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最新火災(zāi)隱患專項(xiàng)行動小結(jié)大全

時(shí)間:2025-06-01 作者:儲xy

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火災(zāi)隱患專項(xiàng)行動小結(jié)篇一

為了進(jìn)一步改善我縣中小學(xué)校、幼兒園消防安全條件,預(yù)防和遏制群死群傷惡性火災(zāi)事故發(fā)生,根據(jù)漳縣實(shí)際情況,我大隊(duì)組織各中小學(xué)、幼兒園深入開展了消防安全專項(xiàng)治理工作,現(xiàn)將開展情況總結(jié)于后。

為了加強(qiáng)對消防安全專項(xiàng)治理工作的領(lǐng)導(dǎo),大隊(duì)成立了由大隊(duì)長任組長,參謀任副組長,教育局各股室負(fù)責(zé)人為成員的專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于縣公安消防大隊(duì),由兼任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)教育系統(tǒng)消防安全專項(xiàng)治理工作。各中小學(xué)校、幼兒園也成立了相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),中小學(xué)校長、幼兒園園長為單位第一責(zé)任人,片區(qū)督導(dǎo)員為片區(qū)第一責(zé)任人,將教育系統(tǒng)消防安全專項(xiàng)治理工作作為當(dāng)前安全工作的一項(xiàng)重要工作來抓,針對教育系統(tǒng)消防安全現(xiàn)狀制定了切實(shí)可行的治理工作方案,確保了治理工作有計(jì)劃、有組織、有步驟地開展。

為了營造良好的治理環(huán)境,我們深入地開展了消防宣傳。一是以正在開展的題為“以人為本,安全第一”的第三個(gè)“全國安全生產(chǎn)月”活動為契機(jī),組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《消防法》和《安全生產(chǎn)法》,通過學(xué)習(xí),增強(qiáng)了教育系統(tǒng)廣大干部職工的法律意識,提高了他們依法管理、依法治校,依法治教的自覺性。二是開展了消防知識進(jìn)學(xué)校進(jìn)課堂活動。各中小學(xué)校、幼兒園根據(jù)不同年齡階段學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和接受能力,有針對性地開展消防安全法制教育,廣泛宣傳消防法律法規(guī)和防火滅火及逃生自救知識。提高了廣大中小學(xué)、幼兒園學(xué)生的防火滅火知識和逃生自救能力。三是采取懸掛消防安全標(biāo)語,利用黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站,印發(fā)消防宣傳資料等形式,宣傳消防法律法規(guī),增強(qiáng)了廣大師生的消防安全意識和參與意識,提高了自我防范能力。

1、在禁止使用易燃、可燃裝修材料的場所使用易燃、可燃裝修材料的;

2、火災(zāi)自動報(bào)警系統(tǒng)和自動滅火系統(tǒng)有故障或損壞,影響正常使用的;

4、集體宿舍、疏散通道、疏散樓梯、安全出口鎖閉、封堵或占用的;

5、電線電路老化、容易發(fā)生火災(zāi)事故的。三是制定專項(xiàng)治理工作方案,以文件形式下發(fā)各中小學(xué)校、幼兒園開展專項(xiàng)治理工作;四是自查自糾,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患及時(shí)整改,防止火災(zāi)事故發(fā)生;五是組織了2個(gè)檢查組,抽調(diào)檢查人員156人次,檢查了全縣168所中小學(xué)、幼兒園(含村小)。通過檢查,共發(fā)現(xiàn)堵塞安全出口等火災(zāi)隱患和消防違法行為47處。各中小學(xué)在經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足的情況下打緊開支,及時(shí)進(jìn)行了整改,保證了消防安全。

為了把消防安全專項(xiàng)治理工作落到實(shí)處,取得實(shí)效,鞏固治理成果。教育局及中小學(xué)、幼兒園都建立了《消防安全工作預(yù)案》、《消防安全責(zé)任制》、《消防安全報(bào)告制》、《消防安全管理獎(jiǎng)懲方案》等制度,并層層簽訂消防安全管理責(zé)任書,逐步建立起了消防安全工作長效機(jī)制,確保安全工作萬無一失。

總之,安全責(zé)任重于泰山,消防安全工作專項(xiàng)治理,查找出了存在的問題,加強(qiáng)了師生消防安全教育,擬定了整改措施,排除了火災(zāi)隱患,建立了消防安全長效機(jī)制,從源頭上杜絕了新的火災(zāi)隱患的產(chǎn)生。保證了廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全。我們決心在今后的工作中進(jìn)一步創(chuàng)新工作思路,加大工作力度,開創(chuàng)工作深度,把學(xué)校消防安全工作做得更扎實(shí),更有成效,為保障全縣中小學(xué)、幼兒園正常教育教學(xué)秩序、維護(hù)廣大師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全和社會穩(wěn)定做出更大的貢獻(xiàn)。

火災(zāi)隱患專項(xiàng)行動小結(jié)篇二

一、組織機(jī)構(gòu)

公司成立“隱患排查整治專項(xiàng)行動”活動領(lǐng)導(dǎo)小組: 組

長:

副組長:

成員:

領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在安保質(zhì)檢部,負(fù)責(zé)本次活動的組織協(xié)調(diào)、資料收集及上報(bào)。

火災(zāi)隱患專項(xiàng)行動小結(jié)篇三

先后對教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、辦公樓等進(jìn)行安全檢查,未發(fā)現(xiàn)異常。對供水鍋爐房、供暖鍋爐房進(jìn)行檢查,未發(fā)現(xiàn)安全隱患,學(xué)校實(shí)驗(yàn)室制度齊全,管理嚴(yán)格,特殊化學(xué)藥品上雙鎖,不同人管理,保障了實(shí)驗(yàn)室安全。體育設(shè)施除籃球架個(gè)別地方腐爛外,無安全隱患。

我校用電線路采用四級保護(hù)措施,用電線路、電壓一切正常。學(xué)校對所有的滅火器、疏散標(biāo)志、應(yīng)急燈等進(jìn)行檢查,滅火器全部正常,疏散標(biāo)志5個(gè)脫落,及時(shí)更新,應(yīng)急燈都正常。

學(xué)校安排專門人員負(fù)責(zé)食堂小賣部的食品安全工作,按時(shí)監(jiān)督檢查食堂小賣部的進(jìn)貨質(zhì)量,保證無過期食品、無三無食品,所有食品都必須出示索證和質(zhì)檢報(bào)告,所進(jìn)食品按時(shí)記錄,建立健全各項(xiàng)食品安全制度。

門衛(wèi)值班:學(xué)校建立健全了門衛(wèi)管理制度,配足配齊門衛(wèi)值班人員。門衛(wèi)每天有1名專職保安、1名門衛(wèi)人員,外來人員進(jìn)校嚴(yán)格把關(guān),實(shí)行登記、預(yù)約等制度,外來人員進(jìn)校聯(lián)系事情要電話聯(lián)系本人,聯(lián)系人與門衛(wèi)通話后,方可進(jìn)入,防止社會閑散人員及其他無關(guān)人員進(jìn)入校區(qū)。學(xué)校嚴(yán)格實(shí)施走讀生憑走讀證出入校門,住校離校要有班主任、級主任、政教處(或安全辦公室)簽字后,方可離開校門。門衛(wèi)人員每天隨時(shí)觀察校門外四周有無形影可疑之人,如果發(fā)現(xiàn)及時(shí)與學(xué)校聯(lián)系,防止任何學(xué)生無故離開學(xué)校。學(xué)校安裝監(jiān)控錄像,共有8個(gè)攝像頭,輻射到學(xué)校的每一個(gè)角落,并能正常利用,很多違規(guī)違事件都是通過攝像頭發(fā)現(xiàn),并及時(shí)制止。

值班教師:在值班領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,嚴(yán)格實(shí)行24小時(shí)無縫隙值班,每天從早晨6:30接班到第二天的6:30交班,所有值班教師吃住全部在學(xué)校,值班人員每間隔一小時(shí)一次對校園角角落落巡視一次。嚴(yán)格落實(shí)值班記錄制度,值班領(lǐng)導(dǎo)對每天值班發(fā)生的事情都詳細(xì)記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,如不能處理,及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。周末及節(jié)假日學(xué)校安排專門人員值班,有門衛(wèi)值班、微機(jī)室等重點(diǎn)部位值班、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)輪換帶班,保證學(xué)校人員及財(cái)產(chǎn)的安全。

周邊環(huán)境:學(xué)校積極與當(dāng)?shù)毓膊块T加強(qiáng)聯(lián)系,建立合作、互助關(guān)系摸清周邊環(huán)境和人員情況,對可能到學(xué)校施暴的重點(diǎn)人員進(jìn)行必要監(jiān)控,采取相應(yīng)的防范措施,派出所領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到學(xué)校周邊進(jìn)行檢查,有效保證了學(xué)校周邊的安全。

我校有跑校生六百余名,無校車接送,大多數(shù)學(xué)生靠步行來回上學(xué)。針對這一狀況,學(xué)校安排值班教師進(jìn)行嚴(yán)格路隊(duì)管理,放學(xué)后各級學(xué)生統(tǒng)一站隊(duì)離校,各路段有固定的值班教師,檢查拉運(yùn)學(xué)生的的非法車輛,一旦發(fā)現(xiàn),予以制止,制止無效及時(shí)上報(bào)交警隊(duì),由交警隊(duì)處理。

1、學(xué)校周邊一些無業(yè)社會青年經(jīng)常到學(xué)校周圍搗亂威脅學(xué)生。

2、學(xué)校西側(cè)賣東西的小店對學(xué)生影響很大,學(xué)校與派出所幾次制止,有一定效果,但沒有徹底根除。

3、教學(xué)樓所有教室是鋁合金門,設(shè)計(jì)不合理,門上玻璃太大,門邊太窄,存在安全隱患。

4、學(xué)校小賣部所賣食品雜、亂,在校學(xué)生多,購買量大,存在隱患。

5、辦公室內(nèi)有教師有使用電器現(xiàn)象,學(xué)校將嚴(yán)格檢查,嚴(yán)肅處理。

火災(zāi)隱患專項(xiàng)行動小結(jié)篇四

只有思想上重視起來,安全行為才有保障,這是我校多年來的工作經(jīng)驗(yàn)之一。9月中旬,根據(jù)上級的會議精神,我校立即召開會議,傳達(dá)了會議精神,成立“創(chuàng)建‘消防安全教育示范學(xué)校’領(lǐng)導(dǎo)小組,每年級段設(shè)立一名消防安全員,制定實(shí)施方案,建立了《烏魯木齊市第五中學(xué)消防安全制度》。我們十分重視消防安全工作的宣傳,這段時(shí)間,我們主要從四個(gè)方面落實(shí)這項(xiàng)工作。首先是通過會議進(jìn)行消防安全宣傳。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開安全及消防安全工作會議,對學(xué)校安全問題作了詳盡的分析,提出了許多需要注意的問題,要求各個(gè)部門和個(gè)人將安全牢記在心,并分析問題討論措施布置工作。要求教師小心謹(jǐn)慎,預(yù)防為主。其次是組織學(xué)生學(xué)習(xí)消防安全宣傳知識。各班刊出了消防教育主題黑板報(bào);組織召開消防主題班會。學(xué)生掌握了基本的消防安全知識,增強(qiáng)了消防安全意識。第三是邀請市消防中隊(duì)人員為全校師生作消防安全培訓(xùn)。這次培訓(xùn)參加培訓(xùn)人員面廣量大,培訓(xùn)工作細(xì)致全面,效果顯著。第四,積極響應(yīng)市教育局的號召,進(jìn)一步普及群眾消防安全常識。

1、確定重點(diǎn)防火部位,明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時(shí)調(diào)整了重點(diǎn)部位防火責(zé)任人。

2、張貼“消防栓使用方法”、“滅火器使用方法”,更換損壞了的滅火器,在學(xué)校重要樓道都表明逃生路線標(biāo)志等。

3、加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)藥品的管理,尤其是對易燃易爆藥品加強(qiáng)管理,保證了無一例隱患存在。

4、加強(qiáng)對體育室、電腦房、實(shí)驗(yàn)室的管理,不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地,我們對有關(guān)人員加強(qiáng)消防安全教育的同時(shí)加大檢查力度。

5、加強(qiáng)對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)閑置無用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用。

6、加強(qiáng)對學(xué)校用電安全的檢查。

實(shí)戰(zhàn)演練是對消防安全意識和安全操作行為的綜合考察。每年9月份的第三個(gè)星期(9月18日)舉辦七年級段師生疏散逃生演習(xí)。每次活動之前,德育處就召開班主任動員會,部署演練計(jì)劃。在演練過程中,我們要求每個(gè)環(huán)節(jié)每個(gè)層面都要有教師把關(guān)或做好保護(hù),防止傷害事故發(fā)生。在消防安全方面,我們真正做到了力求萬無一失。

學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長期的任務(wù),不是一勞永逸的事情。我們在加強(qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí),要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合,才能保證學(xué)校安全。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關(guān)己就沒事。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

消防安全無小事,為使火災(zāi)隱患能夠在第一時(shí)間得到有效的控制,并保證學(xué)生能夠處危不亂,科學(xué)避險(xiǎn),減少盲目、慌亂的發(fā)生,學(xué)校制定了《第五中學(xué)消防緊急預(yù)案》、《第五中學(xué)消防安全制度》,建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,做到全校一盤棋,緊急預(yù)案人人熟悉。

為避免各種不安全因素的發(fā)生,學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生在任何時(shí)候使用打火機(jī)的火具;總務(wù)處安排人員定時(shí)對消防栓、滅火器等進(jìn)行檢查和登記,及時(shí)更換與維修;水電工每天對各樓層、各教室、各辦公室的線路、開關(guān)、電燈、進(jìn)行檢查,及時(shí)做好維修工作;安保人員夜間對重點(diǎn)部位進(jìn)行巡查。多管齊下,確保學(xué)校穩(wěn)定無事故,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。

火災(zāi)隱患專項(xiàng)行動小結(jié)篇五

按照教育局和公安消防大隊(duì)寧教聯(lián)發(fā)[20xx]226號文件精神,我局認(rèn)真貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,以“明確責(zé)任、強(qiáng)化責(zé)任、追究責(zé)任”為核心,在全縣教育體育局系統(tǒng)內(nèi)開展了消防隱患排查與整改工作,為打造平安校園打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

局機(jī)關(guān)成立了火災(zāi)隱患排查整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由局長李龍任組長,由副局長柳長春副組長,各中小學(xué)校長、幼兒園園長為組員。所有學(xué)校都是責(zé)任人并責(zé)任到年級到班,落實(shí)責(zé)任狀,層層負(fù)責(zé),人人有責(zé)。全縣師生齊抓共管,共同營造安全、穩(wěn)定、文明、健康、和諧的育人環(huán)境。清醒地認(rèn)識到:校園內(nèi)的各類安全隱患依然存在,舊的隱患消除后,新的安全隱患仍會隨時(shí)出現(xiàn),學(xué)校在加強(qiáng)安全管理的同時(shí),突出加強(qiáng)安全教育和安全防范工作。

1、把學(xué)校消防安全問題放在突出位置。按照局、公安、消防部門的要求嚴(yán)格校園防火管理,開展消防安全專項(xiàng)整治工作,整治期間,學(xué)校全面開展了消防安全大檢查,對各科室、計(jì)算機(jī)室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、教室及各辦公室等師生人員密集場所和易燃易爆場所,對電器、電線、滅火器材、消防水源進(jìn)行了全面的檢查,對查出的隱患迅速進(jìn)行了整改。做到了排查不漏處室、不漏班級、不漏設(shè)施,排患務(wù)盡、不留死角。發(fā)現(xiàn)不安全苗頭和現(xiàn)象迅速整改。

2、整改內(nèi)容:及時(shí)更換檢查中發(fā)現(xiàn)的問題插座;增加滅火器數(shù)量。

學(xué)校在組織活動時(shí)能充分考慮安全因素,落實(shí)安全防范措施。教師在教學(xué)過程中能根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn),科學(xué)、合理、認(rèn)真組織好教學(xué)活動,防止發(fā)生學(xué)生傷害事故。學(xué)校根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn),積極探索有效的消防安全教育形式,努力增強(qiáng)學(xué)生的防范意識和自我保護(hù)能力。

織力量對學(xué)校消防安全工作進(jìn)行經(jīng)常性的檢查,對發(fā)現(xiàn)的問題和存在的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)按有關(guān)要求加以整改。整改工作落實(shí)好整改的責(zé)任、措施、經(jīng)費(fèi)和時(shí)間。整改中做到一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí),不留死角。同時(shí),整改工作和預(yù)防工作很好地結(jié)合起來,以改促防。樹立正確的發(fā)展觀,確立“一保安全、二保穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展”的工作原則。對易于引發(fā)事故的環(huán)節(jié)給予定期檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要及時(shí)處理,進(jìn)行整改。

我們將把學(xué)校消防安全工作放在突出位置,加強(qiáng)管理和防范,充分認(rèn)識消防安全工作的艱巨性和長期性,力戒形式主義,堅(jiān)持下大力氣、不懈努力,狠抓落實(shí),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)學(xué)校安全工作的前瞻性和預(yù)見性,堅(jiān)持預(yù)防為主,標(biāo)本兼治,初步建立起學(xué)校消防安全工作的長效機(jī)制。

火災(zāi)隱患專項(xiàng)行動小結(jié)篇六

1、檢查各室(含教室、辦公室、各功能室、教師寢室等)用電設(shè)施是否完好,用火是否安全。經(jīng)整改后無安全隱患存在。

2、檢查食堂的設(shè)施、操作、飯菜質(zhì)量等是否存在完全隱患。(尤其是學(xué)生“營養(yǎng)餐”供給情況)排查結(jié)果:無安全隱患。

3、檢查滅火器是否正常。排查結(jié)果:能正常使用。

4、檢查各室(含教室、辦公室、各功能室、教師寢室等)墻壁、頂棚、門窗玻璃等是否牢固。餐廳防盜窗1面損壞,已全部改換空心鋼管,無安全隱患。

5、檢查樓道安全設(shè)施是否到位并完好無損。排查出樓梯護(hù)欄有3處斷裂,已及時(shí)焊接。

6、檢查操場、體育器材及廁所等是否存在完全隱患。有1籃架支撐桿焊接處斷裂,存在安全隱患,已及時(shí)焊接加固,現(xiàn)無安全隱患。

7、檢查實(shí)驗(yàn)室藥品、儀器尤其是危險(xiǎn)化學(xué)藥品儲藏、使用等安全措施是否到位。經(jīng)檢查,實(shí)驗(yàn)室管理嚴(yán)格,措施到位,無安全隱患。

8、檢查校園安全教育宣傳氛圍是否濃厚。學(xué)校將安全工作作為日常工作的重中之重,利用國旗下講話、周會、張貼宣傳資料等形式,天天抓、時(shí)時(shí)抓,學(xué)校安全教育宣傳氛圍濃厚。

通過開展形式多樣的活動,提高師生安全防范意識,全力做好當(dāng)前學(xué)校安全穩(wěn)定工作。

學(xué)校安全工作事關(guān)廣大師生的身體健康和切身利益,絲毫松懈不得。學(xué)校針對排查發(fā)現(xiàn)的問題,及時(shí)采取措施進(jìn)行整改。

1、加大對住宿生的檢查力度。政教處每周三晚組織七、八年級班主任對住宿生的用電、宿舍衛(wèi)生及其他安全因素進(jìn)行徹底檢查,及時(shí)整治出現(xiàn)的問題。

2、排除宿舍用電安全隱患。

3、全力做好防火消防安全工作。

4、嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度,做到外人出入有登記,學(xué)生在上課期間出入有假條,禁止外來車輛隨意進(jìn)入校內(nèi)。

我校緊臨省道306線,車流量大。學(xué)生在上下學(xué)進(jìn)出校門時(shí)存在安全隱患。學(xué)校已安排值周老師在學(xué)生上下學(xué)時(shí)進(jìn)行護(hù)送,但安全隱患仍然存在。已向上級有關(guān)部門以材料形式上報(bào)。建議上級交通和路政部門在校門口附近設(shè)置減速帶及相關(guān)標(biāo)識,以確保學(xué)生上下學(xué)時(shí)的人身安全。

火災(zāi)隱患專項(xiàng)行動小結(jié)篇七

一、指導(dǎo)思想

按照《南溪區(qū)教育局關(guān)于開展學(xué)校火災(zāi)隱患排查整治專項(xiàng)行動的通知》精神的工作部署,持續(xù)加大火災(zāi)隱患的整治力度,預(yù)防重特大火災(zāi)尤其是群死群傷火災(zāi)的發(fā)生,全面推動各項(xiàng)消防安全工作。

二、工作目標(biāo)

全面排查治理學(xué)校內(nèi)的火災(zāi)隱患,進(jìn)一步落實(shí)火災(zāi)隱患治理的工作責(zé)任和整改措施,建立健全火災(zāi)隱患排查治理的長效機(jī)制,切實(shí)改善學(xué)校的消防安全環(huán)境,有效預(yù)防重特大火災(zāi)的發(fā)生,確保學(xué)校的安全穩(wěn)定。

三、工作步驟

1、動員部署階段

學(xué)校高度重視火災(zāi)隱患排查治理工作,結(jié)合本校實(shí)際制定實(shí)施方案,召開會議,全面進(jìn)行動員部署。

2、組織實(shí)施階段

對學(xué)校各個(gè)部位實(shí)行全面排查,做到責(zé)任到人、人人有責(zé)、人人負(fù)責(zé)。積極做好宣傳。充分利用校園媒體,發(fā)布學(xué)校消防安全隱患專項(xiàng)整治行動信息,開辦消防安全知識欄目,并通過舉辦消防安全知識講座、班會、例會,開展應(yīng)急疏散演練等活動,提高師生的消防安全知識水平和自防自救能力。

3、總結(jié)階段

對學(xué)校火災(zāi)隱患排查整治工作中一系列的活動舉措進(jìn)行全面總結(jié),形成文字材料存檔。

四、工作要求

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校充分認(rèn)識開展這次專項(xiàng)行動的重要性和必要性,成立了以李方平校長為組長,尹騎龍校長為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,保證這次行動順利進(jìn)行。

2、加大宣傳教育力度。一是學(xué)校積極做好宣傳教育活動,進(jìn)一步提高全體師生的消防安全知識,強(qiáng)化消防安全意識,提高自防自救的能力,減少火災(zāi)隱患,保證學(xué)校安全與穩(wěn)定。二是學(xué)校要充分利用校園媒體,發(fā)布學(xué)校消防安全隱患專項(xiàng)整治行動信息,開辦消防安全知識欄目,并通過舉辦消防安全知識講座、班會、例會,開展應(yīng)急疏散演練等活動,提高師生的消防安全知識水平和自防自救能力。三是加強(qiáng)冬季取暖安全,學(xué)校要與住校人員簽訂取暖、用電安全協(xié)議,單位存檔備查。

3、強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。學(xué)校將消防安全專項(xiàng)整治工作落實(shí)到具體責(zé)任人員,做到責(zé)任明確,要發(fā)動全體教職工參與到專項(xiàng)行動中來,做到消防安全責(zé)任到人、人人有責(zé)、人人負(fù)責(zé),提高教職工的消防安全意識,全面提高學(xué)校消防安全管理工作水平。

4、信息上報(bào)。設(shè)立火災(zāi)隱患排查信息員,負(fù)責(zé)定期報(bào)送火災(zāi)隱患排查整治工作的情況。

南溪區(qū)江南鎮(zhèn)初級中學(xué)校

2013-5-18

火災(zāi)隱患專項(xiàng)行動小結(jié)篇八

1、健全安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立了以校長為組長、安全副校長為副組長、部門領(lǐng)導(dǎo)為成員的校園安全能力建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,并構(gòu)建了以各教研組長分線負(fù)責(zé),科任教師、后勤職工、值周學(xué)生參與的安全管理網(wǎng)絡(luò),形成了一級抓一級,一級對一級負(fù)責(zé)的工作格局。

2、落實(shí)一崗雙責(zé)

按照上級要求,制定《水工學(xué)校崗位安全工作細(xì)則》,每學(xué)期簽訂《一崗雙責(zé)責(zé)任書》,要求全體教職員工明確自身崗位安全職責(zé),將職責(zé)細(xì)化分解到所有工作崗位,構(gòu)建學(xué)校崗位安全工作全覆蓋的責(zé)任體系。

結(jié)合四位一體行動,我校設(shè)置了安全崗位并明確了職責(zé),確保在校期間的課間、集會、活動時(shí)師生的安全。

3、完善安全制度

本學(xué)年完善修訂了《水工學(xué)校安全能力建設(shè)實(shí)施方案》《水工學(xué)校崗位安全工作指南》等學(xué)校安全工作基本制度,并組織全體教職工進(jìn)行學(xué)習(xí),落實(shí)到具體工作中。下半年,實(shí)施班級安全隱患自查制度,充分發(fā)動師生的積極性,實(shí)現(xiàn)安全管理人人有責(zé)、人人履責(zé)。

4、開好安全工作會議

全年組織安全工作專項(xiàng)會議11次,特別是學(xué)期初和學(xué)期末,針對重點(diǎn)時(shí)段、結(jié)合上級部門的具體要求,在安全保衛(wèi)、疾病預(yù)防、維穩(wěn)工作等方面做到了上級精神及時(shí)傳達(dá)、工作預(yù)案不斷完善、安全措施切實(shí)有效。為我校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行奠定了安全基礎(chǔ)。

1、安全教育課程化

我校從秋季學(xué)期正式開設(shè)安全教育課程,嚴(yán)格落實(shí)安全教育課程教學(xué)計(jì)劃、教材、課時(shí)、教師、教研和考核“六到位”,保證每班每兩周1課時(shí)。目前,我校選用xx區(qū)中小學(xué)生安全知識必須課教材《人生第一課》作為我校的安全課教材,利用周一班會時(shí)間每兩周上一節(jié)。

2、宣傳工作常態(tài)化

在實(shí)施安全課程的同時(shí),我校還定期、不定期地利用班會、升旗儀式、專題講座、墻報(bào)、板報(bào)等多種形式,運(yùn)用廣播、多媒體等現(xiàn)代教育手段,全方位、多角度地開展內(nèi)容豐富、實(shí)用可學(xué)的安全教育,幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握安全知識,增強(qiáng)安全教育的效果。

3、抓好安全教育培訓(xùn)

在我校安全能力建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)組的統(tǒng)一組織下,各部門分工明確,加強(qiáng)部門安全工作的培訓(xùn):辦公室負(fù)責(zé)全員安全教育培訓(xùn),教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教學(xué)工作人員的教學(xué)活動組織安全培訓(xùn),政教處負(fù)責(zé)值周工作人員的安全培訓(xùn),總務(wù)處負(fù)責(zé)后勤服務(wù)人員的安全培訓(xùn)。

僅下半年,進(jìn)行安全專項(xiàng)全員學(xué)習(xí)、培訓(xùn)3次。特別就我校電教化設(shè)備不斷增加的實(shí)際,為教職工進(jìn)行了規(guī)范操作、消防演示等內(nèi)容的培訓(xùn)。

1、疏散演練常態(tài)化

我校已將安全演練納入學(xué)校常規(guī)管理的重要內(nèi)容,做到了常態(tài)化、制度化、系列化。除了專項(xiàng)演練活動外,還從學(xué)校實(shí)際出發(fā),利用學(xué)生上下學(xué)、上下課、大課間等時(shí)間段,結(jié)合安全課程的內(nèi)容,開展以防范交通事故、溺水、食物中毒、擁擠踩踏、地震、水災(zāi)、雷擊、火災(zāi)、校園傷害、傳染病等為主要內(nèi)容的演練活動,使學(xué)生加深預(yù)警意識,增強(qiáng)防范能力。全年組織疏散演練活動4次,收到了良好的效果。

2、安全活動豐富化

結(jié)合每年的“全國中小學(xué)生安全教育日”、“安全演練周”、“5?12”防災(zāi)減災(zāi)日、“11?9”消防日等活動,組織師生參觀圖片展覽、觀看宣傳影片,切實(shí)落實(shí)安全實(shí)踐活動。下半年,組織全校師生收看cctv-1《開學(xué)第一課》、參加“山西省中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)大賽”、“市中小學(xué)生交通安全知識網(wǎng)絡(luò)大賽”等主題實(shí)踐活動。

1、加強(qiáng)校園“三防”建設(shè)。加強(qiáng)安全設(shè)施基礎(chǔ)建設(shè),落實(shí)人防、物防、技防“三位一體”的防控措施。

2、建立健全校園安全保障制度。認(rèn)真落實(shí)《山西省學(xué)校安全管理日志》制度、安全管理制度和應(yīng)急處置預(yù)案等,規(guī)范校園安全管理行為,提升安全管理科學(xué)化水平。

3、建立校園安全責(zé)任公示制度。在校門口等醒目位置設(shè)置校園安全責(zé)任公示牌和校園安全隱患舉報(bào)公示牌,公示學(xué)校安全管理崗位人員名單、工作責(zé)任和聯(lián)系電話,便于隱患排查和責(zé)任倒查,接受社會、師生監(jiān)督,實(shí)現(xiàn)校園安全責(zé)任“空間、時(shí)間、人員”全覆蓋、全公開。

4、完善校園警示標(biāo)識標(biāo)志。要在每個(gè)班級設(shè)立安全緊急疏散示意圖,統(tǒng)一設(shè)置各類安全警示標(biāo)識和標(biāo)牌。

火災(zāi)隱患專項(xiàng)行動小結(jié)篇九

為了更好地開展火災(zāi)隱患排查整治工作的組織領(lǐng)導(dǎo),成立了由鄉(xiāng)長為組長,分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長,派出所、安監(jiān)辦、教輔站、衛(wèi)生院、各村等涉安部門為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際制訂具體實(shí)施方案,切實(shí)地進(jìn)行我鄉(xiāng)火災(zāi)隱患的排查和整治工作。

我鄉(xiāng)消防安全工作始終堅(jiān)持貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,按照明確責(zé)任、強(qiáng)化責(zé)任、落實(shí)責(zé)任的要求,與各村、各部門簽訂安全責(zé)任狀,做到了目標(biāo)明確,措施得力,責(zé)任具體。同時(shí),建立了消防安全工作考核獎(jiǎng)懲制度,加強(qiáng)了對安全工作的監(jiān)管力度。實(shí)行安全工作一票否決制度,凡是安全工作不落實(shí)或玩忽職守而發(fā)生安全事故的單位,取消當(dāng)年評選先進(jìn)和負(fù)責(zé)人評先晉級的資格。

按照關(guān)于火災(zāi)隱患排查和人員密集場所消防安全專項(xiàng)整治工作的具體要求,我鄉(xiāng)排查整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織,全面部署。對我鄉(xiāng)可能存在火災(zāi)隱患和安全弊端的單位、場所進(jìn)行了全面、細(xì)致的檢查,將排查整治工作落到了實(shí)處。由各分管領(lǐng)導(dǎo)分別帶領(lǐng)深入全鄉(xiāng)企業(yè)、農(nóng)村20戶集中村寨、學(xué)校等人員密集的場所。檢查的具體內(nèi)容包括應(yīng)急疏散通道是否通暢,疏散指示標(biāo)志張貼是否全面,應(yīng)急救援裝置是否完備、可用,安全警示系統(tǒng)是否完好等方面。除此,對存放易燃、易爆、劇毒和具有侵蝕性的化學(xué)藥品倉庫和使用易燃、易爆氣體的單位也進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致的排查。

截止12月20日,檢查組共檢查了人員密集場所62處,核查隱患25處,當(dāng)場整改了21處,發(fā)出責(zé)令限期改正通知書4份,已整改隱患3處。對發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患的場所,按照火災(zāi)隱患排查和人員密集場所消防安全專項(xiàng)整治工作的文件要求,采取積極措施,認(rèn)真整改。能立即整改的,立即整改;無法立即整改的,發(fā)出責(zé)令限期改正通知書,使之在限期內(nèi)作出相應(yīng)的整改,比較有效的預(yù)防了惡性的事件的發(fā)生。

加強(qiáng)消防宣傳工作。把消防安全工作的宣傳活動融入到具體的工作當(dāng)中,增強(qiáng)法律意識,樹立防范觀念,達(dá)到全鄉(xiāng)人人關(guān)心防火,人人重視防火的輿論環(huán)境,全面提高我鄉(xiāng)各部門和全鄉(xiāng)人民的消防安全素質(zhì),全面防控。

按照縣委、政府的統(tǒng)一部署和棕坪鄉(xiāng)關(guān)于開展火災(zāi)隱患排查整治工作實(shí)施方案的具體要求,扎扎實(shí)實(shí)地開展工作。加強(qiáng)對人員密集場所火災(zāi)隱患的專項(xiàng)整治,確保不發(fā)生重特大火災(zāi)事故。進(jìn)一步制定消防工作方案,層層簽訂消防安全責(zé)任狀,建立健全內(nèi)部消防安全管理機(jī)制,采取有效措施,消除火災(zāi)隱患。

加強(qiáng)消防宣傳工作。把消防安全工作的宣傳活動融入到具體的工作當(dāng)中,增強(qiáng)法律意識,樹立防范觀念,達(dá)到人人關(guān)心防火,人人重視防火的輿論環(huán)境,全面提高我鄉(xiāng)各部門和全鄉(xiāng)人民的消防安全素質(zhì),全面防控。

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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
隨著社會不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫
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時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大
學(xué)習(xí)心得是對自己在學(xué)習(xí)過程中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和收獲的總結(jié)。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)心得范文,僅供參考,大家一起來看看吧。尊敬的.各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:大家好!天空,
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
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作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,我們
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人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編收集整理
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧中藥作文6
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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安全文化從我做起,嘴下留情心中記。編寫安全標(biāo)語首先要明確目標(biāo)受眾,針對不同的受眾制定相應(yīng)的標(biāo)語內(nèi)容。接下來是一些實(shí)用的安全標(biāo)語,大家可以根據(jù)自己的需求進(jìn)行參考和
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報(bào)告材料主要是向上級匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心
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我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。那么下面我
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