總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文員實(shí)踐主要內(nèi)容 勞動(dòng)實(shí)踐工作總結(jié)篇一
勞動(dòng)技術(shù)教育是具有其他學(xué)科不可替代的育人功能，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的有效途徑。勞動(dòng)技術(shù)教育具有“以勞樹(shù)德、以勞增智、以勞強(qiáng)體、以勞逸美、以勞創(chuàng)新”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的'綜合功能。
學(xué)年初我校成立了勞技實(shí)踐教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)親自?huà)鞄浫谓M長(zhǎng)全盤(pán)負(fù)責(zé)，副校長(zhǎng)、教務(wù)主任、總務(wù)主任任領(lǐng)導(dǎo)小組成員，在上年的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上編排、完善了實(shí)踐課程，由總務(wù)處負(fù)責(zé)實(shí)踐活動(dòng)的組織和相關(guān)理論教育，領(lǐng)導(dǎo)小組全面籌劃實(shí)踐基地建設(shè)及長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃、管理制度等。
用技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃，把培訓(xùn)任務(wù)分到各年級(jí)，從土地整理到栽（種）植、施肥、澆水、鋤草、打藥、采摘，豬的育肥知識(shí)，再到結(jié)合書(shū)本知識(shí)進(jìn)行勞技培訓(xùn)，都有計(jì)劃、有措施、有經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的整套方案。通過(guò)這些活動(dòng)的有效組織，不但使學(xué)生了解了栽種和養(yǎng)豬流程，而且?guī)椭鋵W(xué)會(huì)觀(guān)察、學(xué)會(huì)撰寫(xiě)體會(huì)和日記，既受到勞動(dòng)教育，又學(xué)得了一門(mén)實(shí)用技術(shù)，還培養(yǎng)了其動(dòng)手動(dòng)腦探索精神。
我們讓學(xué)生自己動(dòng)手，培訓(xùn)勞動(dòng)習(xí)慣，形成技能，同時(shí)按勞分配進(jìn)行勤工儉學(xué)。五、收獲和成果。
1、勞動(dòng)技術(shù)教育同時(shí)也為學(xué)校帶來(lái)了一定的經(jīng)濟(jì)效益。學(xué)我們利用所得資金改善了辦學(xué)條件，為師生訂購(gòu)了現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施、獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生，為部分特貧困學(xué)生解決生活費(fèi)。
2、進(jìn)一步提升了我校辦學(xué)內(nèi)涵
（1）鍛煉了師生的勞動(dòng)實(shí)踐能力。
（2）消除了勞動(dòng)可恥觀(guān)念，怕勞動(dòng)、羞于農(nóng)作、怕臟怕臭的不良觀(guān)念。
（3）擴(kuò)大課程資源，拓寬學(xué)生的科學(xué)知識(shí)視野，大自然的課堂，使學(xué)生各種能力得到發(fā)展，各種實(shí)踐得心應(yīng)手。
（4）豐富了師生的生活實(shí)踐，使師生更加珍惜勞動(dòng)成果，更覺(jué)生活快樂(lè)。
總的來(lái)說(shuō)一學(xué)年來(lái)我校依托勞技基地建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了教書(shū)育人與勤工儉學(xué)效益的雙豐收。今后我們將鞏固已有特色，在已有基地的基礎(chǔ)上大力創(chuàng)發(fā)展勤工儉學(xué)的新路子，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)創(chuàng)出山區(qū)農(nóng)村勞技教育的一片新天地。
文員實(shí)踐主要內(nèi)容 勞動(dòng)實(shí)踐工作總結(jié)篇二
大二上半學(xué)期在歡笑，忙綠，無(wú)語(yǔ)和神馬都是浮云的感覺(jué)中匆匆度過(guò)了。回想在實(shí)踐部任部長(zhǎng)的日子里，有充實(shí)，有收獲，也有無(wú)奈和種種的不給力！如果以時(shí)間為橫軸建立一個(gè)坐標(biāo)，那么，它們的積分一定會(huì)是給力的綠緣社團(tuán)在20xx里留下的美好回憶。20xx已經(jīng)離我們而去，新年伊始，我就上半學(xué)期的工作進(jìn)行如下反思和總結(jié)。
一、撰寫(xiě)了5場(chǎng)校外和校內(nèi)的活動(dòng)策劃；
二、帶領(lǐng)綠緣社團(tuán)暑期實(shí)踐團(tuán)前往內(nèi)蒙古烏審旗進(jìn)行了為期5天的環(huán)保宣教和調(diào)研活動(dòng)，并在學(xué)校的評(píng)比中獲得了優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)和暑期實(shí)踐調(diào)研報(bào)告二等獎(jiǎng)。
三、主辦了第一期的社團(tuán)干事環(huán)保知識(shí)培訓(xùn)暨培訓(xùn)班開(kāi)班儀式；
四、負(fù)責(zé)了我社團(tuán)在校社團(tuán)文化周中的展示活動(dòng)。
五、承擔(dān)了第五屆北京高校健康環(huán)保周的主持人和串詞工作；
六、承擔(dān)了北京高校綠色出行宣講活動(dòng)在我校的開(kāi)展工作。
七、參加了北京林業(yè)大學(xué)的暑期實(shí)踐活動(dòng)的交流會(huì)和成果展示會(huì)。
八、另外，綠緣社團(tuán)的其他活動(dòng)我們也提供了幫助。
文員實(shí)踐主要內(nèi)容 勞動(dòng)實(shí)踐工作總結(jié)篇三
以往的勞動(dòng)課，往往都是老師說(shuō)說(shuō)，學(xué)生做做，家長(zhǎng)老師都不是很重視。很多老師都會(huì)用他來(lái)訂正作業(yè)，完成一些練習(xí)。現(xiàn)在的勞動(dòng)與技術(shù)課程是一門(mén)重新整合過(guò)的學(xué)科，因?yàn)樗哂械囊饬x，所以我們按照要求，把它列入教學(xué)計(jì)劃，3－6年級(jí)每周安排1節(jié)課，安排了一些肯動(dòng)腦、動(dòng)手，能力強(qiáng)的老師擔(dān)任這門(mén)學(xué)科的老師。保證課時(shí)與質(zhì)量。
托爾斯泰說(shuō)：“成功的教學(xué)所必須的不是強(qiáng)制，而是激發(fā)學(xué)生的興趣。”興趣是推動(dòng)學(xué)生探索知識(shí)和獲得能力的動(dòng)力，興趣是調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的催化劑。要想使這門(mén)集知識(shí)，實(shí)踐的學(xué)科讓學(xué)生樂(lè)學(xué),學(xué)得好，改變課堂教學(xué)中，老師安排成活動(dòng)的兒童狀態(tài)，達(dá)到學(xué)生要活動(dòng)的狀態(tài)，老師就必須多動(dòng)腦筋。安排教師時(shí)，我們著重把喜歡動(dòng)手，動(dòng)腦，有一定的創(chuàng)新能力的老師安排教勞技課，并進(jìn)行一定的培訓(xùn)，使他們具備一些新課程的理念，并運(yùn)用到教學(xué)中去。
這一套勞動(dòng)與技術(shù)教材，編寫(xiě)體例除了三年級(jí)的有些特別以外，其他年級(jí)都是按照家政，技術(shù)初步這樣的體例編寫(xiě)的。在教學(xué)中，根據(jù)這幾冊(cè)教材的內(nèi)容，老師在上課時(shí)，有意識(shí)地進(jìn)行了一些整合，找到他們之間相通的地方，根據(jù)本班學(xué)生情況，進(jìn)行了一些遷移，整合，便于提高學(xué)生的動(dòng)手能力。
1、把勞技課內(nèi)容進(jìn)行整合。
在三年級(jí)下的教材中，有這么一個(gè)內(nèi)容，就是學(xué)習(xí)禮品包裝。這個(gè)單元中有兩課，首先是老師指導(dǎo)學(xué)生制作紙盒，并進(jìn)行一定的裝飾。在紙盒造型里，學(xué)生學(xué)習(xí)根據(jù)老師的指導(dǎo)，發(fā)揮想象，把很多紙盒進(jìn)行粘貼，排列，創(chuàng)造，做成各種器物。學(xué)生興趣很濃，老師就把四年級(jí)教材中的內(nèi)容進(jìn)行了整合，把《我用紙做多面體》做紙盒的方法教給了孩子，當(dāng)然，四年級(jí)的教材還是有一定難度的，教師在進(jìn)行整合的時(shí)候，要注意適當(dāng)，適量，只作為一個(gè)提升，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。
2、與其他學(xué)科進(jìn)行整合，促進(jìn)各學(xué)科之間的學(xué)習(xí)
學(xué)科之間不是孤立的，我們?cè)谶M(jìn)行教學(xué)的時(shí)候，可以進(jìn)行一些整合，促進(jìn)各門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)。低年段數(shù)學(xué)教學(xué)中，有讓學(xué)生認(rèn)鐘表的內(nèi)容。學(xué)鐘表的過(guò)程中，可以安排學(xué)生學(xué)著制作鐘面，通過(guò)模仿，制作，學(xué)生對(duì)于鐘面的時(shí)針，分針，就會(huì)認(rèn)識(shí)得很清楚，除此以外，還會(huì)知道鐘面有12格等等。學(xué)科之間的相互聯(lián)系，既提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的效率又使學(xué)生體驗(yàn)到動(dòng)手的樂(lè)趣。
現(xiàn)在的孩子，動(dòng)手能力是比較弱的。他們渴望成功，但是，由于缺乏動(dòng)手的機(jī)會(huì)，所以，成功的機(jī)會(huì)不是很多。教師應(yīng)盡力滿(mǎn)足學(xué)生的成就需要，幫助學(xué)生樹(shù)立自信心，依靠自身的努力達(dá)到成功和從知識(shí)的獲益中得到滿(mǎn)足，讓他們體驗(yàn)成功的快樂(lè)，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)需求，使他們?cè)趧趧?dòng)教學(xué)過(guò)程中總是能保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣，使每一個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，愿意學(xué)習(xí)。在幫助孩子體驗(yàn)成功時(shí)，要遵循年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)一些層次的平臺(tái)，讓他們逐層提高，收獲快樂(lè)。
2、實(shí)踐中體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神
在勞技實(shí)踐活動(dòng)中，讓學(xué)生獨(dú)自完成實(shí)踐，那一定費(fèi)時(shí)費(fèi)力而且不一定能實(shí)踐好，所以小組合作就是實(shí)踐最好的基本形式。在實(shí)踐中建立一定的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，鼓勵(lì)小組間互相競(jìng)爭(zhēng)，同時(shí)也提倡小組內(nèi)的同學(xué)學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)會(huì)根據(jù)各人特長(zhǎng)進(jìn)行分工。這樣學(xué)生既學(xué)會(huì)了交往，也使學(xué)生的個(gè)性得以發(fā)展，特長(zhǎng)得以鍛煉，素質(zhì)得以提高，最終走向成功。
新的勞動(dòng)技術(shù)課作為一門(mén)以發(fā)展學(xué)生技術(shù)素養(yǎng)為基本目標(biāo)的綜合性課程，不僅要求老師具備一般的通用知識(shí)儲(chǔ)備與技能，更要求教師要有寬泛的科學(xué)技術(shù)知識(shí)和通用的技術(shù)實(shí)踐能力，并不斷地學(xué)習(xí)補(bǔ)充與實(shí)踐，只要?jiǎng)诩冀處熌軌蛞庾R(shí)到學(xué)生具有創(chuàng)造潛能，不斷激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造欲望，積極創(chuàng)造條件，努力實(shí)踐，學(xué)生的潛能就一定能激發(fā)，素養(yǎng)一定會(huì)提高！
文員實(shí)踐主要內(nèi)容 勞動(dòng)實(shí)踐工作總結(jié)篇四
第一，創(chuàng)造性利用教學(xué)資源，上好每一節(jié)課。
為了適應(yīng)學(xué)校課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，結(jié)合綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的要求，我校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的教學(xué)資源由學(xué)校教師自主開(kāi)發(fā)，并與以往的綜合實(shí)踐活動(dòng)資源包相結(jié)合。因?yàn)榫C合實(shí)踐活動(dòng)沒(méi)有固定的教材，也沒(méi)有現(xiàn)成的教案，所以老師進(jìn)行每節(jié)課都要費(fèi)很大的腦筋。為了讓每節(jié)課都更好，教師應(yīng)該善于創(chuàng)造性地使用教材。同時(shí)，我們可以根據(jù)自己的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況開(kāi)展專(zhuān)題教學(xué)活動(dòng)。如本學(xué)期開(kāi)展的“科技小發(fā)明，小生產(chǎn)”等研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)貼近學(xué)生實(shí)際，充分發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性，培養(yǎng)了學(xué)生收集資料、動(dòng)手實(shí)踐、調(diào)查研究的能力，取得了良好的教學(xué)效果。
回顧這半年來(lái)綜合實(shí)踐活動(dòng)課的教學(xué)工作，體會(huì)到收獲的艱辛和喜悅。下學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮教研組優(yōu)勢(shì)，讓我們?cè)谠品宄踔械木C合實(shí)踐活動(dòng)更加豐富有效。
二、存在的問(wèn)題和困惑
提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性是一個(gè)迫切的問(wèn)題。三、今后工作的方向和思路
1、加強(qiáng)理論指導(dǎo)，請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師，向身邊優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)，大膽創(chuàng)新實(shí)踐，多反思總結(jié)，積極參加各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、競(jìng)賽活動(dòng)，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和科研能力，讓學(xué)生愛(ài)上綜合實(shí)踐活動(dòng)課。
2、以身作則，組織帶動(dòng)其他綜合實(shí)踐活動(dòng)教師積極參與研究，進(jìn)一步完善綜合實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)機(jī)制，探索螺旋式、本土化的綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方式，更好地實(shí)現(xiàn)課程資源共享，促進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)的常態(tài)化、有效化發(fā)展。
文員實(shí)踐主要內(nèi)容 勞動(dòng)實(shí)踐工作總結(jié)篇五
我部門(mén)相對(duì)與團(tuán)委的其他不部門(mén)有所區(qū)別，我們部門(mén)的主要工作是接觸社會(huì)了解社會(huì)，所以我們的工作中心也多是圍繞社會(huì)。我們部門(mén)有三個(gè)二級(jí)機(jī)構(gòu)“牽手特校”、“廣職之星無(wú)償獻(xiàn)血服務(wù)宣傳隊(duì)”和“青年志愿者團(tuán)”相對(duì)以前的活動(dòng)開(kāi)展方式我們立足實(shí)際做了一些調(diào)整，大大的促進(jìn)了活動(dòng)開(kāi)展的多樣性，極大的鼓舞了志愿者的參與熱情。
兄弟部門(mén)也要像我們一樣做事積極一些。三、主動(dòng)配合老師和其他各部門(mén)開(kāi)展學(xué)院的各項(xiàng)工作，推動(dòng)學(xué)院的快速發(fā)展。
我們社會(huì)實(shí)踐部全體成員以飽滿(mǎn)的熱情積極配合其他各部門(mén)的工作，盡我們的最大努力完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)，使我們的各項(xiàng)工作順利完成。
本學(xué)期社會(huì)實(shí)踐部在院團(tuán)委的關(guān)心、支持下和老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下，工作得以順利展開(kāi)并取得了較好的成績(jī)，使同學(xué)們都得到了一定的鍛煉。同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，我們會(huì)通過(guò)不斷反省自己的紕漏和疏忽，不斷總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)，以達(dá)到成長(zhǎng)和進(jìn)步的目的，為以后工作的開(kāi)展積累一定的經(jīng)驗(yàn)。
本學(xué)期，是社會(huì)實(shí)踐部成長(zhǎng)的一學(xué)期，也是收獲的一學(xué)期。為了我院的榮譽(yù)我們社會(huì)實(shí)踐部全體成員以后會(huì)更竭盡全力，盡心盡職，更好的為廣大師生服務(wù)。同時(shí)在老師的關(guān)懷，同學(xué)們的支持下，我們社會(huì)實(shí)踐部也會(huì)更加地完善和壯大，為學(xué)院建設(shè)貢獻(xiàn)我們的一份力量！
文員實(shí)踐主要內(nèi)容 勞動(dòng)實(shí)踐工作總結(jié)篇六
11月13日上午，北京理工大學(xué)表彰會(huì)在7號(hào)樓報(bào)告廳隆重舉行。團(tuán)中央學(xué)校部大學(xué)處處長(zhǎng)王良，校黨委副書(shū)記、副校長(zhǎng)項(xiàng)昌樂(lè)，校長(zhǎng)助理郝志強(qiáng)，黨委宣傳部部長(zhǎng)包麗穎，校友會(huì)辦公室主任段麗萍，招生就業(yè)工作處處長(zhǎng)李振鍵，黨委學(xué)生工作部部長(zhǎng)郭彥懿，黨委研究生工作部部長(zhǎng)郝洪濤，校團(tuán)委書(shū)記藺偉，教務(wù)處副處長(zhǎng)曹峰梅，教育基金會(huì)辦公室主任羅雪，馬克思主義學(xué)院、教育研究院專(zhuān)家代表，各學(xué)院黨委副書(shū)記、副院長(zhǎng)，以及100余名社會(huì)實(shí)踐團(tuán)成員代表出席了本次總結(jié)表彰大會(huì)。
會(huì)上，校團(tuán)委副書(shū)記茍曼莉作校長(zhǎng)助理郝志強(qiáng)宣讀了表彰決定。經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)投票、現(xiàn)場(chǎng)答辯、專(zhuān)家評(píng)審等多個(gè)環(huán)節(jié)，并結(jié)合發(fā)團(tuán)率計(jì)算寒暑假組織分和實(shí)踐分?jǐn)?shù)，授予基礎(chǔ)教育學(xué)院機(jī)械與運(yùn)載學(xué)部等8個(gè)單位“先進(jìn)工作單位”稱(chēng)號(hào)，授予信息與電子學(xué)院明圓支教團(tuán)等6個(gè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)“品牌團(tuán)隊(duì)”稱(chēng)號(hào)，授予機(jī)電學(xué)院赴四川達(dá)州社會(huì)實(shí)踐團(tuán)等85個(gè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)“優(yōu)秀實(shí)踐團(tuán)隊(duì)”稱(chēng)號(hào)，授予姜曼等27名同志“先進(jìn)工作者”稱(chēng)號(hào)，授予盛筠等27名老師“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱(chēng)號(hào)，授予岳夢(mèng)坤等120名同學(xué)“優(yōu)秀實(shí)踐團(tuán)員”稱(chēng)號(hào)。與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的師生頒獎(jiǎng)并合影留念。
在今年，各實(shí)踐團(tuán)以“追先烈遺志，承歷史重托;傳延安精神，賀母校華誕”為主題，通過(guò)“社會(huì)調(diào)研”、“志愿公益”、“體驗(yàn)觀(guān)察”、“人物訪(fǎng)談”四種組織模式開(kāi)展了豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
在成果展示環(huán)節(jié)，北京理工大學(xué)社會(huì)實(shí)踐品牌團(tuán)隊(duì)和一等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)代表分享了社會(huì)實(shí)踐的歷程和心得、經(jīng)驗(yàn)與收獲。社會(huì)調(diào)研類(lèi)團(tuán)隊(duì)——人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院 “天橋大學(xué)生社區(qū)主任助理”實(shí)踐團(tuán)，志愿公益類(lèi)團(tuán)隊(duì)——機(jī)電學(xué)院“希望之路”青海科普支教團(tuán)，體驗(yàn)觀(guān)察類(lèi)團(tuán)隊(duì)——學(xué)生工作部“勿忘國(guó)恥·圓夢(mèng)中華”德學(xué)先鋒實(shí)踐團(tuán)，人物訪(fǎng)談?lì)悎F(tuán)隊(duì)——教育基金會(huì)75周年獻(xiàn)禮之“北理記憶”捐資人訪(fǎng)談實(shí)踐團(tuán)，通過(guò)ppt、視頻等方式，為大家奉獻(xiàn)了一場(chǎng)精彩的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告會(huì)，展示出了品牌團(tuán)隊(duì)扎實(shí)的工作基礎(chǔ)和日趨完善的工作體系。
校黨委副書(shū)記、副校長(zhǎng)項(xiàng)昌樂(lè)在講話(huà)中代表學(xué)校向獲得表彰的先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人表示熱烈祝賀!向在寒暑假社會(huì)實(shí)踐工作中付出辛勤勞動(dòng)的各組織單位及帶隊(duì)教師表示衷心的感謝!20xx年的社會(huì)實(shí)踐工作，在校團(tuán)委等部門(mén)的細(xì)致部署和各學(xué)院精心組織下，全校學(xué)生積極參與，立項(xiàng)團(tuán)隊(duì)千余支，覆蓋師生五千余名，活動(dòng)亮點(diǎn)突出、成果顯著。學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是人才培養(yǎng)中的重要環(huán)節(jié)，已經(jīng)成為同學(xué)們走出校門(mén)、奉獻(xiàn)社會(huì)、了解國(guó)情的一個(gè)有效載體，成為同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)生活階段一次記憶深刻的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和鍛煉過(guò)程。
項(xiàng)昌樂(lè)副書(shū)記對(duì)我校社會(huì)實(shí)踐工作提出了四點(diǎn)要求：一是增強(qiáng)工作力量。根據(jù)10月15學(xué)校社會(huì)實(shí)踐研討會(huì)精神，由校團(tuán)委牽頭協(xié)同各機(jī)關(guān)部處，統(tǒng)籌整合資源，形成工作合力，進(jìn)一步完善社會(huì)實(shí)踐組織機(jī)構(gòu)，設(shè)計(jì)全校約束性、鼓勵(lì)性的社會(huì)實(shí)踐體系。并組織相關(guān)學(xué)院的專(zhuān)家學(xué)者和教師，擴(kuò)充導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)。二是重視理論研究和頂層設(shè)計(jì)。在校院兩級(jí)社會(huì)實(shí)踐工作中要注重全局謀劃、提高研究能力、加強(qiáng)育人實(shí)效、強(qiáng)化過(guò)程指導(dǎo)，采取專(zhuān)業(yè)的方式促進(jìn)實(shí)踐成果的提升和轉(zhuǎn)化。引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中了解社會(huì)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)提出實(shí)質(zhì)性建議，進(jìn)而回饋、影響社會(huì)。三是提升社會(huì)實(shí)踐工作的可持續(xù)發(fā)展。通過(guò)建立實(shí)踐基地和堅(jiān)持固定主題這兩種途徑，來(lái)提升團(tuán)隊(duì)的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，建立長(zhǎng)效機(jī)制、擴(kuò)大社會(huì)影響力。四是突出我校紅色社會(huì)實(shí)踐和軍工社會(huì)實(shí)踐傳統(tǒng)特色。前不久，張煒書(shū)記帶隊(duì)考察了兵工源頭，提出要建立集社會(huì)實(shí)踐、思政教育等于一體的綜合教育基地，形成特色文化品牌活動(dòng)。因此，學(xué)生社會(huì)實(shí)踐要充分發(fā)揮學(xué)校在延安精神研究、徐特立教育思想研究、軍工文化研究等方面的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步鞏固品牌方向，凸顯北京理工大學(xué)的辦學(xué)特色，將社會(huì)實(shí)踐與人才培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略緊密結(jié)合，使其更好地融入學(xué)校工作大局。
同時(shí)，項(xiàng)昌樂(lè)副書(shū)記指出，社會(huì)實(shí)踐是高校育人工作的重要載體，而育人的目的是為建設(shè)社會(huì)主義國(guó)家提供人才，希望同學(xué)們結(jié)合十八屆五中全會(huì)上提出的“五個(gè)發(fā)展”理念，通過(guò)持續(xù)深入的實(shí)踐去體會(huì)和理解十三五規(guī)劃的重要內(nèi)容和精神，虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，體會(huì)當(dāng)代中國(guó)在法制、經(jīng)濟(jì)等方面的深刻變革，擔(dān)負(fù)起民族復(fù)興的重?fù)?dān)，用家國(guó)天下的情懷，將夢(mèng)想投入到社會(huì)現(xiàn)實(shí)中去!
20xx年學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作已圓滿(mǎn)結(jié)束，踐行了“廣覆蓋、促發(fā)展、提能力、獲真知”的工作理念，各實(shí)踐團(tuán)均取得了豐碩的成果。展望20xx年，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐育人體系建設(shè)，繼續(xù)實(shí)現(xiàn)社會(huì)實(shí)踐工作“開(kāi)展常態(tài)化、過(guò)程體系化、評(píng)比制度化、育人全程化”，努力形成“實(shí)踐育人，全員參與”的新局面!
文員實(shí)踐主要內(nèi)容 勞動(dòng)實(shí)踐工作總結(jié)篇七
時(shí)光飛逝、日月如梭。眨眼間，幾個(gè)月已經(jīng)過(guò)去了，緊張而又忙碌的一學(xué)期又結(jié)束了。這一學(xué)期以來(lái)，我們社會(huì)實(shí)踐部在學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭中，成長(zhǎng)著，發(fā)展著，探索著，真的是有所進(jìn)步、有所收獲。有過(guò)成功的喜悅，也有過(guò)失敗。雖然我們部門(mén)的工作做得不是很好，但我們已經(jīng)努力了，但相信我們部門(mén)的成員將在下學(xué)期會(huì)更加的努力。
學(xué)生會(huì)作為一個(gè)團(tuán)體，身在其中的我們，讓我們明白了團(tuán)隊(duì)的合作的重要性。不管部門(mén)內(nèi)部還是部門(mén)與部門(mén)之間的。懂得了一座大廈不可能由一根柱子建成，而一個(gè)團(tuán)體不可能靠單方面的努力去完成各項(xiàng)任務(wù)，所以在工作中，我們學(xué)會(huì)了與別人合作，相互配合去完成各項(xiàng)工作，在社會(huì)實(shí)踐部我們學(xué)到了很多的東西這對(duì)我們來(lái)說(shuō)這也是一個(gè)很大的收獲。
在此將本學(xué)期工作的收獲與不足總結(jié)如下：
1、沙灘排球志愿者(為了確保本次活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功，所有志愿者在團(tuán)市委的組織下到咸寧學(xué)院進(jìn)行了前期培訓(xùn)工作，提前做好"熱身"。在比賽前一天，本院所有志愿者在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的，老師樂(lè)于的組織下到達(dá)賽場(chǎng)為期一天的前期培訓(xùn)工作，提前為賽事工作做好"熱身"。沙灘排球組委會(huì)按照工作分組分別對(duì)志愿者進(jìn)行培訓(xùn)，所有志愿者在領(lǐng)導(dǎo)、組委會(huì)的組織下迅速的進(jìn)入工作狀態(tài)，認(rèn)真地接受培訓(xùn)，志愿者雖有參加過(guò)去年的志愿者活動(dòng)，也有我們這些當(dāng)選的新志愿者，大家都很認(rèn)真地接受培訓(xùn)，有"資歷"的學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐們也很熱情地幫助我們這些什么都不懂得的。面對(duì)即將開(kāi)賽的亞洲賽事，志愿者們都難掩激動(dòng)之情，他們都以最燦爛的微笑、最熱情的服務(wù)為賽事提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，同時(shí)借此平臺(tái)，讓自己得到鍛煉。所有志愿者統(tǒng)一著裝，每天提前到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)做準(zhǔn)備工作，比賽期間，雖下著蒙蒙細(xì)雨，冷風(fēng)直吹，但同學(xué)們的熱情依然高漲，同學(xué)們服務(wù)的精神依然飽滿(mǎn)，都各司其職，認(rèn)真開(kāi)展各自的工作。
3、校運(yùn)動(dòng)會(huì)(校運(yùn)會(huì)期間，為了使活動(dòng)勝利召開(kāi)，同學(xué)們積極配合各組老師的工作，認(rèn)真做好每項(xiàng)工作，從不抱怨，從不喊苦喊累爭(zhēng)取以最好的態(tài)度去為運(yùn)動(dòng)員們服務(wù)，讓他們?cè)诒荣悎?chǎng)上感受到體育部同學(xué)們的熱情。)
4、福利院志愿活動(dòng)(我們社會(huì)實(shí)踐部在團(tuán)支書(shū)學(xué)生會(huì)的帶領(lǐng)下在系舉行了一次以"心連心"弘揚(yáng)中華敬老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德，我們和老人們心連心為主題的活動(dòng)。12月18日，我們前往龍?zhí)陡∩礁＠簽楦魑焕先怂蛺?ài)心，送溫暖。在了解各位老人們的情況之后，由于老人們的行動(dòng)不便，在學(xué)生會(huì)主席的明確分工下，有的同學(xué)幫助老人們打掃房間，有的幫助老人們清洗一些臟東西，有的幫老人們修剪指甲等，有的房間衛(wèi)生不是很好，有的還有一股味道，但同學(xué)們都無(wú)所畏懼，甚至有的同學(xué)趴到床底下為老人們清理的衛(wèi)生，同學(xué)們都很熱情的為老人們做一些自己力所能及的事情。在清理之后同學(xué)們和老人們聊天拉家常，甚至有的還要老爺爺吹口琴給他們聽(tīng)感受老爺爺?shù)漠?dāng)年的技長(zhǎng)，有的還要老奶奶為她們?cè)p子等等。同學(xué)們與老人們都陶醉在歡樂(lè)之中。讓老人們感受到子女的溫暖，讓同學(xué)們感受到實(shí)踐的意義。
一切準(zhǔn)備就緒后，同學(xué)們又把他們小心翼翼的把他們攙扶到院子里，還搬來(lái)板凳讓老人們坐好。讓老人們觀(guān)看我們的同學(xué)們?yōu)樗麄儙?lái)了一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目，有唱的、跳的，雖然有的節(jié)目排練的有些許瑕疵，但從老人們的臉上還是可以看出他們喜悅的心情。小演員們唱了懷舊的歌曲，老人們一邊認(rèn)真的聽(tīng)著一邊為我們鼓掌說(shuō)好，有的小演員還跳了我們年輕人活力的健美操，有的小演員們還表演了相聲等，融洽的氛圍讓我們都陶醉其中，老人的臉上慢慢洋溢出幸福的笑容，快樂(lè)的感覺(jué)在心中蕩漾開(kāi)來(lái)。大家的即興表演不僅提高了老人的興致，也使此次之行變得更加完美。
在以上的活動(dòng)中我們不斷的進(jìn)步著，不斷地學(xué)習(xí)著，雖然我們的處事不是那么的豐富，考慮事情不是那么的周全，但我們相信隨著時(shí)間的積累與不斷地學(xué)習(xí)，對(duì)于今后的工作與學(xué)習(xí)我們充滿(mǎn)信心，我們也會(huì)懷著積極向上的良好態(tài)度與精神一直努力著。
通過(guò)這幾次的活動(dòng)也提高了我們部門(mén)的辦事效率，在那些大型活動(dòng)中讓我們部門(mén)的成員們學(xué)會(huì)了很多、也體會(huì)了很多、對(duì)社會(huì)實(shí)踐部有更進(jìn)一步的了解，在工作中也有進(jìn)一步的提高，同時(shí)也提高了我們部門(mén)成員們得與人交流能力與工作方面的經(jīng)驗(yàn)。
本學(xué)期通過(guò)開(kāi)展的活動(dòng)，我們社會(huì)實(shí)踐部也得到了鍛煉與提高，當(dāng)然也有不足之處：開(kāi)展的活動(dòng)較少，沒(méi)有真正的做到活動(dòng)的大眾化，沒(méi)有太多的創(chuàng)新性活動(dòng)，互動(dòng)性不強(qiáng)。下一步我們將不斷總結(jié)，爭(zhēng)取在學(xué)生會(huì)的工作，積極主動(dòng)的工作態(tài)度對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要，態(tài)度勝過(guò)一切。
總之，切實(shí)提高大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，打造"校際合作，共同實(shí)踐"的特色活動(dòng)。加強(qiáng)"對(duì)口專(zhuān)業(yè)對(duì)口企業(yè)"的掛鉤式聯(lián)系基礎(chǔ)建設(shè)，以"成長(zhǎng)，友情"主題部門(mén)文化建設(shè)，加強(qiáng)干事的培養(yǎng)與監(jiān)督，是社會(huì)實(shí)踐部門(mén)下學(xué)期的主要工作思想思路。