫呀?”
老人輕輕抬起頭說道:“昨天生日,客人多,沒作畫,今天追畫幾張,以補昨天‘閑過’”。說完,他低下頭繼續(xù)作起畫來。
正是憑著這種勤奮精神,齊白石老人畫越作越精,受到了世界人民喜愛。
了解朱有勇的個人成長故事(模板21篇)篇五
王小丫生長在四川大涼山,畢業(yè)于四川大學(xué)經(jīng)濟專業(yè)。可是,在電視熒屏上如此活潑的王小丫,在大學(xué)時代其實是個“宅女”。她從不參加社團活動,也沒有擔(dān)任過學(xué)生干部,每當(dāng)學(xué)校的文藝匯演、晚會,她總是觀眾席上的絕對主力。
王小丫的整個大學(xué)時光,幾乎都是在武俠小說的陪伴下度過。王小丫因為太愛武俠小說,差點懷疑起自己的性別:“我覺得好像我不是個女生一樣,人家看瓊瑤都看得眼淚稀里嘩啦,而我每天看的就是金庸、古龍、梁羽生。”
進報社專干雜活、寫信封。
大學(xué)畢業(yè)后,一心想去報社副刊的王小丫,在經(jīng)過總編輯的面試之后,卻在報社干起了寫信封的雜活。
“我在想:既然讓我寫信封了,那我就可以留下來了,也挺好的。”讓人難以置信的是,王小丫居然愛上了這個工作,而且一干就是6年。
后來王小丫終于轉(zhuǎn)正成記者了,報社卻因故調(diào)整。對報社的三種安置,王小丫都不滿意,正好她的幾個朋友在北京,她決定去北上。
闖央視一個月遭扣700元。
王小丫先在北京廣播學(xué)院(現(xiàn)中國傳媒大學(xué))進修了一年,正好遇到央視經(jīng)濟部招人,王小丫“闖”進了央視。
口齒伶俐的王小丫剛剛進入央視的時候,甚至分不清“英雄”的“英”是前鼻音還是后鼻音,還專程打電話去問別人,后來,她就隨身帶著一本新華字典。
據(jù)王小丫透露,念錯字,央視的罰款標(biāo)準(zhǔn)是200元,坊間傳聞的“罰50元”那是領(lǐng)導(dǎo)才能享受到的待遇,而她最高一個月曾被罰過700多元。
曾離婚感情經(jīng)歷。
1992年,王小丫到四川大學(xué)經(jīng)濟系進修,遇到了前夫呂成功,也就是她的輔導(dǎo)員。一次,在同學(xué)們爭論一個問題時,呂成功突然插上了嘴,他不但引經(jīng)據(jù)典,還列舉了國內(nèi)國外的金融現(xiàn)象來描述那個問題。王小丫和同學(xué)們聽得目瞪口呆,不禁贊嘆這個呂老師還真行。此后,王小丫開始有意識地接近呂成功,和他一起探討經(jīng)濟學(xué)上的問題了。而呂成功對清純美麗的王小丫也格外有好感。
如同所有的大學(xué)生一樣,他們一起去食堂打飯,在校園散步、看電影,踏青,相處得非常愉快。王小丫畢業(yè)后,兩人結(jié)婚。
之后幾年,呂成功的公司也越來遠大,王小丫也越來越出名,兩人卻越離越遠。
2001年,呂成功來到北京參加一個商貿(mào)活動,兩人在京城美麗的夜色中漫步,誰也說不出一句話。最后,呂成功艱難地對王小丫提出了分手的要求,他還強調(diào)說分手不是為了痛苦,而是為了愛。王小丫什么話也說不出來,只是眼淚奪眶而出。
了解朱有勇的個人成長故事(模板21篇)篇六
小時候,總是以為只要擁有一雙翅膀,就可以像天使那樣飛,可是歲月后卻漸漸發(fā)現(xiàn),這種天真的想法想要有一朝實現(xiàn)又是談何容易!喜歡想象的我便把生活比作是一望無際的天空,而我就是那種最常見的有著剪刀尾巴的燕子風(fēng)箏。不同的是,沒有風(fēng)箏線。可我知道,牽著無線風(fēng)箏那頭的父母一定很愛我!
雖然沒有風(fēng)箏線的束縛,我似乎并不可以自由飛翔,但是真正的原因卻是出自于世上最偉大的愛呀!
當(dāng)晴空萬里時,我同其它的風(fēng)箏一般在天空飛翔,穿過濃濃的云霧,帶著極大的好奇心,總想把一切事物看透,想飛到世界的盡頭,驗證那是不是所謂的“天堂”,想飛到彩虹的另一端,看看那又是不是人間仙境,又想穿過叢林,去一睹為快那山光水色;更想穿過云霄,去尋找更多的美妙!
可是,萬物會變,有時就又像變臉一樣說變就變,天空會突然從陽光明媚變?yōu)殛幵泼懿迹o接著便是一陣陣狂風(fēng),夾雜著雷電,我開始變得沮喪,開始變得害怕,開始變得焦慮起來,靜靜等待命運的安排,其實又不過是一念間被撕得七零八碎。但是,每在這時,總會有一股力量籠罩著我,保護著我,并且慢慢接近和促使著我,等我恍悟過來,早已擺脫困境,或許,這又是愛,在我們處于困境時,都會幫助我們!
在生活這片天空里,我們可以自由地飛翔,但是牽著沒有風(fēng)箏線的父母卻又時常不牽掛著我們,有時又會像恨鐵不成鋼的老鷹媽媽,幾次把膽小懦弱的小鷹丟下懸崖,嘗試讓它張開翅膀飛起來。終于有一次,它不再心軟,而是咬緊牙關(guān),默默祈禱:“孩子,飛起來吧,張開翅膀勇敢的飛起來吧!”也是因為這一次,膽小的小鷹似乎領(lǐng)悟到什么,終于勇敢的張開翅膀,竭盡全力地撲飛著翅膀回到母親身邊!
或許,在有夢要追的時候,勇敢地張開翅膀,不要顧慮太多,不要畏懼前方的困難,哪怕是撞的頭破血流,至少我們曾經(jīng)有過夢想,至少我們曾經(jīng)奮斗過!也許下一站就是夢想開始的地方!
做勇于挑戰(zhàn)自己的人,生活之空里,勝利并非屬于那些更快更強的人。而是屬于相信自己能行的人,幾只蒼蠅咬幾口,絕不能羈絆一匹英勇的奔馬!
有一種力量,讓我們前行。
有一種力量,讓我們起飛。
有一種力量,讓我們輝煌。
有一種力量,讓我們成就夢想!
了解朱有勇的個人成長故事(模板21篇)篇七
他是一家電視臺的主持人。主要負責(zé)報時和節(jié)目介紹。一成不變的工作內(nèi)容讓他覺得索然無味,而這枯燥的工作,他一天要重復(fù)好幾次。更為糟糕的還不止這些,工作中的不順心直接影響了他的生活質(zhì)量,而糟糕的生活質(zhì)量又反過來干擾著他的工作狀態(tài)。
一個偶然的機會,他發(fā)現(xiàn),每次節(jié)目直播前的10秒鐘是供他調(diào)節(jié)狀態(tài)的時間,而這10秒鐘的時間,他總是呆呆地站在那里,靜聽著導(dǎo)演倒計時的聲音。
日子一天天過去,他驚喜地發(fā)現(xiàn)自己真的有了質(zhì)的改變。面對冰冷的鏡頭,自己的微笑早已不再機械;遇到同事,自己的雙手也不再僵硬。
他就是美國最著名的音樂節(jié)目主持人之一——萊斯·布朗。
朋友。還等什么呢?抓住屬于你自己的10秒鐘吧!
了解朱有勇的個人成長故事(模板21篇)篇八
大學(xué)之初,太多的無奈,太多的迷茫,糾結(jié)在我的心頭。陌生的草木,陌生的聲音,徘徊在我的身邊。我迷失了方向,也丟失了最初的夢想。于是,心志在一點一滴地磨滅。唯一不變的是頭頂?shù)哪瞧煜さ男强蘸湍菑澯H切的月亮。
成長,是一段務(wù)必付出代價的旅程,行飄過程中總會不斷地撿到和丟掉一些東西。只有走到世界盡頭時,才會發(fā)現(xiàn),原先我們所撿的與所丟掉的都是同一樣?xùn)|西,那就是記憶。我們在這過程中就是在感悟我們走過的路.當(dāng)這天的我覺得昨日的我所做的事很幼稚時,我們還在成長;當(dāng)這天的我覺得跟昨日的我沒兩樣時,我們已經(jīng)停止成長。
成長是快樂的,在困難中成長更是快樂。因為困難會讓我們磨練意志,掌握本領(lǐng),完善自我。在實踐中,我們流了很多汗水,但我們沒有說一句累,叫一聲苦。因為我們明白,流這點汗水算什么。我們在汗水中學(xué)會了吃苦耐勞,學(xué)會了處理問題,學(xué)會了遇到事情多思考;在汗水中,我們懂得了什么是生活,懂得了什么是奉獻,懂得了什么是珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機會;在這汗水中,我們品嘗到了快樂,在快樂中我們不斷的成長。
經(jīng)歷過高考的磨礪之后,迎來的大學(xué)生活并不像想象中那樣,這里同樣需要汗水與努力,更少不了持之以恒,但是這確實是一個全新的過程,一次前所未有的挑戰(zhàn),能在這個過程中有所收獲,這就是屬于我的成長故事,故事很長,也正在書寫。
了解朱有勇的個人成長故事(模板21篇)篇九
沒有風(fēng)雨的天空,生命就沒了永恒的底色,這樣的生命是毫無意義的。其實,渴望沒有風(fēng)雨、苦難的愿望,不但不可能而且也很愚蠢。世界上的苦難、挫折都是不可避免的。
在意志薄弱人的眼里,苦難是魔鬼;而在意志堅強人的眼里,苦難則是天使。
苦難讓我們變得堅強,苦難讓我們始終保持著清醒的頭腦,不要讓苦難支配了我們的生活,要微笑著面對苦難。對生命熱愛的人,會把苦難看作是一種磨礪,在與苦難抗?fàn)幍耐瑫r,唱出那最為動聽的生命之歌。
1940年10月,貝利出生于巴西吉拉斯州的一個小鎮(zhèn)。
在巴西,男孩子要做的第一件事就是踢球。貝利很小的時候便和小伙伴們玩起了足球(當(dāng)然是光著腳踢)。貝利與其伙伴們都是貧窮人家的孩子,他們買不起球。但困難沒有阻擋他們踢球的愛好,于是他們就自己做了一個:先找一只最大的襪子,塞滿了破布或舊報紙,然后把它盡量按成球形,最后外面用繩子扎緊。他們的球越踢越精,球里面塞的東西也越來越多,越來越重。有些襪子是他們從曬衣繩上直接取下來的,襪子的主人還蒙在鼓里。一個男子漢夏天不穿襪子照樣可以走路,可是到了冬天貝利他們?nèi)匀粵]有襪子穿。他們只是這樣想:有了東西當(dāng)球踢,這是多么快樂的事啊!
7歲那年,貝利的姑姑送給他一雙半新的皮鞋。他把這雙鞋當(dāng)成了寶貝,只有星期日上教堂才舍得穿,穿上它感到很神氣。他特別記得這一雙鞋,因為有一天他穿了它踢球,結(jié)果鞋子就給踢壞了,為這還挨了媽媽的罰。他本來只是想知道穿著鞋踢球是什么滋味!
也就是從7歲起,貝利經(jīng)常去體育場,一邊看球,一邊替觀眾擦鞋。球賽結(jié)束后爸爸來接他時,他賺的錢已超過兩個克魯塞羅!他們手牽著手回家,父子倆都是有收入的人了!
貝利8歲時進入包魯市的一所學(xué)校學(xué)習(xí)。他仍然光著腳踢球,不管嚴(yán)冬,還是酷暑。他的球技在這日復(fù)一日的磨煉中已經(jīng)讓許多大人刮目相看了。就在這前后,人們開始帶著贊美的叫他“貝利”了。
了解朱有勇的個人成長故事(模板21篇)篇十
時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。以前寫文章常用這句名言,只覺得它好有文采;現(xiàn)在每每讀到它,回想起自己從教1年的歷程,對它便有了一種從未有過的真切體會。我是一個平凡的人,但我懂得笨鳥先飛,多一份付出,多一些勤勉,經(jīng)過1年的累積,便多了一份屬于自己的思考和感悟。今天抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,與大家交流成長體會,收獲成長快樂.
回首往事,我常有這樣的體會:每當(dāng)忙碌了一天后,我總會拿“太累了、該放松放松”等托詞來給自己業(yè)余時間的“放假”找理由;我也常陷入這樣的窘境:忙了一天,忙了一個星期,或是更多,可每當(dāng)回首這段時光的時候,往往是一片空白,好象什么都沒做。為什么會這樣呢?因為少了一份學(xué)習(xí),少了一份反思,更少了一片寧靜的屬于自己的心靈空間……如此日復(fù)一日,當(dāng)我驀然回首時,已然“塵滿面,鬢如霜”。我不止一次地這樣設(shè)想,不止一次地感到可怕。
正因為有了這樣的憂患,所以在我的教育工作中,更多的時候還是充實,還是不斷地在進步。在我這一年的成長路上,老教師們一直在引導(dǎo)著我,激勵著我,我所取得的每一點成績,都離不開他們的'真情幫助。馬河中心小學(xué)的三十幾位教師可以說是是三十幾本"人"字的教科書.三十幾本能很快發(fā)揮教學(xué)功能的書;三十幾位能夠用自己的生命實踐為學(xué)生編寫教科書的人.在他們身上我看到了老師的智慧才學(xué)其實是"書"的內(nèi)容;所以我養(yǎng)成了閱讀課外書的習(xí)慣。法國盧梭曾經(jīng)說過“青年是學(xué)習(xí)智慧的時期”,讀書讓人明智,讀書讓人深刻。閱讀的習(xí)慣對于我的工作、我的成長,幫助是巨大的。我希望可以自豪的站在我的學(xué)生面前敢說:我是一本永遠也讀不完的資料書;一本讓他們每天都驚奇的教科書!
如果說,身邊的榜樣引領(lǐng)著我成長的話,那么自身的不斷努力,則是成長的必備條件。我喜歡這樣一句話:實踐出真知,磨礪育新人。用在我們青年教師身上,又是何其的恰當(dāng)。回想自己這一年的從教經(jīng)歷,感觸最多的是工作越忙碌內(nèi)心就越充實。
一年以來,除完成自己科學(xué)教學(xué)工作之外,還有安全管理工作,也正因為這樣我比別人多了一些實踐、學(xué)習(xí)和思考的機會。還記得正式成為教師的第一節(jié)課,那是一年級報道的第一天,一群好可愛的小孩,他們和我一樣剛剛踏進這個校園,用著好奇的眼睛和試探的心來認識周邊的一切。踏上講臺,第一次說:“上課”,心里感覺還是很別扭的而后聽到孩子們用著清脆整齊響亮的嗓音說道:“老師好”,心里那一刻就如被清新的泉水叮咚叮咚地敲著,感到自己神圣的責(zé)任,還有從事這份職業(yè)的自豪。第二天,以極大的熱情投入教者的角色,我的工作對象,是一幫天真無瑕的孩子。我想,我的完美形象的塑造,還得從他們身上得以完善。我試著走近他們中的每一個人。結(jié)果,三天不到的時間,我竟熟悉了他們中的任何一個人。從姓名、座位到個人的喜好,甚至于每個孩子形體上的細節(jié)特征,我也摸得一清二楚。正所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆。”那段日子,我常常能閉上眼睛隨時想象得出班級里的現(xiàn)狀:誰在認真聽講,誰在左顧右盼,誰和誰在竊竊私語,誰與誰又在大聲喧嘩……陪伴著孩子的成長,是一件讓人感動的事。看著他們活潑可愛的笑臉,聽著他們問的單純而有趣的問題,也使得自己一直保持著年輕純樸的心態(tài)。
回顧一年所走過的腳印,無論是深深淺淺,無論是大大小小,都有值得回憶的經(jīng)歷。如果說我在“虛心學(xué)和勤實踐”上做出了一點成績的話,那么更引起我注意的還是在這些過程中存在的欠缺和不足。無論是教育還是教學(xué)工作,在探索過程中,“此事躬行”方知淺,學(xué)海無涯需努力,少壯工夫老始成,莫使金樽空對月。
了解朱有勇的個人成長故事(模板21篇)篇十一
說干就干,山德士的小餐館很快就開張了,他親手烹制的炸雞塊深受司機們的歡迎。一時間,味道獨特、口感香軟的哈氏炸雞聲名遠揚,慕名前來一飽口福的顧客一撥接著一撥。一段時間之后,哈蘭·山德士順勢而起,擴大了餐館的規(guī)模。那時他剛好40歲。
餐館的意外成功,不但給山德士帶來了比開加油站多出十幾倍的財富,還讓他成了肯德基州的“名人”。肯德基州州長為了感謝他在飲食界所做的特殊貢獻,向他頒發(fā)了上校官銜。然而,第二次世界大戰(zhàn)的突然爆發(fā),讓他幾乎在一夜之間成了依靠政府救濟度日的窮光蛋!由于美國在戰(zhàn)時實行汽油配給制,山德士的加油站被迫關(guān)閉。他用巨資擴建的餐館被一條即將興建的戰(zhàn)時高速公路所“吞沒”,全部投資瞬間化為泡影……這一年,哈蘭·山德士已經(jīng)是一位66歲高齡的老人了。
山德士是個樂觀而豁達的老人,雖然遭受滅頂之災(zāi),但并不甘心就此失敗。他冥思苦想,突然想起自己曾經(jīng)把炸雞的做法賣給猶他州的一個飯店老板,條件是,對方每賣1只炸雞就付給自己5美分……對了,炸雞的工藝和配方就是最大的無形資產(chǎn)啊!哈蘭·山德士如同黑暗中突然遇到一束強光,他決心一試。于是,他開著一輛破汽車,帶著一個塑料桶,再次踏上了創(chuàng)業(yè)之路。從此,人們經(jīng)常在飯店門口看到山德士老人的身影。他一家一家地向飯店的老板推銷著自己的炸雞“秘籍”,也一家一家地遭到拒絕,從肯德基州到俄亥俄州,往返數(shù)次,歷盡艱辛,卻一無所獲。
無數(shù)次的失敗,并沒有削弱性格倔強的山德士老人的意志,他依然執(zhí)著地去推飯店的門。一天,當(dāng)山德士老人第n次走進一家飯店時,老板終于被他說服了,答應(yīng)試一試。不久后,鹽湖城第一家由山德士授權(quán)經(jīng)營的餐廳開業(yè)——這便是世界上餐飲加盟特許經(jīng)營的開始。山德士老人信心倍增,經(jīng)過他的不懈努力,越來越多的飯店老板開始接受他的創(chuàng)意。
其實,我們對哈蘭·山德士老人并不陌生,他就是永遠站在全世界每一家肯德基餐廳門口的那個面帶微笑、憨態(tài)可掬的“老頭兒”——肯德基的創(chuàng)始人。他曾經(jīng)說過:創(chuàng)業(yè),無論什么時候都不晚;失敗,無論多少次都不怕。只要你永遠樂觀、自信、執(zhí)著地去追求你理想的目標(biāo),成功就會在不經(jīng)意間翩然而至。
了解朱有勇的個人成長故事(模板21篇)篇十二
淡淡的幾抹云恍然地浮在一望無際的灰色之中,似乎都被那即將光臨的暴雨,籠上了一層陰霾。一切都是這么沉寂,帶著極不和諧的律動。
雨就這么毫無征兆地澆下來,打在身上,有一種空洞的冰冷,刺骨。蕩在秋千上,試卷上的紅色不知是被雨還是被淚渲染了一大塊,我盯著那一塊滿是觸目驚心的色彩,雙唇一張一合,卻始終無法道出什么。我開始用力地晃著,越來越高,就在那一剎那,我把那個模糊不清的世界都甩在了我的身后。
我似乎沒有什么可以驕傲的了,曾經(jīng)一度讓我趾高氣揚的語文,現(xiàn)在卻讓我不敢抬頭正視,連瞟一眼都需要極大的勇氣。記憶的相冊一頁頁地翻動著,那些痛心疾首的言語,那些令人心寒的面孔,似乎都演變成了一枚枚鋒利的匕首,恰到好處地刺入了我的心臟。我合上了記憶的相冊,把它丟在了一旁,不忍再去面對。
我努力想要平復(fù)自己的情緒,想要擺脫,卻無法。我起身一個人就這樣漫無目的地走著,走到一棵已被狂風(fēng)席卷了無數(shù)綠葉的樹旁邊,卻冷不丁看見一枚白色的球狀物體在深棕色的枝椏下?lián)u搖晃晃,卻始終都巴在枝上,不肯松手,這一幕實在是有著強大的磁力,把我吸引了過去。可我卻沒有料到,那有著如此毅力的只是市面上一枚不起眼的蟲蛹。
我呆呆地立在原地,看著那一地醒目的綠葉,又看了看那一枚不起眼的蟲蛹仍牢牢巴在樹枝上,千言萬語涌上心頭。
一抹刺眼的金光打破了雨后的沉寂,我恍然看見有一只蝴蝶從那枚蟲蛹里掙扎著飛出,在這最暖的光芒下從容舞動。
看著逐漸明朗的天,我握緊了游戲在我手心的那一抹和煦的日光,原本那份陰霾似乎早已沒了蹤影。遠處悠悠回蕩的只是一陣堅定的聲音:“是蝴蝶總有飛翔的一天。”
嘴角不知什么時候又勾起了一個弧度,一朵明花在心中悠然綻放。我頓了頓,不覺又加快了腳步。
了解朱有勇的個人成長故事(模板21篇)篇十三
當(dāng)年曾經(jīng)和他一起創(chuàng)業(yè)的幾個伙伴都已經(jīng)在互聯(lián)網(wǎng)成就了一番事業(yè),而唯獨只有他,事業(yè)一直沒有起色,他陷入了迷茫之中。
聽他說完了心事,老僧說道:“施主,我們下山走走吧!”他不知道老僧是什么想法,但是一想自己也沒什么事,就跟他走走吧!
在下山的途中,老僧說道:“施主你看,這兩邊的樹有什么不同嗎?”他抬起頭來看了看,說道:“沒什么不同呀,只不過一些是白楊,一些是銀杏而已!”
老僧說道:“那它們有什么不同嗎?”
他頓了頓說道:“白楊長得高大,銀杏長得矮小。”
老僧又問道:“那么是白楊珍貴呢,還是銀杏珍貴?”
“當(dāng)然是銀杏珍貴了,白楊怎么能和銀杏相比呢?”他想都沒有想就說道。
“可是施主,你知道嗎?這些白楊和銀杏都是我十年前種下的,現(xiàn)在白楊已經(jīng)長成蒼天大樹,可是銀杏還是那樣的矮小,那么你說我是不是十年前不應(yīng)該種這些銀杏呢?”老僧停了下來看著他。
“當(dāng)然不能,銀杏雖然生長得慢,可是它的價值遠遠超出了白楊的價值。”他似乎很奇怪為什么老僧會這樣問,他也停了下來。
“樹是這樣,那么人呢?”老僧又問。
老僧的這句話使他猶如醍醐灌頂,樹是這樣,人又何嘗不是這樣?他謝過了老僧,匆忙下山去了。
下山后的他,不再有當(dāng)初的迷茫和沉淪,他又開始在自己熟悉的互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè),三年后他建立起了自己的帝國—凡客誠品,而他就是凡客誠品的ceo陳年。
來得快的成功固然值得我們珍惜,可是經(jīng)過漫長努力才得到的成功,則更值得我們期待,畢竟不是每一棵樹都有銀杏的價值。
了解朱有勇的個人成長故事(模板21篇)篇十四
一只剛練硬翅膀的小鷹興奮地飛到了懸崖頂上,在那里,它看到了一個鷹巢,鷹巢前,是只已經(jīng)很老的鷹正在費力地拔著自己的指甲,弄得兩只爪子血淋淋的。
“天哪,老鷹前輩,你這是怎么了?是受傷了嗎?”小鷹急忙上前問道。
老鷹停了下來:“沒有,我在重生。”
“重生?”小鷹的眼睛里閃過一絲迷惑。
“是啊,孩子,你可能還不知道吧,在鳥類中,我們鷹可謂是長壽之王,據(jù)說,年齡最大的鷹前輩可以活到70歲。可是要想活到那么久,40歲時,我們必須做出一個十分艱難卻又極為重要的決定。”
“什么決定?你快說。”小鷹急切地問道。
“是等死,還是更新自己。”
老鷹沉沉地回答道,“40歲時,我們的爪子就已經(jīng)老化了,無法再有效地抓住獵物;而我們的喙也會變得又長又彎,幾乎碰到胸膛,不再像以前那么尖銳;還有翅膀,也會因為羽毛太濃太厚而變得非常沉重,再不能支撐我們自由地飛翔。這時候,我們只能在等死和更新自己中選擇一樣。”
“那你現(xiàn)在選擇的,就是后者了?”小鷹略有疑惑地問道。
“是的,我選擇了更新自己,雖然這個過程非常痛苦,而且要歷經(jīng)150天漫長的操練。”老鷹很堅定地答道。
“150天?要那么久!”小鷹吃驚地問道。
“是啊,我們首先要很努力地飛到山頂,在懸崖上筑巢,以便保證自己的安全。然后便要停留在巢附近,不得飛翔。
接下來要做的首先是用喙擊打巖石,以讓它們完全脫落,爾后再靜靜地等候長出新的喙來。
第二步是用新長出的喙把老化的指甲一根一根地拔出來。
第三步是等新的指甲長出來后,再把羽毛一根一根地拔掉。
等到這些工作全都做完時,你就必須等待羽毛生長了——大概5個月之后,我們便又可以恢復(fù)原來兇猛無比的樣子,繼續(xù)翱翔于藍天,重新再過神鷹一般的三十年歲月!”老鷹說道。
了解朱有勇的個人成長故事(模板21篇)篇十五
在南美洲安第斯高原海拔4000多米人跡罕至的地方,生長著一種花,名叫普雅花。
普雅花花期只有兩個月,花開之時極為美麗,花謝之時也是花株枯萎之時。
然而,誰能想到,這種花為了兩個月的花期,竟然等了100年!
它只是靜靜佇立在高原上,用葉兒采集太陽給予的溫暖,用根兒汲取大地的養(yǎng)料,努力營造自己的花香,就這樣默默等待了100年!
只是為了用百年一次的花開,來獲得攀登者身心俱疲時的眼前一亮,以此證明生命的美麗和價值。
普雅花的等待是一種信念,是一種追求。它攢足了百年的顏色,歷經(jīng)一個世紀(jì)的期待后,以堅挺、莊嚴(yán)的姿勢綻放出它的驚天一色。
人類的成功也需要耐心地等待。在現(xiàn)實生活中,每個人都有夢想,都有一顆不甘寂寞渴望成功的心。然而,眼高手低、好高騖遠,成了我們追求成功路上的障礙。在許多人眼里,看到的往往只是成功人士功成名就后的輝煌,卻忽略了他們在此之前所付出的艱苦卓絕的努力。而事實上,人世間從來就沒有一蹴而就的成功,只有不斷努力,才能積聚起改變自身命運的爆發(fā)力。
學(xué)會了等待,才會知道走過了寂寞的冬季,充滿生機的春天正向我們走來;
學(xué)會了等待,才能在平和寧靜的心態(tài)中,實現(xiàn)我們的人生夢想,成就生命的輝煌。
了解朱有勇的個人成長故事(模板21篇)篇十六
男孩閉上了眼睛,深深地吸了一口氣。他慢慢地從一數(shù)到十,才將這口氣緩緩地呼出,然后他伸展了一下兩臂,他要感覺一下、體會一下、確信一下自己的力量。
富有彈力的運動服緊貼在他身上,凸顯出每一塊隆起的肌肉。這是個身子骨單薄的男孩,但就十四歲的年紀(jì)來說,他已經(jīng)顯得早熟了。他的忍耐力每天都被逼得達到了承受的極限,壓力來自父親苛刻的要求,也來自他自己強烈的好勝心。男孩在他緊張的每一天都擠出時間來訓(xùn)練,他在國內(nèi)目前還名不見經(jīng)傳,但有一天,他會成為世界上最出色的一個自行車選手。他知道,這不是什么白日夢或野心,這是不容否認的事實。這是眾望所歸,就像他的兄弟姐妹們,都有各自為之奮斗的目標(biāo)。
他站在起跑線上,準(zhǔn)備開始比賽。為防萬一,他最后一次查看了一遍自行車,他檢查了一下手柄,抓了一把防滑粉涂在掌心,仔細地試了試手套,看是否會松脫。他握住手柄,活動了一下手腕,看是否會滑脫,用手指撫摸著每一寸車體,不放過任何可能引發(fā)危險的細節(jié)。然后他轉(zhuǎn)了一下車輪,手指滑過輪胎上的每一個花紋,輪胎的絕對完好是至關(guān)重要的。他沒有一絲疏忽的資本,沒有任何出錯的余地。
場上的觀眾耐心地等待著。一切都標(biāo)志著這是一場真正的職業(yè)比賽。他不慌亂,也不能慌亂。
這是一場一個人的比賽。他的老對手們有的怯陣,有的失去了比賽的興趣,有的已經(jīng)死去。
他滿意地發(fā)現(xiàn)他的車像平時一樣運轉(zhuǎn)良好后,最后一次調(diào)整了一下自己。他做了做深呼吸,努力排除分散他注意力的嘈雜聲音。他敏銳地感到脊背上冒出了一粒汗珠。他亢奮起來了,興奮感充滿了他體內(nèi)的每一塊肌肉、每一個細胞和汗毛孔,刺激著他所有的感官和神經(jīng)。他聽到觀眾在喊他的名字。他已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。
比賽開始了。男孩穩(wěn)穩(wěn)地蹬著車子,從不回頭向后看。在騎過了中途線時,他甩了一下頭,汗珠順著眉角和發(fā)梢淌了下來,身上濕得像落湯雞一樣。就在一甩頭時,他的身子向一側(cè)晃了晃,他趕忙向另一側(cè)斜了一下,擺正了姿勢。他險些失誤。他恢復(fù)了平衡,集中精神控制住了搖晃的車身,如果他懈怠了,無疑會前功盡棄。
他大聲鼓勵著自己,以便減輕心理的緊張。
“干得好,干得好。我還在比賽場上。快要到終點了,我還在比賽場上。”
他需要甩掉更多難受的汗水。這次他的動作不大,很好地保持了身子的平衡。他絕不能從車上掉下來,否則他就會以失敗而告終。
他緩慢地、鎮(zhèn)定地蹬著車子,這不是場蠻力或速度的比賽。他的腦子里排除了一切雜念,只想著前方的終點站,只有這一個念頭、一個目標(biāo)、一個目的地。只剩下幾個彎道就到了。
還有三個彎道。
還有兩個。
還有一個。
安全到達終點!
他跳下車子,臉上露出勝利者的微笑。
在六十英尺高的鋼索下,五百名觀眾一起舒了口氣。
沒有防護網(wǎng)。
事實上沒有任何防護設(shè)施。
安東尼奧·利維拉蒂,這個自幼失明的孩子,利維拉蒂馬戲團的明星,又一次成功地完成了在兩英寸粗、六十英尺高的鋼索上的一個人的自行車比賽。這是場星期六的露天表演,他又一次在僅四個小時內(nèi)完成了表演。
了解朱有勇的個人成長故事(模板21篇)篇十七
人生來就有一個敵人,這個敵人就是自己。世間上最難的事,不是如何超越他人,而是超越自我。
毛蟲超越了自我,便可化蛹成蝶;竹筍超越了自我,便可長成翠竹;依米成超越了自我,便可沙漠綻放。
如果無法超越自我,又如何超越他人呢?
古今中外,名人名家都是超越自我后,才取得了超越前人的成就。當(dāng)然作為一個普通人,我們同樣也可以完成自我的超越。
吳菊萍在孩子墜樓時的奮力撲接,克服了自己對危險的恐懼,也完成了愛的超越,塑造了“最美媽媽”;白方禮退休之后,通過騎三輪掙錢的方式,資助多名貧困學(xué)生,無畏于別人的流言蜚語,做自己認為正確的事情,完成了對仁的超越;張莉莉在汽車撞向?qū)W生時,奮不顧身推開學(xué)生的壯舉,完成了對義的超越,成就了“最美教師”。再有郭晶晶堅持八年,走出了伏明霞的影子,開始了自己的“跳水皇后”時代;李安堅持了四載,在最艱難的時刻也堅持自己的理想,才最終完成了《臥虎藏龍》《少年派的奇幻漂流》等影片的拍攝創(chuàng)作,走上了奧斯卡最佳影片的領(lǐng)獎臺,成為華裔導(dǎo)演第一人。他們堅持自己的方向,不隨波逐流,不左顧右盼,在每一次超越自我中實現(xiàn)人生的飛躍,在每次礪練之后的讓自己的人生更美。
海明威說:“人不是生來就被打倒的。”而我要說:“只要活著,就應(yīng)該戰(zhàn)斗,而最應(yīng)該戰(zhàn)勝的就是自我!”也許自我超越是一個人痛苦而漫長的過程,它并非一蹴而就,有時甚至還會有所倒退。但無論如何請堅信,堅持做自己,不輕言放棄,陽光就不再微弱,溫暖襲面迎身。走在人生的路上,超越自己,成就每一個不平凡的我們!
了解朱有勇的個人成長故事(模板21篇)篇十八
每個路人從老人那里牽走了一個氣球,找到了好好生活的理由。而老人呢?他什么也沒有,給別人帶去希望,這是他活著的理由。
老人賣理由,裝在五彩的氣球里。
老人一身灰白的衣裳,坐在店鋪里。他從不吆喝,安靜到了塵埃里。可他的氣球鋪前卻滿是人——是那團五彩氣球的緣故吧。
散學(xué)歸來的孩子來到攤前。老人遞去一只綠色的氣球。那綠,如翡翠,生機滿溢。孩子道了聲謝,捧著氣球,細細地看著氣球中的文字——“未來在你手中,掌握命運必先掌握知識。”孩子拉了拉沉重的書包,飛奔回家——他得到了一個繼續(xù)學(xué)習(xí)的理由。
下了班的精致白領(lǐng)來到攤前,向老人要了一個白色的氣球。那白,如雪,純凈無比。她用噴滿了香水的手,拿過氣球,精致眼線下的眼睛像氣球里匆匆一撇——“不要過于注重自己的外貌,那不會使別人對你的看法有所改變。別人的尊重是由你的實力換來的。”女人羞愧地低下了頭,或握著名牌包包的手松了又緊,緊了又松,慢慢走回了家——她得到了一個要努力工作的理由。
每個路人從老人那里牽走了一個氣球,找到了好好生活的理由。而老人呢?他什么也沒有,給別人帶去希望,這是他活著的理由。
了解朱有勇的個人成長故事(模板21篇)篇十九
讓杰西永遠也忘不了的,是她上三年級時的一次午餐時間,學(xué)校排戲時,她被選來扮演劇中的公主。接連幾周,母親都煞費苦心的跟她一道練習(xí)臺詞。可是無論她在家里表達的多么自如,一站到舞臺上,他頭腦里的詞句全都無影無蹤了。
最后,老師只好叫杰西卡靠邊站。她解釋說,他為這出戲補寫了一個道白者的角色,請他調(diào)換一個角色。雖然他的話挺親切婉轉(zhuǎn),但還是深深地刺痛了杰西—-尤其是看到自己的角色讓給了另一個女孩的時候。
那天回家吃午飯時,杰西沒把發(fā)生的事情告訴母親。然而,母親卻察覺到了他的不安,沒有再提議他們練臺詞,而是問他是否想到院子里走走。
那是一個明媚的春日,棚架上的薔薇藤正泛出亮麗的新綠。杰西無意中瞥見母親在一棵蒲公英前彎下腰。“我想我得把這些雜草統(tǒng)統(tǒng)拔掉。”她說著,用力將它連根拔起。“從現(xiàn)在起,咱們這庭院里就只有薔薇了。”
“可我喜歡蒲公英”杰西抗議道,“所有的花兒都是美麗的,哪怕是蒲公英!”
母親表情嚴(yán)肅的打量著她。“對呀,每一朵花兒都以自己的風(fēng)姿給人愉悅,不是嗎?”她若有所思地說。
杰西點點頭,為自己戰(zhàn)勝了母親而高興。
“對人來說也是如此。”母親又補充道,“不可能人人都當(dāng)公主,但那并不值得羞愧。”
杰西知道母親才到了自己的痛苦,他一邊告訴母親發(fā)生了什么事,一邊失聲哭泣起來。母親聽后釋然一笑,“但是,你將成為一個出色的道白者。”母親說,并提醒杰西是如何愛朗讀故事給自己聽的。“道白者的角色跟公主的角色一樣重要。”
這個世界上,有很多事情等著我們?nèi)プ觯泻陚サ拇笫聵I(yè),也有細微的小事情,但只要對成功有益,我們都要努力去做。
萬物構(gòu)成這個完整的世界,每個部分都是不可缺少的。假如你在生活中做不了太陽,那就做一顆小星星吧!假如你不能成為一棵參天的大樹,那就做樹下的一棵小草吧!不可能每個人都能成為船長,那就當(dāng)一個合格的水手吧!其實問題不在于你在干什么,從事何種職業(yè),而在于你是否能夠做一個最好的你,并出色地完成本職工作。
了解朱有勇的個人成長故事(模板21篇)篇二十
尼切萊斯·鮑森是意大利的著名畫家。他有一個相處多年的朋友,是個哲學(xué)家,叫威格尼爾·德·馬韋爾。他們經(jīng)常在一起談天說地,討論問題。
在尼切萊斯晚年的一天,威格尼爾問他:“為什么您在意大利的畫壇能享有如此之高的聲譽呢?”
尼切萊斯回答說:“我作畫有一條準(zhǔn)則:力求最好,力求完美。我從不敢忽視和怠慢任何平凡、簡單、細節(jié)和小事。”
威格尼爾又問:“那您究竟是怎樣理解和看待平凡、簡單、細節(jié)和小事的呢?”
他回答說:“在我看來,偉大來自平凡,積累平凡,就是積累卓越;簡單并不等于容易,把簡單的招式練到極致就是絕招;大事必做于細,細節(jié)事關(guān)成敗,做好細節(jié)是畫好作品的基礎(chǔ);難事必做于易,許多偉大的事業(yè)和成就,都是通過似乎不起眼的小事不斷積累而成的。”
威格尼爾又問:“您覺得什么是成功的最好方法呢?”
他回答說:“成功的最好方法,就是把自己經(jīng)手的一切,把任何平凡、簡單、細節(jié)和小事都做得精益求精、盡善盡美,都貼上‘卓越’的標(biāo)簽。換句話說,成功的最好方法,與其說是靠能力,不如說是靠努力。”
了解朱有勇的個人成長故事(模板21篇)篇二十一
齊白石出身貧寒,作過農(nóng)活,當(dāng)過木匠,后以民間畫工為生。57歲時,齊白石到達北京,住在法源寺,以賣畫度日。他一個扇面,定價銀幣兩元,比平時一般畫家價碼還便宜一半,尚且很少有人問津。可見齊白石當(dāng)時生意落寞得很,生活何等慘淡!
一天,在一個無人理睬場合,梅蘭芳跟他寒暄了幾句,使他稍微挽回了一點面子。為此他心存感激,回去用心畫了一張《雪中送炭圖》送給梅蘭芳,并題句云:“而今淪落長安市,幸有梅郎識姓名。”可見梅蘭芳也并不能改變齊白石在畫壇地位。
“)齊白石認識了陳師曾后,齊白石藝術(shù)生涯才得以轉(zhuǎn)變。陳師曾雖然比齊白石小13歲,但其時已名滿天下,是吳昌碩之后革新文人畫重要代表。他鼓勵齊白石盡快自成一體,走藝術(shù)創(chuàng)新之路。于是齊白石開始了“衰年變法”。用他自己話說:“掃除凡格實難能,十載關(guān)門始變更。”
從1920年到1929年,他“十載關(guān)門”大膽突破,艱難探索,終于“掃除凡格”,“變更”了面貌。他在美術(shù)史上可以自立門戶了。然而,他在北京依然是知音寥寥。正像他自己說:“懂得我畫,除陳師曾外,絕無僅有。”
陳師曾于1923年便英年早逝了。失去唯一知己齊白石遭到了同行們口誅筆伐。北京畫壇保守派們罵齊白石畫是“野狐之禪”、“俗氣熏人”,“不能登大雅之堂”等,極盡攻擊之能事。
但絕望中亦孕育著希望。齊白石在“十載關(guān)門”最后一年————1929年,被到北京不久徐悲鴻慧眼識珠,一眼就發(fā)現(xiàn)了“衰年變法”之后齊白石。此時齊白石年已66歲。在徐悲鴻看來,齊白石絕對是大師級畫家。在反對派鼓噪聲中,徐悲鴻大聲疾呼:齊白石“妙造自然”;齊白石畫“致廣大,盡精微”……徐悲鴻在不僅在展覽會上貼條預(yù)定齊白石畫以提升其地位,而且為齊白石編畫集,親自寫序,送到上海出版。除此以外,徐悲鴻還請齊白石到自己任院長北京藝術(shù)學(xué)院做教授,并親自駕馬車接齊白石到校上課。徐悲鴻對學(xué)生說:“齊白石可以和歷史上任何丹青妙手媲美,他不僅可以做你們老師,也可以做我老師。”
齊白石曾在一封寫給比自己小32歲徐悲鴻信里說道:“生我者父母,知我者君也!”
這到底是為什么呢?道理很簡單,齊白石成名,主要得益于徐悲鴻慧識與提攜。