方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

征集活動策劃方案案例 征集活動流程篇一

二、活動主題：創內部文化，建繁榮井大

三、活動目的：為會員提供一個展現個人能力的平臺，激發會員的創新熱情。促進會員溝通與交流，提高協會內部的團結力和凝聚力，打造屬于協會的特色品牌。

四、策劃主辦單位：中醫藥愛好者協會

五、活動時間：10月25日

六、活動地點:5棟110

七、活動對象：協會會員

八、活動內容：

1、向社聯申請本次活動的開展并蓋章。

2、申請教室

3、通過海報、短信等方式積極宣傳協會以前文化的相關信息及本次活動，讓會員們充分了解此事，號召會員們積極參與，收集每位會員在截止日期10月25日之前提交口號方案。

4、準備活動中所要播放的視頻，撰寫活動主持發言稿。

5、購買優秀獎品6本，鼓勵會員的積極參與。

6、拍攝活動過程中的相關畫面，完善協會文化。

九、活動評選內容：

（1）收集方式：1、郵箱投稿：作品要求在截止日期內發送到指定郵箱內，并寫清楚所需的姓名、班級等資料。

2、紙質投稿：作品在截止日期內交到各組負責人那里，并寫清楚個人資料。

(2）、評定規則：選擇體現協會特色、創意新穎的作品；表現出協會積極向上、開拓進取、求實務真的作品。

(3)、評獎方式：

1、初評：由評選小組篩選出符合的作品

初評選小組成員：王安、童旭萍、謝若琳、肖佳、方淑貞、

陳超華、胡娟麗、袁利

2、終評：采取全體會員公決方式

十、活動獎勵：根據最終投票進行評選出最佳優秀獎1名，優秀獎5名，并頒發學習用品，以資鼓勵。

十一、活動預算經費：飲用水：10元

獎品費：40元

共計50元

中醫藥愛好者協會策劃部

xx年十月五日

征集活動策劃方案案例 征集活動流程篇二

校園歌詞征集大賽

：

山東藝術學院設計學院學生會網站正式上線了，為了刷新設計學生會網站網站氣氛、宣傳設計學生會網站;給熱衷詞曲創作朋友們一個展示自己的機會;為了支持和弘揚原創音樂作品;發現原創音樂新人及展示新人風采,；設計學院學生會舉辦首屆歌詞征集大賽;如果你作詞才華橫溢并不想被埋沒,如果你想讓你的詞作插上音樂的翅膀,這里就是你實現夢想最好的地方---詞朋曲友們快快參加吧！

：

山東藝術學院在校學生（研究生、本科、專科大學生）均可報名參加。

：

符合歌詞格式的文字作品，以山藝設計為主，圍繞設計學院學生會網站，反映出當代大學生積極向上的精神風貌，要求盡量體現設計學院特色，要寫出特色、寫出新意，每人投稿以一首為限。必須是原創作品，不得上傳已發表過的作品，若發現將取消參賽資格。

：

xx/5/25~xx/6/10日

：

將于五月底進入初選，入圍名單將與6月初公布于山藝設計學生會網站

決選結果也將在山藝設計學生會網站上通知

：設計學院學生會文藝部。

：

：

一等獎 1名 歌詞被采用

二等獎 3名

三等獎 5名

：山藝設計學院學生會文藝部

：各二級學院學生會

設計學院學生會文藝部

征集活動策劃方案案例 征集活動流程篇三

以 “social practice ”為主題寫一篇英文文章，題目自定。

山東工藝美術學院團委

山東工藝美術學院學生會社團部英語協會

11月7日至11月8日

山東工藝美術學院19號公寓前十字路口

a) 活動形式：英語散文的征集和評比。

b) 活動目的：為豐富校園文化生活，以及迎接即將到來的大學英語四、六級考試，特開展主題為英語寫作的比賽活動，以鍛煉在校大學生的英語能力，培養大學生學習英語的樂趣。

a) 提前一周張貼海報通知。

b) 選手報名,在公寓樓前十字路口。

b) 給參賽者一周的時間進行英語散文的創作。文章以電子稿或打印稿的形式提交。電子稿發到群郵箱，打印稿安排會員進行收取。

c) 由工作人員負責整理收集稿件

d) 作品由專業老師評選優秀作品。

e) 公布比賽結果并頒發證書。

一、賽事要求：

1、本次作文比賽面向所有山工藝在校大學生。

2、本次活動主題鼓勵積極向上、能夠真實體現大學生生活的文章。

3、字數不限，以400字以上為佳；

4、主題鮮明，語言流暢、生活性強、內容豐富，真實感人，意境獨到；

5、文章應有獨立的觀點及創新的理念、文字通暢；

6、作品須原創，沒有在其他地方發表過。若有抄襲嫌疑，將被取消參賽資格。

7、投稿要求：

a) 認真填寫姓名、院系、班級、學號及電話號碼。

b) 作品發到電子郵箱 [email?protected]， 字體為小四，黑體。

二、評分細則：

本次活動將本著“平等、公平、公正”的原則，對所有參賽作品進行評定，評定程序及標準如下：

初審：由評審機構選出所有符合征稿要求的優秀入圍稿件；

復審：在入圍稿件中評選出最終的獲獎征文。

初審評分標準：

評審標準 分值

內容是否符合主題 50

思想積極健康 25

文字通暢、語言較好 25

總 計 100

注：征文評分達到60分（含）以上，作為入圍稿件進入復審。

復審評分標準：

評審標準 分值

有獨到的觀點 30

內容翔實 20

有實用的價值，對廣大同學有普遍的指導意義 10

條理清晰、表達準確 20

語言優美，文筆流暢 10

評委根據文章酌情附加分 10

總 計 100

三、獎項設置：

一等獎1名 ；頒發證書

二等獎2名 ；頒發證書

三等獎3名 ；頒發證書

優秀獎4名 ；頒發證書

四、活動所需表格：

參賽選手報名表

評分表

山東工藝美術學院學生會社團部英語協會

10月26日

征集活動策劃方案案例 征集活動流程篇四

宿舍文化包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對學生的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有著積極的影響。通過本次活動的開展，希望同學們不僅能提高對宿舍整潔的重視度，而且能在準備中增進彼此的友誼。

使同學們加強對宿舍整潔問題關注，通過設計圖片并加以文字說明的方式（譬如展出自己愿望中的整潔宿舍），展示自己的對宿舍的美好愿景，增進彼此的感情達到共同進步的目的。

干凈整潔的宿舍是我們休憩娛樂的港灣，通過本次活動的開展，有利于學生提高宿舍友誼，共同進步。

我們的宿舍‘情節’——圖文征集

20xx年12月11日-20xx年12月20日

線上

（一）前期宣傳

1、qq交流群，微信，微博宣傳

具體內容。

（二）活動流程

（1）進行線上線下活動宣傳，學生可通過社團公眾號或者相關負責人進行報名，同時將所有參加活動的學生邀請進比賽群，更改備注；

（2）活動期間，提醒參賽人員比賽規則、注意事項、這次的設計宿舍的美好愿景的圖片；

（3）活動投稿日期截止后，活動負責人整理參賽投稿作品；

（4）活動負責人在活動結束后，評選出一等獎1名，二等獎3名，三等價格5名；

（5）整理優秀作品，通過社團公眾號展示，并給予量化和獎狀獎勵；

（三）后期總結

總結活動，撰寫新聞。

物品

數量（個）

單價（元）

總計

總計：

（一）提醒參加活動同學及時提交作品；

（二）相關組織人員做好調度工作；

（三）作品評選必須保證公平、公正、公開。

征集活動策劃方案案例 征集活動流程篇五

重慶交通大學外國語學院logo征集活動

外國語學院自成立以來，已逐步成長為一個出色的院系，我們需要有一個獨特的標志來見證它的發展。標識是我們文化的展示，是服務中心精神的代代傳承，是每一位外國語成員的象征。在此，我們為我校外國語學院征集logo，以進一步促進外國語學院健康有序的發展。

全校全日制本科及以上在校學生。

外國語學院標志征集時間：20xx年9月21日——20xx年9月30日（待定）

外國語學院標志評選時間 ：20xx年10月10日——20xx年10月15日（待定）

（一）前期宣傳：

1、學聯會宣傳部同學在雅園、菁園、慧園等各處把此次活動以海報的形式進行宣傳；

2、由辦公室下達指令，出示書面材料，交與各年級各班班長，并由他們在班內由口頭或短信形式宣傳告知此次活動。

3、宣傳部同學務必把辦公室分發的宣傳單在本學院宣傳欄處。

4、新聞部在校內網上登入此次活動的相關宣傳新聞。

（二）作品要求：

1、內容積極向上，樣式新穎，圖案富含象征意義，能體現外國語學院“助人自助、學習分享”的精神，體現外國語學院特色；

2、作品應構思精巧，簡潔明快，色彩協調，健康向上，有獨特的創意，易懂、易記、易識別，有強烈的視覺沖擊力和直觀的整體美感，有較強的思想性、藝術性、感染力和時代感；

3、應征作品必須是作者原創，如參考別的作品來創造，需寫明作品元素借鑒來源；

4、作品可以手繪，也可以用電腦軟件繪制，并附上矢量圖及所用字體，并在圖下附上創作靈感，作品寓意、說明，借鑒來源（如有），學院、班級、姓名、有效聯系方式；

5、注意：應征者寄送的材料概不退還，請自己保留稿底。

（三）投稿要求

1、以個人形式參加，通過郵件形式將作品及作品說明（詳見附件）發送到[email?protected]郵箱（待定），并附上自己的院系姓名和聯系方式。

2、作品需以電子稿形式提交，提供為psd和jpg格式的文件（如為手繪作品請用相機或手機拍下清晰圖像后后再用jpg格式上傳）。

3、參賽者須保證對提供的作品有著作權。

（四）活動后期

首先學聯會宣傳部協助進行初步篩選，選出12個作品，再由本次活動評審團（輔導員、書記及評分老師）打分評出獲獎作品，心理站辦公室負責統計評選結果并向全校公示獲獎者名單。

最終采用一等獎獲獎作品作為外國語學院標志！

1、一等獎（1名 獎品：暫定） 2、二等獎（2名 獎品：精美小臺燈） 3、三等獎（3名 獎品：杯子） 最終解釋權歸外國語學院學聯會所有。

重慶交通大學外國語學院學聯會

20xx年9月

附件：

外國語學院logo征集活動表

征集活動策劃方案案例 征集活動流程篇六

微笑，是人類最美的語言，它還是一種態度：愛生命，愛生活，愛自己！

由于學校的學業繁重，希望此次活動能讓學業繁重的同學們放松心情，在微笑中找回自信與幸福。同時也希望能讓微笑打破同學之間的冷漠，使陌生不在陌生。讓一中人的笑容裝點一中，讓一中人的自信成為靚麗風景，也讓一中人真實的放開的笑了一回！

2、活動時間：xx年11月14日~xx年12月7日

3、活動地點：昆一中校內

4、活動面向對象：昆一中全體在校學生以老師

5、活動整體流程圖：

1、活動分工及時間推進表

序號

工作內容時間負責人備注1上報團委、學生會社團部等待活動審批

10-13段櫻春2宣傳海報制作

10-23之前李伯瑞孔祥舟協3活動預算

10-17之前段入祺4活動贊助聯系

10-23之前段櫻春5聯系學校校報、網站

10-19~10-23關楊明朗段櫻春協6活動器材準備

11-14~11-24王丹琪7粘貼海報10-26李伯瑞8發起短信傳遞活動

10-26郭鈺瑩9共4頁

10-23段櫻春10收集、整理同學投稿

10-26~11-20馬藝文11收集、整理以班級為單位征集微笑

11-23~11-24馬藝文12定點拍攝征集微笑

11-23~11-24葉啟13整理所有活動收集素材

11-25~11-29殷語陽14分別通過展板、網絡等途徑公開評選

11-30~12-1蔡俊卿孔祥舟協15整理選票結果

12-1何伊潔宋辭16制作活動最終展板、網頁等

12-3~12-6王秋月孫一帆孔祥舟協17多途徑展出活動最終成果

12-7王秋月18活動突發應急

11-14~12-7孫帥

2、具體活動細節（以時間推進表內序號排列）

（3）活動預算

包括海報、展板、獎品等，詳見活動預算表。若活動無贊助商，則全部以社費報銷。

明曦志愿者社活動預算表

活 動

名 稱微笑進行時 we are smiling活動負責人共4頁，櫻春財務負責人關昊預算人段入祺截止實有社費342.90元支出預算編號項目預算額編號項目預算額1海報（2-3份）30元6定點拍攝宣傳器材30元2展板（6-7份）70元73微笑紀念冊300元84微笑貼30元95選票制作20元10預算支出總額480元備注因社費有限，在有贊助的情況下，考慮3、4項；若無贊助，則全部以社費報銷。

（4）活動贊助

主要考慮制作微笑紀念冊，紀念冊主要包括以下幾個部分：收集的微笑、評選“微笑之星”結果、中英文微笑格言、本次活動組織信息、贊助商信息等。微笑貼可發給參與活動的同學，或直接在學校廣發，目的通過此微笑貼鼓舞同學多微笑，同時加強活動宣傳。“微笑之星”獎品。

（5）聯系學校校報、網站

聯系學校校報，希望校報可刊登一些收集到的微笑，可考慮連載形式。或聯系學校網站，在網站上刊登一些，或是在學校網站上鏈接本社網站，征集到的微笑放在本社網站。

（6）活動器材準備

相機：全社內自愿借用，實行一天制，本社當天使用當天歸還。

儲存：存放在社團郵箱中或總體集中到一個負責人處。

定點拍攝處：桌子根據定點靈活調動；所使用宣傳工具手繪制作。

微笑貼：詳見上活動贊助（若無則根據社費而考慮）。

（8）發起短信傳遞活動

以“傳遞微笑，傳遞快樂”為主題，發起短信傳遞活動，一人傳遞一人，范圍在一中在校學生內，短信內容編寫另行安排，要求言簡意賅。

（9）聯系廣播站

撰寫倡議書，與廣播站協商1-2天播報我社次活動。倡議書內容編寫另行安排，內容需充分調動同學參與活動積極性、活動價值以及活動方式等。

（10）同學投稿

可投稿至本社郵箱，也可將稿件直接送到相關活動負責人處（可通過手機傳送、相片、u盤等形式）；稿件可為單人或多人照，稿件需附上10-20字，內容不限。

（11）以班級為單位征集微笑

主要通過班長收集班級內微笑；稿件可為單人或多人照，稿件需附上10-20字，內容不限。同時由社團內同學收集一些老師的微笑。

（12）定點拍攝

為期兩天，具體活動時間地點期中考之后按實際情況而定。每天活動時間為中午，2-3人負責，分發微笑貼，宣傳工具前期制作，現場拍攝并請同學留10-20字感想。注意活動完成清理場地。

（13）整理所有活動收集素材

將活動所收集全部微笑分組（單人、多人），錄入電腦，放在本社網站上。同時制作選票，所投稿件也可制成報紙等形式，或集中展板展示等。（此項靈活改動，根據所收集數量而定）。

（14）公開評選

可通過網絡、展出等形式投票。也可在學校建立一個公開投票區，每天現場投票。

（15）制作活動最終展板、網頁等

將結果再整理重新制成展出海報、網頁等，在做出評選結果同時，所有作品匯成一張“笑臉墻”（也可在整理所有活動收集素材中完成）?？紤]微笑紀念冊（只發給參與活動者以及工作人員，詳見活動贊助）。

3、活動大體按此進行，正式開始活動時根據實際情況而做調整。

4、1~5項段櫻春總負責，6~9項王秋月總負責，10~12項葉啟總負責，13~17項關楊明朗總負責，18項孫帥總負責。

5、所有活動參加人員由各項負責人靈活調動。

征集活動策劃方案案例 征集活動流程篇七

20周年桃李年華，化環學院，魅力無限。為迎接我校20周年的校慶以及慶祝化學與環境工程學院成立20周年，展開學院新的篇章。

化學與環境工程學院自1992年成立以來，一直秉承著“化環化環，永爭輝煌”的特色文化，但長久以來仍沒有一標志性圖案代表本學院的特色與精神文化，為了宣傳化學與環境工程學院的特色并讓其特色文化得到更大的發展、壯大及永遠傳承下去，同時讓廣大的莞工師生進一步了解化學與環境工程學院，加強本院在學校內的影響力，為喜好設計的同學們搭建一個自我發揮、自我展示的平臺，至此我們化學與環境工程學院面向全校征召有特色性的院徽設計圖案。

策劃主辦單位：化學與環境工程學院學生會

協辦單位：化學與環境工程學院學生會宣傳部

化學與環境工程學院學生會新聞部

東莞理工學院全體師生

“桃李年華綻放化環”院徽征集

五、活動對象

（一）、活動時間：

報名：11月7日至11月13日

初賽階段：12月5日-10日

決賽階段：12月18日

（二）、參賽方法：

1、于11月7日至11月13日，每天晚上9:30-10:30到14405宿舍呂猷柱同學處領榷化學與環境工程學院院徽征集設計大賽參賽報名表》（見附件）。

2、于11月7日至11月13日登陸化學與環境工程學院網站

下載《化學與環境工程學院院徽征集設計大賽報名表》。

以上參賽方法，參賽人員均需根據要求填表，于xx年11月13日晚上10:30前把報名表（打印版）上交到14405宿舍呂猷柱，并于12月5日前把作品簡介（電子版）發送至呂猷柱e-mail：

備注：

學生可以以個人名義參賽,也可以以小組形式參賽,每組不超過2人(可以跨班級、跨專業或跨年級組隊)。

參賽者賽前必須簽上《獨創性說明》和《關于作品使用授權的說明》

如有疑問，請聯系：

呂猷柱（聯系電話：15920213703，短號：714719）

鄺淑君（聯系電話：15920240832，短號：716729）

（三）、作品要求：

1. 原創作品，且無仿冒或侵害他人知識產權；

2. 作品需要符合本屆大賽的主題和范圍；

3. 曾經參加過其他設計競賽或為第三方服務設計的作品方案不得參賽；

4. 作品要求設計思想健康、積極向上，且富有化學與環境工程學院特色的標志性圖案。

5. 參賽作品以壓縮包形式發送到指定郵箱，壓縮包以“院徽設計大賽_專業_姓名”格式命名。壓縮包內應包含手繪掃描后的圖片或用photoshop等圖片制作軟件制作的jpg格式800*600像素的作品、181*136像素的作品縮略圖和作品簡介。

（四）、比賽方法：

1、初賽階段（占總成績20%）

全院學生對上交的作品進行投票（每人限一票），學院老師進行初評，前十名的作品進入決賽。

2、決賽階段（占總成績80%）

進入決賽的作品，分組別進行，每個參賽者在臺上對自己的作品做4分鐘以內的展示（統一使用ｐｐｔ），期間評委團對作品進行打分，大賽評審委員會由校內工業設計教師、相關專業老師等組成，負責對參賽作品進行綜合評審并提出評審意見。

最終由評委團匯總初賽和決賽的成績，評出獲獎作品。

（五）、知識產權保護

1、在大賽活動結束后，獲獎作品知識產權歸化學與環境工程學院所有，化學與環境工程學院享有對方案進行再設計、生產、展示、出版、其他形式的宣傳等權益。任何單位和個人未經化學與環境工程學院授權不得將本次大賽的獲獎作品的設計方案進行宣傳、出版、展覽等，并不得向第三方轉讓，否則，化學與環境工程學院有追究法律責任的權利。

2、對所有參賽作品，主辦方享有對作品進行推介、展示、出版及其它形式的推廣、宣傳等權利。

3、對侵犯他人知識產權的作品，大賽主辦方會保留做出取消其參賽資格的權利；對侵犯他人知識產權并獲獎的作品，大賽主辦方有權根據相關比賽規定取消其獲獎資格。

（六）、獎項設置：

中標獎（一名）：獎金300元

一等獎（一名）：獎金200元

二等獎（一名）：獎金100元

三等獎（一名）：獎金50元

入圍獎（六名）：精美禮品

化學與環境工程學院學生會

xx年10月

化學與環境工程學院學生會享有對此次活動的最終解釋權

征集活動策劃方案案例 征集活動流程篇八

一、**學院簡介

**大學文學藝術與傳播學院（簡稱**學院）是**大學文學、新聞傳播學和藝術學的教學與研究基地。學院承擔漢語言文學、新聞學、廣告學和廣播電視編導4個本科專業以及對外漢語教學、藝術教育（全校各專業）的教學任務。學院擁有一支高素質的專業師資隊伍。現有教職工59人，其中教授6人，副教授9人，碩士生導師4人；博士8人，在讀博士7人。學院還擁有作家、編劇、書法家、畫家等知名人士。目前設有4個本科專業、5個專業方向，在校學生850余人。

學院下設中文系、新聞傳播系、廣告學系、廣播電視系和藝術教育中心5個教學機構和1個實驗教學中心。實驗中心設施完備，有報刊編輯、非線性編輯、廣告制作、平面設計、影視評鑒、音頻制作及播音與主持等10個實驗室，總面積約1500平方米，固定資產400余萬元，設備500余臺套。

學院設有文學創作研究所、大眾傳播與社會發展研究所、視覺傳達設計研究所、影視藝術與傳播研究所、書畫藝術研究所和路域文化研究所等6個研究機構。學院近年承擔了多項省級重大課題，在小說創作、廣告和書畫大賽方面多次獲得國內重要獎項。

文學與藝術傳播學院與時俱進，著眼未來，努力培養適應21世紀需要的文學藝術和新聞傳播類高素質應用型創新人才。

二、活動簡介

（一）活動目的：

**學院作為一個新成立的學院，學院整體的凝聚力還有待加強。希望能夠通過廣泛征集院徽設計作品，吸引廣大同學參與其中，讓更多的學生了解**學院，了解**學院學生會服務同學的根本宗旨，展現學院的風采和發展的成果，豐富大學生的課余文化生活，展現獨特風貌，增加學院的知名度、美譽度、影響力和號召力，促進和加快院學生會的發展，使**學院能夠與時俱進，著眼未來，我們特舉辦此次“20xx年**大學文學藝術與傳播學院院徽征集活動“。通過主辦會徽征集活動。

（二）征集對象：

xx級**大學全體師生。

（三）活動時間：

20xx年12月x日—20xx年x月x日

（四）活動流程：

1、收集作品：

凡參賽者在各班班長處領取報名表（見附錄一），填寫完后交給班長，再由各班班長交至**學院活動室（14#134）。作品需要電子版掃描，發至xxxxxxxxx。

2、作品初審：

由**學院團委學生會副部級以上干部進行初選，淘汰部分作品，選出較優秀作品參與答辯會。

3、答辯會：

在初賽中勝出作品的作者進行答辯，闡述作品的含義。

4、公布結果：

結果將于xxxx年xx月xx日公布于**學院布告欄內，以及在各個宿舍樓下張貼。

(五）設計要求：

1、徽標的設計要充分體現**、**大學、青春、活力等精神特征。圖案設計要具有一定的藝術性和創新性，要蘊含**學院最具代表性的要素。

2、構圖簡捷、通俗直觀、鮮明生動、簡潔明快、形神統一、色調和諧、有較強的視覺沖擊力，易于制作。

3、設計稿件中出現的徽標不得用他人注冊商標。

4、應征稿件為a4幅面，并附圖案設計說明

（六）獎項設置：

將選出一等獎一名，采用其方案作為**學院院徽，并給其頒發獎品和獲獎證書；二等獎二名；三等獎三名；優秀獎若干。（均有校團委頒發榮譽證書）三、工作人員安排四、活動流程和工作安排

（一）前期宣傳

1、年級宣傳：

通知各班的宣傳委員在班內宣布征稿信息

2、網絡宣傳：

在**學院學生會首頁發布活動具體通知

3、宣傳欄宣傳：

由院會宣傳部制作宣傳板

4、橫幅宣傳：

由外聯部負責懸掛活動宣傳橫幅，為活動造

（二）作品篩選

（1）在投稿作品中進行初步篩選，選出其中十佳進行復選

（2）召開大會，可邀請老師，由十佳標志設計者進行闡釋答辯

（三）最終定稿

將最終勝出作品定為**學院院徽，為活獎者提供獎品并頒發證書

（四）后期工作

由學生會秘書處干事做活動總結

五．財政預算

征集活動策劃方案案例 征集活動流程篇九

1、校心理委員工作站宣傳部成員在河西、河東、南山等各處把此次活動以海報的形式進行宣傳。

2、由辦公室下達指令，出示書面材料，交與各班心理委員或班長，并由他們在班內由口頭或短信形式宣傳告知此次活動。

3、各分站負責人務必把辦公室分發的宣傳內容張貼在本學院宣傳欄處。

1、內容積極向上，樣式新穎，圖案富含象征意義，能體現校心理站“助人自助、學習分享”的精神，體現校心理站特色；

2、作品應構思精巧，簡潔明快，色彩協調，健康向上，有獨特的創意，易懂、易記、易識別，有強烈的視覺沖擊力和直觀的整體美感，有較強的思想性、藝術性、感染力和時代感；

3、應征作品必須是作者原創，如參考別的作品來創造，需寫明作品元素借鑒來源；

4、作品可以手繪，也可以用電腦軟件繪制，并附上矢量圖及所用字體，并在圖下附上創作靈感，作品寓意、說明，借鑒來源（如有），學院、班級、姓名、有效聯系方式；

5、注意：應征者寄送的材料概不退還，請自己保留稿底。

1、以個人形式參加，通過郵件形式將作品及作品說明（詳見附件）發送到郵箱（待定），并附上自己的院系姓名和聯系方式。

2、作品需以電子稿形式提交，提供為psd和jpg格式的文件（如為手繪作品請用相機或手機拍下清晰圖像后后再用jpg格式上傳）。

3、參賽者須保證對提供的作品有著作權。

首先由心理站宣傳部協助進行初步篩選，選出12個作品，再由本次活動評審團（站長處、宣傳部、組織部各代表）打分評出獲獎作品，心理站辦公室負責統計評選結果并向全校公示獲獎者名單。最終采用一等獎獲獎作品作為心理委員工作站標志！

征集活動策劃方案案例 征集活動流程篇十

本次征集活動主要面向我校所有在校學生，作品可單獨創作，也可集體創作。

畢業典禮創意方案要求在莊嚴隆重的儀式氛圍基礎上追求創意，使典禮儀式內容更貼近學生生活，反映廣大畢業學子心聲，增強學生對學校的認同感、榮譽感。充分體現“同窗情”、“師生情”、“父母情”，內容健康向上，形式豐富多樣、力求感人。

具體要求：

1、有完整、詳盡并實際可行的策劃方案，要求涉及活動宣傳、場地選擇、場地布置、儀式流程實施、活動預算等多個方面，方案有創新之處（特別是能夠觸動廣大畢業生的內心情感）；

2、能夠表現我校畢業生的大學生活；

3、健康向上，體現我校學子的良好精神風貌。

1、應征作品要注明姓名、學院、聯系電話等個人資料。因投稿人身份不明而產生的糾紛由投稿人自負。

2、作品的提交要求：提交紙介稿和相應電子稿，策劃中設計場地布置效果圖需用彩色打印。

3、聯系人及地點：黃老師，行政樓115辦公室（）

4、電子郵箱：。

5、作品征集截止時間：20xx年5月30日。

6、所有作品概不退稿，請作者自留底稿。

1、評選“優秀策劃書”5份，每份獎勵300元并頒發榮譽證書；

2、入選20xx屆畢業典禮的完整策劃方案額外獎勵800元。

1、被征集的作品均須為未公開發表過的原創作品，作品涉及抄襲、借用等侵權行為均由作者本人承擔一切后果，與征集單位無關。

2、本次征集的獲獎作品的所有權、修改權和使用權，均歸征集單位湖南科技學院所有。

征集活動策劃方案案例 征集活動流程篇十一

本次活動是由青島科技大學投資理財社社團發起的，面向全校的學生，目的是為了更好的讓大家認識理解本社團，為本社團設計制定社徽社標作為象征，另外在活動的同時，加深交流，促進同學友誼。

活動名稱：青島科技大學投資理財社社徽社標創意征集。

活動時間：4月25日——5月6日。

活動地點：青島科技大學四方校區。

活動對象：xxxx大學全體在校師生。

主辦單位：xxxx大學投資理財社。

承辦單位：xxxx大學投資理財社。

贊助單位：xxx、xxx、大學生精英論壇

參賽成員通過自己或團體的合作為本社團設計能代表投資理財社宗旨和意義的社徽和社標，將自己的作品交給工作人員，由我社選定作品。

自宣傳日開始參與選手可以制作創意，并可以交由我們選定。x月x日公布比賽結果，頒發獎品。

獲得贊助商提供的神秘禮物。

我們會以海報、校內網、時代學習網、大學生精英論壇站信息形式公布，寫上獲獎人的姓名。以公開形式舉行頒獎儀式，頒發獎品書，保證結果絕對公平、公正、公開。

1、在學生每天上課必經之路和各棟宿舍樓貼上海報，例如宣傳欄的正面貼上顏色鮮明的海報，吸引人的注意力，用簡潔的語言寫明主要內容。

2、社團干部要同會員宣傳本次活動的內容同目的，吸引他們的興趣，并要求他們班上同學做更多的宣傳，讓更多的人知道我們社團這次的活動。

3、在校內網站多發帖，讓更多的人了解我們社團。

4、在學校每個宿舍樓的每個宿舍、校園內派人派發本次活動的宣傳單頁，保證宣傳質量。

社團會制定宣傳海報。

選手自己創意繪制投資理財社的社徽社標，將作品交給負責人由社團理事會選出決定最終結果。選手不得抄襲，若出現雷同作品將以交上時間早者優先。會短信通知獲獎選手。

項目明細金額獎品投資公司贈送的禮物35宣傳制作海報（3張）15費用合計—— 50元

合計：50元

通過這次征集活動不僅可以擁有代表社團的標志，還能擴大投資理財社在學生和老師間的影響力，讓大家更好的了解社團，有利于社團活動的開展。

策劃：xxx

辛明負責人：社長、社長助理，副社長。

大賽宣傳工作：

宣傳部：宣傳包括海報、qq群、內網、廣播。

選手作品征集工作：外聯部、秘書部。

大學生投資理財社xx/4/12

征集活動策劃方案案例 征集活動流程篇十二

為了加強學生校園衛生教育，增強綠色環保意識，學校特向全體師生開展綠色環保標語征集活動。現將有關事項通知如下：

全校師生。

1.以“保護環境”和“創建綠色校園”為主題;

2.簡潔、明確、科學，具有宣傳的教育意義，每條字數為20字以內;

3.接近我們的生活實際，具有現實性;

4.提倡獨創性，鼓勵班主任參與，共同創作。

1.以班級為單位，要求人人參與，班主任對本班作品進行初選后，挑選一條最能代表班級的標語報送學部，由學校統一評獎、表彰;

2.各學部于10月10日前完成報送工作。

1.學校將評出一等獎6條，二等獎12條，三等獎18條;

2.對部分優秀的標語，學校將制成宣傳牌張貼、懸掛于校園內。

1、小草睡覺，請勿打擾。

2、足下留情，春意更濃。

3、足下輕輕，手下留情。

4、芳草青青，踏之何忍。

5、我是一棵小小草， 請您注意您的腳

6、我愛花 ，我愛草，我愛青青小樹苗;

不摘花，不踏草，不折樹枝不亂搖

7、花草樹木是朋友，大家都要愛護好。

1、如果人類不從現在節約水源，保護環境，人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。

2、保護水資源，生命真永遠。

3、節約用水，從點滴開始。

4、節約用水、保護水資源，是全社會共同責任。

5、惜水、愛水、節水，從我做起。

6、節約用水、造福人類，利在當代、功在千秋。

7、節約用水是每個公民應盡的責任和義務。

8、珍惜水就是珍惜您的生命。

9、請珍惜每一滴水。

10、浪費用水可恥，節約用水光榮。

1、人類靠環境生存 環境靠人類保護

2、同在藍天下 共愛一個家

3、還地球一片凈土藍天 讓人類永遠幸福美滿

4、珍愛生命 保護環境造福人類

5、讓地球遠離污染 讓綠色走進家園

6、綠色是生命之源 綠色是人類之根

7、地球我的家 環?？看蠹?/p>

8、美好的生活從環保開始

9、保護人類環境 延續地球生命

10、生命只有一次 地球只有一個

征集活動策劃方案案例 征集活動流程篇十三

引言：傳媒工程學院學生會是校黨委領導、校團委指導的學生群眾性組織。為更好地體現校學生會全心全意為同學服務的宗旨，充分展示院學生會的風采，適應學生會對外交往及宣傳的需要，特在全院范圍內策劃開展征集學生會會徽活動?，F將有關事宜通知如下：

一、征集內容：

傳媒工程學院學生會會徽

二、活動對象：

傳媒工程學院全體學生

三、作品創作要求：

1、會徽要求主題鮮明，具有深厚的文化內涵，與我院特色相結合，突出我院學生會的全心全意為同學服務的宗旨和工作特色，創作設計內涵要求積極、向上，充分展現校學生會獨特的人文精神;

2、會徽圖案應簡潔大方、創意新穎獨特，具有強烈的藝術表現力和鮮明的時代感;

3、會徽制作簡便、易識別，適合各種用途，適合網站，工作證以及其他各種場合長期固定使用;

4、會徽可以是單色，也可以是多色，但是顏色最多不能超過五種。多色設計稿用單色也能體現主題效果(如印制信封、名片、信紙等時);

5、征集作品可手工繪制，也可利用電腦繪圖軟件進行繪制。手工版以a4紙為準。電子版要求gif/jpg文件格式，應考慮在各種載體和環境中制作運用，能以不同的比例尺寸清晰顯示(為方便后期修改，凡使用photoshop或其他軟件制作者請保留原photoshop或jpeg格式;規格要求為2cm*2cm，3像素/英寸);

6、應征作品必須是作者原創，未經發表，并且不得侵犯他人著作權。若發現作品存在抄襲現象，取消其資格。

四、作品投稿辦法和相關要求：

1、以個人或設計團隊名義投稿均可，每位設計者投稿作品數量不限;

2、作品打印稿、手寫稿請于 xx年1月2日1月24日(中午12 :前)交至我院團委辦公室;

3、電子稿請于xx年1月24日之前直接發送到郵箱

4、來稿請注明會徽征集字樣，可以個人遞交，也可以以系(院)或班級為單位統一上交，所有來稿恕不退還，請投稿者自留底稿。

五、日程安排：

1、征收稿件階段： 1月2日 1月24日

2、評比初審階段： 1月 24日1月26日

3、評比終審階段： 1月 27日1月29日

六、作品評審：

1、學生會內成立會徽評選組，按公開、公平、公正、擇優的原則進行評選。

2、由學生會宣傳部匯總整理后應征稿件交評選組進行初審，根據設計水平確定3-5件入圍作品。

3、在對入圍作品廣泛征求意見的基礎上，會徽評選組提出評選方案報校學生會主席團和團委終審。

七、獎項設置及獎勵：

活動結束后，對中選的會徽作者頒發榮譽證書與獎品。

八、其它注意事項：

1、在提交作品后，即表示該作品作者同意本會擁有該作品的版權和使用權，學生會可將該會徽用于任何與本會有關的場合和活動，其直接和間接收益均與作者無關。

2、評選后可要求作者進一步修改作品;

3、咨詢電話：劉波 ，張建濤

4、本次活動最終解釋權歸屬渭南師范學院傳媒工程學院學生會;

渭南師范學院傳媒學院學生會

xx年1月1日

征集活動策劃方案案例 征集活動流程篇十四

引言：不管是高考 ，還是畢業季， 相信都給你留下了深刻的印象。你有沒有一種想記錄下這些回憶、感悟、好玩或是感動故事的沖動呢？那么就請參加由山東大學光線校園俱樂部、山大就業記者團主辦的“高考——轉瞬永恒”作品征集活動中來吧。

1、高考——轉瞬永恒的畢業季

2、大四特別企劃——再見了，我的大學

作品主題任選其一即可。

山東大學全體在校師生。

1、活動形式：

作品征集分為文稿類和視頻類，文稿無字數限制，視頻無時長限制，要求主題突出，感情真實。

2、主題內容：

（1）搞笑類：我的苦逼高中

你上了心目中那所大學了么

你爸媽有逼你報志愿了么/你爸媽有逼你考研了么

你的論文被查重了嗎

拿什么吐槽你，我的老師

人在考途之太囧/考前一周抱的佛腳太臭

我的同桌/舍友是個奇葩

（2）煽情類：你還好么

你哭了吧

那個他/她

那時候的我和現在的我

（3）感恩類：我想謝謝您/你

以上主題供參考，作品主題可任選其一，亦可選取其他與高考或畢業季相關主題。

文稿類：一等獎2名 證書+神秘大禮

二等獎4名 證書+光線專屬禮物

三等獎8名 證書+光線專屬禮物

視頻類：一等獎1名 證書+神秘大禮

二等獎2名 證書+光線專屬禮物

三等獎3名 證書+光線專屬禮物

獎項評選后將舉行頒獎典禮，屆時會有專業人士到場為獲獎選手頒獎并做指導，同時，評選結果將在學校各網站上進行公示。

5月28日—6月10日

六、作品征集方式：

在征集時間內將作品發至郵箱[email?protected]