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最新學校食堂消防安全應急預案 學校消防安全應急預案和現場處置方案(四篇)

時間:2025-04-30 作者:儲xy

“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容,希望對大家有所幫助。

學校食堂消防安全應急預案 學校消防安全應急預案和現場處置方案篇一

1、防范

(1)嚴禁學生將火柴、打火機等火種帶入學校。

(2)嚴禁在學生宿舍里使用除原安裝的空調機、電風扇、照明燈外的一切電器。

(3)嚴禁在校園內存放或燃放煙花爆竹等。

(4)嚴禁在校園內焚燒廢紙、雜物、樹枝、樹葉等。

(5)組織師生聽取消防安全知識講座。

(6)進行師生自護疏散、緊急逃生、消防器材使用等演練。

2、出現火警

(1)第一發現人應立即向學校值日行政報告,并立即采取一切可能的措施切斷電源、燃氣源等;學校值日行政接報后,應緊急報告校長以便立即組織有效撲救,防止火勢蔓延。

(2)迅速組織學生從最靠近的安全通道疏散(不得組織學生撲救)。

(3)在實施第一、第二條款同時,必要時撥打119火警電話,以求援助(火警電話必須講清楚事發地點、所處地域、方位、火情種類等)。

(4)及時組織對受傷人員進行救治,必要時撥打華東醫院學校門診部電話(xxx)華東醫院急診電話(xxx)或向120急救中心求援。

(5)排查事故原因,及時處理并迅速上報華東教育集團,市教育局等上級有關部門。

“三要”:要熟悉自己所住的環境;要警惕煙毒的侵害;要保持沉著冷靜。

“三救”:選擇逃生通道自救;向外界求救;結繩下滑自救。

“三不”:不乘普通電梯;不輕易跳樓;不貪戀財物。

“三法”:匍匐前進法:絕對不能以身體站直的姿勢去跑;毛巾捂鼻法:毛巾要用水打濕;棉被護身法:用濕棉被做掩護,貼近地面匍匐通過濃煙密布的走廊和房間。如果衣褲著火,應脫掉或在地上打滾,將火熄滅。

(1)信報號:我校以急速的“鑼聲”為信報號。有電時可配合使用廣播。

(2)路線:不論是在宿舍還是課室,各班在班干或老師的帶領下均按就近原則從最近的樓梯口先低層再高層的有序下樓(具體路線見相關圖表)。下樓時切勿驚慌推搡。

(3)集合地點:足球場。高一在足球場的北段,高二在足球場的南段,高三到籃球場。從北端起依次為101,102……125,201,202……226班。

(1)各寢室選有責任心、組織能力強的學生擔任本宿室負責人。

(2)所有同學要熟悉信報號、路線和集合地點。

(3)學校領導、老師、保安人員要在第一時間趕到現場進行組織。

(4)學生要服從班干部或老師指揮,相互提醒幫助。

學校食堂消防安全應急預案 學校消防安全應急預案和現場處置方案篇二

為有效避免和預防校園火災事故的發生,確保校園在發生火災時,學校各項應急工作能迅速、高效、有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,根據《中華人民共和國消防法》、《消防法實施細則》等法律法規和上級教育行政部門及消防部門的要求,結合校園實際情況,特制定本預案。

成立消防應急組織機構,落實人員分工,明確職責要求。

職責:強化消防工作組織領導,制定消防工作預案,健全消防工作隊伍,明確消防工作職責,落實消防工作責任,完善各項消防措施。采取一切必要手段,組織各方面力量,全面進行救護工作,把災害造成的損失降到最低點。調動一切積極因素,恢復教育教學秩序,切實保證校園安全穩定。

應急工作小組

(1)滅火行動組

職責:利用校內配置的消防器材及有關設施,全力進行撲救,盡力控制火勢蔓延,及時搶救被困師生脫離危險,配合119消防人員迅速滅火。

(2)通訊聯絡組

職責:迅速與119消防部門取得聯系,引導消防人員和消防設施進入火災現場;負責與有關單位的聯絡工作;及時向上級部門請示和報告現場搶救處置情況。

(3)疏散引導組

職責:第一時間疏散全體師生迅速轉移到安全地帶,配合公安、衛生部門施救,防止事態擴大。

(4)現場救護組

職責:對傷員進行搶救,根據現場情況撥打120請求急救,引導醫務人員和設施進入救助現場,協助120醫療人員將重傷員護送到醫院救治,并通知受傷學生家長、教師家屬迅速趕赴醫院協助救治。

(5)現場保衛組

職責:負責事故現場的警戒,人員、車輛的疏散,現場秩序的維護,阻止無關人員進入現場,并負責重要物品的轉移和看守工作。

(6)后勤保障組

職責:保障搶救機動車輛、物資、消防用水、用電到位,保障搶救必需品供應。

(7)善后處置組

職責:負責師生及學生家長的思想工作,做好安撫慰問工作。妥善處理各種善后事宜,配合相關部門調查事故原因,恢復正常的教育教學秩序。聯系保險公司,對傷亡學生進行理賠。

(1)建立校園防火安全制度,明確校園各部門和每位教職員工防火安全職責,定期召開防火安全例會,定期進行防火安全檢查,建立防火安全臺賬。

(2)加強對全校學生與教職員工消防安全知識的宣傳和教育,增強消防安全意識,開展消防安全技能和災害現場逃生演練,提高師生的防范意識和基本技能。

(3)配備數量足夠的消防器材、消防設施和報警裝置,確保設備器材配備達標。

(4)強化消防設備、設施和器材的日常檢查,按要求及時更新,使之始終保持良好的戰備狀態。

(5)公共聚集場所(學生公寓、活動中心、餐廳、圖書館、微機室等)出入口應設立明顯標識,疏散路線應有明顯引導標志,確保消防通道暢通。

(1)第一發現者根據情況撥打119報警,并立即報告學校安全工作應急領導小組。報告內容必須準確全面,要包括具體時間,地點、火情等簡要情況。由應急領導小組確定是否啟動應急預案。

(2)學校安全應急領導小組應在第一時間奔赴現場進行指揮,調動工作小組人員進行搶險救災工作。

(3)迅速發出校園火災緊急警報,利用應急廣播指揮師生有組織地疏散至安全地帶。

(4)火災發生時,應立即切斷火場電力系統,防止滋生其它災害。

(5)迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作,及時將受傷人員轉移并送至附近正規醫院救治,必要時撥打120請求急救。

(6)在應急行動中,各小組要密切配合、服從指揮,確保應急工作政令暢通,各項工作落實。

(7)發生因火災而造成的學生傷害事故,學校要及時與學生家長聯系,通知家長及時趕赴醫院配合救助工作。

(8)做好宣輿論宣傳,澄清事實,引導輿論以正視聽,防止師生恐慌,扼制社會謠言,維護校園秩序穩定。

(9)通訊聯絡組必須及時寫出事故書面報告經應急領導小組審核后上報區教育局安全穩定管理辦公室。報告內容:事故發生的時間、地點、傷亡人數、事故的簡要經過、事故發生的原因、事故發生后所采取的措施;并根據事故現場、受傷人數發生變化情況,及時進行情況補報。

(10)實施責任追究制度。事故處理后期要根據事故情況,對相關責任人進行責任追究,懲前毖后,同時建立事故處理檔案并存檔。

1、撲救工作應確保撲救人員安全,避免事態擴大。

2、不得組織學生參加滅火。

3、事故結束,應認真總結經驗教訓,查漏補缺修訂應急預案,杜絕事故再次發生。

4、任何個人不得私自發布消息,未經校園應急領導小組同意,不得擅自接待媒體采訪,以免報道失實,造成不良影響。

學校食堂消防安全應急預案 學校消防安全應急預案和現場處置方案篇三

為加強和規范學校消防安全管理,預防火災和減少火災危害,根據《中華人民共和國消防法》以及《事業單位消防安全管理規定》,結合學校實際,特制定本消防安全應急預案。

為了維護全校師生的人身安全和公私財產安全,實現學校全面、協調、可持續發展,構造"集中領導,統一指揮,反應靈敏,運轉高效"的消防安全應急體系,全面提高學校應對火災的能力。

制定消防應急預案,是為了在學校面臨突發火災事故時,能夠統一指揮,及時有效地整合人力、物力、信息等資源,迅速針對火勢實施有組織的控制和撲救,避免火災現場的慌亂無序,防止貽誤戰機和漏管失控,最大限度地減少人員傷亡和財產損失。

總指揮

副總指揮

成員:全體老師

消防應急指揮部職責:指揮協調各工作小組和義務消防隊開展工作,迅速引導人員疏散,及時控制和撲救初起火災;協調配合公安消防隊開展滅火救援行動。

(一)滅火行動組

隊長

成員

義務消防隊職責:現場滅火、搶救被困人員。

義務消防隊可進一步細分為滅火器滅火小組、水槍滅火小組、物資疏散小組等。

(二)疏散組

組長

成員:當值的老師和空課的老師。

疏散引導組職責:引導人員疏散自救,確保人員安全快速疏散。在安全出口以及容易走錯的地點安排專人值守,其余人員分片搜索未及時疏散的人員,并將其疏散至安全區域。(疏散路線:按出操路線行走、疏散地點:運動場)

(三)安全防護救護組

組長

成員

安全防護救護組職責:對受傷人員進行緊急救護,并視情轉送醫療機構。

(四)火災現場警戒組

組長

成員:保安兩人

火災現場警戒組職責:控制各出口,無關人員只許出不許進,火災撲滅后,保護現場。

(五)后勤保障組

組長

成員

后勤保障組職責:負責通信聯絡、車輛調配、道路暢通、供電控制、水源保障。

(一)報警:學校員工、值班人員發現火情后應立即向學校的領導報警,根據火情可直接報"119"火警。

(二)接警:應立即向學校領導和消防應急指揮部報告,通知各工作小組和義務消防隊啟動應急預案。

(三)處置:指揮各工作小組、義務消防隊迅速集結,按照職責分工,進入相應的位置開展滅火救援行動。

(四)清點:處置結果后或在公安消防隊到場后,及時清點人員和已疏散的重要物資,查清有無人員被困于火場中以及有哪些重要物資需要疏散,并將情況及時告知火場指揮員。

火災撲滅后,協助公安消防部門:

(一)保護火災現場;

(二)查明火災原因;

(三)調查火災損失。

學校食堂消防安全應急預案 學校消防安全應急預案和現場處置方案篇四

學校消防安全工作,嚴格執行消防管理的有關規定,本著完善設備,預防為主的原則,成立消防安全管理領導小組,組長:汪翀;副組長:郭明康、賀榮夫、歐陽志梅、孫箭;組員:鄭學斌、陳星、左中、袁亞生、黃天成、江旭君、韋昊、劉華勇等,在定期進行消防安全檢查的基礎上,認真落實學校重點部位安全保衛責任區,做到防范于未然,切實做到學校消防安全無事故。為應對突發的消防隱患,特制定學校消防安全應急預案。

一旦發現火警,要立即打電話報119和學校辦公室,學校辦公室及時通知各有關人員。

1、當某處發生火災時,全體人員應保持鎮定,及時報警并迅速依據任務分工和組長的命令擔負起搶救工作,不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機;

2、迅速切斷配電箱總電源;

3、消防人員抵達現場后,除參與搶救工作外,其余人員應從速遠離現場,以免影響或妨礙搶救工作的進行;

4、現場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。

1、滅火組:

(1)了解學校建筑格局及道路情況;

(2)了解電鋪設的線路;

(3)了解學校內樓房裝修材料的性質;

(4)清楚學校所有消防設施的放置地點;

(5)了解消防設備的保養維護與操作方法;

(6)了解火的走勢;

(7)清楚逃生路線。

2、警戒組:

(1)了解學校建筑格局及道路情況;

(2)當某處發生火災時,應迅速確定安全逃生的.路線,以便疏導他人逃生;

(3)在警戒線負責攔阻無關人員進入火災現場。

3、救護組:

(1)應接受緊急救護的工作;

(2)應配備急救箱;

(3)應了解一般藥物的使用;

(4)清楚指定的逃生路線。

4、疏散組:

(1)了解學校報警設施和廣播所在地;

(2)了解學校內樓房裝修材料的性質。

(5)了解火的走勢;

(6)清楚指定的逃生路線。

滅火組負責人:汪翀、郭明康、陳星、左中;

警戒組負責人:賀榮夫、黃天成、韋昊;

救護組負責人:歐陽志梅、袁亞生、劉華勇;

疏散組負責人:孫箭、鄭學斌、江旭君。

火災發生后,學校要積極協助公安消防機關查明火災原因,提供必要的信息,屬人為的火災事故,堅持做到“三不放過”(原因沒有查清不過,事故責任不放過,沒有落實防范措施不放過)的原則,進行嚴肅處理。

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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。冬季雪災應急預案雪天應急處
報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區工作情況、做法、經驗以及問題的報告,那么報告應該怎么制定才合適呢?下面是小編帶來的優秀報告范文,希望大家能夠喜歡!環
時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,是時候開始寫計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是我給大家整理的計劃
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。優秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優秀計劃范文
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據教學需要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的教案嗎?這里我給大家
作為一名老師,常常要根據教學需要編寫教案,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。那么問題來了,教案應該怎么寫?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的教案范文,我們一
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?這里我整理
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應該怎么制定呢?下面是小編整理的優秀教案范文,歡
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有
制定計劃前,要分析研究工作現狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據什么來制定這個計劃的。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?以下是小編
制定計劃前,要分析研究工作現狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據什么來制定這個計劃的。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?以下是小編
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?下面我幫大家找尋并整理了一
工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧極端天氣安
作為一位兢兢業業的人民教師,常常要寫一份優秀的教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那么教案應該怎么制定才合適呢?以下我給大家整理了一些優質的教
為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。怎樣寫方案才更能起
心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看
隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來越多,正常情況下,簽訂合同必須經過規定的方式。那么大家知道正規的合同書怎么寫嗎?以下是我為大家搜集的合同范文,僅供
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?下面是我給大家整理的計劃
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