人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
人要學會珍惜篇一
不論在大街上、施工現場，還是在醫院走廊，我們經常會看到安全教育，珍惜生命的話題。一個人生命是有限的，所以我們一定要珍惜生命，注意安全。
2009年夏天的一個早上中午，就讀于漯河某小學三年級的小明放學回家時沒走便道，而是橫過馬路。在橫穿馬路時小明剛好被一輛左轉彎的小汽車撞倒了。事后小明被送到醫院，經診治后發現其左小腿粉碎性骨折，同時經交警部門查證后認定，沒有遵守交通規則的小明需要承擔事故的全部責任。所以，我們學校發送領導緊急通知，凡接送孩子的家長必需把車輛停放在學校500米以外，以保證交通不堵塞，更要保證學生的安全。
自從5。12汶川大地震之后，我們學校就經常組織疏散演練活動，讓我們時刻提高警惕珍惜生命。
曾看到這樣一篇報道：某高速公路上五車連撞，造成的傷亡不計其數。誰引起的交通事故?還是我們不遵守交通規則。有時為了節約時間而去違章行駛，最后釀成慘禍。看到這兒，不禁為這些違章的人感到可恥：為什么這些人這么沒有良心，不但禍害了自己，而且還牽連了別人，無辜的人和你一同受罪。
“過馬路要走斑馬線，紅燈停，綠燈行。”一句最起碼的交通安全知識相信大家都不陌生，已倒背如流了吧!
同學們，讓我們都自覺遵守交通規則，并盡自己的能力讓更多的人遵守交通規則，讓交通事故在我們生活中漸漸消失，讓我們的明天充滿希望、陽光。
人要學會珍惜篇二
今天，老師說：“我們玩一種游戲吧”！同學們聽到后，開心極了，坐在座位上期待萬分。
老師只是讓我們拿出筆和紙，讓我們在紙上寫出生命中最重要的五個人。教室里霎時間安靜極了，只留下“唰唰”的聲音。我分別在紙上寫著：親人、朋友、老師、同學和善良的陌生人。
接著，老師宣布一個讓全班同學為難的要求：劃去其中一個人。那時，全班呆住了，但又無奈地劃著。我也很為難，然后，我目光直視在“同學”這兩個字眼，我不禁想起來和同學們嘻嘻哈哈的時光，可我只能忍著痛楚劃下去。
“再劃去一個人”。老師說道。啊？為什么？沒辦法，我也只能做出無奈的選擇，看到“老師”兩個字后，我好像掉進了深淵，但我只能抿了一下嘴后劃下去。
但我的耳邊又響起了一個可怕的一句話：“再劃”！我不禁有些抱怨老師如此殘忍如此狠心，過了一會兒后，我感覺我失去了朋友，失去了一部分的快樂。
“再劃”！我徹底沉默了，我提筆劃去“親人”的那一瞬間，我想回家看一下爸爸媽媽，看一下哥哥，我的心里一直在蕩漾著一首歌，一首充滿悲傷的歌。
老師又說：“再劃”！我冷笑一聲，但笑中帶有悲傷，我劃去了“陌生人”三個字后，我感覺溫暖我的最后一絲光也沒有了，我的內心也塌了，只有我一個人單獨地走來走去，眼神充滿絕望。
好在，這只是一場游戲。但我明白了一個道理：親情，就是紅火的楓葉，映紅了你還有我；親情，就是明亮的泉水，照亮了你還有我；親情，就是和煦的太陽，溫暖了你還有我。迷戀于親情，幸福與親情，感動于親情。體驗親情吧，感悟親情于生命的永恒。
人要學會珍惜篇三
以往的我并沒有，所以也忽視了身邊那些疼我，愛我的人。
可是，遺憾讓我懂得了珍惜。
“丫頭，多穿點，天氣轉涼了。”我對外公的勸告不勝其煩，外面陽光明媚，哪會冷。背著書包便上學去了。留下的只有外公深沉的嘆息聲。
“嘩啦啦……”我朝窗外看去，剛才還好好的，現在居然下起了大雨，冷空氣的來臨，讓我有些吃不消。“小晨，你外公找你。”同學喊道。我走出教室，原來是外公給我送衣服來了。雖然對外公很是感激，可是表面上還是裝的無所謂，一副理所當然的神態。外公也沒說什么。
是的，對于身邊那些人對我的關心和呵護，我一直理所當然地接受。面對他們，我也是不冷不熱，毫無表示。更是談不上“珍惜”二字了。
直到那一天……
是的，他們成功了。
“小晨，快起床，別睡了。”朦朧中似乎有聽到爸爸在叫我。“不嘛，還早呢，再睡會兒。”“小晨…你外公去世了。”爸爸吞吞吐吐地說。剎那間，我整個人一下子清醒了，怎么可能?在還沒見我的最后一面就走了?我的淚水在我的臉上肆意地流淌著。
外公的離去，讓我“恢復”了人的本性，擁有了七情六欲。懂得幫奶奶捶背，懂得和外婆嘮家常，懂得……可是，沒有關心過外公，沒有孝順過他卻已成為我永久的遺憾。
在這遺憾中，也讓我懂得了珍惜。珍惜身邊的人，身邊的事……
人要學會珍惜篇四
題記——我知道我是太陽的孩子，我每天每刻必須向著太陽！
時光荏苒，流光像喝醉酒一樣，打濕了墻角，弘起一泓清泉！夏天的到來，蟬也開始了它短短一生的淺唱低吟。時間是見證生命的永恒話題，生命永遠都抵不過永恒的歲月，那人生的.湖泊相對歷史的長河也不過是剎那一瞬間而已！那曾在歷史長河中轟轟烈烈的風流人物，隨著時間的飄移，任何對決終將成為歷史吧！古人云，生如夏花之燦爛，死如秋水之靜美！
某個晌午，我端坐在課桌前，手握筆，認真做著作業，“吱……吱……·吱……”電話突然震動起來。看著這個熟悉的已不能再熟悉的號碼，我習慣性地按下了接聽鍵，耳畔傳來了親切、熟悉的話語。沒有批評、爭吵，諸如“學習太累，注意身體”“好好考”此類的慰藉魚貫而出。聆聽著這些關切的話，我的心一陣激蕩。從小父母就說我是個不會戀家的孩子，為何現在，思念卻變作滔滔之河了呢？我明白了，我是風箏，無論風箏飛多高多遠，心中總是會被那根無形的絲線所牽掛。淚水打濕了我的眼眶，它匯聚了起來，真不爭氣啊！“沒事吧！”小a遞過一截紙巾給我。“沒——”我支支吾吾。“有什么煩心事，告訴我呀？看我能不能幫你，咱們可是朋友喔！”一句簡簡單單的“朋友”，給我全身一陣溫暖，為什么每當我有煩心事，都要讓這些所謂的好朋友替我操心呢？心里不禁泛起一絲內疚，突然領悟，朋友如手足！
進入初三了，一切也進入倒計時，大家爭分奪秒，連半刻休息時間也不肯放過，每天都在“二點一線”上奔走，充實而忙碌，因為大家都明白，初三是重要期，不能錯過！
學會珍惜時間，學會奮斗，學會理解，學會關愛……十五個春秋讓我學到很多很多，懂得了很多很多，親情、友情時刻包圍著我們，一定要好好珍惜！
收拾疲憊，整裝待發，去迎接即將到來的第一道曙光吧！時間在于珍惜，生命在于奮斗！
人要學會珍惜篇五
記得小學的時候，老師告訴我們要珍惜糧食，那時的我似乎真的懂得了，點點頭。然而，卻在一天吃飯的時候，因為顧著玩，與弟弟打鬧，把飯碗也給砸破了，飯，一粒粒地撒在地上，滿地一片狼籍。然而當時的我卻一點也不知道這會意味著什么“災難”。終于，憤怒的媽媽把我與弟弟痛斥了一番，狠狠地。這下，我終于似乎真正“懂得了”珍惜糧食的重要。就這樣，我生平第一次膚淺、無知地學會了珍惜。
到了初中的時候，記得有一次，我因為一些雞毛蒜皮的事與同學大吵了一架，當時我怒火中燒，見了誰了都罵，誰也不睬，終于第一次地被朋友孤立了。那段時間，我獨自一人反省了許久，也想了很多，不過究竟幾天后，我和朋友又若無其事地和好如初了。經過那次后，我真的第一次懂得了友情的重要――我根本不可能一個人而沒有朋友地活下去。從那次起，我深刻地學會了珍惜，學會細心，小心地與朋友相處，學會體貼、遷就別人，學會了細心經營我那珍貴的友情。終于，學會珍惜了。
千呼萬喚，又驚又喜，終于上了高中了。開始時，我內心充滿著歡呼雀躍，充滿著美好的憧憬。然而，狂喜之后，總是悲寂、慘淡、苦悶。我發覺，我變了，就得很粘家。時常想念著家里。家里的爸爸媽媽，家時里的姐姐弟弟，家的一事一物，我開始明白自己離不開親情，離不開家庭的氛圍。我知道，要珍惜自己與親人相處的日子，要不或許在不久的將來，我會后悔。是的，我學會珍惜，珍惜親情，它緊緊牽動著我的心。此時的我，不再被動，不再膚淺，也不再幼稚，我學會珍惜了。
或許，在不久的將來又或是遙遠的將來，我還會學會珍惜其他的人、事、物，然而，人總會是失去了才學會珍惜。但是千萬別忘記，即使你真到失去了才學會珍惜，卻永不會太遲，是的，學會珍惜，總不會太遲。
是的，重要的是――學會珍惜，就好了。
人要學會珍惜篇六
“子欲養孝而親不待”，或許在我這個年齡發出這樣的感想還太早，但近來發生的事的確讓我有了這種感覺。
半夜，電話鈴突然響起，媽媽接聽后，面露悲傷之色對我和爸爸說：“你舅奶奶去世了。”我一怔，有一種意料之中的悲傷，我們連忙往舅奶奶家趕。
是啊，父母是不會在原地等你的，真的不能。
“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”，希望我們每一個人都能珍惜并善待自己身邊的親人。
人要學會珍惜篇七
20××年4月20日8時02分，一場突如其來的7.0級地震無情地撕裂四川省雅安市蘆山縣的大地。望著電視、電腦上的受災人數的上升，望著一片片廢墟瓦礫，望著一張張因失去親人而痛苦的臉，我的心猛地受到震撼，突然有一些些害怕，害怕我會失去一切。
生命是脆弱的，在天災面前總是那么的不堪一擊，一瞬間的差距就會有悲劇發生；生命又是堅強的，看著一條條生命的心跳回暖，我們的心總是一次又一次的被感動。我靜聽自己的心跳，那沉穩的跳動，帶給我極大的震撼：這就是我的生命，我不能讓它白白地存在，我要在我有限的生命里，好好地利用它，讓它在這個世界創造出屬于它的一切！
學會珍惜吧，一切的一切，都會如昔日的太陽，永遠回不來了。我們為什么不在今日好好珍惜呢？那些平凡的生活中的點點滴滴的呵護與關愛，那些平時純真的笑臉，那些在大自然里的萬千生靈......都值得我們好好地珍惜與愛護，因為這一切，構成了我們美好的生活。珍惜一切就是珍惜自己。
朋友啊，學會珍惜吧，過去的永遠無法挽回，只有學會珍惜，才會擁有一切你該擁有的！